【推薦】六年級拔河比賽作文匯編七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的六年級拔河比賽作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級拔河比賽作文 篇1
星期五的上午,風(fēng)和日麗,陽光明媚,我們學(xué)校組織了一場運(yùn)動會,我覺得我們班的男子拔河比賽最激烈。
首先和六(1)班拔,看!雙方隊(duì)員雄糾糾氣昂昂的上場了。他們各自活動手腳。有的彎彎腰,有的壓壓腿,還有的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手腕。班主任為了拔河時腳底不滑,,所以讓同學(xué)們赤腳上陣。隨著哨聲,比賽開始了,雙方隊(duì)員腳底著腳,交錯著拔。繩子一會兒往左,一會往右,雙方分不出高下,我們班的拉拉隊(duì)拼命地喊:“六(2)班加油!六(2)班必勝!”大家費(fèi)了九牛二虎之力,才把繩子拉回來!摆A了!贏了!”同學(xué)們高興地歡呼起來。第二場還是和六(1)班拔,他們提高警惕,身子往下傾拼命的拔。我們也不甘示弱,要緊牙關(guān),使勁拔。最后我們贏了。
隔了一會,我們又開始和六(3)拔。六(3)班大部分是農(nóng)村的孩子,鍛煉的機(jī)會比我們多,所以拔河是他們的強(qiáng)項(xiàng),我們可不能掉已輕心。比賽開始了,我們班的拉拉隊(duì)拼命地喊:“六(2)班加油!六(2)班加油!”可繩子偏偏不往我們這邊來,。我們班的隊(duì)員手上的青筋暴出,繩子馬上要過去了,我們班各個急的像熱鍋上的螞蟻,心急如焚,不知怎么辦才好。于是我們拼命地拔,還是分不出高下。在最后一刻,繩子到了他們那邊。就這樣,我們輸了兩局。
回到教室后,我們班的同學(xué)因?yàn)槭懿涣诉@個“打擊”,所以為自己的失敗找起了原因。有的說他們的老師幫著拔,有的說他們后面多加了幾個人……我覺得是我們鍛煉的機(jī)會太少,力量懸殊的差距是很大的,所以應(yīng)該承認(rèn)彼此的實(shí)力呀!
六年級拔河比賽作文 篇2
這次拔河比賽,在六五年級中進(jìn)行,我們班已經(jīng)進(jìn)入了總決賽,接下來是我們六(7)班和六(1)班,這下“兩虎”相遇,肯定有“好戲”看了。
果然,前兩局兩班勢均力敵,戰(zhàn)績拉平。緊接著決勝局就要開始了。
“拿繩”裁判員老師一聲令下,我們的運(yùn)動員們立刻抓起又粗又長的拔河繩,身體往后仰,前腳頂住另一個人的腳跟,懷著緊張的心情等待著第二道命令!邦A(yù)備,嘟”一聲哨響,早已攢足勁兒的隊(duì)員們立刻全力以赴。繩子“噔”的一下被拉得筆直筆直的。繩子中間的那根紅綢子忽左忽右,來回移動。這根紅綢子牽動著兩班同學(xué)的心,紅綢子每動一下,同學(xué)的心就跟著跳一下
突然,紅綢子不動了,場上出現(xiàn)了僵局,我們班的同學(xué)漲紅了臉,脖子上爬著倒是道道青筋。身子幾乎貼在繩子上,用盡了力氣。六(1)班的同學(xué)也不敢示落?墒羌t綢子還是不偏不斜。這時,場外的加油聲更加響亮了,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著那條紋絲不動的紅綢子,希望有個結(jié)果。果然,過了幾秒后,紅綢子有點(diǎn)向左邊移動,場外的拉拉隊(duì)員車開了嗓子,“加油”聲震耳欲聾。有的同學(xué)邊喊邊揮動著彩旗,有的同學(xué)急得直跺腳,有的同學(xué)喊啞了嗓子拼命揮舞著雙手,還有的.同學(xué)急得快哭了,恨不得上場幫著拉。
各班的老師也為自己的班的運(yùn)動員加油,正在這時,奇跡出現(xiàn)了,紅綢子突然往右移,在“如潮”加油聲中對方士氣大振。紅綢子繼續(xù)朝右移動!這下可急壞了我們,我們班的運(yùn)動員像憤怒的雄獅,嗷嗷的叫著,一個個都把牙咬得緊緊的,眼睛瞪得圓圓的,臉憋得紅紅的,拼出了吃奶的勁兒。由于我們突然反擊,對方同學(xué)亂了陣腳,對方再也耐、難以像剛開始那樣默契,動作協(xié)調(diào)了!班健币宦暎蠋煱墒种赶蛄宋覀兞7)班!拔覀儼嘹A了!”大家歡呼著,高興得手舞足蹈
好一派熱鬧的景象,好一場激烈的拔河賽。
六年級拔河比賽作文 篇3
今天下午,我們六年級進(jìn)行了一場有史以來最激烈的拔河比賽!我們六年級拔河的地點(diǎn)是操場的中心,到了下午第三節(jié)課,操場中心已經(jīng)人聲鼎沸。
不一會兒,體育老師拿了一根又粗又長的繩子來到我們這里。繩子中間還記著一根小紅繩。拔河比賽一共有四局,第一屆我們十班對抗的是八班。我們十班和八班來到了比賽的地方,老師拿著紅繩讓十班同學(xué)和八班同學(xué)調(diào)整一下自己的位置,然后再讓雙方各自準(zhǔn)備。老師說預(yù)備,隨著一聲口哨雙方各自使用了自己全身的力氣,我再在旁邊一直喊著:“十班加油!十班加油……”別的同學(xué)也在旁邊喊著。
隨著我們拉拉隊(duì)一聲聲的鼓勵,我們班拔河的同學(xué)漸漸有了信心,他們把渾身上下所有的力氣瞬間都爆發(fā)出來了。紅繩在往我們這邊快速的移動。“耶!我們贏了!”我們十班的參賽選手每個人都發(fā)出了勝利的喜悅。
第二局是跟五四班比賽,我們完全有勝利的希望。第二場的第一輪開始了,剛開始四班還沒有反應(yīng)過來我們就使足了全部的力氣。紅繩在往我們這里快速的移動,第二場的第一輪我們贏了!第二場的第二輪我們還是像剛才那樣又贏了。,
第三輪我們是跟一班比賽!耙话啵 蓖瑢W(xué)們都感到非常的驚訝。前年一班就把十二個班都拔過了贏得了第一名。第三場開始了,剛開始我們還沒反應(yīng)過來一班就已經(jīng)被打到了。
最后我們是班的了第三名。
六年級拔河比賽作文 篇4
星期五下午,我們學(xué)校舉行了一場激烈的拔河比賽。我們班的競爭對手是六年級二班,六年級二班是一個非常強(qiáng)大的對手,據(jù)說他們已經(jīng)連勝十場比賽。
比賽剛開始,他們的小宇宙就爆發(fā)了,他們每個人的手上都像涂了膠水一樣,緊緊地粘在繩子上。我們班也毫不示弱,標(biāo)志勝利的紅綢子在繩子上不停搖晃,難以分出勝敗?墒牵驮谶@時,我滑了一下,摔倒了,紅綢子瞬間向?qū)Ψ教幰苿恿艘淮蠼。我?nèi)疚極了,擔(dān)心大家會埋怨我,就低著頭,什么也沒說,等著大家的指責(zé)。可令我意想不到的是大家不但沒有埋怨我,還鼓勵我,這讓我又充滿了信心。
我又重新站了起來,我們班的氣勢也高了一倍,可是對方也讓我們大吃一驚,怪不得他們連勝十場,原來他們的力氣可以翻倍提升。因?yàn)檫@樣他們力量比我們高出了好幾倍,我們無力還手,結(jié)果輸了這局比賽。這樣的比賽是三局兩勝,所以我們還有兩局比賽獲勝的機(jī)會。
第二局,我們知道他們力量大,硬碰硬是不行的,可是我們可以打持久戰(zhàn)。我心想雖然他們力氣大,但是體力消耗得也快。比賽開始了,我們也毫不示弱地爆發(fā)了,對方也爆發(fā)了。我們就一直保持這種狀態(tài),和對方拉開了持久戰(zhàn)。因?yàn)槲覀兊哪土,?jiān)持的時間長。過了一會,我們感到對方的氣勢漸漸弱了下來,我們趁此機(jī)會,用盡全身的力氣猛力向后一拉,拿下了這場比賽。我們的臉都漲得像火球一樣,這局勝利給我們帶來了信心和希望。
第三局,我們知道對方的體力已經(jīng)所剩無幾了,我們繼續(xù)用持久戰(zhàn)的技術(shù),一舉拿下了比賽的勝利。我們獲得了比賽的最終勝利,并且打破了對方連勝十一場的記錄,我們都高興得大喊起來。
通過這場比賽,我明白了只有團(tuán)結(jié)一致并且堅(jiān)持不懈才能讓集體的力量更好地發(fā)揮出來。
六年級拔河比賽作文 篇5
“加油,五(5)班加油!”這是什么聲音,原來是在舉行拔河比賽——中自習(xí),王老師告訴我們,下午體育課要進(jìn)行拔河比賽。同學(xué)們聽了,踴躍報(bào)名參加,都想為班級爭光。
盼星星,盼月亮,終于盼到了體育課。來到操場上,只見一條麻繩放在跑道上。見此情景,同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試。
每個同學(xué)站到跑道上,雙手握繩,準(zhǔn)備發(fā)力。哨聲一響,同學(xué)們拼盡全力,把繩子向后拽?上,對方力氣太大了,繩子逐漸向?qū)γ嬉迫,我們輸了?/p>
交換場地再戰(zhàn),比賽開始了,我們鼓起士氣,用力拉著繩子,啦啦隊(duì)的呼喊聲傳來了:“五(5)班加油……”這些加油聲傳到了我們耳中,給我們增添了士氣,所有人一齊發(fā)力,紅繩子向我方移來。贏了!運(yùn)動員們歡呼雀躍,興高采烈!
接著,我們連勝兩局,以2:1的比分完勝八班!我們晉級了,將要與另一支晉級隊(duì)伍七班進(jìn)行冠軍決戰(zhàn)。
比賽開始了,我們班的隊(duì)員鼓起勁,打算速戰(zhàn)速決。伴著加油聲,只見主力隊(duì)員桂俊杰、方涵咬緊牙關(guān),瞪大雙眼,一腳在前,一腳在后,身體向后傾斜,拼了命地拔繩子。通過大家的努力,繩子迅速向我方移來,再次贏了!
第二局,七班似乎被惹怒了,拼了命一般,可我們班在加油聲中士氣猛漲,場上一片沸騰,大家氣勢非凡,一下子絕殺七班!
驕陽似火下,同學(xué)們臉上掛滿了勝利的喜悅,真期待下一次的比賽!
六年級拔河比賽作文 篇6
陽光甚好,它懶洋洋地睡在地上不肯挪位置?|縷清風(fēng)裹著樹木花草的香氣息,悄無聲息地飛向熱鬧非凡的操場。頓時,孩子們的歡呼聲撲面而來,風(fēng)也不例外,快樂地飛來飛去。大課間活動時間,育英二外的操場上迎來了一場難忘的拔河比賽。
比賽還沒開始,每個班的同學(xué)們就一邊揚(yáng)著通紅的小臉,一邊嘰嘰喳喳地討論著策略。有人一邊扇風(fēng)一邊大聲嚷嚷;有人小心翼翼地把手放在頭頂,看似是為了遮太陽,其實(shí)是生怕自己的戰(zhàn)略被聽到;還有人站在一旁若無其事,靜靜地看著自己的伙伴們熱火朝天的討論。一時間,靜幽幽的操場變得好不熱鬧!
我正嬉笑著與同學(xué)聊天,忽然聽到一聲尖銳的哨聲,劃破了藍(lán)悠悠的天空。激動人心的比賽開始了!站在麻繩兩側(cè)的同學(xué)們立刻摩拳擦掌,深深地投入到比賽中去了。班上的幾名男生“大將”一個個漲紅了臉,鉚足了勁,嘴里還不忘大喊著節(jié)拍。他們像極了一只只暴怒發(fā)狂的公牛一個勁兒地把粗麻繩往后扯著。
鄒碩早在比賽開始前就準(zhǔn)備好了,當(dāng)哨聲一響,他便使出了渾身解數(shù)。鄒碩扎著弓步,把身子盡量壓低,狠狠地倒吸了一口氣,然后拼盡了力氣用力往后拉。他漲紅了臉,手掌被粗麻繩勒出了深紅色勒痕。但是這絲毫沒有讓鄒碩知難而退,而是激發(fā)了他的無限潛能。他不顧一切地拼命往后又拉又扯,一直到體能耗盡、比賽結(jié)束。但,拴在繩中央的鑰匙還是無情地向著六班移動,歡呼聲和嘆息聲充滿了整個操場……我們班上的啦啦隊(duì)立刻迎了上去,安慰著失敗的同學(xué)們。
比賽結(jié)束,勝負(fù)已分。樹木花草搖曳著身姿,為每一個人喝彩。團(tuán)結(jié)的力量永遠(yuǎn)是最強(qiáng)大的,因?yàn)樗粌H僅是安慰的話語,鼓勵的動作,還是這個團(tuán)體中每一個人的努力!
這次的拔河比賽對每一個人來說都是一段難忘的回憶。它給我?guī)淼牟粌H是無盡的快樂,還有團(tuán)結(jié)的力量……相信大家也有很深的感觸。
六年級拔河比賽作文 篇7
今天下午,我們五年級四個班在操場上舉行了一場熱鬧非凡的拔河比賽。
拔河比賽快開始了,同學(xué)們緊張萬分,都在做做后的準(zhǔn)備。老師哨子一吹,同學(xué)們立刻入場。
第一輪比賽是由五(2)班和五(1)班的比賽。王校長一聲喊道:“比賽開始。”同學(xué)們就進(jìn)入了緊張的狀態(tài)。大家先是一起后仰,在一起用力,但過了半天還沒有分出勝負(fù)。終于,五(2)班勝利了。他們交換了場地,由于上一輪比賽五(2)班體力消耗太多,所以這一小局五(2)班失敗了。到了最后一小局,只要那一隊(duì)能勝利那一隊(duì)就能和其他班級繼續(xù)比賽。老師哨子一吹,同學(xué)們就用盡了全身的力氣,五(2)班的楊孝宇同學(xué)連手都被繩子割破了。但他依然堅(jiān)持,最后,五(2)班勝利了。
中場休息,五(2)班即將和五(3)班進(jìn)行終極對決。由于五(3)班實(shí)力十分強(qiáng)大,五(2)班力量不夠,最后第一小局失敗了。雖然輸了一小局,但五(2)班毫不氣壘,吧吃奶的力氣都用上了,最后終于以2比1的成績戰(zhàn)勝了五(3),獲得了五年級拔河比賽的冠軍。
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