關(guān)于六年級(jí)作文匯總八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
一天早晨,晴空萬(wàn)里,溫暖的陽(yáng)光照耀著大地,綠油油的小草給大地鋪上了綠色的毯子,踩上去軟綿綿的舒服極了。
小老鼠正無(wú)所事事的在草地上溜達(dá),他走著走著忽然在草叢里發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)東西,他連忙拿起來(lái)一看,原來(lái)是癟了氣兒的氣球。小老鼠真是喜出望外,于是就急忙吹了起來(lái)。只見(jiàn)小老鼠吹得滿(mǎn)頭大汗,滿(mǎn)臉通紅,腮幫子都鼓了起來(lái)。就在這時(shí)候一只全身長(zhǎng)著金黃色羽毛的小鳥(niǎo)看見(jiàn)小老鼠變了形的臉笑的前仰后合,驚訝的問(wèn)道:“嗨,老鼠,你在干嘛?”小老鼠頭也不抬的說(shuō)道:“沒(méi)看見(jiàn)嗎?我在吹氣球,我想飛到天上看看,天上的景色一定很美麗吧?!
小老鼠依舊心無(wú)旁騖的吹著,不一會(huì)兒兩個(gè)氣球就被小老鼠吹得碩大無(wú)比。
小老鼠把氣球分別拿在手里,就這樣小老鼠慢慢的飛了起來(lái),他越飛越高,終于如愿以?xún)數(shù)娘w到了天空上:“哇,原來(lái)天空比我想象的要美麗一千倍呀,一朵一朵的云彩像一個(gè)個(gè)碩大棉花糖一樣,看的人垂涎欲滴,真想美美的咬它一口!毙±鲜蟮拖骂^一看,地上的小河變成了一條細(xì)細(xì)的絲帶飄落在田野上,大樹(shù)也變得矮矮的,遠(yuǎn)處的房子只有芝麻大小了。小老鼠正在陶醉的看著,小黃鳥(niǎo)又飛到了他的身邊焦急的說(shuō)道:“小老鼠,你趕緊下來(lái)吧,你飛這么高太危險(xiǎn)了。”話(huà)音剛落,一陣大風(fēng)從他們身邊吹過(guò),小鳥(niǎo)被吹得翻了個(gè)大跟頭!鞍パ剑业臍馇蜓健痹瓉(lái)小鳥(niǎo)一不小心用翅膀把小老鼠的氣球給扎破了。只聽(tīng)“咻……”的一聲,小老鼠從空中重重的摔了下來(lái),疼的他哇哇直哭,眼淚和鼻涕都快留成了小河了。
小老鼠垂頭喪氣,一瘸一拐的回家去了。
六年級(jí)作文 篇2
同學(xué):
你好!你在那里好嗎?生活的怎么樣?我很想念你。那里沒(méi)有人照顧你,你一定要好好的照顧你自己呀,不要委屈了自己。咱們班很好,那幾個(gè)號(hào)稱(chēng)“搗蛋鬼”的,也很乖。你放心吧。
同學(xué)你知道嗎?自從你走了以后,同學(xué)們的心里就覺(jué)得空落落,好像少了點(diǎn)什么似的,感覺(jué)很不舒服。你走的后兩天,有一次,上英語(yǔ)早讀,同學(xué)們看見(jiàn)英語(yǔ)老師的眼睛紅腫紅腫的,就知道老師一定為你哭了一個(gè)晚上,大家都覺(jué)得心很痛。進(jìn)了教室后,李老師根本就不準(zhǔn)備講課。老師沉默了一會(huì)兒,說(shuō):“同學(xué)們,一個(gè)同學(xué)已經(jīng)離我們而去了,這是一個(gè)任何人也不愿意聽(tīng)到的消息,我們六二班這個(gè)大集體,少了一位同學(xué),難道這還不能叫我們?nèi)嗤瑢W(xué)難受嗎?多么年輕的一個(gè)生命呀,就這樣走了,永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了。我們現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,馬上就要踏上我們生命的第一個(gè)重要臺(tái)階,升入初中了,卻發(fā)生了這樣的事情,而且還發(fā)生在我們的班集體中。難道就不能讓我們?cè)谧拿恳粋(gè)人好好的反思一下嗎?連人和動(dòng)物相處一段時(shí)間,都會(huì)產(chǎn)生依依不舍的感覺(jué)。何況我們?nèi)四兀慨吘刮覀円黄鸲冗^(guò)的緊張的一年,沒(méi)有親情也產(chǎn)生了同學(xué)之間的純潔的友情了吧!!崩蠋熣f(shuō)完,已經(jīng)淚流滿(mǎn)面
同學(xué)們也都爬在自己的桌子上,哭的是泣不成聲,有的同學(xué)都忍不住哭出了聲。那都是發(fā)自?xún)?nèi)心痛苦,是對(duì)你的一種深深的懷念與惋惜。
同學(xué),你一路走好,我代表全班同學(xué)向你深深地祝福!
六年級(jí)作文 篇3
提到童年總使人有些向往,不論童年生活是快樂(lè),是悲傷,人們總覺(jué)得是生命中最深刻的一段記憶,有許多印象,讓人終生難忘。
爺爺今年七十歲了,我童年的生活與爺爺奶奶的有很大不同。他們的童年艱苦的,而我童年卻是幸福的。
每當(dāng)我去爺爺家時(shí),爺爺總會(huì)給我講童年的故事。爺爺?shù)睦霞以谵r(nóng)村,那里天氣很冷,冬天下大雪很厚很厚,走起路來(lái)嘎吱嘎吱地作響。爺爺組織幾個(gè)小伙伴在家里讀書(shū)。他們把家里的桌子和椅子都搬來(lái),再點(diǎn)上油燈,里面成了一個(gè)亮堂堂的“教室”。在這個(gè)“教室”里爺爺帶領(lǐng)小伙伴們一起學(xué)習(xí),一起講故事,一起做游戲,小伙伴們學(xué)習(xí)起來(lái)很認(rèn)真,很積極。
聽(tīng)到爺爺對(duì)童年的訴說(shuō),我不禁有些感動(dòng)和感慨。我現(xiàn)在可以坐在安靜的教室里,聽(tīng)課、學(xué)習(xí),享受那美好的童年時(shí)光,但與爺爺?shù)耐晗啾,我們還缺少點(diǎn)對(duì)于學(xué)習(xí)的那種積極向上的精神。
而我卻對(duì)看電視、玩電腦、練鋼琴、唱歌、游泳、滑雪產(chǎn)生了更濃厚的性趣。有時(shí)候?qū)τ陔娪霸、游?lè)場(chǎng)、摩天輪、碰碰車(chē)、蹦蹦床、旋轉(zhuǎn)木馬……更是心馳神往,更是無(wú)拘無(wú)束。
媽媽告訴我,與爺爺那個(gè)時(shí)代的孩子們相比,我們這一代可以觸及到更多更新鮮的事物,開(kāi)闊我們的視野、增長(zhǎng)我們的知識(shí),鍛煉我們的體魄。但是爺爺那個(gè)時(shí)代執(zhí)著追求的精神和堅(jiān)忍不拔的意志,是我們這一代需要學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的。
當(dāng)讀了“祖國(guó)在我心中”這本書(shū)后,我知道了,爺爺那時(shí)條件差,生活都沒(méi)有著落,而我現(xiàn)在,要什么有什么,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),要能能自強(qiáng),自足,自知。
六年級(jí)作文 篇4
一條麻繩被兩端勢(shì)均力敵的力量拉扯著,此時(shí),又有讓標(biāo)記的紅線(xiàn)拉向自己才能算是英雄,內(nèi)心的善神與惡神互相抗衡,對(duì)于在考前垂死掙扎的我,善神要我誠(chéng)實(shí)以對(duì),不管結(jié)果;惡神要我取得高分,投機(jī)取巧,中間那條粗繩再耐磨、再牢固,如今也將被撕裂,雙方愈演愈烈,到了最后……
平日的嬉笑成為一種壓力,習(xí)慣的安逸成為一種后悔,望著桌上滴答的時(shí)鐘,再看著未完成的標(biāo)記,深知就算通宵也無(wú)法將課本上的重點(diǎn)背得滾瓜爛熟,更不可能把練習(xí)題寫(xiě)完,已經(jīng)凌晨?jī)牲c(diǎn)了,我還剩多少時(shí)間能夠讀書(shū)?我還剩多少時(shí)間能夠養(yǎng)精蓄銳?在我心中深處忽有兩種聲音,惡魔對(duì)我說(shuō):“快去睡吧!再讀也沒(méi)有用了,明天和坐在旁邊的朋友串通就好啦!不僅能得到高分,也可以輕易贏過(guò)實(shí)力堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)。”但這時(shí)天使也開(kāi)口了:“不行!作弊是不對(duì)的行為,平常沒(méi)有用功的代價(jià)就是得取低分,與其作弊,不如誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,將這次的試當(dāng)成一次教訓(xùn),警惕自己不要再整天玩樂(lè)!泵鎸(duì)這兩股龐大的力量,心中真是痛苦萬(wàn)分!分?jǐn)?shù)的誘惑使我迷幻,教訓(xùn)的鞭策使我進(jìn)步,我該如何是好?“嘩──”哨音響起,比賽結(jié)果善神獲勝,在被窩里,雖然懼怕,但也告訴自己別再成天嬉戲。考試成績(jī)揭曉后,我得了全班最低分,但這確實(shí)是不認(rèn)真的代價(jià)。
在這次的內(nèi)心沖突,天人交戰(zhàn)之時(shí),我選擇了誠(chéng)實(shí)面對(duì),更從中得到警惕,李文?菰疲?“勞則思,逸則淫!钡拇_,安逸常使人放蕩,也會(huì)使人淪落窘態(tài),懂得勤奮不懈的人雖然播種的過(guò)程艱辛,但得到的卻是甜美的碩果。投機(jī)取巧的結(jié)果固然美好,但卻會(huì)讓人停留于現(xiàn)狀,甚至隨時(shí)代洪流慢慢沉沒(méi),而誠(chéng)實(shí)以對(duì)則會(huì)令人昂首向前,或許途中有許多阻礙,但離成功的距離已不遠(yuǎn)。
一條麻繩被兩端勢(shì)均力敵的力量拉扯著,在快要撕裂的時(shí)刻,我的良知選擇了善的一方,雖然分?jǐn)?shù)不堪設(shè)想,但這次的教訓(xùn)也惕勵(lì)著我,讓我在學(xué)業(yè)方面有所進(jìn)步,沖突時(shí)刻,宜靜下心來(lái)思考,讓自己朝向光明邁步。
六年級(jí)作文 篇5
隨著陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲,這時(shí),雪兒悄然無(wú)聲地來(lái)到了這個(gè)世界,它們有的探出頭來(lái)東張西望,有的則在天空中翩翩起舞,別提有多快活了,有的卻羞澀地東躲西藏,但怎么也有好奇心,瞧一瞧,這五彩繽紛地世界,還有的則一個(gè)箭步擠進(jìn)我們班的窗戶(hù),還不忘介紹自己是“天外飛仙”,它們說(shuō)完便帶領(lǐng)開(kāi)少差的同學(xué)的心一齊飛走了,這時(shí),有名同學(xué)開(kāi)了窗戶(hù)想看看外面咋了,怎么有呼呼的聲音呢?天哪。≡陂_(kāi)窗的剎那間,全班同學(xué)炸開(kāi)了鍋,這是20xx年的第一場(chǎng)雪!象征是一切美好事情的開(kāi)始——瑞雪兆豐年。!
我們班同學(xué)終于耐不住性子了,以最快地速度——風(fēng)馳電掣地沖出教室,一個(gè)挨一個(gè)地?cái)D在走廊上看,沒(méi)占到位子的同學(xué)急地直跺腳甚至比熱鍋上的螞蟻還急,在走廊上看怎么過(guò)癮,幾個(gè)膽大有男生帶領(lǐng)大家沖了下去。
在操場(chǎng)上,大伙兒又蹦又跳比中了500萬(wàn)元福利彩票還高興,雪兒們看著同學(xué)們這么快活,也奏起了舞曲,一會(huì)兒來(lái)個(gè)“呼呼呼”的聲音,一會(huì)兒又來(lái)個(gè)“嗖嗖嗖”的聲音,還發(fā)出“唦唦唦”的聲音,同學(xué)們的吶喊把這首舞曲表演的更加盡善盡美,我當(dāng)然也十分興奮了,東蹦蹦西跳跳,恨不得自己也是一片小雪,自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……我閉了上眼睛細(xì)細(xì)地品嘗了雪兒的味道,。!雪兒是甜地,不,雪兒是咸地,更不,雪兒是辣辣,NO!雪兒是五彩的,是斑斕的,是薈萃的,我輕輕地取下頭上的一片雪花,舔了一下,真美,美在舌尖,美在嘴里,美在心田。
同學(xué)們興奮地手舞足蹈,一會(huì)兒捏雪球,一會(huì)兒打雪仗,操場(chǎng)上像“二次世界大戰(zhàn)”亂成一團(tuán)。
千里常山白日矄,北風(fēng)吹雁雪紛紛——,我吟著詩(shī)兒漫步在這銀白色地世界里,想著瑞雪過(guò)后,來(lái)年必有一個(gè)好收成。
六年級(jí)作文 篇6
今天,我們?nèi)熒ジ呙饔闵鷳B(tài)園春游。春游的事情我們都期待很久了,所以大家都很高興。
我們坐在旅游大巴上,一路說(shuō)說(shuō)笑笑,過(guò)了將近2個(gè)小時(shí),終于來(lái)到了盈香生態(tài)園。
看到路邊美麗的鮮花,我就拿出照相機(jī)一路拍過(guò)去。我們還看到了向日葵花,有幾個(gè)貪吃的同學(xué)還從花蕊里取出幾個(gè)成熟的瓜子來(lái)品嘗,差點(diǎn)被毛毛蟲(chóng)咬了一口……不管怎么樣,盈香生態(tài)園的風(fēng) 景實(shí)在是太美了。
看完了風(fēng)景,我們期待著去游樂(lè)場(chǎng)玩。周老師和導(dǎo)游似乎看出了我們的心思,大聲宣布:“下一站是游樂(lè)場(chǎng)!”我們樂(lè)得一蹦三尺高,個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴。
游樂(lè)場(chǎng)里有一條河,通往河對(duì)岸一路過(guò)去有千秋路、單鏈、鐵索橋、獨(dú)木橋、吊索橋等等,下面還有保護(hù)網(wǎng)。我們一個(gè)個(gè)都想去冒險(xiǎn),吳子鵬第一個(gè)掉進(jìn)了保護(hù)網(wǎng),我們說(shuō)他變成了蜘蛛俠,必須 從頭再來(lái)。我是全班第一個(gè)闖過(guò)了單鏈的,可是走吊索橋的時(shí)候,我剛想抓住鐵鏈,邁出第一步的時(shí)候,沒(méi)想到手抓空了,掉進(jìn)了保護(hù)網(wǎng),只好從頭再來(lái)。這時(shí)候我看見(jiàn)鐘主任也來(lái)玩單鏈,他走到離河 對(duì)岸還有5米的時(shí)候重心不穩(wěn),掉進(jìn)了保護(hù)網(wǎng),我們都在旁邊哈哈大笑,周老師也忍不住拍手大笑。大隊(duì)輔導(dǎo)員劉老師看見(jiàn)鐘主任摔跤了,他也想來(lái)挑戰(zhàn)一下難度最高的千秋路,他剛邁出第一步,再走第 二步的時(shí)候就不敢往前了,他想后退。后面的雷老師伸出腳擋住,說(shuō):“一定要往前走,不走就下去,沒(méi)有退路的!”……真是太有趣了!
游樂(lè)場(chǎng)還有海盜船、摩天輪、旋轉(zhuǎn)飛椅、袋鼠跳等許多好玩的。今天的太陽(yáng)火辣辣的,可是這也無(wú)法阻擋大家玩樂(lè)的興致。
最好玩的是攀爬樂(lè)園的跳臺(tái)。順著梯子上去,能看到兩根繩子,中間有個(gè)洞,洞下面是沙地。抓著繩子從洞的一端蕩到另一端,可好玩了。第一次我抓得太矮,撞到了地板,掉進(jìn)了洞里。這時(shí)候 ,我看見(jiàn)梁宇揚(yáng)也來(lái)玩這個(gè),他和我一樣,抓得太矮,掉到了沙地上。我又爬上跳臺(tái)嘗試第二次,這一次我抓高了一點(diǎn),腳一蹬就蕩到了對(duì)面。真是好玩!我試著蕩回去,又成功了。我連續(xù)玩了幾次, 就去玩別的了。
今天真是開(kāi)心的一天。
六年級(jí)作文 篇7
每一個(gè)人都有自己想做的`事,我想做的就是飛,我想飛,飛到我想要到的地方。
說(shuō)真的,我真的是好想飛,我渴望在自己的身上,會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)巨大的潔白的翅膀,我就可以飛上天去,在天空之中自由自在的飛翔,飛到我想要到的地方,飛到世界上的任何地方去,我所做的一切就是在天空中飛翔,飛到任何地方,不用去想那些令人煩心的事,不用背著沉重的書(shū)包去上學(xué),不再聽(tīng)老爸老媽那些頻繁的絮語(yǔ),更不用去理會(huì)同學(xué)們那一張一張笑臉下的勾心斗角,一切的一切就只剩下飛翔。
我好想飛,飛到大海邊,看著那碧藍(lán)的大海,看著那洶涌的波浪一進(jìn)一退,在海灘上拾著貝克,沐浴著陽(yáng)光,留下一串串可愛(ài)的腳印。我還會(huì)飛到那一座座奇?zhèn)グ蹴绲母呱缴先,看那令人激?dòng)的日出,看那奇異的霧海,想著自己的快樂(lè)的童年往事。我還想......
我還想在空中長(zhǎng)時(shí)間的飛翔,穿過(guò)各種形狀的白云,想怎么飛就怎么飛,不知疲倦,渴了就去喝山上清澈的泉水,餓了就吃上山美味的野果。還可以在云上躺著,眺望著藍(lán)藍(lán)的云,有時(shí)小鳥(niǎo)也會(huì)飛到我的身邊來(lái),我便直起身,跟它們一起在天空中飛翔。我還要飛到達(dá)森林當(dāng)中去,跟小動(dòng)物們一起嬉戲玩耍,而它們也不怕我,我們就這樣一起玩到很晚很晚.....我還要想飛到我夢(mèng)中的城堡里去,那里有好多世上沒(méi)有的珍奇,可供我觀賞,也有好多美味的食物令我一飽口福。最后還可以和很多朋友一起在城堡里游玩,看樂(lè)園里的動(dòng)物......
我好想飛,那樣可以忘掉一切的煩惱。飛到我想要到的地方去。飛到無(wú)邊無(wú)際的地方!飛到有神奇色彩的地方......
六年級(jí)作文 篇8
有時(shí)候,動(dòng)物往往比人類(lèi)更通情達(dá)理些。
它叫匹諾曹,只博美犬。
小巧的身子,白色的絨毛,雙眼中仿佛藏著幾顆星星,有著女士的優(yōu)雅。
它不怎么愛(ài)動(dòng),只有喊它時(shí)才會(huì)過(guò)來(lái),你叫它做什么它都答應(yīng)。如提線(xiàn)木偶,只有叫它做什么,它才會(huì)跑一跑,所以叫它匹諾曹。
從我出生開(kāi)始,它便一直守護(hù)在我身邊。暑假開(kāi)始時(shí),爸爸媽媽都去上班,沒(méi)有人照護(hù)我,家里只有匹諾曹。9點(diǎn)整,媽媽盯著我吃完了最后一口粗糧面包,就匆忙地穿上鞋,如流星般“撞”向電梯時(shí),匹諾曹就擔(dān)起了照顧我的重任。
那時(shí)侯,我還只是一個(gè)3歲的小女孩,一個(gè)人在家時(shí)除了看電視,讀繪本、畫(huà)畫(huà),也就只能睡覺(jué)了。我無(wú)聊地把繪本往地上摔,一本、兩本、三本……
準(zhǔn)時(shí),這聲音就像一聲口令,匹諾曹立馬出現(xiàn)在我跟前,嘴上還叼著一個(gè)芭比娃娃。嘿!頭一次我沒(méi)喊它,但它卻自己跑來(lái)了,還找到了一個(gè)星期前我丟掉的玩具。
匹諾曹對(duì)我眨了眨眼,意思可能是:你是要玩這個(gè)娃娃嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭,匹諾曹便跑了過(guò)來(lái),把娃娃放在沙發(fā)旁,直望著我。我明白它的意思,把娃娃撿了起來(lái),匹諾曹這才回去,跑到房間里。
我跟著它進(jìn)了房間———我的臥室。一張木制的上下床,上邊的被子,枕頭和小夜燈都是淡藍(lán)色,床頭放著一只巨大的泰迪熊。下邊的床上放著粉藍(lán)相間的狗屋,這玩意兒占了這張床的四分之一。狗屋旁放著2個(gè)淡綠色的盆子,一邊裝水,一邊裝狗糧。
匹諾曹蹲坐在小陽(yáng)臺(tái)———外邊除了它的便盆和方便它洗澡的浴盆,也就只有幾盆花兒。它坐在為我設(shè)計(jì)的臺(tái)階上,凝視著外邊的一切。陽(yáng)光照在它身上,白色的絨毛朦朧起來(lái),泡影般夢(mèng)幻。它又開(kāi)始發(fā)呆了。
過(guò)了幾天,父母打算給我報(bào)興趣班:小提琴、畫(huà)畫(huà),但我并不想去。
“暑假要自由!”我對(duì)媽媽抗議道。
“暑假得充實(shí),你再頂嘴,就永遠(yuǎn)不準(zhǔn)看電視!”
“我!偏!不!”我沖媽媽喊了一句。媽媽似乎還要說(shuō)什么,可是我早就跑進(jìn)了房間,鎖上了門(mén)。
“媽媽太壞了!逼我學(xué)這學(xué)那,要是她愿意學(xué)這些,那我也愿意學(xué)!”我的眼淚開(kāi)始“吧噠、吧噠”地往下落,“一、三、五、七學(xué)琴,二四六學(xué)畫(huà),還不如不放假咧!”
“汪鳴!”
什么毛茸茸的東西在蹭我的腳……呀!我好像把匹諾曹也鎖在房間里了!
“匹諾曹,你要出去嗎?”
它乖乖地趴在地上,一點(diǎn)也沒(méi)有動(dòng)?磥(lái)它不想出去。
“那我睡覺(jué)咯!”
它站了起來(lái),往小陽(yáng)臺(tái)走去,不過(guò)我把落地窗關(guān)上了。沒(méi)關(guān)系,匹諾曹也可以坐在地上發(fā)呆。
“咕,”我的肚子抱怨了一聲,我沒(méi)吃早飯,但是我剛和媽媽吵過(guò)架,不好意思出去。出于面子問(wèn)題,我也只好一個(gè)自言自語(yǔ): “呃……好餓………要是誰(shuí)把外邊茶幾上的三明治給我就好了!
“汪嗚!”匹諾曹似乎被什么嚇了了,尾巴都豎了起來(lái)。它沖向房門(mén),使勁拍打著。我把門(mén)打開(kāi),匹諾曹便沖出我的視線(xiàn)范圍。正當(dāng)我以為它不會(huì)再進(jìn)來(lái),失落地關(guān)上門(mén)時(shí),匹諾曹卻又沖了回來(lái),嘴上還叼著一個(gè)未開(kāi)封的三明治!
我目瞪口呆。
匹諾曹又坐在落地窗前,靜靜地凝視窗外。陽(yáng)光灑在它身上,泡影一般美好。這是,我的心中忽然閃過(guò)一個(gè)念頭:如果有一天,匹諾曹真的如泡影般消失了......
那時(shí)啃著面包的我,并不知道這想法在3年后成真了。
又是一季炎熱的夏天,9月我就要上小學(xué)了。我拉著行李箱,回到龍巖去過(guò)暑假。
因?yàn)橐?bào)小學(xué)的緣故,我提前一個(gè)月回來(lái)了。
但是我一回到家,就發(fā)現(xiàn)匹諾曹不見(jiàn)了。
“媽媽?zhuān)ブZ曹呢?”
“它在這兒會(huì)打擾你學(xué)習(xí),被暫時(shí)送到鄉(xiāng)下去了,你明年暑假就能見(jiàn)到它。”媽媽頭也不抬,扔了句沒(méi)頭沒(méi)腦的話(huà)給我。
哼!先斬后奏!沒(méi)事兒,我明年就能見(jiàn)著匹諾曹!
我在這一年內(nèi)努力學(xué)習(xí),雖然大多數(shù)知識(shí)早就會(huì)了,但是我因?yàn)榕Χ粝碌暮顾畢s不少于別人。每得一次100分,我就覺(jué)得我離匹諾曹更近一步。
就這樣,7月份時(shí),我抱著好成績(jī),回家鄉(xiāng)報(bào)喜。
“嘿!匹諾曹!匹諾曹!”一放下行李,我就開(kāi)始尋找匹諾曹?墒俏液傲诉@么多遍,把家翻了個(gè)底朝天,都沒(méi)見(jiàn)到匹諾曹的蹤影。
哥哥看不下去了,指著門(mén)外說(shuō):“那只狗被別人買(mǎi)走了,不就是條毛茸茸的小狗嘛,除了可愛(ài)沒(méi)別的,又不會(huì)看家,索性……唉!你去哪?!”
我顧不上哥哥說(shuō)什么,跑出院子,到一條開(kāi)滿(mǎn)蒲公英的小溪旁,蹲在岸上抱著雙膝,號(hào)啕大哭。
“汪嗚!”
我停止了哭泣,抬頭一看:小巧的身子,白色的絨毛,星星仿佛藏在眼睛里,一舉一動(dòng)都有著女士的優(yōu)雅……它是匹諾曹。
“匹諾曹?”
與我異口同聲的,是個(gè)小姑娘。
她抱起匹諾曹,沖我笑笑,之后轉(zhuǎn)身就走。
我愣在原地,分明看見(jiàn)匹諾曹的雙眼外蒙上了一層薄霧,閃著瑩亮的光,水晶般晶瑩剔透......
我想,它再也回不來(lái)了。
......
如今,我又蹲在小溪旁。
相遇時(shí)夏,知心時(shí)夏,分別時(shí)夏,再遇時(shí)夏,如今徹底失去你,還是那開(kāi)滿(mǎn)梔子花的初夏。
謝謝你,陪伴我度過(guò)了孤單的童年時(shí)光;
謝謝你,用你的一生,守護(hù)著那時(shí)的我;
謝謝你,我將用我的余生對(duì)你行注目禮。
你白色的身影一步步走向遠(yuǎn)離我的道路,一轉(zhuǎn)頭,用雙眼告訴我,不必追。
我努力回憶著曾經(jīng)的往事,可一旦觸碰到,內(nèi)心最深處的地方,就會(huì)有撕心裂肺的痛。
現(xiàn)在說(shuō)什么也沒(méi)用了吧,這句感謝的話(huà)說(shuō)得太遲了。
再見(jiàn)?不再見(jiàn)。
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