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    六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文300字

    時(shí)間:2022-04-29 17:39:05 六年級(jí) 我要投稿

    精選六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文300字四篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文300字四篇

    六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文300字 篇1

      我和陳明是好朋友,一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心我的摔壞。爭(zhēng)勢(shì)中,陳明又把它給踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船看到他那發(fā)怒樣,我更生氣了,像一只發(fā)了怒的獅子,撲過(guò)去揮起拳頭就要打,可是陳明卻像泥鰍似的敏捷地躲過(guò)了,低聲地說(shuō):“我明天賠你一個(gè)……”

      第二天一早,我站在教室門(mén)口,等待陳明,和他要賠我的小木船。

      “叮鈴鈴……”上課了,陳明還沒(méi)來(lái)上學(xué)。我心急了心想:他一定是不想賠我了,躲起來(lái)了,我十分生氣,真想陳明來(lái)到時(shí)候揍他一次。第一節(jié)課是手工課了;我該怎么辦呢?我的小木船都沒(méi)有。正在我心里焦慮的時(shí)候,一位很像陳明的中年人慢慢向我走來(lái),走近了我才知道是陳明的爸爸,他給我一個(gè)小木船說(shuō):“陳明今天發(fā)高燒了不能來(lái),他讓我給你帶這個(gè)小木船”。

      說(shuō)完他便走了,我眼里充滿(mǎn)了眼淚,想:一定是他昨天晚上幫我趕做小木船,今天才生病的。我看著這艘小木船一個(gè)個(gè)配件都很精心刻制的,精細(xì)的花紋,工整地著“友誼號(hào)”三個(gè)字,我忍不住流行了眼淚。

    六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文300字 篇2

      在我的生活中,有一個(gè)不可或缺的伙伴,它有一個(gè)靈敏的寶石般的黑鼻子,一身白色的皮毛,上面點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)黑色的小斑點(diǎn),它就是一只可愛(ài)的斑點(diǎn)狗———小奶牛。

      還記得剛把它抱回家時(shí),它才剛出生3天,我趕緊拿了一杯牛奶倒進(jìn)奶瓶里,我把它抱在懷里,喂它喝,它慢慢地吮吸著牛奶,有時(shí),它還會(huì)把我的手指含在嘴里輕輕地摩擦著它的牙板。過(guò)了幾天,它睜開(kāi)了眼睛,會(huì)在地上爬了,可是它爬了一會(huì)兒就摔倒了,可是它不放棄,繼續(xù)向前爬。漸漸的,它長(zhǎng)大了,它的叫聲再也不像撒嬌似的了,成為了一只強(qiáng)壯的斑點(diǎn)狗。每次放學(xué)回家小奶牛都會(huì)把我們的拖鞋給我,叫兩聲,好象在對(duì)我說(shuō):“歡迎!”

      在雙休日,我會(huì)帶著小奶牛到公園玩丟球游戲,我讓它聞聞球的'毛味,然后把球丟掉讓小奶牛去撿,它可厲害了,一下子就撿回了球。

      小奶牛就是我最親密的伙伴,它給我?guī)?lái)了快樂(lè),而且在我寂寞時(shí),安慰我,陪伴我,我們?cè)谙嗷サ呐惆橹幸黄鹇拈L(zhǎng)大。

    六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文300字 篇3

      宛若一張干燥的宣紙,隨著絲絲縷縷的微雨,悄然在紙上化開(kāi),化開(kāi)……

      有一個(gè)人讓我無(wú)法淡忘,她是一個(gè)活潑,樂(lè)觀,熱心的女孩,一雙清澈的眼睛里閃著靈氣,濃濃的眉毛,一雙能說(shuō)會(huì)道的巧嘴總能三言?xún)烧Z(yǔ)的化解同學(xué)之間的矛盾。她的頭發(fā)總是高高的扎起來(lái),臉上總是掛著微笑。她從來(lái)不當(dāng)著同學(xué)的面哭,即使是遇到了困難也總是迎難而上,還回說(shuō),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!她整天樂(lè)呵呵的和同學(xué)們談笑風(fēng)生。問(wèn)她為何如此開(kāi)心,她卻說(shuō),生活中沒(méi)有歡笑活著還有什么意思?她喜歡幫助同學(xué),同學(xué)們要是摔傷了,感冒了,接水吃藥,找老師請(qǐng)假……這些事她全包了。

      因?yàn)檫@些她的人緣非常好,下課,便有一大幫死黨和她一起嘻嘻哈哈高談文學(xué)著作,闊論詩(shī)情文藝。

      她還是一個(gè)樂(lè)觀的女孩,有一次考試,我考得很不理想,正趴在桌子上難過(guò),她過(guò)來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“考試并非決定一切,一次沒(méi)考好,就對(duì)自己失去信心,將要如何面對(duì)未來(lái)的生活?你應(yīng)該像我一樣,樂(lè)觀面對(duì)生活,微笑迎接將來(lái)。好了,擦干眼淚,這點(diǎn)小事打不垮我們讓我們一起在風(fēng)雨中追求快樂(lè)吧!”

      這就是我的小伙伴,一個(gè)樂(lè)觀,熱心的女孩!

    六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文300字 篇4

      小良非常喜歡下象棋。這也是他最擅長(zhǎng)的一方面。有一次,小良跟著家長(zhǎng)出去旅游,走的時(shí)候他特意帶上了自己喜愛(ài)的一副圍棋。坐火車(chē)的時(shí)候,碰巧旁邊也有一個(gè)小朋友喜歡下象棋,于是他們就擺開(kāi)了“戰(zhàn)場(chǎng)”。雖然下棋的時(shí)候旁邊非常亂,很多人都在大聲喧嘩,可是小良像一點(diǎn)聲音都聽(tīng)不見(jiàn)似的,一直在認(rèn)真地下象棋。他這個(gè)專(zhuān)注的優(yōu)點(diǎn)讓我非常欣賞。

      小良還喜歡讀書(shū)。他經(jīng)常一個(gè)人看書(shū)看得入迷,前段時(shí)間就出現(xiàn)了這樣一件事:星期天,小良自己一個(gè)人在家讀書(shū)。奶奶來(lái)了,在外面敲了一陣門(mén),可小良看書(shū)入了迷,竟然一直都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。奶奶沒(méi)有辦法,只好在屋子外面等,直到天黑時(shí)媽媽來(lái)了才讓奶奶進(jìn)了門(mén)。

      小良也很喜歡運(yùn)動(dòng)。滑板是他的最?lèi)?ài),他經(jīng)常組織一群小伙伴進(jìn)行滑板比賽。他在比賽中善于動(dòng)腦子,所以很多次伙伴間的比賽小良都能夠奪取冠軍。

      但是小良也有不好的一面,他比較調(diào)皮,經(jīng)常把家里搞得亂七八糟,孫昊的媽媽為此不止一次地批評(píng)過(guò)他,可是小良記不住教訓(xùn),老是忘記媽媽的教誨。唉,真不知道怎么說(shuō)我這個(gè)小伙伴。

      雖然我的小伙伴也有缺點(diǎn),但我和他感情很好。誰(shuí)叫我們是最好的朋友 呢。

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