精選六年級第一單元作62篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的精選六年級第一單元作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級第一單元作文 1
從小，我就是衣來伸手，飯來張口，不懂的感恩的人，但在12歲那年的雨季，我懂得了感恩。
那天，天空灰蒙蒙的，太陽被關在了云層最深處，我在家里看電視，媽媽去一個姨家做客。
在我看得入迷的`時候，一陣“嘩嘩……”的聲音飄進了我的耳朵里，我向窗外望去，下雨了。窗外的雨歡快的下著，絲毫沒有要停的意思。我忽然意識到媽媽出門的時候沒帶傘，一會兒她怎么回來啊。不過還好阿姨家離我們家不是很遠，要不給媽媽送傘?算了，還是別去了吧，一會兒雨就該停了，天這么冷，凍感冒了怎么辦?
我這么想著，又窩在舒服的沙發(fā)里。電視上，喜羊羊仍在智斗灰太狼，但我卻越來越不安：雨怎么還不停啊?我咬了咬牙，做出了一個決定，我要去送傘。
我穿好衣服下了樓，涼颼颼的風向我吹來，我打了個哆嗦，握緊手里的傘，快步走向阿姨的家。
走在路上，我想到了以前下雨，媽媽去學校給我送傘的情景，再大的風，再大的雨，媽媽都要及時給我送傘，她從來不抱怨。今天，我居然還那么猶豫，我為自己的猶豫羞愧。
雨還在下，我卻堅定地邁出了腳步。雨中送傘，讓我學會了感恩，我想：我現(xiàn)在心中的感覺就是感恩的快樂。
不知道一會兒媽媽會不會很激動，看著漸漸放晴的天空，我開心地想。
第一次送傘，第一次感恩，讓我的心里充滿了愛，讓我的內心世界充滿了陽光。
六年級第一單元作文 2
大自然是一個神奇的世界。有許多科學家的發(fā)明是從大自然里得到啟示，而創(chuàng)造的！比如：捕蠅草。這捕蠅草很有意思：可以捕捉蒼蠅、蚊子等小蟲。每當小蟲受到蜜汁的引誘而飛落到葉子上，觸動了感應毛，葉子馬上合閉，蟲子就飛不出來。捕蠅草就開始消化小蟲。
捕蠅草真神奇！我們也可以參照捕蠅草發(fā)明一個捕蠅器。這個捕蠅器長方形，五厘米，把它安裝在屋子的每一個角落包括床頭邊。它也好像花兒那樣微微綻開里面有著濃郁的蜜汁，甜甜的。當你按了“開始”，它就啟動。當蟲子出發(fā)聞到了那么濃郁的香味，一定馬上撲過出去。當捕蟲器感應到有蟲子，葉子馬上全都合閉起來。過了一夜后，按一下“關閉”，然后再把捕蟲器底部的那個小蓋子打開后，把蟲子的殘骸丟掉，再加一點生水和熱水，洗一下捕蟲器。一周就要把它拆掉，洗洗，加上新的蜜糖就行。那么，到夏天時，就不怕小蟲來咬你的`皮膚。
大自然是人類的老師！大自然是神奇的！只要留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)很多的奧妙。
六年級第一單元作文 3
“明月松間照，清泉石上流�！蓖度氪笞匀坏膽驯ВI略大自然的風采真是妙哉！妙哉！“泉水擊石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻�！�
大自然的鬼斧神工造就這令人拍案叫絕的奇跡。山間的小路，蜿蜒曲折，巖石上的泉水順石而下好一條天然瀑布呀！水潭清澈見底，潭中的游魚自由自在。無拘無束地游著。時而躍出水面呼吸新鮮的.空氣；時而躲到石頭底下與游人捉迷藏；時而游到水生植物中與它們逗笑。和煦的陽光射入水中，潭底的石頭，漫游的魚仿佛在人間仙境，讓人流連忘返�！斑h看山有色，近聽水無聲�！�
這種視覺與聽覺的享受使我心曠神怡�；砣婚_朗。��！這種感覺是多么親切呀！大自然的山水不僅陶冶了我的情操還使我認為人與自然應和諧相處。
六年級第一單元作文 4
善惡好壞只是一念之差，但結果卻截然不同，一個受人尊敬，一個遭人唾棄。在每個人心中，都有一個心靈天平，一邊的砝碼是個人利益，一邊的砝碼是個人道德，要偏向哪一邊？對于不同的人來說，一定會有不同的答案。
那是一個陰沉沉的早上，寒風刺骨，一位衣衫單薄的婦女在寒風中瑟瑟發(fā)抖，她的懷里還抱著一個天真可愛的小嬰兒，婦女正站在母子上車處的護欄內，等著車。
這時，走來了一個身穿大皮衣的大老板，他哼著小曲，向普通上車處望了一眼，那里正排著長長的隊伍，他又向母子上車處一望，嘿，為了上車，不如……他一邊打著小九九，一邊向母子上車處走去。之后，又陸續(xù)走來了三個相貌堂堂的大男人，把瘦小的婦女擠到了一旁。牌子上明明寫著母子上車處，難道他們沒有看到嗎？再回頭看看那四個人，怎么看怎么不像文盲，但不是文盲，又如何會神氣十足的站在這里？
其實，他們是文盲，是心靈上的.文盲，為了一時的利益，很多人都成為了心靈上的文盲。比如坐在老弱病殘孕專座上的帥男靚女，在垃圾桶旁卻往別處扔垃圾的路人。我為這些人感到可憐，那是一種可悲的可憐，為他們的心靈選擇。
利益與道德分別通往不同的道路，而你的選擇，會成為你的一個檔案，一個道德檔案。
六年級第一單元作文 5
在眾多的“第一次”中，最令我印象深刻且記憶猶新的，頗屬第一次去外地旅游了。
南京，一個歷經(jīng)種種戰(zhàn)爭與磨難的城市，一個風景迷人的大城。
記得我上一次去南京的時候，我對這個對我十分陌生的城市充滿了好奇。我早就聽說過夫子廟，秦淮河的鼎鼎大名，百聞不如一見。我和媽媽在事先預訂的賓館里收拾好行李，就迫不及待的準備去轉一轉了。于是，我們打了的士，快點找到地鐵站，下車后才發(fā)現(xiàn)原來地鐵站離我們住的'賓館不遠，直直的挨著。我想，再美的地方，也會因為人深不可測的心而玷污。
好不容易到了秦淮河，我興奮的和媽媽一起坐在船上，聞著清新的空氣，望著美麗的景色，我一下子就把所有煩惱扔到九霄云外去了。
下了船，我們來到了夫子廟，那里保存著一些古人的遺跡。我還見到了一些海外的游客。我在那里祈了福后，又去了秦淮小吃一條街。到了晚上七點多天空黑了，夜景更為美麗，燈光點綴著美麗的秦淮河，這時，品著茶，吃著小吃，享受河邊滄滄涼涼的感覺，是一種必不可少的事情。晚上順道返回，看一路夜景，心中明朗極了。經(jīng)過白天轉過的秦淮河的時候，我突然發(fā)現(xiàn)在一個拐彎處竟出現(xiàn)了一堵墻，原來，這是因為戰(zhàn)爭方才造成的。如果人與人之間能夠和諧相處，就不會破壞這樣美麗的景色了。
現(xiàn)在的我，仍是很想再去感受一番，可時光不能復返。所以我們要懂得黃河之水天上來，東流到海不復回的道理，要珍惜身邊的美好，不要輕易錯過。
六年級第一單元作文 6
嗨！大家好！我是一條魚，一條美麗的孔雀魚。我有一雙黑珍珠般的眼睛，雖然只有小米粒大小，卻很有神采。我的整個身體呈現(xiàn)出醒目的鮮紅色，隔著魚缸你還會看到一閃一閃的小星星，那是鑲嵌在我腹部的藍色和紫色的斑點。我還有一條大大的尾巴，就像美麗的孔雀展開的屏，非常漂亮，所以大家才叫我“孔雀魚”。當我在水中游動的時候，它就左搖右擺的，活像一把扇動著的小扇子。小主人一看到我，就被我美麗的外表征服了，把我養(yǎng)在了自家的魚缸里……
雖然我很漂亮，但我也有自己的煩惱，因為作為一條魚，我只有七秒鐘的記憶。剛剛我看到小主人捧著“三好學生”的獎狀回家了，他高興地又蹦又跳，爸爸也欣慰地摸著兒子的頭。我真為小主人高興，就舞動著美麗的尾巴為他喝彩。��！我多想記住這激動人心的時刻，可我只有七秒鐘的記憶……
哇，今天小主人帶著三個小伙伴一起來家里玩了，他們個個活潑可愛、充滿活力！他們一起做游戲，一起看漫畫書，一起吃水果，一起講故事。�。∥叶嘞胗涀∵@開心的時刻，可我只有七秒鐘的記憶……
咦？今天是什么日子？小主人在桌上放了一份包裝精美的'禮物�？矗≈魅藥е鴭寢寔砹�，他走到桌前，拿起禮物放到媽媽的手里，嘴里說著：“媽媽，節(jié)日快樂！”媽媽驚喜地把兒子抱在懷里。哦，原來今天是母親節(jié)，小主人真是個懂事又孝順的好孩子。�。∥叶嘞胗涀∵@溫馨的時刻，可我只有七秒鐘的記憶……
我是一條孔雀魚，雖然我只有七秒鐘的記憶，但在小主人的家里我的每一個七秒鐘都是快樂的！
六年級第一單元作文 7
早就聽說位于安徽省的池州似的九華山很美麗，今日一見果然名不虛傳。
這天早上我早早地起床收拾收拾了行李，就坐上了車，在車上顛簸了一天，隔天早上才到了九華山。
到了九華山，我首先關注了它的景色，嗯，景色是不錯！我們開始爬山了，當爬到半山腰下面一些時，看到了一片綠油油，郁郁蔥蔥的林海。這片林海似乎給了我一種動力使我繼續(xù)奮力向山頂跑去，跑了一會兒，我看見了一眼涓涓細流，當我又一次奮力向前爬時，一掛簾簾飛瀑，展現(xiàn)在了我的.眼前，此時我覺得只有它才配得上大詩人李白的那句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
我繼續(xù)一馬當先地向前沖，那些叔叔阿姨們看了我都紛紛拍手叫好：有的說：“這個小朋友真厲害呀！”有的說：“小朋友真棒！”；還有的說：“這個小女孩這么厲害，我都快喘死了她還這么能爬！”
到了山頂上，眼前的景象仿佛是一個巨大的，有魔力的磁石一樣，好像用它的全部魔力，拼命把我吸過去似的，我跑了過去，哇！這哪里可以用簡單的“很美”來形容啊！這分明就是“仙境”嘛！下面就是一片郁郁蒼蒼、綠油油的原始林海，就如課文（雅魯藏布大峽谷）說的一樣：云遮霧涌、神秘莫測。
可是歡樂的時光總是短暫，沒等我欣賞完“名山”就依依不舍地告別了！
光聽我說沒有用，有時間要自己去看看哦！
六年級第一單元作文 8
星期五，學校組織我們去，你想知道我們去哪兒春游嗎？就是杭州動物園和太子灣公園。我們8點半上車出發(fā)。
一路上，我們說說笑笑，不一會兒我們就到了動物園,讀后感。走進動物園我看到里面有一張?zhí)貏e大的地圖，上面寫了很多地方，有金魚館。猴山。館等。我們先去了金魚館，金魚館里的金魚不僅品種多，顏色也多。金魚在玻璃水缸里游來游去；有的金魚躲來躲去，仿佛在玩捉迷藏，有的金魚在吐泡泡，仿佛在比誰的泡泡吹得大，吹的多；還有的金魚在睜眼睡覺，真有趣。
參觀過了金魚館，我們看海獅表演。海獅表演分為：海獅頂球。海獅。海獅投接飛碟等�？勺尯＊{頂球時，它不了，可能是球太低的.緣故吧。它可能想，你們也太小看我了吧，這么低我頂簡直是小菜一碟。直到球升高以后，它才開心。跳進水里一躍而起，頂?shù)搅四莻�球，我們掌聲不斷，它也回到工作人員身邊，吃著工作人員投給它的食物。接下來我們又去看了別的動物表演，有猴子騎自行車。山羊走木板等。最后很看了人表演，真是精彩極了。接下來我們有去看了其它動物如：鸚鵡。猴子和國家一級動物——熊貓等�？赐炅藙游飯@的動物，我們找了一個休息點吃自己帶的干糧，吃好了我們就排隊出發(fā)準備乘車去太子灣公園了。
我們到了太子灣公園，一下車就看見了遍地花兒。幾乎都是郁金香，有紅色的。有橙色。粉色的等，好多顏色，太美了。我們鋪了一塊布在草地上，把吃的全部搬出來分享，大家一邊聞著花香，一邊吃真零食，這種感覺真不錯。
快到回校的，我買了一串珍珠項鏈，打算送給。時間到了我們排隊坐車回校了。
六年級第一單元作文 9
親情是人生路上的一盞指明燈；親情是暴風雨中的彩虹；親情是沙漠中的一汪清泉；親情更是屬于我的一筆財富。
有一次臨近放學時，天空中下起了漂泊大雨，一時間都不會停。我沒有帶雨傘，只好站在傳達室門口。雨在風的吹動下，飄落在了我的身上，我頓時覺得有一絲絲的涼意。這時，從遠處走來一群打傘的人，我看見有的人手上還那著一把小雨傘，有的人拿著小雨衣，還有的人手里拿著小雨鞋……我知道他們都是來接自己的孩子回家。我看著這一幕，覺得很暖心。看著他們來，又目送他們遠去。我知道他們這群人不管是在下雨天，還是天晴的日子都會雷打不動的接自己孩子回家。
雨還在下，我是多么希望媽媽能夠出現(xiàn)在我面前。但又一想，媽媽在上班，來接我回家的可能性很小。等了許久許久，空曠的校門口，就只剩下稀稀落落的幾個人了。我覺得身上越來越?jīng)觥＞驮谶@時，我眼前出現(xiàn)了一個熟悉的身影，哦！那是媽媽！只見媽媽打著傘，褲子鞋子都被大雨淋濕了，看上去很是狼狽。我連忙冒著雨飛奔過去，媽媽見我就露出了溫暖的笑臉，靠在媽媽的身旁，跟媽媽聊聊學校那些開心的事，我身上的.涼意竟然消失得一干二凈。
在回家的路上，看見一個個高大的身影，牽著一個小小的身影，他們撐著雨傘，互相依靠著。高大的身影，為了不讓小小的身影，淋到一滴雨，寧愿把自己的雨傘往小小的身影旁邊靠，即使自己被淋得濕透了，也在所不惜。
母親的愛是無微不至，在不知不覺間，我擁有了這筆財富。
愛寫作的獅子黃黃老師：一次放學回家時發(fā)生的小事，被小作者細膩地刻畫了出來，讓人仿佛看到了一對暖心的母女，體驗到了母女間濃濃的親情。
六年級第一單元作文 10
那一天是一月一十八號，我們先要去山姆會員店購物，然后，要去接我的璐璐姐姐。我們在去山姆會員店的路上，老是塞車，好煩呀！沒辦法，我們只好慢慢的等了！呵呵！
終于，我們開出了一條可以容下我們的車子的道路，車子慢慢地開進了山姆會員店的停車場里面。我們下了車，誰知天有不測風云，那個時候正在下著一場小雨，我們就急忙跑進了山姆會員店的里面去購物了。進了里面，我感覺好舒服呀！好像整個山姆會員店都是我的一樣，我想要什么就要什么，想買什么就買什么。我在購物車上看見一大堆我喜歡吃的東西，歡喜得不得了。我又在購物欄上看見一大堆我喜歡吃的東西，放進來。我真的.好想放聲大笑呀！
購物購了大半天我們心里想買的東西，我們應該去購因該買的東西了吧。我們拿著媽媽寫的條（就是家里要買的東西，那個所謂的“應該買的東西”就寫在這張條上面喲）去找我們應該要找的東西。我想想看呀，有哪些東西要買的，有：米、油、醋、可口可樂、新奇士汽水、薯片、口香糖、巧克力、水果、還有牛奶等等東西。買這些東西，我的嘴好干呀，好想喝水喲！而且我的汗一直往下淌，腿也跑酸了，弄得我都走不動了，不過也要去買這些東西呀！
所有的東西都買齊了，我又要去買我想吃想玩的東西。可是我們用的著輛購物車已經(jīng)堆積如山了，絕對絕對的不可能再裝的下去我要買的東西了呀。與是我叫大姑姑和大舅舅看著那輛已經(jīng)裝滿了的車，等著我們，我拉著小玉姐姐和另一輛沒有裝過東西的推車飛奔到了零食區(qū)，又購了兩盒子的巧克力和一桶薯片。我又拉著玉姐和推車飛奔到了大姑姑和大舅舅的面前。我們結了帳就去接璐姐了。
六年級第一單元作文 11
微風浮動，吹響懸掛在窗欞上的風鈴，清脆的音符跳動在這間灑滿陽光的書房里，日月更替，斗轉星移，只有這間書房始終相伴我左右……
在媽媽的書房中，擺滿了各種書，有名著、童話。桌上擺著文房四寶。我時常經(jīng)過這里，經(jīng)�？匆娝谝巫由峡磿�
每當我想起書房時都會想起媽媽，我們相伴的書房里一起讀書一起歡笑，每當我讀書時，媽媽會放一本字典在我旁邊，我也會讓他一起看書。三年級時我記得那是一個星期六，也是我的生日，我在書房中和朋友們一起拼著樂高一起追逐，書房見證了我的成長。這間書房早已融進我的生命，讀《哈姆雷特》，讓我想起蹲坐在書房的一角孜孜不倦閱讀的場景，有人談起“莎士比亞”我會突然說出他的經(jīng)典臺詞……
漸漸的入夜了，我夢見似曾相識的場面，媽媽一邊看書一邊做筆記，同時身邊坐著一個小小的我。再一次走進媽媽的書房時，書香在迷漫，有淡淡書香，在書房里有學習的身影，有我玩耍的身姿。
有一次，爸爸媽媽要帶我去爬山，他們讓我準備好去爬山用的東西，我一聽非常高興，就忙著準備。這時我抬頭望了一下書架，無意中看見書架上又添了一本新書——《詩詞大百科》。我立即放下手里的東西走過去，拿起書翻開紙張，淡淡的油墨清香讓我心曠神怡；雋永的文筆，精美的文字，讓我如醉如癡，把要去爬山的`事情拋到九霄云外。這時媽媽見我還沒下樓，媽媽就急忙上樓回來叫我，我卻全然不知。媽媽瞧我看書那么入神就沒驚動我，他們自己去爬山了。
我翻開一本書，不知怎的，分明感受得到紙頁上的溫度，那是文化的厚重，知識的氣息，先哲智慧的筆觸默默地點染著我熱望的心靈……
六年級第一單元作文 12
伴著陣陣清脆的蛙鳴聲，夏幕悄然降臨。
與其它三季的風不同，夏夜的風總是透著絲絲涼意。踩著微微生銹的鐵梯，我拿著小板凳登上了頂臺，這里大約只有一個小花園大，找了個空點的位置，一邊吃著西瓜，一邊聽著遠處的蛙鳴。
這剛入夜，此時的天空上還余著幾抹白光，像條蜿延的綢緞直伸向天的盡頭�！昂艉簟薄^頂上傳來陣陣轟鳴聲，我循聲往上瞟了一眼，幾架閃著紅點的飛機從頭上的天空掠過，機翼從云層中滑出，拖著幾條長帶。
慢慢地，月亮從厚重的云層中探了探身子，像一個嬌羞的少女，又像一個頑皮的孩童。才堪堪地看了幾眼又馬上隱入到云層中去了。點點繁星點綴著深邃的夜空，好似在一塊純黑的.布上撒了些許碎鉆，極靜、極美。風兒從身旁吹過，吹動著香樟樹發(fā)出沙沙的笑聲，也吹散了青蛙們此起彼伏的鳴叫聲。
在這清幽的夏夜，我不禁想起了幾年前，我們一大家人圍坐在鄉(xiāng)下的小院里，或品茶或閑談或嬉鬧的時光。那也是一個夏夜但卻是熱鬧的夜。當年我們的業(yè)余時間并沒有現(xiàn)在的豐富，只能和別人聊聊天，玩著老得不能再老的游戲，但那時的生活卻是慵懶而飽滿的。大人們在樹下輕搖蒲扇享受著晚風中的清涼，將整天的勞累都拋諸腦后。
如今，人們的生活愈來愈豐富多彩，許多鄉(xiāng)村都被翻新成了與城市無異的樣子。可是，那記憶中的院子，我終究是尋不著了。
我望著天上的明月，這時的它已經(jīng)褪去了幕蓮厚重的云紗，只著一身薄薄的輕綢，讓人覺著離它十分近，又十分遠。
涼意逐漸重了，我抱著被啃得只剩白底兒的西瓜，從梯上慢慢爬下。母親看出我在屋頂坐久了，身子有些發(fā)抖，便拿出一條長毯將我裹住。
好像，不那么冷了呢。
六年級第一單元作文 13
禮物，本應送給歸來的英雄，為什么也要給慘敗的失敗者？
前段時間，在機器人大賽中我有一個程序總是不能正常操作，失敗讓我把驕傲的頭垂下來。回到小區(qū)后，我簡直要把頭藏起來。我怕爸爸媽媽問我考試結果，怕機器人老師問程序編的怎么樣，甚至怕見到我最好的朋友冬冬——我的崇拜者，每次機器人課后回到小區(qū)，他都幫我拿零件……還有什么臉見人，大敗而歸！
回到小區(qū)后，我發(fā)現(xiàn)我的`好朋友早在小花園里等我了，我看到他之后更難過了，他對我這次考試抱有很大希望，而我考了個這么差的分數(shù)，我還有什么臉見人，唉！真丟人！冬冬跑過來過來問：“怎么樣？你的操作還習慣不習慣？”但是我一言不發(fā)，后來他又問：“怎么了，你不開心了嗎？”我什么也不愿意說�！靶σ粋�”冬冬說，“給我一個笑臉吧。”我看了他一眼，垂頭喪氣地向家的方向走去。這時，冬冬好像發(fā)覺了什么，沒有再和我說話，待在原地若有所思著。
回到家以后，我躺在床上，滿腦子都在想著剛才冬冬是不是已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我沒考好的事情了。我覺得更難受了。
第二天，我依舊開心不起來，正坐在小區(qū)椅子上發(fā)呆，這時冬冬走了過來，一只手背在身后低聲對我說：“你昨天為什么不高興呀？”我說：“別問了�！彼驯吃谏砗蟮氖帜昧顺鰜�，“給你”他說，“我知道你沒考好，沒事，你那些題我還不會呢！再努把力，以你的實力，下次一定能考好�！蔽姨ь^一看那是最新的樂高公仔，一下子熱淚盈眶，望著這個可以讓我珍惜一輩子的朋友，此時我不知道該說什么好。
怎么？禮物，本應送給歸來的英雄，為什么也要給慘敗的失敗者？
六年級第一單元作文 14
春天到了，許多兒童們在水邊尋找芳香。
有的兒童在村外放風箏。春天的花兒很美麗，婦女們在杏院里玩秋千、小姐們有的三三兩兩來的小路上踏青。
兒童們的風箏特別美麗，五彩繽紛的，像一只只彩蝴蝶在天上飛舞，大家高高興興，臉上仿佛開除了一朵大紅花。
小姐妹們去尋找水邊的芳香，桃樹紅得像一團火，桃樹綠得像一塊玉石，天空的顏色與桃樹形成了一幅水墨畫，漂亮極了。
婦女們玩秋千時可開心了！先是一位婦女坐上了秋千，另外一位婦女就站在秋千的'后面。你推我，我推你。可熱鬧了！婦女們的臉上頓時笑開了花。
院子里有許多桃樹，桃樹又高又粗。婦女們有的還在欣賞美麗的桃樹。
填上掛著一個溫柔的紅太陽，太陽有時候像一個大火球，有時像一個特別溫柔的母親撫摸著大地的每一寸。這位溫柔的母親用陽光滋潤著大地孕育著大地上的一切，讓萬物生機勃勃。
一年的四個季節(jié)中，春天被令為佳時也。這些婦女們和小姐們都喜歡這個百花常開的季節(jié)。
水邊種著一種柳樹，柳樹隨處都可安身，古人常說“無心插柳柳成蔭”足以說明它的生命力足夠頑強，每到春天，春風吹過，柳樹懶懶的伸展出她的枝葉，開出黃色的小花，慢慢花中結實，又細又黑�；ㄈ镲h落，柳絮綻出，質輕像羽毛，顏白的像雪，隨風飛舞，飛到了各個地方，告訴各個地方的朋友，春天來了。
春天來了，“一年之計在于春”，春天辭舊迎新，春天，帶著美好，帶著夢幻，帶著活力，春回大地，春滿人間。
六年級第一單元作文 15
兒時，家附近有條鐵路，我經(jīng)常喜歡在軌道上玩耍。
兩條鐵軌在遠方遙望地似乎匯集成了一個點。我就沿著軌道朝著那個點走著，走著……似乎有種神秘的力量驅使著我。每次總要走到精疲力盡才迫返身沿鐵軌折回，心里卻又鼓勵自己下一次一定要走的更遠，知道能到達那個令我神往的點。
后來，我終于明白那只是眼睛的欺騙，腳下的兩條鐵軌是平行的，我永遠也無法到達那個焦點，因為它根本就不存在。然而，我依然癡迷于這個游戲，一次次幻想鐵軌的盡頭會是怎樣的景象。雖然我那時已非常清楚我根本無法走到盡頭，我不能確定這是不是病，就像我至盡不能確定理想與愿望，欲望與追求之間的界定標準。
生活就如軌道，總會有一些令人向往的東西仿佛那虛幻的點，在遙遠的前方向我招手。我常以為努努力就可以到達的。有時候，甚至真的就以為已經(jīng)到達了，像鐵軌的交匯處——現(xiàn)實與虛擬的'交叉。也許我會在岔道口停留，然后必然會又選頂一個新的點繼續(xù)前行。人們常說，人生如夢，那夢是否也如人生呢？人的一生或許就是一個沿著某條軌道行走的過程，心里懷著一個真實的假象，試圖將一些原本沒有意義和價值的東西凸現(xiàn)出其意義和價值。只有這行走的過程是實實在在的。最終，我會在某一個地方停駐，再也無力邁一步。兒時走鐵軌累了，我可以沿途返回，迷失不了回家的路�？扇松蔫F軌，我只能向前沿著某條軌跡。那就讓我在陽光下享受著這一過程吧。平淡寧靜，看似毫無價值。當我累得走不動了，就停下來回憶一下沿途的風景，等待后來者從身邊超越，或是停留……
六年級第一單元作文 16
每個人內心深處總會存留那一抹記憶，像春日陽光，拂過心間也總會留下一種難以描述的溫暖。
多少夜晚還分明感覺到自己在那個古城，清晨被鐘樓發(fā)出的聲音叫醒，伴著故鄉(xiāng)特有的古老的氣息，那時我最大的愿望就是可以在床上躺一躺，感受被子里的溫暖�！霸撈鸫擦�，都幾點了�！北犻_朦朧的雙眼，卻分不清是在這個現(xiàn)代化發(fā)達的首都還是那個我愛的地方。
夢里總覺得還在那座城墻下的廣場，用小手緊緊拿著一包苞谷豆，癡癡望著廣場上的鴿子，“別看了，喂吧。”姥姥一步步蹣跚的走來，陽光灑進她的白發(fā)，泛起金黃，突然發(fā)現(xiàn)好像手中的苞谷豆，不禁笑起來，姥姥也笑了，走來抓住我的手，走向廣場的另一頭。
曲折的長街，幽深的小巷，構成了這里一道古老而富有情趣的地方——回民街。令我眼花繚亂的美食，彌漫著孜然撒上羊肉上那種焦香，柚子茶和石榴汁的清香。于是這里也成為我最愛的地方。媽媽總是瞞著我卻帶著姐姐去那里，因為怕我吃壞了肚子。于是有時只剩我和姥姥在家里，我卻哭鬧著要去�！澳氵�小，下次一定帶你去�！崩牙衙嗣业念^。
終于，姥姥獨自帶我走進了我夢寐以求的“小巷”。姥姥坐在一個椅子上，我坐在她的腿上。她用一只手從后面摟住我，另一只手拿著羊肉串。我咬了一塊肉，沒嚼幾下便吞下去�！昂贸詥�？”我一個勁兒的`點頭，沒回答姥姥的話只管往嘴里塞肉吃。姥姥“咯咯”地笑了，我回頭看著她。姥姥臉上洋溢著笑容。
姥姥總愛笑，尤其和我在一起的時候，她臉上皺紋也越來越多。但我分明感覺到了——皺紋是笑容存在過的地方。這皺紋也似乎伴著故鄉(xiāng)的特有的氣息，存在我心里燦爛美好的記憶。
六年級第一單元作文 17
“夜?jié)u微涼，繁華落地成霜，你在遠方眺望，耗盡所有目光”哼著這首歌，我想到了你。每當看到一些友誼的詩句，不知為何，我的腦海里總浮現(xiàn)你的容顏，也許是因為那一次輔導，也許又是因為那一次吵架……
來到這個學校，人生地不熟，就是因為你的微笑，讓我們彼此間的冰雪融化。晚自習下課，我正在復習老師講的功課，有一道難題映入眼簾。咦，這題怎么做？我不禁鎖緊眉頭。這時你走過來，在我的旁邊坐下，你就好像認識我一樣，輕輕地對我說：“這題你不會嗎？要不我來講給你聽吧！”看你這么親切。我也“聽話”地點點頭，之后你就不厭其煩地講給我這道題的思路。在你的解說下，我不懂的知識全都煙消云散了。
講完后，你對我微笑。我對你說“謝謝”。不知怎么了，以后我們倆便變成了形影不離的好朋友。我們倆手挽著手，引得我們班同學好不羨慕呢！
當我們倆的關系正在巔峰狀態(tài)時，一場突如其來的`“橫禍”降臨到我們頭上。
下課了，我從書包里掏出我的“奇珍異寶”——巧克力給你吃。你卻說了聲“謝謝”并沒有像以前那樣高興。我追問事情的原委。你卻皺了眉頭，我知道你很不開心。于是，我對你說聲“對不起”，以后，我再也沒追問過。因為我知道，你不想說一定有你不想說的道理。就是這一場“橫禍”讓我們的友誼更進一步。
畢業(yè)了，你在我的同學錄上寫道：微風輕輕起，等風也等你。
雖然我們即將要分開，但是“海內存知己，天涯若比鄰”。我們仍然是形影不離的好朋友。
“入夜?jié)u微涼，繁華落地成霜，我在遠方眺望，耗盡所有目光”。
六年級第一單元作文 18
淚，晶瑩的液體，一顆顆像珍珠一樣晶瑩美麗。有的人喜極而泣；有的人嚎大哭啕；有的人卻把淚往肚子里咽……
暑假舞蹈班集訓的最后一天，我高興地沖進功。我緊索眉頭，出了一身冷汗。我可畏是班上的“鋼筋水泥混凝腿教室，等待著撞向"紅線”的那一刻。誰也沒有料到，最后一節(jié)課竟是軟”��！我僵硬地立在地板上，見老師進來了，我趕緊蹲下，輕輕地嘆了口氣，無奈地搖了搖頭。老師掃了我一眼，那眼神，猶如魔鬼狠狠將我揪住，我不禁心里一顫：老師呀，你可知道我的痛苦嗎？老師拍打我的腿的兩只手就像兩個大鐵錘一樣有力�！班�"，我的`腿落到了地上，同時，我“啊”的慘叫一聲，眼淚如斷了線的珠子，奪眶而出……
這次流淚后，我努力練習基本功，再也沒有因此而哭泣。
四年級下學期期中考試，我的成績“飛流直下三千尺”，看著那少得可憐的分教，我不禁潛然淚下。在以后的日子里，我犧牲了看課外書的時間；犧牲了聽歌的時間；犧牲了睡懶覺的時間，把它們統(tǒng)統(tǒng)埋入了聽寫，背誦，刷題。走進考場，看著卷面上一道道我熟悉的數(shù)學試題，一時忘乎所以，迅速做完后，我第一個交卷�？稍嚲戆l(fā)下來后，看著那鮮紅的七十八分，我心如刀絞，眼淚在眼眶中轉著轉著，就蹦了出來，悄悄地流到了我的嘴邊，我用舌頭一舔，是咸的，更是澀的，是苦的。細細檢查卷子，粗心大意竟抹殺了我付出的所有汗水。從此以后，無論做什么事，我都不再粗心，不再驕傲。
古人云：“淚者，心也”。淚為心聲，淚水是人們感情的結晶；是感情的流露，是感情的訴說，或喜悅，或悲傷，或懊悔，每一次流淚都會留給我一段難忘的經(jīng)歷，都會在我的成長道路上流下深深的印記。
六年級第一單元作文 19
海灘邊上的蘆葦叢中，一枚蛋上出現(xiàn)了一道微不可查的裂紋，隨著裂縫越來越大，“咔嚓”一聲，蛋殼徹底碎成兩半。
一只渾身灰色的小鷸好奇地看著這個世界，一只大鷸走了過來，把嘴里的魚吐到地上，吃了起來。小鷸眼巴巴地看著母親，希望母親可以給它喂魚，大鷸毫不在意，只是用翅膀指了指大海。
小鷸跑到海灘邊，扇了扇翅膀，可它太小了，翅膀也沒有足夠的力量讓它飛翔。沒辦法，它只能在淺海里尋找食物。它把頭埋在水里，不放過一處地方，可入眼的只有沙子�！皣W”海浪來了，巨大的浪潮把它拍飛了，腳沒有了著力點，只能在水里亂蹬，它無法控制自己，被拍在了沙灘上。它跑到母親面前，“啾、啾”地叫著，心中十分委屈。大鷸眼神復雜地看了它一眼，有愛意、有不舍、有憐惜……還有堅定。
大鷸揮揮翅膀，把小鷸趕走了。小鷸委屈地看了母親一眼，戀戀不舍地走了，因為它還要捕食。這時，它看見一只小寄居蟹拼命往下鉆，海浪沖了過來，可并沒有把寄居蟹沖走，小鷸似乎想到了什么，歡快地叫了一聲。待下次海浪來臨之際，小鷸用爪子使出全力挖沙，把半個身子和喙都埋在了沙子里，海浪來臨，巨大的沖擊力撞在了它的身上，不過小鷸的一部分身體埋在沙子里，并沒有被沖走。它睜開眼睛，陽光透過藍色的`水照在沙子上，每一顆沙子都像一塊金子，熠熠發(fā)光。一條小魚在水里游來游去，小鷸看準時機，迅速出擊，咬住小魚后使勁摁在沙子里，小魚越掙扎，小鷸咬得越緊。沒過一會兒，海浪退去了，小魚也停止了掙扎。小鷸叼著魚，走到母親面前，像是炫耀一般，一口一口吃了下去。
大鷸伸出翅膀，摸了摸小鷸的頭，又給了小鷸兩條魚作為獎勵，夕陽照在母子倆身上，把他們的影子拉得很長，很長……
六年級第一單元作文 20
“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端……”每到夜晚，深藍的夜空中托著一輪玉盤，那就是屢屢被文人墨客吟詠的月亮。你明白嗎？這看似完美無缺的月亮還蘊含著一些鮮為人知的奧秘呢，值得我們去探索與發(fā)現(xiàn)。
就拿“環(huán)形山”來說吧！月球的表面上布滿了大大小小的圓形環(huán)坑，被稱為“月坑”，大多數(shù)月坑的周圍環(huán)繞著高出月面的環(huán)形山。月球表面最大的環(huán)形山為月球南極附近的克拉維環(huán)形山，它的.直徑竟到達了230千米，想起來也夠恐怖的。可有的小月坑直徑僅有幾十厘米甚至更少。
這些大大小小的環(huán)形山是怎樣構成的呢？專家們正在對它進行研究。此刻已有了兩種說法。其一呢，是月球構成不久，月球內部的高熱熔巖與氣體沖破表層，噴射而出，也就像地球上的火山噴發(fā)一樣。它們起初威力較強，熔巖噴出得又高又遠，堆積噴口外部，構成環(huán)形山。之后噴射威力逐漸減小，噴射堆積只在中央底部，堆成小山峰，也就是環(huán)形山的中央峰。而有的噴射熄滅較早，或沒有再次噴射，也就沒有中央峰。
還有一種說法是流星體撞擊月球。據(jù)說在1972年5月13日有一顆很大的隕星體在月球的表面上撞成一個有足球場那么大的隕石坑。撞擊時引起的月震，被放置在月面的4個月震儀記錄下來了。持這一說法的人認為，在距今約30億年前，空間的隕星體很多，月球正處于半融溶狀態(tài)。巨大的隕星撞擊月面時，在其四周測出巖石與土壤，也便構成了環(huán)形山。
兩種說法究竟哪一種是正確，這就有待我們去探索與發(fā)現(xiàn)。
關于月球還有許多未解之秘，讓我們努力學習，多掌握科學知識，去探索月球的奧秘，去揭開月球那神秘的面紗吧！
六年級第一單元作文 21
是我的朋友在成長道路上友誼是上帝賜給我們最珍貴的禮物。友誼是一朵盛開的 鮮花，把我們的童年生活點綴得五彩斑斕。失去了友誼，就像小鳥折去了美麗的翅膀，再也不能在天空里飛翔;
失去了友誼，就如大樹失去了郁郁蔥蔥的枝葉， 沒有了勃勃生機。友誼伴隨著我們成長，讓我們享受著溫暖的陽光。
記得去年四月的一天，我們像一群快樂的小鳥，乘著大巴士來到錦江樂園春游。在導游的帶領下，我們玩了刺激驚險的“海盜船”，又體驗了“勇敢者道路”的.瘋狂和興奮一圈下來，
我已玩得精疲力竭，口干舌燥�！肮具斯具恕币还赡X兒把身邊一瓶“農夫山泉”喝了個底朝天。扔下空瓶，我又迫不及待地趕到“旋 轉木馬”那里玩了起來。
中午時分，艷陽高高地掛在天空，我的額頭上已沁出了豆大的汗珠。
小朋友紛紛抱著水壺大口大口地喝水。我舔著干巴巴的嘴唇，喉嚨干得冒煙了。
可是，帶的礦泉水已滴水未剩，身上的10元錢也被我買冷飲，給花玩了。正在我干得焦頭爛額的時候，我的好朋友張碧鈺走了過來，遞過來半瓶“農夫山泉”說：
“你喝吧!”沒想到平時小氣的她，今天竟那么大方。我接過那半瓶水，“咕咚咕咚” 地喝起來。那半瓶水就如一股清泉，比薄荷糖還清甜。
真如一場及時雨滋潤了我 干涸的心田�！鞍�!爽極了”我深深吸了口氣，回頭看了看身后的張碧鈺，我突然發(fā)現(xiàn)她的額頭也沁出了豆大的汗珠，嘴唇干得裂開了一道小口子。原來，她和我 一樣口干舌燥呀!她為了讓我喝上一口水，自己卻忍受著干渴。
這半瓶水讓我體驗到友誼的可貴，友誼讓我感到溫暖，友誼讓我感受 人間真情，友誼像一盞明燈，指引著我前進的道路。友誼是我成長道路上最好的 朋友。
六年級第一單元作文 22
時間逐漸帶走了我對春節(jié)的記憶，除了城區(qū)的大街小巷旁掛滿的火紅燈籠在提醒我春節(jié)的'到來，縉云縣城的年味著實淡了。不過，即使如此，細細找尋一番，縉云大大小小的村落中，卻總有那么幾個還依著傳統(tǒng)，熱熱鬧鬧地過著年，而“舞龍”便是我心心念念的節(jié)目。
記得兒時，父母總是不亦樂乎地帶我走訪各個村落，去找尋龍的尾巴，于是乎，我變得越發(fā)盼望過年，盼望著鞭炮聲響徹夜；盼望著紅燈籠掛屋檐。今年當然也不能例外。
把車�？吭谑婧殒�(zhèn)鎮(zhèn)口，我便匆匆下了車，來得及時，正欲踏出車門，遠遠便聽到如雷貫耳的鞭炮聲，緊接著，便是震天的鑼鼓與嗩吶，人們聽到這聲，不知怎的，都不約而同紛紛聚集在空地兩旁，自覺地為表演者讓了道。
站了塊好地方后，緊接著，便是等龍的到來了。隨著樂聲步步逼近，首先映入眼簾的，便是個大塊頭——“龍頭”，它足有三米高，讓我不得不仰頭張望，更為注目的是它的眼睛，栩栩如生，瞪得人直生怯。龍身也好生威武，長得有上百節(jié)，而短的也七八十節(jié)有余。那鱗片鍍著金邊，頂上鑲著幾朵花，中間點上燈，遠看那燈光，也似龍在灑脫地跳著舞。
游街完畢，便是重頭戲，只聽扛著龍頭的人們有勁兒地“嘿呦”喊著，立刻開始變換不同的姿勢，那龍身左右搖擺，看得在場人們紛紛叫“好！”，不一會兒，人們又繞了個圈兒，有序地盤起龍身，和著樂聲，場面別提多熱鬧。
我喜愛春節(jié)，更喜愛這縉云村落中的春節(jié)，它樸實，它熱鬧，給縉云這座小山城添上了最美的一筆。
六年級第一單元作文 23
今天，老師讓大家回家學習穿針，這可是一件精細活兒，要很仔細。
我晚上在外婆家，找了一根小針、一根大針、一根短線和一根長線。外婆在一旁不斷提示我：“用短線穿進大洞里，再取出來，一次又一次地試�！毙闹性跒樽约杭佑�！一定可以成功的！
我試了一遍又一遍，三番五次，差一點兒把手戳破皮。外婆見狀，在一旁著急，外婆替我捏了一把汗，來幫我變容易一些，可是依舊沒有把線穿進針的大洞洞里。便拿起針和線，在一旁演示給我看。啊原來穿線是這么簡單的'，我學我的外婆的方法，來慢慢地做這件事情，一步一個小腳印的來做。不一會兒，線真的穿進去了。我和外婆都非常開心，我和外婆擊了個掌。
我的外婆在旁邊把大針和短線收起來：“用長線穿小洞里。”我又試了好幾回，依舊沒穿過去。一邊不可以，二遍再不可以，那就三遍，總會成功的。我不一會兒，就敲起退堂鼓我要失敗了。而我耳邊卻響起了一句話：“失敗是成功之母。”所以我又站起來了。又響起了一句話：“從哪里跌倒在地上，就從哪里站起來！”我終于有充滿的自信心�？墒蔷�很淘氣跑歪了，繼續(xù)試試。哈，仔細地穿針成了。
加大難度，兩根線穿一個小針上的小洞。我繼續(xù)試試，穿了幾次，不可以全部穿啊！我又試了三番五次，依舊沒有穿針成功，線全部跑歪了�？墒俏也]有放棄，仍然繼續(xù)練習穿針這個活兒。不怕苦不怕累，繼續(xù)練習，繼續(xù)失敗。我突然想出了一個好辦法：把兩根線弄在一起穿針。一試，耶，我成功了。
我喜歡這一次的穿針，太好玩了！外婆和我都很開心。
六年級第一單元作文 24
蒙蒙細雨中，我來到了荷塘邊。
微風乍起，無數(shù)荷葉在風中翩翩起舞，上面有幾滴搖搖欲墜的水珠，滾來滾去。忽然，一滴頑皮的雨滴落到一片荷葉上，于是它們像一條項鏈上華麗無比的珍珠忽然斷了線似的，只聽“啪嗒”一聲，好似一種樂器演奏的聲音，然后便飛花碎玉般亂濺開來，合成了一團，落入水中，濺起一朵朵皇冠樣的水花。
荷葉頂著蓮花，這些亭亭玉立的水中仙子，有的紅得快要溢出來了，像初升的太陽；有的微微發(fā)白，像抹了胭脂；有些早已開得像興旺得火一般燦爛；有些像一位害羞的少女，花瓣緊緊地夾著那粉嫩的小臉蛋；還有些只開了一兩片花瓣，只敢從花瓣的縫隙里偷偷望著這個世界，不敢探出整個身子來。
如果說，雨中的荷塘很美，那么晴日黃昏的荷塘就更是美中的經(jīng)典了。
血紅色的夕陽染紅了一切，荷葉也從濃濃的綠意中透出幾分淡淡的.、幾乎不著色的紅。遠處的荷葉連接著泛著淡黃的天空，十分壯觀。荷塘里，幾只野鴨在水中悠閑地游來游去，撲扇著它們那小小的翅膀歡快地歌唱。幾條五顏六色的魚兒在水底玩捉迷藏，讓我想起“魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北”的千古名句。幾只蜻蜓圍著荷花飛舞，輕輕落到荷花尖上，我想走近看個仔細，它們卻輕輕地飛開了。
一剎那間，天空暗了下來，剛才還紅得如血的荷花一下子暗了下來，剛才還綠得快要流出來的荷葉也一下子由翠綠變?yōu)槟G了。漫步荷葉間，如同人在畫中游，突然聽到幾聲熟悉的蛙鳴，那份喜悅是無法用言語表達的。
我愛美麗的荷塘景色。
六年級第一單元作文 25
當你還很小的時候，父母花了很多時間教你用勺子和筷子吃東西，教你穿衣服、綁鞋帶、扣扣子，教你洗臉、教你做人的道理……每個人成長的階段都離不開爸爸媽媽的養(yǎng)育和教育。媽媽告訴我：小時候，我什么都不懂，她天天在我耳邊嘮嘮叨叨，告訴我：什么是圓的，什么是方的，什么是長的，什么是短的，并讓我玩各種各樣的玩具，讓我在玩耍中知道，世界上有各種各樣的物品。
上小學后，爸爸雖然工作很忙，但是爸爸總是抽出時間堅持教我學習，他一直對我較為嚴厲，我有點怕他，他說的話，一定要聽他的，有時候我也不能理解他的話，他說都是為我好。他有許多好的品質，有毅力，什么事都有頭有尾，從來都不半途而廢。
媽媽每天都會半夜起來，看看我的被子有沒有蓋好，還會摸摸我的頭看看我熱不熱。她很關心我的學習，經(jīng)常會去書店給我買書回來。他們以身作則的行為影響著我，把他們的`成功的經(jīng)驗慢慢地傳給我，讓我少走彎路。
父母的養(yǎng)育和教育是多方面的，生活上、學習上、為人處事上，我只有好好學習，學好各種本領，長大以后才能報答他們的養(yǎng)育之恩，做個對社會有用的人才能不辜負他們對我的期望。風中的風鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌，感謝父母的嘮叨/因為他們是為了讓你少走彎路/感謝父母的鞭策/因為他們是為消除你前行的障礙/感謝父母的斥責/因為他們是為了助長你的智慧/感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩的心去呵護。讓我們行動起來，點點滴滴，感恩父母！
六年級第一單元作文 26
快要到海邊了！
坐在車上，遠遠地望著大海。那么清澈，那么湛藍，我從沒有見過這樣的海。
下午的炎熱已經(jīng)漸漸退去，代替它的是涼爽。當我正享受著窗外的風帶給我的陣陣涼意時，車停住了。我飛快地打開車，沖下沙灘。沙子不斷地漏進我的涼鞋里，我卻并不在意。終于，我一腳踩進海里，頓時，清涼充滿了我的`全身。海水沖走了沙，還頑皮地舔著我的腳，弄得我癢癢的。我干脆坐下來，感受著海水帶來的愜意。
忽然一只塑料瓶落在海里，濺起了許多水珠。我轉過身，看到一個大人正悠閑地看著手機�？蛇@影響不了我的興致，我又繼續(xù)玩了起來。
夕陽遠遠地掛在山上，將一縷縷紅色潑在海面上，海浪在輕微地起伏，仿佛在呼吸著。雖然我意猶未盡，但是時間已經(jīng)不早，我只好慢慢地走上了車，可目光還是停留在海面上。
車開了起來，�？床灰娏耍抑缓眠h遠地望著漸漸低下頭的落日，在往后倒退，終于，消失不見了。什么時候才能再來呢？我的心中滿是期待。
時間匆匆地從我身旁跑過，轉眼間，好幾年過去了。
車疾馳著。“到了嗎？還有多遠呢？”我不停地問，卻總是聽到“還沒呢�！边^了許久，車終于停了下來。我急忙跑向大海，卻突然停住了。
海水是灰色的，海里到處是塑料瓶。水很臭，讓我不由得往后退了幾步。沒有人像以前一樣，在海里歡快地玩耍。終于，一家人來了，但他們看了一眼，便匆匆地離開了。
我呆呆地站著，眼前浮現(xiàn)出那人丟塑料瓶的場景。直到媽媽的一聲聲呼喚在我耳邊響起，我才回到車上。
懷念以前的海，希望它回來，但我知道那是不可能的。車行駛著，我凝望著那海一般，灰蒙蒙的天。
六年級第一單元作文 27
有一句這樣的名言：一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超過它，就永遠不會疾馳飛奔。馬需要挑戰(zhàn)，人更需要挑戰(zhàn)！
就如大家都熟悉的一位體育明星——劉翔吧。他在跨欄比賽中破了世界記錄，成了體育界的焦點。與劉翔一齊比賽的人，都是來自世界各地的跨欄高手，正因為應對這樣強勁的對手，所以平時劉翔才會不斷地提高自己，才會使他在比賽中有更出色的表現(xiàn)。試想一下，如果劉翔的對手只是一些普通的運動員，他在平時還會這樣的鍛煉自己嗎？那他還會成為世界矚目的體育明星嗎？所以說，一個人的成功來自挑戰(zhàn)，不僅僅需要挑戰(zhàn)，還需要更強勁的挑戰(zhàn)！
我又想起《狼與鹿的'故事》。鹿是狼的美味食品，兇猛的狼常常把鹿群追得四散逃跑。許多弱小的鹿都成了狼的口中食。當?shù)鼐用駥β箘恿藧烹[之心，開始圍捕狼。狼從荒原上消失了。然而出人意料的是，鹿群不但沒有興旺，反而超多死亡。不在競爭中前進，就在競爭中滅亡。原先，鹿失去了天敵后，生活安定了，不再運動了，導致體質變化，造成生存危機。于是當?shù)鼐用裼种匦抡埢亓死�。不久，鹿群重新獲得生機。這則故事說明，挑戰(zhàn)是生存的動力。有人說過：人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花。沒有一個人的生活是一帆風順的，可不同的人對前進途中的困難有不同的理解。對與弱者來說，困難是無底之淵；對于強者來說，它卻是無價之寶。我們能夠把困難，挫折看成一個鍛煉的機會，能夠把它當做是生活的挑戰(zhàn)！
生活需要挑戰(zhàn)。如果我們勇敢地應對困難，勇敢地理解了生活的挑戰(zhàn)。那么，成功的一天就不遠了！
六年級第一單元作文 28
小小的風箏代表的是大家對將來的追求，對天空的向往與憧憬和期望。各色各樣的風箏正正代表了大家各色各樣的追求……
你看那蝴蝶風箏不正是大家向往藍天，向往自由的表現(xiàn)嗎！你在看那蜈蚣風箏盤旋在天空之中，巍峨壯觀秀麗，正是大家好似巨龍通常讓中華民族屹立于世界東方的暗示！其實，風箏代表的，不只只不過一種文化和娛樂，它更代表的是人民的精髓，與中國傳統(tǒng)文化中國手工技藝的精華所在。
所有外國游人看到那風箏游覽于天空，他們一定會驚嘆中國人真是巧奪天工，造物之神��！然而讓中國人看到風箏，他們越會為他們的民族自豪感自然地產生，由于風箏是中國人所創(chuàng)造，早在戰(zhàn)國以前有2000多年，那一家家小巧可愛的風箏就在中國出現(xiàn)了，最初的風格很簡陋，就好似雛鳥通常，第一次顯目前大家的.視線之中，然而伴隨年代的變遷，歷史的更替、紛爭也持續(xù)的進步，最后變成了舉世聞名的中國濰坊風箏之都，這是一個很好的風箏地方。
放風箏，不止是一種觀賞，更是一種思索。當你拿著風箏，乘著微風，逆風將風箏迎風而起時，這便會感覺到的風箏，正那獨具一格的物理學原理。雖然這個風箏架構容易小巧精干，但卻不乏其中許很多多深厚的科學原理，風箏為何會飛起來呢？物理學家模仿風箏的內容也制造了很多大家便利的好用的工具，也有一位科學家制造了高山跳傘，這就是因為風箏的原理而來的，他把兩翼加，把大家夾在中間，仿佛一只鳥在天地間遨游，在高山一躍而下，之間感覺到的風的力量，和那自由的向往……
一架小小的風箏，千古的考慮腔骨，給大家?guī)砹藷o窮的享受。
六年級第一單元作文 29
有這樣一種花，它的色，艷而不妖；它的香，清幽而淡雅；它的資，滄古而清秀。它就是歲寒三友中的——梅。
冬天來了，雪花灑灑落落地飄下來，潔白、美麗。我走進校園，啊！是什么香味彌漫了整個校園。我隨著香味找到了它。原來是梅花。你看它那深桃粉色的花瓣是那么妖艷，你看它那黃色的花蕊好似一輪圓月掛在花中。雪飄下來了，可是它仍然努力開放，只為將校園裝點得更美麗。
你看風來了，它的面目是那么猙獰，那么可怕。它來了，它來了，它一點點靠近梅花。小草不再生命力頑強，而是像一個瘦弱的女子趴在地上。那當初的新綠頓時失去了顏色。風吹過來了，小草用僅剩的力氣抓緊大地。可梅花依然散發(fā)香氣，不畏嚴寒。梅花的生命力竟讓我不禁連連佩服。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。是啊，梅花就是這樣。它給冬天添加了一抹最亮的色彩。梅花還擁有高潔、堅強，謙虛的高貴品格。它沒有丹的嬌艷；沒有玫瑰的紅火；也沒有百合的幽香�？墒撬鼌s戰(zhàn)勝了冬天。你看，它的'身體上結了冰霜，一眼望過去晶瑩剔透，冰清玉結。
梅花不僅是艷如朝霞。它還是十大名花之一。它的品種數(shù)不勝數(shù)。但它們還是有一個共同的特點——永遠站在寒風中。冬天寒冷，卻更讓梅花有了生存力，它的生活具有挑戰(zhàn)性�？墒悄囊粋�沒被它征服！梅花裝扮冬天，裝扮街道，裝扮校園，更裝扮了我們這個美好的世界。
梅花你是無私的，你為冬天裝飾了一抹色彩。梅花你不畏嚴寒，你永遠是最勇敢的。你那高貴的品質。永遠記在我心中。
六年級第一單元作文 30
從我記事起，我就清楚地知道每年爸爸、媽媽都要為我過生日，而我給他們過生日地的次數(shù)卻是屈指可數(shù)。
記得第一次給媽媽過生日是我上四年級的時候。為了給媽媽送禮物，我可是絞盡腦汁，最后決定還是去買個什么。可惜，囊中羞澀，平時不知道節(jié)約，只有一塊錢。買什么才好呢？我轉了好長時間，也沒看到合適的，正要回去時，一眼看到了小商店里擺著的首飾盒。我突然靈機一動：自己親自動手給媽媽做一個禮物，不是更能表達我的心意嗎？說干就干。我用盡有的一塊錢買了一些彩紙�；氐郊依铮页黾t的、黃的、綠的絲帶，一個空藥盒，還有剪刀和膠水。我把盒子表面糊上彩紙，做成一個彩色盒子，然后用彩筆在表面畫一些玫瑰和四根蠟燭，并寫上：“媽媽happy birthday to you”。一個漂亮的禮品盒就做好了。送一個空的嗎？不行，不行。媽媽平日要上班，還要做那么多家務，多累呀！我要為她做一些力所能及的事情才對呀！今天是一個特殊的`日子，我要讓媽媽高興，幸福！媽媽有頸椎病，最喜歡我給她捶背了。對，就把我為媽媽捶背的情景畫下來，上面寫上：“媽媽，我要天天為您捶背！愛您的開元�！蔽野堰@幅畫裝進禮品盒。再煮兩個雞蛋吧，每次我生日，媽媽都要給我煮的。我往鍋里倒了些水，把雞蛋放進去。過了一會兒，覺得應該可以了，就把雞蛋撈出來，晾了晾，放進了盒子，然后用絲帶系了個蝴蝶結。
媽媽下班回來，我鄭重地把禮物獻給了她。媽媽激動得熱淚盈眶，一下子把我摟進懷里。我心里暗想：“媽媽，下一個生日，您一定會更快樂！”
六年級第一單元作文 31
一陣寒氣襲來，已是秋天一切顯的沒有生機，昨天還是滿樹梢的銀杏如今已經(jīng)寥寥無幾了�？粗y杏的墜落不免有些傷感。看著一片枯葉落下，我就想起了那年的秋天。
那時我在醫(yī)院看望我的爺爺，爺爺說等他好了就回家和我們團圓。我們都在等這天，但在等這天的時候卻傳來一個噩耗，爺爺去世了。爺爺在世的時候是多么想回家啊！但卻沒有完成他小小的心愿，在他去世前我們全家都沒有見到他一面。他自己安靜的走了，果真如此爺爺就是這樣的人。在爺爺在世時也是這樣的。
小時候我就是在爺爺?shù)南ハ麻L大的，爺爺住在山腳下的小山區(qū)，那依山傍水，青山綠秀，是個好地方。有一次我要吃糖，就叫爺爺去買，因為是山區(qū)沒有超市所以爺爺就去遠在市區(qū)的超市里買。爺爺騎著車去買糖給我吃，從山區(qū)到市區(qū)的`距離很遠所以我沒有一起去，我就在家等著爺爺回來。時間一分一秒的流逝，我從白天等到黑夜爺爺才回來，給我買了和多的糖，我開心極了。后來才知道爺爺為了我要吃糖在騎著車去市區(qū)時因為太滑了而摔了一跤把膝蓋摔破了。我知道這事后跑去問爺爺為什么不告訴我這事，爺爺笑著說，你那么開心，干嘛要說這個不開心的事呢！還有只要你開心，我就開心就不會疼啦。我無知的點點頭笑著跑了出去。直到今天這個事情都是我極大的錯誤。爺爺對我的愛也是無私的而我卻只想的我自己。等我反應過來，愛我的人已經(jīng)離開了。
時間飛馳，轉眼間爺爺已經(jīng)離開我好幾年了，但那些事卻歷歷在目，難以忘懷，我現(xiàn)在知道愛一個人不是在嘴上說說而已，而是應該付出行動，愛要趁早，不是愛你的人會變，而是他等不到你的愛。
看著窗外的最后一片葉子落下，我想對爺爺說，希望你在天堂安好。
六年級第一單元作文 32
她總是有那嚴格的一面，但她也總有那善良而又慈愛的一面。
她是我自開學以來玩得最友好，無話不談的同學，她坐在我的前面，又是一位語文課代表。在語文課目上她極其嚴謹，對待自己的工作一絲不茍，一旦有人沒完成作業(yè)她會嚴歷的批評，并盯著她直到過關。
記得有一次，我的語文默寫沒過關。我們的語文默寫是互批的，那次我的默寫本是她幫我批的，由于錯了好多，沒過關。
今天的體動課怕是玩不了了，到了體動課上，我很自覺地上了樓。本以為我上樓后還可以休息一會兒，沒想到一進教室門就看到她站在講臺上，從她堅定的目光中看到了她為我重默的`準備。我急忙跑到座位上，開始背起文言文來。在我開始默寫不久時，腦子斷路一下子又忘記了。想抄，不行，我心里害怕，又看見她一直盯著我，折騰了半天我不好意思地拿給她批，她立刻變臉了，“怎么回事，你不是背了嗎”？我一時答不上來，她仿佛一下子就
發(fā)現(xiàn)了我的錯誤點，沒讀懂文言文的釋義。她立刻給我做了分析，這個字該怎么解釋，這個句子該怎么翻譯，并教我用怎樣的方法極速去記憶。從她那循循善誘的語言中，我看到了她的純樸，從她講知識時的用心，我看到了她的真誠，從她迫切的眼中，我看到了她對我無限的期待。這就是她最溫暖的一面。通過她的方式，我不最死記硬背，而是貫穿全文，用心深刻地理解每詞每句。果真不一會功夫就默出來了。她對我笑了，她的笑容是那么的陽光，那么的燦爛，那么的真誠。她那嚴勵的一面轉而成了溫柔而又善良的一面。
教師是一本行走的書，經(jīng)的起讀。而她更是我的教科書，好同學，好朋友，時刻鞭策激勵著我。
六年級第一單元作文 33
現(xiàn)在的我們在也不能靜下心來讀一本書，現(xiàn)在的我們再也不能停下腳步看一眼街邊的風景，現(xiàn)在的我們再也不能潛下心來聽完一首靜到靈魂發(fā)顫的輕音樂。
現(xiàn)在的我們遠離了大山的寧靜，車水馬龍的街道和燈紅酒綠的夜色，帶給了我們不一樣的`世界。在喧囂的世界里有多少人就那樣默默的走丟了，丟的自身都發(fā)現(xiàn)不了自身走丟了。仔細想想我又何嘗不是呢，因此好不容易靜下來寫點關于于現(xiàn)在的我們的文字了。
我現(xiàn)在離了網(wǎng)絡基本是渾身不舒服，離了手機基本也很不習慣，這些對我們的影響是潛移默化的，等你去發(fā)現(xiàn)的時候已經(jīng)深入骨髓，難以去改掉了。慢慢的自甘墮落，墮落的理由很簡單，別人都是這樣。這個社會的風氣都是這樣。
晚上睡覺之前最后的一件事看手機，早上起來的第一件事看手機，刷牙前看手機，出門前看手機，開車前看手機，甚至開車的途中還看手機。到公司門口看手機。
即使她不給我消息，我也習慣了去看看手機，看看之前和她的聊天記錄，我也能足夠幸福好久了。
發(fā)現(xiàn)了錯誤就應該去改正錯誤，我現(xiàn)在每天強迫自身去看點書，我現(xiàn)在每天強迫自身去寫點讀書筆記，強迫自身寫點觀后感。希望我能快點解掉現(xiàn)在的毒。我想找個安靜的地方安靜的讀點書，我想找個安靜的地方安靜的想她。
時間過去了，給人們留下無盡的遺憾，歲月過去了，給人們留下了無窮的回憶。因此一輩子很長也可以很短，我不想就這樣一輩子。有人到老了也給自身的后代講不出一個關于自身像模像樣的故事。多么可憐的場景，我不想那樣的事情重復發(fā)生在我的身上，既然知道錯，因此自身必須無條件的去改正。不為別的，因為我想在我老的時候留下點什么，不能默默無聞的一輩子，不能碌碌無為的一生。
六年級第一單元作文 34
又是一次數(shù)學考試，同學們坐在位置上緊張地奮筆疾書，為實現(xiàn)自己的理想而在奮力的拼搏著，教室里安靜至極，大家耳邊只有書寫時發(fā)出的“沙沙”聲。
我在我們班上，可是“無人不知，無人不曉”的風云人物——數(shù)學小能手！不管是大考還是小測，我的成績名列前茅，遙遙領先，許多同學都以我為強敵！所以，這次考試，我格外地想大顯身手，讓同學對我刮目相看，也希望借此成為老師心目中名副其實的好學生！憑著之前充分的準備，三下五除二寫完了！
未曾想，我竟然考砸了！我大驚失色，嘴大得能夠塞下一個大雞蛋！之前那些手下敗將的.嘲諷之聲，都接踵而至，讓我顏面掃地，無地自容。
回到家里以后，我找出了這些題目錯了的原因，拿出了許多的試卷不停的練習，每天起早貪黑，不停的在做練習，每天早晨、夜晚，不管到何時，我都要讀一小時書。
很快，我們迎來了第二次考試，這次，我一定要打一個翻身仗，把那些手下敗將的囂張氣焰一舉打下去，所以，我這次更加拼命的考試。
可是，這次的成績把我嚇得面如土色半天說不出一句話！這次考試的比上次還差！
我邁著沉重的步伐，回到家，我躺在床上，想著：難道，我只能選擇放棄嗎？深夜人靜，整個城市安靜了！唯有一輪明月與我相伴，就在我絕望之時，我看到了書上的一行字，讀書和學習要有良好的心境，心不亂，方可學好！我恍然大悟：只有我靜下心來，理平思緒戰(zhàn)勝自己以后，才能取得成功！
這次考試，我得了第一名，可是，我一點兒也不驕傲，我只是暫時了自己而已！
六年級第一單元作文 35
仍舊是這條路，這條通往學校的路。一向以來，它披著重重的塵埃，讓人無法看清它的光彩。沿路抑或終點，我找不到風景。
可是這一天，它變了模樣。紅白石磚覆蓋著原先赤裸的土壤，溫和地壓抑著，這土壤便不再有漫天黃沙的沖動，紅白的色彩點綴著以往單調的景色，讓沉默的街道有了幽默的情調。我踏上這條道，與大地心肉相連。蔥蘢的綠色也代替了以往的荒蕪，盡管沒有春天吐芽的`初生綠意，也沒有夏季豐茂的盎然戰(zhàn)意，但它們直挺挺地佇立，兢兢業(yè)業(yè)地環(huán)繞著土地，讓人踏實。我倚在一顆樹旁，感覺到未來有了一點不一樣，漫漫長路，沿途是否最終有了這亮麗的風景。
一眼望盡，我在路途發(fā)現(xiàn)了她們。她們有著黑玫瑰一樣的皮膚，歷經(jīng)艱辛而依舊堅定的眼神，鐵鏟，錘子一些工具靜置其旁。我看得呆住了，是啊，這風景就是像她們這樣的人創(chuàng)造的，為了完成一次這樣的風景，她們要遭受多少次來自烈日的炙烤呢，她們耗費了多少青春呢她們是遠道而來的農民工，她們是這風景的創(chuàng)造者，她們也是時代的奠基者。也許她們沒有很遙遠的夢，只期望給家庭帶來未來，于是來到這她們陌生的城市，聞著這沉重的城市的氣息，做著她們那卑薄的工作。可是她們的存在，就是這座城市的根，沒有她們，這座城市的風景，高聳的大樓，艷麗的鬧市，蔥郁的綠化也就會轟然破碎。她們的心維系著家庭與國家，讓彼此心臟的跳動，活力而有力。
這條路是一道風景，她們――那些千千萬萬的勞動者更是風景。她們就像春季，大地回暖，生機勃發(fā)，一切生與期望整裝待發(fā)：就像夏季，樸實厚重：就像秋，情意綿綿，碩果含羞：還有冬，傲骨錚錚。
仍舊是這條路，可我明白了為何而走，因為是通向未來。
六年級第一單元作文 36
立春到了，美好的一年過去了，又到了春回大地的時候。深沉、肅穆的冬爺爺挾裹著一身的嚴寒悄然離我們而去，而春姑娘則伴隨著二月的楊柳風步履輕盈地來到了人間。冰雪初融，河水潺潺，三三兩兩的鴨子閑庭信步于波光粼粼的水面上，它們“嘎嘎”地叫著，好像在歡迎著春天的到來。河畔的柳樹也爭先恐后地吐出了鮮嫩的綠芽，這一切都為我們帶來春的訊息。
左河水的《立春》中描述“東風化雨逐西風，大地陽和暖氣生。萬物蘇萌山水醒，農家歲首又謀耕”。立春這個節(jié)氣，早在春秋時期就出現(xiàn)了。在那一天，會有許多迎春習俗，也代表著許多寓意，最重要的當然就是萬物復蘇，農民開始忙碌起來了。一陣陣春風吹來，吹化了冰雪，吹綠了草坪，也吹暖了人們的心。田野已不再荒涼，而是變得熱鬧非凡：小苗從土地里探出了頭，隨風跳起了舞，小鳥停在枝頭上，嘰嘰喳喳地給小苗的舞蹈伴奏。而這生機勃勃的景象，也提醒人們，春天來了，是個播種的好時節(jié)，要抓住這個好機會，播種希望，讓新一年的生活變得更加豐富多彩。
其實春天不單單有美麗的景物，還有很多吃食方面的講究。春卷當然是春天必不可少的食物啦！先用糯米磨成粉，做成薄餅，里面再夾上竹筍絲和肉末等食材，油炸而成，吃起來酥脆有力，還有春天獨特的味道，和冬天的'糯米飯也有的一拼呢！春天的竹筍飯也真是色，香，味俱全。把新鮮的竹筍切成片或絲，再拌上雞肉和各種調味料放在一起炒，最后把菜和飯倒在一起，那味兒真是叫人口水直流。
立春，這個節(jié)氣是為過去的一年送行，也預示著新一年的新希望。春天來了，真好！
六年級第一單元作文 37
在人生的道路上，我們的生活中充滿了酸甜苦辣。正是這幾種不一樣的味道，才點綴了我們多姿多彩的生活。
在暑假，媽媽帶我去了一個奇怪的地方，一所特別的學校。如果拿原來我上的學校比，它簡直算得上是一個非常好的學校。這里有籃球場、足球場、漂亮的教室、會議廳、食堂還有宿舍樓。媽媽告訴我，她打算讓我來參加這里的夏令營。之前我從來沒有機會參加夏令營冬令營什么的。唯一一次在外面參加過的類似活動就是去德育基地。所以，我想都沒想就一口答應了。
可是，就在去參加夏令營的前一天，我猶豫了。類似的活動我只參加過一次，而且是只住了一天。一天，身上只有一套衣服，當然沒問題。而這次，我要住一個月，雖然周末可以回家。但也是要住一個月啊，我行嗎？我有一些擔憂。但一想到是第一次正式參加夏令營，我又有幾分激動。第二天，我?guī)е鴱碗s的心情去了那里。
了解孩子的人，一定是母親，這話果然沒錯。媽媽一眼看穿了我，她打算將那個我一直夢寐以求的但未繡完的海豚抱枕繡完，送給我。
在一個周六的`晚上，爸爸來接我回去，并把那個抱枕拿了過來。那個抱枕是天藍色的，腹部是白色的，眼睛小小的，背上一面繡著五顏六色的花朵。是一個海豚躍起時將背拱起來時的樣子。我知道這不光繡著花，還繡著情；它里面不光裝著棉花，還裝著愛。雖然媽媽正在回老家的路上，但是她的心和我的心是在一起的。
在夏令營的日子，我想到海豚，也想到了媽媽，也感受到了“甜”的獨特味道。
六年級第一單元作文 38
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤了它；高山感謝沙石，因為沙石筑成了它。而我，則感謝我那日夜操勞的父母。
記得七歲那年，我發(fā)了高燒，恰恰又是在晚上。我的父母知道后，從百忙之中抽出時間，千里迢迢地回來看我。
早上，我那滾燙的額頭上突然感到一雙冰冷的大手在撫摸著。我被驚醒了，眼睛十分不情愿地瞇成了一條線。啊，是我的父母！我驚訝地差點從床上一躍而起。父母也許是看到了，就趕忙問我舒不舒服？渴不渴？要不要吃點剛買回來的餃子？這么冷的天，他們居然還為了我去買餃子！我被感動了，就別過臉去。父母以為我不舒服，又問：“要不要帶你去看醫(yī)生？”我沉默了。于是，他們背著我，在大路上前進著，時不時還問我冷不冷。我趴在父親的背上，母親幫我披著被子，感到幸福極了。
到了醫(yī)院，父母幫我掛了號。望著他們布滿血絲的眼睛，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來他們已經(jīng)是那么矮小。筆直的背不知何時已彎了下去，雙鬢已被歲月染白了。原本光滑、細嫩的手也變得粗糙，一段段青筋像藤蔓般依附在手上。是啊！他們又終究逃不過歲月的侵蝕，終究會離我們而去，但還是為我們拼命著……我別過臉去，哭了。不過這次與小時候撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭，任性的哭大不同了。此時的眼淚是幸福的`，也是懂事的。
父母帶著我在醫(yī)院奔波了一上午，下午時分才返回家中，而我的病也好了，燒退了，父母也露出了笑容……
父母是火種，點燃了我們的心靈之火；父母是清泉，讓我們不再干渴。愿天下所有為兒女奉獻的父母們都被感恩，身體健康，長命百歲！
六年級第一單元作文 39
每當聽到“感恩的心，感謝有你……”我都會想起我的朋友——孟婧婷。她在我的心目中占據(jù)著極大的位置，所以我想感謝她。
在一個寒風刺骨的夜晚，從風中隱約走過來兩個女孩，她們有說有笑，那她們會是誰呢？那就是我和我的朋友孟婧婷。
那天我感冒了，由于不是很嚴重，所以沒有早回家。堅持上完了英語補習班的課程。而就在放學時，媽媽并沒有接我。只顧著自己工作而沒有顧及到我。我的.心里充滿了急切和不滿。孟婧婷早就看穿了我的心思。向前走來，說道：“王嘉怡，這么晚了你媽媽怎么還沒有來？”我假裝說：“不是，我……我…在……”孟婧婷說：“走，我和你一起回去!”可是你就住在這兒啊！”她不以為然地答道：“沒事，一會兒我再回來。”經(jīng)過她的再三強調。我說道：“好吧！”我們邊走邊樂，有說有笑，似乎一點兒也不孤獨。
終于到家了，我告訴她：“去我們家歇一會兒，喝杯熱茶。”她連忙說：“不了，不了，我先走了。”說完便向她家的方向跑去。我朝她大喊：“謝謝你！”
還有一次，記得是在一個酷暑，由于那時候在放暑假，我們都一起東奔西跑，跑到到處去玩，不受任何的拘束，不受任何的限制，我們倆也整天形影不離，我除了在家就是和她在一起，我曾摔倒過，是她伸出手把我扶起來。我曾流淚過，是她拿出紙巾給我擦淚，安慰我。我喪失了信心，是她讓我重拾了信心。
在學習時，我們無時無刻不在一起學習。在校嬉戲時，我們每天都在一起瘋，一起二。孟婧婷，只要你愿意，我永遠都做你最好的閨蜜。
感謝你，在生活上，在學習上對我的關心和支持。我感謝你，你在我心目中占據(jù)著極大的位置，是永遠涂抹不掉的。我感謝你！
六年級第一單元作文 40
每個人對故鄉(xiāng)都有一份最柔軟的的情懷，或許比不上蘇軾的情深意切、不如余光中的令人深思、不及賀知章自然逼真……但我們的鄉(xiāng)情都是獨一無二不可比擬的，讓我們把鄉(xiāng)情放入一只紙船里，讓它們隨著河流飄到那日思夜想的家鄉(xiāng)……
我愛家鄉(xiāng)的油菜花，雖然它沒有百合花那樣清雅、也沒有郁金香那樣香味撲鼻、更沒有玫瑰花那般妖艷，但它是那么的小巧玲瓏，每當我回到家鄉(xiāng)時，最先看到的是那一片油菜花田，它們在一起就好像把土地染成了金黃色，特別美麗，又顯得壯觀，一朵朵花仙子在微風中翩翩起舞，偶爾會飛來幾只蝴蝶，記得小時候，我總是和村里的同伴們捉蝴蝶，然后把它們放在紙盒子里面。有時還會看到黃色的蝴蝶呢！我家鄉(xiāng)的顏色很美，就是這亮麗的顏色喚醒了我的鄉(xiāng)情。
我愛家鄉(xiāng)的葡萄，每年春天，葡萄架上就會長出嫩葉，它盡情地吸吮著春天的甘露，在陽光中生長，到了夏天，葡萄就成熟了，在陽光的照耀下晶瑩剔透的。我經(jīng)常去偷吃葡萄，趁奶奶不注意，我快速的把手伸進果袋里，拿出一顆吃。我家鄉(xiāng)的葡萄很甜，就是這甜味勾起了我的鄉(xiāng)情。
我更愛家鄉(xiāng)的人，那里的人勤勞質樸，每當清晨第一道陽光劃過天際，人們就已早起，有的人在地里勞作，有的人在劈柴生火、喂養(yǎng)牲畜，儼然一幅祥和的畫卷。鄰里鄉(xiāng)村的.在路上碰見了都會熱情的打招呼�！芭度チ�？”“吃了沒？”……雖只是簡單的一句問候，但卻充滿了濃濃的情味，豐盈了我的鄉(xiāng)情。
鄉(xiāng)情是一只清遠的笛，悠揚而深遠；鄉(xiāng)情是一個古老的童話，美麗動人；鄉(xiāng)情是一壇陳年老酒，清香而醇厚……
六年級第一單元作文 41
下午剛吃完飯，外婆把一桌子的碗筷搬到洗碗池前，教我洗碗：她拿來一個大鐵盆，放進所有碗筷，碗與碗碰出的響聲就像打擊樂。她把水龍頭開到最大，水落進盆里，發(fā)出了擊鑼的聲音，水花腳一碰地，又跳到我的衣服上，我連忙后退了幾步。
外婆關上水，讓我仔細看。她拿起一個碗，用一塊綠布握住；另一只手拿著碗轉一圈，碗上的'臟東西立刻沾到了布上。碗看起來已經(jīng)干凈了，她用水沖了沖，把碗放到了一邊。
洗碗看起來真是小菜一碟！我拿起另一個碗，又拿起綠布，這布可真粗糙，一根根毛就像小刺。我學著外婆那樣擦，可擦完一圈，還有好幾粒米又硬又粘，一動不動地躺在碗中，我更使勁地擦了一遍，但米被我碾成了“米糊”，緊緊貼著碗，更難擦了，我只好用指甲把它摳掉。外婆一見，說：“你加一些水再試試�！蔽矣植烈槐椋懊缀焙孟窈苈犕馄诺脑�，乖乖地離開了。
洗了這么久，我才洗好一個碗，與外婆的速度相比差遠了，我決定加快速度。第二個碗非常臟，里面有黃黃的油，很滑。剛拿到它，我就差點把它掉在地上。我倒了油，又用水沖掉，果然看見里面粘著的米，不過有了上次的經(jīng)驗，我馬上加水，一下就干凈了，再次用水沖一遍。我把碗放到洗碗臺上，可這才發(fā)現(xiàn)忘了倒掉沖過的水，水“滴答，滴答……”地落在地上，濺得到處都是。太陽也來給我“添麻煩”，曬得我流出了汗。外婆來幫忙，她接過布，拿起碗，隨著一小段碗與碗碰撞的交響樂后，所有碗都一干二凈。原來看似簡單的幾個洗碗動作也是有技巧的呀！
六年級第一單元作文 42
我最難忘的事就是那發(fā)生在二零零五年的一次重感冒了。
二零零五年的某一天晚上，不知不覺我的額頭就熱起來了，才開始沒有感覺，可是到了晚上九點多，我的腦袋就可以在幾十分鐘之內煮熟一個雞蛋了，我媽媽給我試了體溫�！把剑≡趺礋饺硕劝肆�！”我虛弱的說“�。坎豢赡馨。俊眿寢屨f：“沒錯��！”我爸爸滿臉怒火說：“怎么搞的��！燒成這樣了�！蔽艺f：“不知道。”我媽媽說：“都這樣了你還這樣說他！”媽媽愁眉苦臉的看著我，就開始打電話了，一共請了倆人，第一個人給我打了針，打了半天還是不退燒還漲到了三十九度一。第二個人給我打了針就見好轉了，媽媽先給我蓋上好幾層被子讓我出汗，每隔十分鐘給我一杯水喝，每隔半小時上一次廁所直到我睡著，媽媽馬不停蹄的腳步，不得讓我說聲：“休息一會兒吧！媽媽！”媽媽總是掛在嘴邊的一句話那就是：“我不累�！泵慨斘铱吹綃寢屵@樣忙來忙去我就感覺到心疼，媽媽你為什么這樣做？會把你的身體累壞的。唉！媽媽總是這么馬不停蹄的`忙碌著，好不容易休息一會兒，就又有客人來了，唉！媽媽你什么時候肯停下來？我真想立馬好起來不讓媽媽在操心了。到了第二天早晨醒來我看見媽媽正坐在床上睡覺，我想大概是媽媽很晚很晚才睡的吧！所以我就慢慢地走了出去，突然聽見媽媽說：“澤華！你醒了！以不告訴我一聲�。 蔽倚χf：“嘻嘻我想讓你多睡會��！”我又說：“媽媽你上床上睡吧！”媽媽說：“呵呵還關心你媽媽，好兒子！”
這件事發(fā)生以后，我覺得母愛是偉大的，是天下無雙的！
六年級第一單元作文 43
燈光可以照亮大街小巷的每一處黑暗，可以點亮人們內心的希望，也給人們心靈帶來溫暖的小火焰……巷子里的燈光，就給過我的心靈一絲慰藉。
還記得，那是六年級的事。學期剛過半，我的成績就已經(jīng)直線下降，掉到簡直不忍直視。我也想著好好學習，可努力了一陣子，又堅持不下去了，再怎么有想法都是徒勞。那時的我覺得書本太過枯燥乏味，作業(yè)又多，對學習根本提不了一點興趣。上課老師說的知識點，瞬間就左耳朵進，右耳朵出。故事發(fā)展到這里，應該就像劇本里說的`，有一個所謂的別人家的小孩。
我家旁邊搬來了一戶新人家，他們家的孩子小白就是我爸爸媽媽嘴里念叨的“別人家的孩子”。小白樂觀活潑，愛交朋友，成績好，在家長前乖巧，自然獲得了附近許多人的青睞，包括我。她經(jīng)常來找我玩，偏偏學習還好，而不愛學習的我卻只顧著玩，腦子里哪里還有學習啊。
終于有天吃完晚飯，母親阻止了我出門的腳步，并語重心長地告訴我：“你成績下滑的這么厲害，你可要好好地想辦法補救了！”我一邊不耐煩，一邊敷衍著“順其自然”溜出門去。
我出去的時候，巷子里的路燈還不曾亮起，我就縮在角落發(fā)呆，嘴里念叨著學習學習學習�！澳愠煽儾缓脝�？”小白突然出現(xiàn)，路燈也突然亮起來，把我嚇了一跳。我只問她：“怎樣才能學好呢？”“其實我也不知道，但是我知道如果你連學習這點小困難都解決不了，將來更不可能解決其他問題。所有的困難不是靠說就可以解決的，堅持、努力，或許還有別的吧！”小白的話點醒了我，我于是匆匆忙忙地告別，伴著路燈越來越亮的光去學習。
我坐在書桌前，臺燈的光映著路燈的光，照亮的除了書本，還有我的心。
六年級第一單元作文 44
你把自己內心的想法講出來，所謂的“人生觀”“價值觀”，就好像我的內心都過時了，可不知道為什么，別人說你的過去和自己說的不一樣，可能是內心有所傷害吧，想忘記吧。
聊到很久，卻忘記了瞌睡，多想停留在那美好的一刻。放下手機，腦子里總是不停地閃現(xiàn)你說過的話，因為幽默的.話總是很暖心。那段時間，總是抱著美好的希望進入夢鄉(xiāng)，內心就好似流星劃過天際般絢爛，又似曼陀羅綻放般絕美。
白云悠悠，和風習習，陽光縷縷，路途漫漫。一切都過去了，就好像一場夢，難以放下。現(xiàn)在的你變了，而我……
一個人有多念念不忘，就該有多堅強，可自己永遠不知道自己有多堅強，直到堅強變成了你唯一的選擇，到最后選擇變成了執(zhí)著，或許并不是因為我執(zhí)著，而是因為你值得吧。
年輪，輾轉，更替，變換，于是歲月放棄了掙扎，把我們交給時間來審判。歲月如歌，但在我的心底，你就如一首悠揚的歌，當千帆過盡，塵埃落定，它永遠在我的心靈深處淺吟低唱。而承諾，像塵埃不斷被時間掩埋，就算早知道結局，我仍會選擇和你的命中注定。
等到內心的記憶不再清晰，徒留下人的喟嘆，卻又莞爾，若把曾經(jīng)的細節(jié)都裝進心里，縱使記憶已泛黃，也依舊笑如春風暖。
總有那么一些人，一些事，擦肩了來不及相識，相識了來不及熟悉，熟悉了卻還要說再見。再見后懷念，一回首，好似已百年。
一開始的我們，在同一個班，形同陌路，只是兩條平行的線，沒有交集，更沒有共同的話題。
種種關系，了解了你的過去，不知為何讓我很是感動，或許你根本沒有想到我會了解，就好像一段故事，竟會讓我陷入沉思，然后嘴角上揚。
六年級第一單元作文 45
英國的哲學家、思想家弗蘭西斯·培根說國：“天然的才能好像天然的植物，需要學問來修剪。”可見一個人只有一顆靈光的頭腦是遠遠不夠的，必須有學問，那么學問從何而來呢？今天，我就來和大家一起來談談這個問題。
書是我們時代的生命。時代在進步，人要不想落伍，就必須要一起進步。讀書是關鍵，這就是學問的來源。
每個人家中書都是有的，當初在書店中如獲珍寶的找到自己想看的、喜歡的書，回到家后，有多少人能細細品讀，有多少人會把它遺忘，讓它在角落里覆蓋了一層灰塵呢？當然，原因也可能是工作忙、學習忙。魯迅先生說：“時間，每天得到的都是24小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧的力量，給懶散的人留下一片悔恨。”時間像海綿里的水，擠一擠總會有的，每天讀半個小時，常年積累，是碩大的.收獲。一定要多讀書。
讀有意義的書。漫畫、科幻小說、言情小說，這些書休閑娛樂性很強，如果喜歡看小說，不妨看看老舍的《駱駝祥子》；不過喜歡看漫畫不妨看看《三毛流浪記》；如果喜歡看科幻小說，不妨看看《海底兩萬里》，這些書會讓你受益匪淺。不一定非得讀特別有名的大家寫的，可以去選擇適合自己的書，你會發(fā)現(xiàn)許多作者寫的許多文章一樣是很優(yōu)秀的。讀完你會懂得很多道理，反復讀，每次都有不同的收獲。讀好書是非常關鍵的。
如果讀的書多，要懂得與朋友、同學分享，分享知識、分享體會，互相推薦，陶冶情操，提高知識素養(yǎng)，豐富生活。
光明給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識！
六年級第一單元作文 46
有人說，青春就是不斷擁有和尋找的過程，不曾擁有，你會努力去尋找；失去擁有，你又會四處去尋找；有時拼命尋找，你卻失去了原來的擁有；有時你苦尋不得，“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處……”是啊，青春就是這樣，總是在你不經(jīng)意時蹣跚走過，可當你苦苦尋覓時，它又飛馳而去。
青春是風，它能把你送到勝利的彼岸；青春是花，它會給你留下甘甜的果實。
我們都擁有青春，都沐浴在青春的陽光中，吸收著大千世界的精華。所以我們都有青春的性格，我們愛哭，愛笑，愛鬧，愛放開懷抱親近自然。我是一個十八歲的女孩，青春也正向我走近，我喜歡交朋友，總喜歡和幾個朋友手挽手一起有說有笑地走近食堂，排隊時當然也不能閑著，各自津津有味地講述著圍繞在身邊的事，彼此共同分享其中的.喜悅。我覺得青春期的我們真的好興奮，身邊總有一些稀奇古怪的事發(fā)生，也總有一些駭人聽聞的事兒傳來，我們就像一個個海底的冒險家，潛入海底，尋找心中的寶，而彷佛印入我眼簾的都是奇珍異寶，而我們也高興得手舞足蹈，為自己的成就感到自豪。青春的風鈴也悄然響起，我們沉浸在這一片海洋中。
當然，青春也不總是晴空萬里，偶爾的電閃雷鳴，狂風暴雨也是有可能的，這不是災禍，也不是厄運，這只是考驗的一種方式，我們不能低頭，只有頂著風雨而永攀高峰者才是真正的英雄，才是在黎明前的黑暗中，首先看到陽光，首先綻放光彩的人。
青春就像一個五味瓶，到處是酸、甜、苦、辣、咸，使你的人生多姿多彩，因此，青春不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒種子，需要你去播種；青春不是現(xiàn)成的畫卷，而是一張白紙，需要你去描繪；青春不是蔥茂的綠洲，而是一片荒漠，需要你去開墾它，改造它。
六年級第一單元作文 47
在炎炎夏日，被迫孤獨地呆在家里，避暑納涼，卻時常無法釋懷了解窗外那一日之景。
坐在椅子上做作業(yè)，掀開窗簾，窗外刺眼的陽光便直撲眼簾，不由得雙手捂臉直擋光線。稍稍適應了些，見窗外那些反光的窗戶，見那靜靜不動的的樹葉，見那不停扇扇子的人，一切顯得那么熱，又那么靜。炎炎夏日，外加上溫室效應的影響，暑上加暑。見那屋檐上的鳥兒，也因身上的棉襖——羽毛，再加上那酷暑之氣，也不由得直飛到樹蔭下避暑去了。地上那一條條被曬得分節(jié)而龜裂的蚯蚓，被無情地烘烤著，水分蒸發(fā)著，已于地面融成一片。見到這些情景，使我感受到了夏日之熱，讓我絲毫不想理窗外之事。
日漸漸西斜下來，黃昏之際來臨，在閑暇之余，掀開窗簾，再次領略到那所謂的“熱”。打開窗戶，一陣清涼的風迎面撲來，感覺十分清涼，絲毫感覺不到炎熱。見天邊的晚霞昏黃并一層一層疊加著，顯得十分憔悴。我托著腮望著天空，晚霞像一層薄薄的`紗，擋住了那藍藍的天，反映了黃橙的景。天空中時而飛過幾只歸巢的鳥，載著滿嘴的盛果給他的子女。見那垂掛在樹枝上的樹葉時不時在風的邀請下跳舞，轉出絢麗的舞姿。見路道旁，幾位老人聊著天，扇著扇子，談笑風生，好像有無限趣味�，F(xiàn)在的窗外，一陣清涼，有了讓人想去乘涼感受自然味道的沖動。
夜稍深了，路旁的路燈發(fā)出昏黃色的光，夜出奇得靜。窗外，在星零的燈光下，在那被照得發(fā)黃的路道上，凹凸點清晰可見，卻唯不見幾個行走的人，與白天的感覺與景色有天壤之別，那種靜是連昆蟲在樹間行走都聽得到的。夜晚的窗外，出奇地靜……
不同的時間，不同的窗外，只有相同的看景的人，而沒有相同的景色。窗外，一個神秘的境地，一個不停變換風景的境地。
六年級第一單元作文 48
暴風雨過后的彩虹，也無法彌補我心靈的創(chuàng)傷，而往往出其不意的答案總是令人驚喜。
考試失落而被罵的我不知去向，彷徨在四周�？諝庵械娘L停了，午后的暴雨是不能缺席了。烏云驟變，風云莫測，不知去向。我卻獨自在角落落寞地哭泣。雨來了，雨狠狠地砸下來了，沒有絲毫的同情心，伴隨著淚一同灑向遠方。
我的心，久久不能平靜。我只好一人在角落里聽風看雨，這樣才能安撫我的心靈。嘩啦，嘩啦，嘩啦啦；清風伴隨著細雨，雨聲伴隨著心聲，就這樣，我沉浸在了大自然的樂曲中。
小草鉆縫而出，頑強的生命力令我驚奇。暴風雨中，有一顆夾縫而生的草頑強地反抗著，不被風和暴雨折彎腰，它努力地挺直那細小的腰，反反復復，雖然力量微不足道，但足以撐過這場浩劫。雨后的'小草顯得格外清晰，水滴停留在尖端，一滴滴地滑下，綠油油的草變得綠中帶鮮。小草挺過來了，就此從困難中生存下來了，它又一次憑借它那頑強的身軀熬過了狂風暴雨。
正想湊錢去看一看，此時下一場災難又來了，是下一場雨緊跟前后而至。小草快要挺不住了，我的好奇心頓時又少了許分。
風雨無情地摧殘著小草，不給它一絲生存的機會。它挺直了腰板，卻又被巨大的雨滴打彎；它迎風飄蕩，卻又被大雨打得不知去向；它想倒下，卻又沒能擁有那個勇氣。我想它肯定很無奈，肯定要放棄了吧。我想要的答案還是沒能找到。令人意外的是，它沒有因為困難而迷失勇氣和信心，它再次戰(zhàn)勝了困難站起來了，它再次站了起來！
經(jīng)歷過兩次暴風雨的洗禮，卻還堅強依舊；而我又有何種理由不站起來呢——其實答案很簡單，不畏困難，不畏艱險，勇往直前，做最好的自己，就終會迎來勝利的曙光。
答案藏在各個角落，需要我們耐心去發(fā)掘。
六年級第一單元作文 49
它往上，想明白那陽光；也往下，想守護著土壤。
——題記
外婆家的院子里，有一棵銀杏樹。
小時候，是在外婆家度過的。那時，院子里就多出了一顆小樹苗。在寒冷的冬風中，小樹苗瑟瑟發(fā)抖。每個早晨，總會看到被風吹倒在一邊、歪歪扭扭的小樹苗。外婆一次次不厭其煩的將它扶正，插進泥土。慢慢的，冬天過去了，小樹苗生根了。
被春風吹拂的小樹苗再也不會跌倒了。它在陽光的照耀下，一節(jié)一節(jié)地長出它的枝干和嫩芽。它變得更加挺拔了。
春去秋來，日復一日。小樹苗不斷枯萎，又不斷生長。小樹苗旁，總會有一束慈愛的目光——外婆。外婆見證了她的挫折和成長，為它照亮前方的路。它，就好似外婆的孩子。在外婆的庇護下，生機勃勃。
不久以后，我走了。外婆沒有來送我，我知道她怕我難過，怕我舍不得。小樹苗也終于長大了，它變成了一顆大樹。離別的前一天，它好像還是那棵單純懵懂的小樹苗，一夜之間，它讀懂了離別的憂傷，也讀懂了外婆的心。
我離開后的幾個月后，外婆病倒了。我千里迢迢地趕回外婆家，看到了躺在病床上的'外婆。她依舊那么溫柔，那么慈祥。病愈后，外婆的身子已經(jīng)大不如前了。她終日撫摸著這棵銀杏樹，銀杏樹也老了，葉子越來越稀疏。它和外婆依偎在一起，他們的身影好似兩個相依為命的孩童。在外婆所剩的時光里，只有這棵銀杏樹陪伴著他。外婆知道，這是樹的報答。
外婆還是走了。最后，那個空蕩蕩的院子，只留下了那棵銀杏樹。那是它，最好的歸宿。
河流不再笑著流淌，花也不再香。
六年級第一單元作文 50
窗外的月亮不知從何時起變得又大又圓，也不知從何時起，我對父親的思念也越來越濃烈。
小時候和母親背井離鄉(xiāng)來到他鄉(xiāng)生活，沒有父親的陪伴。看到別的小伙伴，個個都有父親陪伴，我時常心生感慨。我曾問過母親，為什么看不到父親？母親面帶微笑，淡淡地說：“你爸爸忙于工作，沒有時間來看我們�！蔽抑滥赣H定是不想和我多說，我也沒多問。直到父親來的.那一刻，我才懂得。
隨著時間的推移，我成長為了懵懂少女。但我仍舊不明所以，礙于母親，我并沒有深究，然而對父親的思念卻與日俱增。
那一天，我對父親的思念化為了現(xiàn)實中的相見。父親留給我的印象并不是很深刻，但我大概記著他的模樣，很模糊，很遙遠。其實，我曾瞞著母親藏著一張全家福，而今一家人卻不能在此團聚。但那張和父親在一起的畫面，卻成為我思念父親時的寄托。
中秋節(jié)到來了，于我來說并不意味著大團圓。沒有父親在身旁，一切都是這么暗淡。可不知為何，母親異于反常在家中忙碌著準備飯菜。我不想多問，便慢慢地走向院中，看著院中的景物，不禁想起父親。聽到一陣敲門聲，一邊尋摸著是誰，一邊走去開門。當看到來人的一剎那，我傻了眼。這張陌生又熟悉的面孔，不就是我心心念叨的父親嗎？那是真的父親！不是在夢中的父親，是我心心想念的父親！父親伸出手摸摸我的頭，“想不到娃長這么高啦！”他笑呵呵地看著我說道。父親轉身的那一刻，我的淚水奪眶而出，這大概就是我所沒感受到的父愛吧！
相見雖短，但回憶卻很漫長。思念，是美妙的，亦是感傷。
六年級第一單元作文 51
巴爾扎克曾經(jīng)說過：“遵守諾言就像保為你的榮譽一樣�！濒斞敢苍f：“誠信乃為人之本�！蔽沂窒嘈胚@兩句話，因為我身上就發(fā)生過這樣一件不誠信的事……
“叮咚，下課時間到了……”廣播里傳出清脆的下課鈴聲，同學們都快速地收拾好書包，歡快地走出教室！哦，原來明天就是星期六了。我剛收拾好自己的東西，好朋友小雨就跑來對我說：“小清，我們明天一起沿著河堤去正相塔玩怎么樣？”“太好了，那我們不見不散！”我高興地一跳三尺高了。
真是天有不測風云，沒想到星期六竟下起了傾盆大雨。我的心里猶豫起來：去吧，下這么大的雨，就算帶了傘也一定會被淋成“落湯雞”的；不去吧，又不知道怎么和小雨解釋。最后，還是不去的思想占了上風�！耙苍S她也不會去了，也許她早把這件事忘了，也許她……”我不斷給自己找著各種借口。
“姐姐，我們一起玩吧！”這時，妹妹突然叫我一起玩，我便把和小雨的約定忘到了腦后。
不久，小雨怒氣沖沖地跑來，對我說：“小清，你怎么能不來呢？我再也不和你這種不講信用的人玩了！”我忙拉著她的手說：“對不起，小雨。我見雨下得這么大，覺得你不會來了。你遵守了諾言，我卻……”小雨一聽，氣就消了大半，臉上露出燦爛的'微笑說：“好吧，我原諒你了。不過，以后可一定要守信呀！”我用力的點了點頭。
誠信如金子一般珍貴，如同真理一樣到處閃光，誠信為生活抹上了一層亮麗的色彩。雖然我和小雨并沒有因為這件事情影響到彼此的友誼，但今后的生活中，我一定要做個誠信的人！
六年級第一單元作文 52
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”。每當聽到這首歌時，我總會感慨萬分。在這11年的生活中，是母愛讓我健康成長。在困難中，是母愛讓我奮起；在自卑時，是母愛給我力量；在生病時，是母愛給我勇氣。母愛，給我關懷，讓我茁壯成長！母愛的深情，比山還高比海還深！
記得我6歲那年夏天，爸爸出差不在家，家里只有媽媽和我，我發(fā)高燒了，燒到39度。當時，是晚上10點多鐘，外面正下著傾盆大雨；那時候，我們家還沒有汽車。媽媽把我們家僅有的一件雨衣穿在了我的身上，然后把我緊緊的摟在懷里，向醫(yī)院跑去。我的家在一個小縣城里，縣城不大，到晚上8點以后，路上就看不到行人了，更看不到出租車。在去醫(yī)院的`路上，媽媽抱著我，深一腳，淺一腳，東一晃，西一搖，踉踉蹌蹌的跑到了醫(yī)院。很多年來，我一直不明白，媽媽如此瘦弱的身體，當時是如何在暴風雨的夜中，抱著我步行3公里跑到醫(yī)院的？到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打點滴，媽媽又開始了樓上樓下，忙里忙外的交押金、辦住院手續(xù)。早上，我一覺醒來，看到媽媽坐在我的病床前，漂亮的臉上布滿了憔悴，溫柔的眼神透出倦意，我知道，媽媽是一夜未眠�？吹轿倚褋恚瑡寢屝α�，笑得很甜、很美，眼神更溫柔、更愛憐。
這件事情已經(jīng)過去5年了，這5年來，每到下雨的夜晚，我就想起媽媽抱著我在夜雨中步履蹣跚的身影。每每想起，我的眼淚就布滿了眼眶�，F(xiàn)在我明白了，在那個雨夜，是什么力量支撐著媽媽瘦弱的身軀，是母愛！
媽媽，您給了我愛，給了我鼓勵，給了我堅強！媽媽呀，媽媽，您的愛，是純潔的愛，是偉大的愛，是放飛希望的愛，是我騰飛的動力，成長的溫床！
母愛無邊！
六年級第一單元作文 53
“俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑�！边@是毛主席在著名的《卜算子·詠梅》中所寫到的。我也愛梅，愛它的傲骨，也愛它的高風亮節(jié)。
在冰天雪地的冬日，百花凋零，唯有梅花，凌寒獨自開。白雪皚皚，映襯這紅梅簇簇。踏雪尋梅，意境自然是好的。但有一個問題一直縈繞在我心頭：中國人為什么偏愛梅花？是因為它很美嗎？是的，它確實很美。雖然它不如茉莉芬芳，不如菊花冷艷，不如桃花嬌美，不如牡丹華貴，但是，它多多冷艷，縷縷幽芳，純潔無暇，猶如一只高貴的'天鵝立于這冰雪之間。風雪之中，它卻依然開得耀眼，開得高傲。當人們飽覽百花之俏麗時，走出門，看到這株獨自開在凌寒之中的紅梅，一下子被它的清麗所吸引，又有多少人能不為它所傾倒，不為它折服呢？當大地終于迎來姍姍來遲的春天，它卻默默消逝，只留下那一抹淡淡的芬芳蕩漾于世間……
中華兒女在幾千年的歷史中，也像極了這梅花。在清末時期的中國，列強紛紛入侵。這時，那些有著傲骨氣概的中華兒女們站了出來，他們猶如梅花一般，積極地與冰雪斗爭著，毫不屈服。狼牙山五壯士，他們寧愿犧牲，也不愿向日本投降；劉胡蘭以死來表明對祖國的忠貞……還有許許多多的炎黃子孫，寧死不屈，他們用自己的生命，換來了全天下人民幸福的生活。他們有著“俏也不爭春，只報春來報”的精神。他們的人生猶如一部充滿歡樂與悲愁的樂曲，從飄舞的雪花一直奏響到繽紛的百花，在充滿希望的春天默默離去……
梅花，把美留給了最純潔無暇的白雪。它鞠躬盡瘁，死而后已，以一抹殘留的余紅換來春滿天地。
六年級第一單元作文 54
星辰交匯。夜晚，我仰望星空，在無數(shù)顆耀眼的星光中，我看到了屬于我的那一顆。
時間綠了芭蕉。紅了櫻桃。秒針與分針配合的很默契，一絲不茍的走著。它們似乎都在為我著急，可我卻不以為然。
和想象中一樣，這次考試如窗外的大雨，傾盆而下，不知什么時候，褲角被浸濕了。對面走來的兩位同學談笑風生：“太棒了，這此考試，可以讓爸爸帶我去玩嘍！”我失落的行走在人群中，思緒萬千。
考試不如意，讓我失落至極。窗外蔫蔫的月季，讓我更加煩躁。第二天天剛亮，我便迫不及待下樓透氣。打開門，一股清新的'空氣鉆入我的鼻腔；一抬頭，一抹艷麗的花色映入眼簾。我驚的說不出話來，我快步上前，俯下身來，輕輕的嗅著，考試的煩惱，在這一刻煙消云散了。
“山光悅鳥性，潭影空人心�！被蛟S作者當時寫這首詩時的心情，與我此時的心情是一致的�；ò晟蠚埩糁吨�，是那樣的靈動可愛；昨夜被打彎的花枝，也漸漸挺立；花蕊上還殘留著些許花粉，不時有蝴蝶光臨：昨夜的狂風暴雨似乎并沒有在它身上留下痕跡。我如夢初醒，是啊，月季能在狂風暴雨的摧殘后依舊頑強。我難道就因為一次考試的失意，如此頹唐？我難道就如此的弱�。课译y道要像一個懦夫一樣不敢面對這些小小的困難？不，我要堅強！在我的字典里，沒有輸！
從那以后，我重新振作，認真聽課，認真做作業(yè)。在下一次考試中脫穎而出。
又是一個雨天，看著被雨水洗滌后的月季，我笑了。暴風雨過后，它依然美麗。
黎明復蘇在那一片魚肚白中，東方的黎明悄悄來臨。日月星辰，世間萬物，都是大自然優(yōu)秀的作品，我也不例外。
原來，我也很優(yōu)秀。
六年級第一單元作文 55
距離中考完畢也有些日子了，在這些日子里，我雖有關注我的考試情況，但遠遠不及我對假期娛樂生活的向往。
我擔心我的中考成績下來之后無法達到我自己預期的目標；我擔心自己上不了我自己三年來努力奮斗的學校�；蛟S我的這些擔心是多余的，因為我知道自己已經(jīng)無法考上心中那所學校，但我也不想因此自暴自棄。在我的心中，我一直堅信我是有實力的'。只是遇到大型考試無法正常的發(fā)揮出來罷了。
人生怎會像人們普想的那樣一帆風順？有些人的失敗是有一定原因的，像我一樣，就是之前沒有將命運準備好，導致每天夜晚睡不著覺，心中無比混亂，學習成績大大跌落，于是一步步走向失敗。
但是我現(xiàn)在正一步步努力改變我的命運。我衷心希望各位中考完后的學生，不要因自己未考好而氣餒，相信吧！只要確信自己有一定的實力未發(fā)揮出來，就一定要保持樂觀心態(tài)。其實，命運總會讓你擁有不同的實力展示機會。我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處，揚長避短，創(chuàng)造精彩人生。我在日常生活中是一個平凡的學生。但是我不甘平凡。我想戰(zhàn)勝生活中命運給予我的種種困難，我一直堅信毅力會引導我走向成功，我也一直堅信消極會引領我走向失敗。
唉，同學們，每個人的命運都是不同的，每個人的期望也是不同的。我們要始終走在失敗者的前方，緊隨命運的后方。遇到挫折，我們就“神龍擺尾”，將困難揮之而去；遇到勝利，我們不得“傲氣沖天”，我們要積極，我們要積累勝利的經(jīng)驗，努力使自己變得更加強大！這樣，我們便有充分的理由來證明自己是世界上獨特的弄潮兒，我們也有充分的信心來鼓足底氣，贏得彌足珍貴的勝利。
六年級第一單元作文 56
周六上午爸爸開車載著我和媽媽，跨過大海穿過大橋，前往會展中心，參觀了文化博覽會，讓我大開眼界!
在文博會上，我不僅見到了古韻濃濃的提線木偶、脫胎瓷器，還有巧奪天工的惠和影雕，更是有世界各地的精美藝術品，以及各地風味獨特的小吃。
走進大廳，我一下就被一對木偶吸引了，只見它們像古代裝扮，一男一女站在那里，一個小磨盤，一碗小黃豆，非常俏皮可愛。兩位藝人用線掌控著木偶的動作，讓他們配合磨豆子，只見藝人將“手”穿到孔里，再提起來，一上一下，一左一右……看似簡單的'動作，卻讓木偶像人一樣動起來。
隨后，我們東瞧瞧、西逛逛，只見前面一位身披繡花衣，頭頂繡花圍巾的小姐姐吸引了我的眼球，我三步并作兩步朝她走去，見她坐在一個架子前，右手拿鐵錐，左手壓住一塊石板，在石頭上有規(guī)律“叮叮當當”地敲打著，猶如一首歡快的音樂。
看看姐姐輕松的樣子，我不禁好奇地問：“這個鐵錐不會很重吧!”
“你提一下試試!”姐姐用神秘的眼光看著我。
我雙手接過鋼錐，手一沉，啊，真是太重了!“有三斤重”，姐姐看我驚訝的樣子緊接著說道。
“你學習了多久啊?”看著姐姐友好的樣子，我大膽和她交流起來。
姐姐搖搖腦袋，放下手中的活，用羞澀的聲音答到：“我也剛學，這是石雕，看起來簡單，功底可深呢!要三年學畫畫，三年學石刻，這還只是入門哦!”我驚訝的合不攏嘴，原來成功不僅要努力，還要有時間的積淀啊!
離開石雕館，我們還看了敦煌壁畫、智能科技、剪紙等內容，讓我看到了中華文化的博大精深!
六年級第一單元作文 57
前幾天，我學習了一篇課文《第一次抱母親》，深深體會到母愛的無私與偉大。也讓我想起了我的媽媽。俗話說“再甜的甘蔗不如糖，再親的嬸子不如娘”，母愛是世間最偉大的愛，我愛我的媽媽。
一張印有太陽印記的樸實的臉上，一雙大大的眼睛中充滿了對我們姐弟倆的愛，櫻桃似的嘴巴，絮絮不停的都是對我們的牽掛。
每天媽媽都早早地起床，開始一天的勞作。她不辭辛勞地拼命掙錢來供我和弟弟上學，而每每這時，我總是睡得昏天黑地。現(xiàn)在想想才懂得媽媽太辛苦了，我應該盡力去做一些力所能及的事情，來減輕媽媽的`負擔。
說媽媽辛苦不僅僅是體力勞作上，更在她為我們日夜操心上。記得去年冬季我得了一種怪病：我的脖子莫名的脹得很粗，這可把媽媽嚇壞了，她帶著我尋遍名醫(yī)，最后才在濟南的一家醫(yī)院查明了病因，當媽媽得知這并非是不治之癥時，才放下心來，拉著我的手久久不愿松開。
媽媽的愛融在我一天天的成長中，記不清小時候媽媽抱過我?guī)状�，這天放學后，看著還在忙碌的媽媽，我突發(fā)奇想：用我的真情去擁抱一下自己的媽媽。“媽媽，我回來了！”我快步走上前去，撲進媽媽懷里，在媽媽臉上深深地吻了一下。媽媽一愣，隨即摟緊了我。我的眼淚忍不住從眼角流了出來，留到了面頰，又從面頰流到了我的心里，我頓時感覺心里暖暖的。媽媽好像特享受我給她的擁抱，眼里噙滿了幸福的眼淚。
原來媽媽這么容易滿足，兒女一個大大的擁抱，一個甜蜜的吻，在媽媽看來就是最好的禮物。我愛我的媽媽！
六年級第一單元作文 58
陽光灑落在窗臺，一片歲月靜好的模樣。我背上雙肩包，帶上耳機，風風火火地出了門，在大街上晃蕩不過兩分鐘，就接到了媽媽奪命鈴似的電話，我一臉不耐煩地接起來，“諂媚”地問候道：“老佛爺，有什么指示啊？”“水果記得買一點�！蔽乙宦暋昂玫摹眲傄怀隹冢瑢γ婢蜎]了聲音，耳機里的音樂又重新在我耳邊蕩漾。
街道拐角處新開了一家飾品店，我抱著手中滿滿當當?shù)臅蛢H存的三十塊錢走了進去。閑逛之余，一只精致的小熊入了我的法眼，要知道，我最抵擋不住來自這些小萌物的攻擊了。棕色的皮毛和黑色小巧的領帶加上圓溜溜的`大眼睛，我撈起它變要走向收銀臺。在距離僅有三步之遙時，我猛然想起媽媽吩咐的水果，又想起口袋里孤零零的三十塊，才大夢初醒地看了看小熊后面的標簽，明碼標價地寫著“二十八rmb”，正好是口袋里的錢可以支付起的金額。
我陷入了兩難的境地，這只小熊明亮的眼睛仿佛在吸引著我，而旁邊兩個女生虎視眈眈的眼神，也讓我不由得一顫。這時，我想起了家里空落落的果籃，想起我剛剛對媽媽說出的那一句“好的”�！昂玫摹保@也是我對媽媽的一份承諾啊。我得守住這份承諾，盡管它只跟看似可買可不買的水果有關。我在心里默默地嘆了一口氣：“看來‘雙贏’的想法是要破滅了�！薄谑俏冶惴畔滦膼鄣男⌒�，推開飾品店的門，消失在前往超市的茫茫人海中。
太陽的余暉斜射在小路上，頗有“夕陽無限好，只是近黃昏”的味道。我提著剛買來的一袋水果，輕快地走著走著。這一天看似平常，但只有我知道，我堅守了一份小小的承諾，也是守住了一道似輕實重的底線。我想說，守住底線不觸碰，這才是人生一筆最大最長遠的財富！有此種理解，應該也算是我的又一種成長吧！
六年級第一單元作文 59
微笑嘛，武俠小說里總會有一些大俠在明月清風中留下功績，然后消失，只留下那一個微笑。古代總有一些美人，給全世界留下一個背影，然后回眸一笑，于是六宮粉黛無顏色。
在海南省有這樣一個傳說：一個年輕獵人追逐一匹鹿到天涯海角。那只鹿在懸崖處回首，用最后的微笑接住了獵人的目光。
因為地理位置，在前后長達五千年的中華歷史上所有的建筑，無論是皇帝的宮殿還是平民百姓的住宅，都是坐北朝南，把它們所有的目光都投向南方。而這匹鹿，用最后的微笑一股兒腦的兜住了所有翻山越嶺的目光。在此時此刻所有的目光都聚焦在那匹鹿的身上。
這鹿就比其他所有的動物莊嚴。
雖然最后故事的結尾不免落入中國式的.俗套：那匹鹿變成少女與男子成婚。但是在落入俗套之前的那個微笑依然十分動人。
我們現(xiàn)在來講講歷史上最有名的一個微笑。
你有沒有發(fā)現(xiàn)，在中世紀，西方人物畫里人物的面部表情都十分呆滯。中世紀之后文藝復興時期的畫，那就不一樣了，比如像《蒙娜麗莎的微笑》。
畫中的蒙娜麗莎究竟是誰不用去管她。你盡可以去探究她的歷史，而她就在盧浮宮里朝著上千年的風云變幻微笑。
達·芬奇用這么一個微笑向中世紀宣戰(zhàn)，沖破思想的牢籠。那些死后將在瀝青里掙扎的教士們看到了，都會七竅生煙，大罵這是魔鬼的微笑。
畫像中的女子炯炯有神，神態(tài)恬靜端莊，流露著青春的活力。幸好她沒有被狂熱的宗教崇拜者撕掉。你無論如何都想像不了在那個時候，笑一下會有多難，人性在這一笑中取代了神性。
笑當然很多，這里就不再贅述了。
六年級第一單元作文 60
瞧！表盤里還住著四個兄弟呢！時針當然是老大，看它那又粗又壯的樣子，它不當老大誰當老大？分針是老二，秒針是老三，看老三一圈一圈地跑，肯定早已累的滿頭大汗了吧！它們三兄弟就這樣有規(guī)律地在表盤里相聚、分散，不知疲倦、日夜不停地工作。定時針當然是老四，看它平時好吃懶做的樣子，真不知道為什么它還是這么瘦，不就是平時按時打鈴嗎！這四個兄弟就這樣在我的表里安安心心地生活。
這個小鬧鐘十分可愛。它的外形是一個機器貓，天藍色的身子，襯托出了機器貓的肥胖，一雙豌豆大的眼睛下面，長著一個又大又圓的紅鼻子，哈哈，真好笑，像小丑一樣滑稽，一張向上彎的嘴巴總是沖著你笑，讓你一看到就會有好心情。機器貓那圓滾滾的肚子上還裝著一個大表盤呢！看！12個彩色的數(shù)字閃閃發(fā)光地刻在表盤的.一圈。
我有一個小鬧鐘，是我的表姐從她上學的地方——蘇州帶回來的。剛拿到小鬧鐘時，我甭提多高興了，那時我竟然一跳有三尺多高呀！
小鬧鐘讓我明白了我們要好好珍惜時間，同時也要合理分配每一秒。你是我朝夕相處的知心朋友，陪伴我走著漫長的成長之路。
“懶蟲起床，懶蟲起床……”唉，小鬧鐘又開始折磨人了，每天起床時，小鬧鐘都會不停地叫，我翻了一個身，按了一下小鬧鐘，哈哈！小鬧鐘被我治好了，我一看時間，唉，才6：20，我還是再睡一會兒吧！便把頭蒙在被窩里，但聽著小鬧鐘嘀嗒嘀嗒的聲音，我的心里不禁想起一句俗語：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！币幌肫疬@句話我便立刻下了床。
六年級第一單元作文 61
不論刮風下雨，還是艷陽高照，總有一個人在身后一直鼓勵著我們。她總是掛著淡淡的微笑，在你迷茫時給你指點迷津；在你找不到前進的方向時，幫你點亮正確的燈塔。
記得剛上小學時，自己總是丟三落四，媽媽幫我送書我早就習以為常，見怪不怪了。但是，那個暴雨天，她的身影卻讓我覺得分外消瘦。
早晨，我如往常一樣來到學校，不容我拿作業(yè)，我就想起自己又把語文書落在家里的書桌上了。我慢悠悠地走到老師辦公室打電話給媽媽，讓她幫忙送書到學校來，因為語文是每天必上的主科。
轉眼間，剛剛還陽光明媚的天空，瞬間就布滿烏云了。天陰沉沉的壓下來，風吹著樹葉，樹葉扇動的聲音異常響亮。我的腳好似定在了那里生根發(fā)芽，挪都挪不動了。之后，心里就一直藏著事。
下課了，雨悄悄地伴著雷聲來了，那么猝不及防。慢慢地，雨越下越大，豆大的雨珠從天而降，逐漸變成了傾盆大雨，媽媽也到了學校門口了。我飛奔到了樓下，只見站在我面前的她頭發(fā)被淋得濕漉漉的，衣服上的.雨珠一直不停地往下掉，掉進了我的心房。
媽媽溫柔地注視著我，慢慢地伸出手，把書交給我，說：“書要提前準備好，下次不要忘帶了�！蔽蚁胍f話，嘴巴卻一個字也說不出來。我接過書，上面干干凈凈的，書本的封面還殘存著人體的余溫。
媽媽整理了一下自己，緊接著，下課鈴響了。媽媽說：“回去上課吧，別耽誤課程了�！闭f完，就匆匆地走了。我張了張嘴，卻終究什么也沒說。母親的身影在這天地間漸漸變小、消失。
誰，日夜為我們操勞？誰，臉上的皺紋與日俱增？沒錯，是我們的母親！歲月就像一把刀，在母親的臉上刻上一道道深深淺淺的皺紋，那里面，寫滿了母親對我們的愛。
六年級第一單元作文 62
生活中有許多事情帶給人各種滋味，而我感到最多的滋味是甜。這種甜也許是因為一把傘，也許是一句安慰的話，也許是一個擁抱，也許是同學間的互幫互助……
那一次，考試失利，我心里很是失落，我感覺自己就像大海中的一只小船，孤單、茫然。放學了，我的兄弟們都圍過來，有的把胳膊搭在我肩上，有的摸摸我的頭，二哥對我說：“七弟，沒事，以你的聰明腦瓜肯定能考好！”“就是就是！你絕對沒問題！”兄弟們都齊聲說。那一刻，我感到了甜蜜，小船不再飄搖，而是慢慢地駛進了港灣。
又一次，下午放學，突然下起雨，我上學時沒有帶傘，只好順著墻根快步走，但是沒什么用，雨水依然淋濕了我的.頭發(fā)，我多么盼望媽媽快點來接我呀！這時，我聽見有人在背后叫我：“七弟、七弟！”我回頭看，原來是大哥，他快步走來，走到我的跟前：“七弟，快到我的傘下來！咱倆一起打傘！”他的臉因為走得太快而變得紅撲撲的，他撲閃著眼睛看著我，摟著我肩，把我拉到他的傘下。我的淚流了下來。那一刻，我感到了甜蜜，一股暖流涌上心頭，我不再懼怕風雨，不再寒冷。
我們七兄弟是一群團結友愛的伙伴。英語課上一起表演課本劇，我們的即興發(fā)揮和默契配合贏得同學們的掌聲。課余時間我們互相學習，互相幫助，共同進步。生日聚會，我們一起happy，一起玩鬧，這些都讓我感受到無窮的甜蜜。
這種甜蜜與父母老師的愛是不一樣的，這是我們兄弟相互陪伴、一起成長帶來的甜蜜，是我成長歲月中難以磨滅也難以替代的甜蜜。我珍愛這份甜蜜！
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