【精選】六年級作文匯編十篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的六年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
撕下又一頁日歷，等待我的是一個(gè)意想不到的驚喜：十月二十七日！也就是說，離我的生日還有四天！呵呵，生日馬上就要到了，該請誰參加呢？還有啊，該讓他們玩些什么呢？自從看到日歷后，一系列的問題都涌進(jìn)了我的小腦瓜里。說真的，其實(shí)過生日也是一件很麻煩的事情。
第二天，我走進(jìn)教室，班長潘浩潔依舊在講臺(tái)上大喊大叫地“管理”制序，而同學(xué)們也依舊在講臺(tái)下吵吵鬧鬧。我徑直走向座位，坐了下來。是否應(yīng)該請幾位我的同學(xué)來參加我的生日會(huì)呢？又一個(gè)問題出現(xiàn)在我的腦子里，我愣了一下，把目光轉(zhuǎn)向那些不停吵鬧的同學(xué)們。是啊，應(yīng)該請幾位同學(xué)喲，老師不是說過么，快樂的時(shí)光要和朋友們一塊分享呀！可是，該讓哪幾位同學(xué)參加��？班上的同學(xué)不都是我的朋友嘛！
“喂，南瓜（我的筆名），在想什么�。俊蔽乙幌伦訌拿篮蒙盏乃伎贾行蚜诉^來，發(fā)現(xiàn)一張?jiān)谑煜げ贿^的面孔出現(xiàn)在我眼前，她叫張紫穎，是我的同桌，也是和我玩得挺好的朋友。我可以邀她參加呀！我連忙拉住正要走開的她，嬉皮笑臉地說道：“嘿嘿，章紫穎，再過幾天就是我的生日……”“真的嗎？那就太好啦！你等著，我去叫黃寅和王詰嗰！”還沒等我說完，章紫穎就“發(fā)話”了，說著，便一溜煙跑出了教室。
不一會(huì)兒，黃寅和王詰聞聲而來，她們像小鳥似得嘰里呱啦地說著：“王楠，你過生日啦？太好了，太好了！一定要請我們哦！”呵呵，還沒等我邀請她們，她們倒要求我請她們了！“那好吧！”我說，“就這么定了，風(fēng)雨無阻哦！”
上課鈴響了，“叮鈴”的鈴聲伴隨著老師的腳步聲，來到了教室，而我呢，滿腦子除了生日還是生日，竟然連老師所說的話都沒能聽清楚�！巴蹰�，這一題怎么答？”什么？什么題目？我回過神來，慢慢地站了起來，眼睛直直地看著老師，臉白一陣，紅一陣，腦子一片空白，過了好一會(huì)兒，老師平靜地點(diǎn)了下一位同學(xué)回答，而過一種平靜對我來說是憤怒，只不過表面不一樣而已。
晚上，我做了一個(gè)夢，夢到我和我的朋友們一起過生日，那可真是快樂��！呵呵。
六年級作文 篇2
你可別以為只有在學(xué)校的課才是課堂。因?yàn)檎n堂分為兩種，一種是有老師的情況下教你去學(xué)習(xí)規(guī)定的知識，而另一種則是生活中，身邊的所見所聞所感，所教會(huì)的你做人的道理。只要留心觀察身邊的事物，就不難發(fā)現(xiàn)，你每走到一處就能走進(jìn)“課堂”。
一個(gè)星期天的下午，我在家閑著沒事做，便出去找王錦軒玩。在經(jīng)過一座石橋時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)孩子中兩三個(gè)似乎是富貴人家的孩子，而另外兩個(gè)孩子就顯得比較樸素的多。在這兩個(gè)孩子中有一個(gè)圍在那三個(gè)孩子的左右，做出可憐巴巴的模樣，在向他們求點(diǎn)零食吃�？赡侨齻�(gè)孩子眼里充滿了瞧不起的高傲神氣，于是便分了一點(diǎn)給他。他的眼睛有種對神一般的尊敬。把在這邊看著的我立馬氣就不打一處來。要不是我努力使我的心情平靜下來，我早就沖上去先把他揍一頓再狠狠地說：“堂堂五尺男兒怎么可以放棄自己的尊嚴(yán)而向別人投降呢？”再看看另一個(gè)窮孩子，他就顯得有自尊的多，我看的出雖然他的眼睛也在盯著零食，散出幽幽的綠光。但他一直捏緊拳頭咬緊牙關(guān)，咽了一口口水忍著和自己的貪心做激烈的戰(zhàn)斗。富孩子們也對他說：“來，我們分一半的零食給你。”那孩子的眼里有了一點(diǎn)點(diǎn)淚水，但他笑笑說：“不了，我一點(diǎn)也不喜歡�！蔽抑浪皇遣幌矚g，而是為了自己的自尊才拒絕的。
看到這，我想起了一句書上的話：“人絕不能有傲氣，但絕不能沒有傲骨和尊嚴(yán)�！�
六年級作文 篇3
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，我要說的不僅僅是我們常談的什么“網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活更加豐富多彩，但損害視力”等那么簡單。在我看來，網(wǎng)絡(luò)的力量是無與倫比的，但網(wǎng)絡(luò)暴力給人帶來的傷害也是無法比擬的。
先說說網(wǎng)絡(luò)帶給我們的好處吧，這真的是個(gè)神奇的東西，能夠讓相隔千里的人聯(lián)系在一起，有令人甘愿中毒的游戲，有讓人無聊時(shí)候隨便打發(fā)時(shí)間的電視劇電影，有商人們賺錢的好機(jī)會(huì)，有整天看不盡的網(wǎng)絡(luò)段子和八卦新聞。我看每一個(gè)新聞，都想要知道網(wǎng)友們是怎么評論的，大部分網(wǎng)友們腦洞大，就喜歡犀利的吐槽；有的網(wǎng)友文化高，就說些令人深省的言論，都值得去細(xì)細(xì)品味。因?yàn)槟憧吹降牟煌娜�，看到了不同人的觀點(diǎn)，看到了不同人的想法，看到了不同人的思想，你也會(huì)因?yàn)槿袊谐砂偕锨У娜艘黄鹂催@個(gè)新聞而感到興奮。什么網(wǎng)上購物，網(wǎng)上訂餐，支付寶，一切的一切都是由數(shù)據(jù)掌控的。我們現(xiàn)在生活在一個(gè)數(shù)據(jù)化時(shí)代，可隨著科技的發(fā)展，人心的丑惡也一點(diǎn)一點(diǎn)地被放大。
多少人都知道“耳聽為虛，眼見為實(shí)”，可卻往往把兩者混淆，多少人只會(huì)在點(diǎn)到手機(jī)面前指指點(diǎn)點(diǎn)，說某某明星很惡心啦，某某網(wǎng)紅有病啦，某某某真丑啦，當(dāng)然這都不為過，還有些人的三觀“嚴(yán)重扭曲”。
說到網(wǎng)絡(luò)暴力，我只想說它帶給受害者的傷害是任何人都無法想象的。每當(dāng)一群社會(huì)的寄生蟲們在鍵盤上噼里啪啦地隔著屏幕打出去幾個(gè)語言攻擊的字，可曾想過那都是一把把匕首。前幾天我看了關(guān)于杭州大火的新聞，為受害者感到惋惜的同時(shí)更在意的是網(wǎng)友的評論。大部分朋友也是為這件事感到悲傷和氣憤，而某一些社會(huì)的敗類，只會(huì)抓住無關(guān)緊要的地方編造出令人發(fā)笑有感到可悲的“真相”�！安痪筒艓浊f嘛，算什么豪宅”“肯定是因?yàn)榕魅丝瘫ΡＤ凡缓貌旁獾膱?bào)應(yīng)”。天這些人的三觀得有多扭曲！
再說最近我看的電視劇逆襲之星途璀璨吧，因?yàn)榕魅嗽O(shè)變動(dòng)很大，變成了一個(gè)名副其實(shí)的傻白甜白蓮花，很多原著黨表示不服。不服就不服吧，也沒人逼你，但看看那些評論，十個(gè)人有九個(gè)人在罵女主，甚至在女主角受其他人欺負(fù)的時(shí)候打罵“活該”，然后輕描淡寫地甩一句“我們也只是罵角色而已”。
現(xiàn)在也有很多不良媒體為了利益，只會(huì)斷章取義，添油加醋，無中生有。媒體一貫興風(fēng)作浪，加上強(qiáng)大的腦補(bǔ)，湊成了史無前例的重磅大料，我們看到其實(shí)的未必真實(shí)。誰誰誰減了肥形象改變很大被說成整容；誰誰誰和朋友吃個(gè)飯被說成私自幽會(huì)，如果是已婚人士更不得了了，非要說成出軌，男的出軌非要說成小三勾引，女的出軌非要說成水性楊花；哪個(gè)明星隨便遲到兩分鐘就說是耍大牌；誰誰誰分明是救了被撞的受害者非要說成酒駕撞了別人；誰誰誰大紅大紫非要說成潛規(guī)則……說實(shí)話，人們只會(huì)相信他們愿意相信的。
網(wǎng)絡(luò)能傳播很多信息，同時(shí)也能傳播一些不良信息而帶壞人的思想，這一點(diǎn)我不想舉例。
不過網(wǎng)上正義的人還是很多的，但那些社會(huì)的寄生蟲卻更值得我們?nèi)プ⒁猓シ此迹涸谶@個(gè)奢華的世界里，我們丟了什么？
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，只有好好的利用它，才不會(huì)讓這把屠刀走向人類。
六年級作文 篇4
我校在這個(gè)學(xué)期舉辦了一場才藝比賽，主要分為有:獨(dú)唱、獨(dú)奏、朗誦的比賽。我報(bào)名參加了獨(dú)唱比賽。
在學(xué)校報(bào)完名，放學(xué)回家，我急急忙忙地打印好歌詞，準(zhǔn)備好伴奏帶，練好歌，就等待著明天的初賽。
到比賽的時(shí)候，我開始緊張起來了，每次比賽時(shí)總會(huì)這樣，前面幾位參賽選手表演后，老師念到：“六號，陳思源！”我的心再一次猛烈地跳動(dòng)起來。因?yàn)榫o張怕忘歌詞，我把打印好的歌詞一起拿上去了，伴奏音樂播放起來了，到了開始唱的地方了“這些年，一個(gè)人……”一開始唱差點(diǎn)跟不上音樂，不過還好我有音樂功底，后來勉強(qiáng)跟上了。我一句一句地唱下去，也越來越緊張，唱到高潮部分了，我的雙腳開始不聽使喚了，發(fā)起了抖，這抖可不是一般的抖，抖得我都唱歌時(shí)開始出現(xiàn)顫音了，在我右前方的陳煒賢一直在小聲地叫我：“陳思源，別抖呀，別抖！”可是我有什么辦法呢？我也控制不了。歌準(zhǔn)備唱完了，唱到最后一句時(shí)，我唱錯(cuò)了，歌詞打錯(cuò)了，再重新唱的話，就跟不上音樂了，“該怎么辦？怎么辦？將錯(cuò)就錯(cuò)吧，反正同學(xué)們大多數(shù)也不知道�！蔽倚睦锵胫�。
一段長達(dá)五分零八秒的歌總算唱完了，我松了一口氣，深深地鞠了一個(gè)躬后，回到了座位上，繼續(xù)觀看下面選手的表演。
表演完，同學(xué)們開始投票，把自己認(rèn)為表演好的人名寫在紙上，交個(gè)老師。
星期一，結(jié)果終于出來了，尹浩如票數(shù)第一，我第二，別看我好像很平靜的樣子，其實(shí)我心里高興得都要跳起來了呢！
后來，又進(jìn)行了復(fù)賽，這次是六年級中精英之間的比賽，全都是高手中的高高手，由于我在比賽時(shí)是清唱的，沒有音樂伴奏，發(fā)揮不是很好，唱錯(cuò)詞兩次。評選結(jié)果出來后，我知道自己被淘汰下來了，感到很遺憾，我沒能過得了這一關(guān)。不過，我還是挺樂觀的，因?yàn)橹驹趨⑴c嘛！
我覺得，這真的是我小學(xué)畢業(yè)前最驚心動(dòng)魄的一次比賽了，我不僅體會(huì)到了比賽時(shí)緊張的心理，還讓我在這次失敗中獲取到更多的經(jīng)驗(yàn)。
六年級作文 篇5
俗話說：“百里不同風(fēng)，千里不同俗。”每個(gè)的地方的春節(jié)都會(huì)有不同的風(fēng)俗和特色。我家鄉(xiāng)的春節(jié)習(xí)俗也有很多：購年貨、包餃子、貼春聯(lián)、拜年等。想知道嗎？那就往下看吧！
春節(jié)前的幾天需購買年貨，最少不了的就是衣服、食品、煙花爆竹等。
我的家鄉(xiāng)最少不了的一項(xiàng)習(xí)俗是包餃子了。每逢春節(jié)，家家戶戶都要包餃子。
過年時(shí)的早上，我和媽媽就要開始包餃子啦！聽說，過年包餃子時(shí)，人們常常將糖、花生、棗和栗子等包進(jìn)餡里。吃到糖的人，來年的日子更甜美，吃到棗和栗子的人將早生貴子。
包餃子還要講究技巧。第一步先將小面條充分揉好，搓成長條；第二步，再用刀切成大小相對均勻的小塊兒，然后再在上面撒面粉，之后再用手掌心垂直摁下。最后用小搟面杖搟成圓圓的面皮；第三步放適量的肉餡，將餃子皮對折，縫隙要掐好。餃子就包好啦！
中午時(shí)就可以貼春聯(lián)了，貼春聯(lián)，不僅是為了營造出新喜氣，祥和的氣氛，更承載著人們對美好生活的向往與熱愛之情。晚上，媽媽會(huì)將早上包好的餃子一股腦兒的倒進(jìn)剛燒好的開水里，瞧這些可愛的小餃子在開水中沸騰，心中一股暖流由然而生。如果喜歡醋，可以跟醋沾著吃。最后，一鍋香氣四溢的餃子就出鍋了。等我盛出一碗，伴著香氣大口大口地吃。
春節(jié)還有拜年的習(xí)俗。傳說，怪獸“年”頭頂長獨(dú)角，口似血盆。每逢臘月三十晚上，它便竄出山林，掠食噬人。人們只好備些肉食放在門外，然后把大門關(guān)上，躲在家里，直到初一早上，"年”飽了揚(yáng)長而去，人們才開門相見，作揖道喜，互相祝賀。從此就有了拜年的習(xí)俗，年初一就開始大家就互相拜年問好祝福，長輩要給晚輩壓歲錢，再與親戚們吃一頓飯，表達(dá)互相之間的情感。
生活中一點(diǎn)一滴，無不體現(xiàn)豐富地域文化。無不展示出民族特色。
六年級作文 篇6
我的成長在一次次挑戰(zhàn)中，我的挑戰(zhàn)在一次次中成長，在一次次失敗的挑戰(zhàn)中，我成功地崛起……
看著墻上的那張獎(jiǎng)狀，我的思緒回到了二年級時(shí)的那一天。那是一個(gè)炎熱的夏天，天空上掛著一個(gè)熾熱的火球，我此刻的心情正如此狀，焦躁不安。
“夏雯！過來一下”，毛老師將我叫了過去，“今年……我想讓你去參加小博士競賽！”
真的嗎？我在心中質(zhì)疑，緊張，喜悅的感覺夾雜在一起，紛紛涌上心頭。
兩個(gè)月的時(shí)間里，我在不停地努力。
……
坐在考場上，我忐忑不安，四處多是聒噪聲，大家都在討論。
又是十分鐘過去，正式開始了，到處都能聽見，筆寫在試卷上“沙沙”的聲音，大家的呼吸聲都清晰地聽見了。
時(shí)不時(shí)傳來的咳嗽聲，就像一顆炸彈扔在考場中，如雷貫耳。
終于，結(jié)束了這場考試，急切想知道成績的'我是緊張不安，又是迫不及待，此種感覺好像組成了一曲樂曲在我的心中演奏著。
急切的我，終于“夢想成真”，老師興奮地告訴我：“你得了二等獎(jiǎng)！”知道了自己的分?jǐn)?shù)，我心中原來緊繃著的那根弦，松懈下來了。哇！哇！。
這是第一次挑戰(zhàn)不可能，第一次挑戰(zhàn)成功。
我的心里也有快樂的音符在跳動(dòng)，像譜成的一闕闕樂曲。
我好像躺在軟綿綿的云朵上，無限的歡樂、舒暢向我襲來，心里好像泛起陣陣波光閃閃的漣漪，喜悅的種子灑在了全身上下。
第一次挑戰(zhàn)不可能也是有可能的，也是會(huì)成功的，成功，還在不斷前進(jìn)……
六年級作文 篇7
春雨敲醒了沉睡的小草，春風(fēng)吹醒了柔媚的迎春花，春雷轟醒了新嫩的柳芽…… 為全然一新的春天,增添了一份珍貴的生機(jī)。
春雨是春的信使，從遙遠(yuǎn)的高空落下來，為新生而柔嫩小草們作了一個(gè)簡簡單單的提醒，讓小草們再一次獲取活力，迎來一個(gè)全新的春天。雖然，只是一句普通的話語，但為春天的美，盡了一點(diǎn)自已的力量。所謂“千里送鵝毛，禮輕情誼重�！�
春風(fēng)是一盒五彩的顏料，吹黃了迎春花，吹白了整潔的梨花，吹粉了桃花，讓春天變得更加多彩，更加五彩繽紛，更加美麗！
春雷是一只準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘，每當(dāng)春日來臨，春雷公公用那洪亮而沉重的聲音吵醒了新嫩新綠的柳芽，讓春天的空氣變得更加格外清新，春雷又吵醒山林中的所有植物。為春天盡了一份自已微薄之力。
我發(fā)現(xiàn)，春也有許多處美。在春天里萬物復(fù)蘇，人們走在全新的道路上，老人們互相扶持，不時(shí)還吵吵嘴，但在他們的愛情史中，卻是一種永遠(yuǎn)值得珍惜的那一份美麗，小朋友們更是玩得開心，又為春天畫了一種，天真可愛的美！
春，仿佛不遠(yuǎn)了！
六年級作文 篇8
我們的學(xué)校坐落在白云山腳下，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。
跨進(jìn)大門，首先映入眼簾的是兩棵高大的木棉樹。它們就像兩位守衛(wèi)校園的士兵。一朵朵盛開的木棉花像一束束熊熊燃燒的火把，紅得明艷迷人。一朵木棉花像跳水運(yùn)動(dòng)員似的，360度旋轉(zhuǎn)，然后優(yōu)美的落在了地上。我趕緊跑過去把木棉花撿起來，生怕被別人撿去。木棉花是深紅色的，它的外型像一個(gè)羽毛球，五片花瓣就像那幾根羽毛。木棉花不但美麗，而且還有著藥用價(jià)值。它有清熱、利濕、解毒的功效，無論是新鮮的還是曬干的，都用來煲湯。木棉花真紅啊，紅得讓你以為它是一團(tuán)火。
學(xué)校中心有一個(gè)大大的籃球場周圍是柔軟的塑膠跑道。一下課，這兒就成了同學(xué)們的樂園，大家都玩的很開心。
在每個(gè)教室的門口，都有幾棵小葉榕。每一棵小葉榕的枝葉重重疊疊的，看不到一點(diǎn)兒空隙。春天的時(shí)候，這里就成了鳥兒的藏身之所；夏天的時(shí)候，這里就成了同學(xué)們的避暑之處；秋天的時(shí)候，這里就成了同學(xué)們的玩耍之處；冬天的時(shí)候，這些小葉榕就幫我們遮風(fēng)擋雨。
我們的校園真美啊!
六年級作文 篇9
成長就像一棵幼苗，需要鼓勵(lì)，才能長成參天大樹；成長就像蚌殼里的一粒沙子，需要鼓勵(lì)，才能變成晶瑩剔透的珍珠。我們的成長中少不了鼓勵(lì)。
媽媽的微笑是鼓勵(lì)
我被老師選中參加作文比賽，要開始寫時(shí)，我的心緊張得像一只兔子在上竄下竄，不經(jīng)意間，我瞥見角落里的媽媽，她的嘴角微微上揚(yáng)，兩個(gè)酒窩嵌在紅潤的臉蛋上，眼睛瞇成一條縫，緊張的心情不翼而飛了，手中的筆也加快了速度，千千萬萬的頭緒映在腦海中。不知不覺，比賽結(jié)束了，我得了第四名。雖然沒有站上頒獎(jiǎng)臺(tái)，但我進(jìn)步了，誰能說進(jìn)步不是一種成功呢？
老師的眼睛是鼓勵(lì)
在語文課中，老師提了一個(gè)問題，正當(dāng)全班鴉雀無聲時(shí)，我的目光與老師的眼睛“相撞”在了一起，她的眼睛告訴著我：“如意，好好動(dòng)動(dòng)腦筋，盡力解答這題�！边@時(shí)我的答案冒了出來。我鼓起勇氣，舉起了手�；卮鹜陠栴}，老師竟然說，完全正確。這時(shí)老師又與我對視了，她又在告訴我：“如意，好樣的�！崩蠋煹难劬κ刮矣辛擞職�。
潔白的百合花是鼓勵(lì)
今年，我代表我們班級去參加書法比賽，比賽前，我一有空，就勤學(xué)苦練�？衫咸焖坪醪痪祛櫸遥谖冶荣惖那耙惶�，我生病了。第二天，我拖著病怏怏的身子走進(jìn)了賽場，豆大的汗珠就像斷了線的珠子直往下掉。寫完字，我看著蚯蚓似的字，不禁覺得我評不上了。
幾天后的通知書證實(shí)了我的想法。
我背著書包來到教室，到了教室門口，徘徊了幾圈，也不敢進(jìn)去。可沒辦法，我推開了教室門，只看見一束潔白的百合花放在桌上，黑板上寫著：“一次沒成功沒關(guān)系，我們支持你。”我心中的這塊堅(jiān)冰在鼓勵(lì)下慢慢融化了。
因?yàn)橛辛斯膭?lì)，我才有了努力；因?yàn)橛辛斯膭?lì)，我才有了勇氣；因?yàn)橛辛斯膭?lì)，我才有了自信。鼓勵(lì)是成長道路上必不可少的。
六年級作文 篇10
你在雨中行走，你從不打傘；你有自己的天空，它從不下雨。——題記
在班級的人群里，你是最堅(jiān)強(qiáng)的，從和你坐同桌起，就沒見你掉落過一滴淚，我總是好奇地問你：“你為什么從來沒哭過一次呢？”你笑笑，平淡地回答我：“大概是我小時(shí)候眼淚流多了，現(xiàn)在想流也流不出了吧。”我沒再問你，但我從你的眼神里，分明看到了一股憂傷在眼中徘徊，你正在迷茫地看向遠(yuǎn)方。
這次，老師罰站你了，那次，老師批評你了，我看你真的只是沉著而冷靜地對待這一切，從未傷心，從未哭泣。我有點(diǎn)敬佩你了，也有點(diǎn)可憐你了，你的心中到底掩藏著多少的痛苦，我深深地嘆了一口氣，只能默默地望著你，無法給予什么，但，也是從那一刻起，你成了我心目中唯一的偶像。
你在班級里算是最調(diào)皮的一個(gè)，所有人都討厭你，老師對你也只是不理不睬的，甚至不相信你，你什么也不管，繼續(xù)做你的，這讓我想到了一句話：走自己的路，讓別人說去吧。我想，你就是憑著這句話而堅(jiān)強(qiáng)的吧，想到這，我似乎有點(diǎn)懂得了你眼中那股憂傷，不過，還是沒有真正看清你眼中暗藏的美麗。
我曾覺得，不可能會(huì)看到你哭，但我錯(cuò)了，你哭過，而且是當(dāng)著所有人的面哭。那天，班級里有個(gè)同學(xué)的數(shù)學(xué)書丟了，在他焦急萬分時(shí)，忽然之間想到了你，因?yàn)槟阍c他有過許多冤仇，他大聲質(zhì)問著你，你不經(jīng)意地說了句：“就在我這啊，你來拿啊�！彼⒖虘嵟�，對你大吼：“你還給我！”你見他來真的了，便不緊不慢地對他說：“唉，不在我這啦，我剛剛只是和你開個(gè)玩笑而已�！彼恍�，非要你把書拿出來，后來，這事鬧到了老師那，老師把你和他叫到辦公室，訓(xùn)斥了一節(jié)課后，讓你當(dāng)著全班的面回答，你是不是拿了他的書，你說不是，可老師就是不信，非要你說實(shí)話，你一直說不是，接著，你哭了，你的眼睛里慢慢泛出一顆又一顆淚珠，整只眼睛都紅了，大叫著：“不是我！不是我！”老師沒辦法，只好讓你先下去，但這事還沒了結(jié)，當(dāng)你做到位置上時(shí)，用手抹去了眼淚，眼睛里有種說不清的東西，似乎是憤怒，也似乎是憂傷。第二天，我對你說：“你昨天可是哭了喲。”你裝作一副若無其事的樣子，和我裝傻：“我什么時(shí)候哭了，你記錯(cuò)了吧，我肯定沒哭過�！蹦菚r(shí)，我不語了，而你，也沒再說話。我看著你，在心底默默地說：“你是我見過最堅(jiān)強(qiáng)的人，可我卻學(xué)不來你的那種毅力，所以，我只能敬佩你，讓你的形象停留在我心中，成為我永恒的偶像�！�
那件事已過去一學(xué)期了，你不再傷心了，如往常一樣做一個(gè)班級里與眾不同的人，我早就習(xí)慣了你那副頑強(qiáng)的面孔，還有你那脆弱的心靈，謝謝你，你讓我看到了一個(gè)傳奇，一個(gè)美麗的故事，一個(gè)永恒的記憶，每每看見你那微笑，聽見你那響亮的笑聲，我便知道，你其實(shí)都在勉強(qiáng)著，這些日子，我都不曾忘記你，即使你不再是我同桌，但是，你將會(huì)是我心中的偶像，一個(gè)永恒的形象！
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