精選六年級作文匯總9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的六年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
在學(xué)校里所學(xué)的課程中,我最喜歡的就是音樂了。我經(jīng)常在夜深人靜的時候輕輕地哼唱著白天所學(xué)的歌曲。
瞧,我戴著耳機,又不知在干什么了,只見我搖頭晃腦地,嘴里還一直在哼唱著旋律,聽起來卻總是感覺怪怪的。我唱出了一句有一句殘缺不全的歌詞,顯然沒注意到周圍的同學(xué)們“痛苦”的表情——
一節(jié)信息技術(shù)課上,老師破天荒地讓我們自己操作電腦,我二話不說,立刻打開了百度音樂,耳機里傳出了我最喜歡的《宮商角徵羽》的聲音,我一遍又一遍地聽著這首歌,到了后來,我竟然情不自禁地跟著唱了起來。
“……古曲道十里紅妝為誰笑……”我這樣旁若無人地大聲唱著,還激動地手舞足蹈,這可把同學(xué)們嚇了一跳,都向我投來詫異的目光,而我仿佛毫不知情,依舊沉浸在音樂中。
直到旁邊的同學(xué)怒氣沖沖地提醒了我,我才從音樂的世界回到現(xiàn)實生活中來。
我看到了老師與同學(xué)們詫異的表情,連忙停止了音樂的播放,然后不好意思地沖大家笑笑,接著又低下了頭。
“丁零零,丁零零”,下課了。雖然這次在全班面前出了丑,也非常尷尬,但是這絲毫沒有減少我對音樂的熱愛,反而讓我比以前更加喜歡音樂了。
我喜歡聽歌,更喜歡唱歌。喜歡唱出心中的話,因此,我歌詞也抄了滿滿一本,常常會在空閑的時候會拿出來翻一翻,看一看,一邊看著,一邊在心里唱著那一個個美麗的音符與文字。
在《我的祖國》中,我可以領(lǐng)略到祖國的大好河山,祖國美麗的風(fēng)景。這就是我們的祖國,偉大的祖國。在這片遼闊的土地上,到處都是明媚的陽光與希望。
《真心英雄》讓我明白,即使眼前是無盡的黑暗,也要相信,哪怕只有萬分之一的希望,也要努力嘗試,因為它,就有可能是走向成功的通道。不論遇到了什么樣的困難,都要記住,陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”《朋友》這首歌總會讓我想起我的朋友們,更讓我懂得一個人擁有了友情,就如青山擁有了小溪,小魚擁有了水源,讓我懂得生活中朋友是不可缺少的。
在歌中,我可以體會到快樂是什么,辛福是什么;在歌中豐富的情感中,有許多世上珍貴的感情,有牽動自己心的感受,更有唱出自己心里喜怒哀樂的力量。
因為音樂,一杯冰冷的黑咖啡會變得香濃;因為音樂,一個悲傷的人會露出久違的笑容;因為音樂,寂靜的夏夜會變得活躍;因為音樂,灰暗的天空也會增添幾分靈動。
雖然在別人眼里,這本不算什么,但是我喜歡音樂,喜歡唱歌,我為歌狂!
六年級作文 篇2
那些畫面,感動了我。
“輕輕地捧著你的臉,告訴我不再孤單,我們同歡樂,我們同忍受,我們懷著同樣的期待……”聽著這首歌,我輕輕的閉上了雙眼,深呼一口氣,感受它傳給我的感動。
閉上了雙眼,想起了一幅幅畫面,一幅幅令我感動的畫面……
曾經(jīng)在歐洲發(fā)生的一場泥石流中,有這樣一位母親,他在泥石流撲向他的一瞬間,一反尋常的慢慢蹲下,膝蓋著地,最后趴在了地上。這不免會引起大家的注意,我在腦海中回放著這個瞬間,一幕幕畫面如光一般飛速穿過,停,打住,就是它,畫面上人們正在解剖這位母親的身體,“什么,這怎么可能?”人們驚呆了,在這位母親肚子里,竟還有一個幸存的胎兒,胎兒的性命就是被母親道謝的姿勢救了。
這位母親面帶微笑,仿佛在慶幸自己的孩子獲救,為孩子的新生表示祝賀,那一刻,我被感動。
出了這一幕之外,在中國,在四川,在汶川512大地震中,我也曾留下了感動的淚水。
老師是人類靈魂的工程師,更是人類偉大的英雄。
中華的千秋大業(yè)——教育事業(yè),一直以來都被關(guān)注,而在這千秋大業(yè)中,就出現(xiàn)了一位奇人——譚千秋。
譚千秋是汶川縣北川一名普通教師,平時兢兢業(yè)業(yè),深受學(xué)生愛戴。然而就在14時28分,他的人生就此改變。人們在廢墟中找到他時,他面目全非,慘不忍睹,顱骨被鋼筋水泥深深地砸得凹陷了下去,我們懷著熱淚,掰開了她的身體,這一次,淚再一次流下,這一次流下了感動的淚水,他的身下緊緊護著四個孩子,這些孩子全都完好無損,而我們敬愛的譚千秋老師,永遠永遠的離開我們了,永遠。那一刻,我被感動!
母親和老師都好像是我們的保護傘,無時無刻不在保護我們,而他們在保護我們的同時,又給了我們許多的感動。
回憶完這些感動的畫面,我已泣不成聲,眼眶變得濕熱,這就是感動。
輕輕抹去那感動的淚水,慢慢的張開眼睛,體會它帶給我的感動。
那一刻,我真的被感動了嗎?
六年級作文 篇3
我獨自漫步在山林中,尋覓著大自然的聲音。山林中十分寧靜,可也能聽見許多美妙的音律:泉水叮冬,樹葉被風(fēng)吹的“沙沙”聲,還有一兩陣黃鶯的啼囀。不過,令我印象最深刻的,還是那場震撼了整個山谷的雷雨,宛如一支交響樂。
我仰望天空,天上已有了幾分深灰,一行大雁急速掠過,無不告訴我:快要下雨了!說時遲,那時快,“咔”的一聲巨響,一道銀白的閃電在空中劈落,為這場雨拉開了序幕。
“唰唰”,頓時豆大的雨點從空中落下,拍擊著樹葉。在雨聲和巨大的風(fēng)聲中,泉水聲、鳥鳴聲都隱沒于這份淋漓中無聲亦無息了。
“嘩嘩嘩”,雨滴繼續(xù)墜落。我找了一處躲雨之地,閉上眼睛,用心去感受這份大自然的音韻。我仿佛來到了一片波濤洶涌的大海面前,一陣陣巨浪拍擊著海岸,掀起一片風(fēng)暴。忽然,畫面切換,我來到了一片遼闊無垠的草原上,成千上萬匹駿馬奔涌而來,深棕色的鬃毛在風(fēng)中抖動,為它們增添了幾分英氣。
雨漸漸小了,我似乎又潛入了深海,幾顆泡沫從我眼前彌散而去,一叢珊瑚在水波中搖曳著,這一切是多么的寧靜而美好。此時的雨,好似一首優(yōu)雅的鋼琴曲。
雨停了,我睜開了眼睛,山林果然顯得更加清幽了,空氣也更清新了些。山谷無聲,唯有那樹葉上的水珠還在不斷滑落,“叮咚,叮咚”。
如同那奏鳴曲最后的余韻。
六年級作文 篇4
人的一生不知會經(jīng)歷多少次離別,有大有小,可每次都讓你難以忘懷,心中無限思念與留戀!今年,我也將感受一次痛徹心扉的離別!
我今年即將考取初中,離開伴隨我成長六年的學(xué)校,心中難免有幾分不舍!我最不愿離開的是我的恩師,他們是看著我一步一步有稚嫩走向成熟的!這六年來,他們對我關(guān)愛有加,對我無微不至。生活上老師對我照顧得很到位,學(xué)習(xí)上也是如此。聽他們講的課,簡直是一種享受!幽默風(fēng)趣的語言,輕松歡快的氛圍,讓你玩著、笑著就理解了課文、學(xué)會了知識!一想到離別,我的心里痛楚萬分!其次,就是與我同甘共苦,共同度過小學(xué)生活的同學(xué)們。我們看著彼此長大,看著彼此變化,相處十分融洽!我們年齡相仿,有共同語言,沒有隔層,沒有芥蒂,聊得來、放得開,不必拘束、不必多慮。多么美好的六年共處生活啊!一想到離別,我的心里戀戀不舍!還有我美麗的校園和校園內(nèi)的一切。校園中的每一寸土地,每一株草木,每一朵花兒都在我腦海留下了抹不掉的印象!這里的一切一切都藏在我的記憶深處,歷歷在目!我呼吸著這里清新、芳香的空氣,踩踏著這里堅硬的土地一切都讓我擁有,一切都讓我感受,我怎會忘記!六年了,母校帶給了我無窮的知識、無盡的回憶、無限的希望。這里有我難忘的事、難忘的人、難忘的物,同樣也留下了我成長的`經(jīng)歷、美好的童年!即將離別,我還有許多話想說,還有許多情要訴,可話到嘴邊卻又不知該如何表達。只有在心里默默的祝福、默默地祈禱:希望老師越來越年輕,但愿同學(xué)們越來越成熟,祝福學(xué)校越來越美麗,并逐漸走向世界,走向未來,成為我們的驕傲,讓更多為之自豪再見了老師,我會永遠記住您;再見了同學(xué)們,我會永遠想念你們;再見了親愛的母校,我會永遠為你驕傲!
六年級作文 篇5
什么時候?qū)W生最喜歡?當(dāng)然是暑假啦!暑假是所有學(xué)生最期待的時候,60多天的暑假生活,出去旅游、參加夏令營……都是不錯的安排,今年,我參加了夏令營!我一直想?yún)⒓酉牧顮I,今年終于美夢成真了!不過我來參加這次夏令營,爸爸媽媽也下了很大的決心,因為這次參加夏令營可以說是我從小到大第一次完全脫離親人,到一個完全陌生的環(huán)境去。參加夏令營之前,我有些按耐不住的小竊喜,也有一些緊張,怎么和他們相處好這幾天?
我早早的就到了,只有我一個人,只好領(lǐng)房卡回房休息,不過老師說一點下來領(lǐng)衣服,六點下來吃飯。我就只能把期待放在下午。到房間后,我還期待著和我一個房間室友的到來。為了緩解內(nèi)心的緊張,我打開電視,正看的津津有味,無意間瞟了一眼時間,1:14!我趕忙關(guān)電視下樓領(lǐng)衣服。哇!老師發(fā)的統(tǒng)一服裝是一套迷彩服和一件上衣,老師囑咐我吃飯要穿白上衣黑褲子,九點去課室上課。我回到房間,把東西都放好,我發(fā)現(xiàn)屋里沒有表,就只能把電視打開,也不知過了多久,有門鈴的叮咚聲響,我整理好衣服,開門后,我看見了一個清秀的長發(fā)女孩,她是我的室友,叫依帆。經(jīng)過一會兒的攀談后,我和她就成了“我們”。
現(xiàn)在已經(jīng)五點五十了,我和她都不想拖后腿,就換好衣服下去了。八點五十左右,我們集合站好隊,就去課室上課了。申老師讓我們玩兒了一個游戲,一條龍傳旗,音樂停,旗在誰那里,誰就介紹自己。我一心想介紹自己,可不巧,正好跳過了我。老師讓自由介紹時,我舉起手,開始介紹自己,我在來的路上已經(jīng)說過很多回了,雖然不是滔滔不絕,但也是倒背如流。
現(xiàn)在,我們要分成四個家庭,我和依帆選了劉博老師,還有另外兩個女生六個男生,我們的隊名是:愛夢家,口號是:為夢拼搏,永爭第一!隊名和口號都是我想的呦!
后來老師又說了一些注意事項,就散會了。一天結(jié)束了,躺在床上,回想今天的一切,安靜的睡著了。
今天,夏令營第二天!早晨出完早操,吃完飯,老師講了約?哈利窗。
約?哈利窗分四扇,第一扇窗叫:公開,第二扇窗叫:隱私,第三扇窗叫:盲點,第四扇窗叫:潛力。公開的意思就是誰都知道。隱私,人人都有,是只有你知道的。盲點,是你不知道,但別人知道的。潛力,是誰都不知道的,連你自己也不知道。
相信大家一定見過一些孩子和我們一樣處于花季,但看起來心事重重,為什么呢?大多都是因為他公開部分太少,隱私有太多。如果,他敢公開一些隱私,又有人指出他的盲點,他改正了,在不斷挖掘自己中,潛力自然也就揭開了它的面紗。那么他的公開的就越來越多。這時候,你再來看他,他一定更加開朗。
夏令營之旅第三天!
以前我一直認為,中國這片肥襖的土地上貧困家庭已經(jīng)屈指可數(shù),今天,我改變了看法。大家想一想,自己一天花多少錢?有說三元的,有說兩元的,但你們說的都是自己的零花錢,你一天花的錢包括你的吃穿住行,你吃的飯、穿的衣服、開車送你上學(xué)的油錢、你住的房子……這樣計算下來,你一天就能花進去幾百元,而貧困家庭,一天只能花一美元,也就是人民幣六元幾角。
我們今天走訪貧困家庭的時候,我們做了兩個多小時的車,到了青龍的一個很偏僻的小村莊。道很窄,我們只能走進去。我們到達目的地后,我看到了一個小房子,我們走進去,開始做飯,由于經(jīng)濟條件,我們自帶了米和油。
很快,我們做完了菜,吃完后,我開始觀察。這里的環(huán)境:紙糊的窗戶上漏了許多大洞、剛踏進屋撲鼻而來的霉味、掉皮的墻、跑很遠才能去上一個不能沖的廁所、家里的板凳不到十個、炎熱的夏季常用的空調(diào)也沒有……但,墻上貼滿了獎狀!他們在那么貧苦的地方,能這么優(yōu)秀!那我們呢?生活在這么好的環(huán)境,同樣,我們一樣處于被父母嬌慣的時候,他們能夠不在意,什么也擋不住他們對學(xué)習(xí)的熱愛!而我們呢!住著高樓,冬天有地暖、夏天有空調(diào)、上學(xué)走不了幾步、每天好吃好喝的伺候著!我們還不滿足?!我們該知足了,讓我們感謝父母,感謝他們給我們創(chuàng)造了這么好的環(huán)境,感謝他們能夠包容我們有時候的任性!我們,也要好好學(xué)習(xí),對得起父母的栽培!
夏令營之旅第四天!
大家認為中國還有多少支離破碎的家庭?我認為,寥寥無幾,今天,我發(fā)現(xiàn),我又錯了!
今天我們?nèi)チ饲鼗蕧u光明愛心之家。里面有很多孩子,我們和他們一起包餃子,吃飯,玩!灰鄻泛酰⊥砩,我們開篝火晚會,我們手搭肩,跳著舞步。過了一會兒,那里的孩子表演了很多節(jié)目,我們也紛紛臨時展現(xiàn)我們的才藝。
直到晚上,我們要走了,我們互相擁抱,許多孩子含著淚花和我們告別。到車上,老師才告訴我們,那里的孩子有的是純孤兒,有的是單親家庭、還有家里上不起學(xué)父母也去世了的。
我驚訝了!她們那么自信陽光,那么熱情好客!我在想:和他們相比,我們和生活在蜜罐里有什么不同?我們還有什么理由挑三揀四?我在想,人群中的你和我有什么不同,人群中的你和我有什么不同?答案很明顯,我們同樣處于花朵綻放的年紀,我們有父母疼,有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而他們,父母離她們遠去,沒錢上學(xué)……命運對他們?nèi)绱瞬还!他們沒有抱怨,而是繼續(xù)樂觀向上的面對這一切。
我們要感謝父母,感謝他們那么呵護我們!我們有今天的一切,這完全要歸功于父母!謝謝你們!親愛的爸爸媽媽!
六年級作文 篇6
國有國法,家有家規(guī)。生活中有很多規(guī)矩,例如:考試不能交頭接耳;不能隨意拋灑垃圾;出行要遵守交通規(guī)矩等等。有了規(guī)矩,遵守規(guī)矩,人們才能有和諧有序的生活,我也有這樣的親身經(jīng)歷。
有一次,媽媽開車送我去上書法課,剛走到高新路,就遇到交通堵塞,大家接連不斷地按著喇叭,就像音樂家在奏樂。交叉路口,去得過不去,來的過不來,儼然成了一個大的停車場。眼看著就要遲到了我心急如焚,我看著旁邊空無一人的自行車道。我急忙提醒媽媽走自行車道,但是媽媽告訴我,這樣做是違反交通規(guī)矩的,也影響了騎自行車人的安全。在我們耐心的等待下,不一會擁堵的交通,得到了緩解。
現(xiàn)在每當(dāng)在路上遇到堵車,我就會想起這件事情。在規(guī)矩面前,我戰(zhàn)勝了自己。只要人人遵守規(guī)矩,我們這個世界就越來越美好。
六年級作文 篇7
看著照片上的學(xué)校,還何曾熟悉,還記得那時,我們一起在單雙杠上游玩;我們在滑梯上歌唱;我們在跑道上的汗水;我們在大榕樹旁走過;我們高高興興地走在校道上;我們悠悠閑閑地在小路上談心,或許再也回不到那里了,在灣小時,我們時常嘆息,覺得我們學(xué)校比玫瑰惠景那些學(xué)校差,有句話叫做“沒了的才懂得珍惜”我想,人都是這樣的吧,在以前,我們整天盼著能像別人那樣,可現(xiàn)在,我們想回去也沒得回去了,這已成了事實,我們又如何能改變它呢?在鐘前望著鐘,感覺到遺憾,人,或許就是這樣,擁有時,不懂得珍惜,失去時,才感到遺憾,或許待我們離開了奇槎,才知道那兒的好吧,不管怎樣,我們也不曾忘記它,也不會忘記它的容貌,再也不會忘記它和我們生活的日子,它必定會永遠永遠留在我們的心中......
我喜歡小哀,因為她是一個很冷靜,睿智的人,也喜歡她的造型,還喜歡她的每一個地方,也還因為她令我很心疼,令每一個人都會心疼,還因為我有點像她吧,堅強卻也很脆弱,脆弱中,又帶有一絲堅強,我很希望她永遠不要變回來,永遠做一個單詞的灰原哀,生活在小孩無憂無慮的世界里,她,聰明、冷靜、美麗、成熟、理智、懂事,充滿魅力的女孩。她那穩(wěn)重的性格以及隱藏在弱小身軀中深邃銳利的智慧,讓人不得不去珍惜她的每一句話語,每一抹微笑以及每一個凝望的眼神。雖然我不像她一樣“美貌與智慧并重”但我真的喜歡這個動漫人物,她不僅是一個動漫人物,她還是一個靈魂,她埋藏在每一個人的心中。
不過我也不應(yīng)該太多的傷感,因為人生之路,仿佛環(huán)形的跑道,終點和起點在一起:舊的終點,就是新的起點。終點為昨日留下記錄;起點,預(yù)示著更美好的明天;蛟S到了新的地方,我會不適應(yīng),但我會把這作為一個新的起點,把每一天活得更燦爛!希望我們每一個人的人生,都會活得更精彩~!
仿佛一剎那,我快小學(xué)畢業(yè)了,這裡有我許許多多的記憶,有朋友,有老師,在這六年裡,他們都陪伴著我走過,成為我不可缺少的一部份,但是,他們將會離開我,留下的只有回憶與曾經(jīng)的友誼,我不捨得,我不像男人一樣拿得起放的下,我只是個女孩,雖會堅強,但陪伴我的人幫了我怎麼多,教會了我怎麼多,這一切一切是不可磨滅的,他們刻骨銘心,如同心臟一般不能缺少,但該來的總是要來的,我不可能一直在小學(xué),到了初中,我也會認識很多新的朋友,新的老師,但不比小學(xué)時的老師好,我能上初中,不單單是父母的給予,還有老師們的栽培,沒有他們,我就算能上初中但能學(xué)什麼?黑夜繁星,閃閃爍爍,沒有黑夜,又如何能將星星綻放光芒?我希望,在這最後一年裡,能夠和朋友、老師一起努力,留下最後美好的回憶!
這里面的每一件事都是在母校的陪伴下完成的,在離開之際,我想對母校說一聲,謝謝,現(xiàn)在,我再次站在母校門前,只想說一聲:母校,你好!
六年級作文 篇8
星期日時,突然心血來潮的翻起舊相片。當(dāng)我看到七歲那一年生日的相片時,許多的回憶便慢慢的出現(xiàn)在腦海里。
小時候總是會很期待生日的到來,所以生日的前幾天就會很興奮,甚至?xí)恢X呢!然而媽媽是我所就讀幼兒園里的教職員工,所以其他的老師們也都決定在我生日當(dāng)天,到家里替我慶生。當(dāng)我知道這個天大的好消息時,更是高興得樂不可支呢!
接著,大家一起和可愛的蛋糕拍照,然后就大口大口的吃著這充滿幸福滋味的蛋糕,頓時大家的臉上都洋溢著滿足的表情,這真的是讓我永生難忘的記憶。
當(dāng)我看完那一年的生日照片后,竟然還情不自禁的流下感恩的淚水,而這也提醒著我,那些老師們對我的照顧與關(guān)心,勉勵著我要更上一層樓、繼續(xù)努力。而七歲時的這場生日派對,讓我留下最難忘的回憶。
六年級作文 篇9
廚房,向來是老媽的陣地,偶爾,我也會侵占一下。今天,我就給你們講講我在廚房與面、蛋大戰(zhàn)的故事吧!
那是一個陽光明媚的早晨,我醒了,揉了揉惺忪的睡眼,拉開窗簾,發(fā)現(xiàn)太陽公公笑得是那么燦爛,白云姐姐打扮得又是那么漂亮,于是,我的心情也格外的好了起來。來到廚房,我突發(fā)奇想:要不,今天的早餐就由我來做?說干就干,我立馬在廚房里搜索起來,哈哈,這里有雞蛋和塊面!我就來個雞蛋煮面吧。
由于是第一次煮面,經(jīng)驗不豐富,我那嚴陣以待的陣勢,仿佛要打仗了似的。
首先,燒一鍋開水,待開水在鍋中翻騰許久,就該下面了。面是一塊一塊的,把面放下后,我想把它們弄散,可是,面塊們好似兄弟姐妹,難舍難分,我費了九牛二虎之力才使他們分離,乖乖地在鍋里“泡澡”了。趁它們正舒服時,我連忙從“萬能冰箱”里拿出4個雞蛋,打入碗里?囱!碗里也有了4個小太陽,正光芒四射地向我照來。我連忙用筷子阻止了他們,嘀咕著:“大白天的,不需要你們照亮!泵婧昧,我趕緊學(xué)著媽媽的樣子往鍋里放油、鹽、醋,然后把面裝在了盆子里。
接下來該炒雞蛋了。只見,我頭戴“鋼盔”——帽子,身披“鎧甲”——圍裙,左手拿“護盾”——鍋蓋,右手握“尚方寶劍”——鍋鏟,與雞蛋來了個“決一死戰(zhàn)”!皢辍薄靶√枴眰円幌掠湾,開成了一朵大大的太陽花了。哈哈哈,小樣,看你還能往哪里逃!我正美滋滋的想著!斑,什么味道?”我自言自語道,“呀,我的蛋糊了!”
我小心翼翼地把蛋跟面拌在一起。啊,好香阿!
聞著香噴噴的雞蛋面,我不禁得意洋洋——廚房陣地也不是那么難攻占的嘛!
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