六年級(jí)考試作文范文（精選33篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)考試作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)考試作文 篇1
早上，經(jīng)過一個(gè)學(xué)校的門口，我看到這樣一句話：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！這讓我想起多年以前的那幾次期末考試……
一年級(jí)
第一次期末考試，是在自己班上考的。漂亮的教室里布滿了高高的課桌和板凳，這讓我心里充滿了自信。不一會(huì)兒，來了一位陌生老師，老師手里拿著厚厚的試卷袋，大聲地對(duì)我們說：“今天是第一次期末考試，中間考完數(shù)學(xué)后，可以休息10分鐘，接著考語文，聽明白了嗎？請(qǐng)準(zhǔn)備好文具！”……拿到卷子后，我仔細(xì)認(rèn)真看每一題，終于，我做完了。于是，我又認(rèn)真地檢查起來。
到了散學(xué)儀式的那一天，我非常激動(dòng)，因?yàn)轳R上可以知道我的成績(jī)是多少了。過了一會(huì)兒，老師陸陸續(xù)續(xù)地把考試單發(fā)了下來，我仔細(xì)看了看，“哇！我雙百分呀！太棒了！”我大聲歡呼，這一年我過了一個(gè)快樂的`暑假！
二年級(jí)
一年過去了，我進(jìn)入了小學(xué)二年級(jí)的學(xué)習(xí)階段。因?yàn)橐荒昙?jí)的期末考試，我考得非常好，所以二年級(jí)時(shí)，我就有些驕傲了。同學(xué)們都在看書準(zhǔn)備考試時(shí)，我卻在玩兒，結(jié)果導(dǎo)致成績(jī)不理想——都是99分！99分在同學(xué)們看來，是很高的，可是因?yàn)闆]有復(fù)習(xí)到位，而丟掉一分，給了我一個(gè)啟示，不能大意！
四年級(jí)
四年級(jí)了，學(xué)的東西越來越多，也越來越難。可是，隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我也逐漸變成了一個(gè)懂事的大姑娘。這一次考試，雖然沒有拿到100分，但我已經(jīng)盡力了，對(duì)于考試，我認(rèn)為，不要求分?jǐn)?shù)有多么的高，只要盡力就好；如果考好了，也不要太驕傲。你應(yīng)該想：我考好是應(yīng)該的，不要驕傲！
只要謙虛、勤奮學(xué)習(xí)，就一定會(huì)進(jìn)步�，F(xiàn)在，在學(xué)習(xí)中我一直記得這句話：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
六年級(jí)考試作文 篇2
在我們的世界中，每一百個(gè)人之間就有一個(gè)人患上“考試綜合癥”。
我是一名學(xué)生，在學(xué)校里，我數(shù)學(xué)不錯(cuò)，語文還行，但英語考個(gè)零蛋抱回家吃都沒有問題。只要一有英語考試我就會(huì)爆發(fā)出“考試綜合癥”。
在考試之前，我會(huì)得憂郁癥，一天都不開心；考試的.時(shí)候會(huì)得“少年癡呆癥”，腦子一片空白；考試之后病情好轉(zhuǎn)，一天都不生氣；可是試卷發(fā)下后我就得了心臟病，臉色蒼白，偷偷摸摸，會(huì)在沒人的時(shí)候，把英語試卷藏起來。
今晚，月黑風(fēng)高，是一切災(zāi)難——英語考試的前夕，我半夜偷偷起來開著小臺(tái)燈，拿出英語書，臨時(shí)抱佛腳，我想，能抱多少是多少吧！無論佛有沒有香港腳我都試一試�？墒侨怂悴蝗缣焖�，我竟然睡著了！
第二天，時(shí)間如箭一般，一下子到了英語課，我一下子就懵了。不知過了多久，考試時(shí)間一分一秒過去了，我竟然一道都不會(huì)，神啊，救救我吧！告訴我26個(gè)字母怎么默寫啊！我的腦細(xì)胞正在超負(fù)荷地思考，終于想出了一個(gè)“A”。
考試過后，我十分欣喜：我應(yīng)付過去了，我應(yīng)付過去了，應(yīng)付過去了……我的心在跳舞呀！可是幾天后，考試后幾天，結(jié)果出來了，我竟然才考了2分！我的心又在唱《忐忑》了，我把試卷藏在衣服內(nèi)兜里，為了毀尸滅跡，我將它撕成碎片，扔到馬桶里沖走了。
可是，我的考試綜合癥還沒好，誰來幫幫我？
六年級(jí)考試作文 篇3
期末考試快要到來了，同時(shí)，期末考試前夕的“交響樂”也奏了起來，下面，就讓我們來聆聽這首“美麗”的曲子吧。
開頭：笛音唱出忐忑心情
期末考試，誰不緊張呢？但是我們卻依然輕松著，似乎除了作業(yè)比以前增多了之外就沒什么了，事實(shí)上誰心里有底呢，即便是學(xué)習(xí)再好的學(xué)生，看著老師們整天一副如臨大敵的表情，自信的也被他們給整的七上八下的了。
隨著班里每天的考試成績(jī)一次次出來，那差別是明顯的——學(xué)習(xí)好的成績(jī)?nèi)聛砹�，學(xué)習(xí)差的成績(jī)卻蒸蒸日上，只有少數(shù)幾個(gè)人比較穩(wěn)定……就連我，也被卷入了這場(chǎng)心情“風(fēng)暴”，成績(jī)嘩的就下來了。
每天看似玩得不亦樂乎的我們，心里其實(shí)都揣著一只小兔子，一只比一只蹦得快，把我們腦子里本來牢固的思維和知識(shí)全給弄亂了，心里只剩下忐忑，忐忑，忐忑……就像笛聲一樣，哀怨，急促，緊張。
高潮：大鼓敲出快節(jié)奏生活
星期二下午上輔導(dǎo)班，星期三下午寫輔導(dǎo)班作業(yè)；星期四下午上輔導(dǎo)班，星期五下午寫輔導(dǎo)班作業(yè)；星期六下午上輔導(dǎo)班，星期天下午寫輔導(dǎo)班作業(yè)；星期一預(yù)習(xí)所有課程……還有，還有學(xué)校老師布置的雪花一般多的'卷子和練習(xí)題，還有，還有，還有上課時(shí)的一次次考試……天哪，我這過的是什么生活啊，簡(jiǎn)直就是在題海中掙扎，在書山中奮斗嘛！每天放學(xué)，同學(xué)們都不再歡呼，因?yàn)榉艑W(xué)還沒上學(xué)輕松。每次上自習(xí)課，同學(xué)們不再高興，因?yàn)榭隙ㄓ幸淮蠖褯]來得及完成的任務(wù)等著我們。就連上副科，也避免不了被主科老師侵占或者副科老師要考試。這樣下去，我懷疑我那可憐的神經(jīng)系統(tǒng)受得了嗎？
每天睡眠不會(huì)超過五個(gè)小時(shí)；每次晚飯都不能按時(shí)吃；每天上課都要考試；作業(yè)加起來至少有三張卷子；甚至連做夢(mèng)，都?jí)粢娮约涸谧鲱}……這樣的快節(jié)奏生活，讓我喘不過來氣，不允許我有一分一秒在浪費(fèi)時(shí)間，就像轟隆隆的大鼓聲，敲出緊張的節(jié)奏，一天下來，只有疲倦，疲倦，疲倦。
結(jié)尾：小號(hào)奏響幸福之歌
期末考試臨近，雖然要考個(gè)好分?jǐn)?shù)也許會(huì)很難，可是我更不想在這最后一刻放棄，好不容易堅(jiān)持了過來，在這一刻放棄，不就等于否認(rèn)了自己的努力？我不要！
于是，在數(shù)學(xué)模擬考上，我認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，終于考了一個(gè)還勉強(qiáng)看得進(jìn)去的分?jǐn)?shù)——96分。雖然還是有一個(gè)馬虎造成的錯(cuò)誤，可是我覺得很幸福，至少，我沒有令自己太失望，過度的放松自己沒有造成我的墮落，接下來，就看我的吧！
我一定要努力再努力，在這最后的一刻，我不能放棄，我要讓所有人看清我的分?jǐn)?shù)，認(rèn)清我自己，我不要否認(rèn)我自己，我要發(fā)揮到極致！這種信念駐扎了我的心房，心里一直以來的陰云立刻無蹤無影，所有的忐忑不安也都變成了信心百倍，加油，為這首曲子畫一個(gè)完美的句號(hào)，我要用響亮的小號(hào)聲，奏響我幸福的成功路！考試，我來啦！
六年級(jí)考試作文 篇4
期中考試結(jié)束后，心里就一直惦記著考試的分?jǐn)?shù)。
早自習(xí)，無意中聽數(shù)學(xué)老師說我數(shù)學(xué)考了98分，竊喜。
體育課回來，王老師報(bào)了語文成績(jī)，聽到自己是88。5分，第一反應(yīng)不相信，接著疑惑，然后得到證實(shí)，心里立即充滿了恐懼，像有塊大石頭壓在心上，沉甸甸的難受，一直到晚上心情還是一樣。
又一個(gè)上午英語課，聽老師說這次英語考試難度較大，全班同學(xué)成績(jī)都不是很理想，心里就一直祈禱千萬不要像語文一樣再考個(gè)90分以下。拿到試卷時(shí)，一瞥91，懸著的心總算稍稍放下了一點(diǎn)，輕輕告訴自己“不錯(cuò)”。
下午第一節(jié)是科學(xué)課，我對(duì)科學(xué)倒不是很擔(dān)心，但聽黃老師說，這次考試難度較大，成績(jī)不怎樣，又開始擔(dān)心了起來，但憑自己的感覺總不可能是80多吧，也就釋然了。接著聽黃老師說，這次年段第一名就在我們班，還說，你們肯定想不到這個(gè)第一名屬于誰，她平常的成績(jī)總是在90分以上。聽到這兒，想，難道是我？心里莫名的緊張起來，這個(gè)念頭只在腦子里一閃，“蔡依倩，別妄想了，不是90分以下就不錯(cuò)了�！瘪R上就聽到自己另一種聲音。()
于是，我就以一種平常心迎接接下來的.分?jǐn)?shù)，但是看到分?jǐn)?shù)后，我就再也不能再淡定了，哈哈哈！我就是那個(gè)98，就是那個(gè)第一名！總算可以抵消一點(diǎn)語文成績(jī)帶來的不爽了。
這幾天過的好曲折呀！自己都不知道是該高興還是難過了。
哎！這考試帶來的復(fù)雜心情喲，真是一波三折！
點(diǎn)評(píng)：現(xiàn)在的學(xué)生壓力山大，特別是考試后的成績(jī)優(yōu)劣將直接影響著學(xué)生的心情。這位小作者本是一位好學(xué)生，成績(jī)一向穩(wěn)定，但由于失誤造成語文成績(jī)的不理想，使她糾結(jié)難過，因此產(chǎn)生了對(duì)其他成績(jī)的懷疑，她緊緊抓住自己的心理變化進(jìn)行細(xì)膩的描寫，使讀者隨著她的描寫不禁對(duì)學(xué)生產(chǎn)生同情之心。
六年級(jí)考試作文 篇5
本周，學(xué)校進(jìn)行了半學(xué)期的期中考試。周一進(jìn)行了英語考試，我提前把英語復(fù)習(xí)了一遍，考試時(shí)我胸有成竹，仔細(xì)地聽了聽力部分，完成后又認(rèn)真地開始做筆試部分，沒花多長(zhǎng)時(shí)間就做完了，我并沒有開始發(fā)呆或玩筆，而且一絲不茍地檢查起來。過了一會(huì)兒，我在檢測(cè)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)單詞好像拼錯(cuò)了，馬上修改了。時(shí)間到了，我們交上了試卷。周四、周五又進(jìn)行了語文數(shù)學(xué)檢測(cè)，我很有信心，覺得自己一定可以考好，我在做的時(shí)候很緊張，生怕自己會(huì)做錯(cuò)。我檢查了一遍，時(shí)間正好到了。
張老師發(fā)英語試卷了，我滿懷期望，老師報(bào)到了我，劉源98分，我頓時(shí)像一只小鳥一樣高興地跳了起來。我心里很高興，臉上也帶著成功的.喜悅，而有些成績(jī)差的同學(xué)，呆呆地坐在椅子上，愁眉苦臉。我的數(shù)學(xué)獲得了91分，語文考了90分。
通過這次期中考試，我覺得在平時(shí)就要掌握好各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試中不要緊張，做完后要仔細(xì)檢查，這樣，你就會(huì)獲得較好的成績(jī)。檢測(cè)之后也讓我了解了自己哪門學(xué)科存在的不足之處，我將不斷努力，爭(zhēng)取在期末階段獲得更大的進(jìn)步。
六年級(jí)考試作文 篇6
現(xiàn)代社會(huì)，人們會(huì)遇到各種各樣的考試。不僅我們學(xué)生少不了考試，就是一些成年人也少不了考試。
很多同學(xué)覺得考試是一種負(fù)擔(dān)，害怕考試，厭惡考試。但我覺得考試是無法避免的，它也有好處�？荚噷�(duì)我們的學(xué)習(xí)是有幫助的。為什么呢？
考試中會(huì)暴露出我們學(xué)習(xí)中的'許多問題。對(duì)老師課堂上講的知識(shí)，我們是否真正懂了，通過考試可以檢驗(yàn)出來。平時(shí)，我們?cè)诼犝n時(shí)，對(duì)許多問題沒有深入思考，因而理解不深。在考試中就會(huì)暴露出來�？鬃樱骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！北┞冻鰡栴}，就能引起我們的重視，就可以促進(jìn)我們?nèi)ネ鲅蜓a(bǔ)牢。只有在學(xué)習(xí)的過程中認(rèn)真思考，真正理解了，考試時(shí)才能正確回答。
考試當(dāng)然有負(fù)擔(dān)，有壓力。有壓力就有動(dòng)力�？荚嚳梢詸z查自己學(xué)習(xí)的扎實(shí)程度。通過考試就可以知道什么地方掌握得不好，以后要加強(qiáng)復(fù)習(xí)，并且促使我們更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)。這樣，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)才可能逐步提高，我們才可能有美好的前途。
對(duì)于想學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)的同學(xué)來說，當(dāng)然希望通過考試來檢驗(yàn)自己，促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高；但對(duì)于不想學(xué)習(xí)的同學(xué)而言，就覺得多此一舉。
六年級(jí)考試作文 篇7
今天我早早就出發(fā)了，因?yàn)榻裉炀鸵l(fā)考試卷了，我一定又是100分，一路上太陽瞇瞇笑，溫暖的陽光照在了我身上。微風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a，鳥兒站在枝頭上唱著歡樂的歌曲，好像是在祝賀我考了滿分，大樹也昂首挺胸地站在路旁。
很快，老師來了，手里還拿著一張張卷子。老師走到講臺(tái)上，說：“向佳伊72分，楊媛80分，文一涵86分。”“啊，我明明復(fù)習(xí)過很多遍，而且所有題我都會(huì)做，怎么可能？”我自言自語地說到。這整下午我都沒有上好課。
放學(xué)了，天氣和我的心情一樣，剛剛明明還是太陽，現(xiàn)在天卻暗了下來。太陽被烏云遮住了，雨點(diǎn)肆無忌憚地潑灑著，大樹被呼呼的風(fēng)吹得有氣無力，花朵也凋零了。天空中還打著雷，我撐著傘獨(dú)自走在街上。我回到家，把試卷拿給媽媽看，我心里其實(shí)早已做好了挨罵的'準(zhǔn)備，媽媽卻說：“沒關(guān)系，下次細(xì)心一點(diǎn)就好了，有句古話說得好：‘從哪里跌倒，就從哪里爬起來！’”“嗯！”
我終于明白了，從哪里跌倒就從哪里爬起，我一定不辜負(fù)媽媽的希望。
六年級(jí)考試作文 篇8
“同學(xué)們，我們今天要進(jìn)行科學(xué)考試。”科學(xué)老師大步流星地走進(jìn)教室，說道。我一聽，既興奮又緊張，心里“咚咚”打著小鼓，躍躍欲試，因?yàn)檫@可是我的第一次科學(xué)考試。
開始考試了，我正要寫第一道題目時(shí)，聽到旁邊同學(xué)嘰里咕嚕地說：“怎么這么難呀？”“是啊，第一題就這么難�！辈贿^，這難不倒我！我暗暗得意，覺得自己一定能考100分。接下來的題就像河里的水沒有遇到石頭一樣順利。
第四部分有兩道題是課外的。哈！我在《十萬個(gè)為什么》里看過！真是歪打正著。我心里樂開了花。題目是這樣的：龍血樹是樹中的老壽星，它往往能活多少年？還有一道題：世界上最大的.花是什么花？《十萬個(gè)為什么》曾經(jīng)說過，年齡最大的龍血樹有10000年，那平均就是幾千年。第二個(gè)問題《十萬個(gè)為什么》也講過，最大的花是大王花，可達(dá)1。4米，氣味不可聞。這兩道題的答案分別是幾千年和大王花。看來多看課外書也是有幫助的。
第一次科學(xué)考試就這樣結(jié)束了。過了幾天，成績(jī)公布了，我只考了96分，看來還得好好加把勁。
六年級(jí)考試作文 篇9
在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷了無數(shù)次考試，但是都不如這一次＂考試＂優(yōu)秀。
一個(gè)陽光明媚的上午，我邁著輕快的腳步去同學(xué)家萬．路上的花香撲鼻而來，令人心情舒暢．馬路上人聲車聲十分喧鬧，但我一點(diǎn)兒也不在乎．走著走著，我發(fā)現(xiàn)有兩張紙?jiān)诘厣希詾槭菑U紙，所以毫不在意．走到跟前才發(fā)現(xiàn)，是兩張十元人民幣．我以為看錯(cuò)了使勁眨眨眼睛，確實(shí)是20元錢．哈哈，我可以買兩本《嘻哈小天才》了，這可是我盼望已久的`！我彎下腰不假思索地?fù)炱饋�，急忙向書店跑去．哎呀，怎么有一陣沉重�?yán)肅的聲音在我耳邊回蕩？我驚呆了，立刻停下腳步，朝四周望了望．路上人們來來往往，都在忙著自己的事，根本沒有人注意我，我心里的石頭落地．正想跑那聲音又一次響起了：要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子……是啊，我是個(gè)少先隊(duì)員，怎么能做對(duì)不起紅領(lǐng)巾的事呢？經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我終于戰(zhàn)勝了買《嘻哈小天才》這個(gè)念頭，疾步向警察叔叔走去。
微風(fēng)在我耳邊吹過，好象在祝賀我，小鳥在我頭上飛翔，好像在為我唱歌．我得到了從來沒有得到過的快樂，因?yàn)槲彝ㄟ^了一場(chǎng)人生的考試。
六年級(jí)考試作文 篇10
自從上了六年級(jí)，我對(duì)扳手腕特別感興趣，總認(rèn)為那樣很有男子漢的氣概。
于是，在學(xué)校里，有時(shí)下了課，我還會(huì)叫上小伙伴與我比試比試；在家里，有時(shí)會(huì)叫上老爸或老媽較勁較勁。還頗有效果，小伙伴號(hào)稱我為“大力士”！可讓我不服氣的是，居然有幾次輸給了我的鄰居汪涵。所以，我常常在練習(xí)時(shí)，琢磨如何取勝。
過了一陣子，我叫來汪涵，老爸當(dāng)裁判，我們站在桌子的兩邊，分腿站穩(wěn)，伸出右手緊握在一起，左手按在桌子上�！伴_始！”老爸話音剛落，我們都咬緊牙關(guān)，緊皺眉頭，開始使起勁來，只見兩個(gè)拳頭在顫抖，僵持了一會(huì)兒，我有點(diǎn)撐不住了，臉上感覺火辣辣的，瞟了一下對(duì)方，也是漲紅了臉。對(duì)方見我還沒拿下，于是大吼一聲，猛地往下一扳，我的腦袋脹的快要爆炸了。忽然，我想起我平時(shí)自己練習(xí)時(shí)的獨(dú)門秘訣，硬碰硬，肯定還是我輸，于是，我嘗著把力量聚集在肘部，手腕穩(wěn)住，嗨，我這一嘗試，有奇效，盡管手腕在搖擺，但肘部巍然不倒。估計(jì)對(duì)方力氣已去，也感覺出對(duì)方的'手有些發(fā)軟了，于是我屏住呼吸，猛地用力反扳，哇塞，汪涵的手終于被我壓了下去。
“哇，我成功了！我嘗到了成功的滋味了！哈哈，感覺真爽啊”屋里傳來了我們歡快的笑聲。
六年級(jí)考試作文 篇11
這天，我來到了集云學(xué)校，因?yàn)榻裉煊锌荚�，非常重要的考試。不過考試前發(fā)生了一些有趣的事呢！
進(jìn)去以后，我發(fā)現(xiàn)迷路了。這可是大事啊。因?yàn)槊月房删驼也坏娇紙?chǎng)，找不到考場(chǎng)就不能比賽了。于是，我去問保安，保安卻說：“你問那個(gè)阿姨吧�！焙冒桑０惨膊恢�。我又去問阿姨，阿姨說在三（6）班。那個(gè)什么的三（6）班在哪里呢？
“看明天的歲月，路程漫漫---”我走在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里，不經(jīng)想起了這首歌�！皯�(yīng)該在3樓吧�！蔽疫@么想。
到了3樓，我遇見了四班的`一個(gè)人。“哈哈，有救啦！”我在嗓子里開心地大喊。真是幸運(yùn)呀。迷路風(fēng)波就這樣過去了，再說看到我，她也是一臉吃驚，要抱住了我，頭靠在我肩上，好像筋疲力盡了。莫非她也是迷路了？
進(jìn)了教室，我從包里掏出自己的木頭雞蛋，開始玩了起來。突然，金煜城從我的手中奪過木頭雞蛋，還把我的木頭雞蛋差點(diǎn)砸碎了，我也差點(diǎn)氣死了，上面有白色的斑點(diǎn)，是被金煜城砸出來的。白色的斑點(diǎn)像白色的眼睛，正在嗚嗚的哭呢。
嘿，這就是考試前的小插曲，一個(gè)個(gè)晃動(dòng)著的可愛的音符……
六年級(jí)考試作文 篇12
我們都知道考試是人生必不可少的東西，但是你們知不知道考試是對(duì)一個(gè)人階段的考驗(yàn)。我喜歡考試，因?yàn)樗梢詼y(cè)是我啊，我又害怕考試，因?yàn)槲遗伦约嚎疾缓谩?/p>
有一次我考了100分，感到十分的興奮，因?yàn)檫@次考100分。但是如果是考不好，就會(huì)感到灰心喪氣，不過要堅(jiān)持努力才行。
有一次我自己考的連自己都感到驚訝，我竟然考了75分，仔細(xì)一看卷子，哎，19分都錯(cuò)在了計(jì)算題上，真是太馬虎了下次一定要仔細(xì)才行，還有幾分后再呢，拍多少題選擇題上，然后最后一道應(yīng)用題我本來會(huì)的'，正準(zhǔn)備卷子上寫過程，但是卻要收假了，哎，這里有分扣的太不值了，本來可以考100分的，哎。
這一次老師在發(fā)卷子的時(shí)候，你有毒分?jǐn)?shù)可能是因?yàn)槲覀儼嗫嫉奶倭耍蛘咭灿锌赡苁菚r(shí)間緊錯(cuò)，我感覺到自己真是為班級(jí)拉了后腿。哎，我本來一個(gè)學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，卻考了75分，真是太丟臉了。
聲音是在考試任務(wù)明白了不能想玩的蝦一樣出現(xiàn)，大意，一定要認(rèn)真仔細(xì)，做完后認(rèn)真檢查不呢，把時(shí)間都浪費(fèi)到一道題上面，要不然就會(huì)把其他的分全部丟掉。
下一次我一定要認(rèn)真仔細(xì)拿多一個(gè)100分。
加油！
六年級(jí)考試作文 篇13
昨天語文考試一番整得人家發(fā)慌。劉老師的話，我不是告訴過你們嗎？她絕對(duì)曉得我的成績(jī)。首先，考試，本來就是一種檢測(cè)手段，考官是絕對(duì)無情的。
落紅不是無情物，考試也不是有情物。要想考得九十九，第一關(guān)必須挨過去！說白了，第一關(guān)，試卷必須寫滿，不能留空！空一個(gè)地方就得和98分說拜拜了！這只是基礎(chǔ)。
第二關(guān)，檢查。寫完后，你需要檢查試卷幾遍。第一遍是粗略檢查，只需檢查你有沒有漏題或?qū)懨帧５诙�，全面檢查。要檢查客觀題有沒有明顯錯(cuò)誤，主觀題要檢查你的觀念，有明顯錯(cuò)誤的`用鉛筆標(biāo)記出來。第三遍，精細(xì)檢查。檢查易錯(cuò)題、難題的細(xì)節(jié)，簡(jiǎn)易題最好也檢查一下，重新審題，看你有沒有看錯(cuò)題意，并查出小錯(cuò)誤。第四遍，糾錯(cuò)檢查。糾正你能改的錯(cuò)誤，并再次執(zhí)行第三遍操作并糾錯(cuò)。
第三關(guān)，注意周圍，千萬不要看同學(xué)，更不要干擾他們。還有嚴(yán)禁舞弊，注意老師。如果老師允許，你就玩你自己的，不要影響他人即可。
以上這些就是我的考試經(jīng)驗(yàn)，記住，考試是公平的。
六年級(jí)考試作文 篇14
“叮鈴鈴”，伴隨著一聲鈴響，數(shù)學(xué)期中考試?yán)_序幕。
夏老師帶著嚴(yán)肅的表情，腋下夾著一疊試卷走進(jìn)教室，開始分發(fā)試卷，我早已準(zhǔn)備好文具袋和草稿紙迎接它的到來。
試卷的前面部分我都答得還算順利，都是我會(huì)做的題目，讓我心里感到輕松而自豪，我一邊做題一邊想：離高分越來越近了。
可事與愿違，突然有一道關(guān)于添加括號(hào)的的題目猶如晴天霹靂，讓我愁眉苦臉，二丈摸不著頭腦，而且這道題占分也不少。我一遍又一遍地在草稿紙上演算，但終究沒有結(jié)果，只好蒙了一個(gè)答案寫了上去。
另外，還有最后一道題，也是我在課外里做過的.，但一開始我不小心做錯(cuò)了，幸虧在我檢查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，把它及時(shí)改正過來。幸虧有了這次檢查，否則又要扣分了。
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，我長(zhǎng)舒了一口氣，交了答卷，心中的那塊大石頭終于落地了。
這次考試告訴我一個(gè)深刻的道理：努力，關(guān)鍵是在平時(shí)，不能在考試前臨時(shí)抱佛腳。所謂一分耕耘一分收獲，我應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，腳踏實(shí)地，努力寫好每一次作業(yè)。
六年級(jí)考試作文 篇15
“你聽說了嗎?這次數(shù)學(xué)考試有點(diǎn)難哎!”
“啊，是嗎?”某君直搖頭，表示不認(rèn)同。
叮咚叮咚……上課鈴響了�！罢�(qǐng)監(jiān)考老師分發(fā)試卷”，隨著廣播里一聲號(hào)令，教室里一下子安靜了下來，只聽見同學(xué)們奮筆疾書的聲音。而我的心差點(diǎn)跳了來——試卷上，有不少我不擅長(zhǎng)的填空題和操作題，聽天由命吧!
不行，要淡定，否則怎能穩(wěn)操勝券?我做了幾次深呼吸，“沒事兒，和平�？荚嚥畈欢唷�，說真的'，其實(shí)并不難。畢竟“雙減”了，以后不必為“考試難”而憂心吧!
我這樣安慰自己。果然，平靜下來的我效率高了不少。我揮動(dòng)著“鏟子”，挖出了一個(gè)又一個(gè)的“坑”，心里開始變得得意起來。終于寫完了，我抬起頭來，教室里有的同學(xué)像遇到了“程咬金”，急得如熱鍋上的螞蟻，有的同學(xué)撓著頭，苦思冥想;還有的“大神”們，則輕松淡定地瞟一眼窗外，自信滿滿。
我檢查了一遍又一遍，應(yīng)該是沒有錯(cuò)的，自信地交上了試卷。考完后，自言自語道：“90分以上，王者必勝!”
考完后，考場(chǎng)內(nèi)外一片討論聲，而我，似乎聽見一種優(yōu)美的樂聲在悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。
哦，莫不是成功那刻的喜慶的旋律已經(jīng)在醞釀中?期待!
六年級(jí)考試作文 篇16
自然界的四季——春夏秋冬，各有神韻，令人喜愛。可有一個(gè)非自然的季節(jié)，任何學(xué)生都不會(huì)喜歡，那就是——考試季節(jié)。一到考試季節(jié)，我的小屋就變成了書海，十幾門學(xué)科的書、筆記、作業(yè)本都被翻了出來，堆得到處都是。晚上睡覺，有它們陪著；早上一起來，先見到的又是它們，真可算得上是“親密無間”了。
一到考試季節(jié)，所有的娛樂活動(dòng)都宣告暫停�！伴e書”一律被鎖進(jìn)了櫥里；要聽音樂，只能偷偷地戴上耳機(jī)；看電視，那更是癡心妄想了，連學(xué)校的體育課有時(shí)也被取消了。
一到考試季節(jié)，同學(xué)之間變得寡言少語。一下課，大家都忙著做老師發(fā)下的習(xí)題，聽不見“嘰嘰喳喳”的說笑聲，也再看不見足球在操場(chǎng)上飛滾。
一到考試季節(jié)，老師總是一邊說：考試只是一種檢查手段，不用緊張；一邊又反復(fù)強(qiáng)調(diào)名次的.重要性。家長(zhǎng)們一面關(guān)懷地送上牛奶、“太陽神”，一面又嚴(yán)格地監(jiān)督著我們進(jìn)行復(fù)習(xí)，絲毫不放松。
好不容易考完了，煎熬卻還沒結(jié)束，又得牽腸掛肚地等待考試分?jǐn)?shù)，說不定還得面臨老師失望的眼光，父母責(zé)備的話語，以及那一本本的假期作業(yè)。
哎，這令人煩惱的考試季節(jié)！
六年級(jí)考試作文 篇17
"121,121."是我們訓(xùn)練時(shí)的吼聲。“站�。∵@地方做得不對(duì)！”尚老師皺著眉頭說道�！鞍パ�，我又要干了！”張正迪抱怨道�！翱梢裕 贝抟惨辉俦г�.“喂，誰在那里說話？”“嘿嘿！”他們倆互相扇了一巴掌.“游戲馬上就要開始了，我能怎么辦？”“準(zhǔn)備.二班，二班�！痹S縱身一躍喊道�！岸啵�，不平凡……”它一遍又一遍地過去了.“唉，這次還不錯(cuò)！”
到了賽場(chǎng)，我說：“一，二，二，二！”“二班，二班，很一般.一、二、三~四！”徐菲悅說，我們喊道。完成上述領(lǐng)先后，以廣播體操隊(duì)形散開。體操全部做完后，——意想不到的麻煩來了，最后一排全部踩上了李為我們準(zhǔn)備的牌子，成了倒數(shù)第二個(gè).尚老師沮喪地說：“哎，以前的'辛苦都化為烏有了，但不要?dú)怵H，這是黎明前的黑暗！”
由此，我認(rèn)識(shí)到失敗是成功之母。無論你是誰，在人生旅途中都會(huì)遇到挫折，會(huì)讓你感到難過。沒關(guān)系，雖然摔倒了，但是摔倒的地方可以爬起來。俗話說，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？讓我們行動(dòng)起來！不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)悲傷就讓你畫畫！
六年級(jí)考試作文 篇18
“五分鐘后收卷，抓緊時(shí)間�！崩蠋熞痪湓挻蚱屏丝紙�(chǎng)的寂靜。什么?這句話無疑是給了我當(dāng)頭一棒，只有五分鐘收卷了!不可能的吧!我看了看表，真的只有五分鐘了!還有一道附加題和一道判斷題沒做，一共還有兩題呀!前面明明很簡(jiǎn)單呀!我看了看四周，大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)穩(wěn)如泰山了;還有的在亂翻試卷;有的在玩弄橡皮，一臉輕松的樣子。我又看了看表，媽呀，只有不到三分鐘的時(shí)間了，完了完了!
我抓起筆開始狂寫，我一定要把本是屬于我的.分?jǐn)?shù)從時(shí)間那里奪回來�！斑�有兩分鐘，請(qǐng)檢查姓名有沒有寫!”我頭也不抬，手在草稿本上不停的算著，“一桶油有.L，用去一半，連桶重.……”可惡，該死的肚子開始叫了。我看了看表，還有一分鐘，我忍住痛，終于在打下課鈴的同時(shí)寫好了試卷。我倒在椅子上，奇怪，肚子也不疼了。看著同學(xué)們?cè)趯?duì)答案，我擠進(jìn)去問：“判斷題的答案是什么?”“對(duì)對(duì)、錯(cuò)、對(duì)、錯(cuò)�！薄澳歉郊宇}呢?”“二十六升�！眱深}都對(duì)了，我跳了起來，心里喊：太棒了!
考試，真是太累了!
六年級(jí)考試作文 篇19
為了取得好成績(jī)，收獲一個(gè)好心情，每次考試前，我都會(huì)特地去復(fù)習(xí)了這個(gè)單元，聽寫了生字詞，背誦了課文。這樣的好處是可以心中有數(shù)，胸有成竹。
考試鈴聲響了，教室里一片寧?kù)o，只聽到“沙沙沙”的寫字聲。我一邊飛快地做著題目，腦子里一邊在胡思亂想，害怕后面的題目不會(huì)做。我每次考試都會(huì)緊張慌亂，但是做著做著感覺也不太難，因?yàn)檫@些內(nèi)容我基本都復(fù)習(xí)到了。
碰到不會(huì)的題目，我先給它做個(gè)小標(biāo)記，等會(huì)做的都完成了再回頭來絞盡腦汁地想，唉，你別說，想起來的幾率還挺高！
最后寫作文的時(shí)候，我先想了一下最近發(fā)生的`趣事或讓人記憶深刻的事，然后用合適的詞語把它們像羊肉串一個(gè)個(gè)連起來，然后從頭到尾讀一遍，看看語句順不順、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有沒有錯(cuò)，并且加上適當(dāng)?shù)谋扔�、擬人、排比等修辭手法。
如果考試時(shí)間還很充足，我會(huì)像士兵排雷一樣認(rèn)真地檢查一遍，確定好了以后才把試卷交了上去。
在忐忑不安中等來了考試成績(jī)。如果這次沒考上100分，我回家后先訂正錯(cuò)題，然后爸爸媽媽會(huì)出一道類似的題目給我再鞏固一遍。錯(cuò)題就像一個(gè)陌生的朋友，第一次我們互不相識(shí)；鞏固了以后它就是深印在腦海中的好朋友了，熟悉又親近。
六年級(jí)考試作文 篇20
我與考試那真是剪不斷，理還亂的關(guān)系。說到考試，大部分人都頭痛。我也不例外，我今天見識(shí)了一下什么叫真正的考試，初二的學(xué)生答完題便睡覺，哎，我也好想睡哦，可是老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢？帶著一連串的疑問，我最終還是選擇了試一試。呵呵，結(jié)果當(dāng)然是老師沒有說我。我知道現(xiàn)在才明白只要你不抄，在考試過程中睡覺，吃東西都沒問題。我開始不自覺的喜歡上這種考試了。
我學(xué)習(xí)中等，不會(huì)的題也不太多，考試對(duì)我也沒有多大的難度，所以我還是對(duì)考試沒有太大的恐懼心理。反而期盼考試的到來，嗯，是的，考完試局可以放假回家玩了，這種理想很平庸，可我已經(jīng)滿足了。是的，考試，我也很愛你。
不過這次的考試，是真的考砸了，家長(zhǎng)，老師一起批評(píng)你，誰受得了？可是，這不正應(yīng)了那句話嗎？“考考考，老師的`法寶。分分分，學(xué)生的命根”。哎，就算是考試，老師，你能不能用abcd來評(píng)價(jià)我們的成績(jī)呢。就像楊紅櫻寫的書里面的米蘭老師一樣，有的時(shí)候，這是學(xué)生最大的心愿啊。
哎，我與考試，真是難舍難分啊，回想當(dāng)初，那些甘甜與苦澀，都是現(xiàn)如今，最美好的回憶。
六年級(jí)考試作文 篇21
人在江湖飄呀，哪能不挨刀？
懷著期待的目光，伴著一陣熟悉的腳步聲，我們迎來老師報(bào)分?jǐn)?shù)。“轟”的'一聲，老師像憤怒的公牛般踹開了前門，老師一進(jìn)來就把試卷甩在了講臺(tái)上說：“這次考試考得慘不忍睹！”老師說完就開始火冒三丈地發(fā)考試的卷子。首先是黃雨涵，我們班的學(xué)霸中的學(xué)霸，成績(jī)可是一流的哦！她非常得瑟地走上講臺(tái)接試卷，她接過來一看居然是72。5分，她立刻面如土色，老師說：“雨涵啊雨涵，從來沒有見你考得這么這么差！還自封是學(xué)霸呢！”我知道這一句話深深地在折磨她的心。接下來是我們班聞名中的學(xué)渣中的學(xué)渣壽少龍。他無所謂地走上講臺(tái)接過試卷，還裝鬼臉給我們看呢！他接過來一看居然考了75。5分，整整比學(xué)霸高了3分呢！老師表揚(yáng)他說：“不錯(cuò)啊！居然考及格了，以前你考十次里才有一次考及格�。∷靡庋笱蟮鼗氐搅俗簧�。又開始發(fā)試卷了……報(bào)到我了，我心都快跳出來了。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑上講臺(tái)遮住我的分?jǐn)?shù)準(zhǔn)備回座位再看�；氐阶簧衔衣查_手掌看到了兩條豎，我以為自己只考了11分！我全部挪開時(shí)發(fā)現(xiàn)自己居然考了99分。
路上我一直哼唱著歌，腳步變得非常輕快。
六年級(jí)考試作文 篇22
早上來到學(xué)校，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師來到教室，手上拿著一疊試卷，說：“今天考試！”說完，便發(fā)下了試卷。
剛發(fā)下試卷，我就有一種不祥的預(yù)感：今天考試很難！因?yàn)槲铱椿旧隙际怯?jì)算，而且非常復(fù)雜，我可能會(huì)算錯(cuò)，只要一算錯(cuò)，整道題就要扣分了。還有很多細(xì)節(jié)需要注意，比如像單位換算之類的。這次考試我必須要特別仔細(xì)。現(xiàn)在不能多想，不然就來不及了，于是我趕緊寫。
不過，我的預(yù)感沒成真。考完交卷后，我發(fā)現(xiàn)考卷沒有想象中的那么難。但是，我還是怕我算錯(cuò)。這時(shí)，又一個(gè)預(yù)感在我的'腦海中浮現(xiàn)：老師在發(fā)我的卷子時(shí)，對(duì)我說：“計(jì)算錯(cuò)太多了，回去罰寫�！闭f著，遞給我一張口算題。拿到卷子的我垂頭喪氣，我的對(duì)手加了3分！
后來，我和同學(xué)對(duì)了答案時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己并沒有錯(cuò)很多，心中不由地又冒出了一個(gè)好的預(yù)感：我考得很好，被數(shù)學(xué)老師表揚(yáng)了，我的臉上浮出了笑容�；丶乙膊挥昧P寫，還得到了一張免卡。
最后，老師發(fā)下了試卷，我的預(yù)感沒有一個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。我沒得高分，也沒被罰寫，我還比對(duì)手多了4分！雖然沒被老師表揚(yáng)，但也挺開心的，我覺得這樣足夠了！
六年級(jí)考試作文 篇23
“周唐潤(rùn)９８分，周琪９０分，陳李子秋９８分……”考試成績(jī)出來了，所有人的心都像懸在半空中，考的好的滿面笑容，考的`差的垂頭喪氣，低頭不語；“顧將鎵８７分”，“不可能，不可能哦，我全做了啊，試卷也很簡(jiǎn)單啊”，我迫不及待地拿到試卷，打開一看，不得了，錯(cuò)的怎么都是很簡(jiǎn)單的題目啊，再仔細(xì)一看，１５+１７=３３，我怎么這種簡(jiǎn)單題目也錯(cuò)了，昨天晚上還對(duì)爸爸保證一定能考９５分以上的呢，完了完了，回家一定被罵了。
我也不知道怎么到家的，快到家門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到爸爸站在門口，看到我就問，昨天考試成績(jī)出來了嗎？我低著頭說：“我考了８７分”，聲音低得我自己都聽不見，爸爸的臉晴轉(zhuǎn)多云，說變就變，但他好像又壓住了火，對(duì)我說：“把你的試卷拿過來，我們一起分析一下”。爸爸一條條給我分析、講解完每一條錯(cuò)題，對(duì)我說，一次考試代表你這個(gè)月的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)態(tài)度不好，成績(jī)肯定考不好，同時(shí)給我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。我暗想，從現(xiàn)在開始，我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取期中考個(gè)好成績(jī)。
這次失敗的考試，讓我懂得了學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。
六年級(jí)考試作文 篇24
四年級(jí)時(shí)，有一場(chǎng)難度很高的數(shù)學(xué)考試，這次考試他拿了94分，雖然分?jǐn)?shù)不是很高，但卻是全班第二名，他興奮得一蹦一跳回了家，把試卷高高地舉起給媽媽看。
下一秒發(fā)生的事情讓他至今難忘。
媽媽看到了分?jǐn)?shù)，立刻發(fā)了怒，一把搶過試卷，把它揉成一團(tuán)，再狠狠地砸在他的身上，接著怒吼道：
“考這么低還好意思給我看，要是我的話，連家都不回了�！�
這一下，他感到一臉懵，委屈地說：“媽媽，這張?jiān)嚲矸浅ｋy，最高分才96分，我可是全班第二名呢!”
“還全班第二名，誰教你撒的謊?”
盡管他為自己使勁辯解，但還是絲毫不起作用，媽媽始終堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。
最后，他沒了辦法，只能對(duì)媽媽說，“我就是第二，不信你去問問老師。”結(jié)果媽媽卻認(rèn)為他在頂嘴，說:“信，我明天就去找你的.老師，我倒要看看，是誰教你撒的謊!”
第二天，老師幫他做了證，回到家，他又迎來了媽媽的一陣?yán)涑盁嶂S：
“考了第二就了不起了?第一名比你高了整整兩分呢……”
六年級(jí)考試作文 篇25
大家都知道，我最怕考試了，一旦考不好，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)老師那嚴(yán)厲的臉，我特怕因?yàn)榭荚嚥缓帽焕蠋熍u(píng)。
半學(xué)期過去，我們又要期中考試了。我一聽消息，心里就慌張開了：這可怎么辦呢？我怎么覺得自己一定考不好呢？——要不，到時(shí)候作弊吧！剛想到這兒，我打了自己一個(gè)巴掌：這可是五年來，我給自己出的最讓自己臉紅的主意。再說，考試作弊，那可是虎口里拔牙——賊大膽的事情，弄不好，搞得自己里外不是人。作弊是堅(jiān)決不可以的……唉，現(xiàn)在想什么都是白費(fèi)勁，還是抓緊復(fù)習(xí)，到時(shí)候認(rèn)真考試吧！
轉(zhuǎn)眼，考試的`日子星期三就到了。入考場(chǎng)的鈴聲響了，我好像在聽它說：末日到了！末日到了！心里不由得擰緊了。坐下來，定了定神，我安慰自己說：慌什么呢，考唄！只要努力，成績(jī)不好也認(rèn)了。以后再加油不就得了？這樣一想，心里反而平靜了下來，精神也集中到試題上去了……
過了幾天，語文試卷發(fā)下來了。天啦！我考了92分再加附加分12分！這可是我上學(xué)以來最好的成績(jī)啊！老師也很高興，他推薦我當(dāng)上了班級(jí)的“形象標(biāo)兵”。
通過這次考試的經(jīng)歷，我體會(huì)到了：我們不需要恐懼考試，只要我們保持自信，就一定能夠發(fā)揮出應(yīng)有的水平，說不定還超常發(fā)揮呢！
六年級(jí)考試作文 篇26
昨天數(shù)學(xué)抽查。今天上數(shù)學(xué)課前，陳老師面無表情地走進(jìn)教室。我們伸伸舌頭，縮縮脖子，呼啦啦的都回到自己的座位上。同學(xué)們有的坐直身子，盯著陳老師手中的卷子;有的雙手捂著耳朵，緊閉雙眼;有的不住地在胸前劃十字，嘴里念念有詞；也有幾個(gè)同學(xué)信心十足地穩(wěn)坐釣魚臺(tái)，等著老師快點(diǎn)發(fā)試卷……我的.心里敲起了鼓，唉，千萬別考砸了……
陳老師雙手撐著講臺(tái)，目光從前往后又從左往右把教室的每個(gè)角落都掃視了一遍，然后指著兩位同學(xué)，不緊不慢地說：“把卷子發(fā)了�！庇謬�(yán)肅地對(duì)同學(xué)們說：“壽偉、夏玉和金伊娜都考了100分！李穎靜也考了80分，可是唐曉翱和林月濤只考了80分左右�！标惱蠋煂�(duì)唐曉翱和我語重心長(zhǎng)地說：“李穎靜以前一直考60分以下，這次考了80分，進(jìn)步很大。你們呢？退步這么大，為什么要馬馬虎虎呢？學(xué)習(xí)應(yīng)該腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。以后要認(rèn)真，知道了嗎？”唐曉翱和我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心里很后悔，想：“我真不該這樣馬虎，以后一定要好好學(xué)習(xí)，努力復(fù)習(xí)功課，下次一定要考90分以上�！�
六年級(jí)考試作文 篇27
美麗的校園里，有鳥兒在高歌，有孩子在玩�！犞@聲音，好像吹去了悲傷，迎來了快樂，不過在我們404班，卻有著一種不安的氣氛！
因?yàn)閯偨?jīng)歷了數(shù)學(xué)考試，又要上語文課了！我們學(xué)生都知道，很多老師都喜歡用兩節(jié)課來考試，而接下去的語文課正好是兩節(jié)！嗚嗚---大課間的休息沒了！不過，我認(rèn)為老師不會(huì)考試的.，但邵說：“昨天都叫我們復(fù)習(xí)了，今天非考不可！”
上課了，大家都似乎在想：“老天啊，千萬別考試！”不過，可怕的命運(yùn)還是落在了我們頭上，許老師拿著一堆卷子進(jìn)了教室，二話沒說發(fā)了下來。我一看卷子：看拼音寫詞語！呀！“胳bo”的“bo”怎么寫？我急得面紅耳赤，只覺得臉上火辣辣的，汗從耳根流下來，滴在腳上。自己仿佛落入了字典的茫茫大海中。
不過，我靈機(jī)一動(dòng)，抓住了一根“救命稻草”——形聲字！“bo”的形聲字是……是……哦！對(duì)了！是“博”！可把博字寫上去，不像��！胳bo是身體的一部分對(duì)了，月字旁——膊。耶耶耶，終于大松一口氣。我接著寫下面的題……
兩節(jié)課結(jié)束，我完成了這場(chǎng)又可怕又艱難的考試。不管了，沖出去玩耍嘍！
六年級(jí)考試作文 篇28
剛剛結(jié)束的期中考試，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。于是我反思自己。
首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反映。學(xué)習(xí)態(tài)度是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素。如何評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是否正確？第一，要看你上課能不能專心聽講，能不能克制自己做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。二、能不能自覺、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè)，能不能主動(dòng)糾正錯(cuò)題。第三是完成規(guī)定的作業(yè)后，是否能在課后主動(dòng)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)。四就是是否想辦法解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。第五，能否合理分配時(shí)間。
其次，學(xué)習(xí)方法的反思。科學(xué)的'學(xué)習(xí)方法可以事半功倍，但是科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法需要學(xué)生不斷探索和總結(jié)，尤其是考完試后各科學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，比如文科需要背誦的一些內(nèi)容，什么時(shí)候、如何高效背誦，是抄還是背。
三是對(duì)個(gè)體主體差異的反思。很多學(xué)生并不是對(duì)所有科目都一樣感興趣，往往科目偏科，導(dǎo)致弱科差，強(qiáng)科無效。這就需要考完之后反思，哪些課學(xué)得好，哪些不理想，有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)，錯(cuò)誤的原因是什么。如果你對(duì)學(xué)習(xí)感興趣或覺得這門課很重要，你應(yīng)該努力保持你的興趣或提高你對(duì)其他科目重要性的理解，并在學(xué)習(xí)你認(rèn)為重要的課程時(shí)樹立信心。其他成績(jī)不理想的科目也要同等重視，當(dāng)然也能學(xué)好。
六年級(jí)考試作文 篇29
啊，讓我先背，我先來的為什么要讓你先背？我都已經(jīng)背一半了，行行行你背你背，真是的。沒有錯(cuò)，沒有錯(cuò)，今天我們班的邢老師讓我們把語文數(shù)學(xué)，政治，物理，生物的課代表整理的重點(diǎn)總結(jié)一下，在這周之內(nèi)全部都背下來，如果背不下來的話就要在周六和周日來了，我們很是擔(dān)心心里在想那個(gè)人會(huì)不會(huì)是自己就很焦急，就怕那個(gè)人是自己，因?yàn)槎己芎ε拢匀喽紶?zhēng)著去找課代表去背，班里很鬧（雖然今天才剛剛周二，但也有快的'已經(jīng)所有科都OK了）我也是很著急。
我也是很焦急，但因?yàn)槲沂钦握n代表，所以我就忙得不可開交，因?yàn)槲乙贿呉o其他科背，又要去考政治，我也很焦急的背完了歷史，然后就去背英語，我先給老梁背了單詞，之后要考課文的時(shí)候上課了，再加上坐的地方變了，所以我今天就沒有考上英語課文，看來又又又得明天早上了呀，唉。
我發(fā)現(xiàn)有的快的是真的快慢的是真的慢，有的慢的就想背，但也不敢因?yàn)樗洛e(cuò)，如果錯(cuò)了話會(huì)怎么辦怎么樣的想背但又不敢背的是最最最最最最無語的就一直在你邊上走，但又不找你背的人。
六年級(jí)考試作文 篇30
考試對(duì)每個(gè)學(xué)生來說都很平常。這次考的不錯(cuò)，但是那次考的很差。一點(diǎn)印象都沒有。但是那次考試我記憶猶新。
因?yàn)槭寝D(zhuǎn)學(xué)生，入學(xué)就要考試，但是考試當(dāng)天沒有帶那些“筆墨”，只好坐在座位上等媽媽給我買筆，老師說話的時(shí)候我時(shí)不時(shí)沒看到媽媽。這是老師開始說話的時(shí)候：“接下來，請(qǐng)四年級(jí)的.同學(xué)在外面做兩排，五年級(jí)的同學(xué)在里面坐成兩排�！薄耙�?yàn)槟阆氡３忠粋�(gè)水平，所以你坐在外面的兩排�！眿寢屨f，我隨便找了個(gè)座位，旁邊有個(gè)女生。我問她是不是緊張，他搖搖頭，我卻緊張得不得了，因?yàn)槲乙粋�(gè)字都沒復(fù)習(xí)。試卷發(fā)了，一個(gè)語文一個(gè)數(shù)學(xué)。我看了看內(nèi)容，說：“哦，這些我都沒學(xué)過！”我很驚訝。數(shù)學(xué)不錯(cuò)。都是應(yīng)用和計(jì)算題。我對(duì)那些填空題也有一些印象。但是語言卻截然不同。我對(duì)根據(jù)課文內(nèi)容填空一竅不通。我手里的筆突然重了幾萬金，既沒放也沒寫。這一刻，我終于意識(shí)到，再寫很難。尤其是那個(gè)問題——絕句中哪一句話體現(xiàn)了作者的情感，“絕句”？有這首詩嗎？作者是誰？電腦有問題嗎？“這時(shí)候我真的是個(gè)和尚，想不明白。沒辦法。時(shí)間到了，我要用很多空題來召喚試卷。
當(dāng)我把試卷遞給老師時(shí)，老師面無表情，但我知道我一定是考試不及格。
六年級(jí)考試作文 篇31
如果考不好，不用擔(dān)心。找原因因?yàn)槟銢]學(xué)；還是粗心。認(rèn)真改正，爭(zhēng)取下次考試取得好成績(jī)。
和父母吵架，不要著急，靜下心來想想自己有沒有做錯(cuò)，如果有，向父母道歉；如果沒有，可以和父母談?wù)�，表達(dá)自己的看法和理解。
丟了東西也不用擔(dān)心�？紤]到現(xiàn)在還有很多農(nóng)村孩子上不起學(xué)，讀書比上天還難。就當(dāng)自己做了好事，捐了東西給他們，讓他們感受一下溫暖。
嗯，你總是被這樣的麻煩困擾嗎？試試我的方法。我想你會(huì)幸福的！除了讓自己擺脫煩惱，還可以自己找幸福，看著路邊的`老婆婆過馬路，抱著她，讓老婆婆安全過馬路。這不是你助人為樂精神的體現(xiàn)嗎？在公交車上，一個(gè)很老的男人走了過來，你立刻起身讓座。這難道不是你尊老愛幼精神的體現(xiàn)嗎？在學(xué)校，你看到老師拿著作業(yè)來教室，你馬上就拿了。這不是你尊師重道精神的又一體現(xiàn)嗎？
長(zhǎng)大了，煩惱無數(shù)，但你只是克服了一個(gè)，另一個(gè)不自覺的就出來了。不要害怕，不要害怕，勇敢面對(duì)，努力化煩惱為快樂。長(zhǎng)大了，就說一句話：不要擔(dān)心長(zhǎng)大！
六年級(jí)考試作文 篇32
煩惱是天空中的一朵云，它會(huì)不時(shí)遮住明媚的陽光，讓我們不得不生活在它下面；煩惱是一縷頭發(fā)，剪的是恒，理的是亂，沒有理，心里特別苦。
在成長(zhǎng)的過程中，有快樂的回憶，有美好的向往，我們的生活充滿了七色陽光。但是，即使陽光普照，也難免會(huì)有短暫的云。隨著年齡的增長(zhǎng)，幼稚和成熟并存，煩惱和快樂一起增加。
“日記”是一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，記錄人生的載體，但對(duì)我來說，卻是“殘酷”、“艱難”、“虛無”。我是一個(gè)不注重觀察生活的人。自然，我寫日記的時(shí)候，即使腦袋破了，也是空白的。然后，我不敢寫下來。雖然我很清楚生活和日子是由小事組成的，但任何小事都可以放大，記錄在日記里。所以，“寫日記”，對(duì)我來說，可以描述為：一次艱苦的考驗(yàn)，一次艱難的鍛煉，然后，站在我煩惱的頂端。
然而，我熬過來了。每天寫完日記，心里都有說不出的.興奮和滿足。只要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，我相信我的寫作能力會(huì)有所提高。懷著期望，我一遍又一遍地完成了測(cè)試。
當(dāng)云遮住太陽時(shí)，我們的生活不會(huì)失去光澤。只要正確對(duì)待云，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美好；當(dāng)云漸漸散去時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的色彩會(huì)更加絢麗明亮，從而獲得更多的快樂和樂趣。
六年級(jí)考試作文 篇33
每個(gè)人都有他的煩惱，我也不例外�？赡芪业膶W(xué)習(xí)不是很好。但是每次考完試回家。我爸爸媽媽總是問我今天考試怎么樣。這句話讓我很難受。我不明白爸爸媽媽為什么這么注重分?jǐn)?shù)！其實(shí)每個(gè)學(xué)生都有他或她的長(zhǎng)處！然后，我就不明白我爸媽為什么這么看重分?jǐn)?shù)了。
每個(gè)學(xué)生都有他的理想，只是他年輕的時(shí)候沒有去想。他的父親和母親是非常重要的導(dǎo)師。但是人長(zhǎng)大了，有了自己的.思想，想要有自己的空間。
但是父母好像什么都管。我明白這一點(diǎn)：每個(gè)父母都希望自己的孩子好。所以各地都很嚴(yán)格。但我希望父母能明白，孩子是有思想的，這樣他們才能有自己的空間。也許你會(huì)想，如果他們認(rèn)識(shí)壞人呢？
我只是說給孩子一個(gè)空間，不是讓他們死！再說了，有很多事情過了就要明白了，不能被你爸媽簡(jiǎn)單的不讓孩子去做就阻止了！也許你可以換個(gè)角度看：也許孩子認(rèn)識(shí)一些壞孩子，他們的父母耐心的教育我們。孩子會(huì)更清楚這件事的本質(zhì)！
所以有些父母看起來不好的不一定是不好的！
所以請(qǐng)給我們一個(gè)展示自己的空間！其實(shí)分?jǐn)?shù)不是最重要的！
我也想了解一下這里的學(xué)校！學(xué)校不是孩子讀書提高成績(jī)的地方！更重要的是學(xué)校要挖掘?qū)W生的潛力！
希望家長(zhǎng)老師能理解。
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