有關(guān)六年級(jí)作文合集8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的六年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
劉楓的臉龐黑黑的,而且待人很憨厚,所以同學(xué)們都叫他“劉老根”。他的一雙的眼睛活靈活現(xiàn),時(shí)常讓人感到他不知又在想什么新花樣。最值得一提的是,他的學(xué)習(xí)成績非常好。對(duì)于這一點(diǎn),我到現(xiàn)在還沒有搞清楚:那么愛玩游戲的他,學(xué)習(xí)成績?yōu)槭裁磿?huì)那么好?想來想去,也只有一個(gè)解釋了:他很會(huì)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。
一次,我和張哲幾個(gè)同學(xué)下課去找劉楓玩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見劉楓正在聚精會(huì)神地對(duì)著書本思考著什么。張哲問他:“老劉,你去不去玩游戲?”
“不去不去,沒看我在這里做題呀?”他頭也不抬地答道。
“都下課了!”
“可這是老師布置的作業(yè)啊!學(xué)習(xí)的時(shí)候就要好好學(xué),老師留的作業(yè)要寫完了才能去玩,痛痛快快地玩。”
我們幾個(gè)搖了搖頭,走了。
有一次測(cè)驗(yàn),有一道奧數(shù)題全班只有極個(gè)別同學(xué)做了出來,其中就有劉楓。我想,這和他認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于思考是分不開的。
六年級(jí):小丁一生
六年級(jí)作文 篇2
莎士比亞說過:“生活中,善意的謊言可以讓生活增添色彩!笔堑,善意的謊言可以讓生活增添色彩,可以讓世界變得更美麗。所以我認(rèn)為生活中有時(shí)需要“善意的謊言”。
美國短篇小說《最后一片葉子》中講了患肺炎的窮學(xué)生瓊西看著窗外對(duì)面墻上的葉子不斷被風(fēng)吹落,她說,最后一片葉子代表她,它的飄落,代表著自己的死亡。一位富有愛心的偉大畫家知道了她的想法,在最后一片葉子飄落,下著暴雨的夜里,用心靈的畫筆畫出一片“永不凋零”的葉子,使瓊西重新燃起希望。但這位畫家卻因此患上肺炎,去世了。這位畫家用善意的謊言救了一個(gè)對(duì)生命失去信心的人。由此可見,善意的謊言有多重要。
一個(gè)得了白血病的小女孩,在她生命后期,當(dāng)醫(yī)生問她最大的心愿是什么時(shí),她說想去天安門看看升旗儀式。但她家住得離天安門比較遠(yuǎn),醫(yī)生怕小女孩受不了旅途的勞累,于是,一個(gè)有20xx多名志愿者和醫(yī)生還有女孩的家人組織的集體編造謊言活動(dòng)開始了。從火車到改乘旅游公車;從報(bào)站到服務(wù)人員端茶送水,甚至到旅客的交談,都是大家有意安排的。最后來到一個(gè)學(xué)校,在軍樂隊(duì)伴奏的國歌聲中,雙目失明的小女孩以為真的到了天安門,無力地舉起了她的手向國旗敬禮。這個(gè)由20xx多人組織的集體說謊行動(dòng),幫助小女孩完成了心愿,這不正是善意的謊言的功勞嗎?
善意的謊言能讓世界變得更美麗,它能讓失去信心的人找回信心,讓人能向往未來。所以,善意的謊言的力量是強(qiáng)大的,他有時(shí)還可以拯救一個(gè)人的生命呢
六年級(jí)作文 篇3
“以后你不用來學(xué)校了!”爸爸說。
“哦!”我不太開心了!
星期三晚上,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,爸爸很生氣,說不讓我去“育才苑”了,我也覺得很委屈。那天回家我們誰也不理誰,回到家小房間與大客廳之間的門檻成了“三八線”,我們都生氣地不說話,這樣三天的“冷戰(zhàn)”就開始了……
第二天早上,我起床走下樓梯,經(jīng)過爸爸房間豎起耳朵聽,嘿嘿!沒有電視聲音,說明老爸還在睡覺,“懶豬,你不理我我就自己上學(xué)去!”放學(xué)后,我做作業(yè)的時(shí)候,正好趕上了一題科學(xué)作業(yè)不會(huì)做,往常都是請(qǐng)教老爸的,今天……我焦急!“哼!我自己想辦法!”可是,其它作業(yè)完成后,我的手還是不受控制地?fù)芡穗娫,才按下我趕緊就掛了———我想我不能總是去依靠他,我不要被他看扁,所以熬下來自己想辦法找到了答案。
第三天早上,我還鉆在被窩里,爸爸潛進(jìn)了我的房間,他使勁地叫我起床,我開始裝不理他,可老爸他撓我癢癢,實(shí)在控制不住被他逗笑了,兩個(gè)人又開始打成一片了,瞧!“冷戰(zhàn)”還是沒有繼續(xù)下去。
我想:每個(gè)人都會(huì)有吵吵鬧鬧,也會(huì)有鬧脾氣的時(shí)候,但是父女之間永遠(yuǎn)沒有解不開的結(jié),好好地珍惜身邊的人和事。
六年級(jí)作文 篇4
一路上,我們?cè)谲嚿嫌姓f有笑,老師忽然說:“同學(xué)們,大家來唱歌好不好啊?”“好!”大家爽快的`答應(yīng)了。“你們二年級(jí)向唱首什么歌?”張老師和藹的問道!班,我們想唱‘小紅帽’!”二年級(jí)的小朋友說!昂,那開始吧!”
“我獨(dú)自走在郊外的小路上……”二年級(jí)的小朋友大聲唱道。我在心中想道:嗯,不錯(cuò)!
不知不覺,他們就唱完了,老師對(duì)我們說:“三年級(jí)的小朋友,你們看二年級(jí)都唱得那么好,你們想唱什么呢?”老師和藹的問道。我們答道:“我們要唱‘讓我們蕩起雙槳’!”“讓我們蕩起雙槳,四周環(huán)繞著綠樹紅墻……”
在歡聲笑語與歌聲中,我們來到了龍崗區(qū)布吉南嶺村求水山公園。這里的人可真多呀!我們走了大約半小時(shí)才來到了景區(qū)。
我們?nèi)チ丝图颐袼讏@、長征園地、旋轉(zhuǎn)木馬、旋轉(zhuǎn)飛傘、碰碰車、雪山飛龍……其中我最喜歡的有:客家民俗園、長征園地、碰碰車。
我們先來到客家民俗園,看到了許許多多得客家人的日常生活,比如:草帽、錘頭、鋤頭、豆磨等。然后,我們又去“看”了客家人的艱辛,比如:一到春天就得播種,到了秋天就得收麥子……老師說:“以前的客家人最早出現(xiàn)在我國的安徽省!
然后就去了長征園地,看到了以前的戰(zhàn)士們的艱辛,比如:過雪山、過草地……“同學(xué)們,你們知道嗎?雪山上面溫度是零下幾十度,如果你到山頂?shù)脑挘蜁?huì)被凍成冰棍!”過草地時(shí),也是紅軍最艱苦的時(shí)候,,因?yàn)槟菚r(shí)候,紅軍們都沒東西吃,所以,紅軍們就只得吃自己的皮帶、吃自己衣服里的棉花等。我想:如果我們的戰(zhàn)士——紅軍不努力的話,就沒有今天的和平!
然后我們又去了游樂場(chǎng)玩了碰碰車,我跟同學(xué)約定:待會(huì)兒由我來開,好不好?同學(xué)也爽快的答應(yīng)了。到我們的時(shí)候,我飛快地沖上去,坐在車上。車啟動(dòng)了,只見我腳踏腳踏板,手握方向盤,嘿!那神態(tài),可真像一個(gè)小司機(jī)呢!可是,等我開那碰碰車的時(shí)候,我就神氣不起來了,因?yàn)槲议_那碰碰車的時(shí)候,我想向前,可它偏偏往后,我想向后,它就偏偏往前!一點(diǎn)兒也不聽從我的指揮。
我們還玩了許多項(xiàng)目,也去了不少地方呢!就不一一介紹了!
下午,我們坐著車,很快就回到了學(xué)校。
回到學(xué)校,老師夸我們很乖,我心里美滋滋的。
今天可真開心!
六年級(jí)作文 篇5
十余年前的一天,隨著一聲響亮的哭聲,媽媽那布滿汗水的臉上終于綻出了笑容。
此后每一年的這一天,母親都會(huì)早早起床,在廚房給我做碗長壽面。隨著母親的腳步聲,我掙開了雙眼,只見母親端著一碗長壽面,輕輕推門,輕輕走近,溫柔地說了句:“寶貝,生日快樂!”
生日在童年地期盼中總是姍姍來遲。小時(shí)候,我?guī)缀趺刻於紩?huì)問上一句:“媽媽,什么時(shí)候才到生日?”母親總會(huì)說:“快了快了。”說罷便笑了笑。
我在母親精心趕制的一個(gè)又一個(gè)地生日之后長大。母親地眼角有了皺紋,皮膚變得松弛,失去了光澤。我就像小樹苗一般從不及她腰長到同她一般高,我從仰視到平視,總感覺不習(xí)慣,但母親總是微笑著。
又是這個(gè)特殊地日子,她依舊早早起床,為我準(zhǔn)備了長壽面,我依舊吃得心安理得,仿佛我生下來就能享受的。我還邀請(qǐng)了許多好朋友來參加?jì)寢尵臑槲覝?zhǔn)備的生日會(huì)。媽媽為我們炸了薯?xiàng)l,從切土豆開始,全是母親一人做的。她汗流浹背,卻從未抱怨。我們嬉笑打鬧,玩游戲,吃薯?xiàng)l,雞柳,芋圓。歡笑過后,我熱情地送朋友們出門。回來時(shí),母親一手拿著垃圾桶,慢慢彎腰低下頭,撿起了零食袋挨個(gè)放進(jìn)了垃圾桶。她抬了抬頭,捶了捶腰。接著,又拿起抹布,在桌子擦了又擦,把桌上的碎屑擦到桌子上的角落,碎屑自覺地跳進(jìn)了垃圾桶。
看著媽媽的樣子,不禁鼻酸,留下了淚。這么多年,都是媽媽默默無私地為我付出,我卻從未停留,像這樣靜靜看著她忙碌的背影......
十余年過去了,母親的受難日變成了我的享樂日,我在心里暗暗發(fā)誓:一定要給母親過一個(gè)意義非凡的生日。也要讓我的生日變成媽媽最幸福的日子。
六年級(jí)作文 篇6
我們雙方每人都只有十個(gè)“士兵”(黃豆),規(guī)則是先比誰出動(dòng)的“士兵”多,誰就先彈,將雙方拿出的黃豆撒到桌上,一個(gè)對(duì)一個(gè)彈,如果彈到了,就將彈到的那個(gè)黃豆收歸己有,然后繼續(xù)彈;如果沒彈到,那對(duì)不起,你就“陣亡”了。
“戰(zhàn)斗”開始了。我為了保存實(shí)力,只出了兩位“士兵”。老爸詭秘地一笑,張開手。天!老爸竟然“傾巢而出”!沒辦法,只好眼睜睜地將“戰(zhàn)斗”的先機(jī)拱手讓給老爸了。
老爸得意洋洋,大手一揮,十二個(gè)“士兵”立刻奔赴戰(zhàn)常頓時(shí),四只眼睛睜得大大的。
有道是:“驕兵必?cái)!惫黄淙,老爸第二個(gè)就打歪了。
“天助我也!”我興奮極了,袖子一挽,摩拳擦掌投入了“戰(zhàn)斗”。
真要“開戰(zhàn)”了,一絲興奮幾許慌亂卻使我的心怦怦亂跳起來。不行,這樣的狀態(tài)怎能打勝仗?于是我強(qiáng)使自己鎮(zhèn)定下來,做了一下深呼吸,將離我最近的那粒黃豆瞄了又瞄,然后食指輕輕一彈,中了!我大喜,但同時(shí)又暗暗告誡自己:“千萬別重蹈老爸的覆轍!”我收住心思,凝神“戰(zhàn)斗”。果然,“捷報(bào)”頻傳:我竟然一口氣“收服”了老爸的三員“大將”!我扭頭看了看一旁的老爸,此刻他就像被曬蔫的葉子一樣,軟軟地往椅背上一靠,無精打采地嘆了一口氣。
千里馬也有失蹄的時(shí)候。正當(dāng)我意氣風(fēng)發(fā)所向披靡時(shí),一不小心咳嗽了一聲,正在彈黃豆的食指不由自主地抖動(dòng)了兩下,彈出的黃豆歪了!
頓時(shí),老爸眼睛一亮,來勁兒了。只見他像猴子一樣蹦了起來,三下五除二,眨眼的功夫“戰(zhàn)潮上就只剩下了兩個(gè)“士兵”;蛟S是緊張,或許是急于求成,老爸最后一次竟然沒打中!
機(jī)會(huì)又轉(zhuǎn)到了我的手中。我屏息凝神,仔細(xì)瞄準(zhǔn),輕輕一彈。哈哈,老爸又有兩員“大將”向我“投降”了。
我瞟了兩眼老爸手中那少得可憐的“士兵”,壞笑道:“老爸,怎么樣?”
老爸卻將眼睛一瞪:“你少得意,勝敗乃兵家常事,剛才讓你瞎貓碰到了個(gè)死耗子,有膽量就再來一次!”
“來就來,我讓你輸?shù)眯姆诜?”
又一輪“戰(zhàn)爭(zhēng)”拉開了序幕……
六年級(jí)作文 篇7
“嘀嘀嘀,啦啦啦!蹦銈兒,我是一輛生產(chǎn)于東風(fēng)悅達(dá)起亞的小汽車。我有烏黑亮麗的外衣和四只跑起來飛快的無敵腳。唉,可惜的是啊,我不能隨便更換衣服,這讓愛美的我一直深感遺憾。不過,自打我有了主人后,他經(jīng)常帶我出去兜風(fēng),非常關(guān)心和愛護(hù)我,我們一直形影不離。
但是,今天天氣晴朗,陽光明媚,主人卻準(zhǔn)備獨(dú)自出門。我不禁問到:“主人,你今天怎么不帶我一起出去。俊敝魅宋⑽⒁恍φf:“小伙伴,你有沒有發(fā)現(xiàn)最近的空氣有什么變化嗎?”我連忙說:“最近幾年的空氣指標(biāo)越來越不達(dá)標(biāo),粉塵越來越多,霧霾越來越嚴(yán)重!薄皩(duì)了”,主人微笑著同意了我的說法。的確是,這幾年由于人們忽略環(huán)境保護(hù),造成環(huán)境污染,使得我們的生活環(huán)境質(zhì)量越來越差。如果再不保護(hù)環(huán)境,可就完了!“對(duì)”!這時(shí),另一個(gè)聲音幽幽的說道。“誰?哦!是你啊,路大哥!蔽殷@訝地說。路大哥繼續(xù)補(bǔ)充:“現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,人們的生活越來越好,汽車也漸漸走進(jìn)了千家萬戶。每天街上來來往往的汽車不計(jì)其數(shù),害我都得了腰病,更重要的是,小汽車你們從排氣管排出的尾氣嗆得我實(shí)在受不了了!敝魅速澩恼f:“所以,現(xiàn)在大家都呼吁:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),要是生產(chǎn)汽車的廠家都能夠加快研究應(yīng)用更多新型環(huán)保材料,使用更清潔的能源就好了。那時(shí)候天空更藍(lán),空氣清新,生活該多么美好啊!”!笆前!是啊!”我連忙說:“要是能再給我裝一對(duì)翅膀就好了,那樣我在天上飛,路大哥也減輕了負(fù)擔(dān),我還可以每天都換不同的新衣服。”“哈哈哈”只聽見主人和路大哥笑聲傳來,我不好意思的低下了頭。“好了,就說到這吧,我要去上班了。”主人朝我們揮揮手走出家門。
我和路大哥打了個(gè)招呼,帶著對(duì)未來的美好向往呼呼大睡。在夢(mèng)中,在不遠(yuǎn)的將來,我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想:每天穿著漂亮衣服,自由飛翔在藍(lán)天白云間。
哦!好期待這一天早日到來!
六年級(jí)作文 篇8
午后,陽光燦爛了枝葉,微風(fēng)拂過我的臉龐,我仰頭望著天上的片片云朵,消暑似的為天際染上一抹清涼,太耀眼的光芒射入我眼中,就在恍恍惚惚的那個(gè)片刻,迷濛席卷了我,依稀看見,那振翅飛過云。
張開雙眼,映入眼簾的是一片郁郁的樹林,遠(yuǎn)方如同隧道般的小路綿延不絕,地上落葉鋪成的地毯在我腳下絢爛著秋的光采,我輕巧的走在林間小徑上,望見眼前有個(gè)女人,她手中拿著一本書正翻閱著,乍看之下她的臉孔似乎有些熟悉,咦?她長的和我好像!我快速步上前去,腳下發(fā)出的聲音她似乎都聽不到,我靠近看著她,她比起我成熟的多,也年長的多,就在我端詳她的片刻,她從袋子中拿出手機(jī),不看還好,一看卻把我嚇了一跳,原來顯示的年份竟是二零二七年!
二零二七年不正是十六年后,三十歲的我嗎?難怪她的面貌似曾相似!瞬間,無數(shù)的疑惑涌上我的心頭,十六年后我在做什么呢?我是否依循著夢(mèng)想逐步前進(jìn)?我有毅力完成夢(mèng)想之路上的挑戰(zhàn)與困難嗎?我開口想問她,但我說的話完全無法傳進(jìn)她的耳中,我伸手碰觸她,但我的指尖卻意外的穿過她的肩膀!正當(dāng)我苦思如何讓她發(fā)現(xiàn)我時(shí),她站起身,向遠(yuǎn)方走去,我想邁開步伐追上前去,卻吃驚的發(fā)現(xiàn)我全身無法移動(dòng)!旋即我看見她轉(zhuǎn)過身,輕輕的對(duì)我一笑——迷濛又再一次的席卷了我!
當(dāng)我再度張開眼,彷彿過了千年之久,但天際的那只燕依舊振翅,陽光依然燦爛耀眼。這是夢(mèng)境嗎?我不曉得,但我知道,光明而錦繡似的前程正等待著我,只要不斷努力、充實(shí)自己,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
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