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    六年級我的家作文

    時間:2022-03-31 17:03:52 六年級 我要投稿

    【精品】六年級我的家作文九篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼牧昙壩业募易魑9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精品】六年級我的家作文九篇

    六年級我的家作文 篇1

      有一首詩中寫到:“家是什么?家是一個或大或小的空間,里面裝滿了你愛的人和愛你的人,家是牽掛!

      記憶中的老家,簡樸而寧靜,古老而柔美。它是用紅磚和水泥砌成,屋頂是白色,上面刻著很精美的圖樣,遠遠望去,在樹蔭的遮擋下若隱若現(xiàn),仿佛在和柔美的陽光玩著捉迷藏的游戲。

      還記得,家門口長著一排排的野菊花,到了深秋,競相開放,一片金黃,像天空無數(shù)的繁星,清風徐來,仿佛起伏的波浪。奶奶提著竹籃,一朵一朵地摘下,我在邊上坐著學步車,無憂無慮地東搖西晃,揪揪這朵,捏捏那朵,金黃色的花瓣灑落一地,玩得不亦樂乎,而奶奶會不厭其煩地阻止我的惡作劇,并笑著說:“小祖宗哎,這是給你做野菊花小枕頭的呀!”而我則咯咯咯地笑著,唯恐天下不亂,繼續(xù)著我的 “創(chuàng)作”……

      記憶是一面斑駁的墻,你是墻上斑駁的影,我擁有你的點點滴滴,你卻占據(jù)了我的全部。

      現(xiàn)在的家,繁華而喧鬧,溫暖而充實,這里記錄了我童年的大部分的記憶。

      從蹣跚學步到茁壯成長,家里留下了太多我成長的印跡。墻上的涂鴉,冰箱上的貼紙,床上的玩偶,床邊的親子讀物,一個個小小的印跡都記載著美美的回憶,每個回憶都是那么鮮活,仿佛發(fā)生在昨天,我銀鈴般的笑聲回蕩在家里的每個角落……這里有了我第一個重要的玩伴,一只潔白無比的美羊羊絨毛玩偶,我給她取名叫小灰灰,每天睡覺都要抱著她。時間一長,全家就故意逗我,說:我們把你的灰灰殺了吃了。我就會很生氣,屁顛屁顛的跑去打他們……

      原來,家是一處溫馨而又充滿愛的避風港,是一片屬于我的自由的空間,這些點點滴滴的碎片拼湊成一幅幅美好的畫面,深深地刻在我的心中。

    六年級我的家作文 篇2

      我的家庭雖然不富裕,但是卻很和諧、很幸福、很美滿。我有一個很關(guān)心我學習、很疼愛我的媽媽;有一個表面嚴厲內(nèi)心溫柔的爸爸;還有一個疼我、愛我、陪我的姐姐。

      有一次,數(shù)學老師布置了一個需要繪畫插圖的作業(yè),但我最不擅長的就是繪畫了,因此很苦惱。看來只能等我的媽媽回家?guī)椭伊,我的媽媽可是繪畫高手哦。我等呀等呀,看著時鐘一分一秒的過去了,還是沒等到媽媽,我不禁心急如焚,決定自己畫,可是我畫了又畫,擦了又擦,始終畫不好,氣惱得想:“我怎么這么笨?

      干脆直接找塊豆腐撞得了!本驮谖蚁胍艞壍臅r候,媽媽回來了,我仿佛看見了救星,開心得又蹦又跳,得知我的難題,媽媽二話沒說,放下包,不顧勞累就畫了起來,只見她刷刷幾筆,下筆如有神,不一會兒就完美收場了?粗鴭寢尣林~頭上的汗,我想,以后我要自力更生,多多練習,不能凡事總依賴媽媽呀!

      我的爸爸是一個“兩面派”,他前一刻還板著臉沖我吼:“小家伙,趕快關(guān)住IPAD,一天到晚趴著看,眼睛都要壞掉了!”后一刻卻捧著一杯茶討好地笑:“兒子,快來喝點水!”唉,讓我一會兒害怕一會兒感動。

      我的姐姐非常疼我,凡事都讓著我,從不和我爭,她放學回來還給我買一些我喜歡的吃的東西,自己卻舍不得吃。姐姐上了初中,功課很忙,但她總是抽出時間陪我做游戲,我們玩撲克牌,玩成語接龍等,每次都是我贏。其實我也知道,不是姐姐笨,而是她一直在讓著我,只為了讓我開心。只要我和姐姐在家,家里總是不斷傳出我們歡樂的笑聲,有了姐姐,我很快樂,從來都沒有感到孤單和寂寞。

      我愛我的家,因為這里很溫暖;我愛我的親人,因為他們很可愛。

    六年級我的家作文 篇3

      家風是一盞明燈,照亮我前方的長路。家風是一條正路,陪伴我成長的旅程。家風是一面鏡子,時刻照出我的弊端,改正我的缺點。

      我家的家風是什么呢?

      從小父母就告訴我“百善孝為先”,而家中最孝順的無疑就是我爸媽了。爸爸長年在外地打工,一去就是半年,而且在家呆的時間也不足半個月。每天晚上我與爸爸通話他總是不忘記問我給奶奶打過電話沒?爸爸不在家沒法照顧奶奶,而我就替代了爸爸的位置,幾乎每天打一個電話給鄉(xiāng)下的奶奶。每到周末有時間媽媽就帶著我買了水果和營養(yǎng)品回鄉(xiāng)下探望她和爺爺,每次回去媽媽都忙個不停,幫著奶奶洗衣燒飯做菜整理房間打掃衛(wèi)生。爺爺有次生病住院二十多天,媽媽雖然要上班,但是每天早中晚都抽時間買了飯菜送去醫(yī)院看望爺爺,風雨無阻,爺爺出院后媽媽也累病倒了。村里人都和奶奶說:“你家媳婦真孝順!”爸爸放假回家,第一時間就是看望爺爺奶奶。奶奶家里開了小店,爸爸總是爭著和奶奶掃地、拖地、管理麻將桌等。晚上我們都上樓睡覺了,爸爸還在下面等打麻將的人走了再收拾,等他把房間打掃干凈上樓時我們早已進入夢鄉(xiāng)了。爸爸媽媽是我的榜樣,我要向他們一樣孝順長輩。

      俗話說得好:“勤以修身,儉以養(yǎng)德”。我們家還有一種勤儉節(jié)約的家風。小時候,我很怕黑。每到晚上,我總把家里所有的燈都打開,照得整個屋子亮堂堂的。這時,外公總是嘆了口氣,對我說:“毛毛啊,要懂得節(jié)約!”我疑惑地問:“什么是‘節(jié)約’?”外公隨手關(guān)掉一盞燈,告訴我:“這就是‘節(jié)約’!”從此,我明白了要節(jié)約用水、用電。每逢節(jié)假日,我都窩在被窩里睡懶覺,外婆總掀開我的被子,對我說:“快起來,做人要勤儉,別懶懶散散的!蔽覇査骸笆裁词恰趦’?”“勤勞,節(jié)儉!”說著,她自顧自地打掃起房間來。于是,我懂得了做人要勤儉。過年的時候,我收到了很多壓歲錢。我本想著去買零食、玩具,然后痛痛快快地大吃大喝、盡情玩耍,但是一想到外婆的話,我放棄了這些想法。我決定把錢存起來,等到需要時再用它們。我覺得我做到了勤儉,也許這些錢對于別人來說微乎其微,但來日方長,我相信我定能積少成多,哪一天真正用到需要用的地方。

      這就是我家的家風:孝順、勤儉!像一盞明燈照亮我的成長之路!是我終生享用不完的寶貴財富!

    六年級我的家作文 篇4

      我有一個幸福的家庭,家里有愛看電視、愛讀報和愛玩游戲的爸爸,有愛漂亮、會打扮的媽媽,和調(diào)皮?岬奈摇W尠硜斫榻B一下俺的家庭吧!

      我的爸爸個子很高、很瘦,性格比較溫和。平時他喜歡看電視,特別是一些軍事、體育和具有挑戰(zhàn)性節(jié)目。現(xiàn)在,我也受他的影響,喜歡看挑戰(zhàn)性的節(jié)目,感覺這種節(jié)目非常有挑戰(zhàn)力,而且對思維拓展有著巨大地幫助。爸爸每天也會抽出一點時間看報紙,他坐在沙發(fā)上,一邊閱讀一邊把有趣的事和我分享,讓我對一些新聞、趣事有了進一步的了解。爸爸也是一個游戲迷,他對魔方和智力闖關(guān)類的游戲都很有領(lǐng)悟,因此,我對魔方也非常了解和熟悉,并在二年級的魔方的比賽中得了二等獎呢!

      我的媽媽身材不錯,皮膚較白,算是一個漂亮的媽媽吧!她性格開朗,喜歡唱歌、跳舞,但她最愛漂亮。媽媽每次出門前都會把自己打扮得漂漂亮亮的,所以她也要把我打扮得很女孩子,但我卻很不喜歡,這讓她非常地不開心。媽媽對我的學習很重視,別看她平時大大咧咧的,但對于我的功課卻從不馬虎,只要我稍有松懈,她就會拉緊我的神經(jīng)。但是,我還是超級愛我的媽咪的。

      在這個家庭中我當然是寶貝啦!雖然我是一個小女孩,但我從不喜歡媽媽把我打扮成一個甜美、可愛、粉嫩的小公主。我有我自己的性格,俺喜歡?,平時我喜歡穿牛仔褲,會戴墨鏡,俺喜歡黑色,所以,買東西我挑的顏色常常都是黑色的。這樣,我認為我很有個性。但是,學習上我也要“爭酷”,爭取每次考試都要名列前茅。

      這就是我的家庭。親愛的小伙伴們,經(jīng)過我的介紹你們了解了嗎?

    六年級我的家作文 篇5

      我的家,有兩個愛我的爸爸媽媽,有一個脾氣雙面的哥哥,還有一個可愛的小雞娃娃。

      在我家,是一個以普普通通的家,一個70來平米的房子,三張床,一張沙發(fā),一臺電腦和電視,廚房,衛(wèi)生間,生活中的一些用品,湊成了我這個家。我的爸爸媽媽努力工作,我和哥哥也要努力學習。一家人各有所事,每天,都是這樣。

      在家里,我,無疑是最小的,哥哥讓著我,爸爸媽媽也護著我?晌夷?只能為他們制造麻煩。我也想改正,可就是改不了。我是一個不為別人著想的女孩,只想著自己。哥哥總會把最好的東西留給我一份兒,我只會將它解決。可爸爸媽媽總會寬恕我,這讓我感到了家的愛與欣慰。

      爸爸媽媽老是說我的性格與哥哥相反,因為我性格很開朗,膽子很大,哥哥卻恰恰相反。在媽媽眼里,他是膽小、不敢與陌生人交談的人,而且叫他買菜還要叫我跟買菜的叔叔阿姨講,對外界有點內(nèi)向。給他講點關(guān)于防小偷的事也會讓他發(fā)抖。

      爸爸媽媽愛我,我也愛他們;哥哥想要與我換性格,我——不會換——

      這是我的`家,那你呢?

    六年級我的家作文 篇6

      我最喜歡的是家鄉(xiāng)的山,站在山頂眺望遠處,紅墻綠瓦的房屋在密密層層的樹林掩映下,若隱若現(xiàn),連綿起伏,好像一幅美麗的畫卷。

      大山的四季都很美麗,別具一番獨特的風格。

      當一陣陣微風拂過大地的時候,大山出現(xiàn)了微妙、奇特的變化,枯黃色的樹葉在春光照耀下,春雨的滋潤下,春風的撫摸下變得綠油油的,把大山打扮的像一位天真爛漫的小姑娘,群山青翠欲滴,顯現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。

      當在炎炎烈日的照耀下,大山變得更加茂盛,在鮮艷的花朵的裝點下,大山變得更加迷人。山角下有一條清澈的小河,波光粼粼的河水在太陽的照耀下,好像點綴了無數(shù)顆晶瑩的鉆石,格外耀眼,小河和花朵把大山打扮成了一個嫵媚動人的少女。

      當金黃色的樹葉從樹上紛紛揚揚的飄落下來的時候,大山換上了一件金色的衣服。在山中漫步,迎面拂過涼爽的秋風,有一種說不出的舒暢;鸺t色的楓葉和金色的稻谷為大地繪成了一幅五谷豐登的圖案。

      當一層皚皚白雪蓋過山頭的時候,就知道冬奶奶給大山蓋上了一層棉被,那晶瑩剔透的白雪落在技頭的時候,玉樹瓊枝的美麗景象就呈現(xiàn)了。這時的大山像一只身著白袍,帶給人幸運的雪精靈

      山下是一片恬靜飄逸的竹林,林盛竹茂,我喜歡在竹林里讀書,微風吹動著竹葉,竹葉不僅傳出美妙的聲音,而且還散發(fā)出淡淡的清香,小鳥在竹林里嘰嘰喳喳的歌唱。

      我愛家鄉(xiāng)的大山,家鄉(xiāng)的竹林,家鄉(xiāng)的一切。

      點評:生動的語言、雅致的文風讓讀者有身臨其境之感,對于六年級的孩子來說,文章總體還是很不錯的,“山角下有一條清澈的小河,波光粼粼的河水在太陽的照耀下,好像點綴了無數(shù)顆晶瑩的鉆石……”,這樣的細節(jié)描寫更是錦上添花。

      我們再來看一處生動的語言:當一層皚皚白雪蓋過山頭的時候,就知道冬奶奶給大山蓋上了一層棉被,那晶瑩剔透的白雪落在技頭的時候,玉樹瓊枝的美麗景象就呈現(xiàn)了,非常值得體會的一處細節(jié)描寫。

      文章的不足之處在于,主次不太分明,如果能有重點的描寫其中幾處的話,會更加出色的哦!

    六年級我的家作文 篇7

      今天總算可以回家了,離家有多久了我自己都不記得了,但只要能夠回家就好了。

      在回家的路上我心里十分激動,但又十分的忐忑不安。不知道爹娘怎么樣了,更不知道妹妹怎么樣。我的心里十分愧疚,離家?guī)资炅,從不曾給家里寫過一封信,也不曾給家里捎過一分錢,更不曾回家探望過……心里越想越不是滋味,眼淚奪眶而出。

      步伐加快了,想早幾天到家,給他們一個驚喜,讓他們高興高興,再用剩下的時間補償他們,讓生活回到從前……

      幾十年前,我們一家父親耕地,母親總是伴隨在父親左右,而我?guī)椭依镒鲂┘覄,也照看還稚嫩的妹妹。生活雖艱辛,但也其樂融融,直到“征兵令”的出現(xiàn),讓我的家破碎了……

      在村子的入口處,碰到了同鄉(xiāng)的人就問他說:“請問,你知不知道我家里還有誰在嗎?”同鄉(xiāng)人仔細地打量了我,認出我是誰后說:“唉,你看,那就是你的家,你家里已經(jīng)沒有一個人了,松柏見的墳墓一個又一個,就算有人想等你,也等不了那么久。“!”同鄉(xiāng)人看了愣住的我,搖了搖頭就走了。

      全都走了?我苦笑了一下,我辛苦地從邊境趕回來,得到的竟然會是這樣的結(jié)果?我的心跌到了低谷,當初的喜悅?cè)枷В駢涸谛念^的全是悲傷、悲憤!沒有想到,我離開家的幾十年里,家里既然發(fā)生了翻天覆地的變化。爹娘去世了,我竟然不能替他們辦喪,也不能替他們守孝……我擠出一個比哭還難看的笑。

      做好了飯,叫了一聲“吃飯了!”……久久沒有回音,才猛然想起家里只剩下我一個。走至門外,看著那已生滿雜草的庭院,心里像打翻了五味瓶一樣酸苦。

      在松柏林間望著爹娘和妹妹的墳墓,我不禁潸然淚下,眼淚流干了,心里一片茫然,不知自己為什么還回來?幾十年了,在邊境替朝廷守衛(wèi),卻不能替父母盡孝,這難道就是所謂的“忠孝不能兩全”嗎?現(xiàn)在我既不能為朝廷盡忠,又不能孝敬父母,那我能去哪?哪里又是我的歸宿?

    六年級我的家作文 篇8

      我的家是個快樂之家。瞧!妹妹抱著小狗放到媽媽腳上。“!”一聲尖叫傳來,接著媽媽便追著妹妹滿院子跑。把爸爸和我逗地哈哈大笑。

      我的家是個溫馨之家。瞧!媽媽在修剪花草,爸爸在太陽下閉目養(yǎng)神,我和妹妹開心地踢著毽子,至于大姐就只有洗衣服的份嘍!這樣的畫面想像起來很好吧!

      我的家是個奇怪之家。瞧!老貓生下的貓崽正吸著我家小狗樂樂的奶呢!明明啥也吸不到,可仍每天按時吸一次,你說怪不怪?

      聽我講了這些,你很想認識我的家人吧,我來介紹介紹。

      成員1:爸爸。爸爸成天在外面操勞,很辛苦。他笑起來很慈祥,可兇起來……哎呀,太可怕了。我以后還是老實點吧!

      成員2:媽媽。呵呵,媽媽答應我的事,都能做到。當然兇起來一樣可怕,所以我要聽話,不惹媽媽生氣。

      成員3:大姐。哼!說起她,我就恨得咬牙切齒,成天把我當3歲孩子耍。不過,看在她每次回家都帶零食的份上,就不跟她計較了!

      成員4:小妹。這個小東西,整天把自己吹得……唉!滿天是牛!最大愛好,睡懶覺!學習到還不錯。他還是我的知己哦!

      其實“家”這個字,對每個人來說,都是一種依靠,一種幸福。在我們能力不足以前,離開了家,就像一只小鷹失去了翅膀一樣,無法飛向藍天。如果理解一下家人,體諒一下家人,整個家便會溫馨、和睦。

    六年級我的家作文 篇9

      爸爸、媽媽和我組成了一個家,它普通而平凡,但我很愛它。

      先介紹媽媽吧。她可是我們家的主心骨,也是我們家最高的知識分子——當然啦,她是一名教師嘛。別人都挺羨慕我的,有一個當教師的媽媽,有什么不懂的可以問她,可我一聽到這話就委屈。譬如有一天,她下午6點鐘都還沒回家,而我,今天有格外想她早點兒回來,因為我有一道數(shù)學題不會做。6點,6點1刻,6點半,媽媽始終不“現(xiàn)身”,我著急得一會兒在門前看看,一會兒在路口望望?斓7點了,媽媽才拖著疲憊的身子歸來。她一進門,我便說:“媽媽,我有一道數(shù)學題不會做,你幫……”話還沒說完,門鈴響了,我跑去開門,原來是她的一個學生有一道題不會做,來問她。她連忙把那學生請進屋來,又對我說:“幺兒,你自己好好再想想,不要一天到晚都依賴我!比缓缶徒o那學生滔滔不絕地講了起來。你說,自己的親身女兒問她題她不講,別人的孩子她卻講得津津有味的,我能不委屈嗎?

      再談談老爸。他可是我們家的財政大臣,柴米油鹽全歸他管,他還被評為我們家的“優(yōu)秀家庭成員”呢!當然,他也要做飯、洗衣、燒水、拖地……他最大的優(yōu)點,就是做得一手好菜,常常讓我和媽媽贊不絕口。他呢,便大吹特吹:“這算啥子?想當年,俺們在皇宮里面,哼,那可是無人不知,無人不曉,響當當?shù)挠鶑N!”我和媽媽常常笑破肚皮。

      也許,你會問,那你呢?呵呵,不要著急嘛,馬上就說到。我,是這個家的“下級干部”,只管我的學習,別的什么也不管,因此常受到爸、媽的“夾攻”:一會兒叫我洗一下衣服,一會兒叫我掃掃地,讓人聽得不耐煩。這時,我總會使出我的必勝絕招:“哎呀呀,不要說了嘛,人家還要做作業(yè)呢!那些事兒,你們就代勞了吧……”然后他們就會說:“唉,你這孩子……”便各干各的事兒去了。

      瞧吧,這就是我的家。

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