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【實用】我的小學六年級作文合集九篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我的小學六年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小學六年級作文 篇1
曇花為了自己的夢想，甘愿承擔往日無人的理睬；流星為了自己瞬間美好的夢想，寧可放棄燦爛閃耀的生命；彩虹為了自己絢麗多姿的夢想，即使是忍受暴風雨的洗禮；雄鷹為了自己翱翔藍天的夢想，哪怕是接受生死的挑戰(zhàn)。有了夢想，我們才有了追求；有了夢想，我們才開始成熟；有了夢想，我們才學會堅持；有了夢想，我們的人生才會變得精彩紛呈。
我的夢想是當一名畫家。我從小就很喜歡畫畫，自從四歲的時候在邛海邊看到一個畫家色彩斑斕的美麗畫卷，我就喜歡上了畫畫。我纏著媽媽給我買畫筆、畫紙、顏料等，每天在家中一本正經(jīng)地拿著畫筆涂涂畫畫，今天畫風景，明天畫人物，樂在其中。我不再像以前那樣坐在電視面前就移不動腳步了，經(jīng)常媽媽叫我看動畫片的時候，我認真地說：“我不看動畫片，我要畫畫�！泵看瓮瓿梢黄茏鞯臅r候，我都會得意洋洋地拿到媽媽的面前，充滿期待，想得到她的肯定。只要媽媽說：“畫得很好，不錯。”我就高興地一蹦三尺高，如果媽媽皺著眉說：“不怎么好�！蔽揖痛诡^喪氣地走了。
媽媽見我那么喜歡畫畫，就給我報了繪畫班。在班里，我年齡最小，但是最刻苦。寫生的時候，別的小朋友很快就畫完，忙著去耍，我則認真地畫畫，向老師請教，直到媽媽來接我，我還舍不得把畫筆停下來。在老師的幫助下，我畫的畫越來越好，經(jīng)常得到老師的表揚。我還參加了一些比賽，取得了不錯的成績。
為了能夠當上畫家，我不怕吃苦，不怕勞累。我長大后，要背上畫板，走遍祖國的每一寸土地，把泰山的巍峨、桂林的俊秀、九寨溝的神奇、長城的雄偉、故宮的美麗……展現(xiàn)在人們的面前，把祖國媽媽的美麗定格在畫卷上，讓所有的人欣賞我的畫，讓所有的人為自己美麗的祖國而自豪！祖國媽媽，等著我，我將會把你美麗的容顏展示在世界人民的面前！
我的小學六年級作文 篇2
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走，以誠相見，心誠則靈……以心相許，心靈相通，讓我們永遠是朋友……”�。∵@幾句歌詞唱得是多么恰當，多么優(yōu)美！常言又道：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。這告訴人們，一個好漢如果取得了成功，身邊必定少不了朋友的幫助。當然了，在我的生活中也有許多朋友，我就挑一個和我關(guān)系最鐵，最好的朋友給大家介紹一下吧！
他叫楊啟帆，臉蛋圓圓的，身材胖胖的，性格外向，活潑開朗。楊啟帆學習成績非常好，上學期考試他是全班第二名，在學習上他是我追趕的目標。
楊啟帆口才非常好，講話幽默風趣，他和我一起在新年聯(lián)歡會上表演過好幾次相聲，受到同學們的喜愛，我們還是一起進入鼓號隊的小號手呢!我們不管在哪一方面都是很好的搭檔。
楊啟帆的知識面很廣懂得很多，課堂上老師提出的問題，別人回答不出來的他一般都能解答。記得有一次上語文課,老師問大家誰能給大家介紹一下魯迅？全班舉手的人屈指可數(shù)，結(jié)果老師讓楊啟帆來回答，只見他說得頭頭是道，不一會兒，他就把魯迅的生平事跡說得清清楚楚，有頭有尾，并且把魯迅為什么棄醫(yī)從文以及魯迅的文章作了介紹，我們都佩服得五體投地。
我希望我和楊啟帆的友誼能一直到永遠。
我的小學六年級作文 篇3
有一個人，她最偉大；有一個人，她最寬容；有一個人，她最勤勞；有一個人，她最細心；她是誰？她就是——我的媽媽。
在這個城市中，她顯得那么渺小，為了不讓我遲到，她每天早起給我們做飯，還要每天做家務。歲月的流逝，使他那曾經(jīng)白皙的臉龐也爬上了皺紋，曾經(jīng)烏黑的頭發(fā)中已有了刺眼的白發(fā)，但在我眼里，那是一道美麗的風景線。
每當我回顧和媽媽在一起的時間，我都會癡癡地笑起來，和她的每一個片段，就像是一張張優(yōu)美的CD，響起各種愛的曲子！如果能夠有一臺穿梭時間的時光機，我想要回到我們歡笑的時候，我是多么的懷念�。�
但是，不知道什么時候開始，我們不在一起歡樂地笑了，我有了屬于自己的秘密，我希望自由！我開始叛逆了，那個幼稚天真的我的白紙上染上了各種顏色！我們開始疏遠了，而她只是在遠處默默地守護著我……
我不知道從什么時候開始，我覺得她很煩，覺得她總是打擾我，闖進了我自由的世界。我有時覺得落寞，想要和她說自己的委屈；有時感到害怕，想要在她懷里盡情的撒嬌！可是我卻像是中了邪似的，跟她對著干……每次她說我做錯了，我就敷衍的回應一聲，從未發(fā)現(xiàn)她眼里的哀痛……
不過我該慶幸的是：我發(fā)覺了自己的無知�？墒俏也桓液湍赣H道歉，于是我想用行動來向她道歉！從那天以后我在漸漸改變自己，可又努力不讓她發(fā)現(xiàn)……終于！我又看到媽媽慈祥的笑臉！
我愛您……這簡單的三個字，濃縮了我滿滿的愛意和謝意！您比世上任何一個都要愛我，包容我，您永遠把我放在第一位……謝謝您！媽媽！
我的小學六年級作文 篇4
有一首歌唱得很好：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷搶，幸福享不了……”媽媽，我想對您說：請您放心吧！雖然您在外地不能照顧我，但是上海這個溫暖的大家庭卻時刻關(guān)懷著我的成長，在這個大家庭里我擁有著許許多多可敬的“媽媽”！
記得小時候，我依偎在您懷里長大，享受著快樂的童年生活。童年的生活是無憂無慮的。充滿著童趣和幸福。誰知，我剛滿9歲那年，便按照國家的知青政策從江西偏僻貧困的小山村來到了上海這個繁榮的大都市。我曾暗暗地擔心：上海人會不會瞧不起我這個從鄉(xiāng)村來的人呢？但事實證明了我的擔心是多余的。雖然這是一片陌生的土地，但我卻感受到了太多太多的溫暖。媽，您知道嗎？我一來到上海，奶奶一家便給了我無微不至的照顧：嬸嬸、姑姑料理我的一切生活，叔叔、姑夫忙著幫我聯(lián)系學校，80高齡的奶奶還每天做飯、燒菜給我吃。進入學校后，由于您和爸爸沒有收入。老師們便爭著做起了我的“媽媽”，他們對我特別關(guān)心，一到春游、秋游，老師們便為我買一大堆的零食和飲料。鄰居的阿姨們也會熱情地幫助我，一到天氣轉(zhuǎn)涼，她們便把家里一些好的衣服拿出來送給我，尤其是鄰居小朱阿姨時我特別關(guān)心。最使我難忘的是有一次我參加學校的舞蹈隊，出去演出要穿白襯衫，當我正為沒有白襯衫擔憂的時候，小朱阿姨便把她女兒新的白襯衫送給了我，我感動得流下了熱淚。
最讓我感動的是：不僅僅是我身邊的“媽媽”無時無刻關(guān)心著我，就連素不相識的人也向我伸出了援助之手。街道和里委的叔叔、阿姨十分愛護我，凡是有什么活動都叫我去參加，還讓我參加街道的自強中隊，并擔任自強中隊的中隊長，鍛煉我的工作能力；通過上海市慈善基金會的牽線搭橋，上海市新世界股份有限公司與我結(jié)對幫困助學，不但每年資助我1500元，逢年過節(jié)還送給我許多禮物。這些素不相識的熱心人，都是我可敬的“媽媽”，我想叫他們一聲：“媽媽！”
在那么多熱心人的關(guān)懷下，我逐漸認識了生活的意義，雖然家境貧寒，父母雙殘，但是我還是對明天充滿了希望。
媽媽，我還想對您說：雖然我和您遠隔千山萬水，但我會聽您的教海，努力學習天天向上，報答上海大家庭里這些對我無比關(guān)心的“媽媽”們。人經(jīng)過磨難才能成長得更快，我會努力克服困難的，我將永遠記住他們時我的照顧。我將永遠愛著我的“媽媽”們。
我的`小學六年級作文 篇5
人生的道路布滿了荊棘，人的一生充滿了理想……
有人想做“園丁”，去澆灌那些“祖國的花朵”；有人想當“白衣天使”，用自已的精湛醫(yī)術(shù)去解救那些被病魔困擾的人們；有人想當科學家，為這絢麗的世界添上嶄新的一筆……而我卻只想做一名明星，不求大紅大紫，只希望有人能聽到我的歌聲。
其實我小時候，看見漂亮的衣服，就想當服裝設計師；看見優(yōu)秀的作文，就有當作家的沖動……我真的很喜歡這些職業(yè)，可是身邊的人總說我不切實際，這個問題也捆擾了我好長一段時間，使我找不到人生的目標。不過，現(xiàn)在我再次找到了我的理想，它就是音樂！雖然我沒有動聽的歌喉，但我有讓聽眾快樂的愿望。
相信每一個喜愛音樂的人都會認為音樂是世界上最迷人的一件事物，而這只是我被音樂征服的原因之一。更重要的是，音樂是醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的良藥。音樂不僅可以醫(yī)治歌者的傷痛，也可以安慰聽者。其實，表達情感的方法有很多，有的人選擇寫，有的人選擇說，還有的人選擇演，而我選擇唱。這也許跟我的性格有關(guān)吧！雖然我性子比較急，說話比較直，但卻不善于表達情感，因而含蓄迷人的音樂更適合我。而且，從小我就是一個“垃圾回收站”，身邊的人無論遇到什麼煩惱都會告訴我，我也習慣了安慰他們，選擇一種好的方式幫助他們。這樣，對人對己都很好，所以音樂很適合我。
我張開小手遮住藍天，然后漸漸收攏，抓住陽光、抓住理想，這種感覺十分奇妙，我深吸一口氣，然后大聲地說：
“理想，我要為你而去努力、去奮斗，我要追尋你，與你同行！”
指導教師：白文珍
我的小學六年級作文 篇6
如果你問我，我最大的愿望是什么？我會回答你：“回到過去，再做一回小學生�！�
六年前，剛踏進漢口路小學的我激動不已，被眼前新鮮亮麗的事物所吸引：美觀的花草、高大的樹木、聳立的旗桿、鮮艷的紅旗、明亮的窗戶、整齊的桌椅、寬廣的運動場、潔凈的教學樓、撲鼻而來的桂花香，朗朗悅耳的讀書聲，與那藍藍的天、潔白的云相映成趣，好一幅優(yōu)美的寫生畫，令人心曠神怡、嘖嘖贊嘆，成了我最神往的地方。沁人心脾的景色似乎也打動了媽媽，于是乎，我在漢口路小學“入住”了。坐在窗明幾凈、書香四溢的教室中，我認識了和藹可親的老師、天真可愛的同學和那無所不及的知識。不僅如此，學校每周一的升旗儀式都是我最期待的“節(jié)目，”每當看到隨風招展的五星紅旗飄蕩在美麗的學校上空時，我就熱血沸騰、心潮澎湃，使我總想引吭高歌，以示我滿心的激動。
而在這種優(yōu)越環(huán)境中，我卻玩心大發(fā)，忍不住調(diào)皮淘氣。我在老師們的輔助下不虛心吸取經(jīng)驗，以為憑自己一人的力量就可以攀上高峰，這樣做不僅荒廢了自己，還讓老師們傷心，殊不知老師給予我們的都是千古顛撲不破的真理。當老師把我從“懸崖”拉到人生大道上時，我不但不感謝老師，兩眼只望著自己前程似錦的人生，卻忘記了是誰在自己的人生大道上鋪錦添光。
因此，我要再做一回小學生，彌補我的錯誤，不再讓老師傷心、生氣，不再為我們操心，而是為有我們這樣的學生而感到高興、自豪······
白駒過隙，流水飛逝，六年小學生活即將結(jié)束，這期間，有哭有苦有挫折，但我還想再做一回小學生，永遠住在這個“家”里。
我的小學六年級作文 篇7
老師你可能不記得我了，因為你又接觸了另一批學生，在為他們的學業(yè)而操勞。
您，一個從赤壁古戰(zhàn)場那偏遠的地方來到鎮(zhèn)上來的教師，您有著二十年的教經(jīng)驗。我很榮幸的成為了您的學生。在五年級的時侯，那個老師根本不管我們，讓我們這個在二小遠近聞名的爛班一直這樣爛下去。在二小沒有一個老師愿教我們的，是您接下了我們班，在您來的時侯只說了一句話：差班爛班我不怕，怕的就是這個班的紀律同學們以視而不見。這句話使我們振作起來，因為以前的老師早就失去了信心，我們自然不愿學，有了老師的這一句話，一盤散沙成了一個巨大的沙球，一個破罐子修成了一個完美無瑕的罐子，這都是您的功勞。
我們班有六十幾個人可每一次的本子少的可憐，您不是大發(fā)雷庭，而是和我們一一的談心，我們一個個聽了，受益匪淺知到作業(yè)完成得好就證明你這一課學好了，真正的懂了。
謝謝你，為我們付出了一切的黃老師！
我的小學六年級作文 篇8
我有一只小狗，他長著小巧玲瓏的嘴巴 ，褐色的眼睛。兩個隨風擺動的長耳朵。我給它取了一個很好聽的名字叫：球球。
它是我七歲生日時，爺爺送給我的。他剛來的時候十分調(diào)皮，一會兒鉆進我的書包里 ，一會兒蹦到我的床上。那時因為我著急想和他玩兒，便滿屋子追她。我向前一步 準備抓住它的尾巴，他它向前一躍，像箭一樣嗖――一下跑遠了。害的它整天提心吊膽。
那時我讀了《珍珠鳥》這篇文章。里面的‘信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界’這一句話點明了我。我換了個方法試試。真誠的對它，每天按時給他投送食物。過了一個月，它發(fā)生了很大的變化。有一次我正在寫作業(yè) ，他竟然大搖大擺的走到我的面前。在我腳邊我下，我看了看他，繼續(xù)做我的作業(yè)，我的作業(yè)做完啦，我突然動了一下。我想她應該像以前一樣逃跑了吧！誰知他直勾勾的盯著我，這次竟然沒有逃跑？他又去銜來了飛盤，放到了地上，沖我旺――旺――地叫。像是邀我一起去玩�！�
信賴，是人與動物之間的橋梁；信賴，是和平之神的腳步！；只要有信賴，我相信世界會更美好！
我的小學六年級作文 篇9
每個人都有自己的心愛之物，琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花是心愛之物，馮驥才眼中可愛的珍珠鳥是心愛之物，布封眼中乖巧的松鼠是心愛之物。那我的心愛之物是什么呢？告訴你吧，那就是在我十歲生日那天爸爸送給我的一個文具盒。
文具盒大大的，上面畫著許多可愛的小動物，有猴子、大象、獅子、兔子……我一見就生愛慕之心。
打開文具盒，你會發(fā)現(xiàn)文具盒被分成了三層。第一層住著威風凜凜的鋼筆大哥，第二層住著可愛的鉛筆弟弟和橡皮妹妹，第三層住著亭亭玉立的直尺姐姐與英俊瀟灑的膠帶二哥。
“嗯，這字怎么寫錯了？”我叫道。這話被正在睡午覺的橡皮妹妹聽見了，立刻從文具盒里爬了出來，跑到我的作業(yè)本上，跳起了優(yōu)美的舞蹈。不一會兒，錯字便消失的無影無蹤了。而橡皮妹妹卻為了幫我改錯字，漸漸變瘦了。
“”咦，這線怎么畫不直？”我喊著。這句話被正在與鉛筆弟弟玩游戲的直尺姐姐聽見了，趕緊從文具盒里跳了出來，貼在了我的作業(yè)本上。我輕輕一畫，便畫出了一條筆直的線。
每當我考試成績不理想時，文具盒仿佛在鼓勵我：“失敗是成功之母。梅花香自苦寒來”
當我考到理想的成績時，文具盒好像又在提醒我：“虛心萬事能成，自滿十事九空。”
愿心愛的文具盒能陪我度過愉快的小學生活。
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