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    六年級(jí)小學(xué)生作文

    時(shí)間:2022-05-08 17:25:09 六年級(jí) 我要投稿

    【推薦】六年級(jí)小學(xué)生作文合集6篇

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【推薦】六年級(jí)小學(xué)生作文合集6篇

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

      不知道為什么,今年雖然是十分寒冷,卻沒(méi)什么下雪。在我的記憶中,只有12月末,雪精靈才姍姍來(lái)遲地報(bào)道了一回。“20xx年的第一場(chǎng)雪,比以往的時(shí)候來(lái)得都晚一些!倍10年后的今天,xxxx年的雪,來(lái)得也晚了一些。雖然晚,但這場(chǎng)雪花的驟降,仍是美麗、莊重、純潔、沸沸揚(yáng)揚(yáng)。

      雪像鵝毛一樣在天地間翩翩起舞,看它旋轉(zhuǎn),翻飛,輕落于地,儼然是一位舞蹈演員身著白衣,在像別人展示他曼妙的舞姿,本來(lái)若只是一片雪飛落,是干燥的,乏味的,但這千萬(wàn)片鵝毛或獨(dú)舞現(xiàn)姿,或三五成群,放眼望去,到處都是這些小精靈們潔白的身影,看到這情景,我不由得癡了,再放眼看看整個(gè)世界像披上了一件雪白的外衣,一片片雪從天飄落下來(lái),不一會(huì)兒,地上,樹上,屋頂上便都呈現(xiàn)出一種乳白之色,潔白的雪兒,就像是被誰(shuí)撕碎的小屑迎風(fēng)飄舞,又恰似春天空中飛揚(yáng)的柳絮,它是那樣純潔無(wú)瑕,又是那樣美麗晶瑩。九天仙女與之相比少了幾分曼妙,廣寒嫦娥與之相比輸了幾成純潔。小雪紛飛的時(shí)候,我總喜歡不打傘站在雪地中,看著那漫天飛舞的白雪,任由它們落在我的肩上,頭上,手上,落在身上的雪也不知是如何構(gòu)造而成的,風(fēng)一吹,它竟不是飄飄然地隨風(fēng)而去,在我身上立著不動(dòng),好像一絲絲小東西在風(fēng)中搖曳。我讓它們 在我四肢跳躍,玩耍,我好像已經(jīng)對(duì)這群調(diào)皮的小精靈們?nèi)肓嗣。心就隨著雪兒在飛舞。

      記得那天早上起床,向窗外望去,只看見(jiàn)白茫茫的一片。打開窗戶,看到屋外的天地之間渾然一色,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,好像整個(gè)世界都是用銀子裝飾而成的,雖然看起來(lái)冷冰冰的,卻也顯得幽雅恬靜,那是怎樣一個(gè)美麗的世界!它銀裝素裹,冰雪為它帶來(lái)了無(wú)邊的純潔,不知什么時(shí)候,雪竟又下起來(lái)了,無(wú)數(shù)飄飄灑灑的雪兒落在我的周邊,。我伸出手接過(guò)一朵雪花,用眼睛細(xì)細(xì)打量著她,它就像一個(gè)小孩子臥在我的手上,又像一顆珍珠散發(fā)著冷冷的寒光。雪花雪花,果然像是一朵純美的落花,上面有著精美的花紋,精致的紋理被大自然這個(gè)鬼斧神工的雕刻家刻在雪上,竟使它成了一件精美的工藝品,我不得不佩服這位偉大的雕刻家了,也許,它們便是童話里的雪精靈吧!在這瓊樓玉宇里盡顯他們純潔無(wú)邪的舞姿。用手輕輕一碰,指尖上有一種說(shuō)不出的美妙感覺(jué),這種感覺(jué)從指尖傳入心里,冰冰涼,沁人心脾,用手指輕輕一捻,輕輕的聲音,冰雪刺骨的感覺(jué)倒也蠻舒服的。

      雪蓋在其他東西的身上就像一床軟綿綿的被子,白色到處彌漫,但看起來(lái)卻并不單調(diào),松樹在白雪的映襯下,好像更加青翠,挺拔了,學(xué)校里花壇中的樹被雪覆蓋了一些地方,又有些地方還青青的,有些淡淡的黃,若隱若現(xiàn),有些像銀杏樹,又有些“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”的意味,我走在雪上,一腳踏上軟綿綿的雪地毯,發(fā)出“咔嚓,咔嚓”的聲音,說(shuō)實(shí)話,那聲音真有節(jié)奏感,也真動(dòng)聽(tīng)啊!

      在看看校園里,同學(xué)們大都在嬉戲,玩耍,雪花成了大家的開心果。有些人用手在四周觸摸雪花,用手輕捻,感受雪的溫柔,讀進(jìn)雪中蘊(yùn)含的各種奧妙,將雪中,雪外的美麗讀了個(gè)淋漓盡致;有的人手拿精致的小瓶瓶,在雪堆中小心翼翼地?fù)荛_表面的積雪,露出晶瑩如玉的白雪,用小瓶盛下最純潔的一塊雪,像收藏珍寶一樣將它收藏好;有些女同學(xué)則用雪花,白雪堆起一個(gè)個(gè)像模像樣的雪娃娃,再用手指輕輕勾出娃娃的輪廓,可不管小手已經(jīng)凍得通紅,就顧著沖那笑瞇瞇的雪娃娃笑呢;當(dāng)然還有一大批的男同學(xué)在追啊,趕啊,盡情感受雪給他們帶來(lái)的歡樂(lè),他們隨手從地上揀起一些雪,搓成一個(gè)個(gè)雪球,玩著打雪仗的游戲,瞧瞧他們的臉紅撲撲的,渾身都是熱血沸騰,就邊寒風(fēng)也奈何不了他們,只好悻悻而歸了。雪花下落時(shí)也有不同:有時(shí)他在隨風(fēng)飄舞,輕飄飄的,倒似潔白的鴿子用各種姿勢(shì)在空中飛翔,像是一曲唯美的華爾茲;又有的時(shí)候成千上萬(wàn)的雪集在一起,越下越密,壯觀得好似激昂的斗牛曲。

      我愛(ài)雪,愛(ài)它美麗得純潔無(wú)瑕,晶瑩如玉,愛(ài)它那冰冰涼的手感,愛(ài)它給我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè),xxxx年的雪雖然下得時(shí)間不夠長(zhǎng),下得不夠大,卻也給我?guī)?lái)了歡樂(lè),所以,我愛(ài)雪!

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

      幸虧有你,黑白的旅途上才跳出彩色的舞步;幸虧有你,寂靜的夜空中才燃起噬火的美目;幸虧有你,如聚的峰巒間才奔騰出咆哮的瀑布。

      彩色的青春,謝謝,幸虧有你。

      你是“楚天千里清秋,水隨天去秋無(wú)際”的微紫。幸虧有你,使我不再是那個(gè)吃著蘋果擦著嘴的女孩;幸虧有你,我才告別了那個(gè)扎小辮流鼻涕的時(shí)代。

      你總是那么含蓄,踩著轉(zhuǎn)圈的舞步來(lái)到我身邊,呢喃一句輕聲的耳語(yǔ),我的心便如沉睡的花兒忽然驚醒,怦然心動(dòng)。幸虧有你,我才從童年走向成熟,才從縹緲的天才夢(mèng)中爬起來(lái),不會(huì)忘記你的那句“前進(jìn)的路上,幸福的青鳥正在等著你”,我高歌猛進(jìn):昨天的我已不再,青春的我已經(jīng)醒來(lái)!

      我的青春我做主。

      你是“想當(dāng)年,氣吞萬(wàn)里如虎”的鮮紅。幸虧有你,在賽場(chǎng)的起跑線上才給我血脈賁紅的激情激勵(lì)我?jiàn)^進(jìn);幸虧有你,在滿天黃沙翻滾的雄渾中,在奮力一搏時(shí),你大聲地告訴我:“人可以被毀滅,但不可以被打敗!”

      人生路上誰(shuí)主沉。磕銦o(wú)畏地告訴我:相信自己,舍我其誰(shuí)!在生命的征途中如何問(wèn)鼎?你響亮地告訴我:堅(jiān)持自己,勝者為王!幸虧有你,我才告別了渾渾噩噩的碌碌無(wú)為,告別了縹緲的希冀,堅(jiān)定我的目標(biāo)是抓住幸福的.青鳥,我的追求是實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想;幸虧有你,我才能高唱:我的青春張揚(yáng)卻不張狂!

      哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“青春不是紅潤(rùn)的臉龐,而是積極的心態(tài)和進(jìn)取的行動(dòng)。”我的青春,一路走來(lái),幸虧有你。哪怕有一天我步已蹣跚,背已佝僂,但我愿意化作唐時(shí)一株柳,長(zhǎng)在你必經(jīng)的巷口;我希望化作清明一簾雨,親吻你撐開的油紙傘。即使是下輩子,我們也要手牽手,不回頭,做永遠(yuǎn)的好朋友。

      幸虧有你,我才昂揚(yáng)著青春的頭,才大踏步地走向成功,才肯守護(hù)一個(gè)縹緲的愿望,拼盡全力,實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)。

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

      五年的小學(xué)生活結(jié)束了,我就要上初中了。

      回顧這五年來(lái),我從一個(gè)什么都不懂的孩子變成了一個(gè)有一定知識(shí)的大孩子,學(xué)校里的許多事情都深深地印在了我的腦海里,一個(gè)個(gè)記憶猶新。記得有一次,做廣播體操時(shí),我的同學(xué)劉浩宇正在和人說(shuō)話,突然一只蜜蜂撞在了他的嘴上,在他的嘴上狠蟄了一口,他“哎呀”一聲,當(dāng)他旁邊的同學(xué)知道他被蜜蜂蟄了時(shí),一個(gè)個(gè)手忙腳亂,不知所措。這時(shí)正好做完操,他們正在想辦法,忽然他想到了我,便來(lái)找我“求救”,我當(dāng)機(jī)立斷的說(shuō):“快用肥皂抹!”他驚訝地問(wèn):“嘴也用肥皂?”我說(shuō):“對(duì)呀!”接著,我找來(lái)肥皂給他抹上,不一會(huì)他的嘴就好了。從此以后他們就都叫我昆蟲學(xué)家。

      還有一次,我考試沒(méi)考好,老師就罰我把一道錯(cuò)題抄一百遍,我一聽(tīng)一百遍,頭都大了。突然,我想了一個(gè)“妙招”,把兩支筆捆在一起,這樣寫一遍就等于寫兩遍,但不知怎么回事這事就被老師知道了,老師把我叫到了辦公室,我在路上心里想:完蛋了,老師肯定會(huì)訓(xùn)我的。令我意外的是到了以后,老師不但沒(méi)訓(xùn)我,還微笑著,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),你要想獲取知識(shí),就要用心去寫,可不能投機(jī)取巧!”聽(tīng)完老師的話,我心里感到非常慚愧,我下決心以后不做這種事了。

      我馬上就要上初中了,我要在初中有一個(gè)全新的開始,好好學(xué)習(xí)。

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

      我的奶奶今年六十多了,一頭黑發(fā),一點(diǎn)也不象六十多歲的人,怪奇怪的。

      奶奶很愛(ài)干凈,夏天幾乎天天都把屋子里里外外樓上樓下都擦一遍。在床下滾一圈都沒(méi)有灰塵粘在衣服上。

      我奶奶有一點(diǎn)嘮叨,我一獨(dú)自出門,奶奶就什么“小心車呀!”、“放學(xué)快回家呀!”、“不要和陌生人講話!”說(shuō)一遍。我都倒背如流了,不過(guò)我也知道她是為我好。

      奶奶現(xiàn)在退休了。在老年大學(xué)學(xué)習(xí)拉琴和寫毛筆字。奶奶拉二胡拉得挺好聽(tīng)的,拉了很多曲子;她字也寫得挺好看的。那股子干勁比青年人還足一千倍,越看越不象一個(gè)六十多歲的老人,倒象個(gè)中年人。我崇拜我的奶奶,也敬佩奶奶的那股子干勁。

      有一次奶奶拉二胡的時(shí)候,有一首曲子奶奶就是拉不順。奶奶也急了,便一遍又一遍的拉了起來(lái)。一會(huì)兒停下來(lái)琢磨一段音,一會(huì)兒又一遍遍的摸索怎樣拉快,那仔細(xì)的樣子真象在研究一個(gè)重大的謎團(tuán)。終于,皇天不負(fù)有心人,奶奶越拉越好,越拉越順,“攻”下了這首曲子。奶奶高興極了,我們也為奶奶高興。我想,我做什么時(shí),好象總會(huì)半途而費(fèi),我真該學(xué)學(xué)奶奶的精神。

      奶奶在遇到困難的時(shí)候,總會(huì)努力闖過(guò),我有時(shí)卻退縮了。奶奶那么大年紀(jì)了,還有年輕人的鉆勁,我真佩服奶奶。我應(yīng)該多給自己施一點(diǎn)鉆勁,這樣來(lái)做事情,就可能會(huì)事半功倍。

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

      家鄉(xiāng)的中秋,很多風(fēng)俗和外地一樣。吃月餅、賞月?墒菂s充滿了趣味,也充滿了歡樂(lè)。

      我的家鄉(xiāng)是一個(gè)依山傍水的地方,家鄉(xiāng)的每個(gè)人更是淳樸善良。每到中秋節(jié)前夕,街上幾乎每家店都在買月餅。圩天的時(shí)候,更是熱鬧非凡。整個(gè)市場(chǎng)就像一鍋沸騰的水,這邊“媽媽,我要吃水果 味的月餅!”那邊“香香甜甜的月餅,快來(lái)買!”小販的吆喝聲蓋過(guò)了孩子們的叫囔聲、顧客的還價(jià)聲。

      孩子們選月餅是很仔細(xì)的!首先看外包裝,一定挑好看的,因?yàn)橛X(jué)得外表好看,味道一定好,也許事實(shí)并非如此;其次,挑形狀好看、字樣清晰的,那些形狀不好看,字樣被擠壞的月餅只能靠邊站 了。

      買回家以后,看著香香甜甜酥軟的月餅,真想咬上一大口?墒遣荒埽〉搅酥星锕(jié)那天,早晨七點(diǎn)多,各家點(diǎn)蠟燭,放鞭炮,再供上月餅。老家人信佛,任何東西都要先讓菩薩和灶神先吃,就連每 天早上的飯,都要放一碗咋灶上,叫做“菩薩飯!

      好不容易熬到了中午,終于可以吃月餅了!可是看著手中的月餅,又舍不得吃。一般老家人喜歡買一塊大的月餅,午飯和晚飯過(guò)后,再切著吃。

      在我的記憶中,外婆每年中秋節(jié)都是買兩三塊大月餅,午飯過(guò)后,切開再端上桌。為了吃月餅,我總是飯吃少少的,就連最愛(ài)的粉皮和粉干也是如此。端上桌的月餅,切成了大大小小的方塊。而不 懂事的我,總要左右端詳,仔細(xì)對(duì)比,把最大、最好看的那塊挑走。而外公外婆則笑而不語(yǔ)。

      晚飯過(guò)后是孩子們最快樂(lè)的時(shí)候了。大家圍桌而坐,賞著周圍的月亮,一邊嚼著酥軟的月餅,一邊玩各種游戲。猜謎語(yǔ)、品詩(shī)文、捉迷藏是我們最喜歡的活動(dòng)。還有講故事、老鷹抓小雞……陣陣歡 笑聲此起彼伏,連天上閃爍的星星也注視著我們。星星、燈光、月亮、樓房、青山、果樹……這一切,匯合成一支無(wú)聲的小夜曲……

      如今,我已有三年沒(méi)在老家過(guò)中秋節(jié)了。真的好想在家鄉(xiāng)和伙伴們一起過(guò)中秋,一起在月亮下吟誦:“床前明月光,疑是地上霜……”

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

      平生最令我難忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒了,那五色辣椒的滋味,真是難以形容,令人難忘。 在我家樓下有一個(gè)小菜圓,那是何爺爺?shù)臉?lè)園,他每天都去給他種的蔬菜澆水。在這個(gè)菜園里,有白菜、羅卜和辣椒。最引起我注意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒,是五色小辣椒,是一種能變色的小辣椒,每個(gè)季節(jié)變一種色,春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。 一天我在樓下散步,當(dāng)時(shí)是秋天里一個(gè)星期六的早晨。我來(lái)到這個(gè)菜園時(shí),看見(jiàn)里面的小辣椒都變成紫色的了,看起來(lái)很好吃。心想,這么小辣椒真的很辣嗎?真想摘一個(gè)嘗一嘗。于是,我便走進(jìn)菜園摘下幾粒色彩鮮艷光亮的小辣椒,回到家里用清水洗干凈,放進(jìn)嘴里一嚼,頓時(shí),舌頭、喉嚨就像要噴火一樣,辣的我說(shuō)不出話來(lái),連眼淚都流出來(lái)了,我急忙跑到水龍頭前大口大口的喝起水來(lái),這才好受點(diǎn) 這就是我最難忘的一件事了。 平生最令我難忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒了,那五色辣椒的滋味,真是難以形容,令人難忘。 在我家樓下有一個(gè)小菜圓,那是何爺爺?shù)臉?lè)園,他每天都去給他種的蔬菜澆水。在這個(gè)菜園里,有白菜、羅卜和辣椒。最引起我注意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒,是五色小辣椒,是一種能變色的小辣椒,每個(gè)季節(jié)變一種色,春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。 一天我在樓下散步,當(dāng)時(shí)是秋天里一個(gè)星期六的早晨。我來(lái)到這個(gè)菜園時(shí),看見(jiàn)里面的小辣椒都變成紫色的了,看起來(lái)很好吃。心想,這么小辣椒真的很辣嗎?真想摘一個(gè)嘗一嘗。于是,我便走進(jìn)菜園摘下幾粒色彩鮮艷光亮的小辣椒,回到家里用清水洗干凈,放進(jìn)嘴里一嚼,頓時(shí),舌頭、喉嚨就像要噴火一樣,辣的我說(shuō)不出話來(lái),連眼淚都流出來(lái)了,我急忙跑到水龍頭前大口大口的喝起水來(lái),這才好受點(diǎn)。

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