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    六年級友誼的作文

    時間:2022-05-05 17:10:44 六年級 我要投稿

    【必備】六年級友誼的作文集錦五篇

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的六年級友誼的作文5篇,歡迎大家分享。

    【必備】六年級友誼的作文集錦五篇

    六年級友誼的作文 篇1

      人的一生,離不開父母,因為父母給了我們生命;離不開老師,因為老師給了我們知識;離不開醫(yī)生,因為醫(yī)生使我們擺脫了病痛;但我們又豈能離開朋友呢?因為有朋友的人啊,他快樂,他幸福!我想那友誼會成為他一生最美好的回憶,珍惜友誼的作文500字。

      我有一個很要好的朋友——田媛媛,她是我上二年級時就認識的,優(yōu)秀作文500字《珍惜友誼的作文500字》。我倆的關(guān)系很好,幾乎可以說是親密無間。我一直認為這一切都很平常,可直到一件事的發(fā)生,才使我徹底領(lǐng)悟了“友誼”這個詞語的真諦,才讓我知道了這份友誼的來之不易,才讓我知道了:有個朋友真好!

      有一次放學后,我倆在一起寫作業(yè),一開始我們一邊寫一邊鬧,很開心,可是忽然出現(xiàn)了一道思考題,把我給“卡”住了。她見我不會,也皺起眉毛,還一步一步推算起來,她說得很清楚,很透徹,我像撥開云霧見青天一樣,茅塞頓開。這時,她的聲音戛然而止,原來她是說到了最后一步,只差計算了。我發(fā)現(xiàn)經(jīng)她這么一說,這道題就很簡單了,我試著算了算,嘿,竟然算出來了!我得意地對她說:“我會算了,你會不會呀?”她輕輕地抿了一下嘴唇,眼睛眨了一下,說:“我還不會,你能把算出的結(jié)果告訴我嗎?”我聽了哈哈大笑,把式子列在草稿本上給她看,她只是笑笑,并沒有說什么。我笑她太笨了,自己明明把想法都理順了,怎么還不會呢?她羞得臉都紅了,我更得意了,倒在椅子上笑得肚子疼。她的臉紅透了,趕忙對我說:“別笑了嘛,別笑了!”

      那件事發(fā)生以后,我一直得意洋洋,認為自己實在太聰明了!可是直到有一天放學后我才明白了一切。那天,我去找她時,她不在,我就順手翻了一下她的練習冊,發(fā)現(xiàn)那道題她早就寫過了,并且是對的!我震驚了,原來她是為了不傷我的自尊才假裝自己不會的!我的淚水溢滿眼眶,頓時,像斷了線的珍珠一滴滴掉下來。不知什么時候她已站在我的身邊,我擦掉眼淚,對她說:“你是假裝不會的,是嗎?”她臉紅了,露出了歉意的笑容,我卻覺得那是最美、最善良的笑容!我給了她一個真摯的擁抱……

      啊!這份友誼來之不易,我要好好珍惜,不要等它消失時,才知道依戀,才會痛苦。

    六年級友誼的作文 篇2

      我和陳明是好朋友。

      一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,火冒三丈地喊道:“既然你把我的小木船摔了,我要你付出代價!痹捯魟偮,我把手一揮,朝地上摔去,只見他的船摔成了兩半兒。這時他也不甘示弱,他氣的面紅耳赤,又將我的船踩了幾腳,又踢到一邊去了。我大喊道:“你沒有資格這樣對待我的船!彼⒓捶瘩g道:“誰讓你摔了我的船,我又不是故意把你的船給摔壞的!蔽覀儌z吵得不可開交,要不是同學們拉住我們倆,我們都已經(jīng)打起來了。

      后來我們一刀兩斷誰也不理誰。雖然我們上下學是一條路的,但是,我們見了對方就如同對方不存在似的。事后,我冷靜地去想,這件事我也有不對的地方,陳明只是不小心摔了我的船,而我卻是故意摔了他的船。我開始后悔了,十分沮喪,自己失去了一個好朋友,任何辦法都不能幫我恢復(fù)我和陳明的友誼了。

      幾天之后,在放學的時候,我遇上了陳明,我感到對不起他,想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我,他把頭低下去,沉默了足有一分鐘,他才吞吞吐吐的說:“那天……我太沖動了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎?”我一聽,大吃一驚,隨后連忙說:“那天我也有不足之處,我們還是好朋友!痹捯魟偮湮覀儾患s而同的把新的小木船拿了出來,我們十分開心。

    六年級友誼的作文 篇3

      在一陣紙舟撕裂聲中,在一個下著雨的傍晚,我與小李的友誼破裂了。

      小李和我是同班同學,我們也是很好的朋友。那是一個下午,我們班開展了紙舟作品大賽。我和小李一齊闖進了決賽,但在老師的評定下,最終,小李的作品獲勝。我之前一直是班級里公認的紙舟達人,小李贏了,我心里十分不服。下了課,便于小李爭論了起來,一怒之下,我奪過他的紙舟,撕成兩半,用力的丟在了地上。看著破碎的紙舟,小李一楞,馬上放聲大哭?粗奁,我也變得手足無措。接著上課了,可我的心始終無法平靜下來,也無法認真聽講,腦子也是一片空白,最終,我決定下課了向他道歉。

      “叮零零”,放學鈴響了,我?guī)еθ葜钡叫±罡,他卻一直板著臉,于是,我攔住了他,可卻說不出一聲“對不起”,只是說“沒事吧”,他咬了咬牙,還是哭了出來,大聲說:“那可是我和我弟弟用了二天的時間合作做出來的,我弟弟手上有傷,動一下就會撕心裂肺的痛,我不讓他做,可他還是咬著牙說,哥,我不痛,我行的?粗艿軋詮姷臉幼,我真的感到很驕傲,可現(xiàn)在,你撕破了我們的作品,從今以后,我和你一刀兩斷!”。說完,小李轉(zhuǎn)身就走了,走向了公交站臺?粗h去的背影,我一陣心酸,風刮了起來,雨也開始下大了,天地間仿佛只剩下了我一人,看著小李消失的身影,我的臉上已經(jīng)分不清是雨水還是淚水,望著遠處,我只想大喊:“小李,對不起,是我錯了”。

      失去友誼的滋味是痛的,就象在我心頭上狠狠的刺了一刀……

    六年級友誼的作文 篇4

      友誼,似水,在記憶的長河中涓涓流淌。友誼,似糖,甜蜜的直沁心房,友誼似水,澆灌心田的花朵。友誼還是味道的,散發(fā)著玫瑰味的芳香。在那天收拾房間時,我無意間發(fā)現(xiàn)了那條裙子,爛掉一角的裙子。看見這條裙子,我的思緒飛回了三年前。在一個陽光明媚的星期天,我與好朋友去百花園里賞花,剛走進園中,就被那玫瑰叢中五彩斑斕的蝴蝶給吸引了。

      我們倆就像離了弦的箭一般飛到玫瑰叢中,你追我趕,不亦樂乎。興奮之余,難免會有意外發(fā)生。就在我想趁她不注意時給她一個驚喜的瞬間,我沒注意腳下,我一不小心,摔了一個“狗啃泥”同時,淘氣的刺寶寶趁機鉆進了我的膝蓋。她頓時驚慌失措,剛剛那瞳孔里的光芒暗了下來,我禁不住疼痛號啕大哭。她連忙跑來安慰我:“快別哭了,我一定會想辦法”一邊說,一邊輕輕地吹著我的.傷口,還不時地向四周張望。我的傷勢越來越重,血流了一大灘。周圍也不見人影,為了解燃眉之急,她扯下了她裙子的一角,為我包扎。我愣住了,那是她爸爸從上海帶回來的限量版蕾絲花邊裙,她平時都舍不得穿呢?為什么呢?就為了我小小的傷口?我哭了。

      她裝著若無其事的樣子擺擺手說:“沒關(guān)系,裙子破了再買一條就行了,她轉(zhuǎn)過身,擦了擦臉。我知道,她心里一定很傷心,她是一個不輕易流露感情的人。我一瘸一拐的被她扶回了家。第二天,她好像很傷心的樣子走過來對我說:“我媽媽沒有責怪我,有失必有得嘛,這條裙子已經(jīng)穿不成了,把它送給你好了!案籼,她就離開了,悄無聲息的離開了。三年來,杳無音訊,也許,她已忘記了我。但是,朋友你可知道,無論你在哪里,有一個人,正天天的想念著你。至今,那條裙子,還散發(fā)著——淡淡玫瑰香。這就是我的友誼的味道,芳香四溢,沁人心脾。

    六年級友誼的作文 篇5

      友誼是一面鏡子,照亮彼此的不足,用真誠去修補點滴,閃亮著美好人生之路一起前行;友誼是緣份的碰撞,產(chǎn)生出的火花純潔而閃耀;友誼是人生路上的景色,是優(yōu)美的心弦,是彼此用心靈的筆墨點綴人生路上最美麗的風景線。

      認識陳明是在小學三年級下學期,她是從外地轉(zhuǎn)入湖城學校。我們坐在同桌,彼此還不習慣。慢慢地,我和陳明有一種學習上的默契,我們一起討論題目,分析要點。就這樣,我對這位活潑可愛的女同學產(chǎn)生了良好的印象。很快,我們成了形影不離的好朋友。

      有人說,友誼是一種相互吸引的感情,可遇而不可求。我和陳明的友誼就是一種緣份的產(chǎn)物,兩個陌生的面孔在三年級偶然相識,是巧合?還是緣份?這是一種友情的吸引,點亮我友愛的明燈,在友情之路上佊此照應(yīng)。

      六年級上學期的一次手工課上,陳明心不在焉地制作小木船?煜抡n時,我把自己精心制作的小木船放在陳明面前炫耀。那知,陳明一把將我的小木船扔到地下,我驚呆了。我腦袋一熱,氣急敗壞地將陳明的小木船使勁往地上摔,還不解恨,又將小木船踢向角落。同學們都將目光投向了我們,老師也驚奇地詢問:“怎么回事?”

      陳明眼里含著淚光,傷心地說:"我的小木船?”

      “誰讓你先弄壞我的小木船?”我說完坐在座位上。瞬間,淚水奪眶而出,心中不是好滋味?粗惷靼阉牡男∧敬槠⌒囊硪淼負炱穑倚南耄弘y道我和陳明的友誼就如同小木船一樣,從此破碎?

      自這件事過后,學校里,再也看不到我們形影不離的背影;回家的路上,再也聽不到我們歡歌笑語的聲音;討論課上,再也看不到我們彼此向?qū)Ψ浇忉屪约合敕〞r的認真。我的心里很傷心,卻無法鼓起勇氣去與陳明握手。

      突然,一天中午放學,陳明塞給我一封信就匆匆走了。我迫不及待地打開信,淚水瞬間迷失了我的雙眼。陳明說,因為手工課那天,正好是七月七日,是她爺爺被日本鬼子在宛平城殺害的日子,所以她心情不好。她說她錯了,她不想失去我們的友誼。她告訴我,如果還認她這個朋友,就去我們曾經(jīng)的“友誼樹"下找她。

      “陳明啊,陳明,我又何嘗愿意失去你這位朋友呢?"看完信后,我沖出校門,背著書包飛奔而去。

      曾經(jīng)的"友誼樹"依然翠綠挺拔,這是第一次與陳明見證友誼的象征。陳明見我來了,從書包里拿出一個袋子,又從袋子里拿出兩個精美的小木船。陳朋說:“一個給你,一個給我”。陳明還想說,被我擋住了。我們什么也沒說,緊緊地的擁抱在一起。

      此時,我的心情十分沉重,瞬間千言萬語。我拉著陳明的手說:“對不起,我也錯了,我真的需要我們的友誼。我不知道你爺爺還有那么光輝的歷史,值得我們尊敬!标惷餍πΓ"就讓那件事過去吧!”從此,我和陳明又成了形影不離的朋友。

      我終于明白:失去純潔的友誼,猶如生活中移走了陽光;失去真誠的友誼,猶如人生路上送走了快樂;失去交心的友誼,猶如畫卷中溜走了光彩。

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