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    六年級(jí)下冊(cè)第一作文

    時(shí)間:2022-04-21 15:35:43 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)下冊(cè)第一作文匯編五篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)下冊(cè)第一作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    六年級(jí)下冊(cè)第一作文匯編五篇

    六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇1

      所謂“失敗是成功之母”,每個(gè)人都有失敗過(guò),只要每次在失敗后發(fā)現(xiàn)失敗的原因,把他累積起來(lái),就能成功。

      有一個(gè)冬天,我和父親打算試試做蛋糕,我們先從最基礎(chǔ)的海綿蛋糕開(kāi)始。父親為此還特地買(mǎi)的低筋面粉。

      我們先把蛋,低筋面粉,牛奶,糖,酵母粉,水等材料按食譜上的順序一樣一樣地加到碗里。給它發(fā)酵一小時(shí),再烤制。

      期待已久的蛋糕烤好了,從烤箱外就能聞到蛋糕的香氣。父親不等計(jì)時(shí)器響,就直接把蛋糕拿出來(lái)。本來(lái)蓬蓬松松的海綿蛋糕一下再垮了下來(lái)。我們?cè)嚦粤艘幌,蛋腥味太重,吃起?lái)濕濕的,蛋糕垮下來(lái)不經(jīng)讓外表看起來(lái)怪怪的,還吃起來(lái)口感不怎么好。

      于是我再重烤了一次,終于成功了。

    六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇2

      今天我懷著無(wú)比高興的心情踏上了前往漁陽(yáng)滑雪場(chǎng)的旅途。長(zhǎng)這么大第一次滑雪,激動(dòng)地一路上都無(wú)法平靜下來(lái),東說(shuō)說(shuō),西看看,全家都被這種其樂(lè)融融的'氣氛所渲染著!經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)3個(gè)多小時(shí)的路程,終于到達(dá)了。

      我們下車(chē)后,就直奔滑雪場(chǎng),租完滑雪用具,我就迫不及待地進(jìn)入了滑雪場(chǎng)。我先是練習(xí)上坡,雖然費(fèi)了九牛二虎之力但還是沒(méi)成功。我轉(zhuǎn)過(guò)眼看到那邊幾個(gè)初級(jí)滑雪道,我和爸爸便立即一起乘坐纏繞著一個(gè)個(gè)小凳子的升降索道,向坡上滑行。到一半時(shí),我突然從索道上摔了出去,緊接著后面一大溜都摔了出去,這下可把安全巡視員忙壞了,到處都是叫喊聲,旁邊許多人都驚呆了;┌迨情L(zhǎng)條形的,一旦摔倒了很難立即站起來(lái),必須把它卸下來(lái)才行。最后我們?cè)S多人都徒步走到坡頂,一到坡頂,便赫然看到一塊牌子——“中級(jí)滑道”,大吃一驚,難怪這么難上呢,這下可慘了!

      這可怎么辦呢?我和老爸都是剛學(xué)滑雪不到半個(gè)小時(shí),但我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)害怕的感覺(jué)都沒(méi)有,壯了壯膽,面帶微笑,滑竿一撐,腳下一使勁,飛速地滑了下去。一開(kāi)始還很順利,一種風(fēng)馳電掣的感覺(jué),但到了中段的時(shí)候,前面好幾個(gè)人都摔趴下了,我有些緊張,于是緊緊地摒住呼吸,左一拐,右一撐,居然都順利躲過(guò),最后安全地?吭诮K點(diǎn)!

      老爸過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間才滑了下來(lái),問(wèn)他為什么這么慢,他說(shuō),挨了兩下摔,第一次因?yàn)樘ε铝耍宜さ煤芴,半天才起?lái),第二次是因?yàn)椴钜稽c(diǎn)就要撞到別人了,才“迫不得以”摔的,不過(guò)不是很痛了。

      我自豪地笑了。

      然后,我又飛快地滑入了更刺激的坡道……

      太陽(yáng)西垂,天色已經(jīng)很晚了,我才依依不舍的隨著大人們離開(kāi)了讓我盡顯“英雄”本色的滑雪場(chǎng),一路上回味無(wú)窮。

    六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇3

      說(shuō)起小動(dòng)物,我個(gè)個(gè)都喜歡:小雞、小貓、小狗、烏龜、猴子、金魚(yú),這些動(dòng)物都是我的最?lèi)?ài)。我最喜歡小動(dòng)物了,經(jīng)常養(yǎng)一些小動(dòng)物。可是媽媽總不讓我養(yǎng)小動(dòng)物,但媽媽看見(jiàn)我對(duì)小動(dòng)物愛(ài)不釋 手的樣子便大發(fā)慈悲給我買(mǎi)了兩只小烏龜。我開(kāi)心極了!

      說(shuō)到這兩只“小兄妹”這兩個(gè)小家伙機(jī)靈可愛(ài),好玩極了。我常常逗他們玩,有時(shí)我坐在一旁,那個(gè)小烏龜妹妹蔫極了,一點(diǎn)都不好玩。她時(shí)常躲在角落里看著烏龜哥哥一會(huì)兒仰泳、一會(huì)兒蛙泳、 一會(huì)兒又自由泳。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,烏龜妹妹漸漸熟悉了環(huán)境,也開(kāi)始和烏龜哥哥一起跳起探戈來(lái)!

      我時(shí)常捉來(lái)蚯蚓喂這兩個(gè)小家伙,他們似乎還懂得孔融讓梨呢!烏龜哥哥一會(huì)兒把又肥又大的蚯蚓給妹妹吃,一會(huì)兒妹妹又把又肥又大的蚯蚓給哥哥吃,他們這樣讓來(lái)讓去,看得我都眼暈了呢!“ 唉!這兩個(gè)小家伙,真煩人呢!”

      不過(guò)他們畢竟是我的寵物,煩歸煩,我照樣喜歡他們這兩個(gè)讓我有愛(ài)有恨的小家伙!

      這兩個(gè)小家伙真是膽小如鼠。

      動(dòng)不動(dòng)就會(huì)把腦袋縮進(jìn)殼里,過(guò)了一會(huì)兒,烏龜郭哥哥才把他那雙大眼睛伸出來(lái),上瞧瞧,下瞧瞧,左瞧瞧,右瞧瞧,看見(jiàn)四周沒(méi)有動(dòng)靜,就大模大樣地伸出了頭頸,左顧右盼,才讓烏龜妹妹把腦 袋伸出來(lái)。當(dāng)時(shí)我還以為烏龜哥哥挺勇敢,不一會(huì)兒,水面動(dòng)了幾下,嚇得他們倆又縮進(jìn)去了小腦袋。

      同學(xué)們,想來(lái)看看我們家這兩只小烏龜嗎?要預(yù)約的哦!要不然你肯定會(huì)被別人擠個(gè)半死的呢!嘻嘻!咦?誰(shuí)在笑,一扭頭,這兩只小烏龜真可愛(ài)!

    六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇4

      人的一生總要經(jīng)歷許多的第一次。第一次做飯、第一次演講、第一次游泳、第一次……應(yīng)該說(shuō)每一次都是一個(gè)或大或小的挑戰(zhàn),能讓我們從中悟出道理,得到啟示。而今天,我卻經(jīng)歷了特殊的第一次——“走路”。也許大家會(huì)想,走路有什么好說(shuō)的,人的本能,只要是腿腳正常的人都會(huì)走路。那么請(qǐng)你聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

      暑假里,我沒(méi)事干便請(qǐng)夷立健來(lái)玩。可不知玩什么?我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“我們玩盲人走路好嗎?”他一口答應(yīng)!皁hmygod!”我失聲尖喊。大事不妙,我走上了一個(gè)被扔了的牛奶盒子上,被滑了一跤,可真疼哪!夷立健笑得沒(méi)空扶我,我爬起來(lái)向牛奶盒相反方向走去,心想,這回不會(huì)摔跤了吧,可是沒(méi)一會(huì)兒又出現(xiàn)了新?tīng)顩r——跟電線(xiàn)桿“接吻”了。這次啊我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)往空地上走,這回還真沒(méi)遇到什么障礙,可是當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)發(fā)現(xiàn)到達(dá)的地方跟出發(fā)點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了一個(gè)很大的角度。又試了幾次,結(jié)果還是一樣,無(wú)論怎么矯正,卻總也走成直線(xiàn)。這時(shí)我腦子里總盤(pán)旋著這么一個(gè)問(wèn)題:我想真正的盲人走路應(yīng)該比我更困難吧,既然連簡(jiǎn)單的走路都這樣辛苦,他們的生活該是多么艱辛。

      生活中,我們可以看到很多殘疾人,他們付出了超乎想象的努力來(lái)完成常人看起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單的行為。而對(duì)于此,大多數(shù)人沒(méi)人伸出手來(lái)幫助他們一把,相反的投來(lái)的卻是鄙夷的目光,這是何等的殘忍啊!最后,我想呼吁:請(qǐng)伸出雙手來(lái)幫助殘疾人吧!

    六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇5

      十一月份,我撿到了一只小貓,現(xiàn)在他在我家已經(jīng)有好幾個(gè)月了,馬上就半歲了。這幾個(gè)月里發(fā)生了許許多多的事情,我在這里舉兩個(gè)例子。

      一開(kāi)始,我們面對(duì)的第一個(gè)難題就是喂養(yǎng)。

      這第一頓飯可是一個(gè)大難題,經(jīng)過(guò)了慎重篩選后,我們很快就買(mǎi)了一大箱羊奶和一個(gè)奶瓶,可是貓貓卻死活不吃奶,只是一個(gè)勁的往前拱后來(lái)經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,我們發(fā)現(xiàn),這貓是因?yàn)槔洳胚@樣的。后來(lái)貓貓暖和了,吃了兩口奶。

      再后來(lái),我不太會(huì)和貓貓相處,只要我一伸手指,貓咪就張開(kāi)粉紅色的,牙還沒(méi)長(zhǎng)好的小嘴,咬著我的手指,可能他是把我的手指當(dāng)成玩具了吧?不過(guò)很快,貓貓的牙齒長(zhǎng)好了,這時(shí)候他再一咬,那真是疼的鉆心呀!于是,我開(kāi)始了對(duì)貓貓的訓(xùn)練,可是這訓(xùn)練一直到現(xiàn)在還沒(méi)有完成。

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