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    六年級(jí)照片的作文

    時(shí)間:2022-04-02 13:28:39 六年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)六年級(jí)照片的作文匯總十篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的六年級(jí)照片的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)六年級(jí)照片的作文匯總十篇

    六年級(jí)照片的作文 篇1

      每一張照片都有一段美好的回憶,照片記錄了開心,快樂,記錄了悲傷,憤怒,記錄了喜怒哀樂,我的照片中同樣有美好的回憶。

      照片中那個(gè)依偎在媽媽懷里,一手抱著穿著粉紅t桖的小狗,一手?jǐn)[著“V”字還拿著撲克牌的4歲小女孩兒是誰呀?你一定猜不到那個(gè)女孩就是我,這張照片可有很美好的回憶呢!聽我給你細(xì)細(xì)道來吧!

      那是一個(gè)冬天,我和爸爸媽媽在屋子里看電視,當(dāng)電視演廣告的時(shí)候,我拿來撲克牌對(duì)媽媽說:“媽媽,媽媽,我們玩撲克牌好不好?”媽媽說:"你太小了!還不會(huì)玩撲克牌呢!不如………我們和爸爸一起玩撲克牌好不好?“我說:“好好好!“我們找來爸爸,發(fā)完牌后,媽媽告訴我出什么牌,我們兩個(gè)一起對(duì)付爸爸。我們把牌全發(fā)了,我和媽媽都沒有最大的牌——大王和小王,那一定就是在爸爸那里了,媽媽給我出了個(gè)主意,我就照做了,我假裝去爸爸那里看牌,摸清大王和小王的所在位置,然后我說:”爸爸,電視演上了!“爸爸放下牌,回頭看了一下,媽媽趁機(jī)把大王小王換成了紅桃4和黑桃3。爸爸轉(zhuǎn)過頭來,看到了我和媽媽神秘的笑臉,趕緊拿起牌,看了一下才發(fā)現(xiàn)大王,小王已被“調(diào)包”,也無言以對(duì)。最后,不出所料我和媽媽贏了,我跑到媽媽懷里抱起小狗,拿起撲克牌,開心的笑了,而爸爸拍下了這一瞬間。

      歲月飛逝,往事淡忘,但是照片中的回憶仍那么真切,美好,仿佛發(fā)生的一切就在昨天。

    六年級(jí)照片的作文 篇2

      偶然的機(jī)會(huì),我打開相冊(cè),翻著翻著,一張可愛的照片出現(xiàn)在我的面前。這是一張幼兒照片,照片上的小孩好像靠在椅子上,大大的腦袋占據(jù)了照片的一大半部。黑黑的頭發(fā),淡淡的眉毛,大大的眼睛,小小的鼻子,櫻桃船的小嘴,五官搭配得很勻稱,看起來非常像我。

      我去問媽媽,媽媽說,這是我出生的一百天照的,每一個(gè)小孩都要在這一天照相,作為紀(jì)念,同時(shí)也寄托了父母對(duì)孩子一生的祝福。哦!我懂了,這不僅僅是一張百日照,它更體現(xiàn)著母親對(duì)孩子的一片愛心。而我不正是依靠著母親無私的愛,一天天長大的嗎?

      我再拿起這張照片,越看越喜歡,越看越珍愛了。

    六年級(jí)照片的作文 篇3

      一張照片,可能代表不了什么,但是,我家的一張照片,卻包含了我無數(shù)的親情。

      那是因?yàn)椋菑堈掌俏液桶职謰寢尩暮险。我和爸爸媽媽的合照僅此一張。其他的,我還從來沒有在相冊(cè)里看到過。

      這張照片還是老師讓我們拍的,如果,老師沒有讓我們拍全家福,也許,這張照片就不復(fù)存在了吧!因此,我很珍惜這張照片。這張照片沒有復(fù)印出來,只有在我媽媽手機(jī)里和我手機(jī)里才有備份。

      在我的認(rèn)知里,這張照片是獨(dú)一無二的。爸爸媽媽關(guān)系本來就不好,而且爸爸脾氣很暴躁,只要有人一罵他或者說他,他就會(huì)發(fā)火。還記得,有一次,爸爸從外面回來,我嘴巴忍不住就說了他一句:"每次都那么晚回來,干脆別回來了。"爸爸聽到我這么說以后,就把我手中的蘋果拍到了地上,兇巴巴地看著我,我當(dāng)場就哭了。

      有一次,爸爸直到半夜一兩點(diǎn)才回來,媽媽說了他幾句,爸爸就發(fā)火了。緊接著,倆人就吵起來了。我在一旁看著,心想:爸爸怎么都不知道寬容一下媽媽嗎?媽媽那么辛苦地工作,可爸爸卻每次都來坑?jì)寢屝列量嗫噘崄淼腻X。

      但我在想,如果爸爸媽媽都能退一步海闊天空的話,我們就能和睦相處了。但是我又在想,爸爸媽媽整天吵架,萬一有朝一日他們離婚了怎么辦?就算我再怎么討厭我爸爸,但他自始至終都是我爸爸呀!失去了父親的我,也只是一個(gè)單親家庭的孩子呀!

      那張照片,是我和爸爸媽媽唯一的合照,我希望,我爸爸媽媽也能像電視里的那樣,幸幸福福的。不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵架。這張照片包含了我太多的愛,我希望爸爸媽媽不要老是吵架,如果因此傷了和氣,關(guān)系就更差了!

      如果爸爸媽媽都知道自己錯(cuò)了,我們一家也會(huì)更幸福了。如果爸爸媽媽都可以意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,可能,我們整個(gè)家就不會(huì)再發(fā)生吵架的事了!我希望我的爸爸媽媽是世界上最幸福的夫妻。

    六年級(jí)照片的作文 篇4

      那年夏天,在經(jīng)歷了多年病痛后,外公走了。外婆整理遺物時(shí),我看到了一張熟悉的照片,不覺悲從中來,悔恨的淚水一滴滴落下……

      那張照片是我幼兒園的畢業(yè)照,當(dāng)年我拿給外公看時(shí),外公激動(dòng)地說:“沒想到我家一凡都幼兒園畢業(yè)了。給外公看看,你在哪里呢?”我指著照片上的自己,有些不高興地說:“外公,我在這兒呢!”外公摸摸我的頭說:“怎么不高興了?是怪外公沒認(rèn)出你嗎?外公哪能認(rèn)不出自己的孫子?逗你玩呢!”

      我悵然地說:“不是的!外公,以后都見不到這些小伙伴了,我舍不得他們!

      外公沉默片刻,蹲下他瘦高的身子,拉著我的小手輕聲說:“一凡,你已經(jīng)懂得珍惜友誼,非常好,然而以后的路還長,你會(huì)認(rèn)識(shí)更多新朋友。只要把他們放在心里,這份情誼就會(huì)永遠(yuǎn)在!蹦菚r(shí),年幼的我聽了后似懂非懂地點(diǎn)著頭。

      外公又說:“這么珍貴的照片,要不我先幫你保管,你長大以后再還給你,好嗎?”我同意了。于是,外公小心翼翼地把這張照片裝進(jìn)了皮夾,我感激地說:“外公您真好!等我長大了一定好好孝順您!甭犃诉@話,外公笑道:“真的?好……我等著!”我伸出小拇指認(rèn)真地與外公拉鉤:“真的!我們拉勾我一定會(huì)孝順您!”

      時(shí)光流逝,這件事慢慢淡出了我的記憶。偶爾想起那張照片,也以為老房子拆遷后我們搬新家時(shí)遺失了?晌艺鏇]想到,外公一直信守諾言,把這張照片保管得那么好。而我卻并未履行好好孝順?biāo)某兄Z,甚至在外公病危住院期間,我也只是從爸爸媽媽斷斷續(xù)續(xù)的話語里了解他的病情。在得知外公被病痛折磨得痛苦不堪時(shí),我仍以學(xué)習(xí)太忙為由沒去醫(yī)院陪他,直到外公永遠(yuǎn)離開了我,這張被他珍藏的照片平平整整地回到我手中。我控制不住眼中的熱淚,任憑記憶的閘門被打開……

      深夜里,我生病時(shí),是外公背著我往醫(yī)院跑;下雨天,總是外公到學(xué)校為我送傘;我肚子餓時(shí),是外公帶我去超市買零食;我不開心時(shí),是外公講故事逗我開心;我犯錯(cuò)時(shí),是外公耐心地給我講道理……我突然明白了這張照片存在的意義:它見證了外公對(duì)我的愛,讓我懂得了一諾千金的分量。

      外公,我一定會(huì)將這張照片好好保存下去的!

    六年級(jí)照片的作文 篇5

      翻開一張張泛黃的照片記憶慢慢在腦海中涌現(xiàn)。不知何時(shí)這些記憶已經(jīng)模糊不清,但這一張張照片卻又恰好幫我留下了這一段段記憶。

      這張照片是在我幼兒園時(shí)奶奶用那個(gè)現(xiàn)在已經(jīng)拍不了照的老照相機(jī)拍的。照片上是我笑著跳舞的樣子,雖然很笨拙但卻看得出是真的很開心,就好像周圍沒有一個(gè)人只有我一個(gè)人在舞蹈。

      還記得那是六一兒童節(jié)那天,湛藍(lán)的天空上一朵朵雪白的“棉花糖”,讓人好想咬上一口。幾只鳥兒時(shí)不時(shí)飛過,還唱著一首首動(dòng)聽的歌,好像在預(yù)示著節(jié)日的歡樂。我站在窗邊看著樓下的家長,馬上就要到我們表演節(jié)目了,我的心不由得砰砰直跳。我一直在尋找一個(gè)熟悉身影——我的奶奶。我原以為她會(huì)是最早來的,但我卻遲遲沒有看見她。我的手緊緊握著裙子的邊角,手心已經(jīng)出了汗,我既害怕表演不好又擔(dān)心奶奶不會(huì)來看我。就這樣我愣在了窗邊,呆呆的,懵懵的。

      “走啦,我們要去表演了!”老師的呼喚聲打斷了我的思路,那時(shí)我覺得奶奶可能真的不會(huì)來了?罩械男▲B又飛了回來,落在樹上,不唱歌,不玩鬧,好像只是一心來看我們的表演。

      終于,下樓了。有不少同學(xué)的家長在那里呼喚著同學(xué)的名字,有的甚至在加油打氣。我也一直在期待著那個(gè)聲音,卻怎么也聽不見,我意識(shí)到奶奶真的沒來。音樂響起,我們開始跳舞而站在同學(xué)們當(dāng)中我卻顯得那么惶惶不安,我看著前方在的人群,我再尋找她。突然,我看見了,我看見了,是奶奶,是奶奶,我差點(diǎn)叫出聲來。我看見奶奶喘著氣,額頭上滿是汗珠,手里握著那老舊的相機(jī),要為我照相。馬上我的舞步跟上節(jié)奏,我要讓奶奶看到我的演出,看到我最好的演出。小鳥有開始唱歌,它也要為我配樂。

      演出圓滿結(jié)束,我也知道了奶奶晚到的原因,當(dāng)我聽到原因時(shí)我差點(diǎn)哭出來,原來奶奶是為我回家取了回相機(jī)才晚到的。

      我跳舞的照片永遠(yuǎn)存在了相冊(cè)中,而那段難忘的回憶也將一直伴隨著我。

    六年級(jí)照片的作文 篇6

      在我的書桌上擺著一張照片,照片中那一株嫩綠嬌小的西瓜苗,挺直著它細(xì)短的莖,在陰暗角落里向四周散發(fā)著生機(jī)勃勃的氣息,這株小苗總在我遇到困難時(shí)給我莫大的鼓勵(lì)?粗@張照片,我陷入了回憶……

      那是一年暑假,我跟著父母一起到鄉(xiāng)下的爺爺家避暑。一天,我在院子里做暑假作業(yè),正做著一道數(shù)學(xué)題,突然就沒了思路,看著筆下的'那一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào),我頓時(shí)心生厭煩,于是就把書本扔在一邊,在小亭子里啃著西瓜。我一邊啃著清甜的西瓜,一邊用手撥弄著桌上的西瓜籽?粗郎系淖褍,我突然心血來潮,挑出了幾顆籽兒,把它們?nèi)釉诹嗽鹤拥慕锹淅,再用土草草地掩埋了,就端著西瓜皮朝廚房里走去了。

      隨后,一道道閃電劃破天空,聲聲悶雷滾滾而來,一場大雨傾瀉而下,接連不斷的豆兒大的雨點(diǎn)打落在了泥土上,泥土都被雨水浸濕了。望著窗外的傾盆大雨,我不禁為剛埋進(jìn)土里的那幾粒西瓜籽而感到擔(dān)憂:不知道它們有沒有被這大雨沖走了呢?卻不知那幾粒西瓜籽已經(jīng)不知不覺地被掩埋在了濕潤的泥土之中。

      翌日清晨,雨停了,太陽在潔白的云層中露出了半張臉,柔和的陽光灑在院子里,在每一寸土地上悄悄地編織著片片金光。我高興地跑到院子里,在院子里蹦跳著,四處張望著,忽然一抹新生的綠閃過我的眼簾,我連忙定睛一看,意外地發(fā)現(xiàn)那竟然是一株新生的小苗兒。淺淺的綠色在角落里向四周散發(fā)著生機(jī)勃勃的氣息,兩片軟軟的嫩綠色的葉子微微向上展開,淡綠色的莖又細(xì)又短,微風(fēng)拂過,整株小苗就在風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng),像一個(gè)嬌弱的小姑娘,可不知為什么,在這陰暗的角落里,它淡綠色的莖和嫩綠的葉子看起來是那么的堅(jiān)強(qiáng),那么的挺拔。我趕緊取出相機(jī),把它拍了下來。

      看著角落里的那一抹鮮活的綠色,我的眼眶不由得濕潤了,是啊,就連這樣一株嬌小的西瓜苗都能在逆境中努力的生存,破殼而出,那當(dāng)我遇到困難時(shí),又為什么不能努力地戰(zhàn)勝困難呢?思及此,我堅(jiān)定地轉(zhuǎn)過身,走進(jìn)書房,翻開書本,拿起筆,又重新認(rèn)真地研究起那道數(shù)學(xué)題……

      陽光輕灑在書桌上,照耀著照片上的那株小苗兒,散發(fā)著淡淡的金光,我看著照片里的那株西瓜苗,在心中默念:我也要學(xué)習(xí)這株小苗,在困難中不退縮,不害怕,不放棄,我要努力克服困難,變得更加勇敢,更加堅(jiān)強(qiáng)!

    六年級(jí)照片的作文 篇7

      時(shí)光,來去匆匆。望窗外的那片盎然的綠意,心中不由得泛起一股酸楚之意。這綠色美景不知何時(shí)被時(shí)光沖淡。幾片綠葉隨風(fēng)而下,在泥中。在時(shí)光中,漸漸沉淪。

      本喜愛這柔柔春風(fēng),現(xiàn)在擔(dān)心春意的凋零而不免詛咒起來。然風(fēng)吹依舊,我終不忍看下去,別過了頭。

      為什么美好的東西那么容易逝去?為十么人們不能用手挽住那即將逝去的美呢?美就注定是短暫的,不可保存的嗎?我不愿再想下去,也許我天生就是個(gè)悲觀主義者吧!

      手在書架上掠過,隨手取出了一本精致的本子,看看書排遣抑郁。原來是我小時(shí)候的相冊(cè),連我自己都記不清曾幾時(shí)翻過了。用手輕輕拂去薄薄的灰塵,打開了這扇沉睡已久之窗。

      盎然的綠意,明媚的陽光,清晨的蟲鳴,斑斕的花叢……一一從塵封的那扇窗中蘇醒。生機(jī)盎然的春天,在我的腦海中開始了。

      一張燦爛的笑臉,將我又帶入了異境。一個(gè)身影正拿著鋤頭和兩顆碩大的鮮筍進(jìn)行自拍。烈日當(dāng)空,他的汗珠如暴雨般密集落下,衣衫早已被汗水浸透?赡菭N爛的笑容依舊不散,那是發(fā)自內(nèi)心的喜悅,是永恒,一直存在。

      還記得那次,我和爺爺一起上山,或許是來遲了吧,漫山遍野的竹林間,似經(jīng)歷過槍林彈雨,千瘡百孔,遍地淺坑。被前來之人挖光了吧,整整20分鐘都沒有找到竹筍。成功,往往來得遲些,我找到裂縫了,懷著最后那絲渺茫的希望,我成功了。找到筍,還是組雙胞胎!我用不怎么熟練的挖筍技術(shù)艱難地挖出了兩顆竹筍。于是便有了這燦爛的笑容,這繽紛的照片,還有這美好的回憶。

      我釋懷地笑了,歡笑讓我輕松了許多,這照片讓我釋懷了。照片不是珍藏了我過去美好的時(shí)光嗎?其實(shí)我一直擁有我所向往的那份美,只是現(xiàn)在才懂得。

      我下樓拾起一片綠葉,把它放到了相冊(cè)里那張照片上。我家的一張照片,使我懂得了珍藏。我不再擔(dān)心葉落,不再為美的短暫易逝而悲傷,因?yàn)槲铱梢哉洳厮洳啬嵌蚊利,珍藏那塊樂土,珍藏……。珍藏使美麗永恒。

    六年級(jí)照片的作文 篇8

      昨天,我在媽媽的手機(jī)里找一張驗(yàn)證碼的圖片時(shí),竟意外發(fā)現(xiàn)了一張我與外公的合照,我陷入了久遠(yuǎn)的回憶之中。

      打小都是外公照看我,他教我說話,喂我吃飯,教我走路……

      我看著這張照片,不由地回想起過去的歲月。三月的春風(fēng),吹拂著大地,柳枝偷偷冒出新綠,望這綠意盎然的三月。外公騎著三輪車帶著我,沐浴著春風(fēng),春風(fēng)“洗禮”著我這個(gè)懵懂的孩童,一齊享受這美好的春天。

      外公一邊騎一邊給我講著故事,我仔細(xì)地聆聽著,感覺自己在群雄爭霸的三國中遨游,用手輕輕一撥,幾個(gè)三國經(jīng)典故事便會(huì)在耳邊縈繞。到了村外,我躺在外公的腿上,春風(fēng)撫摸著臉頰,外公用那粗糙的大手盡量的不讓柳絮飄到我的鼻孔里,聆聽著故事再加上春風(fēng)的撫摸漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)到自己和外公在一片蔥蔥郁郁的樹林里玩著捉迷藏,玩累了就靠在大樹旁,歇息著。

      “正值陽春三月,怎能錯(cuò)過這個(gè)美好時(shí)間不去放風(fēng)箏呢?”外公帶著我,來到一塊空地。外公負(fù)責(zé)放線,則我負(fù)責(zé)“跑腿”。外公在放線時(shí)還指導(dǎo)著懵懂的我!皟芍皇帜弥L(fēng)箏舉過頭頂,跑起來,一定要注意安全!”外公吆喝著。風(fēng)箏隨著春風(fēng)的洗禮,越飛越高,外公時(shí)不時(shí)地抖動(dòng)幾下繩子,讓風(fēng)箏飛得更高,我開心地如一只白兔,一跳三丈高,邊跳邊嚷嚷著我也要玩,我也要玩!

      外公把風(fēng)箏放到適當(dāng)?shù)母叨,用他那粗糙的大手握著我的肉嘟嘟的小手,操控著風(fēng)箏。可外公一丟手,風(fēng)箏似乎是個(gè)既不聽話又調(diào)皮的孩子,沒兩下就從空中墜落至地。我怒斥道:“哼,你不就是嫌我放風(fēng)箏的技術(shù)不好?哼,不放了。”外公笑著說:“好好好!不放了,這么長時(shí)間了,給你找?guī)讉(gè)果子吃!”

      又到了陽春三月,但是我也回不去曾經(jīng)的歲月了,外公也不能再給我摘果子吃了;再也不能呵護(hù)著我了;再也不能帶著我坐在三輪車上接受春天的洗禮了;再也不能帶我去放風(fēng)箏了;再也不能……

      一張照片,能讓我回憶起了您;一張照片讓我想起了懵懂無知的孩童與您共同度過的歡樂時(shí)光;一張照片勾起了我對(duì)往事的懷念。

      親愛的外公,你現(xiàn)在在天堂過的還好嗎?你知道我一直都在想您嗎?

    六年級(jí)照片的作文 篇9

      我每次看到那張照片時(shí),眼前仿佛又看到了這樣一條小狗:水藍(lán)藍(lán)的眼睛,身上披著雪白的毛衣,一條蓬松的尾巴一只搖著,樣子十分可愛。它,就是我的寵物——小白。

      記得在我四歲那年,我和媽媽一起到寵物店把小白領(lǐng)養(yǎng)回家,當(dāng)時(shí)我一見小白,別提有多喜歡它了。每當(dāng)媽媽給我買來零食的時(shí)候,我就把一部分給小白,就這樣,我們慢慢熟悉啦。

      每天早上,小百合我早早的起了床。有一次,我對(duì)小白說:“小白,等我?guī)湍闶岷妹,一起去跑步,好嗎?”小白好像聽得懂我的意思,搖著它的尾巴,“汪汪”直叫,又用它那粉紅色的舌頭舔了舔我的手,我拿起了梳子,輕輕地為小白梳毛。小白也安靜的蹲在地上,美滋滋的享受著我這個(gè)“美發(fā)大師”的待遇。等我梳好了,小白飛快的跑出房間,我本來以為小白是要跟我鬧著玩的,可是沒想到,我竟看見小白嘴里叼著一只我的運(yùn)動(dòng)鞋,它看了看我,把鞋放在我的腳旁,隨后又叼來了另一只。我有點(diǎn)疑惑,怎么小白會(huì)知道我的鞋在那里呢?

      我穿上了鞋,帶著小白飛快地跑在小道上。一路上,小白一直跟在我的后面,就像是一位保鏢,隨時(shí)保護(hù)著我的安全。

      我飛快的跑著,一不小心,腳崴傷了,疼得厲害。小白看了,圍在我身邊,用他的舌頭舔了舔我拿受傷的腳,輕輕地叫著,像一位媽媽一樣安慰著我。從此,我和小白的感情更深了。

      就這樣,我和小白相處了兩年,我們就像好朋友一樣,誰都離不開誰……

      可是有一天,媽媽忽然對(duì)我說:“女兒,爸爸媽媽最近工作忙,不能照顧小白了,我們必須把小白送給陳叔叔家養(yǎng)!蔽衣犃,像遭到“天打雷劈”,我焦急的說對(duì)媽媽說:“不,媽媽,我可以照顧小白的,不要讓它走,好嗎?”這時(shí),小白慢慢走了過來,垂頭喪氣的,好像已經(jīng)知道了媽媽要把它送走的消息。小白走到我的身旁,用它的頭蹭著我的腳,叫我抱抱它。它看著媽媽,從它那傷心的眼神中可以看出,它是在求媽媽不要把它送走。可是媽媽已經(jīng)下定決心,決定明天早上小白送給陳叔叔。

      晚上我和小白睡在了一起,我哭著對(duì)小白說:“小白,你不要走,行嗎?我不要離開你!蔽颐“椎拿,痛哭起來。

      我最害怕的一天還是來了,這天早上,我抱緊小白,生怕它離開了我。媽媽對(duì)我說:“乖,把小白給媽媽,別讓陳叔叔等太久了!薄拔也灰,小白是不會(huì)離開我的!奔词刮疫@樣,但還是拗不過媽媽。最后,小白還是被媽媽送走了,我哭鬧起來,一直追著被送走的小白……

      過了幾個(gè)月,小白偷偷的回來,我一見是小白,心里不知道是高興還是難受。我想以前一樣,摸著它那雪白的毛,小白比以前瘦得多了,精神也比以前差了很多。突然,小白倒在了地上,眼睛睜得老大。我恍然大悟,原來小白是要來跟我告別,它是想來見我最后一面。

      我抱起小白,看著它,淚水滴在了小白的身上,失聲痛哭起來。

      小白雖然走了,但它卻還給我留下許許多多美好的回憶,還留下了一張獨(dú)一無二的照片!

    六年級(jí)照片的作文 篇10

      今天,我打開照相簿,里面有一張相片吸引住了我。這張照片是在九寨溝拍的,照片很漂亮,時(shí)間拍得也很精準(zhǔn),正正好,你先別不信,聽我跟你慢慢講來……

      上次爸爸公司組織游玩,我們?nèi)羲倪x,選中了“九寨溝”這個(gè)“水之鄉(xiāng)”,這里有著“九寨溝歸來不看水”的盛名,于是我們乘著飛機(jī)就來到了這兒。

      第二天早上我們四五點(diǎn)就起了床,九寨溝多冷呀!零下幾十度,可想而知這要多大的毅力呀,而我們就是趁著人還不多早點(diǎn)進(jìn)去看看。接著我們坐上了大巴車,車在山路上開了很長時(shí)間,終于到了。

      一進(jìn)門就能看見里面人山人海,嘈雜的聲音在我的耳邊環(huán)繞,但是我還是聽見了流水的聲音,我們一路走去有無數(shù)美麗的水,泉瀑河灘,108個(gè)海子構(gòu)成的一個(gè)個(gè)五彩斑斕的瑤池玉地,這么美的地方,幾天游玩的時(shí)間完全不夠!

      我們走呀走,走到了在九寨溝里最大、最壯觀的瀑布——珍珠灘瀑布!我們被這水滴飛濺的大瀑布震驚住了,這么美麗的瀑布,水滴從高空中掉落下來猶如一個(gè)個(gè)小珍珠!

      我們就是在這拍的照片,攝影師很嫻熟地按下了快門,這張照片呈鱗片波紋狀,清澈的片狀水流在灘上面激起珍珠般的碎浪,在陽光下奪目耀眼。我和爸爸媽媽在照片的正中央,我們都是那么開心,那么高興。幾滴金光閃閃的小水滴在我們的身邊,點(diǎn)綴著我們那時(shí)的場景。

      在這個(gè)神奇的世界,神奇的九寨溝,拍出的神奇照片,讓我久久不能忘懷……

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