關(guān)于六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文 篇1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”時(shí)間正準(zhǔn)備踏著輕快的步伐走出學(xué)習(xí)的勞倦,突然,飛回教室林老師匆匆“飛”回教室大聲說道“同學(xué)們,今天晚上7點(diǎn)召開家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)你們的家長(zhǎng)務(wù)必來參加!贝蠹掖羧裟倦u,好心情就像雞蛋碰到了石頭——一下子就碎了。我在學(xué)校的表現(xiàn)不怎么樣,不過老師的命令敢不服從,那下場(chǎng)難以想象。我只好拖著沉重的步子走回了家。
家長(zhǎng)會(huì)前
到了家,我把將要開家長(zhǎng)會(huì)的事告訴了媽媽,媽媽看我這副“苦瓜臉”就應(yīng)是對(duì)我進(jìn)行思想教育——逼供在學(xué)校的“劣跡”。見我死活不說,她也無可奈何,但臨走時(shí)還不忘嘮叨一句:“你如果在學(xué)校表現(xiàn)差勁,就等著我的“桃花掌”吧!”
十五分鐘過去了,估計(jì)媽媽一到學(xué)校了。我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,擔(dān)心老師“挑撥離間”。我也沒做作業(yè),只是坐在椅子上靜靜等待媽媽回來。
家長(zhǎng)會(huì)后
一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了。我還在等候著,但有點(diǎn)兒坐立不安!岸_硕_恕蓖蝗缙鋪淼拈T鈴聲打破了屋里的沉寂,我打開門一看。呀!媽媽回來啦!我沖進(jìn)廚房,倒了一杯水給媽媽喝!澳赣H大人,請(qǐng)問小的我在學(xué)校表現(xiàn)怎樣?”“還行!蔽宜闪艘豢跉狻安贿^……”“不過怎么啦?”我的心又提到了嗓子眼,忐忑不安的問道!澳闩e手發(fā)言太少啦,這沒有達(dá)到我的要求,我開學(xué)初就對(duì)你說“沒達(dá)到要求就會(huì)請(qǐng)你吃竹筍炒肉絲”。現(xiàn)在我可要履行諾言了!闭f罷,媽媽露出詭笑,順手拿起雞毛禪子向我揮來!鞍,不要。 蔽疫吔羞叡ь^四處逃難著。不過,我再怎么東躲西藏都沒逃過媽媽的“火眼金睛”,還是吃了一頓完完整整的竹筍炒肉絲。
通過這次家長(zhǎng)會(huì)我深刻體會(huì)到:只要你在學(xué)校表現(xiàn)良好,也經(jīng)常舉手發(fā)言,樂于助人,家長(zhǎng)會(huì)后,父母還是會(huì)對(duì)你笑臉相向的。反之,如果你在學(xué)校頑皮淘氣,到處惹是生非,就會(huì)像我一樣,吃上一頓“香噴噴”的“竹筍炒肉絲”。
六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文 篇2
家長(zhǎng)會(huì)開始了,我的心就像乒乓板上的球一樣不停的跳著,我緊張的心好像一直被別人懸在空中一樣。因?yàn)槲覀兘淌业那昂箝T都緊緊地鎖著,幾乎不留一點(diǎn)縫隙,所以我們?cè)谕饷嬷荒芸匆娎蠋煹淖煸趧?dòng),不能聽見老師在講什么。
只見所有的家長(zhǎng)都坐在自己孩子的座位上,專心致志地聽著老師講話。我的媽媽也不例外,她坐在我的位置上,左手放在桌上撐著她的頭,好像在思索著什么。媽媽的雙眼炯炯有神地望著老師,好像很希望老師夸獎(jiǎng)一下我。
這時(shí),我變得更加緊張了,生怕老師會(huì)把我在學(xué)校做的不好的事全都說了出來,我已經(jīng)緊張得冒出了冷汗。
家長(zhǎng)會(huì)完了之后,我急忙跑去問媽媽老師說了些什么,媽媽說老師夸獎(jiǎng)了許多學(xué)生進(jìn)步了,但沒有你。
聽了這一句話,我的心情變得十分傷心,但是我沒有哭。
家長(zhǎng)會(huì)后,我覺得自己這一階段的表現(xiàn)確實(shí)不好,整天只知道玩電腦游戲,我決定以后要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得較大的進(jìn)步。
唉!一想到我的學(xué)習(xí),我首先想到的就是我最討厭的語文,六年級(jí)以來,我在“聽、說、讀、寫、考”這五個(gè)方面我僅僅只有一個(gè)“讀”比較好,其他四個(gè)方面對(duì)我來說可稱是一竅不通。
我記得有一個(gè)廣告叫“聽說讀寫考,樣樣都精通!”我真希望自己能像廣告里說的那樣,那我就會(huì)變得喜出望外了。接下來我擔(dān)憂的就是英語了,雖然我的媽媽是英語老師,但是我的英語也不見得有多么的好。不過排前十名還是可以的,可和 我們班的金雯鑰比起來,我還差得遠(yuǎn)呢,人家不僅英語好,語文和數(shù)學(xué)也是名列前茅。我最喜歡數(shù)學(xué),因?yàn)樗刑魬?zhàn)性,我還是數(shù)學(xué)課代表呢,雖然我是數(shù)學(xué)課代表,但我有時(shí)還拖拉數(shù)學(xué)作業(yè)。
總的來說,我還需要多努力,爭(zhēng)取當(dāng)全班第一!
六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文 篇3
周五,開了家長(zhǎng)會(huì)。對(duì)于我來說,開家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)讓人擔(dān)驚受怕的事情,我想,同學(xué)們跟我的感覺應(yīng)該是一樣的,它就是一個(gè)未知數(shù),你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道,他們之間都發(fā)生了什么。
下午,家長(zhǎng)會(huì)開始了,是媽媽給我開的,我在學(xué)習(xí)班里聽課都聽得不自在,寫數(shù)學(xué)題時(shí),手都是一抖一抖的……時(shí)間在慢慢的流逝,到了晚上八點(diǎn),終于下課了,我在路上想這想那,總想走得慢些,可我的腳好像不聽使喚了一樣,一直往前走,停都停不下來,到家了,媽媽坐在板凳上,面部嚴(yán)肅,我一看,哎呀,糟糕了,一定是老師說我的壞處了,,這可怎么辦哪!我小心翼翼的走過去,小聲地問:“怎……怎么……樣?”媽媽也慢慢的開口了:“我的發(fā)言非常成功!薄叭缓竽?”我問。媽媽變臉變得比翻書還快,臉上竟然“開了花”!說:“老師可是可勁夸你呀!她說她可喜歡你啦!你的總分加起來全班第四!”我聽后,心里也是高興得不得了,“但是不能驕傲,數(shù)學(xué)考得不好,才91分,下次爭(zhēng)取考個(gè)全班第一!”“遵命,母后!”“想吃啥?”“牛排!”“走嘞!”
有了媽媽的話,我以后會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),不會(huì)讓媽媽的期望變成一次次失望!不過,我不得不說:媽媽,你的臉變得也真是夠快的了!
六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文 篇4
今天,破天荒的,學(xué)生也能一起開家長(zhǎng)會(huì),令我欣喜若狂!
中午,我拿著賀老師給我的創(chuàng)衛(wèi)發(fā)言稿受寵若驚的看了一遍又一遍,生怕開家長(zhǎng)會(huì)出什么差錯(cuò)。還沒有下課的時(shí)候,班上同學(xué)全醒了,我出教室四周家長(zhǎng)擠滿了,我東張西望恨不得立馬把爸爸揪到自己面前,就在這時(shí),爸爸笑瞇瞇的走來了。
第一項(xiàng)是觀看藝術(shù)表演的光碟,爸爸看著光碟里的我笑了起來,弄得我很是尷尬;看到架子鼓的時(shí)候,我聽到有人說“帥呆了,酷斃了!”我認(rèn)為確實(shí)如此,西班牙的《斗牛》加上演奏簡(jiǎn)直是獨(dú)一無二的好;更好看的是藏族舞《小小格格;ā贰芳议L(zhǎng)們看得目瞪口呆。
在賀老師講話的時(shí)候,臺(tái)下鴉雀無聲,能聽到每個(gè)人的呼吸聲,我更是聽得如癡如迷,爸爸聽著老師報(bào)我的名字時(shí)會(huì)心的笑了,我心里甜甜的,賀老師的稿子有整整幾頁,但是卻又句句在理,告訴家長(zhǎng)怎樣對(duì)待孩子的'學(xué)習(xí);怎樣去適當(dāng)?shù)募皶r(shí)的阻止孩子走上岐途,爸爸在下面則不停的點(diǎn)頭,表示贊同……
學(xué)生代表發(fā)言時(shí),我們?cè)谛睦锊煌5幕貞?yīng)著,那上面的每一句話都是我們?nèi)w同學(xué)的心聲!每一個(gè)字都是我們心里埋藏已久的,只是由杜業(yè)萌代表我們說了出來!
過了一會(huì)兒,有一個(gè)答卷,苦思冥想了大半天才算完,我聽杜業(yè)萌說下一個(gè)就是我了,我心里就像有只小免子似的忐忑不安,七上八下,但一下子又想:賀老師是在訓(xùn)練我的膽量,培養(yǎng)培的勇氣,也是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),以后可能不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì)了。想到這,我的心又平靜了下來,上臺(tái)后,我心平氣和的讀著關(guān)于創(chuàng)衛(wèi)的知識(shí),由于穿了校服衣太熱,汗都出來了,讀到最后我也不敢松懈,生怕出什么亂子。直到臺(tái)下掌聲如雷,我心里懸著的那塊石頭才落了地!爸爸笑容滿面的看著我!
我不知道這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)什么時(shí)候結(jié)束,只覺得時(shí)間過得非常的快!是。∵@個(gè)家長(zhǎng)會(huì)多么有意義呀!我堅(jiān)信通過這次家長(zhǎng)會(huì),我們的明天會(huì)更美好,我的學(xué)習(xí)也會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步!
六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文 篇5
人生的掌聲猶如陽光雨露,滋潤著每一片花瓣;人生的掌聲猶如遠(yuǎn)方的燈塔,引領(lǐng)我們掛云帆,濟(jì)滄海。掌聲是無言的,是友好的,更是熱情的,那一次掌聲讓我難忘,是因?yàn)樗屛覐氖≈姓酒饋,從跌倒中爬起來?/p>
今天是六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),到了六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的形式都變了,還要加入學(xué)生代表講話,老師對(duì)我們說:“你們推選一名優(yōu)秀學(xué)生,讓他上臺(tái)發(fā)言!蔽倚南耄何矣植皇鞘裁醇庾由,一定不是我。老師話音剛落,下面就有人起哄:“讓xxx上吧!”天啊,怎么會(huì)是我!我無奈的想著!昂冒桑瑇xx最近學(xué)習(xí)挺好的,就讓她上吧!”
到了放學(xué),看著他們一個(gè)個(gè)興高采烈回家的背影,我心里又說不出來的羨慕,他們回家還可以玩,可我卻要在辦公室里練“臺(tái)詞”,“還有十分鐘就是家長(zhǎng)會(huì)了,好好發(fā)揮,別讓老師失望!崩蠋熞贿厯崦业念^,一邊和藹的說?粗粋(gè)個(gè)家長(zhǎng)進(jìn)入教室,我的心就像有十五桶水,七上八下。
家長(zhǎng)會(huì)開始了,班主任說:“有請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言!”啊,到我了,怎么辦!老師見我沒動(dòng)靜,有重復(fù)了一遍,我心想:算了死馬當(dāng)成活馬醫(yī)吧!于是,我鼓足了勇氣邁向教室,一進(jìn)門,家長(zhǎng)就響起了一片掌聲,于是我不再心慌意亂,用抑揚(yáng)頓挫的聲音響亮的朗讀出演講稿,在那一瞬間,我讀錯(cuò)了好幾個(gè)字,我把頭埋的很深,臉憋得通紅,活像個(gè)關(guān)公,我剛剛被發(fā)掘出來的自信心被這尷尬的場(chǎng)面炸的蕩然無存,霎時(shí)間,教室里又響起一片掌聲,那掌聲熱烈而持久好似一團(tuán)巨火,在我心里劇烈地燃燒著,我又鼓起勇氣,念完了朗讀稿,家長(zhǎng)會(huì)圓滿成功的結(jié)束了,我和老師在教室門口向家長(zhǎng)告別,許多家長(zhǎng)都說:“孩子念得不錯(cuò),就是沒有自信心,你是最棒的!”這句話我聽了比吃了蜜還甜。
掌聲能激勵(lì)人們,使自己成功,讓人們從失敗中站起來,在跌倒之后爬起來,請(qǐng)向別人奉獻(xiàn)出你那友好又熱情的掌聲吧!也許你的掌聲會(huì)給他帶來成功!
六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文 篇6
這學(xué)期,學(xué)校召開了一次家長(zhǎng)會(huì)。這不,聽說開家長(zhǎng)會(huì),爸爸很早就趕到了學(xué)校。
爸爸走之后,我如坐針氈,一會(huì)兒坐下,一會(huì)兒朝窗外看看,連做作業(yè)的心思也沒了。到底開完了沒有?老師會(huì)怎么說呢?批評(píng)?表揚(yáng)?爸爸回來會(huì)怎么樣呢?急死我了!半個(gè)小時(shí)過去了,我一共才寫了兩道題,唉……心里真是十五個(gè)吊桶——七上八下。八點(diǎn)多了,爸爸還是沒回來,會(huì)不會(huì)有什么意外事件,我手里冒著汗,心“撲通撲通”直跳,急死人了!
媽媽給爸爸打了一個(gè)電話。電話中,我很仔細(xì)地辨認(rèn)著爸爸的說話語氣,嗯,還好,比較溫和,應(yīng)該沒什么事。再說,我在學(xué)校里也沒做什么壞事,這樣一想,懸著的心才慢慢放下了。
八點(diǎn)十五分,爸爸終于回來,我的心“咯噔”了一下,但還是擠出笑容,親熱地和爸爸打招呼。只聽見,爸爸很響亮地回答了一聲,只看見,爸爸臉上堆滿了笑容,好像有什么喜事似的。我心里有底兒了,算是徹底放松了!霸趺礃樱俊蔽壹鼻械貑。爸爸說:“我們先聽了聯(lián)合實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校長(zhǎng)說話,曲校長(zhǎng)說,他們學(xué)校每個(gè)年級(jí)有八個(gè)班,你呢,考進(jìn)了全六年級(jí)50名以內(nèi),第23名。兒子,好樣的!“”“真的?太好了!”我不禁歡呼起來。爸爸對(duì)我說:“不過,別驕傲,如果這學(xué)期考砸了,還是進(jìn)不了!薄班牛 蔽掖舐暬卮鸬。
吃晚飯時(shí),爸爸又眉飛色舞地跟我講著班主任老師說的一些話,我一邊用心地聽著,一邊暗暗下決心一定要考上聯(lián)合。那天晚上的晚飯很豐盛,媽媽說是犒勞我的。
加油,劉宇,聯(lián)合實(shí)驗(yàn)中學(xué),我來了!
六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文 篇7
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了,媽媽回到家中。我一看見媽媽的身影,就像箭一樣沖了過去,張嘴就問:“老師怎么說?”“說什么了?”“批評(píng)我沒有?”我的問題就像機(jī)關(guān)槍上的子彈一樣發(fā)出。媽媽笑笑,坐下來對(duì)我說:“老師說,你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩,上課也很少講閑話,但就是聽課聽著、聽著心就不知道飛到哪個(gè)國家、哪條河、哪座山去了”我的臉頓時(shí)火辣辣的,媽媽又說:“是不是真的?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽問:“能不能改正?”我沒做聲,媽媽提高了嗓音,大聲說:“你能不能改正?”我小聲說:“能!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭便走進(jìn)廚房準(zhǔn)備午餐了!斑祝≡趺磿(huì)這樣呢?”
我心想“要是平常媽媽早就大發(fā)雷霆了,是不是我在學(xué)校表現(xiàn)不好,是不是老師在學(xué)校對(duì)媽媽說什么了,把媽媽給嚇傻了!薄俺燥埩!”媽媽的聲音從廚房傳來。我?guī)е械囊蓡柼みM(jìn)了廚房。開始吃飯了,媽媽看著我那心事重重的樣子,邊給我夾菜邊問:“怎么啦?有什么心事嗎?”我問:“老師在學(xué)校里跟你說什么了嗎?”媽媽回答說:“沒有!有什么事嗎?”我有問:“那你剛才干嗎不罵我?”這時(shí)我的心情緊張到了極點(diǎn)。媽媽說:“你不是答應(yīng)我要改了嗎?我干嗎還要罵你?”“哪……”我還是有點(diǎn)疑問。媽媽仿佛看透了我的心思。說:“我不要求你做到最棒、最好,只要你做得比你以前做更好就行了!
呼——原來如此,我的心情變得愉快了許多。聽完媽媽的話后,我們又低頭吃飯了……是!媽媽說的非常正確,人不要求做到最棒、最好,只要比自己原來做得更好哪就行了。
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