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    六年級語文五單元作文300字

    時間:2022-05-31 10:40:33 六年級 我要投稿

    六年級語文五單元作文300字集合5篇

      在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的六年級語文五單元作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    六年級語文五單元作文300字集合5篇

    六年級語文五單元作文300字 篇1

      我和陳明是好朋友,一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心我的摔壞。爭勢中,陳明又把它給踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船看到他那發(fā)怒樣,我更生氣了,像一只發(fā)了怒的獅子,撲過去揮起拳頭就要打,可是陳明卻像泥鰍似的敏捷地躲過了,低聲地說:“我明天賠你一個……”

      第二天一早,我站在教室門口,等待陳明,和他要賠我的小木船。

      “叮鈴鈴……”上課了,陳明還沒來上學。我心急了心想:他一定是不想賠我了,躲起來了,我十分生氣,真想陳明來到時候揍他一次。第一節(jié)課是手工課了;我該怎么辦呢?我的小木船都沒有。正在我心里焦慮的時候,一位很像陳明的中年人慢慢向我走來,走近了我才知道是陳明的爸爸,他給我一個小木船說:“陳明今天發(fā)高燒了不能來,他讓我給你帶這個小木船”。

      說完他便走了,我眼里充滿了眼淚,想:一定是他昨天晚上幫我趕做小木船,今天才生病的。我看著這艘小木船一個個配件都很精心刻制的,精細的花紋,工整地著“友誼號”三個字,我忍不住流行了眼淚。

    六年級語文五單元作文300字 篇2

      小良非常喜歡下象棋。這也是他最擅長的一方面。有一次,小良跟著家長出去旅游,走的時候他特意帶上了自己喜愛的一副圍棋。坐火車的時候,碰巧旁邊也有一個小朋友喜歡下象棋,于是他們就擺開了“戰(zhàn)場”。雖然下棋的時候旁邊非常亂,很多人都在大聲喧嘩,可是小良像一點聲音都聽不見似的,一直在認真地下象棋。他這個專注的優(yōu)點讓我非常欣賞。

      小良還喜歡讀書。他經(jīng)常一個人看書看得入迷,前段時間就出現(xiàn)了這樣一件事:星期天,小良自己一個人在家讀書。奶奶來了,在外面敲了一陣門,可小良看書入了迷,竟然一直都沒有聽見。奶奶沒有辦法,只好在屋子外面等,直到天黑時媽媽來了才讓奶奶進了門。

      小良也很喜歡運動;迨撬淖類,他經(jīng)常組織一群小伙伴進行滑板比賽。他在比賽中善于動腦子,所以很多次伙伴間的比賽小良都能夠奪取冠軍。

      但是小良也有不好的一面,他比較調(diào)皮,經(jīng)常把家里搞得亂七八糟,孫昊的媽媽為此不止一次地批評過他,可是小良記不住教訓,老是忘記媽媽的教誨。唉,真不知道怎么說我這個小伙伴。

      雖然我的小伙伴也有缺點,但我和他感情很好。誰叫我們是最好的朋友 呢。

    六年級語文五單元作文300字 篇3

      她,是一個開朗的小姑娘;她,老是扎著公主小辮,兩道眉毛下閃動著明亮的眼睛;她,就是我的好伙伴小荇。她很愛看書,是個十足的小書迷。在她家的書柜里,擺放了許多書:《十萬個為什么》﹑《西游記》﹑《水滸傳》﹑《上下五千年》﹑《同桌冤家》小荇看書很入迷,在學校中午時看,在家里看,聽說做夢也是和書有關(guān)系。

      有一次,她媽媽叫她去買油。她只是回答了一聲,嗯。捧起書津津有味地看了起來。過了一會兒,我又到她家做客時,看見小荇在看書,便問:“咦?小荇,你看的是什么書?”“《上下五千年》!薄罢f什么?”由于小荇說得很小聲,讓我聽不清。“《上下五千年》!”她的聲音提高了好幾分貝。這時,她媽媽聽到了,從房間走了出來,正好看見了我,就微笑地對我說:“哦,小瑛啊!來做客?”“阿姨好!我來這兒做客!彼龐寢尶匆娏诵≤暨在這里看書,就問:“小荇,你買了油了嗎?”“啊沒有,我這就去買!币苍S小荇她還沉浸在書中,竟然買回來了一瓶醬油。我和她媽媽哭笑不得地說:“小荇,你真是個小書迷!”她不僅是個小書迷,而且愛打籃球呢!她打籃球有時忘記了時間,有時她媽媽叫她回家了,她還不肯走

      這就是我的小伙伴小荇。

    六年級語文五單元作文300字 篇4

      陳明是我的鄰居,我們倆從小就在一起玩,現(xiàn)在又是同班同學,關(guān)系十分好。

      一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把它摔在了地上。爭執(zhí)中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,一把爭奪他的小木船,火冒三丈地喊道:“你知不知道,這個木船可是我熬夜完成的!”話一說完,我把手一揮,把他的木船朝地上砸去,只見船裂成四塊了。陳明也不甘示弱,又在我的船上踩了幾腳,然后我們頭也不回的朝反方向走了。從此我們斷絕了友誼,雖然我們上下學是一條路的,但是,我們見了對方誰也不理誰,就當對方不存在。

      事后,我冷靜地去想,這件事我也有不對的地方,陳明只是不小心摔了我的船,而我卻是故意砸他的船。我開始后悔了,自己失去了一個好朋友。我懷著愧疚的心情又做了一個小木船。

      幾天之后,在放學的時候,我遇上了陳明,我感到對不起他,想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我,小聲地說:“那天我太不小心了,不該把你的`船摔壞。你能原諒我嗎?”我一聽,連忙說:“那天我也有不足之處,我們還是好朋友。”話音剛落,我們不約而同的把新的小木船拿了出來,我們十分開心。

      我和陳明都都把小木船珍藏起來,讓它成為我們倆友誼的見證!

    六年級語文五單元作文300字 篇5

      我的小伙伴有很多很多,比如賴玉珍、林麗萍、童川、沈煒明、沈輝、吳帆……我先舉幾個例子吧!

      如:童川他今年10歲了,已經(jīng)上四年級了但是膽子特別小,個子大約1米4左右,瘦瘦的。發(fā)型是很特別“帥”是典型的“三毛頭”,長著一副娃娃臉,眼睛炯炯有神,那張愛吐舌頭的嘴巴笑起來小酒窩就跑了出來?此抢蠈崢觾,于是我們經(jīng)常捉弄他。比如:有一次我們在東方巴黎的車里玩‘捉迷藏’,突然我來到他身后裝鬼嚇他,他一驚哭了起來?茨懽訅蛐“。

      說完他以后就來說他吧——沈煒明,一想到那玩游戲的賤招時心里總是恨恨的,他今年15歲了,已經(jīng)上初二了但還是很小孩子氣,個子大約有1米6左右。長的十分的不怎么樣。他的過年衣服很獨特,我和賴玉珍和林麗萍就在別的地方偷笑。比如:玩‘東打’他有時會和沈輝、吳帆找一個地方坐下來然后一直說:“東打東打東打東打東打東打……”讓我們抓的時候無從下手。還有時玩‘捉迷藏倒定’會跑到鬼的后面說“倒定”。看夠賤吧。但有次在玩的時候他準備‘倒定’的時候被麗萍的腳欄了但沒看到用‘滾式摔倒法’摔了一下。

      我的伙伴還有很多,有時間在說說吧。

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