關(guān)于六年級螃蟹的作文集錦8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的六年級螃蟹的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級螃蟹的作文 篇1
1月22日晚上,我乘飛機抵達了三亞,剛下飛機,我就覺得特別熱,大概是因為北京很冷吧。我看到候機樓旁邊種著一排排椰子樹,上面還掛著幾個圓圓的大椰子。出了機場,就有車送我們到賓館,這時我覺得又困又累,于是就管媽媽要了房卡回房睡覺了。
第二天,我和媽媽早早就起床了,給爸爸留了個條,就迫不及待地去海邊了。這時,太陽剛露出了半個臉,陽光灑在大地上暖暖的。我們的賓館就在大東海海邊,所以我和媽媽出了賓館直奔大東海。這時海邊已有不少人在捉小螃蟹了。我們在海邊買了個小桶,聽當?shù)厝苏f螃蟹躲在礁石里,我就沿沙灘開始找礁石堆了。陽光照在海面上折射成特別刺眼的光,我只好拿右手遮住陽光低頭尋找礁石,突然,我隱隱約約看到我左邊有一堆礁石,我馬上回過頭高興地對媽媽說:“我們?nèi)ツ沁叞!蔽覄傄,媽媽一下子把我攔住了說:“不要跑,沙子太松了,根本沒法蹬,這樣跑的話只會越跑越累。”我想媽媽說的有道理,只好和她一步一步地走過去。
到了礁石區(qū),我讓媽媽負責(zé)右邊,我負責(zé)左邊,男左女右嘛。分完工我倆就開始找螃蟹了。我站在一塊礁石上往四周水洼里尋找,每塊礁石間空隙很大,我只能跳過去,在我跳的同時,我好像看見什么東西在水里爬,再一看,原來是一只跟我手掌一樣大的螃蟹,這使我立刻提高了警惕,我把手伸進水里,然后迅速地夾住它的背殼,沒料到它還想用鉗子夾我,可它根本夾不著,它的鉗子在空中亂揮舞,揮了半天,終于累了不動了。我把它舉起來對媽媽高興地大喊:“看,那么大的螃蟹!薄安诲e!”媽媽在遠處向我點頭。我把螃蟹放在桶里,過了一會兒,我找到五只,媽媽找到三只,我們滿載而歸。
回到賓館,我把我們的“戰(zhàn)利品”展示給爸爸看,他舉起大拇指說:“真棒!”這個早晨,將是我生命中最美好的早晨。
六年級螃蟹的作文 篇2
我這人生來就有一個愛好,喜歡養(yǎng)小動物。有一天,爸爸給我買了幾只青綠色的毛腳蟹,好多都吃了只給我剩下了一只年輕的、強壯的、行動非常靈活的螃蟹。
平時,我就給它吃一些米飯之類的。它長得真好看,殼的樣子像個小西瓜,眼睛硬硬的往外伸,一碰就縮進去了。毛腳蟹有八只腳,兩個粗壯有力的`大夾子,看起來非常威武。但它行動起來卻是橫著走的。跟別的螃蟹不同的是:它的夾子和腳上長著許多毛,它的夾子只占身體的四分只一,但十分的有力。我看它時,它的兩只眼睛高高的豎起,嘴巴一動一動地,還不停吐出小泡泡,可愛極了。
有一次,螃蟹吃飽了從盆里爬了出來,我找了很長時間都沒找著,后來我聽見陽臺上有聲音就過去看,結(jié)果螃蟹就在陽臺上,我有給它換了一個桶,讓它“享受”爬不出來的待遇。
我用手指去逗它玩,而它們依舊是那樣,揮舞鉗子,好像在說“你再靠近一步,我就對你不客氣了!蔽抑皇切π,根本不當回事,把手指伸了過去,突然,我感到一股鉆心的痛。原來是螃蟹將我的手指夾住了,我把它放到水里,它終于就開了。
經(jīng)過了這件事,我怕了它好幾天,但現(xiàn)在我已經(jīng)不怕了。有一天我放學(xué)回來后看見它一動不動——它死了。我和螃蟹的友情日益深厚,但現(xiàn)在說這些又是有什么用,它已經(jīng)離開了我,升入了天堂,它再也不能回到我的身邊了,祝愿它在天堂也能像在人間一樣無憂無慮地爬來爬去。
六年級螃蟹的作文 篇3
由開始不清楚到后來明白的過程總是讓人很興奮,我就是這樣子的。
一天,我做完了作業(yè),閑著沒事干,便無聊地玩起魚缸里的那些小家伙來。突然,我看見一只小螃蟹正趴在靠不到水的一塊石頭上吐著白沫。
“糟糕!”我像觸電了似的跳起來,想:一只出事不要緊,如果傳染了別的可就不好了。我把手伸進魚缸里,抓住了那只“奄奄一息”的螃蟹,不料,螃蟹卻用它那個大鉗子緊緊地夾住我的手!鞍ミ希 蔽彝吹么蠼衅饋。
我生氣地把那只螃蟹弄出魚缸,奇怪地想:咦,這只螃蟹都吐白沫了怎么還這么有力?這時,爸爸回來了,我忙上前把前因后果跟爸爸說了,爸爸聽了,笑得前俯后仰,摟著肚子說:“自己查!
我忙跑去翻書,終于發(fā)現(xiàn)了:螃蟹的鰓片里儲存很多水,即使離開了水,也仍然能夠像在水里一樣,能不停地呼吸,吸進空氣,然后又從口器兩邊吐出來。由于它吸進的空氣多,鰓和空氣的接觸面積大,鰓里的水分和空氣一起吐出,就形成了無數(shù)氣泡,越堆越多,從而在嘴前堆成很多白沫。
原來是這樣!爸爸走過來,說:“知道了吧!以后如果再遇到這種情況,可千萬別依靠自己的想法行事,一定要查清楚再說,不然,要吃大虧的!”說完,指了指我紅紅的指頭,我不好意思地笑了。
我走出屋外呼吸空氣。啊!天空竟是這樣蔚藍,陽光竟是這么明媚!
六年級螃蟹的作文 篇4
喂,喂,螃蟹你別跑呀!
我穿著早已進水了的阿迪鞋,撲通又踩進一個水潭。唉,螃蟹去哪兒了?
在海南度假,最有趣的事莫過于抓螃蟹了,搬開海邊堆積著的火山石,指甲蓋大小的螃蟹正靜靜地等待著你呢!不過—要想抓住它們可不容易,首先,你要熟悉這附近的地形以免一個趔趄摔成一個落湯雞。
而且這里的小螃蟹啊,都蠢的很,你只要比它們聰明一點點,就會發(fā)現(xiàn)它們逃跑都是緊貼著你搬來的石頭—它的家媽咪—跑的。所以,要想抓住它們,你只用不停地翻石頭,翻啊翻,翻啊翻……
當然,有的螃蟹也會故作聰明地裝死,比如說,我翻開一塊大石頭,忽然注意到了一塊泛藍光的貝殼,身為貝殼收藏愛好者的我立刻星星眼伸爪過去—“哇—”高分貝的女生響徹祖國南方,這哪是貝殼呀,分明是一只大螃蟹!
奇怪的是,這只螃蟹竟一動不動地等待著我的“最終審判”,難道是死了?不,它才沒有死呢,剛剛還想夾我來著!嘿嘿……我奸笑著,伸出一只咸豬手……
快來海邊捉螃蟹吧!不對,如果你比螃蟹還要笨的話,那還是算了。
六年級螃蟹的作文 篇5
終于放假了!
這個假期發(fā)生了許多趣事。這不,剛放假,我就遇見了一樁“麻煩”事。
開學(xué)一個月來,媽媽從老師那了解到,我表現(xiàn)不錯,所以媽媽就去買了蝦、螃蟹、魚、萵苣等菜來獎勵我。我出去玩了一會,進門后卻發(fā)現(xiàn)螃蟹夾破網(wǎng)跑出來了。媽媽正趴在地上抓螃蟹,媽媽看我回來了,急忙叫道:“哎呀,還站著干嘛?快來幫忙抓螃蟹!”于是,我也加入了這場“人蟹大戰(zhàn)”。
只見,螃蟹在我們面前搖著大鉗子,爬來爬去。可氣的是,有一只還爬到我面前晃悠了一圈后又爬向遠處,似乎在說:“嘿嘿,抓不到我吧!”看著螃蟹那囂張的樣子,我氣得跑到廚房,一手拿了一個盆,一手拿了一根棍子。全副武裝后,我便開啟了“地毯式搜索”,幾個螃蟹全躲到了沙發(fā)下面,于是,我和媽媽就把沙發(fā)翻了過來,可螃蟹又全部跑到了桌子下,可當我把桌子移開時,螃蟹又跑到了床底下……
經(jīng)過幾次失敗,我發(fā)現(xiàn)幾個螃蟹總跟著一個大螃蟹,都說“擒賊先擒王”,所以,我和媽媽商量做一個陷阱,在旁邊守株待兔。果然,沒過一會兒,螃蟹見沒動靜了,又跑了出來。大概是那只大螃蟹看我們抓不到它們太得意忘形,一頭就沖進了陷阱里,當我把大螃蟹放進水池后,其他的螃蟹果然都乖乖地爬回水池了。我看到后,得意地哈哈大笑,說:“哼,想跟我斗,你們還嫩了點!
就在這時,爸爸回來了。當他看見家里的樣子,以為家里被盜了,差點報警,我和媽媽告訴爸爸實情后,爸爸才放心下來,笑著說:“你們兩個干嘛不把房子給拆了呢?”
六年級螃蟹的作文 篇6
據(jù)說陽澄湖的大閘蟹特別好吃,今天姥爺出發(fā)回來順便給我們買了幾只,今天晚上,我們就要享用“美食”了。
媽媽先挑出四只螃蟹,大家對螃蟹的印象或許是張牙舞爪,橫行霸道,一副小霸王的仗勢;可是現(xiàn)在,它們被草繩五花大綁起來,只能用惡狠狠的眼睛盯著每一個人,仿佛泄了氣的皮球。
為了安全起見,不讓螃蟹的大鉗子夾住手,媽媽先帶著草繩,用小刷子把螃蟹刷了個一干二凈,我趁機觀察了它們。
螃蟹的表面就是一層硬殼,我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)在它眼睛的周圍,分布著許多扎手的小尖,在它的大鉗子上和八條腿上,都有類似的東西,十分扎手。我想,這就是它自衛(wèi)的方法吧。
螃蟹在沒蒸之前,顏色是青色。我和媽媽合作,她解開草繩,把螃蟹丟到電熱鍋里,我馬上蓋上蓋子。不一會兒,四只螃蟹都被關(guān)進了電熱鍋。
緊接著,媽媽打開電源,電熱鍋開始工作,我蹲在旁邊仔細觀察。大約五分鐘后,我發(fā)現(xiàn)許多螃蟹開始掙扎,它們有的到處亂爬,有的奮力想頂起鍋蓋,還有一只螃蟹被同伴推到了,摔了個“八腳朝天”,只得瘋狂地揮舞著大鉗子。
又過了三四分鐘,螃蟹們漸漸“老實”了許多,我發(fā)現(xiàn)在它們的八條腿的邊緣,已經(jīng)開始變紅了,他們都拼命地吐著泡泡,從電熱鍋里傳出了一陣螃蟹的清香,看來它們的命運要到此結(jié)束了。
沒過一會兒,它們的身子逐漸變紅。十分鐘后,它們就出鍋了。
我迫不及待地拿起一只,放到盤子里。我打開它背上的硬殼,許多蟹黃露了出來,我拿起勺子,盛了一點放到嘴里,我發(fā)現(xiàn)這蟹黃非常好吃,沒有一點腥味,軟硬適中,是螃蟹的精華。
螃蟹的肉更好吃。由于有硬殼包著,所以吃的時候不是很方便。我用媽媽交給我的方法,一點點的把肉剔了出來,沾了一點調(diào)料,放到嘴里,發(fā)現(xiàn)非常的嫩,非常的香。果然名不虛傳。
陽澄湖的大閘蟹非常美味,除了清蒸外,還有其它的做法,我真想嘗個遍。
六年級螃蟹的作文 篇7
我家門前養(yǎng)著一群小精靈——螃蟹。它們?nèi)砼嗷疑逆z甲,就像久經(jīng)沙場的將軍,威風(fēng)凜凜;一雙圓溜溜的眼睛可精神了!它長著八只腳,一雙大鉗子,橫行霸道.它的貝殼中間凹進去的,可惹人喜愛了。
螃蟹吃食可真有趣。
有一次,我把鄰居家的死蠶拿來慰勞這些小精靈。我先把蠶倒在池塘的岸上,便上岸觀察動靜。它們你擁我擠,爭先恐后地向“獵物”進軍,一個個不甘落后,都想得到這難得的美味佳肴。不一會兒,一只大螃蟹“力挫群雄”得到了一條蠶。它伸開大螯,猛地夾住蠶,可是由于死蠶太胖了,它幾次都沒有得逞。
這時,螃蟹似乎生氣了,使發(fā)勁,先夾住蠶的一小部分,聞了聞 ,然后慢慢地送到嘴邊,吃得津津有味。聽爸爸說;這些大的螃蟹餓極時,還會拿一些小螃蟹來給自己充饑。
有一回,我突然心血來朝,決定去池塘里捉幾只螃蟹玩玩。也是無巧不成書,正好有一只在悠閑地散步,顯得逍遙自在。我抓住時機,一把將它逮住。作了“番垂死掙扎”,但還是沒能逃得了我的手掌心。這下,它惡狠很地瞪著我,好像氣急敗壞地說:“你再不放開我,我可就對你不客氣了!”我對著它笑著說 :“怎么還不罷休,現(xiàn)在你無論用什么辦法也無濟于事了。”突然,我的手劇烈地疼痛起來,弄得我莫名其妙。一看,原來是它趁我不備,用它的法寶——螯,鉗住我的手。它得意洋洋的望著我,像是在說:“認得我的厲害了吧!”哼,真是自不量力!
我一生氣,突然用手抓住它的殼背,它這才討?zhàn)埩,剛才那得意勁蕩然無存了。現(xiàn)在,它可憐巴巴地望著我,我心軟了,輕輕地撫摸著它,喃喃地說:“去吧,回到你的家鄉(xiāng)去吧!”我把它輕輕地放下了水,螃蟹感激地望著,然后慢慢地滑下了池塘。
六年級螃蟹的作文 篇8
星期六上午,我上完興趣班一回到家,就看見水池里有一大團青色的東西,“會是什么呢?”我心里想著便要去看個究竟。于是,我慢慢地向水池走去,一看才知道,原來是幾只大螃蟹。
那幾只大螃蟹經(jīng)常聚在一起,還“咕嚕、咕!辈煌5赝轮菖,好像在向主人反抗,“為什么要把我們關(guān)在這里?”其中,個頭最大、顏色最深的那只大螃蟹成天想著逃走,我們有時稍不注意,它便搭個“螃蟹梯”逃走了。這不,爸爸剛看了一會電視,回來便發(fā)現(xiàn)那只大螃蟹不見了。它會去哪里呢?爸爸急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)——無從下手,于是我也趕忙幫著一起尋找。最后,終于在熱水瓶后面發(fā)現(xiàn)了它的一只腳,爸爸這才把它給揪了出來,真是個調(diào)皮蛋。
下午,我去廚房倒開水的時候,又發(fā)現(xiàn)水池里沒有了它的蹤影。于是,我趕緊四處查找,找遍了螃蟹可能藏身的每一個地方,就是不見它的影子。就在失望之時,我猛一回頭,發(fā)現(xiàn)廚房的紗窗上有一團青色的東西在運動,那不真是我要尋找的那只螃蟹嗎?我心中暗暗自喜。那只大螃蟹以為我沒有看見它,就停下腳步,豎起兩只柱狀的眼睛偷偷地看著我,好像在說:“嘿嘿,這下你找不到我了吧,真是個大傻瓜!馬上我就可以自由了!”我見了,趕忙叫來爸爸。那只螃蟹見勢不妙,就想逃走。但是,這一精彩的瞬間還是被爸爸用手機給拍了下來。后來,爸爸在照片上寫道:“真奇怪!螃蟹爬上了窗戶!
這真是一只有趣的螃蟹!
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