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    六年級友誼的作文

    時間:2022-05-08 11:31:13 六年級 我要投稿

    【必備】六年級友誼的作文集錦六篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的六年級友誼的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【必備】六年級友誼的作文集錦六篇

    六年級友誼的作文 篇1

      星期天下午,徐輔澤到我家來玩。我和他沒事干,這時,他提出“格斗”。我答應(yīng)了。

      他是霸主,只見他威風(fēng)地站在床上,伸出小姆指信心十足地說:“小樣!

      敢上來嗎?”我輕輕一躍,跳到了床上,他早有防備,一腳向我的臉踢來,我還沒站穩(wěn),他不費吹灰之力便把我踢下了“擂臺”!巴垩窖!

      無名之輩竟如此狂妄!”我大吼一聲,鼓足勁,以閃電般的速度沖了過去,使出“鐵頭功”。他來不及躲閃,被我用頭頂?shù)沽恕z人很快就站了起來,開始戰(zhàn)斗了。他用手虛打一下我的頭,馬上用腳勾住我的腿,腳一抬,手一推,四兩撥千斤,我又摔了一跤。同時,我用右腳一踢他的小腿,他摔了個四腳朝天。

      格斗仍繼續(xù)著。

      我漸漸抓住他的兩個弱點。一愛笑,二善長用腳。格斗前,我說著笑話,他果然“哈哈”地笑了起來,站都站不穩(wěn)。我輕輕一腳踹去,他就滾下了床。不服輸?shù)乃松蟻,用腳踢我的手,只見我向后一退,伸出右手一擋,再向上一推,他便重重地摔在床上,舉起手:“我投降,投降!

      擂臺賽我反敗為勝,接下來,便是奪寶了。

      我們站在地上,寶物是床頭的筆!伴_始!蔽医辛艘宦,馬上沖了上去。他從后面跳起來,將我壓在腳下,伸手去奪寶物。

      “寶物是我的!蔽液鹆艘宦暎媚_將他踹開。我伸手去拿,眼看成功了,沒想到他死死拉住我的腳,真是“鷸蚌相爭”呀!

      “哈哈哈……”他“死性不改”,又大笑起來。我趁機踩到他的頭上,我終于拿到寶物了。

      “什么!彼恍α耍蟪砸惑@“我的媽呀!”

      “哈哈!蔽议_朗地笑了。

      這次“格斗”中,我雖然摔了幾次跤,但我們的友誼更加深厚了。

    六年級友誼的作文 篇2

      我有兩個好朋友但是吧,他們兩個玩兒的并不好。所以我很倒霉呀,我總是被夾在中間。我跟哪個玩都不行,我又不能都不跟那個玩。那么問題就來了,他們兩個既然都跟我玩兒,我怎么會不玩呢?是呀本身以為同學(xué)他的成績不好。因為一個同學(xué),她的成績好。但是成績好的并沒有嫌棄是他成績不好。后來成績好的,有了男朋友。而成績不好的,并沒有男朋友,他也從來沒有想過去爭巧男朋友什么的,因為他對那個男生也不認識,人家在一起跟他有什么關(guān)系,那個時候。他成績好的跟成績差的關(guān)系還是可以的。后來成績差的旁邊一位好朋友就跟他說。哎,你就把她男朋友搶了吧。這樣話,她得多生氣呀。我也不知道當時那位成績差的同學(xué)是怎么想的?竟然同意了!就在第二天成績好了就跟她男朋友分手了。然后來整理好的得知是成績差的干的非常的生氣。從此,他們兩個是死不玩。但是成績差的后來其實并沒有那么討厭那個成績好的。而成績好的也并沒有討厭。那個成績差的

      因為我都跟他們兩個玩。后來成績差的就跟我說,其實我還是挺想跟他和好的,但是我拉不下來臉。然后我就說你拉不下來里,他也拉不下來臉說好那你們兩個怎么樣和好呢。后來我就告訴了成績好的不說,其實成績差的瞧你男朋友是另外一個人。干的并不是他本意,他其實并沒有想這么做的。而成績好的,聽說了,原來是第三個人干的,而那第三個人跟她還玩的不錯,她當時的心情真的特別特別氣憤,他可能在氣氛為什么老天爺對她這么不公平吧。

      。。 就在今天早上,成績差的發(fā)信息告訴我說成績好的跟她說我們和好吧,我說那不很好嗎?他們兩個的友誼就是這樣。再多試試但是很慶幸,他們最終又找到了自己。

    六年級友誼的作文 篇3

      此時的我氣得頭發(fā)都豎起來了。我向陳明大聲地吼道:“你,你把我的小木船弄破了!”,說罷,便搶過陳明的小木船,一腳把船踩碎了。陳明見我把他的小木船弄壞了,幾顆淚珠“叭叭”地掉了下來,他一把抓起書包,哭著離開了教室,我看天已經(jīng)不早了,也便急忙離開了教室。

      第二天早上,我來到了學(xué)校,放下書包后,便開始收作業(yè)。偶然揚起頭,看見滿頭大汗的陳明,他正專心地做一只新的小木船。這家伙居然又做了一個新的船。我一邊想一邊收作業(yè),心里的怒氣一點兒都沒有消。而陳明仍然認真地做小木船。我扭過頭不愿意再看陳明。

      日子一天天地過去了。一天下午,陳明捧著小木船走了過來,他把小木船放到了我的手中,并輕輕地說:“原諒我吧,別生我的氣,好嗎?”

      我把目光定在陳明身上,他那原本白嫩嫩的手已經(jīng)變得粗糙無比。為了給我做個新木船,他一定花了不少心思。哎,我,我也有錯呀!我不禁有點兒羞愧。向他道歉吧!我認真地看著陳明,說:“沒事,陳明,我也有錯。我們和好吧!”陳明開心地笑了:“我送你這只船好看吧!”“當然好看,我要把它收好,這船上可滿載著我們的友誼喲!”我拍了拍陳明的肩,背起書包和他一起回家了。

      夕陽的照耀下,我和陳明漸漸消失在路口。而那滿載著我們友誼的`小船,此時已化成一朵彩云,在蔚藍的天空上飄呀,飄呀,越飄越遠……

    六年級友誼的作文 篇4

      六年同窗生活,與同學(xué)朝夕相處,充滿了歡樂,這段美好精彩的回憶永遠存在我的心中。

      我時常想起那一段蕩漾著歡笑聲,沉浸在歡樂中的聊天。老師讓王貿(mào)華、張?zhí)煲砗臀乙黄鹑ヅ耐瑢W(xué)亂扔垃圾的照片。

      我們?nèi)似炔患按乇枷虿賵觯墒钦伊税胩煲矝]找到。我們?nèi)擞X得十分掃興,覺得特別無聊。便坐到梧桐樹下的木凳上聊天。王貿(mào)華唉聲嘆氣地說:“唉!找了半天也沒找到,煩死了!睆?zhí)煲砉膭钗覀冋f:“這是好事啊!我們學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)這么好,說明咱們中國未來有希望!蔽覀円宦牐睦锖檬茉S多。我再次環(huán)顧四周尋找起來,突然,我發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué)在扔樹葉玩兒,我驚喜的叫道:“那兒有人扔樹葉,走,拍去!睆?zhí)煲砟X袋一轉(zhuǎn),指著大樹說:“那我們不如拍‘犯罪主謀’——大樹爺爺,告它每天生產(chǎn)大量垃圾——樹葉、毛毛,判它死刑,讓人砍了得了,還不用掃操場了!蔽乙宦,假裝同意,眼前一亮說:“哎!對呀,這樣一舉兩得,一箭雙雕的好主意,我怎么沒想到?”張?zhí)煲硪姞睿换挪幻Φ卣f:“你信不信我五二零加一三一四的和乘十?”我不知什么意思。張?zhí)煲戆敌α藘陕暎f:“你算算等于幾。”我一算,等于18340(一巴掌扇死你)。我這才知道上當了,我們不禁捧腹大笑。張?zhí)煲盱`機一動,似乎又有了什么鬼點子,說:“我有個好主意,不知道你們干不干。就是到廁所里,等人家扔紙的時候,你就說‘哎,你怎么亂扔垃圾,快撿起來!!闭f完,我們再次笑得前仰后合,王貿(mào)華和我異口同聲地說“你去呀!”。

      快樂的時光總是短暫的,但盡管是那么短暫的快樂,也會永遠留在別人心中,永遠去回憶品味,因為這短暫的快樂,飽含著同學(xué)之間濃濃的友誼!因為這短暫的快樂,架起了同學(xué)之間傳達歡樂友情的橋梁!因為這短暫的快樂,是六年同窗生活的見證!

    六年級友誼的作文 篇5

      “友誼”這兩個字對于我來說是平淡無奇的。我和同學(xué)們的關(guān)系可以說相處得一塌糊涂。有時我曾妄想過,如果沒有朋友有什么關(guān)系,我何不把心思全部放在學(xué)習(xí)上?但事實告訴我,這是絕對不可能的。試問,當你看著一群好友在一邊津津有味地聊天說笑,你的心情又會如何?看著擁有友誼的同學(xué)是如此的快樂,可當你看到自己找不到朋友時心中又是多么地傷感呀!

      說實話,我實在有些憎恨那些不肯與我交朋友的同學(xué),更加討厭那些在背后說我閑言閑語的同學(xué)。

      但今天,我居然改變了我整整持續(xù)了四年多的看法,其實也不過就老師講述了一翻話,但這番話卻深深地感動了我。

      的確,時間過得飛快。一轉(zhuǎn)眼,大家已共同相處四、五年時光了。在不久,我們就會進入初中了,也就是說,我也即將要與班上的同學(xué)分離了。今天,老師說的其中一段話就特別給我感動!按蠹夷軌蛟谕粋學(xué)校,同一個班級共同學(xué)習(xí),這就是緣份!蔽蚁Mx開母校時,帶走的不是憎恨與后悔,而是更多有趣,美好的時光。

      但我并不否認我的處事方法是絕對正確的。

      記得有一次,我正在管午休,正巧被我看見了一個成績比較好的女同學(xué)正在與別人說話。一開始,我多次用目光暗示她,可她卻對我的做法視而不見。當時,我十分惱火,心想如果點了她名字她可能以后對我不理睬,可如果我不登記她的名字,同學(xué)又說我偏心。而且我作為一名班干部應(yīng)該盡職責(zé),公私分明。但如果我登記了她的名字又會失去最珍貴的友誼。對于處事方面的,我實在不知道應(yīng)該如何對待才好。同學(xué)們,假設(shè)換作了你,你又會如何對待這些事例呢?我仿佛就像一個塑料袋,而我的友誼就像空氣一樣,包在這個塑料袋里。可這些友誼太容易失去了,還沒抓緊又及不見了,就像塑料袋里的空氣一樣,一根小小的針就可以使它流失。

      啊,友誼,我什么時候才能緊緊地握住你,不再讓你飛走呢?是十年?二十年?三十年?

    六年級友誼的作文 篇6

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時光悄然而逝,而記憶中卻留下了許許多多,其中最讓我難忘的還是班級中那各具特色的同學(xué)們。

      外貌與眾不同的是廖煒煒,瓜子臉,小巧紅潤的嘴巴,炯炯有神的眼神,她的形象更深地留在我的記憶中。

      笑姿與眾不同的是楊寧寧。她特喜歡笑,一笑就會嘴角向上翹起,左手往嘴上一扣,嘻嘻嘻的笑聲即會發(fā)出。樣子十分可愛。只要見了她笑,你也會莫名其妙地跟著笑起來。

      最幽默的還數(shù)周歡歡了,她會用極富幽默的語言讓我們捧腹大笑。

      在這些同學(xué)中最文靜又不愛說話的就數(shù)張琪了,她的文靜又不愛說話,讓人看不透她的心思似的,讓人不得不學(xué)習(xí)她的文靜了。這些最好的同學(xué),你說誰會記不住她們呢?

      真誠的友誼無需承諾,永恒是情誼,無需約定,張琪、楊寧寧、廖煒煒、周歡歡我們在一起六年了,經(jīng)歷的點點滴滴數(shù)都數(shù)不清了。

      同學(xué)之間的友誼是珍貴的,也是最難忘的。我永遠都不會忘記,張琪、楊寧寧、廖煒煒、周歡歡這四個同學(xué)。我希望我們幾個的友誼能天長地久吧!

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