有關六年級的愛作文匯總六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級的愛作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的愛作文 篇1
如果我是一朵花，媽媽的愛就是那甘甜的雨露；如果我是一棵樹，媽媽的愛就是那溫暖的陽光；如果我是一棵小草，媽媽的愛就是那和煦春風……從我呱呱墜地之日起，就一路擁有著媽媽濃濃的愛。也正是媽媽的愛，伴隨著我茁壯成長。
不理睬？是愛！
“哎喲！好疼啊……”記憶中，還在蹣跚學步的我向著媽媽跑去，一不小心卻摔倒在地上。摔得好痛啊，我不由得拖著哭腔叫了起來：“媽媽，來拉我……”我呼喚著媽媽，希望媽媽的百般安慰，還用好吃的、好玩的來哄我。媽媽走過來了，我高舉著兩手�？墒牵瑡寢屧谖腋巴Ｏ铝四_步：“月月，自己爬起來�！蔽颐Ｈ坏乜粗鴭寢�，不知所措。媽媽說：“月月好勇敢，自己爬起來！”我還想耍賴，媽媽語氣堅定地說：“自己站起來！不起來，我可要走啰。”我沒有辦法，趕緊一骨碌爬了起來。于是，媽媽開心地笑了……
后來長大了，我也體會到了媽媽的良苦用心。是啊，摔倒了，只有自己努力爬起來。媽媽的假裝不理睬，其實是愛！
舍不得？也是愛！
上中學后住校，每個星期只能回家一兩天，母女倆見面的時候少了，媽媽好像越來越舍不得我了。周末返校，媽媽總要騎著自行車陪我上學。我勸過媽媽好幾次，說我已經(jīng)長大了，不用像小孩子般的陪同了。媽媽卻只是笑笑說：“你長多大了呀？再大還不都是我的女兒�！�
時間流逝，不管是酷暑炎熱還是寒風刺骨，媽媽就這樣陪著我上了兩年初中。記得有一天下雨了，媽媽趕緊為我披上一件又漂亮又柔軟的雨衣。我問：“媽，你自己怎么不穿一件啊！”媽媽笑笑說：“家里只有兩件雨衣，那一件如果淋濕了你在學校不方便收拾。這件你穿著，到學校后給我就行了。”媽媽的話并不是豪言壯語，卻使我的心為之一震，一股暖流直涌上心頭。無微不至？還是愛！
夜深了，我還坐在燈下做著作業(yè)。一陣冷風吹過，我不經(jīng)意間打了個噴嚏。揉揉鼻子，突然覺得有什么東西輕輕披落在我肩頭。我伸出手去，摸到了一雙粗糙而又暖和的手。回頭一看，媽媽正給我披上一件夾衣。望著媽媽的微笑，我猛然發(fā)現(xiàn)，她那原本烏黑的頭發(fā)中摻雜了不少白發(fā)。這些白發(fā)，該是傾注了媽媽對我的多少關愛啊。
一路擁有媽媽濃濃的愛，就在生活的點點滴滴中。這些小事情啊，纖如絲，細如線，也正是這些不起眼的小絲線，織成了愛這座大山，讓我一生受用不已。
[簡評]：這是一篇美文。歌頌母愛，點點滴滴的小事絲線般織成愛的大山，情美意美�！耙宦窊碛袧鉂獾膼邸保o人多么溫馨的感覺，文題也美。全文三個小標題分寫日常生活中的三件小事，層次明晰，結構美。其實并不可以要求那些驚天動地的大事。這不，就是這些平凡瑣碎的點滴，已經(jīng)足以打動人們的心靈。
六年級的愛作文 篇2
我們班有個叫陳諾義的同學，今年11歲，他是廣東人，學習成績不穩(wěn)定，愛貧嘴，他特別愛唱歌。聽說陳諾義小時侯特別胖，但現(xiàn)在卻很瘦，就如門前的柴火棒，更像一只靈活的猴子。
陳諾義是我們班的音樂課代表，天生就有音樂天賦，后天還有音樂功底，他特別愛唱現(xiàn)代流行歌曲。
陳諾義唱歌成癮，他會利用各種場合賣弄歌喉。他在課間唱，有時也在課堂上唱，有時在路隊里也唱，唱個沒完沒了，就如一個永不停歇的留聲機，更像正在復讀的學習機。有一次，張右明在廁所里跟我說：“陳諾義是一只會唱歌的猴子，一只普通的猴子可以賣三萬元，這只會唱歌的猴子能賣六萬元�！鄙頌殛愔Z義的朋友，聽到這句話，讓我有些反感。班上同學都說他是猴子，開始他承受不了，不過現(xiàn)在他不在乎了，因為他已經(jīng)習慣了。
陳諾義唱歌時，經(jīng)常被我們班里那些愛欺負男生的女生無理阻止，有的說：“唱得那么難聽還唱，要不要臉呀！”有的說：“拜托，別唱了。”有的看起來十分難受，像肚子痛。陳諾義是個有禮有德之人，女生表現(xiàn)出這種態(tài)度時，他就會馬上停止唱歌，而且次次如此。
雖然很多同學不喜歡陳諾義唱歌，但是我卻很喜歡聽他唱歌，而且總是讓他給我唱歌，但不知為什么他現(xiàn)在唱歌越來越少了。
這就是愛唱歌的陳諾義，他的歌聲永遠留在了我的童年記憶中！
六年級的愛作文 篇3
沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚波逆轉，母愛就像一場春雨，一首情歌，潤物無聲，綿長悠遠。
————題記
媽媽，您還曾記得那個下雨天的往事嗎？那天，我上完課回家，發(fā)現(xiàn)家里沒人，便來到了樓上的鄰居家玩，正巧外面下起了傾盆大雨，而我卻在鄰居家里悠閑地看起了電視，全然不顧您的感受。
不一會兒，您回到家后，見我沒有回來，連忙撥通外婆家的電話，結果得知外婆那邊也沒有我的消息。一切不祥的預感涌上您的.心頭，您慌了急忙將爸爸叫了回來，穿上雨披，不停地在雨中穿梭尋找。
您詢問書報亭的人，詢問賣水果的小販，甚至還詢問路人這兒有沒有發(fā)生車禍，并來到市人民醫(yī)院急救中心仔細詢查，雨中，到處可見你們的身影。而我，卻全然不知你那狼狽的情景，仍高興地呆在鄰居家看著電視。
您絕望了，幾乎快要發(fā)瘋了，準備選擇報警，這時，鄰居家的阿姨正好下樓去倒垃圾，聽見您的談話，告訴你，我正在她家看電視呢！
您見到我后，像瘋了一樣一把將我摟入懷里，我隱約感覺到您的心在痛。
回眸我們的人生，是永遠淋浴在母親的愛河里。自從我們呱呱墜地，母親就用她的汗水與心血編織了一張張寬厚的愛網(wǎng)，網(wǎng)住了外面的一切風風雨雨。她向我們展開博大的胸懷，擁抱著我們，呵護著我們，為我們默默地無私奉獻著……
媽媽是那樣的愛我，我決定以一顆感恩的心來回報媽媽的愛。
今天中午，我回到家，媽媽正在廚房里燒菜。我走過去，一把抱住了她，媽媽吃驚極了，而我卻鎮(zhèn)重地對著媽媽的眼睛說：“媽媽，我愛你！”并讀了一封我特地寫給她的信，信中說了媽媽是怎樣地好，還告訴她我其實很愛她。
媽媽聽后，激動萬分，將我摟入懷里，淚水溢滿眼眶，但她的眉宇間卻透出一種欣喜的神色，她開心地笑了：“我的好女兒，你真懂事。”那一刻，我發(fā)現(xiàn)媽媽是那樣地幸福、快樂。
親愛的媽媽，您對我一生的情，一生的愛，我一輩子也報答不了。我知道，無論我飛到哪里，一生也走不出您濃濃的愛！就讓我在心底深情地說一句：“媽媽，我愛你！”
六年級的愛作文 篇4
角度：我在雨中行走，磨煉堅強毅力 我在雨中行走 付茫茫 三月里的小雨淅淅瀝瀝下個不停，三月里的小河嘩啦啦流個不停 扔掉紙油傘，任小雨灑在我的臉上，鼓起勇氣，直面坎坷人生，堅定不移地走下去，永不回首過去。 冰心曾說過：“眼愈多流淚愈加清明，心因飽經(jīng)憂患而愈加溫厚�！蔽覒摪衙恳淮蔚睦щy當成佛給我的每一次洗禮，我應該學習冰心面對困難用兩行熱淚流去內(nèi)心的焦灼與憤懣，更應該學會用堅實的臂膀承載起生命的重量。 我想我應該是一棵木棉樹，在我近旁有一棵偉岸的樹。偉岸的樹，你是我的前輩，是我的領路人，因為你的存在讓我更有信心去面對生活。你所有經(jīng)歷過的風雨，我也要經(jīng)歷。因為有你，所以我不怕風雨，不怕黑夜，不怕霹靂 偉岸的樹，我不敢面對自己的學習成績，更不敢面對每一次考試，那是一個不真實的我，我被空氣里彌漫著的恐懼壓得喘不過氣�？赡銓ξ艺f：“世間沒有絕望的境地，只有絕望的思維。”是你告訴我風雨過后見彩虹，只有經(jīng)歷的多了像鷹一樣自由翱翔在天空，去感受面朝大海、春暖花開的愜意！挫折是每個人都要經(jīng)歷的，它就是要身在困境中的人勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，方能成功。 我堅信我可以，并將自始至終堅持我的信念。我在雨中行走，邁著輕盈的步伐，發(fā)現(xiàn)它是有一定的速度。雨中漫步，讓我領會人生三味，挺起脊梁，讓我學會堅強，風雨只不過是一抹輕輕擦拭而過的淚痕。 佛告訴我，我走過的每一步都有痕跡。我會沿著偉岸的樹走過風雨、黑夜、霹靂直到出現(xiàn)： 陣陣晚風吹動的波濤 吹動這風鈴聲如天籟 是誰畫出這天地 又畫下我和你 讓我們的世界絢麗多彩 我從不曾忘記和你一起經(jīng)歷的風雨。 三月里的小雨淅淅瀝瀝下個不停，三月里的小河嘩啦啦流個不停 我在雨中行走，一種潛在意識告訴我：努力吧，你可以！風雨終將過去 。
六年級的愛作文 篇5
在我的成長過程中，背后包含著媽媽多少辛苦啊！
記得我上五年級第二學期期末考試的前一個晚上，我突然發(fā)起了高燒，全身上下熱乎乎的，臉上紅通通的，正好媽媽起床喝茶，順便看我被子有沒有蓋好。當媽媽看見我時，發(fā)現(xiàn)我頭上像下雨一樣。她準備用面紙給我擦掉，誰知道媽媽的手剛碰到我的頭，就驚訝得叫了起來“��！孩子，發(fā)熱了！”我在迷迷糊糊之中說了一句“媽，我沒事！”媽媽心疼地說“還說沒事，頭那么燙！”隨即用體溫計幫我量了一下體溫。“呀！四十度，得必須去醫(yī)院治療。”媽媽邊看溫度計，便緊張地說。我是最怕打針、吃藥的，所以我一個勁地說“我不去！以前不是拖幾天就好了嗎？我相信我明天一定會好一點的。您不用擔心，去睡覺吧！”媽媽見拗不過我，只好心疼地說：“孩子，媽媽給你倒一杯鹽開水喝喝。好不好？”我見媽媽答應了我不去醫(yī)院的要求，才同意說：“好吧，那就喝一點吧�！比缓髬寢尵托⌒囊硪淼匾簧滓簧椎匚沽宋乙槐}開水。后來媽媽又去打來一盆冷水，用冷水巾給我做物理降溫。媽媽把冷手巾敷在我的頭上后，她就坐在床沿邊一直陪著我�？次业氖纸聿惶淞�，接著又給我換一條，媽媽就這樣重復為我換了許多條毛巾……
第二天早晨，我醒來時，感覺身上輕松多了。卻見媽媽累得黑眼圈都出來了，就心疼地對媽媽說：“媽媽，謝謝您，您太辛苦了！”媽媽卻笑瞇瞇地說“你身體好了，媽媽就放心了！”
就是這樣，我不知不覺在媽媽愛的懷抱中幸福地成長著。明天就是“三八”婦女節(jié)了，我想對媽媽說一聲“媽媽，謝謝您！
六年級的愛作文 篇6
“兒子！吃東西快點啦！遲到啦！”母親，又在叮嚀了，幾乎每天，我都會聽見母親的叮嚀。以前，我從未知道這叮嚀的含義。
原來，叮嚀中也有愛。記得有一次，母親，為我住煮一碗粥，我不緊不慢地吃著�！皟鹤�！快啦！要上學啦！又說今天要帶讀！”母親，對著我大喊，我只是每天只說了“嗯”的一個字后就沒再說什么了，總覺得母親的叮嚀，讓我沒有自由感。她在我要出去玩時總說：“兒子！快下雨了！記住帶傘！”幾乎次次都是這樣。同學們總說：“都這么大了，你媽還這樣！”
我十分不高興，回家就大聲對母親喊：“你看！同學都不理我了！每天嘮嘮叨叨！”母親聽了，先是一怔，然后就不再說什么了。
這次我出門，母親沒有像上次叮嚀我?guī)�，像是讓我自己走。當我出去時，我看見母親總在窗外望著我�！皣W！”雨一下子從天上降了下來，我一下子成了“落湯雞”。母親見了，便急忙拿出傘向我奔去，這時的我，看見了母親像是比以前衰老多了，也起了皺紋�！皨�，以后我再也不說您嘮叨了！”我對母親說。母親也沒說什么，只是笑了笑。
現(xiàn)在，母親每天都會叮囑我：“出門要帶傘�！边@樣的話，我也漸漸習慣了。母親的一聲聲叮嚀，讓我知道了—愛，是母親的一聲叮嚀。
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