實用的六年級作文匯編6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的六年級作文6篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
冬天開始一點點的占據(jù)這個城市。黃昏的時候，天邊有玫瑰色的夕陽，有慢慢消散的冷氣，還有一群一群呼啦啦飛過的鳥。
我和爸爸愛去寥寥無幾的人的街上散步。這種每逢周末去散步的習(xí)慣我們堅持了好多年。
有一次，爸爸突然問我：“你覺得我們散步有什么不一樣嗎？”這句話打開了我記憶的大門�！皼]有什么不同��？”我不假思索的說�！罢娴膯幔磕銖男r候開始想！”爸爸用不相信的眼神看著我，那眼神我至今還記憶猶新。
我朦朧的記得，四歲時爸爸抱著我在大街上散步，我手里總是拿著一些小玩具，列如：布娃娃、撥浪鼓、小風(fēng)車、芭比……爸爸總是在過馬路時指著紅綠燈說：“看，那有三個不同顏色的大眼睛叫紅綠燈。過馬路時我們要紅燈停綠燈行……”我眨著水靈靈的眼睛望著這些四不像的“怪物”。
從那以后，爸爸就經(jīng)常飯后帶著我去散步。爸爸總是貓著腰緊緊地牽著我的小手散步。等我累了我就嚷嚷著要他背。可是每次他都會找個地方坐下來給我講龜兔賽跑、白雪姑娘、、西游記、花木蘭……爸爸有聲有色的講著，我便在一旁豎著耳聽。
等我上小學(xué)了，爸爸可以直著身跟我散步了。我們開始背拼音、乘法九九表，爸爸不厭其煩的交著我。
一轉(zhuǎn)眼，我快小學(xué)畢業(yè)了。這回該我挽著爸爸的手散步了。我們聊得話題是《中國上下五千年》、各國的風(fēng)景、中國的風(fēng)俗……
如今回想起當(dāng)年的點點滴滴，我和爸爸的散步史一年一年的變化，爸爸一年一年的變老，而我一年一年的長大，心里竟然酸酸的一股說不出來的味兒。我在和爸爸的散步史中學(xué)到了好多好多，今后的路還很長，我要和爸爸一直快樂下去！
六年級作文 篇2
說起我們的老師，同學(xué)們個個佩服得五體投地。他有許多“獨門絕招”是名副其實的“非�！崩蠋�。今天就說說她的一些“非常手段”吧！
注意細(xì)節(jié)
老師是語文老師，她平常最愛看書了，常常說出一大串道理來。比如“細(xì)節(jié)”吧！老師第一次向我們提起時，是這樣說的：“細(xì)節(jié)，要注意細(xì)節(jié)！當(dāng)然這細(xì)節(jié)有很多方面，其中‘收’凳子是最重要的，大家想想，如果我們不把凳子收到桌子下面，萬一有一個同學(xué)從那兒跑過去，難道不會絆倒嗎？”……
就因為這一說，很多同學(xué)漸漸養(yǎng)成了良好的作風(fēng)，就連班上最調(diào)皮的何沛持也開始注重細(xì)節(jié)了。你說，老師的方法高明嗎？
“特殊”訓(xùn)練
有些老師因為想讓學(xué)生懂事，在學(xué)生犯錯誤時，往往進行十分嚴(yán)厲的批評。自從老師接我們班以后，從沒看到她在同學(xué)犯錯時怒發(fā)沖冠，因為她有著不同的方法——訓(xùn)練，當(dāng)然這訓(xùn)練不是在懲罰，而是普普通通訓(xùn)練罷了！要不跑操場幾圈，要不跳樓梯幾下，反正只要你知道錯了，并改正，就不再說什么。所以班上人人都不敢犯錯，犯了可就……
總而言之，統(tǒng)而言之，“非�！崩蠋煹姆椒ň汀胺浅！钡貌煌瑢こ�。她用智慧和愛心教育我們，我們都愛這位“非�！崩蠋�。
六年級作文 篇3
在太陽初升，白雪皚皚的早上，我乘坐著公交車去上學(xué)，一上車就聽到了這么一句罵人的話：“混蛋！”究竟發(fā)生了什么呢？請聽我來給大家講述吧！
這句話是由一個背著吉他的女子罵的，此時此刻她正扶著把手站著，手指指著一個相貌平平的男子氣急敗壞地罵著。我悄悄地問了問旁邊圍觀的大人，這才知道了事情的原委。原來，在這名女子站著的時候，司機突然來了個急剎車，這名男子重心不穩(wěn)，一不小心就撞在了她的身上，撞得她的吉他猛地響了一聲。見狀，他連忙向她道歉，她無動于衷，因為她以為他是故意撞上來的。
她罵了他還不解氣，于是又開始叨叨個不停：“你把我的吉他弄壞了，你賠我個一模一樣的！”
男子聽了這句話后也受不了了：“這位女士，我只是不小心撞了你一下，怎么可能會把你的吉他弄壞，我不賠！”
“你賠不賠？”
“不賠！”
“啪！”女子再也忍不住，一巴掌就打在了男子的臉上。
男子頓時也火了，伸手也對著女子的臉就是一巴掌。周圍的人瞬間都沸騰了，有的人趕緊上去拉架，有的人在一邊事不關(guān)己地看著，還有的人害怕地躲在一邊。
不過好像拉架的人也沒起到作用，兩個人大打出手，手腳并上，你攻我防，“戰(zhàn)況”慘不忍睹。最后車上上來一個壯漢，這才把兩個人拉開，這場“戰(zhàn)斗”才就此結(jié)束。
通過這次公交風(fēng)波，我認(rèn)為人與人之間發(fā)生了矛盾應(yīng)該互相謙讓，和氣解決，而不是大打出手，這樣不但解決不了問題，反而會把事情弄得越來越糟。
六年級作文 篇4
書是一杯清涼的'茶，滋潤我們干涸的心靈；書是一把萬能的鑰匙，打開通向智慧天地的大門；書是一條船，載著我們飛向知識的海洋；書是一群小精靈，帶給我們許多的歡笑和快樂。
在書的天地里，我可以與陶淵明一起“采菊東籬下”，感受“悠然見南山”的樂趣；與白居易欣賞“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的江南美景；與王維一起欣賞“大漠孤煙直，長河落日圓“的大漠風(fēng)采；與納蘭性德一起聆聽“風(fēng)一更，雪一更”的北方寒雪夜，一同思念故園。
在書的天地里，我明白了真善美。我記得在小學(xué)二年級的時候，讀了一本《灰姑娘》。我從中發(fā)現(xiàn)灰姑娘的兩個姐姐對自己的妹妹這么狠心，我的心里便充滿了憤怒。就在這時我想明白了一個道理：在生活中，需要幫助的朋友或家人都要盡自己的能力去幫助，而不是把他們丟棄在邊，心靈美的女孩子才是真正的美。
在書的天地里，我得到了無限的快樂。我與水孩子湯姆一起遨游水底世界；與長襪子皮皮一起搗蛋警察叔叔；與淘氣包埃米爾一起把家里的東西通通鬧番……
書是知識的源泉。在書的世界里，有著許許多多的知識會印在你的腦海中，永遠(yuǎn)不會忘。書，你是我學(xué)習(xí)的好伙伴，你是我學(xué)習(xí)路上的盞明燈，你是我的良師益友，英國戲劇莎士
比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀�！痹跁耐鯂塾�，你總會有新的發(fā)現(xiàn)，讓書香伴我們一起成長。
六年級作文 篇5
每個人的一生，都是由許多的第一次組成，我也是。我最難忘的就是第一次學(xué)自行車。
記得六歲那年暑假，我到奶奶家去玩，還帶上了新買的自行車——因為此行的目的就是學(xué)騎自行車。
到了，終于到了。我懷著激動的心情沖上樓，和家人打了一聲招呼后，便叫爺爺陪我去練習(xí)自行車。
來到院子，我騎上自行車，像一位騎上戰(zhàn)馬，將要與敵人戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士一樣威風(fēng)凜凜。我把站架收回，踩上踏板，另一條腿用力一蹬，自行車向前沖了出去。
本以為它會一直平穩(wěn)，可事情沒有想象的那么美好，它開始揺搖晃晃起來，接著向右邊傾斜，我心中一驚，立馬把右腿踩在地上才穩(wěn)住車子，正暗自慶幸沒有受到皮肉之苦時，由于雙手沒抓穩(wěn)，自行車接著往右邊傾倒，順著我的腿滑下，我疼得大叫，連忙跑到旁邊坐下，心想：怎么這么難啊!先前的氣勢一下跌落到谷底，還是爺爺鼓勵我，才有了第二次嘗試。
這一次，爺爺在后面幫我掌握平衡，待我慢慢適應(yīng)后再松手。我可以慢慢地騎動它了，騎著騎著我覺得太慢，狠下心來猛地踏了兩腳，車輪轉(zhuǎn)得飛快，風(fēng)從我的臉上拂過，感覺異常舒服。
然而好景不長，因為沒掌握好平衡，側(cè)著身子摔了一跤，左手在地上擦破了一些細(xì)小的口子，滲出了幾滴鮮紅的血液，手臂經(jīng)過短時間的麻木，又可以動了，可還是很疼，此時的我早已是汗流浹背。
我不服氣地站起來，憤怒地踹了一腳還躺在地上一動不動的自行車，心想：都是你害的，想著還不解氣地又踹了兩腳。這時，爺爺過來了，笑著說道：“怎么，還真生氣了么?男子漢要堅強，再試一次。”我點了點頭，心想：如果再不行，就再也不騎這個破玩意兒了。
我再一次騎上了自行車，因為憤怒，感覺力氣大了不少，我拼命地踩著踏板……當(dāng)沒力再踏時我停下來，看著和我相距越來越遠(yuǎn)的爺爺，只見爺爺對我豎起了大拇指，嘴里還念著什么，但這已經(jīng)不重要了，因為我終于成功了!
在我們的人生道路中，總會遇到困難和挫折，我要像學(xué)騎自行車一樣勇敢的面對和堅持不懈。
六年級作文 篇6
古人云：“三千年不死，死了三千年不倒，倒了三千年不朽�！币苍S我家那個爭鮮斗艷的陽臺上，就有兩盆這樣堅貞不屈、不屈不撓的——蘆薈。
蘆薈的品種有很多，大家都稱它為“痘痘殺手”，一般有這樣功效的有幾種：開普蘆薈、中國蘆薈、庫拉索蘆薈……
蘆薈是深綠色的，像穿上了一件綠色的衣裳。它的樣子不是很好看，上面長著白白的斑點。蘆薈的葉子上面長著一些小刺，特別鋒利。它的莖很難看見，只有仔細(xì)才能找到，這是因為蘆薈的葉子長得很旺盛，一層一層地疊著，把莖完全裹住了。蘆薈的葉子很厚，用手一摸，感覺硬硬的。別看蘆薈的樣子很難看，但是他的用途可不少。當(dāng)我們身上不小心被割傷時，剪下一小塊蘆薈的葉子，在上面劃一道，就會流出汁水，它的汁水黃黃的，黏黏的，把它敷到受傷的地方，傷口很快就會愈合，更加神奇的是，有一次我的臉上生了幾顆痘痘，我很想把它們“徹底消滅”，結(jié)果，我擦了“四環(huán)素”，這兒的痘痘沒了，可別的地方又冒了出來——最后，媽媽給我摘了一小截蘆薈，一擦，嘿！別說，還真神，痘痘一掃光。蘆薈還可以泡茶、美容、做菜等等。仔細(xì)一想，蘆薈幾乎全身都是寶。令我敬佩的不僅僅是它的功效，更是它不屈不撓、堅貞不屈的高尚品質(zhì)。
記得有一次，幼稚的我出于好奇和好玩，拿起錐針，躡手躡腳的走向蘆薈，“嚓嚓嚓嚓嚓嚓”，我對準(zhǔn)蘆薈就是一頓狂扎。哇！一看，不好，蘆薈被我扎的千瘡百孔、遍體麟傷了，巴西總統(tǒng)給塞特凱達斯瀑布舉行了葬禮，看來我要給蘆薈舉行一次葬禮了。蘆薈被扎的孔里流出了黃黃的汁水，像是在哭訴：“主人，我?guī)湍阒委熈四敲炊嗖�，你為什么要這樣對我？！”我也感到慚愧和難過，畢竟，我得盡我最大的努力去挽救它奄奄一息的生命。接下來幾天，我天天給它澆水，隔個兩三天我就給他施施肥。最后，在十月的最后一天，經(jīng)過我的精心照料和它“骨子”里的頑強，它竟然恢復(fù)了它的“原生態(tài)”了！還有一次，我回梅州老家，結(jié)果兩個禮拜沒給它澆水，待我回來時，我以為它已經(jīng)枯死了，結(jié)果，它反而更加茂盛了，我欣喜若狂，拿起水壺就對它一頓“狂澆”，以滿足它兩個月的供水量，它也像感謝我似的，輕輕地“點了點葉子”。
誰言我的寸草心，報得蘆薈三春暉？！
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