【熱門】六年級作文30篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 1
世界上的愛有許許多多種。男女之間的愛情、朋友之間純潔的友情、父母與子女之間偉大的親情、人與自然的感情
母親，是個多么溫馨的字眼，這是由愛付出的汗水與淚水匯集在一起的詞語。母親，是世界上最偉大的人。母親，讓我為你輕輕地吟誦一首小詩：
當我困難時，是你第一個給予我?guī)椭?/p>
當我哭泣時，是你第一個給予我安慰；
當我害怕時，是你第一個給予我鼓勵。
當你因為我生病而忙碌時；
當你因為我成績不理想而耐心為我找原因時；
當你因為我任性而哭泣卻不忍心打我時；
當你因為我取得優(yōu)異的成績而驕傲時。
那一幕幕都體現(xiàn)出了你對我滿滿的.關愛
母親啊。我知道
世界上再不會有人像你一樣為我付出那么多心血
有人說：“前世的五百次回眸才換來今世的一次擦肩。前世的五百次擦肩才換來今世的一次相遇。前世的五百次相遇才換來今世的一次相識�！�
而我們能成為母女又是多少次的回眸？多少次相遇？多少次相信才換來的緣份？但我也知道，你對我的愛不是因為責任，也不是因為緣份。而是因為你對我的愛是純天然的，像一縷陽光，為我獻上一絲溫暖；像一滴雨露，為我獻上一份清涼；像一棵大樹，為我擋風遮雨
總而言之，母親啊，我明白你的愛，我也愛你！
朋友們，請你記住，你的友情和愛情固然重要，但你也不要為此忽略了親情，母愛是戀人和朋友比不上的愛。
六年級作文 2
今天放學，我拿上我的球拍找人打羽毛球。我費了九牛二虎之力終于找到了一個堪作對手的對手——一個五年級的同學。
羽毛球大賽開打了，我先發(fā)了一個低平的小球，離網很近。他只能低手把球高高地挑起來，但是他不知道這樣他將陷入萬劫不復的深淵！那深淵就是給我一個殺球的機會，我這一球殺下去，他接不中的'機率高達百分之九十九點九，而接中的機率幾乎為零！我一定得把握住這個千“秒”難逢的機會，所謂“機不可失，時不再來”嘛！
球來了！我一躍而起，把所有力量匯聚在手上，再轉到球拍上，“哈——�。 蔽掖蠼幸宦�，羽毛球凝聚著我那來自丹田的力量，猶如一支出弦的利箭，猶如一只極速飛掠的獵鷹，猶如一陣狂飆，猶如一道閃電，向他劈頭蓋臉砸下去！轉瞬之間，極速飛行的羽毛球就來到了他的面前，當我正想象著他被球打中狼狽不堪的樣子而竊竊自喜時，他飛身倒地一個魚躍，竟然勉強接住了我的這個“晴空霹靂球”！
不可能！不可能！一定是幻覺！我想。
但事實擺在眼前，不由我不信！我不禁勃然大怒！“哇呀呀！”我化憤怒為力量，化不甘為力量，化好強的心理為力量，使出十二分的氣力，再次怒扣一拍，這一球比上一球還快，大有要把空間撕裂之勢，呼嘯而去！他還想像剛才那樣接起這一球已經不可能了！沒等他舉起球拍，球已“啪”的一聲釘在了地板上，又反彈到他的身上！
“哈哈哈！好球！”我自鳴得意，仰天長笑！
可能是我在這一局消耗了太多的體力，接下來的較量，我只能由進攻轉為防守，而他被我“殺”得性起，進入了瘋狂進攻的模式之中，不停地對著我殺球，我呢，只能不停地輸球。不知道過了多久，我感覺到自己輸得太多了，就又像打了雞血一樣狂暴起來，連贏了幾球。接下來輪到我不斷進攻，不斷得分了。
最后，一算總分，我以微弱的優(yōu)勢贏了對手，奪得了本次大賽的冠軍！
六年級作文 3
神奇的科技館是我們青少年的最愛，我心中的科技館是這樣的……
它的總體建筑是個球型，表面都是玻璃，可別小看這些玻璃，它是有特殊功能的，冬暖夏涼。一走進大門，檢票機器人就會招手示意：“歡迎光臨。”然后就進去參觀，球體里面一共分為三層，第一層是機器人展覽館，第二層是模擬廳，第三層是科技實驗室。
先說第一層吧！這里體現(xiàn)了科技對人類生活的巨大作用，匯集了各種功能的機器人，里面有燒飯機器人，洗衣服機器人、打掃機器人、檢查作業(yè)機器人、按摩機器人……各種各樣的機器人都有。在這里，你可以和機器人進行零距離接觸，你可以觸摸它、親吻它、擁抱它。如果它是燒飯機器人，你只要親吻它，它就會立刻給你做一個煎蛋和巧克力味的冰淇淋。如果它是檢查作業(yè)機器人，它身上一共有紅黃綠等十種顏色，分別代表不同的科目。比如紅色按鈕是語文，綠色按鈕是數學，如果你做錯了作業(yè)，它會立馬告訴你：“錯了，錯了，請改正�！毕氡匦∨笥褌兌紤摵芟矚g它吧。
再說說第二層吧，里面的'各種模擬現(xiàn)場會讓你愛不釋手。比如雷擊、地震、山洪爆發(fā)等等，各種體驗應有盡有。但是你得當心一點，設計人員在這層放了20個地面機關，比如你踩到了其中一個機關，那上面就會有一團隱形的繩子放下，把你給捆住，再從地下竄出一股電流，模擬被電擊倒的感覺，讓你全身發(fā)麻，動彈不得�；蛘吣阆雵L試一下失去地球引力的感受，那么你可以走近太空艙，感受失重的感覺。
現(xiàn)在呢讓我?guī)Т蠹胰サ谌龑涌纯�，這里呢是一個科技實驗室，實驗器材應有盡有，你可以根據自己的想象，想怎么玩就怎么玩，有大氣壓、力學、聲音等等類別的科普實驗。比如你想解析飛機飛行的原理，就可以在模型機場用模型飛機進行實驗，如果飛機起飛了，實驗成功了，你還可以把飛機模型帶回家呢。
這就是我心中的科技館，怎么樣，一一參觀下來，不錯吧，不知以后會不會實現(xiàn)。你心中的呢？
六年級作文 4
來到小肖家門口，我心里充滿了惜別留戀之情。熟悉的洗手臺擦拭得干干凈凈，不銹鋼的防盜窗閃閃發(fā)光，還有茂密的綠植，在陽光下?lián)u曳著�？鞓返氖罴倬瓦@樣轉瞬即逝，今天我是來向好朋友告別的。
我猶豫了一下，伸手敲了敲門，很快看到小肖走出來，他胖乎乎的臉上洋溢著笑容，好像準備和我一起出去玩�？墒钱斘艺f出我要回杭州時，他臉上的笑容瞬間凝固，低沉下來，不說話，關上了門。
我的心情一下子墜到谷底，如同一顆石子掉下深淵一般。小肖一直非常開朗樂觀，今天卻很異常。透過窗玻璃，我看到門前的.大街，那里有許多快樂的回憶，我們曾經在那里玩躲貓貓�！澳憧隙ㄕ也坏轿��！彼偸沁@樣說，臉上笑著，眉腳高高地抬起來。
小肖家門口有一大片空地，我經常和他一起在這里騎自行車，他總是追逐著我�！澳阕飞衔伊藛�？”我說著，回頭看著他。他會對我做一個鬼臉，然后突然加速追趕在前面的我。
就這么想著走著，來到山腳下，看到一簇簇野花，在陽光下?lián)u曳，我的心也猛的一顫�！班洁剑闩赖每煲稽c啊，快到山頂了！”我的耳邊似乎還回響著小肖催促的聲音。
小肖還是我的開心果，我如果心情不好，他準會逗我開心，一會兒講笑話，一會兒扮鬼臉，我心情總是能很快平復下來。那時候我們是多么快樂呀！
回到家，我心不在焉地整理著行李，想到接下來的大半年時間都見不到他了，我鼻子一酸，眼淚滴了下來，書上濕了一大片。
“要出發(fā)了！”爸爸招呼我上車，透過車窗，我再看老家一眼。車子緩緩啟動，這時，我看見一個胖胖的身影追著汽車，是小肖跑來了！我趕緊讓爸爸停車，下車迎向小肖。小肖遞給我一包零食，說：“這是你最喜歡吃的薯片，你下次一定要早一點回來��！”我的眼淚又流了出來，我說：“下次我一定會早早回來的！”
車子漸行漸遠，小肖的身影也漸漸看不到了，他的話卻在我耳邊環(huán)繞。
“你下次一定要早一點回來啊！”
六年級作文 5
今天，我和同學們在 學校玩了個有趣的游戲托球比賽。
聽說要玩游戲，我們的興奮勁甭提了，笑容布滿在每一個人的臉上�？僧斃蠋熜剂擞螒蛞�(guī)則之后，教室里頓時鴉雀無聲這游戲也太難了吧！
老師將我們分成快快隊和樂樂隊并選定隊長后，游戲便開始了。季博文作為隊長身先士卒、率先垂范，第一個上了戰(zhàn)場。只見他雙腿微微彎曲，右手臂向內彎曲，手上緊緊地握著一個紅彤彤的球拍，在球拍的正中間位置是一個閃爍著黃色光澤的乒乓球。他神情凝重，目光緊盯著乒乓球，仿佛只要老師一聲令下，他就會以最快的速度完成這個游戲。隨著老師的'一聲開始，季博文立即飛奔出擊，誰也沒有看清楚他在奔跑中是怎樣保持球的平衡的。我不禁在心理暗暗地佩服，如此高難度的動作，他居然做得一氣呵成。
就快輪到我了，我緊張得手都捏出了一把汗。季博文拉拉我的衣服，穩(wěn)住，心不慌，手就不會慌。我用力地點點頭。
終于輪到我了。我緊緊地握著球拍，小心翼翼地走出了我邁向成功的第一步。看著小球一點也不動，似乎睡著了一般。我信心大增，飛快地邁著腳步。突然，那球開始搖晃，繼而劇烈搖晃！我的手本能地隨著那球變換著角度，球卻不聽控制地在球拍的邊緣頑皮地旋轉。我不禁一陣發(fā)慌，不好，球要掉下去！我趕忙急剎車，停止我飛快的腳步，那球干脆在球拍中間跳起了舞蹈。我心中大亂，手也開始抖了起來。穩(wěn)住，心不慌，手就不會慌。耳邊又想起了熟悉的話語，對，穩(wěn)住，一定要穩(wěn)��！我平穩(wěn)了氣息小球安穩(wěn)了！我又穩(wěn)穩(wěn)地邁出了腳步，快到終點了，我心中一陣狂喜，看來我們要贏了！聽著同學們的加油聲，我不禁加快了速度，終于平安地到達了終點。耶！我們勝利了！
這個令人緊張而又激烈的游戲真令人回味無窮啊，當然，更讓我懂得穩(wěn)住，心不慌，手就不會慌的道理，這樣的游戲真讓人受益匪淺，我期待著下次還能玩這樣的游戲。
六年級作文 6
時間過得真快，轉眼間又放暑假了，我又可以回到快樂的作文班，跟著賈老師學作文�？鞓纷魑陌辔颐恳荒甓紖⒓�，已經三年了�？鞓纷魑陌嘤幸粋�最大的特點：就是先做游戲，再寫作文。這樣的作文班，我非常喜歡！
快樂作文班還有一節(jié)課是最有意思的，就是賈老師要發(fā)給我們好吃的，吃完后再寫作文。今天賈老師會給我們帶來什么好吃的呢？我早就期盼不已了。
剛走到學校，就看到賈老師了，我飛跑過去問賈老師：“今天我們吃什么？我可是饞的嘴巴流水呀，”賈老師故意賣關子說：“猜一猜，使勁的猜，猜不著的話上課就知道了，呵呵�！鄙险n了，只見賈老師提了一個小袋子，里面全是黃黃的果子，好像我從來都沒見過，到底是什么呢？我又嘀咕上了。賈老師給我們每人發(fā)一個。先讓我們細心的觀察，然后用手輕輕的去摸摸。我仔細的觀察，只見它黃黃的，用手摸摸，凸一塊兒凹一塊兒的，手感很不好。也不知道味道怎么樣？我有些迫不及待了。賈老師又讓我們聞一聞，“哇塞，一股淡淡的清香味只進我的鼻孔，好香呀，我受不了了。”賈老師笑著說：“先不要吃，這就叫橄欖，你們現(xiàn)在可以開吃了，但是要輕輕的咬一口，慢慢的品嘗�！�
可算是等到這句話了，我不管三七二十一，張開大嘴，猛咬一口，“啊，好痛，我的大牙實實在在的'咬到了一個堅硬的小東西，天呀，這么個小東西還有個殼。哎！真是不聽賈老師言，吃虧在眼前呀！”接下來我也學乖了，輕輕地咬了一口，淡淡的清香，太美味了。三下五去二，就像豬八戒吃人參果一樣的吃下去了。吃完后，我把果殼含在嘴巴里舍不得吐掉，慢慢嚼著，輕松地寫了一篇《吃橄欖》的作文。得了97分。
放學回家后，我又查了有關橄欖的資料，真正了解橄欖，認識了橄欖，學到了好多的新知識。品嘗水果、收獲知識、寫出佳作，這真是一舉三得。我喜歡這樣的作文班，快樂做游戲，輕松寫作文！
六年級作文 7
“下雪了，下雪了！”一大早，父親就不停地尖叫，把我從夢中叫回來。我睜開惺忪的眼睛，心想，這怎么可能？我穿上衣服，拉開窗簾�！巴�！這真是太好了！”，果然，開花了“棉花糖”。仿佛突然進入了童話世界。早上，我和姐姐完成了準備工作。
終于可以下去玩“棉花糖”了。我和姐姐以閃電般的速度跑下樓，開始了我們之間的打雪仗。我先給了她重重的一擊。姐姐不甘示弱，給了我一個過江湖的機會。雪花像千萬匹白馬，手牽手，浩浩蕩蕩地沖向我，正好打在我的臉上。我被打得像個圣誕老人。我不是好欺負圣誕老人的。我又給妹妹一槍打上天，她被我打哭了，鬧了，上吊自殺了。我說，“不要打，不要打。我們一起堆雪人吧！”姐姐欣然同意。別以為戰(zhàn)爭結束了，還沒結束！姐姐說：“我來繞雪，你來運�！蔽矣X得這是一個修復她的好機會。我拿來一堆雪，說：“給你�！苯憬闾痤^。我扔了雪，打了她的臉。這次她受傷了，叫了聲“媽媽”。她拿起她正在做的雪球，打在我的頭上，讓我的鼻子腫了起來。
這時，大媽媽下來說：“我?guī)闳バ」珗@玩。”一路上，我和妹妹一直在打我媽，她被我們打死了。她不耐煩地從車上拿了一堆雪，扔過去，打了我后腦勺。我從地上撿起一堆雪，打了我媽。
我們來到小公園，受到了兩個蓋著稻草的雪人的歡迎。我們試圖建一個大雪球，但它看起來不均勻。我們又開始了第二個計劃。我用手把雪做成一個小球，讓它在地上滾來滾去。過了一會兒，小雪球變成了大雪球。做了一段時間，連提都提不起來。我的大媽媽給了我一個大雪球，我的雪人被毀了。我把碎片扔向姐姐的雪人，“呵呵！”我心想，我要姐姐的'雪人粉身碎骨。但我萬萬沒想到的是，我的雪球被扔在了姐姐的雪人身上，姐姐的雪人更增添了力量。大媽媽走過來說：“我們該回去了�！蔽衣犞�，不情愿地回去了。
六年級作文 8
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚�？嘈娜颂觳回�，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
題記
放長線釣大魚，何也，做事不能計較眼前得失，要有長遠的打算和計劃。
當一個人成功的時候，才會明白昨天說做的事為了今天的成功，也許今天的成功已經是你昨天計劃的結果。或許你以為這個結果計劃已久，只是慢慢等待著他的到來而已。
孟子曰：“無欲者，可王矣�！睙o欲就是沒有私欲，做大事者。不能因為小利而毀壞全局。只有這樣才能取得最后的勝利。如來佛祖（是王子）拋除私利，終修正果，普渡眾生。已流傳千古；諸葛孔明淡泊名利，修生養(yǎng)性，知天下，運籌帷幄，功成名就。
有了私欲，心中無法安靜，處事則亂，霸王是何等英武。抗秦軍、燒阿房，但為一己私欲，趕走亞父，氣走韓信，演繹一場霸王別姬的慘淡離別，遺憾千古�！伴L使英雄落淚滿襟�！饼R王韓信十面埋伏，困霸王于垓下，是如此的`英雄，但其顧及眼前的私利，取得功勞，要官封王，終不得劉邦信任，下場可想而知。
當我們遇到挫折磨難時，不能放棄，因為明天未知，縱觀歷史，文王拘而演《周易》。仲尼厄而作《春秋》，左丘失明厥有《國語》，孫子臏腳《兵法》，他們誰也不知道明天會怎樣，但都沒有放棄。始皇建秦以來，不居安思危，終落得一夫作難而七廟毀，身死人手，為天下笑，倘若秦王勤政為民，體恤民情如堯舜般，則其明天，猶未可知。
想要成功，要經歷無數次的挫折與苦難。不能因為失敗而氣餒，而自暴自棄�？v管全局。這只不過是人生的小風小浪，只要我們臥薪嘗膽，為以后的路做好鋪墊，成功不會離我們太遠。明天還未到來，一切皆可改變。
既然夕陽西下，我們無法挽留；光陰流逝，我們無法阻擋，那么我們只好上路，乘風破浪，超越昨天的自我，到達成功的彼岸。
六年級作文 9
我們都在成長。我們知道，一旦長大，以后我們都會離開媽媽，離開我們熟悉溫暖的家。有了春風，我們將旅行并定居在一個遙遠的地方。所以一定要學會獨立，要學會吃苦，要學會吃苦。只有這樣，我們才能在經歷風雨后看到彩虹！
這一天終于來了。一大早，我媽把我們從睡夢中叫醒，跟我說：“孩子，你老了，該有自己的生活了。出去闖一闖。路很遠，艱難險阻，一路小心！”我們含淚告別了慈祥的母親，挽著馮叔叔的胳膊，展開我們溫柔的翅膀，開始了漫長而危險的旅程。
一路上，我們漂泊，尋找，觀望，哭泣，因為我們離開了家。在馮叔叔的陪伴下，我們走過了許多山、河、鎮(zhèn)，一些伙伴也愉快地來到了城市的邊緣，成功地找到了自己的地方，安頓下來。有的伙伴，習慣了不想遠行，就地安家，有的則被可怕的`洪水沖走。他們不知道什么時候能著陸找到自己的家。
我們經過垃圾收集站，那里的氣味真的很臭，我們無法呼吸。就在我們迷茫的時候，一個巨大的漂浮物突然從我身邊經過。我醒來后，我的姐妹們摔倒了。我仔細一看，原來是個塑料袋。當我看著他們走進垃圾箱時，除了默默為他們祈禱，我無能為力。
我們來到了邊緣地區(qū)，那里的人們因為知識貧乏，環(huán)保意識差，經常焚燒有害物品，刺鼻的氣味讓人難以接受�；馂闹�，我?guī)讉�要好的朋友被埋在火海里，我們其余的人都很難過，為他們難過，也恨那些破壞環(huán)境的人。為什么要剝奪我們生存的權利？為什么不給我一個生活環(huán)境？
我面前是一片廣闊的草原。馮叔叔輕輕地把我的小妹妹放在這里。他們的生活環(huán)境很好。我也為他們高興。有的被鳥叼走了，也很開心，因為寬闊的草原上到處都是家園！
我被帶到懸崖邊，被一棵大樹攔住了。馮叔叔想幫助我，但我在石頭上陷入了一個缺口，我無能為力。馮叔叔為我很難過，但我一點也不后悔。我告訴馮叔叔：我必須在這里生存�；厝ジ嬖V我，這是我的母親和姐妹。不用擔心我。我能照顧好自己，我會適應環(huán)境的！
六年級作文 10
一轉眼，一個六一兒童節(jié)來了，今年的兒童節(jié)要比以往的兒童節(jié)更快樂，我們在學校里過了一個豐富多彩的兒童節(jié)，學校開展了許多對我們有益的活動，例如：詩詞大會總決賽，還有許多同學在班上表演節(jié)目，更有趣的是同學們和家長們的親子活動，首先來讓我們看看詩詞大會吧！
上午的天氣十分好，不冷也不熱，一陣涼風吹來感覺很爽快，過了一會兒楊主任就宣布詩詞大會總決賽開始了，選手有五名，分別是五（一）五（二）五（三）五（七）五（八）班的同學，哎！可惜沒我們班的選手，裁判分別是我們班的王老師和另一位老師，一場激烈的比賽開始了，大家都在為選手加油打氣，選手們也很爭氣，都在專注的答題，一點兒也不受喧吵聲的影響，讓我記憶深刻的是五（八）班的一名選手，他是我以前的同學，可厲害了，沒給向老師丟臉，每一題一出他就很快的做出了答案，并且正確率也非常高，終他是詩詞大會的第一名。
詩詞大會結束了，蹇老師讓我們好好休息，下午好表演節(jié)目，可是這么喜慶的日子怎么睡得著覺呢？嘻嘻我裝睡一會兒，不知不覺我竟然進入了夢鄉(xiāng)。下課了，我一覺醒來就發(fā)現(xiàn)我們的教室被同學們和家長們布置得漂亮極了，講臺前有許多好吃的零食，看得我口水直流，真想馬上就把它們消滅掉。
第一節(jié)課一上課，同學們的'節(jié)目就要開始了，我的節(jié)目在倒數第二，可我還是很緊張，生怕說錯了臺詞，另我難忘的是謝聰聰表演的大王巡山了，謝聰聰這么調皮，竟然還有這么棒的才藝呢！過了沒多久，我們的小品《暴“瘋”突擊隊》來了，我以為我會忘詞，可是一上臺，我完全不緊張了，而且很輕松的演完了小品，也將大家逗笑了，我感覺非常非常開心。節(jié)目表演完了，親子活動開始了，第一個活動是讓家長比劃動作，同學們猜是什么，宋興龍在一分鐘之內答對了八道題，真是了不起。有趣的是倆人將氣球擠破的活動了，雖然我沒有參與，但我能看出這個活動非常非常好玩。
就這樣一個快樂難忘的六一結束了！
六年級作文 11
我們處在一個音響世界里，從早晨到晚上一直都在放著音樂：優(yōu)美的，響亮的，輕盈的……從來都沒停止過。
剛出門，迎面而來的便是清脆的鳥鳴，伴著風撫摸葉兒的聲響，院子里，顯得十分幽靜，讓人心曠神怡。一到大街上，那可就大不一樣了，到處都是聲響：汽車留下一路嘀嘀嘟嘟的聲響；電動車的剎車聲不時在耳邊回旋；行人踩到路面發(fā)出啪啪的響聲，公交車的嗚嗚聲在空氣中醞釀……
早餐廳里，有客人催促的喊聲，有家長急促的話語聲，還有炒菜的隆隆聲。人群中有人在高聲談笑，學校里，有的是喧嘩聲，笑聲。早晨，真熱鬧！
等到了上午，一切便安靜了下來，學校中傳來了郎朗讀書聲，公司里傳來了敲擊鍵盤的聲音，大街上，一片祥和……中午，似乎又變了一個世界，他變得更加吵鬧了，城里愛美的.姑娘，穿著高跟鞋，踢踢踏踏地走在街上，一部分人跟著腳下啪啪聲響，行色匆匆地奔想酒樓。空氣中彌漫著喧嘩聲。太陽烘烤著大地，知了也按耐不住性子“知了，知了”地放聲歌唱。多么和諧的場面！
下午，水上是不是傳來水拍河堤的聲響“嘩啦啦，嘩啦啦”學校操場上傳來陣陣口令聲，清潔工人用掃帚演奏出美妙的音樂，飄落的葉子在空中邊翩翩起舞邊唱著沙沙的樂曲，公園里，幾只野貓也歌唱起來，有人手中的相機一刻不停地響著。游樂園中，有的是各種機械的響聲和稚嫩的童聲。廣場上，優(yōu)美的音樂輕盈地演奏著。下午，充滿了活力。
夜幕降臨，小販呦呵著，蟲兒們演奏著《月光曲》，公園里，傳出大家的腳步聲，鳥兒停住了鳴叫，風兒也屏住了呼吸，河水靜靜地睡了，初夜，一片寂靜。后半夜，從居民樓里傳來鼾聲，夜排檔里響起了喧鬧聲，每個人臉上都洋溢著歡樂的笑容。
一天就這樣過去，生活中的聲音就這樣此起彼伏地變化著，輕、響、輕、響……這個音響世界刻真不簡單��！
六年級作文 12
謊言，就如一面萬棱鏡，折射出五顏六色的光。你們說過怎樣的謊言？今天我就是要分享一件我和謊言的故事。
那天，我正獨自在家中玩耍，可玩得實在太過投入，竟把媽媽的護膚品給弄翻了。只見玻璃瓶倒在地上，精華水從瓶子里嘩啦啦地流了出來，一片狼藉。怎么辦？怎么辦？媽媽肯定會很生氣的！我緊張地想著，雙手捂嘴，身體不斷發(fā)抖。就在這千鈞一發(fā)的時刻，我的眼神鎖定在了水龍頭上。對呀！反正水的顏色和精華水的顏色是一樣的，我把水裝進瓶子里冒名頂替，不就完事兒了！想到這里，我不自覺地揚起了嘴角。正當我打開水龍頭灌水的時候，浴室門外傳來了媽媽的腳步聲。啊！糟了！我趕緊關掉水龍頭，把護膚品放回了原位，又小聲又快速地邁著小碎步，飛奔回客廳，趕緊坐下，隨便抓起沙發(fā)上的一個玩偶，自顧自玩了起來，希望可以掩飾我的慌張。
媽媽進入浴室了，好像是去上廁所。我緊張極了，手心緊緊捏著，都捏出汗來了。過了一會兒，媽媽出來了，若無其事地坐在沙發(fā)上玩手機。還好還好，看來媽媽并沒有發(fā)現(xiàn)！我慶幸地想著�？刹恢獮槭裁矗业腵心情它輕松不起來，悶悶的、沉沉的。媽媽對我那么好，我卻企圖欺騙她，這怎么對得起媽媽含辛茹苦的養(yǎng)育！不行，我要敢于承認錯誤，找媽媽坦白去！我小心翼翼地挪動著身子，終于挪到了媽媽身邊。媽媽不解地問道：“怎么了，孩子？”“媽媽，對不起�！蔽抑е嵛岬匦÷曊f著，接著交代了事情的前因后果。原以為媽媽會大發(fā)雷霆，可沒想到的是，媽媽非但沒發(fā)火，反而還表揚了我。媽媽語重心長地對我說道：“護膚品沒了就沒了，可以再買。但是誠實很重要，媽媽很高興你最后選擇了誠實而不是謊言，你是個勇敢的好孩子�！闭f著，媽媽溫柔地摸了摸我的頭。我的臉上飄滿了羞愧的紅暈，說：“謝謝媽媽！”
這對我來說，是一場謊言與誠實的斗爭。希望你遇到類似的情況時，你的誠心也可以戰(zhàn)勝欺騙。
六年級作文 13
一天，爸爸下班回來，遞給我一個又長又寬的塑料盒子，上面印著許多動畫人物。我打開一看，呀！這不是我最想要的《三國演義》的動畫片光盤嗎！
我驚喜地回頭，望著爸爸，爸爸笑著說：“知道你喜歡，就買回來了，好好看��！”頓了一會兒，又說，可不能影向學習啊！”我胡亂地答應了兩聲，就迫不及待地打開光盤盒，拿出光盤，放入機頂盒里，接通了電源便開始看。
”天藝，該睡覺啦！九點啦！”房間里傳來了媽媽的聲音，我這才戀戀不會地關掉電視，回房間睡覺。
一連幾天，我都利用晚上的空閑時間來看動畫片，好不快活。
可是好景不長，電視機居然壞掉了。我只能每天盼著爺爺來修。我給爺爺打了好幾個電話，可是一連幾天，爺爺都沒有來。
我開始每天趴在窗戶上，看外面有沒有爺爺的身影，可是窗外只有那片竹林整日喧鬧著，好像在議論著什么，偶爾出現(xiàn)一兩個匆匆掠過的人影，我便會興奮地大叫起來：“爺爺來修電視啦！”，然后一路跑到門邊等著給“爺爺”開門，一聽沒有聲音，就繼續(xù)跑到窗邊巴望。若是有鑰匙嘩啦啦搖晃的聲音或是咣當的.開門聲，我都會第一時間跑過去邊跑邊喊。
大年三十那天，爸爸媽媽要帶我去爺爺家過年。我跑到爸爸面前，堆起笑容：“爸爸，可不可以讓爺爺來我們家呀？”
“不行”，爸爸說，“爺爺腿腳不好，不能來。”
“那我們就把爺爺接過來。”我緊張地抓著手，生怕爸爸不答應。
回答是：“不行，時間來不及�！�
就在我不抱任何希望準備出門的時候，門開了，門外站著突容滿面的爺爺
“爺爺來啦！”我撲到爺爺懷里，高興得大喊。
爺爺幫我們修好電視，打開屏幕調到春節(jié)聯(lián)歡晚會。―家人坐在一起說說笑笑，其樂融融。
我激動的心都快跳出嗓子眼兒了，覺得今年的晚會似乎格外精彩，格外熱鬧。
六年級作文 14
新學期，新氣象。光陰似箭，日月如梭，轉眼間，就到了六年級下半學期。這是我在小學里度過的最后時光，我要好好珍惜。因此我制定了學習計劃。
首先是語文。我的語文考試經常得不到高分，主要是因為錯別字，閱讀理解這兩大方面。我必須每寫完一個字檢查一遍，到了最后再總體讀一遍，才能改正我總是寫錯別字的壞毛病。在課堂上我要認真聽講，把老師講的記下來，下課后全部消化。還有我要看更多的課外書，記住好詞好句，這樣才能提高我的課內課外的閱讀理解和作文的水平。其次是數學。數學粗心大意的毛病一直伴隨了我很久了，明明都會的題，要么看錯寫錯漏做，要么計算不細心，要么審題不仔細，使我本來都會做的題，總是有一題兩題的錯誤。所以除了要檢查題目外，心態(tài)最重要，做題前一定要安靜下來，看好每一個字，做好每一道題。還有就是英語。英語主要是多聽，多讀，多寫。多聽就是多聽老師發(fā)的英語課件；多讀就是多讀英語書里的各項內容，把四會單詞和四會句子熟練的背出；多寫就是認真寫好課堂作業(yè)本和老師布置的抄寫任務。學習就像打仗，“養(yǎng)兵千日，用兵一時。”你訓練的“兵”越多，越精良，那場仗才會打贏。
另外，因為我是班里的.勞動委員，所以，我打算繼續(xù)做好管理衛(wèi)生的工作。第一，堅持以前的習慣——早上、中午，都要提醒和檢查值日生的完成情況，每天放學都要提醒同學把地上的垃圾撿干凈，桌椅排整齊，窗戶不要忘了關。每隔一段時間我自己還要及時去領粉筆，不然總是要同學提醒。在家里多做家務，多出去運動。改正回家作業(yè)拖拉的壞習慣，節(jié)省每一分時間。每次回家作業(yè)，特別是自批訂正這一塊，我總是不夠細心，經常有漏網之魚。我要積極克服這個缺點，做到仔細檢查一遍，不放過任何小錯誤。
以上就是我新學期的計劃，我要努力加油，無愧奮斗，無悔少年！
六年級作文 15
同學們快來看，我家的經典照片——蛋糕“大戰(zhàn)”！
那天我姑父過生日，要開一個Birthday party，邀請了許多親朋好友，我們一家也受到邀請，Birthday party地點就在姑父家中。
夜幕降臨了，我們吃完飯，蛋糕已擺在桌上了�？晌矣X得蛋糕很油，不好吃，身上的“惡作劇細胞”開始活躍，鎖定好即將倒霉的人——姑父（因為他是壽星）�！敖K于吃蛋糕了！”我因按奈不住心中的'激動，大聲喊。當姑媽切好蛋糕送到我手上時，我激動得一蹦三尺高。大家都開心地吃起來，可我端著蛋糕“舍不得”吃。婆婆問：“你怎么不吃呀？”我說“婆婆，您別管我，自己多吃點，等會兒有好戲看！”婆婆也懶得管我了，自顧自地吃起來。
我趁姑父不注意之時，悄悄溜到他背后，使用我的“降龍十八掌”準備把奶油往姑父臉上抹。誰知，他蹲下身子去撿東西，我急忙收手。突然，一塊蛋糕向我飛過來，我用“凌波微步”躲開了，一看，原來是老爸向姑父發(fā)起進攻了。姑父見了便說：“好�。∧銈兏缸觽z‘狼狽為奸’，想一塊兒整我？看我怎樣收拾你們！”說著挑起一坨奶油扔過來。我拿盤子擋下了，奶油濺到我嘴邊，我一舔，不錯，還真甜！我和老爸輪番向姑父進攻，又涂又抹，整得姑父滿臉都是奶油。姑父最終不得不舉“白旗”投降了。我們雖然勝利了，可是在蛋糕“大戰(zhàn)”中有一坨奶油打在了老媽的身上，我感到有一股“殺氣”，這不，老媽過來收拾我和老爸了。
正在這緊要關頭，姑父拿起相機給我們照了一張相，他一邊照，一邊得意地說：“這就叫‘善有善報，惡有惡報’！妹子打吧，打吧！使勁地打！”照片洗出來了，老媽滿臉“殺氣”，手揚得高高的，我和老爸嬉皮笑臉，一個告饒，一個投降。
蛋糕“大戰(zhàn)”——這可是我家相冊里最經典的一張照片了！
六年級作文 16
一踏進西湖，就看到一簇簇誘人的荷花�？炜矗〖t如火，白如雪，粉如霞。有的還在萌芽；有的剛剛透露了一點點，似乎還很害羞；有些人盡情地展開嬌艷的花瓣。微風中，仿佛一個婀娜多姿的少女在晃動著裙擺。帶著荷花的清香和鳥鳴，我來到了皇家酒莊。據介紹，皇家葡萄酒廠有800年的歷史背景，有許多罕見的精品葡萄酒。人一走進去就能聞到一股清爽的酒香！我要陶醉其中！真的是“酒使人醉”！
告別皇家酒莊，來到位于靈隱寺的飛來峰，此時的飛來峰，云朵薄如輕紗，格外優(yōu)雅脫俗。飛來峰，又名靈九峰，高168米。相傳東晉咸初年，印度高僧回力在此游歷，看到了這座崎嶇的石山。他覺得和印度靈九峰很像，說：“這是朱國嶺在中天出來的一個小山脊。我不知道它為什么飛到這里？”此后，他在這里建了一座寺廟，有一個隱藏的名字，叫做廟前石山飛來峰。飛來峰在地質構造上屬于石灰?guī)r，與周邊山地有較大差異。沒有石頭是奇怪的，沒有樹是古老的，沒有洞是安靜的。怪石嶙峋，古樹繁茂，洞穴眾多。據說有72個山洞，山洞里也有山洞。風景里有場景！每個洞穴的巖壁上都有許多栩栩如生的佛像。這些都是宋代手工正宗作品！這些佛像表情各異，有的閉上眼睛，雙手合十；有的很開心，半握在右手…有很多奇怪的石頭，像龍，像臥虎…可以用奇怪來形容！最后，當我來到射虛洞時，我可以透過巖石頂部的`裂縫看到一線天空。這就是著名的天空之光。我看不出為什么。爸爸看到我撓頭就用手往上指，我疑惑的抬起頭，呵呵！一束微弱的光線從懸崖上方射下來，若隱若現(xiàn)。逛完飛來峰，我心里并沒有暗暗感嘆：難怪北宋著名詩人王安石在《登飛來峰》中寫道“不是云遮我眼，只是在最高境界�！币�
然后，我參觀了美麗的三潭銀月和西湖的斷橋雪.我吃了酥脆的東坡肉和西湖醋魚.笑著結束了我的西湖之旅。
哦！杭州美麗的西湖！你真的配得上“上有天堂，下有蘇杭”的美譽！
六年級作文 17
古往今來，追逐利益的人往往只注重方法和手段，而不注重自己的德行修養(yǎng)，他們以為，道德與利益是毫無關聯(lián)的。其實不然，道德水平的高低往往決定著利益的得失。
古人說，“信，乃立世之本也”。為什么古人這么看重“信”呢？信，即誠信，是一個人對事對人應有的基本品德。如果一個人連基本的誠實守信的品德都不具備，那么他又怎能獲得別人的信任，從而實現(xiàn)自己的利益呢？現(xiàn)代企業(yè)，無不以誠信待人為公司的第一立世準則，可見，不論是個人，還是一個企業(yè)，誠信的品德，是他獲取利益的首要條件。
“海納百川，有容乃大”，為什么大海可以如此寬廣，如此波瀾壯闊？因為他有天地之間無與倫比的胸懷——包容。一個人道德水平的高低，與他的包容心有很大關系，善于包容別人的人，別人也愿意為他效力。戰(zhàn)國時，齊國公子孟嘗君，注重自己道德水平的修養(yǎng)，同時用一顆包容天下的心歡迎天下賢士，一時，群賢畢至，門客三千，孟嘗君對每個人都禮待有加，后來，當他落難時，是這些門客幫他渡過難關，重新得到了丟失的利益。試想，如果不是孟嘗君有美好的品德，那么即使他有一時的輝煌，也終會因為品德的低下而喪失手中的.利益。
美好的品德能夠幫助人們獲得利益，同樣，卑劣的德行也會使人得不到利益以至喪失到手的利益。如果龐涓當上魏國軍師后善待孫臏，即使孫臏的才華掩蓋了他的光芒，他也會因為舉薦賢能而受人尊敬。可是他沒有，他用卑鄙的手段迫害孫臏，最后只落得個身死人手的下場。這不能不讓我們深思，有誰會愿意和一個道德品質敗壞的人結交？失去了眾人的依托，又怎能握住手中的利益？
美好的德行帶來利益，卑劣的德行令你喪失手中的利益。古代如此，現(xiàn)代更是如此。所以，在學習知識的同時，我們更應注重品德的修養(yǎng)，這樣才能在以后的競爭中立于不敗之地。
六年級作文 18
在我的生日的時候，爸爸給我買了個禮物，是我最想要最喜歡的玩具。
這個玩具是我盼望已久的一套坦克積木，我非常喜歡。我拿到手，轉身就跑進我的房間，迫不及待地打開長長的紙盒子，“嘩啦”的一下，一堆綠色的、灰色的、紅色的積木，倒了一地，有圓形的、正方形、長方形的。我高興地按照圖紙拼搭起來。媽媽進我的房間喊我，我也沒理會。媽媽嘟囔著說了一句“著魔了�！本妥叱隽宋葑�。我還沒有完成坦克拼裝，媽媽又進來喊我去寫作業(yè)，我不情愿的站起來，看了看我拼了一半的坦克，無可奈何地去寫作業(yè)了。
第二天放學回家，我直接跑進我的房間，放下書包繼續(xù)拼積木。還差幾塊按上，我的坦克就成功了。這時，舅舅和他家的弟弟來到我們家，弟弟悄悄的走到我的房間，看到我在拼積木，笑嘻嘻地湊到我身邊說：“我和你一起搭積木吧。”我頭也沒抬說：“一邊去，別煩我�！钡艿苣闷鹨粔K積木，要往坦克上按。我一抬手，把他的手擋了一下，不知怎么的.，弟弟沒站穩(wěn)，身子一歪，“嘩啦”一下把我的積木推到了。我一下子氣得的七竅生煙，這可是我費了兩天心血搭起來的，這一下子毀在弟弟手下，我怒氣沖沖的一把揪住他的衣領把他拽出來我的房間，“咣當”一下關上門，并且鎖上了房門。我看著倒塌的坦克，氣得呼呼地喘著粗氣。這個可惡的弟弟，我真想出去揍他一頓。
弟弟還惡人先告狀，向媽媽告了我的狀，說我打他。媽媽直接來敲我的門，我不開。媽媽隔著門說“你打你弟弟干嘛”？我氣呼呼地說“他把我的積木給弄碎了。”“不就是幾幾塊積木嗎？你再開始拼不就得了嗎！”
我哭了說：不一樣，那是我費了兩天心血拼起來的，讓他給我毀了，你讓他走。
媽媽在門外嘆了口氣，走了。屋外沒有了聲音，很安靜�？晌疫�看著倒塌的坦克流淚……
六年級作文 19
我有一個溫馨的家，家里有爸爸媽媽和可愛的我。
我有一個“多功能”爸爸，他很聰明，家里的干果機、面包機、蛋糕機、榨汁機、全自動壓面機，爸爸一看說明書就會用，總能給我們做出營養(yǎng)豐富又美味十足的食物來。他很強壯，在我的記憶里，總是爸爸把我舉在他的頭頂，或者一只手托著我轉圈圈，逗得我咯咯地笑。家里的重活臟活也都是他在干。他很好學。爸爸從事財務工作，我總是看到爸爸一有時間就拿著相關的書籍在學習，有時，他還在電腦上聽專家講課，他聽課時的認真樣兒真叫我佩服。他還是我們家的“大胃王”。每次吃飯，他都是吃得又快又多，我和媽媽吃不完的，他也把解決掉了。有一次，我們在飯店吃飯，吃完飯，媽媽問他是不是吃撐了，爸爸說：“沒事兒，我有七分飽、八分飽、九分飽和全飽�！倍旱梦液蛬寢尮笮�。
我的媽媽表情十分多變。如果我和爸爸表現(xiàn)好的話，她會叫我們“親愛的”，還會微笑著給我們一個大大的`擁抱或者親吻。如果表現(xiàn)不好，那就慘了，媽媽的暴風驟雨就來了，她大吼一聲幾乎震得地動山搖。有時候，我和爸爸會東躲西藏，有時候，我和爸爸嚇得連大氣都不敢出。媽媽一看我們的怪模樣，準會“峰回路轉”，連連說：“罷了罷了，你們真是我的‘冤家’！”我和爸爸就會齊呼：“耶！危險解除�！辈贿^，媽媽做的飯很好吃，每頓飯，我和爸爸都會吃得心滿意足，都不想到外面的飯店去吃飯了。
我是一個快樂的小公主。如果他們不開心或者勞累時，我就會唱一首歌或者講一個笑話，讓他們快樂起來。他們都說我是他們的“開心果”。我還是一個“小書迷”呢，我有100多本課外書，我喜歡看的，我會反復看，有些都能背下來。
這就是我的家，一個溫馨而又充滿愛的家，我愛我的家，我愛我的爸爸媽媽。
六年級作文 20
這次的盼與平常大不相同。不是買美食的時候的盼；不是出去游玩的時候的盼；不是考完試等出成績時的盼；而是盼望自己買的筆趕快到的盼。
我買了十支筆，這十支筆雖然少，但是它是用我勞動得到的零花錢買的'，是靠我的汗水得來的。第一次用自己的錢買東西，格外高興，格外理直氣壯。我去學校時，喜鵲叫的十分熱鬧“嘰嘰喳喳”，小菊花也仰著頭對我微笑，像是在祝賀我，太陽也比平時更加的明亮溫暖了，一切都是那么的美好。
放學，一回到家我就奪過媽媽的手機發(fā)現(xiàn)還有四天才會到，媽媽告訴我這個時間不是很準，我盼望著，猜想著，那是不是有可能提前到了？不對，但也有可能會晚到呀，一想到這里，我就有些許失落，門外的風呼呼的吹著，光線漸漸的暗下去漸漸地涼下去，沉郁下去，我躺在床上，一聲不吭，慢慢的睡著了。
一早，我第一句就是問媽媽今天是幾月幾日，希望奇跡能出現(xiàn)，但現(xiàn)實沒有如我所愿，時間是那么的漫長。還有兩天我覺得雖然只是兩天，48小時，2880分鐘，但在我眼中有一個世紀那么長。
最后一天了，突然，媽媽叫我去取一個快遞。因為有疫情，所以要下樓取快遞。我一聽，難道我的筆提前到了嗎？我懷著激動的心情下了樓，拿到了一個較小的快遞盒，很輕，我想這一定是我的筆準沒錯，心中的快樂的氣球慢慢的鼓了起來，在路上，我迫不及待的打開了紙盒�？晌冶瘋貜目爝f盒上，發(fā)現(xiàn)并不是我的筆，而是媽媽買的太陽花種子，快樂的氣球瞬間破了。我垂頭喪氣的回到家，把種子放在了桌上，就回到房間寫作業(yè)去了。又有一個快遞，還是我去取，但我依舊沉浸在一落千丈的心情里，失落與沮喪還掛在眉梢，快遞盒和上一個一樣，但重了一點這又讓我燃起了一點希望之火，打開紙盒，我漫不經心的掃了一眼，但目光又一了回去。是我的筆！它終于到了！我感覺自己的身體軟綿綿、輕飄飄的仿佛一下就能飛起來一般，我蹦蹦跳跳的回了家。
現(xiàn)在，有個小女孩，正在為一套《貓王》而努力奮斗中呢！
六年級作文 21
自然孕育了人類，人類是真善美的，那自然便有無窮的真善美。
一花一世界，一葉一自然。自然萬物看似渺小，卻是魅力十分。如果你曾見過大海的萬丈狂瀾，你會明白什么叫生命；如果你曾見過高山的峰壑爭秀，你會懂得什么叫頑強。靜心地走過自然，用心去聆聽，聽聽水是怎樣流成一脈智慧，看看山是怎樣站成一種尊嚴，你會發(fā)現(xiàn)，自然是被披上了一層面紗，有無窮的奧秘，等待著我們去感悟自然！
當有人在一遍又一遍地低吟那句不朽的“野火燒不盡，春風吹又生”，這是對生命堅強的詮釋。
原野上看到了小草枯黃的面容，不遠處一陣野火過后，留下一塊焦黑的土地，突然震撼：原先小草是在這樣焦黑的土地上生長著。一株小草，命運沒有把它播撒到肥沃的土地里，也沒有給它充足的養(yǎng)分，不管生存的'條件有多惡劣，作為一棵小草，它沒有放下。這棵小草都做到了。當小草在春風中展現(xiàn)那被野火燒過之后卻依然蓬勃的生命力時，我們釋然了，這就是小草的情懷，就是生命的本質，對生命的永不言棄，用“堅強”去捍衛(wèi)自己。
小草是自然所孕育的，小草的情懷，也是自然堅強的真諦。
“清水出芙蓉，天然去雕飾”是自然的清麗的自然美，“采菊東籬下，悠然見南山”是悠閑的純樸的自然美。
大自然就如一位畫家，他自如地揮灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景，漓江的山，“欲于天公拭比高，漓江的水，“淡妝濃抹總相宜”；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律，林蔭中的鳥兒，“時鳴林澗中”；大自然就如魔法師，他盡情地發(fā)揮無限的想象力，創(chuàng)造出一個又一個的奇跡，初春的小草，“草色遙看近卻無”。
人都有愛。但世人往往只有小愛，沒有博愛。但自然是無私的，它只有博愛。
柳枝婆娑舞倩影，它們貪婪地吮吸著甘露；不知名的小花，點綴著這廣袤的大地。春風吹綠了小草，是為了完成使命，而不是表現(xiàn)自己；小草染遍了天涯海角，是為了美化大地，而不是報答春風。
六年級作文 22
淚水是什么味道的呢？淚水是什么？是感情的流露。當我們淚流滿面的時候，每一顆淚珠都在訴說著一個動人的故事。可……味道，聽聽我的故事吧！
慢慢回想，在記憶的寶庫中搜索，一段段往事浮現(xiàn)在我的腦海里。
那時，我才9歲，我妹妹4歲。妹妹很可愛，就是總喜歡把自己當“王”。特別是對我和媽媽，常常罵罵咧咧，有時還會打我。
媽媽很照顧妹妹，每次妹妹一哭，她就立馬想盡辦法去哄。而每次只是重復地對我說著一句話：“她還小，你要讓著點她。”這讓我總會覺得媽媽一點都不愛我，只會關心妹妹。
有一次，媽媽和妹妹出去散步，我在家里盼著她們回來，終于，她們回來了。媽媽牽著妹妹，妹妹手里拿著一個玩具，開心地對我說：“媽媽給我買玩具了！”我聽了心里很不痛快，跑到房間里自己玩去了。在房間里，我回想著剛剛的畫面，眼淚止不住地往下流，這次眼淚是苦澀的。
不久之后，我終于知道了，媽媽是永遠愛我的。
那次，我和妹妹在家里追逐，不小心打碎了媽媽剛買的`花瓶，妹妹一見到媽媽就把責任推給我，我委屈地哭了，可媽媽這次并沒有教訓我，反而親切地問道：“沒事吧？有沒有傷到？”得知我沒有受傷后，媽媽安慰道：我知道花瓶不是你一個人弄碎的，妹妹也有責任，不要哭了，人沒事就好�！拔医K于知道了，媽媽只是沒有那么多時間關心我而已，這次，我嘗到了苦中帶甜的眼淚。
如今，我已經快12歲了，我的妹妹也從幼兒園升到了一年級，每天都有許多的作業(yè)，但她自己卻滿不在乎。而媽媽呢，每天不僅要洗碗做飯，還要輔導妹妹的作業(yè)。那天晚上，我在房間里偷偷往外看，看到的一幅畫面令我驚訝，媽媽手中洗著碗，嘴里念著妹妹的課文，教她背誦。我在旁邊看著，眼淚從我的臉頰上流了下來，這次眼淚是酸酸的。
眼淚有很多味道，酸甜苦辣樣樣都有，每個人都會流眼淚，每個人都在淚水中漸漸長大。
六年級作文 23
在這茫茫的大千世界里，生活著許許多多的生物，然而，人只不過是其中渺小的一種，但是在人的小小世界里，欣賞是一門重要的學問，是一門藝術。
在所有的人當中總有“優(yōu)劣之分”。然而這“優(yōu)劣之分”只是取決于學歷、工作，看假象卻不注重內在。
在我們的初中生活里也是這樣。有“好學生”和“壞學生”之分。好學生指的是成績好，守紀律的學生，他們的確好，但是壞學生就這真的`壞嗎?
我們班的男同學喜歡用好學生來稱呼女生。他們看著好學生，學習著好學生，模仿著好學生，他們何嘗不想當一位好學生?但是，他們?yōu)槭裁聪氘敽脤W生，因為他們欣賞著好學生，欣賞著他們的為人處事，做事風格。可是，他們并不自卑，他們照樣的和女生的談笑，認真上課。因為，他們知道自己也有自己的優(yōu)勢，自己有自己的過人之處，他們也欣賞著自己。就像社會上從三四流大學畢業(yè)的學生一樣，欣賞著自己，學習欣賞自己。
同樣的，有些女生喜歡用“壞學生”來稱呼男生。我想說的是：他們就真的壞嗎?他們只不過是活躍一些，學習成績不好一些，但他們有自己的優(yōu)點，在一些“好學生”當中，會因為別人發(fā)生一點點小事就嘲笑，甚至是“善意”的諷刺，但是在“壞學生”值班費，他們總是盡自己能做到的去幫助他們。不能否決的是，他們乒乓打得好，籃球打得好，跑步跑得快，持久力強，思維活躍，鬼點子多……這些都是我們該學習的，我們也應該欣賞他們呢，欣賞他們的活潑，直率。就像社會上那些從名牌大學畢業(yè)的人也要欣賞別人。
馬云曾經說過一句好：如果你畢業(yè)自名牌學校，你就用欣賞的眼光去看看別人;如果你畢業(yè)于我們這樣的三四流學校，就用欣賞的眼光看看自己。
在生活當中欣賞別人是一種美德，欣賞別人是一門學問;欣賞自己是一種鼓勵，是一種自信。欣賞是一門高雅的藝術。
六年級作文 24
悔，是苦的，我們都會為自己的某個舉動或語言而后悔，但每一次過后，我們總能從中明白一些道理。
至今，我還記得那次“悔”。那次，我成功向老媽預支了下個月的零用錢，買了我心儀已久的存錢罐，它是一個智能存錢罐。只要你輸入密碼，它就會張開嘴，把錢放進去，它就會自動存入體內。最重要的是這個存錢罐還是皮卡丘的形象，大大的尾巴和萌萌的耳朵可愛極了，作為一個寶可夢的忠粉我怎能不買呢？
回到家中，我小心翼翼地把存錢罐放好，蹦蹦跳跳地去找弟弟，因為他特別喜歡皮卡丘，當他看到這個存錢罐一定會羨慕嫉妒恨吧！果不其然，弟弟一見到存錢罐就發(fā)出了驚嘆，接著用手摸摸“皮卡丘”的頭，又用眼睛端詳整個“皮卡丘”，最后轉過頭，用乞求的目光看著我：“哥哥，你可以讓我把錢存進‘存卡丘’里試試看嗎？”“當然可以�！钡艿苓@句話讓我的.虛榮心得到了大滿足，讓我好自豪。
可意外就在這時發(fā)生了，弟弟一不小心沒拿穩(wěn)，“皮卡丘”乓的一聲摔在地上，身體和尾巴分離了。我仿佛經歷了晴天霹靂，呆呆地站在原地，弟弟也被嚇得不知所措，他抬起頭，小聲嘟囔道：“哥哥，對……對不起�！�
我看到心愛的存錢罐摔成那樣，感到十分氣憤。我用手指著弟弟，大聲吼道：“你走開，我不想再見到你！”弟弟嚇了一跳，過了一會兒，他低著頭，小聲說：“那我走了�！碑數艿茏吆螅铱粗莻�存錢罐，心中百感交集，可是一想到我對弟弟大吼時，弟弟那害怕的樣子，心中便感到十分內疚。我剛才不應該向弟弟發(fā)火，明明是我想滿足自己的虛榮心才把弟弟找來的，不然也不會發(fā)生這樣的事情。慢慢地，我氣消了，心中不禁后悔起來。我剛才應該安慰他，他已經夠害怕的了。
可是我最終沒向弟弟道歉，于是這個悔就在我心中扎了根，后來我學會了寬容別人，也再也不會為了一些小事發(fā)火。而這一切，都是因為那個存錢罐。
六年級作文 25
從小到大以來，父母就從來沒有讓我打過游戲。說游戲就是精神毒品，會上癮。
可偏偏我對游戲的熱愛有增無減，興許是因為與生俱來的對槍戰(zhàn)和搏斗的熱愛，興許是因為同學對游戲的贊美與夸獎。
我日日夜夜地盼望著，能有一日，父母能夠同意我在休息之時，適當地玩一會兒游戲�？墒沁@一日從來就沒有來過。
終于有一日，我實在忍耐不住對游戲的渴望，打著要查資料的名義，拿走了平板。
我躺在床上，隨意搜索了一個游戲，胡亂地打了起來。打游戲是多么的暢快啊，我甚至覺得，天下再也沒有能比打游戲更能令人愉悅、歡樂的.事了。
正在我目不轉睛地盯著屏幕時，父親走了過來。我大驚失色，一時間慌的差點把平板摔到地上。我匆匆忙忙地合上平板，只可惜為時已晚，父親早把我的一舉一動看在了眼里。
“干什么呢？嗯？”父親嚴肅地質問道。一把把平板奪了過去。他凝視著我的使用記錄，兩條眉毛緊緊地擰在一起，臉色陰沉得快滴出水來。良久，才開口道：“勾梓歡，這到底是怎么回事？”
我手心中滿是汗，心臟仿佛要跳出來，過了半天才吞吞吐吐地吐出幾個字：“我……我就打了一局游……游戲”
父親拿著平板，指著我，嚴厲地訓斥道：“我告訴你，你要是再敢接觸游戲的話，我就讓你永遠見不到你的平板，你聽到了么？嗯？”
望著仿佛要把我撕碎的父親，我心里難過極了。還沒容我開口，父親就拿著平板離開了。
自從此日起，每當我想到在打游戲的同學們時，心中既羨慕又委屈，有時還略帶一絲淡淡的嫉妒。我嘗試著再去和父親“交涉”，不料只換來了一陣冷笑和幾句無情的嘲諷，弄得我氣急敗壞地從房間里沖了出去。
不過，我始終相信，必有父母能同意我打游戲之日，也必有能夠暢快地玩上游戲之時。
六年級作文 26
心有所愿，就有前進的方向和動力。每個人都有自己的心愿，有人想教書育人，有人想救死扶傷，還有人想保家衛(wèi)國。而對我來說，世界和平，沒有戰(zhàn)爭和饑餓就是我的心愿。
毫無疑問，戰(zhàn)爭是殘酷的。為了土地、為了資源、為了宗教，無論出于什么理由，都不能掩蓋戰(zhàn)爭帶來的惡果。貧窮、饑餓、死亡、殺戮，這些都是戰(zhàn)爭的代名詞。大量的軍備和人力被投入到戰(zhàn)爭中，造成軍費支出過高，使工農業(yè)生產缺少勞動力。國家經濟無法得到發(fā)展，貧窮和饑餓的問題應運而生。而且隨著時代的推移和科技的發(fā)展，武器的殺傷力越來越大，特別是核武器，能頃刻間讓一個國家毀滅。只要戰(zhàn)爭尚未停止，就勢必有人不斷死去，家破人亡是戰(zhàn)爭的常態(tài)。
幾年前，我在手機上看到了這樣一條新聞，在敘利亞爆發(fā)的內亂中，無數百姓流離失所，導彈無情地從他們身邊掠過、爆炸。最讓我震驚的是，這些人里面還有不少兒童。在同樣的年紀，我們可以在教室里一邊吹著空調，一邊學習，而那些身處戰(zhàn)亂的兒童卻只能顛沛流離，隨時都有生命危險。戰(zhàn)爭讓人們無家可歸，讓那些孩子們失去了五彩的'童年。
在那條新聞里，我還看到了我們偉大的祖國。為了幫助那些無辜的難民，我們捐贈物資，派出維和部隊，盡最大之力去援助那些難民。維和戰(zhàn)士們?yōu)樗奶幜骼说娜藗兇罱ㄅR時住所，為受傷的人提供醫(yī)療援救�？粗切╇y民們受到幫助后感激的笑容，我痛恨戰(zhàn)爭的殘酷，感動于那些維和人員的偉大。于是我在心中暗自決定，長大后，我也要為世界和平，盡自己的一份力。
為了讓每個人都有家可歸，為了讓每一個孩子都擁有一個美好的童年，我一定會好好學習，天天向上，長大后努力促進世界和平。
希望在不久的將來，幸福的白鴿能自由地翱翔在世界的每個角落……
六年級作文 27
淚是在傷心的時候有，為了釋放內心的不愉快。淚是在成功的時候有拴在臉上那對努是對努力的一種認可！
在三年級期中考試后一次分班，那是同學們最傷心的時候在一起走兩年多的同學在這就吃分開一位三年級的老師是我最不舍得的，是她在一我在因成績而傷心時給了我安慰，是她讓我找到了努力向前的方向……在這半個學期間給予我最多的努力！老師在最后一刻給我們來了一個緊緊的擁抱。我可以感受到雖然相處的時間短暫，但也有了深深的情感，最后給老師告別，老師突然說到同學們擦干眼淚，我希望在校園中可以看到樂觀，積極，向上的你們！我們抬起頭，看到老師的眼中也流著淚水，下課鈴響起，同學們才舍得走出教室。
沒過幾天我在學校走廊中又遇到機遇見了老師，我向老師打了個招呼，她還清楚地說我的名字，我與她了走到辦公室。
在三年級期中考試后一次分班，那是同學們最傷心的時候，在一起兩年多的同學在這就要分開。一位三年級的老師是我最不舍得的，是她在一我在因成績而傷心時給了我安慰，是她讓我找到了努力向前的`方向……在這半個學期間給予我最多的努力的老師在最后一刻我們來了一個緊緊的擁抱我可以感受到，雖然相處的時間短暫但也有了深深的情感，最后給老師告別，老師突然說到同學們擦干眼淚，我希望在校園中可以看到樂觀、積極、向上的你們！我們抬起頭，看到老師的眼中也流著淚水，下課鈴響起，同學們戀戀不舍得走出教室。我目送她走進隔壁的教室，聽著別的同學親切喊：“老師好，我有道題不會，您教教吧。”這是我之前所做過的，但現(xiàn)在她成了別的班的老師。我轉過身去，用手輕輕擦拭這眼淚。我真希望她可以永遠記住，她有一個我這樣的學生。
這一刻，我真正的哭了，也真正體會到淚是寶貴的，一滴淚就好比一顆珍珠。
六年級作文 28
時光的年輪不停地旋轉著芬芳的歲月，光陰在無聲無息地流逝，那樣釋然、從容。
我們大家都知道，“六一”是孩子們狂歡的一天，我讀六年級，對于我來說，這是我過的最后一個“六一”了。六年級的學生，要眼睜睜的看著母校遠離而去。從這次他們的表情，我已經知道，他們舍不得離開“六一”這段快樂的時光，舍不得離開母校這座知識的城堡。
學校里舉辦六一，將學校布置的漂漂亮亮的，很多的領導也來了。“六一”開始進行。前面都是領導們的致辭，領導們說完以后，就到了觀看節(jié)目的時間了。
各種節(jié)目都有，唱歌、跳舞、大朗誦，還有武術呢。在這么多的節(jié)目中，我最喜歡的還是聾啞人跳的舞蹈——《我要快樂》。聾啞人憑著自己的堅強與努力，在無聲的世界里，她們用自己對音樂的獨特鑒解，以自己的形式演繹著最美的舞蹈。她們不僅感動了自己更感動了所有人。"無聲勝有聲"，她們雖然聽不見，但心中卻閃耀著希望，所以我能在臺下欣賞著她們動人的舞姿，而臺下同學們的掌聲是給予她們最珍貴的回報。但是，她們永遠聽不到這熱烈的掌聲。
四位口齒不伶俐的男生用了整整半年的.時間練會了《三句半》，雖然，他們說得不是那么的清晰，但是，這已足以讓我們給他們掌聲。他們背后付出了多少努力我們不曾知道，但他們在舞臺上發(fā)出的耀眼光芒，我們卻一眼望見。
武術也是節(jié)目之一。小時候，我就喜歡武術，本想參加武術培訓班的，但爸爸媽媽卻說我是個文靜的女孩，不適合練這個。所以，直到現(xiàn)在，我也沒有學過武術。武術節(jié)目中有舞扇子的，有揺紅旗的，看著表演者的英姿，真的是超級過癮呀！
一年一度的狂歡“六一”，我現(xiàn)在已經沒有再狂歡“六一”的機會了，這個六一過完了，也將要看著我們的母校遠離而去，再也不能回來了。
六年級作文 29
第一名——綠茶。說到綠茶，就是邢奇惠姐了。不是有句經典的話嗎：“綠色，心情好�！笔菃�？妹子就是這樣！你想想，每當你不開心的時候，你姐姐都會給你解釋；每當你被罵，姐姐都會安慰你；你成功了，姐姐為你高興！那時候你會說出最后一句話：“好一個好姐姐！”
綠茶也有苦的一面！如果你是姐姐的好朋友，寫了一篇不是很好的作文，那么姐姐絕對不會推薦給出版區(qū)。如果你寫了一篇不好的作文，讓你妹妹看一看，那么你妹妹一定會毫不猶豫地打出“拒絕-1”。這就是綠茶特有的“苦”。其實這種苦是很有益的！
星曲輝姐姐，我永遠支持你！
成績：努力來了！
2號——冰紅茶。當然，冰紅茶的座位是一顆像夢一樣坐著的可愛的心！
冰茶的名字雖然冷，但其性格一點也不“冷”。心如夢是一個活潑開朗的好姐姐，無論你有多難過，和姐姐如夢聊天你的煩惱就會消失？其實我覺得我姐就像我們的心盒！)這就是姐姐人緣好的地方(羨慕羨慕)。我妹妹非常喜歡唱歌。如果用季節(jié)來表達，那么姐姐就像一個生機勃勃的春天！
不認識妹妹的時候，我一直覺得她的用戶名有點“冰”，覺得她的性格和她的用戶名一樣。后來才知道姐姐是個開朗活潑的人！
我的'心像一場夢。姐姐，你永遠是我的好朋友！
特點：開朗活潑！
第三——茉莉花綠茶。說粉妹雪城是茉莉花茶還不錯！
雪城妹子經常被人說不尊重友情，其實恰恰相反，雪城是一個很看重友情的人。她的友誼像茉莉花的花瓣一樣純潔。
雪城妹子聲音挺好的(我不吹牛，你可以聽聽)！茜茜，如果你去超級女聲，你甚至可能會得到一個獎項！她熱愛音樂，她唱的歌就像茉莉花香一樣——優(yōu)雅！這不是說雪城妹子很適合當茉莉花茶嗎？
雪城姐姐，你永遠是我的好姐姐！
特點：珍惜友情！
六年級作文 30
你知道什么運動分紅、綠、藍三種顏色的場地嗎？你知道什么運動能在球落地之后繼續(xù)比賽嗎？那就是網球。
我的心愿就是當一名網球運動員。
有一次，電視上播放著一場網球比賽。那時的我雖然對網球一竅不通，但還是被激動人心、熱血沸騰的場面吸引住了。于是，我也開始打網球。
剛開始，我每周都早早地去球場訓練，但慢慢才發(fā)現(xiàn)網球并不是我想象中那么簡單。每次打網球前都要先熱身。有一次，教練讓我們先繞著場地跑十圈。當我大汗淋漓，氣喘吁吁地靠在墻邊休息的時候，教練的哨聲又傳了過來，“集合！每人再做50個蹲起！”同學們發(fā)出一片哀號，我也不例外。但教練的命令必須執(zhí)行，于是我咬著牙，又做了50個蹲起。
以前，我以為打網球就是用球拍優(yōu)雅地把球揮出去，然后球就會自己飛到它的位置。后來才發(fā)現(xiàn)，哪有那么簡單！我在熱身時就快累趴下了，哪里還能優(yōu)雅地揮拍。但是每每想到只要把這個運動堅持下去，總有一天就能和那些站在賽場上的網球明星打的一樣好時，我就又有了動力。
還有一次，是個寒冷的冬天，可我還是想堅持去打網球。媽媽都勸我：“算了吧，今天就不打了�！钡蚁氲剑何以陉犂锏某煽儽緛砭筒皇呛芎茫绻@次不去的話就落的更多了，這可不行！于是我還是堅持去了球場。球場上只有我和教練兩個人，就連平時看起來十分壯實的教練都被凍得瑟瑟發(fā)抖。
我先熱身，驚奇地發(fā)現(xiàn)跑完步之后好像不是很冷了。我對打網球的.熱情又燃燒了起來，渾身都充滿了力量。打球時教練都夸我：“你今天打的很不錯！”這使我信心倍增。
那節(jié)課我打得非常不錯，學習了好幾個之前不會的動作。果然，在下一節(jié)課中，我在眾多學生中脫穎而出。
我的心愿就是打好網球，做一名網球運動員，我一定會為了這個心愿而努力，最終實現(xiàn)它的！
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