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    六年級作文

    時間:2022-05-19 08:03:56 六年級 我要投稿

    有關(guān)六年級作文合集七篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的六年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)六年級作文合集七篇

    六年級作文 篇1

      轉(zhuǎn)眼二十年過去了,我已經(jīng)三十歲了,有了自己的工作。在上海工作這么多年了,我卻一直沒有回家。這個月,我向公司請了一周的假,準(zhǔn)備跟著旅游團(tuán)游故鄉(xiāng)濟(jì)南看看。

      。〗K于到了!我的故鄉(xiāng),我回來了!這使我想起了費翔的一首歌——《故鄉(xiāng)的云》!澳枪枢l(xiāng)的風(fēng),那故鄉(xiāng)的云……”我的耳邊仿佛響起了這首歌的旋律。故鄉(xiāng)的變化真大。原來濟(jì)南的空氣不太好,經(jīng)常聽不到鳥叫,而且樹木稀少?扇缃瘳F(xiàn)在的濟(jì)南空氣清新,樹木茂盛,花草美麗,到處是啾啾鳥鳴,幾乎快變成了鳥的天堂!

      我又觀察到了濟(jì)南的建筑。聽導(dǎo)游講,人們住的房子全都是用一臺手提電腦控制的。家家戶戶都有一臺手提電腦,它可以控制家里的各種家具和物品,改變家中的陳設(shè),還能變換壁紙和其他等物品的式樣。

      導(dǎo)游又帶著我們來到了明珠廣場轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。這里好像跟二十年前的泉城廣場是一個地方,一樣建筑宏偉,面積寬廣。導(dǎo)游主要介紹的是廣場東南方向的一個建筑物——歡樂游游游,它是提供人們游泳的游泳館。廣場的面積是900多平方米,這個建筑物就占300多平方米。我進(jìn)了建筑大廳,里面特別大!聽導(dǎo)游講,這里的游泳池又多又小,最大的是40多平方米,最小的只有二十多平方米。原來的游泳池雖大,但是一個池子里有那么多人,有點不衛(wèi)生,有些人還搞破壞,有人提議,工程師才這樣建的。

      大廳里面的服務(wù)員告訴我們現(xiàn)在的游泳池很高級!在池內(nèi)有兩個按扭,一個是紅的,一個是藍(lán)的。紅的按扭能讓水變涼,藍(lán)的按扭能讓水邊熱。池外也有兩個按扭,一個是黃的,另一個是綠的。黃的按扭能播放音樂,什么音樂都有,你自己選。綠的按扭是直接跟服務(wù)臺聯(lián)系,說說自己需要什么,報上池號,不到2分鐘,服務(wù)員就到了,為你提供周到和熱情的服務(wù)……

      這二十年里,濟(jì)南的變化可真大呀!我愛濟(jì)南,但我更愛二十年后的濟(jì)南。

    六年級作文 篇2

      每個人都曾有過讓自己難忘的一幕,這一幕或許令你悲傷,生氣,亦或是快樂……在人成長的過程中,這一幕會如一顆閃耀的明星,在你的心中散發(fā)光輝。

      黑暗中的光明,雖微小卻溫暖,雖小卻足以照亮黑暗,星光耀眼,卻從不炫耀自己的光芒。星星,便是這樣的存在。

      十一年,見過無數(shù)的風(fēng)景,拂過無數(shù)的風(fēng),過去了近3650天,卻從未仔細(xì)地看過,那滿天的繁星,只因它們的光芒無法傳遞到我的心中。然而,那一天,改變了我對星星的看法:

      從小到大,我從未看到過“群星璀璨”,看到過的,無非是皎潔的月亮。但就在去年,我學(xué)習(xí)了一篇郭沫若的文章《天上的街星》。這由使我好奇起來,星星,到底有沒有文章中所描述的那般美好?我好像沒注意過啊。

      于是,在一天夜里,我獨自出了門,坐在花園的草坪上,抬頭去看那滿天的繁星,星星沒有規(guī)律地排列著,卻絲毫沒有違和感,星星有亮有暗,有濃有淡。星星雖不如月亮閃亮卻仍不求回報的奉獻(xiàn)自己,哪怕為這個世界帶來丁點兒的亮光也好?粗炜罩械男切恰耙婚W一閃亮晶晶”,不由得想起那首百聽不厭的《小星星》。百度是這么詮釋“星星”的:“星星指的是肉眼可見的宇宙天體。星星本身是不會發(fā)光的,我們看到的是它反射的太陽的光!毙切菫槭裁匆瓷涮柲瞧鋵崒儆诎滋斓墓饽?我想只是因為它們眷戀光明,想進(jìn)綿薄之力來“改變”黑夜吧!

      星星的壽命很長很長,長到地球毀滅時,它們可能依然散發(fā)著光亮,星星數(shù)不盡,因為它有太多美好的愿望,讓我們可能一輩子都無法數(shù)清……

      看著這滿天的星星,我靜靜地注視著,似乎明白了為何會有這么多的人愛星空了,因為星星啊,從來不是只有一個,而是有數(shù)千萬個啊,如同我們一樣,只有人多,才能沖破黑暗,即使發(fā)出的光有多么微弱,也要貢獻(xiàn)一份自己的力量!

      這一幕,讓我難忘,望著滿天的繁星,我仿佛得到了人生的力量!

    六年級作文 篇3

      前幾天,我就知道今天是三八婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。她對我付出了全部的愛,無論是在生活中還是學(xué)習(xí)上,她都對我關(guān)懷備至,我真想送她一份最好的禮物。我想,這份禮物不是用錢買的,而是做在媽媽的心意上。我左思右想,突然心里一亮,想起每天早上,媽媽到我房間,叫醒我,第一句話總是說:“房間這么亂,都快變成狗窩了,你已經(jīng)長大了,該學(xué)會整理房間了!”邊說邊收拾凌亂的書桌,椅子上的衣服、被子,地板上亂扔的玩具、鞋子、紙團(tuán)。我嘴上不說,心里嫌她啰嗦,不把她的話放在心上。

      昨天晚上,睡覺前,媽媽離開后,我悄悄地起床,躡手躡腳地走到書桌旁,把今天上午要帶的課本、作業(yè)本和文具,按規(guī)律整整齊齊地放進(jìn)書館,把沒用的草稿扔進(jìn)垃圾桶,把椅子上的衣服、褲子平整疊好,把玩具放進(jìn)了玩具柜里。我看著整潔的房間,突然覺得我的房間變寬敞明亮了,心里有說不出的喜悅。我鉆進(jìn)被窩,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

      清晨,我被咚咚的敲門聲叫醒了。門開了,媽媽走了進(jìn)來,她驚訝地看著井井有條的房間,臉上露出了笑容,她走到床邊,柔聲說:“兒子,該起床了!蔽姨饋,緊緊地抱著媽媽的脖子,說:“媽媽,節(jié)日快樂!”媽媽說:“謝謝!你終于長大了,會收拾房間了,而且懂得媽媽的心意!你的懂事,是媽媽最好的'禮物!”

    六年級作文 篇4

      今天是一個特別的日子——我的12周歲生日。我邀請了婧文、相華、王鑫和懷暢給我過生日。其實,這一天是我最快樂的時光,但惟有一點,讓我不太高興。

      到了我們約定好的時間,小伙伴們陸續(xù)到達(dá)我家。我接過他們帶來的禮物,小心翼翼地拆開包裝袋,頓時讓我眼前一亮——婧文送我一只復(fù)古的星星懷表和香香的兩朵花,王鑫送我一本書,相華送給我的是一本獨特的筆記本,而那個精致可愛、活靈活現(xiàn)的小女孩玩偶,竟是懷暢送我的!我特別開心,這是她們每個人的心意。不過,如果他們空手而來,我也會很高興,朋友們能來才是最大的禮物!

      我們有說有笑地玩了一會兒,仿佛世界都充滿了陽光。開飯啦!我們迫不及待地坐了下來,爸爸拿出了蛋糕——上面全是水果、奶油和果醬,香味濃郁,令人垂涎三尺?砂职址且劝阉纸o我們,我卻認(rèn)為水果和蛋糕一塊兒分比較好,爸爸不聽。于是,我們就默默地看著他,先一人一個葡萄,再一人分一個黃桃和獼猴桃,最后用蝸牛一般的速度,慢吞吞地分蛋糕。氣氛很冷,很平靜,特別是開了空調(diào)之后。

      我有點不高興,這全然不像過生日,如此“冷場”。吃飯的時候,小伙伴們也一言不發(fā),各吃各的,偶爾談笑幾句,接著又是一片沉默。我故意扯了幾句話,想讓大家歡躍起來,結(jié)果效果并不顯著。我想,這可能是因為有大人在吧,不能釋放天性,吃不好玩不好,有點拘束。而且,大人只看不吃,換作是誰,也會感到別扭,就好像有一雙眼睛盯著自己。后來,大家漸漸放開了互相幫忙夾菜,笑聲四起,好溫馨,好快樂!

      吃完了飯,我?guī)齻儊淼轿业姆块g,這時大家熱鬧起來,玩撒棒做各種游戲,一起預(yù)習(xí)初一課程,還拍照留念,不亦樂乎,我真開心!

      這是小學(xué)的最后一個生日,是我最快樂的一個生日,因為和家人、朋友在一起!

      作文評語:看到小作者有一點點不愉快,老爸也有自己的想法,其實為了過好每一個生日,爸爸媽媽也在努力。同學(xué)們有點拘束是非常正常的事,畢竟爸爸媽媽還是老師,當(dāng)然大家也不必拘束,大人們也未必在看你們,心理學(xué)中講到一個案例,一個人從會場的前面走過,他可能想這么多人都在看著他或者正在議論他,其實會場的絕大多數(shù)人都沒在意他,想一想,我們在會場的時候是不是這樣。也正是老爸想多做一些,可能包辦的多了一點,也許有點越俎代庖,但是你也要理解我們的良苦用心喲。能在文章中表達(dá)真情實感,交流自己的思想,老爸很欣慰并點贊!

    六年級作文 篇5

      我最喜愛的植物是仙人掌,雖然它沒有百合的清香淡雅,也沒有金桂的十里飄香。但它頑強(qiáng)的生命力深深地打動了我。

      仙人掌的全身都是墨綠色的外層有很多密密麻麻的小刺,你可別這些小刺又細(xì)又短,它可是仙人掌的秘密武器,一旦有人靠近它,這些小刺就發(fā)出攻擊以免仙人掌受到傷害。你說仙人掌歷不厲害!

      仙人掌具有異常頑強(qiáng)的生命力。它們?nèi)忌钤诟珊档纳衬铮荒晁募卷斨已椎暮婵竞皖l繁刮起的風(fēng)沙向上生長著,沒有人來澆水,也沒有人來施肥,全靠小小的身體里蘊(yùn)含的意志力在最惡劣的環(huán)境下存活。大家想想,我們給仙人掌帶來了什么?肥沃的土地?充分的雨水?還是適宜的溫度?沒有,我們什么都沒有給予仙人掌,而它卻給我們帶來了一片綠洲,帶給了人們新的希望,讓他們在無邊無際的沙漠里看到一絲光明。仙人掌為我們做得實在太多太多了,而我們卻在亂砍樹木,挖掘大山,讓綠洲變成更多的沙漠,這可是在傷害仙人掌,傷害著無數(shù)的大自然里的生靈!所以,在此我要大聲呼吁:地球的人們,多種樹,多愛護(hù)環(huán)境吧!不要再傷害我們的地球媽媽了!

      望著仙人掌,我不禁想到了駐守在邊疆的解放軍叔叔們。他們時刻都再邊疆保衛(wèi)者祖國,盡管那里的條件有多么惡劣,他們都不會有半句怨言,他們與仙人掌多么相像啊!解放軍叔叔給我們帶來了幸福生活,全國人民都對他們感激不盡!

      我愛仙人掌,更愛那些為群眾默默奉獻(xiàn)的人們!

    六年級作文 篇6

      書,就像一棵不老的常青藤,永遠(yuǎn)煥發(fā)勃勃生機(jī);書,就像不謝的鮮花,永遠(yuǎn)散發(fā)馥郁的芳香;書,就像豐腴秀美的佳人,任憑歲月流逝,依然俏靨盈盈……

      月光朦朧,星光迷離,燈光燦爛。輕輕柔柔的風(fēng),送來絲絲縷縷沁人心脾的芳香。在這夜深人靜下,正在看書的好時機(jī),打開朱自清的文集,一陣書的芳香撲鼻而來,書中那清新、飄逸,純美的意境,讓人心情愉悅,讓心靈凈化。當(dāng)我讀到《荷塘月色》這篇文章時,那優(yōu)美動人的語句,讓我陶醉,使我深深地沉浸在這書海之中,享受讀書的樂趣。

      每當(dāng)我找到了一本好書時,便會十分慶幸,也會感激書中那一篇篇令人心悅神怡的文章。我愛豐子愷筆下那維妙維肖、幽默風(fēng)趣的語句;喜歡馬克·吐溫的《湯姆索亞歷險記》;但更加偏愛安徒生爺爺?shù)耐捁适隆Pr候我睡覺前,總要聽媽媽講那一篇篇動聽的童話故事,伴隨著這神奇的幻想慢慢地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

      小時候我有一個十分要好的朋友,我們在一起玩耍已經(jīng)有好多年,整天形影不離,曾經(jīng),我們許下了一個約定,這一生都要做好朋友,雖然我們有爭吵過,可沒半天就和好了,但是,好景不長,有一天,她突然對我說,她要搬家了,要搬到別的城市去,那一刻,我哭出來了,回到家后,我趴在桌上回憶著我們在一起的快樂時光,這時,我看見了桌上擺放著一本書,書中折了一個角,我翻了開來,文中有這樣一句話“朋友只是你人生中的一個過客,失去了就不要再留戀、思念只會讓你更傷心……”這句話使我幡然頓悟,文中這分離的場景不正是我和她分別的悲傷嗎?有一天,她真的走了,我目送著她離開了,心中坦然了許多……。

      一次考試,我考砸了,心情十分失落,再加上朋友們和家長的疑問與責(zé)怪,我的心情差極了,心煩氣躁的我拿起一本書就翻起來,當(dāng)我看到“失敗乃成功之母”這句話時,我的精神為之一振——我擺脫了剛才的傷心,端起書本繼續(xù)讀了起來,下次考試我終于考了一個令人滿意的成績。

      書香書趣與我生活如影隨形。書,伴隨著我成長,成為我人生中不可缺少的一部分;書,使我氣度高雅,教我學(xué)會尊重別人,也尊重自己,鼓舞自己去熱愛生活,美化生活,對生活充滿了激情!正所謂“腹有詩書氣自華”嘛!

      書香伴我成長,替我除憂解愁,使我心性雅致清秀,激勵我在人生道路上前行飛騰;書趣讓我感恩生活樂趣,感恩知識的快樂,領(lǐng)略世界的廣博與宇宙的浩瀚,讓我的生活充滿陽光!

      惠州的朋友們,讓我們一起投入到書的懷抱中,一起共同創(chuàng)造一個充滿書香書趣的惠州,一起讓惠州變成漫卷詩書的城市吧!

    六年級作文 篇7

      圣誕節(jié)到了。

      這座城市里顯現(xiàn)出極其盛大的過節(jié)氣氛,在中央廣場商業(yè)街里,家庭主婦們在忙著購物。這幾年,過圣誕節(jié)也成了一種時尚。

      在紛紛揚揚、燈火通明的步行街中,當(dāng)然少不了包老媽的身影。自居為“時尚潮人”的她怎么能落后呢?今晚的商品應(yīng)接不暇,琳瑯滿目,買定了一切所需的東西之后,她心生一計,神秘地笑了笑,然后提著大包小包上了公交車。

      回到家里,把所有的裝飾物都掛上,家里有了些過節(jié)的氣氛,顯得溫馨融融。兩個孩子從房間里跑出來,歡呼雀躍地看著這一切,包老媽感到很滿足。不過,很快兩個孩子就發(fā)難了……

      包米花首先發(fā)問:“我們的圣誕禮物呢?”包新菜也在一邊附和,推波助瀾:“就是,難道不發(fā)禮物嗎?”

      包老媽的計策開始實現(xiàn)了:“當(dāng)然發(fā)了,不過呢,得有要求!

      什么要求呢?聽我們的“時尚潮人”來解釋:“首先,在你們的床頭掛上襪子……到半夜,會有圣誕老人(當(dāng)然是包老媽親情助演,這個……不解釋,大家都懂得。﹣淼侥銈兊纳磉叄p輕滴將禮物放進(jìn)去……”

      包新菜很不耐煩:“這么麻煩干神馬?直接給我就妥了!

      包米花很滿意,她還沉浸在在外國過圣誕節(jié)的氛圍中。兩兄妹都期盼著夜晚早點到來。

      夜終于深了,兩個孩子都上床睡覺了,包老媽開始進(jìn)行她的計劃啦!她各寫了兩張紙片,內(nèi)容并不完全一樣,然后看看燈,哦!九點多了,估計已經(jīng)睡著了吧?

      包老媽哪里想得到,兩個孩子的眼都睜大了,裝睡等待禮物呢!

      開始行動!第一個目標(biāo):包新菜。包老媽躡手躡腳地走進(jìn)房門,見包新菜睡在床上,就放心了,把一張紙片放進(jìn)了襪子里。對付包米花,也采取了同樣的措施。

      大功告成!包老媽放心地推開自己的房門,包老爸一定去大酒店狂歡平安夜了吧,她將房門一關(guān),一邊想一邊睡著了。

      誰知,在聽見關(guān)門聲響的同一時刻,兩個小朋友爬了起來,以相同的動作拿起了紙條,掃視第一行——內(nèi)容一樣,先是英文字母表,下面寫著一個:Y—3

      接下來的內(nèi)容,包米花的上面寫的是:shq,包新菜上面寫的是:errn

      兩人做出了同樣的反應(yīng)——百思不得其解。這是神馬意思呢?包米花覺得像發(fā)電報用的密碼一樣,她想了半天,破譯不出來,決定去找哥哥,看看哥哥得到的是神馬。

      包米花來到包新菜的房間,兩人確定了紙條上的內(nèi)容——條件一樣,都無法破譯。

      這個時候,兩人不由自主地想起了酒衷豪。

      酒衷豪此刻正在明朝自己的小屋里看書呢,看到桌子上的毛筆亮起了白光,自言自語道:“兩個小朋友又遇到神馬苦難了?”他乘坐毛筆來到包新菜的房間里,詢問了情況之后,沉思良久說:“你們媽媽的意思我知道了,這個Y說的應(yīng)該是這上面的每一個字母,給你字母表的用意是方便查閱。雖然我不懂英文,但是……就讓我來吧!”

      “Y應(yīng)該代表著上面的字母,如包米花的shq,—3的意思就是這個字母往后倒退三個字母。根據(jù)這個理論,s應(yīng)該代表p……”

      “我知道了!”包新菜恍然大悟,“h代表e,q代表n,連起來就是pen!”

      “是不是說,媽媽給你的禮物是鋼筆?”酒衷豪問。

      “啊?鋼筆?”包米花說,“要是給我港幣就好了!誒,哥,你那個應(yīng)該是……書本!”

      包新菜說:“既然如此,我們?nèi)ヮI(lǐng)賞吧!對啦,酒衷豪,你大老晚趕過來,要不要招待你一下呢?”

      酒衷豪笑著說:“不用啦,我猜,你們老媽一定不會只給你們這點禮物的,你不信去看看?”

      兩個小朋友拿著紙條去領(lǐng)賞,包老媽果然很激動,把禮物按照紙條上的給了兩人。最后,又笑吟吟地說:“最近你們表現(xiàn)不錯,相信期末能取得好成績,最后……”她掏出兩張票,說:“特贈元旦放假滑雪場票哦!”

      耶……這一定是最棒的圣誕禮物!

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