六年級(jí)作文匯總八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
童年趣事百無(wú)禁忌，常常蕩漾在童年夢(mèng)中的我真的好想像睡美人那樣一睡不醒，如果讓我形容童年趣事的話，我會(huì)把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花；一個(gè)盒子，一個(gè)裝著許多秘密的盒子；一個(gè)葡萄架，一個(gè)長(zhǎng)滿了數(shù)不清葡萄的葡萄架……就讓我們一起來(lái)享受那童話般的故事吧！有一天，我放學(xué)回家時(shí)，走著走著，突然眼前一亮，咦！這不是錢(qián)嗎？而且是五十元錢(qián)。我三步并著兩步，伸手就抓，就在這一瞬間，我感覺(jué)到自己的胸口跳的無(wú)法控制，我既高興又開(kāi)心，高興的是這五十元錢(qián)從天而降；害怕的是“隔墻有耳”。我左看看右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)旁邊沒(méi)有一個(gè)人，這才松了一口氣。我趕緊把錢(qián)塞進(jìn)衣兜里，急忙跑回家，回到家，我把書(shū)包往穿上一扔，掏出五十元錢(qián)看了看，摸了摸，我第一次覺(jué)得錢(qián)是多么美好。眼前浮現(xiàn)了出琳瑯滿目的零食：牛奶、餅干、巧克力……可這高興勁只持續(xù)了幾秒鐘，便感到莫名的害怕：“老師嚴(yán)厲的目光；同學(xué)們嘲笑的樣子；媽媽拿著棒子的情景……”一幅幅可怕的畫(huà)面用現(xiàn)在我的眼前，“不要，不要，我不要�！蔽夷憫�(zhàn)心驚，忙把錢(qián)放進(jìn)書(shū)包里，“先把錢(qián)放著，千萬(wàn)不要給人發(fā)現(xiàn)了�！蔽移砬蟮�。晚上吃晚飯的時(shí)候，我對(duì)眼前的美食毫無(wú)興致，心里總想著那五十元怎么處理。我忐忑不安地吃著，“靈璽，怎么了，怎么光吃白米飯，不吃菜呀，是不是有什么心事，有的話一定要跟媽媽說(shuō)��！”“沒(méi)，沒(méi)，媽媽你不用擔(dān)心。”我反常的行為媽媽看的一清二楚吃完飯，我嘴都沒(méi)擦便匆匆上樓了，又拿出那張五十元錢(qián)，不安的自言自語(yǔ)：“怎么辦？我該怎么辦？”
到了八點(diǎn)，我就要上床睡覺(jué)了，我心想：書(shū)包里的五十元錢(qián)千萬(wàn)不要被媽媽發(fā)現(xiàn)了，要不然可就糟了。往往你越不想發(fā)生的事，卻偏偏會(huì)發(fā)生。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)我的房間，把我的書(shū)包打開(kāi)，看見(jiàn)了那張五十元錢(qián)。媽媽低聲說(shuō)：“這么小的孩子還敢騙我，門(mén)都沒(méi)有！”于是來(lái)到我的床邊大聲說(shuō)道：“你這五十元錢(qián)是哪來(lái)的？”我朦朦朧朧地說(shuō)：“什么五十元錢(qián)，沒(méi)有��！”我的回答更加激怒了媽媽?zhuān)舐暫鸬溃骸翱煺f(shuō)，這個(gè)五十元錢(qián)怎么來(lái)的？”媽媽的話立刻打斷了我的睡意，我吞吞吐吐地說(shuō)：“在……在大樹(shù)下?lián)靵?lái)的。”“真的？”“是……是的�！蔽业幕卮鹗菋寢尩膽嵟晕⑵届o了一些，接著媽媽給我講了一個(gè)由從小貪小便宜，長(zhǎng)大了變成盜竊犯的故事，然后說(shuō)：“明天記得一定要把錢(qián)交給老師�！薄�
第二天，我把錢(qián)交給老師，我如釋重負(fù)，吁了一口氣，心中大石頭終于落地了，不義之財(cái)千萬(wàn)不可拿，不然它會(huì)像魔鬼一樣無(wú)休止的纏著你。
這件事然我明白了一個(gè)道理：誠(chéng)實(shí)的價(jià)值大于錢(qián)的價(jià)值。
而當(dāng)我在童年的夢(mèng)中暢游時(shí)，我真的想親手摘下那芳香四溢的小花；打開(kāi)那裝滿秘密的盒子，取出一個(gè)秘密；摘下那惹人喜愛(ài)的紫葡萄……童年趣事讓我回味無(wú)窮！
六年級(jí)作文 篇2
哈！沒(méi)想到我們是那么的有緣，出生在同一個(gè)國(guó)家，走進(jìn)了同一個(gè)學(xué)校，還是同一個(gè)老師教我們學(xué)習(xí)�？墒菤q月悠悠，波光明滅。馬上就要分別了。
六年前，那時(shí)候稚嫩的我們共同走進(jìn)了這個(gè)教室。用迷茫的眼神相互望著對(duì)方。“喂！你是誰(shuí)��？我叫徐名韜�！薄拔医泻涡拟芨吲d認(rèn)識(shí)你�！庇谑俏覀兙臀慕徽勂饋�(lái)了。在這一對(duì)話的一遍遍得重復(fù)之下，我們成為了彼此熟知的同學(xué)，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)六年的學(xué)習(xí)生活。那些日子我們緊張的一起考試，歡快的討論題目。在相互都了解對(duì)方，去介紹自己。于是在一年不到的時(shí)間里我們就已經(jīng)熟識(shí)對(duì)方了。
七八歲的幼稚年齡在校門(mén)的進(jìn)進(jìn)出出中，鉛筆的起起落落下很快就過(guò)去了。誰(shuí)又記得我們剛認(rèn)識(shí)時(shí)的單純對(duì)白？是啊！光陰似箭，日月如梭。我們?cè)缫殉蔀樗哪昙?jí)的大學(xué)生。四年級(jí)，這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)重要的一年。我們一年級(jí)就熟識(shí)了，我們現(xiàn)在過(guò)著打打鬧鬧的同桌生活。雖然我每天被你打，但是我們過(guò)得不快樂(lè)嗎？“何心怡！你為啥要走呢？你不喜歡現(xiàn)在的生活嗎？”我流露出了焦急的神情。何心怡卻笑而不語(yǔ)，可我依然看見(jiàn)了你的淚。其實(shí)我們心中都在不住的呻吟�？珊涡拟�是走了，轉(zhuǎn)校了。我仿佛看見(jiàn)了她閃著淚光的背影。何心怡！你為什么要走！我班的每一個(gè)人眼神之中都充斥著對(duì)她的`思念。
生活了四年的同學(xué)走了，的確是我們的一大打擊�？僧�(dāng)我一想到生活了六年的同學(xué)都要與你遠(yuǎn)去，這之前的分別早已算不了什么�；蛟S會(huì)進(jìn)同一個(gè)初中，那難道還會(huì)在同一個(gè)班級(jí)？分離是痛苦的！一想到兄弟錢(qián)陽(yáng)、暴力女姚韻潔、大哥鮑程凱都要走了，各自在一個(gè)不同的班級(jí)之中，也許只留下了我一個(gè)人。在那之后我們都會(huì)慢慢開(kāi)始沉默了，不知道沉默多年以后的我們還會(huì)記得小學(xué)那溫暖的時(shí)光嗎？
小學(xué)最后一年應(yīng)該是最珍惜的時(shí)光。小學(xué)的六年是最不可忘記的六年，那時(shí)的單純、天真更不可忘卻。
六年級(jí)作文 篇3
因?yàn)槲覀兊纳钪杏龅竭^(guò)很多挫折，所以我們不能被挫折打敗，而要去戰(zhàn)勝挫折。
記得在一個(gè)天氣晴朗的晚上，我看見(jiàn)同學(xué)正在我家門(mén)口玩滑板，我見(jiàn)了有些眼饞，可是我又不會(huì)玩，只好走到一邊看著，媽媽看出了我在想什么，就對(duì)他說(shuō)：“李紹源，滑板借我兒子玩一下”他就答應(yīng)了我。我先一只腳踩在上面，另一只腳也放了上去，我站在上面，搖搖擺擺的，好像要摔下來(lái)似的。
媽媽看我挺想玩的，就送了我一輛滑板車(chē)，我每天都在練習(xí)，可是我都是扶著的。有一次，我想單獨(dú)練習(xí)，可是我蹲下一只腳上去時(shí)，不小心，一用力，另一邊飛速翹起給了我一巴掌，我一屁股坐在地上，哇哇哭了起來(lái)。
從此以后，我不想再練了，媽媽勸我，我是聽(tīng)不進(jìn)去，這時(shí)同學(xué)又在我家門(mén)口轉(zhuǎn)悠了，并問(wèn)我：“有沒(méi)有學(xué)會(huì)啊？”我回答說(shuō)：“沒(méi)有。”他諷刺地說(shuō)：“我可只學(xué)了一天就會(huì)了，你都三天了還沒(méi)會(huì)�！蔽衣�(tīng)了這話，勇氣一下子沖了上來(lái)，可他說(shuō)的是事實(shí)。所以我立志一定要把這條“巨龍”給控制。我早晨也練，晚上也練。只要一有時(shí)間，我都在練習(xí)。最后經(jīng)過(guò)我的努力終于成功了。
人生中的挫折都是因?yàn)樽约旱年幱霸斐傻�，所以只要面�?duì)挫折，去克服它，去打敗它，就可以使心中的陰影消失。
六年級(jí)作文 篇4
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，種著許多植物，我對(duì)那些分外艷麗的花一點(diǎn)也不感興趣，我喜歡的是角落上的一盆仙人掌。 它默默無(wú)聞，不會(huì)顯示它的艷麗與芬芳，也不會(huì)結(jié)果，但是我喜歡它。在它旁邊的一盆茉莉花卻開(kāi)得十分茂盛，分外顯眼。
我愛(ài)它，我愛(ài)它的那種精神。它不如牡丹艷麗，不如芍藥的芬芳，更不如月季花那樣若人喜愛(ài)。春天，百花爭(zhēng)艷，仙人掌卻靜靜地站在角落里;夏天，有些花謝了，它卻仍然披著一件綠色外衣，渾身長(zhǎng)滿小刺;秋天，菊花揭開(kāi)了它的神秘面紗，它卻仍是老樣子——靜默墻角，一聲不吭;冬天，是它一顯身手的日子，別的花朵都收攏了自己的美麗，它挺直身板，迎著呼嘯的寒風(fēng)，宛如一株青松不怕風(fēng)雨，頑強(qiáng)屹立著。它不需要我多余的呵護(hù)，它會(huì)頑強(qiáng)地自己生存;而別的花兒如果不受到我無(wú)微不至的照顧，那就會(huì)慢慢地死去。
我十分敬佩它那種默默無(wú)聞，頑強(qiáng)拼搏的精神。從它身上，我知道了：雖然我是如此平凡，但不能自暴自棄，應(yīng)該為社會(huì)默默無(wú)聞地做貢獻(xiàn)，去頑強(qiáng)拼搏!
仙人掌，你給了我啟迪，我愛(ài)你!
六年級(jí)作文 篇5
在《三國(guó)演義》中，有聰明機(jī)智的諸葛亮；在《紅樓夢(mèng)》中，有瀟灑帥氣的賈寶玉，而我要介紹的呢，是在《西游記》中有正義感的孫悟空。
孫悟空是一個(gè)無(wú)說(shuō)畏懼的人。在蟠桃會(huì)上，他吃光了所有的桃子，大鬧天宮，回來(lái)太上老君的煉丹爐，有去閻王那改寫(xiě)了生死簿，連玉皇大帝有那他沒(méi)有辦法。我認(rèn)為孫悟空的膽子很大。玉皇大帝是天庭的主宰，眾仙都怕他，唯有孫悟空膽大包天，嚇到了玉皇大帝，玉皇大帝派十萬(wàn)天兵天將捉他，都拿他沒(méi)辦法；生死簿有關(guān)一個(gè)人的命數(shù)，遵循著自然地生活規(guī)律，不能更改，可孫悟空沒(méi)有一點(diǎn)恐懼之心，讓花果山所有的小猴子們?nèi)块L(zhǎng)命百歲；太上老君的煉丹爐是用來(lái)救人的，孫悟空卻沒(méi)有顧這么多，還是一意孤行。所以我認(rèn)為所悟空是個(gè)無(wú)所畏懼的人。
孫悟空是一個(gè)忠誠(chéng)的人。因?yàn)楫?dāng)白骨精連續(xù)變成三個(gè)人時(shí)，唐僧、豬八戒都被騙了，但是孫悟空的火眼金睛發(fā)現(xiàn)這些人都是妖怪變得，目的是要吃唐僧肉，長(zhǎng)生不老。孫悟空打死了三個(gè)人，唐僧誤認(rèn)為孫悟空殺了這三個(gè)人，無(wú)論孫悟空怎么辯解，唐僧都不相信，對(duì)孫悟空念緊箍咒。我認(rèn)為孫悟空忠于唐僧，在我們的生活中，如果有人無(wú)論我怎么解釋都不相信我，我一定會(huì)很生氣，因?yàn)樗焕斫馕��？墒牵瑢O悟空卻不是這樣做的，一直忠心，守護(hù)唐僧，無(wú)論唐僧怎么懷疑他，怎么趕他走，他都忠心耿耿，絕無(wú)二心。所以，我認(rèn)為孫悟空十分忠誠(chéng)。
通過(guò)這些事情，我認(rèn)為孫悟空是一個(gè)無(wú)所畏懼，忠誠(chéng)于唐僧，有膽有識(shí)，是一個(gè)非常值得我們學(xué)習(xí)的人！
六年級(jí)作文 篇6
在我生活的四周，有許多悅耳的聲音，小鳥(niǎo)的歌聲，使我心神愉快；老師的教書(shū)聲，充實(shí)我的知識(shí)；汽車(chē)的喇叭聲，提醒我注意安全；還有小草的沙沙聲，告訴我時(shí)光在流轉(zhuǎn)。然而，這些聲音再美妙，再動(dòng)聽(tīng)，卻永遠(yuǎn)比不上大自然中萬(wàn)物的奇妙。
每天早晨，我從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，總是聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上枝枝喳喳的唱著優(yōu)美的歌聲，那一句句的悅耳的旋律，一直常在我的腦海里回蕩。有一次，媽媽帶我到一位朋友家去聊天，正好，那位朋友飼養(yǎng)了非常多種類(lèi)的鳥(niǎo)，有八哥，鸚鵡，白文鳥(niǎo)....各種不同的鳥(niǎo)類(lèi)，這些鳥(niǎo)類(lèi)各有不同的聲音，如八哥會(huì)一直重復(fù)你說(shuō)的話；而鸚鵡則是有禮貌的和別人打招呼，彷佛是彬彬有禮的小紳士；白文鳥(niǎo)會(huì)唱出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音等，但是，偶爾還有些令人笑的不支倒地的小插曲，如:弟弟模仿貞昌的模樣，一直喊「沖沖沖」(閩南語(yǔ))，於是，八哥便學(xué)了起來(lái)，也開(kāi)始模仿起貞昌，喊起了沖沖沖，而且這只八哥不只聲音有點(diǎn)好笑，甚至連模樣都很滑稽，使得大家都笑倒在地。至今，我都還記憶猶新呢！
雨，也是有著優(yōu)美的旋律。有時(shí)忽大，有時(shí)忽小，在夏季悶熱的午后，總是雷電不斷，伴隨著雷電的午后雷陣雨，就像是個(gè)交響樂(lè)團(tuán)似的，由雷電來(lái)當(dāng)指揮，雨滴來(lái)當(dāng)演奏者，而云朵就是觀賞者了，你看，多麼一個(gè)完美的交響樂(lè)團(tuán)演奏，竟然就在天空中順利，完美的演出；春季的梅雨，總是滴滴答答的哭個(gè)不停，就像是向天空訴苦，多麼令人同情啊！
春天，像是大自然投入母親的懷抱中，讓母親親我，抱我，稱贊我，春天一到，許多冬眠的動(dòng)物都紛紛的醒來(lái)了，經(jīng)過(guò)了雨季，植物紛紛的從地底下的學(xué)校冒了出來(lái)，大地?zé)ㄈ灰恍�，蜜蜂也嗡嗡嗡的出�?lái)采花蜜，準(zhǔn)備下一個(gè)冬天的到來(lái)；夏天，蟬兒枝枝的叫著，喚起了許多孩子戲水之夢(mèng)，總是在酷熱的夏天，一躍而下的跳入游泳池中，這樣才能消消暑氣呢！秋天，迎風(fēng)而來(lái)的秋風(fēng)，總是舒服的吹在我的臉上，此時(shí)，最適合放風(fēng)箏了，在微風(fēng)蕭蕭的響著中，和風(fēng)箏一同翱翔在天空中，那是多美好的事�。�；冬天，大地的演奏就此告一段落，大家都等待著春天的到來(lái)。
生活中，有許多美妙的聲音，只要仔細(xì)的聆聽(tīng)，體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音的美妙了。
六年級(jí)作文 篇7
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了六年，但我仍然記憶猶新。
小時(shí)候，妹妹對(duì)玩具十分鐘愛(ài)。每當(dāng)玩罷各種玩具后，她總是把玩具排放得整整齊齊。有一次，我隨手打開(kāi)妹妹的“玩具柜”，輕輕地?cái)[弄一下她的小玩具，可是這一個(gè)舉動(dòng)，被妹妹看到了，她便大聲制止，生怕我把她的玩具弄壞，當(dāng)時(shí)我并不把她的呵斥當(dāng)一回事，這下可把妹妹給惹火了，她就一把鼻泣一把淚的哭著，聞聲趕來(lái)的爺爺、奶奶。等大人都來(lái)哄她，最后連我與哥哥也一同加入了“哄妹妹”的隊(duì)伍，可還是無(wú)濟(jì)于事。
時(shí)光飛逝，如今妹妹仍然對(duì)玩具十分喜愛(ài)。
今年暑假我又來(lái)到了廈門(mén)，來(lái)到了妹妹的家，她一見(jiàn)我，就馬上拉我進(jìn)入她的“小天地”，只見(jiàn)在玩具柜中增添一樣別致的玩具。妹妹把那樣玩具搬了下來(lái)，她輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，這一個(gè)玩具，是我爸爸從新加坡帶回來(lái)的，它是用陶瓷做的，它的外表是一位美麗動(dòng)人的新加坡少女�！泵妹靡贿呎f(shuō)，一邊向我展示。原來(lái)這瓷娃大套小，共分為九層，愈里面愈小。妹妹拆下這九個(gè)小瓷娃，并在桌上把它們從大到小排成一排，它們形態(tài)相同大小各異，十分可愛(ài)。妹妹接著說(shuō)：“平時(shí)，我總把它當(dāng)作‘心肝寶貝’來(lái)看待，連我媽媽想要輕輕地摸一摸它，我都無(wú)法滿足她的愿望。上學(xué)前，我總把這個(gè)玩具藏在玩具柜，鎖起來(lái)。睡覺(jué)前，我也要看一看摸一摸它才能安心入睡。唯獨(dú)姐姐你例外，因?yàn)槟闶俏业摹匮奄e’，這就給你玩。”說(shuō)罷，妹妹讓我獨(dú)自玩著她的“心肝寶貝”，自己下樓去拿飲料和小甜點(diǎn)，準(zhǔn)備招待我。
我單獨(dú)一人玩著，不小心把靠在外面的那一個(gè)小瓷娃打碎了，“糟糕，這可是妹妹的‘心肝寶貝’�。 被艁y中，我又碰到了桌子，桌子一搖，“噼里，啪啦”所有的小瓷娃都一齊摔到了地上，全部碎了�！斑@可怎么辦呢？”
不一會(huì)兒妹妹上樓來(lái)了，看見(jiàn)地上的碎片，她愣住了，眼睛濕潤(rùn)了，可以看出了她對(duì)這個(gè)玩具無(wú)比惋惜。我紅著臉對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我。這�！薄皼](méi)關(guān)系，我已經(jīng)十一歲了，這個(gè)玩具我已經(jīng)不需要了�！泵妹靡贿呎f(shuō)，一邊和我一起收拾地上的碎片，妹妹的這一舉動(dòng)化作一股暖流，涌向我心頭。
是��！“海納百川，有容乃大”，如今的妹妹不再像以前那樣“斤斤計(jì)較”了，而是變成了胸懷開(kāi)闊的人。
六年級(jí)作文 篇8
馬虎，你一直都是我行影不離的”好朋友“�？墒墙裉欤揖鸵湍阏f(shuō)聲再見(jiàn)了，因?yàn)槲乙呀?jīng)下定決心要戰(zhàn)勝你了。
馬虎，你記得嗎？那次就是因?yàn)槟�，才讓我失去�?00分的好成績(jī)，失去了同學(xué)們羨慕的眼神，失去了我一直向往的老師的表?yè)P(yáng)，失去了我日夜盼望的父母的獎(jiǎng)勵(lì)。想到這一點(diǎn)，我就會(huì)情不自禁地”嗚嗚嗚”地哽咽起來(lái)。
上學(xué)期的那次考試，到現(xiàn)在我還記憶猶新。試卷一發(fā)下來(lái)，哇哈哈，這題我都會(huì)了，太簡(jiǎn)單了。我刷刷幾下，就全部做完了�？粗业母�(jìng)爭(zhēng)對(duì)手正在皺眉沉思，冥思苦想，我心中不禁暗暗發(fā)笑，嘴里也忍不住親聲說(shuō)：”真笨，哪里配做我的對(duì)手！“
時(shí)間一分一秒的流逝，我正在得意地玩弄著手中的筆，只聽(tīng)數(shù)學(xué)老師一聲’’收卷’’，宣布了考試的結(jié)束。瞬間，幾十張卷子收到了老師手上，而我是第一個(gè)沖上講臺(tái)交試卷的。
過(guò)了幾天，卷子發(fā)了下來(lái)。興奮��！我一定會(huì)考100分的！同學(xué)們羨慕的眼光，老師熱情洋溢的贊美，爸爸媽媽慷慨豐富的獎(jiǎng)勵(lì)，就要沖向我了！
可是，可是我臉上的笑容凝固了，拿著試卷的手顫抖了，我的雙眼呆直了�！�98分！“怎么不是100分？哪兒錯(cuò)了？哪兒錯(cuò)了！
“XXX99分”
”XXX100分”
朦朧中，傳來(lái)了老師充滿惋惜的聲音：“這次考試本來(lái)有兩位同學(xué)100分的，可惜……可惜王同學(xué)吧2。5的答案寫(xiě)成了25……”
我聽(tīng)不下去了，悔恨的淚水模糊了我的雙眼。從此我將在我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手面前抬不起頭來(lái)。
“嗚嗚嗚……本來(lái)100分是我的，可是，現(xiàn)在呢？我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手將日夜用鄙視的目光注視我，馬虎，我恨你！”
這是多么深刻的一個(gè)教訓(xùn)啊，從此，我下定決心，一定要戰(zhàn)勝你這個(gè)叫“馬虎”的惡魔。
于是，我不僅平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，還特意培養(yǎng)自己細(xì)心的習(xí)慣。終于，我們又迎來(lái)了一次考試。同樣是最簡(jiǎn)單的題目，同樣我很快就做完了，不同的是我花了很多時(shí)間細(xì)心的進(jìn)行檢查，糾正了兩處小毛病。當(dāng)老師喊“收卷”時(shí)，我很從容地把試卷交了上去。
發(fā)試卷了！
“王XX100分”老師說(shuō)。
“XXX98分”老師又說(shuō)。
聽(tīng)到的老師的話，淚水再次模糊了我的雙眼。這是激動(dòng)的淚水，勝利的淚水，驕傲的淚水！
我戰(zhàn)勝了我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我更戰(zhàn)勝了“馬虎”這個(gè)惡魔。
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