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    六年級小學生作文

    時間:2022-05-15 09:42:06 六年級 我要投稿

    【精品】六年級小學生作文匯編8篇

      在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼牧昙壭W生作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精品】六年級小學生作文匯編8篇

    六年級小學生作文 篇1

      在我們的一生中,遇到困難時是誰幫助你,是誰在你不開心時安慰你,是誰跟你共度童年……是朋友。正所謂:“千金易得,朋友難求!迸笥阎g要將心比心。如果你和朋友鬧矛盾請快快解開。

      在班級里我嘗試過“酸甜苦辣”,讓我最難過的是“酸”也就是和朋友發(fā)生矛盾。

      三年級的一天中午我的漫畫書不見了,我翻遍書包也找不到。這時我的好朋友過來了,我把懷疑的目光投向他,應為他說過他很喜歡看漫畫書。曾向我借過漫畫書我不借給他。所以他有很大的嫌疑,我對他說:“你快把漫畫書拿出來,否者我馬上告訴老師!彼f:“我沒拿過,你告訴老師我也一樣沒拿過”我想:“拿了別人的東西還說沒拿,我在也不跟你玩了!

      在離期中考試不久時,老師說:“我們班的楊植旺明天就要轉學了!边@時我的心像栓了大石頭似的忐忑不安,楊植旺轉學的那天我來送他,他說:“我沒拿你的漫畫書。”然后就上車了。

      回到家我仔細找了找,漫畫書居然在書柜底下,我錯怪了植旺,我連忙打電話到植旺家,對植旺說:“對不起,我錯怪了你,請你原諒我!敝餐f:“我原諒你,以后我們還是好朋友!

      其他的朋友們,如果你們也發(fā)生過這樣的事請查清楚哦!不然就會冤枉朋友的呀!

    六年級小學生作文 篇2

      最近,我發(fā)現媽媽變了。前些天,老師要我代表全班參加校運會。接到通知后,我興沖沖的趕回家告訴媽媽,誰知媽媽頭也不抬,只是說:“你已經不小了,你自己看著辦吧。”好象我打擾了她似的。吃完晚飯后,我要媽媽陪我我出去練習,媽媽卻說:“你自己去吧!蹦锹唤浶牡臉幼,真讓我感到失望。要知道媽媽以前可不是這個樣子,她對我的關心可是無微不至。

      以前我只要接到參加什么比賽的通知,全家都會興奮起來,特別是媽媽,她簡直是不休息,到處給我請輔導老師,有空就陪我練習,比賽時一直陪著我。那時的媽媽多好啊。可現在的媽媽完全變了。很快。校運會開幕了。那天早上我讓媽媽陪我去比賽場,可媽媽若無其事的說道:“我現在有事,你自己去吧”。一進賽場,里面真是“熱火朝天,”大家即興奮又緊張。

      工作人員開始點名,我開始點名。忽然,從口袋里掉出一張紙,我打開一看,上面寫著一句話:“孩子,你現在以經長大了,一切都的靠自己!眲x那間,我明白了媽媽的用心良苦,明白了什么是真正的母愛,明白了世界上最偉大的是母親的愛。我邁著堅定的腳步走上賽場。

    六年級小學生作文 篇3

      我的爸爸長著一雙很有精神的小眼睛,身材有些瘦,他是一個憨厚老實、又好脾氣的.人,從小到大很少訓過我,而且他既聰明能干,又有耐心。

      我們家的衣柜是推拉式的,上面有三個門,其中一個上面是一面大鏡子,有一天,他發(fā)現鏡子與門之間脫離了,于是他把門卸了下來,把鏡子揭開后,我發(fā)現鏡子背面粘著很多塊海棉膠帶,我數了數大概有七八十塊,要想粘得牢,必須要把舊膠揭下來重新再粘新的,我用手摳了摳,很難弄下來,爸爸想 盡了辦法:用水洗、用小刀刮、用風油精擦……終于把鏡子背面弄干凈了,他拿著新的膠帶,照著原來的舊印,重新粘了一遍,可是粘好后,他卻把鏡子平放在地上,我問爸爸為什么:“他說鏡子有重力,這樣垂直放一段時間,鏡子與門之間會粘得更牢!蔽衣犃,真是覺得很有道理呢!

      還有一次,我在做數字題時,被一道思考題難住了,想了很久也沒有做出來,爸爸給我講了一遍,可是我還是不明白,于是,他一遍一遍給我講,直到我懂了為止,一直都沒有訓我。

      我的爸爸既聰明能干,又有耐心,我愛我的爸爸!

    六年級小學生作文 篇4

      匆匆六載,花開花落,我的小學生活漸入尾聲。一路走來,鮮花與掌聲同在,失望與淚水并存,陪伴著我的是我的老師和同學們。這六年,我經歷了許多事,也成長了不少。

      我難忘我的老師。一年級踏入校園,第一個認識的是亦師亦友的鄭老師。鄭老師像一個大姐姐,她很了解我們的心思,雖然只教了我們四年,但我們現在關系還是很好。教數學的翁老師善解人意,每當我們犯了錯,她總是會批評我們,跟我們講道理,告訴我們不要再犯。元老級別的袁老師,教學經驗真的很豐富。她的銳眼能洞察一切,最厲害的是她剛寫完板書,轉過身來,就能發(fā)現有人在開小差或者吃東西,說道:“XXX,嘴里是不是含著東西?”或者是“XXX,不要開小差呀!”我覺得袁老師莫不是有什么特異功能?這都能發(fā)現?在嚴厲的同時,袁老師也是個很隨和老師。每當學校有什么活動,她便會和我們打成一片,這邊和我們開玩笑,那邊又和我們自拍去了。盡職盡責的是歐老師,陪伴了我們六年。她的課堂總是充滿樂趣與歡笑。她不僅教了我們很多課內的知識,還教會了我們許多生活上的常識、做人的道理。為了讓我們的作文有展示的平臺,她還利用休息的時間創(chuàng)建了一個“青荷初露”公眾號,把我們的優(yōu)秀作品發(fā)表在上面。遇見她們是我的幸運,我感恩我的老師。

      我難忘我的同窗。和我“臭味相投”子涵,我們從吵鬧變成了知己。她的寫作水平特別高,她的每一篇文章就像我們的范文,值得我們學習、模仿。我們經常談心、傾吐生活的煩惱,如同姐妹。學霸級的夢晗,我們不僅一起探討學習,還一起捉弄男生,所以每當我倆一起,笑聲總不間斷,從爽朗的笑聲中,猜猜我們又干了什么“壞事”了?我倆最志同道合之處莫過于吃了。每次相約,商場里的小食店幾乎都被我們嘗了個遍,不愧為“吃貨”。我們班的經典人物——“金大大”。她不僅分量大,而且聲音也大。但是她才華出眾,為人風趣幽默、爽朗大方。她很珍惜友誼,用心地了解班上的每一個同學,課間經常把我們逗得開懷大笑。接著是我數學路上的“老對手”——唐銘陽。他一直好像是我的“冤家”,好像什么事都在和我唱反調,真的是不打不相識。他很優(yōu)秀、驕傲、自負,有一點和我很像,那就是自戀,但是他很坦率。有一次,他竟發(fā)信息向我道歉,我簡直不敢相信,頓時對他的胸懷刮目相看。

      六年來,我們五班這群“熊孩子”一起瘋,一起鬧,一起經歷,一起成長,創(chuàng)造了不少精彩瞬間與感動的故事。認識你們又是我的另一大幸運,我感謝我的同學。

      我難忘我的校園生活。記得第一次軍訓,大家一進宿舍就開始大掃除,還約定晚上悄悄開燈講鬼故事、開零食派對。那個晚上,還有同學三點多做噩夢,尖叫了起來,把大家都嚇醒了,原來是這個同學說了夢話。但這么一來,我們又興奮起來了,睡不著了,于是干脆起床,洗臉刷牙,吃東西去。

      還有第一次難忘的田徑運動會,大家在接力賽“觀戰(zhàn)”的過程中,剛開始只為自己班吶喊助威,喊別的班“漏油”!后來,在老師的教育下,我們不再小氣,也學會為別的班加油!皣煜轮v話”、“每日英語”、“年級活動”……這一點一滴都記錄著我們成長的美好。

      緣分,讓我們聚集在一起。在這里,有我的良師,有我的益友,有我的童真,處處都留下了我成長的足跡。謝謝你們,出現在我美好的年華里。我多么希望時間能夠倒流,可它卻如流水般從我的指尖逝去。讓我們懷著赤子之心,帶著多彩絢爛的夢想,揚帆起航,展翅高飛!

      我難忘我的小學生活,這段時光,將會成為我最美好的回憶,伴我繼續(xù)前行。

    六年級小學生作文 篇5

      7月22日,烈陽高照,萬里無云,氣溫高達38攝氏度。而偏偏是在這個時候,舅媽把照顧剛滿一周歲的小表弟這個“艱巨任務”交給了我。舅媽臨走前用“催眠曲”把小表弟“催眠”,叮囑我說:“我要去醫(yī)院一趟,你一個人在家把門鎖好,照顧好他啊!” 我十分不情愿地點了點頭,內心充滿了忐忑之感。自從表弟能在地上“爬動自如”開始,家里就沒一塊空地了:全被鋪上了席夢思、涼席、幼兒海綿。而表弟呢?既貪吃,又貪玩。是婆婆家有名的“破壞大王”。上一次,我和表姐、表妹就差點暈在他的手上?梢赃@么說,誰來照顧他,誰就等于跨進了“地獄”?墒牵磺樵,也得干呀!只能硬著頭皮,管著這個“小壞蛋”了(到底是誰管著誰好像還不清楚吧)。幸運的是,他暫時睡著了。

      我大氣也不敢喘。電腦靜音、手機關機、電話拔線、房門反鎖、電燈關掉、空調開機連點擊鼠標也不敢出聲。如果吵醒了他,誰擔當地起呀!心驚膽戰(zhàn)地玩著電腦,時不時回頭看一眼 “嗚嗚嗚” 啊慘了!眼看著一陣哭聲即將如火山般爆發(fā) 我急忙狂奔過去,用手輕輕摸著他的頭,說著:“乖哦,乖哦,乖乖哦,乖” 經過半分鐘的努力,他終于睡著了。我這才松了一口氣,輕手輕腳地返回電腦桌?晌也桓以偻骐娔X了:吵醒他怎么辦呀!所以,我只得拿出包包里的漫畫看起來。可惜好景不長。僅僅安穩(wěn)了半小時,我就聽見一個大叔在隔壁門外聲嘶力竭地大喊:“快遞!快遞!來收快遞!”(典型的戲劇性啊)我心里一驚,迅速轉頭:表弟已經翻身而起,用一種疑惑的眼光看著我。悲催啊!我在心里狂喊了一聲。表弟向玩具箱爬去,手扶著沙發(fā)站起來,“啊,啊”叫個不停。我無奈之下開了燈?粗诓贿h處啃著玩具的表弟,不由地長嘆了一聲,坐在地上,一邊對著表弟做鬼臉,一邊往臥室里爬。就這樣陪他玩了一小時多,我有點累了,便趴在沙發(fā)上看漫畫?杀淼懿桓闪耍核沒玩兒夠呢!他快速爬到沙發(fā)旁邊站起來,用高于90分貝的嗓音尖叫,命令我下來。我才不聽他的呢:漫畫當然比表弟好玩的多啦!我一手手堵住耳朵,一手翻書,完全沒有要下來的意思。表弟見我不陪他玩,生氣了,開始哇哇大哭。我往他眼睛里看了看,哦,是假哭,只打雷不下雨!于是我依然沒有理他,繼續(xù)悠閑地看書。我未免也太小看他了。表弟很生氣,后果很嚴重!這次,他張大嘴巴,不出聲音,臉漲地通紅。我心里“咯噔”了一下。這是他特有的“大喘氣”,是“暴風雨”來臨的前奏!我意識到情況不妙,只好乖乖舉手投降。唉,原來照顧小寶寶是這么辛苦的事!聯想到媽媽以前也是這樣照顧我,我想對她說:“媽媽,您辛苦了!”

    六年級小學生作文 篇6

      “嘻嘻哈哈……”這是從哪兒傳出來的聲音呀?哦,原來是在操場上正在觀看雜技表演的小觀眾呀!今天下午,我們興高采烈地搬著凳子來到操場上,觀看雜技表演。

      表演各種各樣,有滑稽的小丑、有神奇的變魔術、有驚險的騎單車……其中,最令人好笑的要數小丑和變魔術了。

      首先,一陣動人的音樂傳到我的耳邊,只見有兩個戴黃、黑色帽子的小丑,大搖大擺地走出來,紅帽小丑坐在椅子上得意洋洋、沾沾自喜,蹺著二郎腿,黑帽小丑來到紅帽小丑的背后,用手拍拍紅帽小丑的肩膀,還揮動著小手,表示要紅帽小丑讓位。紅帽小丑仍然不理,繼續(xù)得意。黑帽小丑生氣了,眼珠子骨碌一轉,想出了一個好辦法——把紅帽小丑的帽子扔在地上,突然,一股緊張的氣氛涌進了我的心田,我心想:紅帽小丑你不要去撿,你要知道那是一個圈套,如果你去撿了,你就會中計。可是,紅帽小丑馬上就去撿,椅子就讓給黑帽小丑坐了。我又想:這個紅帽小丑真笨呀!你看,人家黑帽小丑多機靈呀!操場上的小觀眾們也情不自禁地說:“這節(jié)目真好笑呀!”操場上還不時傳來一些掌聲。變魔術可精彩了!一個穿著紅色裙子的演員拿了幾張白紙給小觀眾們看,演員把這些白紙一揮,白紙竟然成了一張張鈔票。小觀眾們輕輕地說:“真神奇。 倍乙沧匝宰哉Z地說:“真是奇了!”

      雜技表演真精彩啊,真是太令人喜愛了!

    六年級小學生作文 篇7

      人的一生也許會活得非常精彩,但是挫折會擊退大多數人的意志,所以我覺得做人太累了。有人會說:做人太容易了,一天吃三頓飯,再想辦法打發(fā)剩下的時間,一天就過去了。但是我覺得做人很累,有時恨不得變成一只熊貓,無憂無慮的生活,也不用為明天憂慮。

      我之所以想做熊貓是因為人類的思想太累太復雜了,今天干什么就會想明天干什么,而熊貓只知道吃飽了就睡,而且也從來不用去想明天干什么,明天去哪里,只要把今天的事辦完就行了。

      相信有很多同學都想做一只平凡的熊貓吧!熊貓的無憂無慮更加突出了人的憂愁。再加上來自父母的壓力——各種特長班。雖然我知道你們是在為我著想,但是如果你們換個角度想一想,每一個人都想回到童年是因為童年的自由、快樂,如果每個人的童年都被特長班霸占,那么我們小時候和成年又有什么區(qū)別呢?

      所以各位家長,你們如果想讓自己的孩子開心、健康成長,就放棄那些特長班,讓每個孩子都有一個屬于自己的歡樂童年,讓我們有一個像熊貓一樣無憂無虛的童年。

      如果您覺得孩子就應該從小教育,報些輔導班是為他們自己好。您這樣想沒有錯,但是你們應當適當給孩子放松一下,讓孩子有玩有學,這樣就會事半功倍。如果您小時候被不愿意做的事情填滿一整天,您是否也不愿意?

      各位父母,如果你們想讓孩子有一個快樂,值得留戀,值得回憶的童年,那么請你們“手下留情”吧,不要因為孩子有一門功課不好而讓我們幾乎忘了玩是什么意思。

      如果你們真的是為我們好,就請你們讓我們擁有一個無憂無慮的童年吧!

    六年級小學生作文 篇8

      國有國法,家有家規(guī)。生活中有很多規(guī)矩,例如:考試不能交頭接耳;不能隨意拋灑垃圾;出行要遵守交通規(guī)矩等等。有了規(guī)矩,遵守規(guī)矩,人們才能有和諧有序的生活,我也有這樣的親身經歷。

      有一次,媽媽開車送我去上書法課,剛走到高新路,就遇到交通堵塞,大家接連不斷地按著喇叭,就像音樂家在奏樂。交叉路口,去得過不去,來的過不來,儼然成了一個大的停車場。眼看著就要遲到了我心急如焚,我看著旁邊空無一人的自行車道。我急忙提醒媽媽走自行車道,但是媽媽告訴我,這樣做是違反交通規(guī)矩的,也影響了騎自行車人的安全。在我們耐心的等待下,不一會擁堵的交通,得到了緩解。

      現在每當在路上遇到堵車,我就會想起這件事情。在規(guī)矩面前,我戰(zhàn)勝了自己。只要人人遵守規(guī)矩,我們這個世界就越來越美好。

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