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    六年級(jí)照片的作文

    時(shí)間:2022-05-10 09:05:58 六年級(jí) 我要投稿

    【精選】六年級(jí)照片的作文集合六篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)照片的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】六年級(jí)照片的作文集合六篇

    六年級(jí)照片的作文 篇1

      今天我家大掃除,我們?cè)陂w樓上找了一本上面沾滿灰塵的相冊(cè),撣了撣灰塵,翻開(kāi)了第一頁(yè),發(fā)現(xiàn)了一張黑白的照片,上面有一間完全由木頭搭建的青磚黑瓦房,窗子是用木條做成的,房子后面是一望無(wú)際的田野,一個(gè)人梳著二支羊角辮,穿著洋布花襯衣,臉上帶著傻笑木木地站在中間。

      我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)@是你嗎?怎么這么老土啊?”媽媽笑了笑說(shuō)“是啊,哪能像你們現(xiàn)在穿什么李寧、特步的,那時(shí)候衣服都是我媽你外婆自己做的!都是老大穿過(guò)老二穿,還有一個(gè)破老三,我沒(méi)有姐姐,能穿這新衣服已算是好的了,我穿過(guò)的衣服再給你表阿姨穿!迸,我接著問(wèn)“那這是哪里,我怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?”媽媽說(shuō):“這是以前的阮社,那是我小時(shí)候拍的照相!蔽艺f(shuō):“啊?以前的阮社是這……這個(gè)樣子的,這也太不像了吧!”媽媽說(shuō):“以前的阮社就是這樣的,到處是碧綠的田野小學(xué)生作文,一座座木質(zhì)結(jié)構(gòu)的四合院矗立在田野之上,我們很小就要參加各種勞動(dòng),什么插秧啊,什么施肥啊,什么撿動(dòng)物的糞去熏田啊……”我想:現(xiàn)在的生活可真幸福!種田、收割都是用機(jī)器播種收割的,人們不用在炎炎烈日下,“面朝黃土背朝天”地干活了。而且不是青磚黑瓦,是紅磚琉璃瓦了。

      這時(shí)我又看到一張媽媽站在電視機(jī)前的照片,我又問(wèn)媽媽“你小時(shí)候有電視看嗎?”我好奇地問(wèn),媽媽說(shuō):“小時(shí)候窮,買(mǎi)不起電視機(jī),直到1984年,你外公自學(xué)無(wú)線電修理,才組裝了一臺(tái)14寸的黑白電視機(jī),當(dāng)時(shí)我住的臺(tái)門(mén)里,十來(lái)家人家吧,只有我們這家,第一個(gè)有了電視機(jī),晚上小朋友們吃過(guò)飯都聚到我家來(lái)看電視,每當(dāng)這時(shí)我就感到非常的自豪……那時(shí)候沒(méi)有有線電視,全靠在房檐旁豎一根竹桿,上面架個(gè)鐵絲網(wǎng),來(lái)接收那僅有的二三個(gè)電視臺(tái)的節(jié)目!蔽蚁耄何覀儸F(xiàn)在家家戶(hù)戶(hù)都有電視機(jī),而且還是彩色的,至少25寸的,有的還是裝在墻壁上的液晶。就像現(xiàn)在我們?nèi)谥揖陀袃膳_(tái)電視機(jī)、三臺(tái)電腦、兩臺(tái)空調(diào),這是在以前想都不敢想的事呀!

      看看這些發(fā)黃的舊照片,看看我們家的變化,再看看國(guó)慶六十周年的盛大的慶典,還有航天載人事業(yè)的成功,中國(guó)正在突飛猛進(jìn)地發(fā)展,我作為一個(gè)中國(guó)人感到非常的自豪與驕傲!

    六年級(jí)照片的作文 篇2

      翻著一張張泛黃的舊照片,內(nèi)心思潮起伏……是辛酸,是美好還是難忘?我既想掩面大哭一場(chǎng),也想仰天朗聲大笑一場(chǎng)……

      20xx年的那張照片:稚嫩的臉龐上嘴角揚(yáng)起一絲甜甜的笑,小眼睛瞇成一條縫兒,兩只白白的小手捂住了臉,似乎不想讓別人拍她的照片,這真是個(gè)害羞的女孩。寢尡е,爸爸,爺爺,奶奶,外公,外婆,哥哥都圍在她身旁,守護(hù)者幼小的她,溫馨而幸福。大人們的神情十分嚴(yán)肅,只有那個(gè)女孩傻傻的樂(lè)著。

      20xx年的那張照片:充滿青春活力的她變的成熟了。大人的臉上布滿了一絲絲皺紋,那皺紋訴說(shuō)著歲月的滄桑;她的臉上洋溢著笑,那笑體現(xiàn)著成長(zhǎng)的過(guò)程。大人圍著她,一家人都笑的十分愉悅。

      不禁想問(wèn):時(shí)間都去哪兒了?歲月無(wú)形的變遷改變著這個(gè)大家庭的家風(fēng),我——也就是那個(gè)女孩。感觸最深!

      20xx年,我降臨于這個(gè)家庭。那時(shí)候,家里的大人都十分嚴(yán)肅,拘謹(jǐn)。愛(ài)笑,頑皮的我經(jīng)常忍住不笑出來(lái)。20xx年,我12歲了,家中的氣氛十分輕松,歡樂(lè),大家都十分隨意。

      從嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捷p松,這個(gè)家族的家風(fēng)隨著歲月的流逝改變著。我想:家族的家風(fēng)改變也許是因?yàn)槿藗兊娜松^在改變,所以導(dǎo)致了對(duì)生活的態(tài)度也有所不同吧!時(shí)間的力量真大!

    六年級(jí)照片的作文 篇3

      今天,小軍得到了他十歲生日禮物——一部相機(jī)。小軍喜出望外,興沖沖地帶到學(xué)校,準(zhǔn)備好好炫耀一番。沒(méi)想到,小軍卻受到那些嫉妒的同學(xué)一陣?yán)涑盁嶂S!昂,一部相機(jī)而已,炫什么炫!”“是呀!再說(shuō)了你會(huì)拍照嗎?”小軍暗下決心,要讓那些看扁自己的同學(xué)后悔!

      星期天,小軍早早起床,帶上自己心愛(ài)的寶貝相機(jī),踏著晨曦出發(fā)尋找素材。一路上,小軍看見(jiàn)無(wú)數(shù)風(fēng)景,有溫馨,有歡樂(lè),有優(yōu)美,有詩(shī)情畫(huà)意的田園風(fēng)光,有一家人出去郊游的幸福生活,也有踩到西瓜皮摔倒的小孩,還有……但這些小軍并不滿意,他要拍一張更好的照片,讓同學(xué)心服口服。

      一眨眼已經(jīng)10點(diǎn)多了。小軍十分焦急,加快了腳步,來(lái)到了河邊。突然,看見(jiàn)一位中年人正準(zhǔn)備釣魚(yú)。他靈機(jī)一動(dòng),決定拍下中年人甩魚(yú)竿的英姿。小軍目不轉(zhuǎn)睛地盯著相機(jī),食指輕輕抵住快門(mén),聚精會(huì)神地等待著中年人甩竿的一刻。只見(jiàn)中年人手緊握魚(yú)竿,身體往前傾斜,手臂向后一彎,正在蓄力?删驮谶@時(shí),調(diào)皮的小魚(yú)鉤不小心“咬”住了中年人的衣服。中年人手臂使勁一甩……與此同時(shí),小軍按下了快門(mén)。緊接著“撲通”一聲,站在附近的小軍被濺了一臉?biāo)。原?lái),中年人甩竿時(shí)慣性似的連自己也甩了出去,來(lái)了個(gè)“空中飛人”。而小軍正好拍下了中年人手忙腳亂,一臉驚慌,騰空飛起的搞笑模樣。小軍樂(lè)得一蹦三千尺,連忙回家把照片打印出來(lái)……。

      星期一,小軍第一個(gè)來(lái)到學(xué)校,自豪地拿給同學(xué)們看,他們一個(gè)笑得東倒西歪,合不攏嘴!

    六年級(jí)照片的作文 篇4

      每一張照片都有一段美好的回憶,照片記錄了開(kāi)心,快樂(lè),記錄了悲傷,憤怒,記錄了喜怒哀樂(lè),我的照片中同樣有美好的回憶。

      照片中那個(gè)依偎在媽媽?xiě)牙,一手抱著穿著粉紅t桖的小狗,一手?jǐn)[著“V”字還拿著撲克牌的4歲小女孩兒是誰(shuí)呀?你一定猜不到那個(gè)女孩就是我,這張照片可有很美好的`回憶呢!聽(tīng)我給你細(xì)細(xì)道來(lái)吧!

      那是一個(gè)冬天,我和爸爸媽媽在屋子里看電視,當(dāng)電視演廣告的時(shí)候,我拿來(lái)?yè)淇伺茖?duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覀兺鎿淇伺坪貌缓?”媽媽說(shuō):"你太小了!還不會(huì)玩撲克牌呢!不如………我們和爸爸一起玩撲克牌好不好?“我說(shuō):“好好好!“我們找來(lái)爸爸,發(fā)完牌后,媽媽告訴我出什么牌,我們兩個(gè)一起對(duì)付爸爸。我們把牌全發(fā)了,我和媽媽都沒(méi)有最大的牌——大王和小王,那一定就是在爸爸那里了,媽媽給我出了個(gè)主意,我就照做了,我假裝去爸爸那里看牌,摸清大王和小王的所在位置,然后我說(shuō):”爸爸,電視演上了!“爸爸放下牌,回頭看了一下,媽媽趁機(jī)把大王小王換成了紅桃4和黑桃3。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看到了我和媽媽神秘的笑臉,趕緊拿起牌,看了一下才發(fā)現(xiàn)大王,小王已被“調(diào)包”,也無(wú)言以對(duì)。最后,不出所料我和媽媽贏了,我跑到媽媽?xiě)牙锉鹦」,拿起撲克牌,開(kāi)心的笑了,而爸爸拍下了這一瞬間。

      歲月飛逝,往事淡忘,但是照片中的回憶仍那么真切,美好,仿佛發(fā)生的一切就在昨天。

    六年級(jí)照片的作文 篇5

      在我家的相冊(cè)中,珍藏著幾張照片,其中有一張是我非常喜歡的,每當(dāng)我翻開(kāi)這厚厚的有著滿滿回憶的相冊(cè)時(shí),目光便久久地停留在了它的身上,心里便升起了一股濃烈的開(kāi)心、快樂(lè)。這是四年級(jí)時(shí)我和同學(xué)們表演時(shí)拍的照片。

      那時(shí),我們站成了四排,一排有十二個(gè)同學(xué),男生站左邊,女生站右邊。女同學(xué)們清一色的穿著漂亮的裙子,戴著蝴蝶結(jié),還化了淡淡的妝;男同學(xué)們則表情嚴(yán)肅,穿著校服,系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,穿著白色的布鞋。

      站在最前面的我拿著話筒,而身后的張羽旋、許海諾和黃博鋒舉著“夏之韻”三個(gè)紅色紙牌;黃金菊、蔡慧儀、歐麗君舉著“春之聲”三個(gè)綠色紙牌;胡恒、謝佳、胡智輝舉著“秋之情”三個(gè)橙色紙牌;廖詩(shī)洋、閆小珊和肖盼則舉著“冬之情”三個(gè)紫色紙牌。

      我們站在藍(lán)天下的操場(chǎng)上,五星紅旗迎風(fēng)招展,小鳥(niǎo)在歡快歌唱,同學(xué)們靜靜地欣賞我們的表演,聆聽(tīng)古詩(shī)的呼喚、古詩(shī)的低吟。

      當(dāng)我們班表演完后是五年級(jí)的表演,他們是歌唱的表演,是由幾個(gè)唱跳俱佳的同學(xué)來(lái)表演。他們跳得很好,不僅把曲子的優(yōu)美、恬靜唱了出來(lái),還把曲子的優(yōu)雅、柔美跳了出來(lái)。六年級(jí)也是跳舞,但背景音樂(lè)則是搖滾樂(lè)。

      最后是校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。他首先報(bào)出每個(gè)班級(jí)的分?jǐn)?shù),接著報(bào)出了冠軍班級(jí):“四一班!”校長(zhǎng)話音剛落,隊(duì)伍里便爆發(fā)了一陣歡呼聲,沒(méi)錯(cuò),這是我們四一班的歡呼聲!

      這張照片承載著快樂(lè),因?yàn)樗鼘⒚篮玫乃查g記錄了下來(lái);這張照片是永遠(yuǎn)的財(cái)富,因?yàn)樗鼘⒖鞓?lè)的時(shí)光記錄了下來(lái),這張舊照片不僅保存在了相冊(cè)里,還保存在了我心里,因?yàn)樗鼘⒚篮谩㈦y忘、珍貴的時(shí)刻保存了下來(lái)!

    六年級(jí)照片的作文 篇6

      我有一張相片,它記錄了我那天去芙蓉峰時(shí)的一切。

      那天清早,我們小作家訓(xùn)練營(yíng)相約到塘田市鎮(zhèn)芙蓉峰去采風(fēng)。

      經(jīng)過(guò)一路顛簸之后,大家在一片歡呼雀躍聲中,來(lái)到了目的地——芙蓉峰。

      在山腳下,樹(shù)立起一塊石碑,碑上記載了芙蓉峰的來(lái)歷、全貌和捐資建設(shè)情況。老師拿出筆認(rèn)真的抄錄起來(lái),我們見(jiàn)狀,也紛紛仿效。老師則在一旁一一指導(dǎo)我們記下關(guān)鍵的東西。

      接著我們參觀了宋代石刻芙蓉峰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見(jiàn)陡峭的巖石突兀怪異,石腳芙蓉峰三個(gè)紅色的大字格外耀眼。來(lái)到近前,字體鮮亮如昔。踮起腳尖,用手摸摸,冰涼冰涼的,滑滑的,感覺(jué)怪舒服的。據(jù)說(shuō),南宋石刻芙蓉峰這三個(gè)字是清朝總兵手書(shū)的,保存至今,已經(jīng)有幾百年的歷史了。想想真不容易。要是是我寫(xiě)的日記,有時(shí)沒(méi)有幾天便不見(jiàn)蹤影了。不過(guò),我弄不明白的是南宋石刻為什么是清朝總兵手書(shū)?還不是南宋總兵手書(shū)?我沒(méi)有多想,就與同學(xué)們?cè)谑糖氨M情擺POSI照相留影。

      石刻左下角,有一千年古井。古井傍邊楊柳枝條隨風(fēng)起舞,像個(gè)快樂(lè)地姑娘。古井水質(zhì)清幽,入口甘甜。用手輕拂井水嬉戲,全身都覺(jué)得清涼。

      太陽(yáng)猛起來(lái)了。我們已到山中間。山里綠樹(shù)成蔭,微風(fēng)吹過(guò),倍感涼爽。我們看了仙人椅、一線天、飛來(lái)石,興致越來(lái)越高。我們來(lái)到山中寺廟,老尼姑奶奶熱情留坐。寺廟中好多的菩薩,其中一個(gè)很肥胖的笑臉菩薩實(shí)在可愛(ài)極了。來(lái)到鐘鼓樓,用力撞鐘,鐘聲清越悠揚(yáng),非常好聽(tīng)。站在鐘鼓樓上,遠(yuǎn)望,集鎮(zhèn)、村莊、河流、船只、護(hù)河綠化帶組成一幅甜美的山水畫(huà),真美呀。

      我們看了花園橋,整座橋飛檐丹頂、雕梁畫(huà)棟、精巧玲瓏、古色古香,左右穹頂分別刻上風(fēng)調(diào)、雨順兩字,十分雄偉。夏天,這里是村民乘涼休息的好地方。

      看完花園橋,我們乘船去看塘田戰(zhàn)時(shí)講學(xué)院。坐在船上,只見(jiàn)芙夷河水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)也在河里盡情玩耍。用手輕輕拍打,水花飛濺,落在身上、涼絲絲的。抬頭一望,此刻的芙蓉峰,山勢(shì)挺拔俊美,山林滿目蔥翠,寺廟建筑點(diǎn)綴其中,風(fēng)景別致又是不同。

      戰(zhàn)時(shí)講學(xué)院游人極少,參觀了紀(jì)念碑、學(xué)員渡江圖、呂振羽夫婦住所紀(jì)念堂后在門(mén)口集體合影。

      下午回來(lái)時(shí),我在車(chē)上睡著了。這真是興奮、快樂(lè)、疲憊的一天。下次有機(jī)會(huì),我還要來(lái)看芙蓉峰。

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