實(shí)用的六年級(jí)第二單元作文合集十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)第二單元作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)第二單元作文 篇1
百里不同風(fēng)，千里不同俗。我的家鄉(xiāng)——龍南，不僅有獨(dú)具特色的客家圍屋，還有讓人回味無窮的客家美食——鳳眼珍珠。
一顆顆晶瑩剔透，如珍珠樣在鍋里滾動(dòng)，鳳眼珍珠就因此而得名。
鳳眼珍珠是用番薯粉制成的。番薯粉先是大塊大塊的，要用手把它弄碎，弄碎之后，就把粉末狀的番薯粉放在鍋里用手按住番薯粉，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)只能往一個(gè)方向，這樣才能變成顆粒狀。
番薯粉變成顆粒狀后，下一步就是煮了!先將鍋里的水煮開，即可把鳳眼珍珠撒下，只能一點(diǎn)點(diǎn)撒，不能一起倒，因?yàn)橐黄鸬瓜氯ノ兜罆?huì)沒有那么好。撒下之后，把姜切成條狀，放入水里后，用鍋鏟攪拌一會(huì)兒，蓋上鍋蓋，稍待片刻，鳳眼珍珠就可以出鍋啦！
出鍋后的鳳眼珍珠，顆顆晶瑩剔透。猶如荷葉上的露珠；又像斷了線的珍珠。形狀雖然不大，但是顆顆美味，都蘊(yùn)藏著客家美食的精華。鳳眼珍珠口感絲滑，使人忍不住多吃幾口。
怎么樣？鳳眼珍珠給你帶來了食欲嗎？我想你的口水都以飛流直下三千尺了吧！那就快來我的家鄉(xiāng)——龍南品嘗一下吧！
六年級(jí)第二單元作文 篇2
不同的地方有不同的生活特色，廣州的春節(jié)頗有一番獨(dú)特的風(fēng)俗。
在我的記憶中，廣州的春節(jié)是在臘月的初旬就開始了。這段時(shí)間，大家都會(huì)準(zhǔn)備好年貨。因此，大街上，商店里，都是一派人山人海的景象。同時(shí)，家家戶戶都會(huì)熬制臘八飯。在廣州，臘八飯也叫作糯米飯。糯米飯的制作方法是比較簡(jiǎn)單的，先要準(zhǔn)備好洗過的糯米。同時(shí)，將各種配料放入鍋中爆炒至香。糯米飯的配料也是五花八門的：有冬菇、雞蛋、魷魚、臘肉、蔥。之后把糯米放入瓦鍋。在飯差不多燜好時(shí)，將噴香的配料放在飯的表面。大概等半個(gè)小時(shí)，待飯色澤呈金黃色后便可以慢慢享用。光聞香味就忍不住吃一口。
每家每戶都必須在大年三十這一天大掃除，希望在新的一年里，呈現(xiàn)出一派萬象更新的場(chǎng)面。
廣州的花市無不體現(xiàn)出花城的美譽(yù)�；ㄊ袃�(nèi)人頭攢動(dòng)，每個(gè)人的臉上都透露出對(duì)春節(jié)的喜悅�；▋阂彩窃跔�(zhēng)奇斗艷。
年初一到了！新的一年又開始了！在過年期間，大家互相拜年，互相走訪，直到正月十五結(jié)束。
元宵上市了，春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。在這一天，家家店鋪張燈結(jié)彩，迎接這隆重而熱鬧的節(jié)日。一家人也其樂融融地聚在一起吃湯圓，晚上去廣場(chǎng)看花燈。
不知不覺，春節(jié)結(jié)束了。學(xué)生們上學(xué)，大人們上班。春節(jié)在人們的歡聲笑語中閃過了，人們又開始了新一年的忙碌。
六年級(jí)第二單元作文 篇3
“刀桿節(jié)”是僳僳族人民一年一度的傳統(tǒng)體育節(jié)日，每年農(nóng)歷二月初八舉行。
每年的這一天，人們都穿上節(jié)日的盛裝，成群結(jié)隊(duì)地來到“刀桿節(jié)”會(huì)場(chǎng)，觀看“上刀山，下火海”活動(dòng)。
幾聲火槍響過之后，首先七八名“香通”(上刀桿表演者)為眾人表演“跳火舞”。他們上身裸露，光著腳，模仿各種禽獸動(dòng)作，在一堆一堆燒紅的木炭上，來回跳動(dòng)，還不時(shí)抓炭火在身上揩抹，圓渾的火球在手中翻滾、搓揉，而他們卻毫不在意。經(jīng)過火的洗禮，意味著在新的一年里消除各種災(zāi)難。
會(huì)場(chǎng)中央，矗立著二根約20米長(zhǎng)的粗大木桿，木桿上綁有36把鋒利的長(zhǎng)刀，刀口向上，銀光閃閃，形成一架高得讓人生畏的刀梯。就在人們敬畏擔(dān)憂之時(shí)，上刀桿必不可少的祭祀開始了，幾個(gè)穿著紅衣裳，頭戴紅包頭，光著腳的勇士，健步來到刀桿下，跪在一幅古代武將畫像前，然后雙手舉杯過頭，口中念念有詞，接著將酒一飲而盡。然后，他們縱身躍起，輕盈敏捷地爬上刀桿，雙手握住刀口，雙腳踩著刀刃，魚貫而上。
最先爬上頂端的人，還要作高難度倒立動(dòng)作，燃放鞭炮。幾千名觀眾仰首觀望，不時(shí)爆發(fā)出陣陣喝彩聲。
這一古老而又奇特的“刀桿節(jié)”，已被有關(guān)部門正式定為僳僳族的傳統(tǒng)體育活動(dòng)。
每年這天，練武者苦練本領(lǐng)，傳授先進(jìn)功法。于是代代相傳，形成刀桿節(jié)。節(jié)日這大，兒十里內(nèi)外的僳僳族群眾，穿著節(jié)日的盛裝，從四方八面匯集到羊腸河畔的刀桿場(chǎng)。在夜幕降臨大地時(shí)，刀桿場(chǎng)上的里里外外燃起許多火堆。忽然，廣場(chǎng)中央燃起的四個(gè)大火堆的熊熊烈火騰空而起，照射春滿場(chǎng)的人群。接著鋩鑼當(dāng)當(dāng)響，刀桿場(chǎng)上的人們互相拉起手來，圍著明亮的火堆，跳起輕快的三弦舞。當(dāng)場(chǎng)上四堆烈火燃得只剩下紅紅的火炭時(shí)，活動(dòng)的主持者宣布“跳火海”開始。這時(shí)，五個(gè)赤著雙腳的驃勇漢子立即闖入場(chǎng)上的火海，在里面不停地彈跳，急促的腳步踩起無數(shù)的火花四處飛濺，好似飛逝的流星。
接著，闖火者以閃電般的`速度，個(gè)個(gè)手棒通紅的火炭，分別在臉上和身上擦洗，然后又讓火球在他們手中飛炔地翻滾、搓揉。圍觀的群眾時(shí)而歡快，時(shí)而緊張，時(shí)而贊嘆，時(shí)而驚訝…迸進(jìn)發(fā)出陣陣喝彩聲。經(jīng)過一陣緊張激烈的表演雌堆火炭被踩成碎粒，火焰已奄奄一息時(shí)，“跳火�！被顒�(dòng)方告結(jié)束。第二天，刀桿場(chǎng)上豎起兩根二十余米高的紅花樹桿，樹間交叉著三十六把刀刃朝上的長(zhǎng)刀。晌午時(shí)刻，歡樂的人群再次擠滿廣場(chǎng)。隨著主持者一聲令下，鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，昨晚“跳火�！钡奈迕F大頭戴藍(lán)布帽，身裝大、紅袍，赤腳沖至刀桿樹下，各自斟滿一杯壯膽酒一飲而盡。隨即縱身跳上刀桿，雙手緊抓上層的刀面，赤腳斜踩于下層鋒利的刀刃上，運(yùn)用平時(shí)練就的氣功本領(lǐng)撐著腳掌，手腳交替，一步一步地向上攀登。當(dāng)勇士們登上高高的桿頂時(shí)，場(chǎng)上簇?fù)淼挠^眾，個(gè)個(gè)瞠目結(jié)舌，并爆發(fā)出熱烈的歡呼聲。
僳僳族農(nóng)歷二月八日的刀桿節(jié)，相傳是紀(jì)念一位對(duì)僳僳族施以重恩的古代漢族英雄。僳僳族人民把這位英雄獻(xiàn)身的忌日定為自己民族的傳統(tǒng)節(jié)日，并用上刀山、下火海等象征儀式，表達(dá)愿赴湯蹈火相報(bào)的感情。刀桿節(jié)這天，幾名健壯男子先表演“蹈火”儀式。他們赤-裸雙腳，跳到燒紅的火炭堆里，表演各種絕技。第二天，他們把磨快的36把長(zhǎng)刀，刀口向上分別用藤條橫綁在兩根20多米高的木架上，成一刀梯。表演者空手赤足，從快刀刃口攀上頂端，并在桿頂表演各種高難動(dòng)作。如今，這項(xiàng)驚險(xiǎn)的傳統(tǒng)祭奠儀式，已演變?yōu)樗鬯圩搴脻h表演絕技的體育活動(dòng)。
六年級(jí)第二單元作文 篇4
它算不上什么奇珍異寶，沒有華麗的外表，不是世間罕見，但它被我視為一件珍品，至今收藏——一件小棉襖，小學(xué)六年級(jí)第二單元作文�；蛟S，你覺得棉襖早已過時(shí)的東西了，它已被各式各樣的羽絨服、毛衣所代替，漸漸離開了人們的生活，而在我的記憶里，它伴著我成長(zhǎng)，我對(duì)棉襖有一種特殊的感情。
記得小時(shí)候，過新年的時(shí)候，大家都要穿新棉襖。我也哭著鬧著要媽媽買，可媽媽說我衣服太多了，有的只穿了一次就不穿了。因?yàn)槲倚r(shí)候特愛穿漂亮衣服，每件衣服也只穿一兩次，因而我的衣服已經(jīng)堆得像座小山似的，但是，我就是要買新衣服，并在地上打滾。外婆看見我這樣，便憐惜地說：“孩子，別哭!外婆給你做一件小棉襖讓你過年，一定比買的更暖和更漂亮，好不好?”我一聽到“漂亮”這字眼，便毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭，并停止哭鬧。外婆吃完了中午飯，就去買花布、棉花、帶子、花線等，這些都是外婆親手挑選的。在做之前，她還把布洗過兩三遍才肯用，她說，這樣縫出來的棉襖穿著舒服。
我乖乖地坐在床邊，看外婆一針一線地縫。她是很講究的，不僅棉花要鋪得多，均勻，待上一會(huì)兒，還要用一種糨糊抹在邊上，說這樣做出的棉襖很有棱角，最后上扣時(shí)，她也絕不含糊，五個(gè)扣子，每個(gè)都要用綢帶編成連心結(jié)，說是想圖個(gè)吉利，保佑我健康成長(zhǎng)。做好后，還非要在太陽下曬個(gè)兩三天才給我穿，穿起來，果然是蓬松舒服。
那時(shí)，我真覺得這是世界上最漂亮的衣服了，我總是穿了棉襖連外衣也不穿就上幼兒園，然后等待小伙伴們的羨慕和稱贊。
后來，外婆回家了，回去之后，她一到冬天就經(jīng)常會(huì)打電話來問我還要不要做棉襖，可我因?yàn)橐路�，每次都說買了，外婆在電話里也總是開心地說：“買了就好!買了就好!”但是我感到外婆有點(diǎn)失望，六年級(jí)作文大全《小學(xué)六年級(jí)第二單元作文》。
前些天，我整理衣柜時(shí)，在柜角里發(fā)現(xiàn)外婆小時(shí)候給我做的那件小棉襖。頓時(shí)，外婆縫制它的情景又一幕幕地展現(xiàn)在我的眼前，在這一針一線里，有外婆對(duì)我的無限關(guān)愛，她把愛和希望全部?jī)A注在這件小棉襖上了，這溫暖的愛融化了冬天，呵護(hù)我健康成長(zhǎng)，為我鋪就了愛的成長(zhǎng)之路!
六年級(jí)第二單元作文 篇5
一年級(jí)時(shí)，因?yàn)樵诎嗬锏谋憩F(xiàn)優(yōu)異，我被老師選為了第一批加入少先隊(duì)的學(xué)生。老師說，紅領(lǐng)巾代表著五星紅旗的一角，少先隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾，必須要更加嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)革命先輩艱苦奮斗的精神，好好學(xué)習(xí)，將來為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。從六年級(jí)的大哥哥為我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，我就暗暗發(fā)誓，一定不辜負(fù)老師的期望。從此，紅領(lǐng)巾便成為引領(lǐng)我前進(jìn)的一面旗幟，更成為了我的摯友和諍友。
在我放松對(duì)自我的要求時(shí)，紅領(lǐng)巾告誡我要做好自己，遵守規(guī)則。我每天都要去泳校參加游泳訓(xùn)練。一次數(shù)學(xué)課，老師因?yàn)橛幸坏李}講解得十分仔細(xì)，延遲了五分鐘下課。當(dāng)老師說可以放學(xué)時(shí)，我絲毫不敢耽擱，立刻收拾好書本，拎起我的游泳書包，急忙往泳校飛奔而去。要知道，我們的游泳教練可是個(gè)“魔鬼式教練”，不是一般的嚴(yán)厲！遲到十分鐘，就要罰五十個(gè)上下蹲；遲到十五分鐘，游完三千米后，還得罰跑三千米。我可不想被罰了上下蹲接著還要罰跑步！一邊想著我一邊加快了腳步，還好學(xué)校離泳校不遠(yuǎn)，跑步前進(jìn)，五分鐘就可以到達(dá)。
然而，“屋漏偏逢連夜雨”，當(dāng)我跑到十字路口時(shí)，紅燈不早不遲，居然亮了起來。我不得不緊急剎住我的“11”路車（雙腳）。我緊盯著前面的計(jì)時(shí)器，天呀，90秒！好漫長(zhǎng)的時(shí)間啊，好不容易過去了10秒，我覺得簡(jiǎn)直等了幾個(gè)小時(shí)，什么叫“度秒如年”，今天我真的見識(shí)到了。正當(dāng)我心急如焚時(shí)，我看見一個(gè)年輕的媽媽帶著她的女兒不顧紅燈，沖向了馬路對(duì)面；我回過頭，一位老爺爺也騎著自行車穿過了斑馬線�？匆娺@情景，我又左右瞧了瞧，此時(shí)旁邊既沒有交警叔叔，路上又沒有別的車經(jīng)過，我不如也沖一次紅燈吧！正當(dāng)我向前跨一步時(shí)，風(fēng)把我胸前的紅領(lǐng)巾吹了起來，紅領(lǐng)巾霎時(shí)變成了一個(gè)小精靈，它張開雙臂攔住了我，生氣地說：“你不能這樣做�！蔽肄q駁說：“我都要遲到了，況且現(xiàn)在馬路上又沒有車經(jīng)過，也沒有人看見，不走白不走呢！”小精靈依然攔在我面前：“越是沒有人監(jiān)督，越要管好自己。而且平時(shí)外公接你放學(xué)時(shí)，你不也是督促外公一定要遵守交通規(guī)則嗎？”我聽了后，慚愧地低下了頭，同時(shí)也把邁出的那一只腳收了回來。那天我雖然被教練罰了，但我依然為自己沒有闖紅燈而感到慶幸和自豪！
我和紅領(lǐng)巾的故事還有很多。在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，紅領(lǐng)巾教會(huì)我要堅(jiān)持不懈、百折不撓；在我遇事膽小怯懦時(shí)，紅領(lǐng)巾鼓勵(lì)我要勇于嘗試；在我做錯(cuò)事想說謊時(shí)，它提醒我一定要誠(chéng)實(shí)……
我也非常愛護(hù)自己的紅領(lǐng)巾。每天放學(xué)回家，我就會(huì)把它脫下來，用手撫平上面的折痕；有時(shí)，折痕比較深，我就請(qǐng)媽媽幫我燙平整，然后整整齊齊地折好，放在書包里。早上，穿好衣服，我第一時(shí)間就是戴好紅領(lǐng)巾，這時(shí)，平時(shí)不臭美的我一定會(huì)在鏡子前轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，看看衣領(lǐng)后的紅領(lǐng)巾一角是不是在正中的位置……
六年級(jí)第二單元作文 篇6
坐井觀天之后
青蛙聽了小鳥的話，前腳一撲，后腳一蹬，蹦到了井外。
青蛙抬頭一看，啊!天空無邊無際，一輪太陽掛在天邊，一朵朵白云在天空中移動(dòng)，飛機(jī)在白云中駛過，小鳥在天空中自由地飛翔，大雁正要飛向南方，有時(shí)排成“人”字形，有時(shí)排成“一”字形。多美麗的天空啊!我可從來沒見過。
遠(yuǎn)處是一座座連綿起伏的崇山，山上是一片茂密的大森林，鳥兒說：“那片森林就是我的家，在那我有許多好朋友，有愛唱歌的喜鵲，小巧玲瓏的灰鵲，愛打扮的孔雀，還有百鳥之王鳳凰;還有小猴子，小熊貓。每當(dāng)我們百鳥舉行選美比賽時(shí)，百獸們也會(huì)舉行運(yùn)動(dòng)大會(huì)的。從山上流下的小溪，就像彈奏著樂曲，好聽極了，小青蛙你要是有時(shí)間的話記得來我家玩�！毙∏嗤�，恨不得馬上插上一對(duì)翅膀飛到樹林里。
山腳下是一個(gè)美麗村莊，有一排排青磚瓦房，有時(shí)炊煙裊裊，村莊前有一條無名小溪，水很清，要是經(jīng)常走過那里的人，就會(huì)看見一群群小魚在自由的游泳，一群群大白鵝伸長(zhǎng)脖子“嘎嘎嘎”地叫。近處是一片金色的稻田，像鋪上了金色的地毯，一串串稻i笑彎了腰，像一個(gè)個(gè)金色的問號(hào)。好像在問：我長(zhǎng)得這么飽滿，你們滿意嗎?一個(gè)農(nóng)民伯伯捋著白胡子，高興得不停地點(diǎn)頭，臉上洋溢著豐收的喜悅。
小青蛙被眼前的風(fēng)景迷住了，它真想唱一首歌表示自己對(duì)井外生活的向往。小鳥說：“小青蛙，井外的風(fēng)景美麗吧!”可是青蛙卻回頭往井邊走，小鳥問：“朋友，你為什么還往回走，你不厭倦井里的生活嗎?”青蛙回答：“不是，我要回去把太太，孩子，母親，父親，都接來，讓它們不要再坐井觀天了�！�
六年級(jí)第二單元作文 篇7
夏夜童話
夏天的夜晚是多么的寂靜、多么的美麗。煙青色的天空上閃爍著鉆石般的星星。他們一眨一眨的，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈。
“救命啊!救命……”一聲聲急切的呼救聲打破了這夏夜的寂靜。正在睡覺的荷花姐姐揉了揉眼睛，從睡夢(mèng)中醒來。哦!原來是一只小螞蟻掉進(jìn)了水中。于是，荷花姐姐趕緊彎下腰，把花瓣伸向小螞蟻。小螞蟻就順著花瓣爬了上來。荷花姐姐把小螞蟻送上了岸，之后就悄然離去。
蜻蜓妹妹飛過來，看見小螞蟻渾身濕漉漉的，走起路來趔趔趄趄，就熱心地說：“小螞蟻，讓我送你回家吧!”于是，小螞蟻爬上了“飛機(jī)”。蜻蜓妹妹正準(zhǔn)備起飛時(shí)，突然停住了。他們遇到了一個(gè)大大的難題：天太黑了，看不清回家的路。這時(shí)，螢火蟲哥哥飛過來，拍怕胸脯，得意地說：“這個(gè)難題就交給我了，你們跟在我后面飛吧!”說著，螢火蟲哥哥便在前面點(diǎn)起了亮晶晶的小燈籠。小螞蟻?zhàn)隍唑衙妹玫谋成暇o跟其后。他們飛呀飛呀，飛過青青的假山，飛過了綠綠的草地，小螞蟻終于到家了。
得知小螞蟻安全到家了，大伙兒都趕來慶祝。青蛙敲起來打鼓，螳螂拉起了小提琴，蟋蟀唱起了歌，蝴蝶跳起了舞……一場(chǎng)美妙的昆蟲音樂會(huì)就這樣拉開了序幕。遠(yuǎn)處的荷花姐姐似乎也被這優(yōu)美的音樂聲所感染，不由自主地翩翩起舞……
夜，漸漸地深了，荷花姐姐梳理好自己的花瓣，睡著了;螢火蟲哥哥又點(diǎn)起了亮晶晶的燈籠;蜻蜓妹妹扇著翅膀起飛了……此時(shí)的夏夜，更美了!
六年級(jí)第二單元作文 篇8
三國(guó)演義梗概
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅……”不錯(cuò)，這就是我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》的開篇詞。在這個(gè)周末，我看完了這本家喻戶曉的著作。
這本書講是東漢末年，魏、蜀、吳這三個(gè)國(guó)家都想統(tǒng)一中國(guó)，就開始了一段你追我打的一系列的戰(zhàn)爭(zhēng)，最后東吳勝了。在故事中，有愛民如子的劉備，義氣深重的關(guān)羽，爽直粗豪的張飛，神機(jī)妙算的諸葛亮，勇武過人的趙云……
我覺得最精彩的是《赤壁之戰(zhàn)》，講的是曹操想奪周瑜的地，但是曹軍不喜水戰(zhàn)就把船連起來，周瑜的手下提議火攻，周瑜同意了，黃蓋假意投降，曹操聽了非常高興，第二天，東南風(fēng)強(qiáng)，曹操見黃蓋來了以為投降，沒有防備，最后船著火了，東吳的軍隊(duì)沖進(jìn)曹營(yíng)，曹軍大敗。
聽了我故事，你們應(yīng)該是很喜歡這本書吧，快借來看看吧！
六年級(jí)第二單元作文 篇9
一年一度的古詩(shī)文大賽到了，我們經(jīng)過了刻苦的訓(xùn)練，真是萬事俱備，只欠東風(fēng)了。
下午，我們?nèi)Ｒ恢廖迥昙?jí)的所有同學(xué)都聚集在教學(xué)樓前的廣場(chǎng)上比賽�，F(xiàn)在場(chǎng)上是三年級(jí)的同學(xué)的比賽了，你別看他們個(gè)小，表演的還很精彩呢！
到四年級(jí)表演的時(shí)候，他們一個(gè)個(gè)都精神抖擻。
哈哈！終于到我們大顯身手的時(shí)候了。我們班全體表演岳飛的《滿江紅》。主角是宋大元，他穿著一身王子的衣服，還披著披風(fēng)，非常英俊瀟灑。上場(chǎng)的時(shí)候我們一個(gè)個(gè)都非常緊張皺起眉頭，一定要取得成功。比賽開始了，我們的心情越來越放松了，我們一起背出了岳飛那豪邁的詩(shī)句，表演出了他那英雄的氣勢(shì)。臺(tái)下雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息！
比賽結(jié)束了，我們?yōu)樽约旱谋憩F(xiàn)感到非常的自豪。這場(chǎng)古詩(shī)文大賽我深深地記在了腦海中。
六年級(jí)第二單元作文 篇10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
悠悠歲月，鑄就了中華五千年的歷史文化，一個(gè)個(gè)朝代的演變，譜寫了多少血淚史，才得到今天這般太平的九州!上至秦始皇，下至唐宋元明清，這是一個(gè)個(gè)人才輩出的年代啊!
“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”這是何等的孤寂!“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！睉巡挪挥龅乃�，心中仍懷有遠(yuǎn)大抱負(fù)，飲酒之際留下了千古名詩(shī)《行路難》，他是中國(guó)最為杰出的詩(shī)仙——李白;“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”他表達(dá)的是山河壯麗之贊，天地浩瀚之嘆，以及，形單只影、孤身一人之傷。信仰佛教，卻不削發(fā)，那需要的是多大的勇氣，他就是——詩(shī)佛王維;戰(zhàn)火紛亂，人心惶惶，惟有她代父從軍，才有了流傳千古的《木蘭辭》“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息�！彼�，是——巾幗英雄花木蘭;同樣因?yàn)閼?zhàn)火糾紛，丈夫病故，唯留她一人拖著傷心欲絕的身體，開始過上逃亡的日子“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”體現(xiàn)了她寧死不屈的高貴品質(zhì)，“寂寞深閨，柔腸一寸愁千縷。惜春春去，幾點(diǎn)催花雨”醞釀著沉郁凄愴的深愁，她，是中國(guó)歷史上最杰出的女詞人——李清照;身為朝廷重臣，為了變法，身后承受著其他大臣的彈劾，但他毅然堅(jiān)持下來“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”足以表達(dá)他對(duì)興建國(guó)家的宏偉志愿，他是——王安石;被授予詩(shī)圣的他，詩(shī)篇極具個(gè)人色彩“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”他是——詩(shī)史杜甫;滿腹哲學(xué)，詩(shī)詞出眾“問渠那得清如許，為有源頭活水來”他是——朱熹;身為抗元名將，愛國(guó)志士“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”他是——文天祥……
中國(guó)的詩(shī)詞史上還有無數(shù)志士仁人，可能他們芳名傳世，又或許他們默默無聞，但他們都懷著一顆一顆愛國(guó)的心，他們都在為著自己的祖國(guó)為著中華大地努力奮斗著。今天，我們傳誦的是一句句詩(shī)詞，但我們更要懂得體會(huì)他們當(dāng)時(shí)的情懷。
同學(xué)們，讓我們繼承祖先的光榮事業(yè)，為著祖國(guó)美好的明天一起吶喊：我們是祖國(guó)的未來，祖國(guó)的繁榮在我們手中，為了將來，奮斗吧，中華少年!
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