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    六年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-05-29 08:49:33 六年級(jí) 我要投稿

    精選六年級(jí)作文匯總8篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選六年級(jí)作文匯總8篇

    六年級(jí)作文 篇1

      “哇”——的一聲,我降生了,你那蒼白、虛弱、因疼痛過(guò)度而扭曲的臉上淺淺地笑了。笑得那么舒心、那么自在,好象剛剛的疼痛已經(jīng)煙消云散了!

      從小就不聽話的我總是在飯桌上大哭大鬧,理由:你不做我喜歡吃的菜,而你也只是邊哄我邊往我的小碗里夾菜,之后就是追著給我喂飯,我這才一口沒(méi)一口的吃著,晚上的我也是及其不安分的,一會(huì)兒吵著要吃零食,一會(huì)兒又想睡了,可不一會(huì)兒又從床上爬起來(lái)嚷著你給我講故事。似水的童年也就是在你無(wú)私的愛里快樂(lè)而無(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)了!

      上了小學(xué)的我卻也是一個(gè)不折不扣的差生,一個(gè)經(jīng)常讓你在朋友,同事面前丟面子的差生,理由:我成績(jī)差,但還是占理似的跟你吵,但你往往是每場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的和解者。在小學(xué)的開頭階段里,我的成績(jī)特差,是差到老師一聽到我的名字就說(shuō):“哦!她,就是經(jīng)常倒數(shù)幾名的那的!”在這樣的情形下,我也習(xí)慣了,隨之就認(rèn)為我一生下來(lái)就是一個(gè)成績(jī)差的壞學(xué)生。但你卻不屈不饒的每一天堅(jiān)持晚上給我補(bǔ)習(xí)。辛苦的工作已讓你面容憔悴,而我卻讓你再辛苦的‘工作’。最后,我的成績(jī)?cè)谀隳歉牲S、疲倦的臉上笑了。她在你的臉上笑得那么燦爛……

      而此刻的我已是一名初二的學(xué)生了,再也不是那個(gè)讓你傷透心的小不點(diǎn)了,我有了自我的夢(mèng)想、有了自我的感念、有了自我的思緒……而我正是有了這些種種的種種,讓我明白你奉獻(xiàn)給我上午一切的一切,我是一輩子也還不完啊!

      你——給予了我的生命;你——用你的青春來(lái)澆灌了我;你——讓我懂得了無(wú)私的愛……

      我要怎樣才能回報(bào)你呢?——?dú)v經(jīng)蒼桑的媽媽!

    六年級(jí)作文 篇2

      我的叔叔是一個(gè)交通警察,他對(duì)工作十分地負(fù)責(zé)和認(rèn)真。

      一天,我去叔叔的工作崗位??交通亭去玩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見叔叔正在馬路中間指揮交通。他頭戴警帽,身穿警服,腰系武裝帶,威風(fēng)凜凜。他口吹指揮哨,雙臂揮舞,瀟灑有力地指揮著來(lái)來(lái)往往的車輛和行人。叔叔見了我,示意我先去交通亭里坐會(huì)兒。交通亭里一個(gè)人也沒(méi)有,干什么呢?我自己?jiǎn)栕约,?duì)了!就學(xué)叔叔指揮交通的樣子吧,一定很好玩!于是,我隨手從桌子上拿來(lái)了一副交警用的白色手套,然后,我模仿著叔叔的樣子做起了“小交通警察”。揮左臂,伸右手,行軍禮,雖然我的動(dòng)作比起叔叔來(lái)一點(diǎn)也不標(biāo)準(zhǔn),可沒(méi)過(guò)多久,我的雙手就像灌了鉛一樣,沉地不得了,又酸有麻怎么也抬不起來(lái)了。我抬頭看了看叔叔,只見叔叔還是那么精神煥發(fā)、動(dòng)作敏捷,好像一個(gè)鐵人,一點(diǎn)也不覺(jué)得累。在他的指揮下,穿梭的車輛,過(guò)往的行人都井然有序地前進(jìn)。我目不轉(zhuǎn)睛地望著叔叔,他那魁梧的身材顯得個(gè)高大了。抬頭再望望那一閃一閃的紅綠燈,看看過(guò)往的車輛,!交通警察,是我們馬路的管理員。沒(méi)有他們,我們的交通秩序就不再井井有條,他們是多么辛苦的啊!忽然,我想到了什么,對(duì)了!我也去幫幫叔叔!給叔叔拿水喝去!

      這就是我敬佩的人,交通警察。

    六年級(jí)作文 篇3

      “喲!家里的月季花開了!”今天一大早,我一進(jìn)陽(yáng)臺(tái)就欣喜地喊道。

      瞧!這些月季花五彩繽紛,在晨光下更顯得艷麗動(dòng)人,那些月季花花瓣蘸著晶瑩的露水,把花渲染得更加楚楚動(dòng)人,好不美麗!我沉浸在開花的喜悅中,真好!

      今天早上的月季花開花只是我養(yǎng)花中的一個(gè)小插曲。養(yǎng)花也是我從外婆那里學(xué)到的一種有著許多學(xué)問(wèn)的消遣活動(dòng)。養(yǎng)花,這項(xiàng)活動(dòng)既可以鍛煉身體,也可以讓自己心平氣和。

      養(yǎng)花也讓我有了不小的成就?矗≡谖业年(yáng)臺(tái)上,擺著各種各樣令人賞心悅目的花兒,每天看著自己養(yǎng)的花,不愉快的事也就不由得煙消云散了。

      養(yǎng)花也讓我有了責(zé)任心。每次回家我都要觀察這些花兒,給它們澆澆水,除除蟲,把我的花兒養(yǎng)得更好。

      最讓我興奮的,還是在看到我養(yǎng)的花燦爛地向世人綻開自己的笑臉時(shí),我頓時(shí)感覺(jué)自己的辛苦有了回報(bào)。它們?cè)陲L(fēng)中自由地?fù)u曳,仿佛在對(duì)我說(shuō):“小朋友,謝謝你!”看著這些爭(zhēng)奇斗艷的花朵,原本很勞累的我便又有了養(yǎng)花的動(dòng)力。

      養(yǎng)花,讓人心曠神怡;養(yǎng)花,讓人平心靜氣;養(yǎng)花,讓人加深內(nèi)涵,養(yǎng)花的感覺(jué),真好!

    六年級(jí)作文 篇4

      編者按:在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,合作是主旋律。與別人一起合作,一起成功,我們的人生道路才會(huì)變得平坦一些。

      當(dāng)今社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)激烈。談“合作”,有些人是不愿意的。不少人認(rèn)為,靠自己的本事辦出事的才,能顯示自己的能力。其實(shí)就算我們懂得的再多,當(dāng)今社會(huì)要取得成功,是離不開與他人溝通與合作的。

      合作,顧名思義,是幾個(gè)人同心協(xié)力地辦某一件事,各盡所能盡量辦好。合作的意義太廣泛,不是因?yàn)樽约翰恍幸獎(jiǎng)e人幫助,而是要取他人之長(zhǎng),補(bǔ)自己所短!昂苫m美,也要綠葉扶持”。更何況我們?nèi)四?你不斷地向別人學(xué)習(xí),自己的'經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)也會(huì)越來(lái)越豐富。相反,一個(gè)人離開了同伴的幫助,也是干不好一件大事的。社會(huì)是一個(gè)大群體,難免有自己不會(huì)的,這時(shí)就需要合作。在一次次與別人的交往中、合作中,你也定會(huì)受益匪淺。

      社會(huì)生活中,人們合作的事例不勝枚舉。馬克思和恩格斯合作了四十年,在共同的理想和追求中不僅創(chuàng)造了巨著《資本論》,還建立了偉大的友誼。楊利偉駕駛“神五”實(shí)現(xiàn)了中華飛天夢(mèng),你可曾想到為了“神五”上萬(wàn)人在埋頭攻關(guān),同心協(xié)力,這是一曲中華民族團(tuán)結(jié)協(xié)作的凱歌啊!在我們同學(xué)中合作的事例也不是很多嗎?

      合作,可以看出你的能力行不行,還可以鍛煉你的口才。生活中,合作的力量會(huì)比你自己的力量要強(qiáng)得多。幾個(gè)人合作,還能讓你感受友誼的力量。特別在你需要幫助的時(shí)候,那種溫暖的感覺(jué)是無(wú)法計(jì)量的!肮簿幌,勝讀十年書”。與有智慧的人一起合作,不也勝讀十年書嗎?

      俗話說(shuō):三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。一個(gè)人在一生中,是離不開合作的。不合作,就不能集眾人智慧,將事辦得更好。所以合作是我們?nèi)松械慕痂匙,它能開啟成功的大門。

      朋友,在人生之路上與別人一起合作,一起成功,一起擁有明天吧!

    六年級(jí)作文 篇5

      又是一個(gè)平安夜,但對(duì)于她來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)希望開始的地方。

      在一間小屋子里,這里屬于她。兩年前,她的父母雙雙去世——這其實(shí)是一場(chǎng)陰謀。但是因?yàn)樨潏D錢財(cái),法官把一切罪判給了她。原來(lái)溫馨的家庭沒(méi)有了,只剩下一張小床,一本童話書和一些食物。

      雪在下……飄飄悠悠的落了地。此時(shí),街上已是燈火輝煌,熱鬧不已。她可忘不了這個(gè),看著一切最新鮮的事物,她開心地笑了。每年,她都會(huì)把最新鮮的事物、最想要的東西,寫成一封信,塞進(jìn)襪子里——這些都是童話書教她的。她知道,圣誕老人會(huì)把一切美好的事物送給貧窮的孩子。每一年,她都會(huì)這樣做。襪子里都不知道有多少封信,也不知有多少激動(dòng)和失望了。她相信童話,相信生活。——這就是孩子。

      她找到一張揉皺的紙,拿起一枝很短的鉛筆寫了起來(lái)。“親愛的圣誕老人,今年還是老樣子,同樣的圣誕樹、同樣的彩燈……我的生活也是老樣子。我想到你那里去,沒(méi)有饑餓,沒(méi)有那輕蔑的眼神……我最怕這個(gè)!今天,我只喝了四碗水,因?yàn)閷?shí)在沒(méi)有什么東西可以吃了。此時(shí),人們都在圣誕晚餐,而我卻在挨餓。圣誕老人,你還是把我?guī)ё甙桑藗兌加幂p蔑的眼神看著我,他們覺(jué)得我是罪人,可你知道我不是…………唉,無(wú)論怎樣我希望在新的一年里我希望我能去最美的地方、溫暖、快樂(lè)的地方。謝謝了!”

      寫完以后,她笑了。她仍相信,圣誕老人回來(lái)的!在夜里,她安然地睡著了。說(shuō)來(lái)也奇怪,人們望著夜空,一只蝴蝶伴著桃花飛向星空。

    六年級(jí)作文 篇6

      望著窗外淅淅瀝瀝的小雨,又勾起了我在世博園的回憶。

      那天,我和媽媽在世博園里游玩,正當(dāng)我們要走出園區(qū)準(zhǔn)備回家的時(shí)候,忽然天色變了,風(fēng)呼呼地刮著,刮得路旁的小樹搖搖晃晃。烏云都不約而同地聚集在一起,伴著一道道可怕的閃電,和著轟鳴的雷聲,雷陣雨來(lái)了!傾盆大雨從天空傾瀉下來(lái),像飛流直下的瀑布,像潑,像倒,嚇得游人四處亂竄,爭(zhēng)先恐后地躲在館里,無(wú)心再參觀,一切的興致都被這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨一掃而光。

      我和媽媽雖然早有防備,卻還是被這來(lái)勢(shì)洶洶的大雨冷不防地淋成了兩個(gè)“落湯雞”,凍得我瑟瑟發(fā)抖。我悶悶不樂(lè),一邊擦著身上的雨水,一邊抱怨著:“這是什么鬼天氣?好不容易來(lái)一次上海,還要被淋成‘落湯雞’,太可悲了!”用這句話來(lái)形容我此刻的心情再合適不過(guò)了。

      我站在休息平臺(tái)上,擰著不知是被雨水淋濕,還是被汗水打濕的汗衫,媽媽則在一旁打著服務(wù)熱線。我心里埋怨著那個(gè)導(dǎo)游,他太不負(fù)責(zé)任了,也不跟我們說(shuō)一聲在哪里集合。我們?cè)谟曛兴奶幈疾,?jīng)過(guò)一番折騰卻還遲遲沒(méi)找到18號(hào)停車場(chǎng)。原來(lái)坐在平臺(tái)上的阿姨,聽見了媽媽正在訴說(shuō)的苦衷,便自告奮勇地說(shuō):“我知道18號(hào)停車場(chǎng)在哪里!我?guī)銈內(nèi)ィ 蔽液蛬寢尠胄虐胍傻赝,她仿佛看透了我們的心思,說(shuō):“我不會(huì)騙你們的。”聽了這句話,我的心中頓時(shí)涌起了一股暖流,連“謝謝”都忘了說(shuō),我雖然被雨水模糊了視線,卻還是朦朧地看見這位阿姨的容貌,她留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),臉上也同樣流淌著雨水,腰間掛著一個(gè)票夾……在她的指引下,我們又沖進(jìn)了雨中,在雨中奔波了一段時(shí)間后,終于找到了18號(hào)停車場(chǎng),并且上了那輛紅色的大巴,順利地回到了家。

      阿姨,謝謝您!是您溫暖了我們那顆潮濕的心靈;是您洗去了我們心頭的不悅;是您滋潤(rùn)了我們干涸的心田;是您照亮了我們前行的道路……阿姨,您是雨夜中的那位向?qū)В俏倚撵`的向?qū)В?/p>

    六年級(jí)作文 篇7

      暑假里老師要我們制作小制作,我該做些什么好呢?正在我左思右想的時(shí)候,我看見媽媽提著我喝了的一大袋易拉罐和飲料瓶,忽然我的腦海里“唰”的一下想到了做裝飾品。我連忙跑到媽媽的旁邊,急切地說(shuō):“媽媽,你別丟,我有用!眿寢屧尞惖卣f(shuō):“你有什么用?”我說(shuō):“等著瞧!”做了個(gè)鬼臉就把瓶罐提了進(jìn)去。然后跑東家走西家把小伙伴叫來(lái)了。

      我對(duì)小伙伴說(shuō):“我準(zhǔn)備做裝飾品,要你們來(lái)幫助我!闭f(shuō)完,我們就在那想做些什么呢?坐在椅子上的媽媽也沒(méi)閑著,拿來(lái)了剪刀、彩帶、雙面膠。我們開始動(dòng)手了:一個(gè)剪、一個(gè)貼,還有一個(gè)指導(dǎo),他們跟著做,我們就這樣做了一段時(shí)間,做了花蘭、酒杯、小車……。我們會(huì)心的笑了。坐在一旁的媽媽也夸我們做得好。

    六年級(jí)作文 篇8

      從小,我就不認(rèn)為誰(shuí)會(huì)去關(guān)心我,試著去了解我,我的大腦始終都在束縛著自己,我不允許有人打破這個(gè)規(guī)律。所以,我認(rèn)為我一直生活在黑暗里。雖然住在寬敝明亮的樓房里,但還是感覺(jué)我缺少一樣?xùn)|西,希望有人能夠給予我,不要讓我一個(gè)獨(dú)自悲傷……

      天作孽,地使壞……

      清晨,本該是一個(gè)晴朗的天空,可是卻伴著黑色的消息映入耳室,下著雨的天氣,灰蒙蒙的視野,至我不想出門。

      門一關(guān),所有的情緒都已灰飛煙滅了,結(jié)果,門再一次開了。

      進(jìn)來(lái)了一個(gè)人,哦,是我媽!敖裉,我要說(shuō)個(gè)事……”臉一陰,我就知道一定是不好的事情發(fā)生了。她告訴我:“爸爸不要我們了,跟那個(gè)‘小三’跑了……”吼完后,大概是太累了,要休息了吧。為了我的生活,她幾乎是操碎了心,現(xiàn)在又發(fā)生了這種事。我想,說(shuō)她哭不出來(lái)也是才怪。我的腦海里還在回放那句話“跟小三跑了,跑了,不要我們了,不要了……”。

      我偷偷回房間,暗自傷心,平時(shí)那么愛我難道都是假的嗎?憑什么,別人不能擁有的東西我都可以有,可是卻丟失了最簡(jiǎn)單的父愛……

      我可以炫耀我的家長(zhǎng),可以炫耀我的地位,可是又怎樣,每天戴著面具生活,我感到很迷茫,卻也很累……

      我想,可能是太累了,該“休息”了吧!

      從此,我一直都在隱瞞這個(gè)秘密,為了不讓別人嘲笑,我?guī)缀跏乔Х桨儆?jì)地騙大家。終于,我的“付出”得來(lái)了回報(bào),朋友們都覺(jué)得我太虛偽了,不想跟我在一起……

      我只是一個(gè)小小的孩子,無(wú)力來(lái)承擔(dān)這些東西。我想,我快要死了吧,因?yàn)槲乙呀?jīng)傷痕累累了……

      從此,我發(fā)誓,沒(méi)有人能再進(jìn)入我的世界,因?yàn)槲业氖澜缡腔疑模也幌M魏稳藖?lái)到這個(gè)小小世界,虛情假意地騙我,然后又頭也不回地離開,孤芳自賞一番,嘲笑我……

      直到有一天,我遇到一個(gè)小孩子,他說(shuō):“姐姐為什么流淚啊,是不是她們都不跟你玩啊?”我搖搖頭,他牽著我的手,把我?guī)У搅艘粋(gè)地方,明亮有花香,小小的,我想,這就是那個(gè)小小孩子的世界吧!與我一樣,但也不一樣,他閃著眼睛對(duì)我說(shuō):“這是我的小地盤,沒(méi)人來(lái)這個(gè)地方,以后,如果你不開心,就來(lái)這里找我吧!”我被感動(dòng)了,也被擊垮了,在他面前,我竟毫無(wú)防備,也許就一刻,微微一笑,便讓我醉入人間。

      從此,我忍著眼淚,帶著堅(jiān)強(qiáng),一路直挺著走過(guò)那個(gè)雨季,只屬于我的黑色季節(jié),攜帶微笑走過(guò)人生,為了他,也為了我自己……

      其實(shí)他就是一把鑰匙,只是上帝忘了幫我開鎖。

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