關(guān)于六年級(jí)感恩作文集合十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)感恩作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)感恩作文 篇1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)……”我們唱著這首《感恩的心》留下了我們真誠(chéng)的、感恩的、悔恨的……眼淚。
王立國(guó)老師給我們上了一節(jié)價(jià)值連城的課。讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)立志。
有一個(gè)上四年級(jí)的小男孩，在一堂課上，居然坐在地上號(hào)啕大哭起來(lái)。這是怎么一回事呢？讓我們一起去尋找答案吧。
原來(lái)這個(gè)小男孩的母親因患癌癥而死亡。在這位母親臨終前，她把自己最放心不下的小兒子叫到床前，奄奄一息的說(shuō)：“媽媽要到一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去‘出差’，那個(gè)地方叫——天堂！你要好好照顧自己，要是想媽媽，你就看看天上的星星，總會(huì)有一顆是媽媽的眼睛！”說(shuō)完，這位媽媽就去世了！因此小男孩每天晚上都會(huì)數(shù)星星，在不知不覺(jué)中總會(huì)睡著。他不會(huì)，也不敢哭！因?yàn)樗?tīng)說(shuō)：向南天堂里的人，如果哭了，在天堂里的人就會(huì)痛、難受的。
而在這一天，老師讓他們寫(xiě)一份信給自己的媽媽。當(dāng)這個(gè)孩子聽(tīng)到“媽媽”這種親切的稱呼時(shí)，想起了遠(yuǎn)在天堂里的媽媽，眼淚不由自主的掉下來(lái)了。他給媽媽寫(xiě)了這樣的一封信：
媽媽，你在那里過(guò)得好嗎？吃的好嗎？睡得好嗎？
媽媽！我想你了！我真的真的好想你�。�
每次晚上做夢(mèng)我都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)您，您說(shuō)：“您永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)我的！”早上醒來(lái)，我都會(huì)跑到學(xué)校里，興高采烈的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我也有媽媽了！媽媽說(shuō)了‘他永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)我的！’”可是，每當(dāng)我晚上放學(xué)回家的時(shí)候，我只能看見(jiàn)你的遺照。我會(huì)抱著你的遺照躲在被窩里偷偷的小聲的哭，我不能大聲哭，我不想讓你難受�。�
當(dāng)老師將這封信讀給全班同學(xué)的時(shí)候，班里的同學(xué)鴉雀無(wú)聲，可以聽(tīng)到每個(gè)人的心跳。
還有一個(gè)小女孩，她是5。12汶川大地震中的幸存者。
在救生人員在廢墟中徘徊的時(shí)候，“救命！救命�。 币粋�(gè)微弱的聲音在呼喚著，“救我，救救我�。 本壬藛T追隨者聲音倒了一地廢墟面前，扒開(kāi)廢墟，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不到三歲的孩子，她的生命已經(jīng)危在旦夕了！她吃力的說(shuō)著：“救救我的爸爸媽媽——”救生人員將這個(gè)孩子送往去急救，又一次扒開(kāi)了廢墟，看到了令在場(chǎng)的人流下眼淚的一幕：一位爸爸趴在地上，似于做俯臥撐的動(dòng)作，在爸爸的背上扛著一些石頭；而一位媽媽在蹲著，用手舉起一堆石頭。在他們中間也就是最安全的地方，那里躺著他們的女兒。那個(gè)女孩得救了，而他們的爸爸媽媽卻……
這個(gè)女孩是不幸的，也是幸運(yùn)的，因?yàn)樗幸粋�(gè)愛(ài)她的爸爸媽媽。他的父母愿意用自己的生命來(lái)把護(hù)自己的孩子。
天下的每對(duì)父母都是愛(ài)自己的孩子的。想想我們?cè)谕嫠５臅r(shí)候，父母在干什么；想想我們要買(mǎi)東西的時(shí)候，是誰(shuí)給我們的錢(qián)；想想你在和家人賭氣不吃飯的時(shí)候，你的父母得多么傷心��！
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩！
六年級(jí)感恩作文 篇2
我今年9周歲了，自記憶起，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不是幸福的。爸爸和媽媽非常疼愛(ài)我，我的整個(gè)童年充滿了歡樂(lè)。
爸爸在我的眼里既嚴(yán)肅又慈愛(ài)，他雖然每天都很忙，但是總會(huì)抽出時(shí)間陪我。
記得第一天上幼兒園，當(dāng)時(shí)我非常高興，早早地就起床洗刷，不等爸爸吃完早飯就催促著他帶我去幼兒園。到幼兒園后得知不是爸爸陪我在這里，而是和其他的小朋友呆在一起，我不樂(lè)意了，哭著喊著要回家。爸爸耐心的勸說(shuō)著我，并向我保證放學(xué)后第一個(gè)來(lái)接我，可我還是不同意，當(dāng)時(shí)爸爸上班的時(shí)間就快到了，急得他滿頭大汗，現(xiàn)在想想非常的內(nèi)疚。最后爸爸強(qiáng)行把我塞進(jìn)阿姨的懷里頭也不回的就走了。那天我坐在教室里，傷心地哭了一天，心里生爸爸的氣，他太狠心了，居然把我扔下不管了。多年以后，媽媽告訴我，其實(shí)那天爸爸并沒(méi)有走遠(yuǎn)，在我進(jìn)了教室后他還偷偷的去瞧了我好幾眼，中午還給老師打電話詢問(wèn)了還幾次。知道這些情況后，我深深的體會(huì)到了爸爸對(duì)我的愛(ài)。
我還記得小時(shí)候我經(jīng)常不想去幼兒園，還把門(mén)鎖上，不讓爸爸媽媽進(jìn)來(lái)，不過(guò)，我總是忘記把大門(mén)鎖上，所以他們就從大門(mén)進(jìn)來(lái)了。用不了幾分鐘爸爸媽媽就能把我哄得高高興興地去上學(xué)。現(xiàn)在想想真實(shí)非常的可笑。
媽媽更是疼我愛(ài)我。我從小就非常的調(diào)皮，新穿的衣服用不了多長(zhǎng)時(shí)間就弄臟，可是媽媽總是不厭其煩地及時(shí)給我換洗衣服，即使是冬天天氣再冷媽媽也會(huì)把我的衣服洗的干干凈凈，把我打扮得漂漂亮亮，羨慕的其他同學(xué)直流口水。
現(xiàn)在我又有了一個(gè)小妹妹，爸爸說(shuō)她仿佛我的'翻版，調(diào)皮、任性。爸爸和媽媽忙了就讓我哄妹妹，她總是把我弄的焦頭爛額，累的渾身大汗，哄不了多長(zhǎng)時(shí)間就投降。我深深地體會(huì)到了做父母的不易。
現(xiàn)在我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，爸爸媽媽你們辛苦了，雖然我?guī)筒簧夏銈兪裁创竺�，但是我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們的期望，將來(lái)好好報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩。
六年級(jí)感恩作文 篇3
有人說(shuō)，教師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子，艱辛是定語(yǔ)，耐心是狀語(yǔ)，熱情是補(bǔ)語(yǔ)；無(wú)私是謂語(yǔ),奉獻(xiàn)是賓語(yǔ);也有人說(shuō)，老師的生命像一個(gè)根號(hào)，疊疊作業(yè)為她的青春開(kāi)無(wú)數(shù)次平方。
而我要說(shuō)：“教師如百合，展開(kāi)是一朵花，凝聚成一枚果！教師似星辰，遠(yuǎn)望像一盞燈，近看是一團(tuán)火！”
是的,教師是普羅米修斯,不是精心傳遞知識(shí)的火種,豈能到達(dá)成功的彼岸?
教師是蜂王,不是潛心設(shè)計(jì)蜂巢,辛勤勞作,豈能博采百花之粉,釀一家之蜜?
教師是伯樂(lè)，不是慧眼識(shí)才，豈能把一支支雛鷹送上高高的云際？
教師是春蠶，不是無(wú)私奉獻(xiàn)，豈能把一根根纖維織成翻飛的旗幟？
如果沒(méi)有文學(xué)界,人生將無(wú)法與美麗的心靈共鳴; 如果沒(méi)有畫(huà)家,人生將無(wú)法品味色彩斑斕的世界;如果沒(méi)有教師,那么,一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文明的太陽(yáng)將日薄西山，愚昧、野蠻的陰霾將籠罩大地。
是我們的教師，培育出千千萬(wàn)萬(wàn)的社會(huì)主義建設(shè)大軍；是我們教師，培育出一代代干部的楷模，使忠誠(chéng)、崇高和無(wú)私穿越時(shí)空，成為人類永恒的追求；是我們教師塑造出一批批張揚(yáng)個(gè)性、敢于創(chuàng)新的世紀(jì)英才；是我們教師培育出指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字，揮斥一方的偉人。
最小的主任是班主任,教師從事著最弱小者的工作，卻鑄造著最偉大的夢(mèng)想！
“師德表天地，素心育英才”,這就是人民教師的情懷, 集平凡與偉大于一身的教師,以蠟燭的精神,春蠶的行為,人梯的態(tài)度,黃牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃燒、去吐絲、去架橋、去耕耘，時(shí)時(shí)想學(xué)生、處處為學(xué)生，終身粉筆染白一心報(bào)國(guó)育桃李。
讓未來(lái)之光永駐，
讓希望之樹(shù)長(zhǎng)青；
讓鮮花遍地開(kāi)放；
讓綠樹(shù)擴(kuò)展年輪；
這就是跨世紀(jì)人才培育者的心聲：
這就是創(chuàng)造性人才締造者的追求。
光榮的教師們，讓我們共同托起明天的太陽(yáng)！
這篇文章作者以新穎的格式，獨(dú)特的構(gòu)思以及詩(shī)一般的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)老師的贊頌。文中將“老師”比作“百合”、“星辰”和“燈火”，生動(dòng)地寫(xiě)出了老師對(duì)我們所奉獻(xiàn)的光和熱，“蠟燭的精神”、“春蠶的行為”、“人梯的態(tài)度”以及“黃牛的品格”等，表達(dá)了作者對(duì)老師無(wú)私奉獻(xiàn)的真誠(chéng)贊美之情。
六年級(jí)感恩作文 篇4
感恩是生活中的大智慧。人生就像是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將賜予你明媚的陽(yáng)光；反之，你不感恩，生活將會(huì)為你開(kāi)啟通向地獄的門(mén)，你的生活將一片黑暗。學(xué)會(huì)了感恩，你將擁有亮澄澄的藍(lán)天。
感恩是一種品德。有的殘疾人，沒(méi)有因自身的缺陷而頹廢，心境卻一派高遠(yuǎn)，盡自我最大的努力感恩社會(huì)。這是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的人！他們怒放自我的生命，用自我的光芒照亮整個(gè)世界。學(xué)會(huì)了感恩，你將飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！
感恩是人生處世的基本法則，擁有感恩之心才能不斷蕩滌靈魂。感恩，來(lái)自于博大的胸懷；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，充實(shí)著我們的生活。
感恩，有時(shí)侯不需要昂貴精美的禮物，但必須要有細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；感恩，有時(shí)候不需要激情澎湃的話語(yǔ)，但必須要有一點(diǎn)一滴的行動(dòng)與努力；感恩，有時(shí)不需要甜甜蜜蜜的團(tuán)圓，但必須要有遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的的真誠(chéng)與思念。感恩像流暢的小溪，緩緩駛進(jìn)心田，她跳躍著；感恩像河流，奔流著，前進(jìn)著；感恩像浩瀚的大海，有著納天地的胸懷，載著良知之舟駛向遠(yuǎn)方。
花兒芬芳，是為了感恩雨露的滋養(yǎng)；鳥(niǎo)兒飛翔，是為了感恩天空的寬廣；魚(yú)兒歡暢，是為了感恩溪水的流淌。讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)。
感恩，為我們未知的旅途點(diǎn)綴絢爛。感恩，為生命的延續(xù)書(shū)寫(xiě)華麗的篇章。感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。人生需要學(xué)會(huì)感恩，只要你的心中常常懷著一顆感恩的心，社會(huì)將會(huì)充滿愛(ài)。
六年級(jí)感恩作文 篇5
父親的偉大，凝結(jié)了我的血肉；父親的堅(jiān)毅，鑄就了我的堅(jiān)強(qiáng)；父親的慈祥，凈化了我的靈魂；父親的辛勞，成就了我的夢(mèng)想。
我的爸爸，謝謝您培育我，為我們賺錢(qián)，供我們上學(xué)。但卻不知如何報(bào)答您的養(yǎng)育之恩，我寫(xiě)的這篇作文希望作為報(bào)答您的禮物！
爸爸您還記得我在我們那兒上幼兒園嗎！那是我三四歲時(shí)。那是一個(gè)下大雨天還是一個(gè)下午，您撐著一把傘，牽著我的小手，送我上學(xué)，您怕我淋著雨感冒了，走到半路時(shí)您把我抱起來(lái)讓我坐到您的肩膀上，這您才放心。走到商店門(mén)口時(shí)我要買(mǎi)削筆刀，您毫不猶豫的給我買(mǎi)了，并且那是您已經(jīng)全身濕透了。您給我買(mǎi)完，又把我背起來(lái)繼續(xù)朝著學(xué)校的方向走。
爸爸，您的愛(ài)，我和以報(bào)答！
床前明月光，感恩更成雙。葉上清清露，感恩伴祝福。
爸爸，雖然這篇寫(xiě)的不是很好，但是這里有我對(duì)您的愛(ài)，您對(duì)我的愛(ài)是數(shù)不勝數(shù)，而我又知道多少？您為我們的學(xué)習(xí)不是付出很多，但是我們知道你依然是非常關(guān)注我們的學(xué)習(xí)。我回到，考試考得不是很好，您卻面無(wú)表情，我知道，其實(shí)你的心里早就碎了，對(duì)嗎？
爸爸，我不知該說(shuō)什么。雖然有很多的話但是不知為什么眼淚就快要奪眶而出！
爸爸，最后我要對(duì)您說(shuō)：“爸爸，您是一片樹(shù)葉，您是裝點(diǎn)我姿容的葉子！雖然我們是農(nóng)村人，但是我們知道怎樣感恩！“感恩”這詞，是您教我的！做人就要學(xué)會(huì)感恩！”
六年級(jí)感恩作文 篇6
母愛(ài)像一襲春風(fēng)，時(shí)時(shí)輕撫我的心田，在我的心中，開(kāi)出一朵朵燦爛的鮮花，獨(dú)綻芳華。
——題記
“徐徐，起床啦！”我揉揉惺忪的睡眼，起身洗漱。
媽媽早已在廚房里忙碌著了。她熟練地用鍋鏟煎蛋，翻面、倒油，整個(gè)過(guò)程水到渠成，毫不混亂。緊接著把米漢堡、牛奶在微波爐中加熱。我在一旁看著，只覺(jué)得這場(chǎng)景已習(xí)以為常了。半晌，媽媽端出了香噴噴的早餐——我狼吞虎咽地吃著，咕咚咕咚地喝牛奶。媽媽在一旁笑著看我，一邊對(duì)我說(shuō)：“《送東陽(yáng)馬生序》背熟了嗎，待會(huì)兒吃完早餐再讀一遍哦！”
“知道了知道了�！蔽也荒蜔┑貞�(yīng)著，接著說(shuō)，“媽媽，米漢堡有點(diǎn)吃膩了，明天換煎包吃吧！”
“好�！眿寢尣患偎妓鞯鼗卮�。
一下樓，坐進(jìn)車，媽媽便馬不停蹄地把我送到學(xué)校，一路上不停地囑咐我：“上課要認(rèn)真，工作要投入，數(shù)學(xué)題多思考，知道了嗎？”
“好，我親愛(ài)的媽媽！”我打趣道。我和媽媽相視一笑，眼睛笑成了月牙。
寒冬的夜晚。
我洗了個(gè)熱水澡，窩在書(shū)房的沙發(fā)里看雜志。精彩的情節(jié)，鮮明的人物，讓我深深地陶醉其中了。窗外，冬日的天空格外黑，仿佛一巨大的黑布落下帷幕。冬日的風(fēng)也格外刺骨，我起身關(guān)上窗，繼續(xù)看書(shū)。
媽媽卻在陽(yáng)臺(tái)上洗衣服。冰徹骨的水在她指尖流過(guò)，搓洗的泡沫濺濕了她的衣角，風(fēng)毫不客氣地刮著媽媽的臉龐……半晌，媽媽洗完衣服，將它們放進(jìn)洗衣機(jī)里脫水。這時(shí)，她伸了個(gè)懶腰，舒暢地長(zhǎng)吁了一口氣。
冬日里，這些場(chǎng)景不時(shí)讓我心頭陡然一暖。
為了讓我每天吃到美味的晚餐，媽媽可是花費(fèi)了不少力氣。
她先去菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)我愛(ài)吃的牛排，然后接我回家，再煎牛排。媽媽克服了重重恐懼，決定用黃油煎牛排。黃油一軟化，便在鍋里跳起圓舞曲來(lái)——點(diǎn)點(diǎn)的油時(shí)而往上跳躍，時(shí)而炸開(kāi)，調(diào)皮的像個(gè)孩子。哪怕如此，媽媽依然堅(jiān)持到最后，牛排香噴噴地出爐了。
媽媽抹一抹額上的汗珠，欣慰一笑。我和媽媽一起品嘗那份獨(dú)一無(wú)二的美味牛排，口中享受，心中怡然。
我最感恩的人是母親。冰心的《荷葉母親》曾提到這樣一句話：除了母親，誰(shuí)是我在無(wú)遮掩天空下的蔭蔽？是啊，我的母愛(ài)亦如此？
六年級(jí)感恩作文 篇7
“學(xué)習(xí)沒(méi)意思，上學(xué)也沒(méi)意思，生活更沒(méi)意思……”這些話，大家再熟悉不過(guò)了吧？不錯(cuò)，這就是現(xiàn)在學(xué)生的口頭禪。我想問(wèn)問(wèn)大家，學(xué)習(xí)，生活都沒(méi)意思，那什么有意思？玩嗎？那我可以明確的告訴你，你現(xiàn)在只知道玩，十年之后，你玩掉的不是什么，只不過(guò)是你那個(gè)亮麗的青春，你父母那顆望子成龍，望女成鳳的心。再說(shuō)了，比起那些災(zāi)區(qū)的孩子們，我們幸運(yùn)多了，這份幸運(yùn)，源于父母，老師，朋友，對(duì)手，所以說(shuō)……
感恩父母
可以幸運(yùn)的降生在世，誰(shuí)給我們的？父母；一個(gè)溫暖的家庭，誰(shuí)給我們的？父母；一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，誰(shuí)給我們的？我們一切的一切，誰(shuí)給我們的？父母。父母總是無(wú)條件的傾其所有來(lái)為我們付出，我們卻只知道向父母索取。你們有想過(guò)父母嗎？看到我們開(kāi)心的笑，父母的歡樂(lè)之情溢于言表，可是，這歡樂(lè)的背后，更多的是辛酸。我們的快樂(lè)，幸福正是建立在父母的辛酸之上�。∷哉f(shuō)，感恩父母吧！
感恩老師
老師，的確給不了父母給我們的那么多�？墒�，老師總是將自己的知識(shí)毫不吝嗇的全教給我們。而我們，不做作業(yè)、打架、逃課……你換位思考一下，假如你是位老師，看到自己的學(xué)生這樣，心應(yīng)該很痛吧？老師表?yè)P(yáng)你，因?yàn)樗隙�；老師教育你，因�(yàn)樗霂湍�；老師批評(píng)你，因?yàn)樗诤跄�。�?qǐng)你不要把老師的表?yè)P(yáng)當(dāng)作變二的工具，也不要把老師的批評(píng)當(dāng)作你恨老師的理由。應(yīng)該感恩我們那敬愛(ài)的老師。
感恩朋友
朋友，給不了我們父母的無(wú)微不至，也給不了我們老師的淳淳教誨�？墒�，朋友給我們的那份純潔的友情，卻是獨(dú)一無(wú)二的。難道不是嗎？朋友，在我們需要幫助，安慰時(shí)，朋友總是勇敢地挺身而出，感恩你的朋友吧！
感恩對(duì)手
“什么？感恩對(duì)手，你大腦是正常的吧？”大家看到感恩對(duì)手這幾個(gè)字，一定看得一頭霧水吧？不錯(cuò)，我是要感謝我的對(duì)手，他嫉妒心不強(qiáng)，在我遇到難題時(shí)，只要他會(huì)，他一定會(huì)耐心的講解給我，我對(duì)他也一樣。我們從來(lái)不會(huì)吝嗇自己的智慧。每次成績(jī)下來(lái)，我們總是在一起比成績(jī)，當(dāng)然啦！我們也會(huì)找到自己的不足，請(qǐng)對(duì)方來(lái)改正。有這樣一個(gè)對(duì)手，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步越來(lái)越大，現(xiàn)在每次都能保住班里前三名。對(duì)手，謝謝嘍！
感恩……
我感恩的人還有很多，我希望大家也都懷一顆感恩的心來(lái)對(duì)待生活，打開(kāi)你的心房，讓所有的憎恨都飛出去，讓感恩的陽(yáng)光填滿你的心房，這樣的世界會(huì)是怎樣的呢？嗯……對(duì)，這樣的世界是美好的，幸福的。我向往這樣的社會(huì)，你呢？
六年級(jí)感恩作文 篇8
感恩是我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？
有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。！“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱？我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我？天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜�！痹谶@感恩的節(jié)日里，一首感恩的歌，唱出了它的真諦，也把我?guī)肓松钌畹某了肌▋翰豢赡芤荒晁募径汲ｉ_(kāi)不�。辉铝烈膊豢赡軓脑鲁鯃A到月尾；身有殘疾的人渴望擁有健全的體魄；饑寒交迫的人希望一生衣食無(wú)憂；生活富足的人追尋精神的充實(shí)……恰恰因?yàn)樯钪杏兄@么多缺憾，我們才有了更多美好的追求。不要過(guò)多的奢求什么，不要過(guò)分的抱怨生活的不公、命運(yùn)的不平、造化的弄人。相反地，我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心。
也許我少了別人所擁有的，但卻得到了他人所無(wú)法收獲的。拋卻所有憤恨不平，拋卻所有怨天尤人，讓我們心懷感恩，感謝我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我們最寶貴的生命；感謝所有愛(ài)過(guò)我們的人，因?yàn)樗麄冏屛覀冦逶×岁?yáng)光；感謝所有傷害過(guò)我們的人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們成長(zhǎng)；感謝生命中所有的快樂(lè)幸福，因?yàn)樗鼈兪剐奶镅笠缰曳�；感謝生活中所有挫折磨難，因?yàn)樗鼈冏屝撵`變得更為堅(jiān)強(qiáng)！有了一顆感恩心，這世界就不再是窮山惡水，人生就不再是波翻浪涌，生命就不再是暗淡無(wú)光，生活就不再是味同嚼蠟……落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B！“感恩”是一種認(rèn)同，這種認(rèn)同源于心靈深處；“感恩”是一種回報(bào)，這種回報(bào)潔凈無(wú)暇；“感恩”是一種欽佩，這種欽佩應(yīng)該從內(nèi)心涌出……
如果生命是一朵花，那它就應(yīng)該綻放在飛雪連天的冬季，讓寂寞無(wú)助的心靈得以溫暖與慰籍；如果生命是一棵樹(shù)，那它就應(yīng)該兀立在荒蕪的曠野，讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方；如果生命是一枝小草，那它就應(yīng)成為蔥籠原野的一份子，點(diǎn)綴盎然的春意。
生命的意義在于奉獻(xiàn)與融入在于感恩……
感恩的心，是一顆智慧的心，無(wú)論我們是尊貴地生活還是卑微地存在，無(wú)論生活在何處，有著怎樣曲折特別的生活經(jīng)歷，常懷一顆感恩的心，自可沉淀出許多的浮躁不安，消解內(nèi)心的積怨與不滿，收獲健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念！學(xué)會(huì)感恩吧，即使我們不是最美的花朵，也要為大家而盛開(kāi)別樣的歡樂(lè)……
六年級(jí)感恩作文 篇9
感恩節(jié)到了�！案卸鳌弊屛宜季w萬(wàn)千。我獨(dú)自一人坐在座位上任思緒漫舞。
剪不斷的是“情”，理還亂的仍是“情”。我爸爸為了我外出打工，幾年不回，此時(shí)我舞蹈著的思緒不禁將爸爸帶到跟前。我輕聲低吟：爸爸，我愛(ài)您！
爸爸，我知道您不善于言談，更不善于表達(dá)自己的情感。從小到大，我都是從您的眼神、行動(dòng)來(lái)讀懂你的。上次您回來(lái)，一個(gè)個(gè)子比您矮不了多少的大姑娘站在您面前時(shí)，我看到了眼中復(fù)雜的感情中有高興、有幸�！�?yàn)�，我是您的希望的寄托，精神的寄托。今天的感恩�?jié)我要讓我積蓄在心中的激情，我感激的淚水全都潑灑在這詞不達(dá)意的文章中。而此時(shí)的我卻又找不到合適的言語(yǔ)，也不知道了該怎樣來(lái)表達(dá)我心中的感情。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：我愛(ài)你們！爸爸，媽媽。
初三的生活既緊張又快樂(lè)有趣。因?yàn)椋矣泻枚嗯笥�，我能學(xué)到很多知識(shí)、做人的道理。在這所學(xué)校我學(xué)習(xí)了近三年，學(xué)校就是我的個(gè)家，老師就是家長(zhǎng)，同學(xué)就是兄弟姐妹，生活在這樣的“家里”我快樂(lè)；周末，我回到家中，媽媽的愛(ài)侵透我肺腑，使我很溫暖很溫暖。而當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，就會(huì)想到您，想到您面對(duì)的困難比我的不知要大多少，您不是都挺過(guò)來(lái)了嗎？我就告訴自己：我一定要堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)去。我還知道一直為我撐起一片晴朗的天空的您也該由我來(lái)挺起稚嫩的脊背替換您一回了，讓您也知道還有“休息”一詞，讓您也休息休息。
今天，感恩節(jié)的夜晚，我愿在星空下等待，希望我的等待可以感動(dòng)天空中的流星，讓“她”攜帶著我的祝福，劃落到我爸爸身旁，輕輕地告訴他：他的女兒愛(ài)他，永遠(yuǎn)！希望我的等待可以感動(dòng)天空中的流星，讓“她”攜帶著我的祝福，劃落到我每一個(gè)關(guān)心過(guò)我和關(guān)心著我的人身旁，告訴他們：我永遠(yuǎn)愛(ài)他們，就象愛(ài)我自己一樣！
我們的老師教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)感恩，也教我們?nèi)绾胃卸鳌Ｔ诟卸鞴?jié)，在我的人生征途上，我要高聲對(duì)天大喊：我將學(xué)會(huì)感恩，我會(huì)學(xué)會(huì)感恩。感恩父母，感恩老師，感恩愛(ài)我的人和我愛(ài)的人。
六年級(jí)感恩作文 篇10
和大多數(shù)同齡的獨(dú)生子女一樣，我從出生到上幼兒園，再到現(xiàn)在上小學(xué)，一直生活在全家的呵護(hù)和寵愛(ài)中，感覺(jué)自己真是個(gè)幸運(yùn)的女孩，從不知道感恩，還時(shí)常惹父母、長(zhǎng)輩生氣，總覺(jué)得父母為自己所做的一切都是理所當(dāng)然的。
自從學(xué)校開(kāi)展了“感激”主題的教育活動(dòng)后，我漸漸懂得了感激，而前不久發(fā)生的一件事卻讓我徹底地改變了以前的那種想法。今年冬天特別冷，一天早晨，窗外下著鵝毛大雪，并不時(shí)地刮著呼呼的北風(fēng)。7點(diǎn)40分到校，我是不能遲到的，因?yàn)槲疫�有掃地的任務(wù)呢！我穿好衣服，來(lái)到盥洗間，發(fā)現(xiàn)媽媽早已為我準(zhǔn)備好了溫?zé)岬氖谒�、擠好了牙膏，熱乎乎的洗臉?biāo)卜旁诹宋沂诌�。梳洗完畢，我邊吃早飯，邊催著媽媽快下樓�?zhǔn)備摩托車。媽媽被我催得趕緊跑下了樓，可匆忙中她忘了帶上我的手套，回去取是不可能的了，媽媽想都沒(méi)有想就把她的手套戴在了我的手上。
零下9度啊，摩托車開(kāi)出去沒(méi)多久，我就發(fā)現(xiàn)媽媽雙手被路上刺骨的寒風(fēng)凍得發(fā)顫，可是，為了不使我遲到，我發(fā)現(xiàn)媽媽咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持著把摩托車開(kāi)到了學(xué)校門(mén)口，我看了看手表，才7點(diǎn)35分，再看看媽媽被凍紅的雙手，我心里不禁一陣難受。是啊，父母為了子女付出得真是太多，他們真是太無(wú)私了。這些點(diǎn)滴小事幾乎天天發(fā)生，為什么我就很少注意到呢？看來(lái)以前我的感情真是有點(diǎn)“麻木”了。
打這件事以后，我一直“策劃”著回報(bào)一下爸媽：平時(shí)起床后，我只要梳理好，走到餐桌前，總有一份豐盛的早餐準(zhǔn)備在那里。馬上放寒假了，父母終于可以睡個(gè)懶覺(jué)了，不用早早地送我上學(xué)。這時(shí)候的我，一定會(huì)為他們準(zhǔn)備一頓美味的早餐，讓父母驚喜一下！煮一鍋燕麥粥，煎雞蛋，再加兩張韭菜雞蛋餅和熱牛奶，當(dāng)這豐盛的早餐映入父母的眼簾時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了他們欣慰的笑臉。
不要輕視一個(gè)真誠(chéng)的問(wèn)候，一個(gè)尊敬的舉動(dòng)，一點(diǎn)體貼的關(guān)心。其實(shí)，父母也希望得到子女的關(guān)心，而父母的這一小小的愿望也很容易得到滿足———一件小小的禮物，一句真誠(chéng)的問(wèn)候，一個(gè)尊敬的舉動(dòng)，都可以讓他們幸福很久很久。
馬上動(dòng)手，給父母一份關(guān)注，一份體諒，一份驚喜吧！
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