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    六年級寫人的作文

    時間:2022-05-16 17:13:09 六年級 我要投稿

    【實用】六年級寫人的作文合集十篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的六年級寫人的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【實用】六年級寫人的作文合集十篇

    六年級寫人的作文 篇1

      奶奶個兒不高,短發(fā),六十開外,身體卻十分硬朗。她很勤勞,每天早上,天不亮就起來了,洗衣,燒飯,掃院子,喂雞鴨。田間地頭,樣樣拿手。她很慈祥,待人客氣,臉上總帶著笑容,奶奶的笑給我留下深刻的印象。

      奶奶家的村子在那美麗的淮河岸邊。一望無垠的河灘上有奶奶家的一塊塊田,清清的河水靜靜地流淌著,伴著村里人的生活,從落后走向文明,從貧窮走向富裕。

      在我六歲的時候,爸爸媽媽帶我去奶奶家過年,這是我第一次去奶奶家。我們坐了兩個小時的車,又步行一個小時的路,才到奶奶家的村子。這里剛下過雨,道路泥濘不堪,媽媽拎著包裹,爸爸背著我,一步一滑地走著。突然,爸爸腳下一滑,摔倒在泥水里。爸爸身上都是泥,我的一條棉褲也濕了,媽媽趕緊脫了我的棉褲,用自己的棉襖給我包上,自己僅穿件毛衣,因為這,媽媽差一點兒就感冒了。

      村里只有兩三家是磚房,其他都是低矮的草房子、土房子。奶奶家也是土房子,房子前面是一個小院子;h笆墻邊是一排光禿禿的果樹,樹下有幾只老母雞在覓食。奶奶出來迎接我們。她穿著寬大的棉襖,笑著拉著我的手,把我們引進屋里。奶奶驚喜著,拿出自家地里收的花生和自制的米花糖招待我們。我清清楚楚的看到她的臉,黑黑的,布滿了一道道皺紋,一笑,皺紋就更深了。過年那天,外出打工的叔叔沒回來,奶奶還是殺了一只公雞。聽爺爺說,如果我們不回來,雞是舍不得殺的。一個年下,奶奶的臉總是笑瞇瞇的,親熱地呼喚著我的乳名,為我做酥香的芝麻貼餅吃。我感到奶奶是那么地疼愛我。

      今年暑假,爸爸又帶我去了一次奶奶家。爸爸開著小轎車,一個多小時就到了。沒想到才幾年,家鄉(xiāng)的變化這么大!一排排土房變成了一棟棟兩層的樓,樓房造型各具特色,墻面上貼著瓷磚,在陽光下顯得十分耀眼。平整的水泥路修到了家門口,奶奶家的房子蓋得像雙層小別墅。奶奶出來了,我差點沒認出來,奶奶比以前胖多了,臉色紅潤,穿著撒滿百合花的襯衫,顯得很年輕,她滿臉笑容,笑得那么開心。寬大的客廳中間擺著一張大理石餐桌。奶奶端來一大盤水果,熱情的招待我們,叔叔也回來了,還有阿姨。一大家人歡歡喜喜吃飯,比過年還熱鬧。臨走時,奶奶還送我們兩大膠袋西瓜呢!

      奶奶家的變化可真大!奶奶帶著全家人在改革開放的歲月勤勞致富了,這都是黨的富民政策帶來的。

      奶奶笑了,奶奶的笑見證著時代的變遷。這笑永遠銘刻在我心中。

    六年級寫人的作文 篇2

      我的外公是一名老會計,他不會使用電腦,需要查找資料時,總要去找我的舅媽上網代勞,因為我的舅媽也是會計。時間一長,外公感覺這很不方便,于是決定學電腦。

      一天,外公向我借了一本計算機書。打那以后,外公每天除了上下班,其余的時間,都用來看書了。進入冬天,天氣漸漸地冷了,每天晚飯過后,我早已鉆進了溫暖的被窩,可外公總是坐在書桌旁,架著老花眼鏡苦苦鉆研書本上的那些專業(yè)知識呢。沒過多久,外公竟熬出了一對國寶眼——“熊貓眼”。

      有一天,外公買回來一臺他的專用電腦。可一看到電腦鍵盤,外公傻眼了,打字成了他上網的“攔路虎”。于是,我充當起了外公的小老師,耐心地給他講解拼音輸入法,指著鍵盤上的字母一個一個地讀給他聽,此時的外公像個小學生似的,一遍又一遍地重復著我的發(fā)音。漸漸地,外公就能自己拼讀簡單的音節(jié)了,這大大增加了他學習的信心。我給外公布置的家庭作業(yè),他都會一絲不茍地認真完成,晚上臨睡前,我總能聽見他拼讀音節(jié)和敲擊鍵盤的聲音呢。

      這樣的日子沒過多久,一天,我放學剛進門,外公立刻從書房走出來,興奮地說:“小菲,我會用電腦打字了,快來看我打的文章!蔽?guī)е蓡栕叩诫娔X旁,一看,“哇,真是功夫不負有心人呀,姥爺,你真棒”!外公一臉孩子氣地說:“我一直都相信,做什么事情,只要勤奮,就能做好”!

    六年級寫人的作文 篇3

      我是一個小女孩,我叫王佩瑤,今年九歲了,長著一雙水靈靈的大眼睛,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,亭亭玉立,我的愛好可不少,比如跳繩、跳高等等體育之類的,但是我最不喜歡跑步。因為我有點兒胖,跑起來慢吞吞地,所以我一聽到跑步就會愁眉苦臉。

      我的性格活潑開朗、大方可愛,所以大家都非常喜歡我。有一次,我把作業(yè)寫完了,我就給媽媽說:“媽媽我們出去轉一圈好嗎?”媽媽說:“好吧!”我們就出發(fā)了。走著走著,我覺得有些口渴了,想喝水,媽媽眼睛一亮,看見我最愛吃的西瓜,媽媽就問我吃不吃西瓜。我連忙說:“當然吃了,這可是我最愛吃的水果呀!”媽媽拉著我的手,走到賣西瓜的地方,看到又大又圓的西瓜,真想上去咬一口,于是媽媽給我買了一個又大又圓的西瓜,我說:“媽媽快點兒回家吧,我還等著吃我的西瓜呢!”一回到家,媽媽連忙給我切了一牙,媽媽看見我嘴巴下面流了許多口水,笑得肚子都痛了。

      看,這就是我的故事,有趣吧?可以的話我們交個朋友吧!

    六年級寫人的作文 篇4

      最近很流行“達人”一詞,什么“網絡達人,時尚達人”,要說外公啊,他可是我們家的“節(jié)約達人”,不信你聽我說。

      那天,我們一家三口到外婆家去。臨近中午,桌上的電飯煲引起了我的注意——簇新的電飯煲鍋蓋上有一個孔,黑乎乎的,直徑5厘米左右,好丑!我左看看右看看,不由得皺起了眉頭,說:“外公,這電飯煲怎么破成這樣?不能用了!”“我是故意弄成這樣的。”外公神秘地一笑!鞍 蔽殷@訝地張大了嘴巴,“為什么?它都這樣了還能煮飯?”外公笑著說:“可以啊,還能縮短煮飯時間呢!”我覺得更奇怪了:“這么說還能省電?”外公得意地說:“當然嘍!你不信可以計時,一般電飯煲煮好一鍋飯要30分鐘,我這改良過的只要20分鐘就可以了。”“是嗎?”我將信將疑。外公把浸泡好的米倒入鍋中,說:“事實勝于雄辯,你來計時!

      我興致勃勃地拿出手表, 15分鐘后,只見蒸汽不斷地從鍋蓋上的孔里往外鉆,企圖逃之夭夭,外公連忙抓起一塊濕毛巾蓋在上面,“啪”,又把煮飯按鈕往上一推。“外公,你干嘛呀?”“讓電飯煲提前進入保溫狀態(tài),不就省電了嗎?”“那蓋毛巾是為了……”我不解地問!白屨羝怨源粼诶锩妫冒衙鬃兂娠埌。」!”外公笑著走進廚房。我恍然大悟:“蒸汽還真是聽話的魔術師啊!”我溜出屋外,又看了看墻上的電表,嗯,那紅色的數字恰似蝸牛,一如既往悠閑地走著。

      突然,廚房里傳來了吵架聲。我推門一看,只見剛才還是笑容可掬的外公,現在卻瞪著兩眼,眉頭皺成了“川”字,正氣呼呼地朝外婆吼著:“你怎么總是不把水龍頭擰緊啊,你看看,你看看,一直滴水,多浪費!”他一邊說一邊用左手使勁擰緊了水龍頭!澳阋詾槲也恍奶郯。∥沂謩艣]你大,擰不緊!再說,你又行動不便……”外婆瞥了一眼外公長年垂著的右手,臉上寫滿了委屈。我頓時明白了,趕緊叫來爸爸修水龍頭,外公額頭上的“川”字這才松開。

      就在這時,電飯煲里飄出了陣陣香味,我看了一下手表,呀,果真如外公所說——比一般的電飯煲省時!迫不及待地打開蓋子,呵,晶瑩剔透的飯粒像胖嘟嘟的小娃娃緊緊挨著,我舀了一勺,也顧不得燙,塞進嘴里,“哇,又香又糯,very good!”我忍不住朝外公豎起了大拇指。

      你們說,我的外公是不是節(jié)約達人?

    六年級寫人的作文 篇5

      從我哇哇墜地起,直到現在,我佩服的人有很多,可是我最佩服的人還是我媽媽。

      媽媽一直對我很關心。今天早晨,我從美夢中驚醒,揉了揉睡眼,看了一下鬧鐘,“啊,7:20了,要遲到了!蔽掖蠼械馈N乙还緡5嘏酒饋,一不小心踩到了酒杯,摔了個四腳朝天。我馬上爬起來,立刻去衛(wèi)生間刷牙洗臉,然后“飛”下來,沖進廚房,拿了兩個饅頭胡亂咬了兩口。媽媽見了,笑著說:“孩子,你這么匆忙啊!蔽抑钡卣f:“我快要遲到了,你還幸災樂禍的。”媽媽慢慢地把飯盛好,不慌不忙地把飯拿去涼。突然,我聽見一個“啊”的聲音,連忙跑過去一看,原來媽媽的手被燙到了。我急忙問:“媽媽,您沒事吧!”媽媽說:“看把你急的,我跟你涼著。媽媽沒事!眿寢尠扬埿⌒囊硪淼胤旁谒,還時不時的拿出來吹一吹,然后嘗一下。她搖搖頭,好像還是不可以。又過一會兒,她又嘗了嘗,才高興地點點頭。她讓我吃了一口,接著我就狼吞虎咽起來。今天的飯是那樣的甜蜜,因為我從中我讀懂媽媽的愛。

      母親的愛是那樣的偉大。媽媽,您的愛比山高,您的愛比海深,您是我最敬佩的一個人。我愛你,我今后一定要報答您。

    六年級寫人的作文 篇6

      由于我們想法差不多,能在對方有困難時幫助對方,所以我們是好伙伴,他名子叫陸捷。

      陸捷有著一個五短身材,有著一頭烏黑的短發(fā),兩道利箭眉,好像刀子那么鋒利、尖銳;他有著一對豹子眼,瞪起來賽過黑旋風李奎,但是能從中看出他內心剛強、自信、勇敢。他有著一張方海闊口,常常把嘴咧得老大,可開心了;他那張嘴巴不僅愛笑,還常常把人說得心服口服,讓你目瞪口呆,沒詞了。他的嘴巴里長著兩排整齊而又潔白的小白牙,像一個個士兵在站崗守衛(wèi)家園。他最喜歡穿著一件紅色的羽絨服,像一個飽滿的紅豆;套著一條灰色的褲子,穿著一雙藍色的運動鞋。

      他比我瘦10公斤,身材不胖不瘦,飯量適中,不挑食;他比我矮,在班級里他是最矮的。不過,你別看他矮,他的手腕勁可不小,每次和他扳手腕,總是“打”得是旗鼓相當、難分勝負。

      他的體育成績非常了得。在一次和我們打籃球比賽中,他像“地老虎”似得,把掉在地上的籃球都收走了,如果你攔他,他從你的手臂下面一擠,便鉆了過去,隨后來到藍筐下,一縱身,用力把球向藍筐投去,籃球在筐邊轉了一下便落入筐中。你說他的體育成績好不好!

      我喜歡這個雖矮小卻機靈,看似兇兇卻很愛笑的好朋友,我會珍惜我們的友誼!

    六年級寫人的作文 篇7

      我是一個調皮的小男孩,經常因為話收不住被人“K”一頓。

      記得我有次去老師家做作業(yè).吃晚飯的時候,我忍不住大笑起來.我突然心血來潮,對她們說:“從前有一只很胖的小豬,有一天他要過河,河上什么也沒有,它也不會游泳,那它怎么過去呢?”朱潔如首先說:“暈過去!睆垙娬f:“坐飛機飛過去!钡人齻円灰徽f完了,我說了一句話讓她們“K”了我一頓。我說:“豬也是這么想的.!蔽艺f出來后,她們先是一愣。過一會兒,朱潔如終于明白過來了,對其它幾個人說:“他罵我們是豬。”我又補了一句,說:“你們是IQC智商,也不低了。”這句許一出口,什么“無影拳”、“排去掌”、“殺破狼”、“排山倒!钡任涔ν疑砩鲜埂N冶淮虻摹把傺僖幌ⅰ绷,我先趴在桌了上裝哭,把臉捂起來,發(fā)出陣陣抽泣的聲音。不一會兒,就把老師給引來了。老師把她們向幾個狠狠地說了一通。

      我才心滿意足地仰天狂笑,吃過飯笑,回家笑,連老師也被我弄得在那知。不過,明天等待我的是一頓暴扁。

      我從小就愛亂說話、耍人,經常被人“K”。這就是我的本色。

    六年級寫人的作文 篇8

      在我們身邊,有很多值得敬佩的人。但最令我敬佩的是一位老爺爺,他參加了20xx年蘭州舉辦的國際馬拉松比賽。

      6月10日上午10點左右,我們全家去北濱河路觀看全程馬拉松比賽。在美麗而寬闊的跑道上,我看到了一位與眾不同的運動員,他是一位老爺爺。聽旁邊的人議論說,這位老爺爺今年已經74歲了,是蘭州石化的一位退休職工,今天他參加的是全程比賽,已經跑了近20公里。那位老爺爺滿頭銀發(fā),看起來很消瘦,豆大的汗珠不斷從他的額頭上滾落下來,但老爺爺飽經滄桑的臉上始終掛著自信與堅強的微笑,他絲毫沒有放棄比賽的打算,那執(zhí)著的眼神感動了我!在那時,我分明看到老爺爺瘦弱的腿在微微顫動,然而落在跑道上的卻是鏗鏘有力的步伐!看到這令人振奮的一幕,我不禁為老爺爺喝彩,為他加油!老爺爺也似乎在回應著:“我一定能行!”我一直用敬佩的目光望著老爺爺,直到他瘦弱的背影從我的視線中完全消失......

      啊,一位多么堅強的老爺爺!面對困難,許多人都戴上了放大鏡。然而,一位年逾古稀的老爺爺卻能夠克服困難,堅持不懈,為自己的目標而奮斗,那我們?yōu)槭裁床荒苣?難道這不是老爺爺值得我們學習的地方嗎?

      這就是我最敬佩的人!

    六年級寫人的作文 篇9

      時間如流水,您已從二年級幼稚、不懂事的我們教到今天六年級成熟、懂事的我們了。大家都說:“教師是園丁——用汗水澆灌祖國的花朵!边@句話還真不假。

      記得您一次生病了,而且病得不輕,一天要在家里輸好幾瓶液呢,但您在病重的情況下還擔心我們的學習,生怕我們成績會下降,我們就會遭到父母的指責、生怕我們趕不上別人、生怕……您就一大早來到教室來給我們上課。您邁著沉重的腳步走進了教室,然后,眼睛疲倦地掃視了一下全班同學。同學們都從您的眼神里看出來了,您的眼神顯得那么疲憊,那么無力。

      “教師是智慧之母——給人以取不盡的乳汁”。的確,您生重病不僅來給我們上課,還摘取一些有關課文的資料和用盡您所不盡的知識教我們。

      還有一次,同學們都喜歡音樂,您也是愛音樂的人,您的嗓子不太舒服,您也像平時那樣教我們。您一遍一遍地教,最后,同學們發(fā)現您的嗓子發(fā)出嘶啞的聲音,發(fā)出那像一只快樂的杜鵑的優(yōu)美的歌聲,在一瞬間,這優(yōu)美的歌聲變成了一只耗盡力量的烏鴉,歌聲那樣沉悶、乏味。但是您愛我們的深情也無法被沉痛的嗓子打倒,您只是咳嗽幾聲,就依然像沒事一樣地教我們?匆娔哪樇t了,而且看見了您的神態(tài)是那么的專注,那么兢兢業(yè)業(yè)地教我們,讓我們懂得了世間存在的責任心,是多么的美好。

      老師您為我們的學習是那么的負責任,您以不盡的知識,一絲不茍地教學生們,不正是:老師是蜜蜂——采盡百花釀成蜜營養(yǎng)下一代嗎?

      尊師重教,歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。本文作者用自然親切的語言和飽含深情的筆調贊美了老師的“勤勞和光輝”的形象,同時也寫出了作者對老師的敬佩和感激之情。本文抒情自然,行文清新流暢。

    六年級寫人的作文 篇10

      每個人都有著自己獨特的個性,我也不例外。我是一個有著典型雙重性格的人,文靜中帶著絲狂傲,活潑中帶著絲沉著,保守中又有著一絲的不羈。也許就是這樣的性格,造就了這樣一個我,在我的世界里,也許有一些詞語,可以將我詮釋的更加清楚……

      星

      我是一個很愛看星星的女孩兒。我愛上星星是在三年前一次在老家小時。那時是夏天,晚上很熱,便跑到樓頂來乘涼。記得那是的我抬頭,忽然發(fā)現夜晚的天是如此的美麗。我清楚地記得當時四周很黑,夏夜的寧靜是伴隨著蟲子的低吟以及蛙的合唱的,那種聲音仿佛是從很遠的地方傳來的也許是從天上傳來的。這是我第一次認真地看星,黑色主宰著天地,而星星,便是這黑夜的精靈,在天空中飛舞,為黑夜增添了一份祥和,一份溫馨。不一會兒,眼睛便開始昏了,此時的我,仿佛被星星帶進了另一個世界,我在他們中間飛舞著,歡笑著……從此我便無可救藥地愛上了星,愛上了這黑夜的精靈,我總是在放學之后獨自漫步在操場上,告訴星星一些小秘密,我也總是會發(fā)現,星星在俏皮地朝我眨眼睛,呵呵,星星是我的朋友。

      好了,不多說了,也許人生最難的一件事莫過于真正地了解自己,我在努力地看清我,了解我的一切……

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