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    六年級(jí)友誼的作文

    時(shí)間:2022-05-02 18:22:12 六年級(jí) 我要投稿

    【精品】六年級(jí)友誼的作文集合五篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的六年級(jí)友誼的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    【精品】六年級(jí)友誼的作文集合五篇

    六年級(jí)友誼的作文 篇1

      今天,我一口氣讀完了《云裳》這本書。這本書的故事情節(jié)真是扣人心弦。

      故事的主人公叫云裳,她有一個(gè)“鬧鐘”媽媽,有一個(gè)勇敢爸爸,有一個(gè)“小妹”婆婆,還有一個(gè)“大王”太婆婆,她們一家人生活的很幸福。云裳還時(shí)常編小報(bào)掛在家里,一家人都很喜歡這《云穿衣小報(bào)》。

      可是,天有不測(cè)風(fēng)云,在20xx年5月12日早晨,一場(chǎng)突如其來的地震打垮了都江堰,云裳的學(xué)校也不例外。

      云裳被壓在廢墟下,旁邊還埋壓著的好朋友心心。云裳忍著疼痛給好朋友讀自己編的小報(bào)。然而,過了一會(huì)兒,解放軍叔叔把云裳救了出來,而心心卻不能幸免······

      生活中,動(dòng)物也跟人類一樣。

      在動(dòng)物界,最強(qiáng)大的螞蟻非常團(tuán)結(jié)。如果一只螞蟻在一處地方找到了食物,那么它就會(huì)召集自己的伙伴前來支援它。知道消息后,螞蟻軍團(tuán)就會(huì)根據(jù)信息素來幫助伙伴搬運(yùn)食物。而不像人類,只要接到一個(gè)朋友需要幫忙的電話,就會(huì)用各種五花八門的理由來敷衍朋友說沒時(shí)間,讓朋友一個(gè)人去解決這些難題。

      螞蟻軍團(tuán)不僅團(tuán)結(jié),而且對(duì)同穴的螞蟻非常友愛。

      如果遇到同穴的螞蟻死去了,那么它的小伙伴就會(huì)根據(jù)死去了的同伴發(fā)出的信息素,找到那個(gè)地方,把它的同伴抬到蟻穴里,絕不會(huì)把同伴當(dāng)做食物吃掉。而不像異穴螞蟻,只要遇到不是自己同伴的螞蟻死去,就會(huì)狠心地把螞蟻當(dāng)做食物吃掉,一點(diǎn)也不痛心。

      友誼,最好天長(zhǎng)地久。只有那樣,它的力量才會(huì)無比的強(qiáng)大。

    六年級(jí)友誼的作文 篇2

      友誼,是神圣的,是不可玷污的。能擁有一個(gè)知心朋友,就是一個(gè)人最大的樂事。

      一想起我結(jié)交的第一位好朋友,我的心里總會(huì)泛起濃濃的甜蜜。

      那是幾年前一個(gè)春寒料峭的傍晚,我補(bǔ)完課,邁著沉重的步伐從樓上走下來時(shí),已經(jīng)臨近八點(diǎn)了。夜色一片朦朧,更要命的是,天空中落著大顆大顆的雨珠!“嘩啦啦……”這聲音糟透了!

      我低下頭,暗自垂淚的時(shí)候,頭頂忽然沒有雨點(diǎn)了,而是一片溫暖籠罩著我,背后響起一個(gè)清秀中帶著溫婉的聲音:“喂?你好!”我嚇了一大跳,猛地回過頭,看見她——一個(gè)比我高半個(gè)腦袋的女孩,明眸皓齒地望著我,那雙炯炯有神的眼睛在夜里顯得明亮澄澈。

      她善解人意地看清了我的害怕:“你是一個(gè)人回家嗎?剛好,我也是一個(gè)人,要不,咱倆做個(gè)伴吧!”我當(dāng)然求之不得了。于是,她就像迷路時(shí)找到了親人一般,走過來親昵地挽著我的手,笑呵呵的,整個(gè)身體都靠近我,與此同時(shí),她將自己手中不大的小花傘往我這邊移動(dòng),罩住我的整個(gè)身體。

      我有些不好意思,她卻摟住我:“沒事!我的身體好著呢!”我們兩個(gè)女孩,在狂風(fēng)暴雨中凍得瑟瑟發(fā)抖,但,我們彼此緊緊挨在一起,互相支撐,縱使再冷,我的心里也因?yàn)檫@給突如其來的伴兒有了些許溫暖。我的身體已經(jīng)凍得麻木了,心還一直清醒。

      走到一條小巷子里,伸手不見五指,里面很黑,而她卻要和我分道走了,我好不容易平靜下來的心又猛地懸起,跌宕不安地跳動(dòng)。我擔(dān)心她帶走自己的.雨傘,跑回自己的家,留我一個(gè)人孤單地冒雨回家。她再次看出我的疑慮,說:“走吧!反正我作業(yè)做完了!我陪你走走吧!俗話說得好:‘飯后走一走,活到九十九嘛!’”她的這一句樂觀詼諧的話,使我的心里充滿陽光。

      于是,她伸出凍得紅彤彤的手,為我撐開花傘,罩在我頭頂,抱著我的肩膀,一步一步往那無盡的黑暗走去。我離家越來越近,她卻離家越來越遠(yuǎn)了。我心理很內(nèi)疚。

      終于到了!看見那明亮的燈光,我仿佛熬到了頭,長(zhǎng)吁一口氣。她緊緊地?fù)肀Я宋乙幌拢疫@才發(fā)覺她的左半身幾乎濕透了!我的淚水涌出來,感慨萬分?伤,扭頭,對(duì)我揮揮手,“再見!”準(zhǔn)備跑回家。

      我上前幾步叫住他:“喂!朋友,你叫什么名字?”她轉(zhuǎn)身,朝我笑笑,“劉雨!叫我小雨吧!”看著她漸行漸遠(yuǎn)的背影,我明白了:這就是朋友,在你害怕時(shí)陪伴你,舍棄自己的方便來祝你一臂之力!

      就在那一瞬間,天空中盛開一朵花,模模糊糊我的心里也盛開著一朵友誼之花,美麗芬芳,經(jīng)久不衰!

    六年級(jí)友誼的作文 篇3

      我有兩個(gè)好朋友但是吧,他們兩個(gè)玩兒的并不好。所以我很倒霉呀,我總是被夾在中間。我跟哪個(gè)玩都不行,我又不能都不跟那個(gè)玩。那么問題就來了,他們兩個(gè)既然都跟我玩兒,我怎么會(huì)不玩呢?是呀本身以為同學(xué)他的成績(jī)不好。因?yàn)橐粋(gè)同學(xué),她的成績(jī)好。但是成績(jī)好的并沒有嫌棄是他成績(jī)不好。后來成績(jī)好的,有了男朋友。而成績(jī)不好的,并沒有男朋友,他也從來沒有想過去爭(zhēng)巧男朋友什么的,因?yàn)樗麑?duì)那個(gè)男生也不認(rèn)識(shí),人家在一起跟他有什么關(guān)系,那個(gè)時(shí)候。他成績(jī)好的跟成績(jī)差的關(guān)系還是可以的。后來成績(jī)差的旁邊一位好朋友就跟他說。哎,你就把她男朋友搶了吧。這樣話,她得多生氣呀。我也不知道當(dāng)時(shí)那位成績(jī)差的同學(xué)是怎么想的?竟然同意了!就在第二天成績(jī)好了就跟她男朋友分手了。然后來整理好的得知是成績(jī)差的干的非常的生氣。從此,他們兩個(gè)是死不玩。但是成績(jī)差的后來其實(shí)并沒有那么討厭那個(gè)成績(jī)好的。而成績(jī)好的也并沒有討厭。那個(gè)成績(jī)差的

      因?yàn)槲叶几麄儍蓚(gè)玩。后來成績(jī)差的就跟我說,其實(shí)我還是挺想跟他和好的,但是我拉不下來臉。然后我就說你拉不下來里,他也拉不下來臉說好那你們兩個(gè)怎么樣和好呢。后來我就告訴了成績(jī)好的不說,其實(shí)成績(jī)差的瞧你男朋友是另外一個(gè)人。干的并不是他本意,他其實(shí)并沒有想這么做的。而成績(jī)好的,聽說了,原來是第三個(gè)人干的,而那第三個(gè)人跟她還玩的不錯(cuò),她當(dāng)時(shí)的心情真的特別特別氣憤,他可能在氣氛為什么老天爺對(duì)她這么不公平吧。

      。。 就在今天早上,成績(jī)差的發(fā)信息告訴我說成績(jī)好的跟她說我們和好吧,我說那不很好嗎?他們兩個(gè)的友誼就是這樣。再多試試但是很慶幸,他們最終又找到了自己。

    六年級(jí)友誼的作文 篇4

      我們真正的友誼不是在現(xiàn)在,因?yàn)楝F(xiàn)在你只有學(xué)習(xí)才能有人重視你,如果你學(xué)習(xí)不好,那么,你只能孤獨(dú)的努力。

      我們最真正的友誼,是在小學(xué)六年級(jí)。因?yàn)槟菚r(shí)我們有輕松的學(xué)業(yè),充實(shí)的課余時(shí)間和一群鬧哄哄的狐朋狗友。回想起我的六年級(jí),只有充實(shí)和輕松兩個(gè)詞能很好的形容那時(shí)的我們。

      那時(shí)的我們,除了語數(shù)英能認(rèn)真聽,其他的課和鐵哥們聊聊天傳傳小紙條,一節(jié)課就這樣糊弄下去了。我們也在聊天和傳小紙條的過程中和鐵哥們加深了友誼。

      那時(shí)的我們,每周五放學(xué)浩浩蕩蕩的走向柳湖公園,在草地上,要么互相抄作業(yè),要么一起躺在草地上兩眼微閉,呆呆地說著傻話;有時(shí)故意把這些話說得很傻很傻然后互相傻笑,我們就像一群大鳥,呆呆的坐著。一起上學(xué)一起放學(xué),一起打架一起罵人。就算被老師抓住也要有難同當(dāng)。

      那時(shí)的我們,有無限的歡樂;那時(shí)的我們有無限的精力。自從上了初中,分了班,那些課間的歡樂和笑聲,像童年丟出的紙飛機(jī)一樣,離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn);那通向柳湖公園的路上,再也沒有一群飛奔著的少年,那公園的草坪上再也聽不見那樣的傻話。

      記,離我們遠(yuǎn)去的快樂和離我們遠(yuǎn)去的友誼…

    六年級(jí)友誼的作文 篇5

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光悄然而逝,而記憶中卻留下了許許多多,其中最讓我難忘的還是班級(jí)中那各具特色的同學(xué)們。

      外貌與眾不同的是廖煒煒,瓜子臉,小巧紅潤(rùn)的嘴巴,炯炯有神的眼神,她的形象更深地留在我的記憶中。

      笑姿與眾不同的是楊寧寧。她特喜歡笑,一笑就會(huì)嘴角向上翹起,左手往嘴上一扣,嘻嘻嘻的笑聲即會(huì)發(fā)出。樣子十分可愛。只要見了她笑,你也會(huì)莫名其妙地跟著笑起來。

      最幽默的還數(shù)周歡歡了,她會(huì)用極富幽默的語言讓我們捧腹大笑。

      在這些同學(xué)中最文靜又不愛說話的就數(shù)張琪了,她的文靜又不愛說話,讓人看不透她的心思似的,讓人不得不學(xué)習(xí)她的文靜了。這些最好的同學(xué),你說誰會(huì)記不住她們呢?

      真誠的友誼無需承諾,永恒是情誼,無需約定,張琪、楊寧寧、廖煒煒、周歡歡我們?cè)谝黄鹆炅,?jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴數(shù)都數(shù)不清了。

      同學(xué)之間的友誼是珍貴的,也是最難忘的。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,張琪、楊寧寧、廖煒煒、周歡歡這四個(gè)同學(xué)。我希望我們幾個(gè)的友誼能天長(zhǎng)地久吧!

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