關(guān)于六年級(jí)的愛(ài)作文集錦八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的六年級(jí)的愛(ài)作文8篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇1
每次爸爸對(duì)我發(fā)起火來(lái)，都會(huì)讓我淚如雨下，所以，我每次見(jiàn)到爸爸都比較害怕。但是有一次，我在爸爸叱責(zé)中感覺(jué)到了一個(gè)深刻的道理——每個(gè)人最重要的品德是誠(chéng)實(shí)。
上個(gè)星期，我把節(jié)拍器帶到了學(xué)校里，在上英語(yǔ)課時(shí)玩，被老師沒(méi)收了�；丶液�，我想告訴父母，但怕媽媽說(shuō)我，爸爸打我，于是便騙父母說(shuō)東西不見(jiàn)了。就這樣，我在忐忑不安中度過(guò)了一個(gè)星期。
后來(lái)，爸爸發(fā)覺(jué)我說(shuō)了謊——因?yàn)橐粋�(gè)放在家里的東西，不可能長(zhǎng)腳不見(jiàn)了。于是爸爸又一次問(wèn)我，這次，他的言語(yǔ)嚴(yán)肅多了，我最終說(shuō)了出來(lái)，爸爸聽(tīng)了，拿跳繩打了我。我傷心地哭了起來(lái)，心里想這么小的事就要打我，也太嚴(yán)厲了。等我哭好后，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人立身之本，從小要有好的品德，長(zhǎng)大以后才能成為對(duì)社會(huì)有用的人�！�
爸爸的話，深深地印在我的腦海里，我為自己的行為而感到羞恥。我想，爸爸這么嚴(yán)厲地對(duì)我，實(shí)際上也是愛(ài)我。想想自己真不應(yīng)該編造一個(gè)這么大的謊言。在這里，我想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，下次我決不會(huì)這樣做了，我一定會(huì)做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人�！�
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇2
父母是孩子最要好的朋友，他們會(huì)把最真純的愛(ài)獻(xiàn)給孩子，這種愛(ài)是無(wú)私、無(wú)價(jià)的。
我生活在一個(gè)安穩(wěn)的家庭中，我覺(jué)得父母送給我最好的禮物是“愛(ài)”。在近十二年來(lái)，我感受到了父母獻(xiàn)給我的的種種愛(ài)，這些愛(ài)所包含的意義是不同的。比如：上次，我不小心把飯碗打碎了。母親看了，滿臉氣得通紅，批評(píng)我說(shuō)：“你怎么這么粗心，下次不能這樣了！”此時(shí)，我的心像被沉重的大石頭壓倒一樣難受，豆大的淚珠滾動(dòng)下來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起�！蹦赣H見(jiàn)我知錯(cuò)就改，和顏悅色地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并改正就行了�！蔽倚睦锬菈K大石頭終于放下來(lái)了，也停止了哭泣。此時(shí)，我感到母親的愛(ài)就像那溫柔的聲音。
還有一次，下了一場(chǎng)非常大的雨，我因?yàn)闆](méi)帶傘而急得發(fā)愁。這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)人匆匆忙忙的從遠(yuǎn)處跑來(lái)，走近一看，原來(lái)是母親。母親冒著傾盆大雨給我送傘來(lái)了。此時(shí)，我感到母親的愛(ài)就像那雨傘。
父母把愛(ài)先給我們，同時(shí)，我們也要付出愛(ài)。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇3
人在最痛苦的時(shí)候，總是會(huì)喊“媽”，人在最快樂(lè)的時(shí)候，也總會(huì)喊“媽”。在我記憶中最深刻的愛(ài)是媽媽的愛(ài)，母愛(ài)如水，清甜、可口，一點(diǎn)一滴都滋潤(rùn)著我的心田。
回想起生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽為我付出的實(shí)在是太多太多了。每次媽媽去買(mǎi)菜，總會(huì)先買(mǎi)我喜歡吃的；每天早晨，媽媽為了讓我多休息一會(huì)兒，總會(huì)把一切都準(zhǔn)備好了，再叫醒我；在學(xué)習(xí)上，媽媽更是處處留心，指導(dǎo)我，教育我。
上個(gè)月，我學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘以?xún)晌粩?shù)乘法時(shí)，因?yàn)樯险n我聽(tīng)的不是很明白，所以回家后，就讓媽媽給我講一講，當(dāng)我只聽(tīng)到一半時(shí)，我就不耐煩地說(shuō)：“會(huì)了，會(huì)了。”于是，媽媽就給我布置了十道題，可是我只做對(duì)了七道，媽媽再一次不厭其煩的給我講，我又是只聽(tīng)了一半就認(rèn)為會(huì)了，結(jié)果一道題連做了三遍都沒(méi)有做對(duì)，當(dāng)我終于做對(duì)時(shí)，媽媽便趁機(jī)教育我說(shuō)：“學(xué)習(xí)不能淺嘗輒止，要有恒心，堅(jiān)持到底，才有收獲。”
母愛(ài)，既平凡又偉大，它溫柔、細(xì)膩。那是用語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)的，它體現(xiàn)在生活的每個(gè)角落里，體現(xiàn)在媽媽的一言一行中。
記得上二年級(jí)的時(shí)候，要學(xué)乘法，老師讓我們各自帶五十根小棒。媽媽聽(tīng)說(shuō)后，就連忙去找了一根竹竿，先把竹竿破成竹篾，再把竹篾截成十五厘米的小節(jié)，媽媽又怕竹棒上的竹簽刺到我的手，就拿來(lái)小刀，把竹棒上粗糙的地方，一點(diǎn)一點(diǎn)的刮光滑。因?yàn)閿?shù)量太多，媽媽在刮的時(shí)候，不小心劃破了手指，鮮血不停地往外流，我著急的說(shuō)：“媽媽?zhuān)銊e做了，我用時(shí)會(huì)小心的�！笨蓩寢寘s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要不扎到你的手就行�！闭f(shuō)完，又耐心的削著，看著這五十根竹棒，我忍不住流下了眼淚，真想說(shuō)：“媽媽?zhuān)阏婧茫 ?/p>
就這樣，在媽媽的呵護(hù)下，我慢慢的長(zhǎng)大了、懂事了，這些年中你一直無(wú)微不至的照顧著我，可我那，有時(shí)還把你的話當(dāng)耳旁風(fēng)，甚至還和你頂嘴……現(xiàn)在想想我真后悔呀！媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我知道錯(cuò)了，從今天開(kāi)始，不，從這一分鐘開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答你對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
媽媽的愛(ài)就是源源不斷的泉水，它奔流不息！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇4
清晨，第一縷陽(yáng)光滿載著母親的愛(ài)與溫暖，灑在床頭。那愛(ài)，讓我久久不能忘懷！
“哐，鏘鏘…噼啪…嗚嗚…乒乓…”每次聽(tīng)到這聲音，我就忍不住抱怨，心中暗暗說(shuō)道：“老媽?zhuān)阋灿貌恢@么勤奮吧，這才幾點(diǎn)�。 辈痪�，一切又恢復(fù)到了往常的平靜，這時(shí)我的睡意也所剩無(wú)幾。你輕輕地走到我的床邊，拍拍我，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“兒子，該起床了……”“早就被你吵醒了，我說(shuō)你做飯就不能輕一點(diǎn)嗎？”我沒(méi)好氣地回了一句。其實(shí)我知道，誰(shuí)做飯能一點(diǎn)動(dòng)靜不出呢？我也知道您每天晚上睡得比我還晚。夏天，盡管我已經(jīng)支了蚊帳，您還為我打蚊子；冬天，您又為我把蹬開(kāi)的被子重新蓋上。其實(shí)這些我全都知道，只是我不知應(yīng)該如何去表達(dá)，表達(dá)我心中那小小的感動(dòng)。那愛(ài)，讓我久久不能忘懷！
“兒子，該起床了，午休時(shí)間結(jié)束了�！蔽胰嗔巳嘈殊斓难劬Γ瑔�(wèn)道：“媽?zhuān)瑤c(diǎn)了？”“一點(diǎn)半了�！蔽覛夂艉舻貨_你吼道：“不是說(shuō)了一點(diǎn)叫我嗎？我的手機(jī)設(shè)了鬧鐘怎么也沒(méi)響�。俊苯又质且魂嚐o(wú)休止的抱怨，沒(méi)有給您好臉色。是該上學(xué)了，走到門(mén)口，我猛然一回頭，看到您的眼眶紅了一圈。媽媽?zhuān)鋵?shí)我心里都明白：我的`手機(jī)設(shè)了鬧鐘沒(méi)有響，是因?yàn)槟o我按了，我知道您怕我休息時(shí)間不夠，想讓我多睡一會(huì)兒。我知道自從我中午回家后，您就沒(méi)睡過(guò)午覺(jué)。您的委屈從來(lái)不說(shuō)，而我卻也從來(lái)不知道關(guān)心您。我知道您是因?yàn)閻?ài)我才這樣做的。那愛(ài)，讓我久久不能忘懷！
“老師，孩子最近在學(xué)校的表現(xiàn)如何？”我知道，您是在給老師打電話，了解我在學(xué)校的情況。我的耳邊，仿佛聽(tīng)到了老師平時(shí)批評(píng)我的話語(yǔ)：“上課不聽(tīng)講，下課瘋打亂鬧，希望家長(zhǎng)多批評(píng)教育孩子，讓他遵守校規(guī)校紀(jì)。”媽媽放下電話，卻對(duì)我說(shuō)：“老師說(shuō)最近你的表現(xiàn)很好，進(jìn)步很大，學(xué)習(xí)積極認(rèn)真，課前主動(dòng)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)……”我聽(tīng)了很詫異，老師在學(xué)校對(duì)我的評(píng)價(jià)怎么跟媽媽說(shuō)的正好相反？我愣住了，我知道，您是為了鼓勵(lì)我。放心吧，媽媽?zhuān)視?huì)改正自己的缺點(diǎn)，一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。我知道，您很愛(ài)我。那愛(ài)，讓我久久不能忘懷！
媽媽?zhuān)也皇且粋�(gè)善于表達(dá)情感的孩子。雖然有很多時(shí)候我不能理解您對(duì)我的愛(ài)，但我明白您對(duì)我的一片苦心，我一定會(huì)好好努力的！
媽媽?zhuān)鷮?duì)我的愛(ài)，讓我久久不能忘懷！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇5
我媽媽的工作單位在余姚，平時(shí)工作很辛苦，但她非常關(guān)心我。而我卻常常和她鬧別扭，惹她生氣。
有一次，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你看你，手上沒(méi)有一樣拿得出手的本事，這怎么行呢？你仔細(xì)想想，你喜歡學(xué)什么，我去給你報(bào)個(gè)學(xué)習(xí)班�！�
我怎么會(huì)同意媽媽給我施加“額外的壓力”呢！就毫不猶豫地說(shuō)：“不要！我不學(xué)！”
“一個(gè)人沒(méi)有一點(diǎn)特長(zhǎng)是不行的。你看你姐姐，雖然因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張，沒(méi)有學(xué)什么其它技能，但她小時(shí)候可是跟著老爸扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)過(guò)書(shū)法的，所以她才能在中考的時(shí)候輕松地加了五分。既然我們有得天獨(dú)厚的學(xué)習(xí)條件，怎能說(shuō)不學(xué)就不學(xué)呢？”
盡管媽媽如此苦口婆心的說(shuō)過(guò)好多回，可我仍然不改初衷，任性地說(shuō)：“我不學(xué)，隨你怎么說(shuō)，我就是不學(xué)！”
媽媽看到我這副腔調(diào)，生很氣，就嚴(yán)厲地教育了我。她說(shuō)；“既然你這么不想學(xué)，那就不要學(xué)了。但你要清楚，媽媽是因?yàn)榉浅?ài)你，才希望你能夠?qū)W有所長(zhǎng)。如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，沒(méi)有特長(zhǎng)，就會(huì)被淹沒(méi)于茫茫人海。你自己看著辦吧！”
說(shuō)完，媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，黯然神傷地回到自己房間里去了。
看到媽媽傷心的樣子，又仔細(xì)回味媽媽說(shuō)過(guò)的話，我的眼角不禁濕潤(rùn)起來(lái)。媽媽養(yǎng)育了我這么多年，讓我學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)，能夠有一技之長(zhǎng)確實(shí)是為了我著想，我這么蠻橫 地對(duì)待媽媽?zhuān)俏义e(cuò)了。我越想越不對(duì)，就默默地倒了一杯水，恭恭敬敬地端到媽媽跟前，對(duì)媽媽說(shuō)；“媽媽。對(duì)不起，剛才是我態(tài)度不好。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也知道 您對(duì)我的良苦用心。既然老爸是有名的書(shū)法家，我有比一般人優(yōu)越得多的好條件，那就不能浪費(fèi)，從今往后，我會(huì)努力學(xué)習(xí)書(shū)法的，您就放心吧�！甭�(tīng)到這話，媽媽 終于笑了。
媽媽不僅重視我的前途，還很尊重我的意見(jiàn)，讓我參加各項(xiàng)比賽、演出，鍛煉我的能力。記得上以次，我參加在小區(qū)舉行的比賽，可天不遂人愿，那一天正好 下起了傾盆大雨，爸爸見(jiàn)這雨勢(shì)，就對(duì)我說(shuō)：“這么大雨，我們就不去了吧。”“不行，我要去的�！薄皩�(duì)呀，寶貝既然報(bào)了名，就一定得去參加，少一次比賽，就 少一次鍛煉的機(jī)會(huì)。更何況，人要言而有信�！眿寢屓绱藞�(jiān)定地說(shuō)完，就帶著我出門(mén)了，一路上頂風(fēng)冒雨，來(lái)到了比賽場(chǎng)地，小區(qū)的工作人員紛紛向我豎起了大拇 指。
媽媽的愛(ài)是美麗的，媽媽的愛(ài)是如水般細(xì)細(xì)流淌的。在媽媽愛(ài)的鼓舞下，我要不斷努力向前。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇6
對(duì)我的愛(ài)很多，有父母的愛(ài)，老師的愛(ài)，還有朋友的愛(ài)。這次我要說(shuō)的是同學(xué)給我的關(guān)愛(ài)。
就拿今天的事來(lái)說(shuō)吧。
上午，數(shù)學(xué)老師讓我們把作業(yè)寫(xiě)到作業(yè)本上。放學(xué)后，我太粗心了，不知把數(shù)學(xué)本弄哪兒了，回了家才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)本沒(méi)了，焦急萬(wàn)分。媽媽讓我先寫(xiě)到一張紙上，下午到學(xué)校補(bǔ)到作業(yè)本上。
我早早到學(xué)校后，把課桌都找遍了，又到老師辦公室找，還是沒(méi)有我的數(shù)學(xué)本�？齑蝾A(yù)備鈴了，我著急地哭了。同學(xué)劉亞楠看見(jiàn)后，過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了？”我哭哭啼啼地說(shuō)：“我......我找不到數(shù)學(xué)作業(yè)本了�！彼�(tīng)了后安慰我說(shuō)：“別哭了，沒(méi)事，你可以先給數(shù)學(xué)老師說(shuō)一聲�！蔽也粮裳蹨I，傷心地說(shuō)：“可......可我怕數(shù)學(xué)老師批評(píng)我�！眲嗛凰p子，干脆地說(shuō)：“走，我陪你去！”我眼睛一亮，感激地說(shuō)：“謝謝你！”告訴老師后，劉亞楠仍繼續(xù)寬慰我，最讓我感動(dòng)的話是：“佳佳，別傷心了，沒(méi)事的，找不到你可以換本，我?guī)Я艘粋�(gè)，先拿去用吧！”
劉亞楠的關(guān)愛(ài)使我下午的心情好了起來(lái)。我想對(duì)劉亞楠說(shuō)：謝謝你給了我?guī)椭覀冇肋h(yuǎn)是最好的朋友！
今天的事雖然是小事，但劉亞楠同學(xué)給我的關(guān)愛(ài)在我心中就像一顆明亮的星星，閃閃發(fā)光。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇7
皎潔的月光照映在了夜色下的荷塘，荷花在擺動(dòng)著婀娜的舞姿。可你想過(guò)嗎？是一片片寬大的荷葉撐起了這輕輕擺動(dòng)著婀娜舞姿的荷花。而母愛(ài)也正是如此……
我們就是荷塘里的荷花，而母親則是那頁(yè)寬大的荷葉，在默默無(wú)聞、無(wú)私無(wú)怨的為我們奉獻(xiàn)著�？赡苁遣唤�(jīng)意間的一件小事，就會(huì)讓我們感動(dòng)至深。
記得，那是一個(gè)煩躁的晚上，小雨在淅淅瀝瀝地不停的下著。我突然發(fā)起了高燒，媽媽知道后，連忙帶我去醫(yī)院，媽媽把唯一的一把雨傘給了我，自己則淋著雨，可誰(shuí)知，那時(shí)已經(jīng)很晚了，很多醫(yī)院都無(wú)情的關(guān)了門(mén)，最后，終于找了一家還沒(méi)關(guān)門(mén)的醫(yī)院，那時(shí)，已經(jīng)找了四家醫(yī)院了。
進(jìn)了醫(yī)院，媽媽忙上忙下，又是付錢(qián)，又是端水，連淋濕了的衣服都來(lái)不及換。大顆大顆的汗珠在那一張慈祥的臉上落下來(lái)。
打針了，針扎進(jìn)了我的血管中好像扎進(jìn)了媽媽的血管里。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，這次扎針用了兩小時(shí)，可好像過(guò)了兩年一樣，真是度日如年�。�
打了針，我舒服多了，可看到幾乎變成了“落湯雞”的媽媽?zhuān)覅s安然無(wú)恙，心又在不停的顫抖。
母親，在背后默默的給予我最貼心的愛(ài)。母親的愛(ài)，似荷葉般寬，在她的庇護(hù)下，我汲取著愛(ài)的力量。我是母親心中的紅蓮，而母愛(ài)，就似托起紅蓮的荷。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇8
“我改天看英語(yǔ)書(shū)不行嗎？”
“總說(shuō)改天，你到底什么時(shí)候要看？”
“難道我就不能看自己喜歡的書(shū)嗎”我生氣地走進(jìn)房里，隨著門(mén)“砰”的一聲，結(jié)束了我和媽媽的爭(zhēng)吵。
也許你會(huì)問(wèn)，我們?cè)诔呈裁矗渴虑榈钠鹨蚴沁@樣的：中午，當(dāng)我看到一篇故事最精彩的部分時(shí)，媽媽叫我出去吃飯，我哪舍得放下手中的《兒童文學(xué)》，就隨口說(shuō)了聲“馬上”。媽媽不停地催促著，我總以“馬上”來(lái)應(yīng)對(duì)。這下媽媽火了，走進(jìn)屋里奪過(guò)我手中的書(shū)。我這才走出了房間。
我剛洗完手，媽媽就生氣地說(shuō)：“總看課外書(shū)，你英語(yǔ)課文會(huì)背了嗎？”“不會(huì)……”“那你還敢看課外書(shū)？”接著，便有了之前的爭(zhēng)吵。
回到屋里，我冷靜地想了想媽媽說(shuō)的話，覺(jué)得也不是沒(méi)有道理。不會(huì)背課文還看課外書(shū)是我的不對(duì)，我還跟媽媽頂嘴更是錯(cuò)上加錯(cuò)了。可是，跟媽媽道歉的話我怎么說(shuō)得出口呢？算了，還是先背課文吧。我小聲地背著，忽然聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，應(yīng)該是媽媽去朋友家了吧。
我打開(kāi)門(mén)，想找找有沒(méi)有吃的東西。突然我看見(jiàn)餐桌上放著媽媽替我盛好的飯，旁邊是熱好的菜──我的眼睛濕潤(rùn)了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。眼前忽然呈現(xiàn)出往昔的許多情節(jié)：家里質(zhì)地最好的那條毛巾，方位最佳的那個(gè)房間，開(kāi)得最漂亮的那盆百合花，做得最好吃的那盤(pán)閩菜，甚至吃飯時(shí)圖案最精致的那雙碗筷……我小聲地念道：“對(duì)不起，媽媽?zhuān) 蔽叶似鹜�，覺(jué)得那碗有千斤重──它不僅是一碗飯，還有媽媽那沉甸甸的愛(ài)呀！
令人感動(dòng)，不一定非要是驚天動(dòng)地的大事，也許就在一件平凡的小事中，也許就在父母那無(wú)言的愛(ài)意里。
（指導(dǎo)老師：陸作靜）
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