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    六年級(jí)我的心愿作文

    時(shí)間:2022-03-20 10:55:48 六年級(jí) 我要投稿

    【熱門】六年級(jí)我的心愿作文4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的六年級(jí)我的心愿作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【熱門】六年級(jí)我的心愿作文4篇

    六年級(jí)我的心愿作文 篇1

      有的人說:“我的心愿是能有一臺(tái)屬于自己的電腦!庇械娜苏f:“我的心愿是到世界各地去旅游!庇械娜苏f:“我的心愿是一輩子有花不完的錢!边@些都不是我的心愿,我的心愿是要做一名環(huán)保小衛(wèi)士。

      在語文課本上《只有一個(gè)地球》這篇課文深深地震撼了我,F(xiàn)在的人類,讓養(yǎng)育著我們幾千年的地球母親已經(jīng)傷痕累累了。而“水資源”、“生物資源”、“礦物資源”、“森林資源”已經(jīng)在減少了。這些自然資源可以有再生性,可由于人們的濫用,使這些自然資源已經(jīng)遭受到了破壞,已經(jīng)不能再生了。

      有的人也許會(huì)說:“如果我們的地球被毀,宇宙間那么多的星球隨便挑一個(gè)不就完了?”但是,我學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇課文已經(jīng)知道了科學(xué)家已經(jīng)證明,目前以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米內(nèi),沒有找到一個(gè)適合人類居住的第二個(gè)星球。40萬億千米,簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數(shù)字了。

      伐木工人如果每天平均砍10棵樹,那么,按十個(gè)算,一天就要丟失100棵樹,F(xiàn)在,我們國(guó)家的森林已經(jīng)很少了。如果人們?cè)诳撤淠镜脑,我們?guó)家的'森林估計(jì)已經(jīng)沒有了。

      少吐一口痰,少看一棵樹,少用一個(gè)塑料袋,少買一包零食,都是在保護(hù)地球。在這里,我想人們發(fā)出號(hào)召:請(qǐng)不要再砍樹了,地球現(xiàn)在已經(jīng)很危險(xiǎn)了。

      我的心愿只希望讓地球母親恢復(fù)之前健康的身體,保護(hù)好我們?nèi)祟惖牡厍蚴俏覀兇蠹引R心協(xié)力完成的。同學(xué)們,請(qǐng)到假真愛低頭,保護(hù)環(huán)境,讓我們的地球母親康復(fù)吧!

    六年級(jí)我的心愿作文 篇2

      心愿好似絢麗的流星,在夜空中劃過了長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,帶著的翅膀夢(mèng)想飛翔

      勇氣,是我最大的心愿,而這一個(gè)小小的心愿好似一直為“她”打著紅燈,不讓這一位送心愿的“仙女”過十字路口。也讓我沒有“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”的力量。知道那節(jié)揪心的數(shù)學(xué)課,以輕柔的聲音扣動(dòng)了我的心弦,心愿也悄悄地向我招手。

      “叮鈴鈴”又是一節(jié)數(shù)學(xué)課,而膽小的我好似有著百分之一的顧慮,化為了一只有一只的小蟲子吞噬著我的心,好似要把我微不足道的勇氣吃光,也許我的心愿無法得到實(shí)現(xiàn)。

      又是一道又一道的數(shù)學(xué)題,而對(duì)我這一位世上難求的“數(shù)學(xué)白癡”來說,好似幸運(yùn)縱聲一跳跳到了我的桌子上,把我這位“數(shù)學(xué)白癡”變?yōu)榱恕皵?shù)學(xué)天才”每一題都很容易,讓我高興的掙來了一場(chǎng)“大鬧天宮”,可是誰叫天宮不作美呢,我的勇氣好像有這一塊“無形”的大石頭壓的我呼吸不過來。心愿也更想馬上擁有,想舉手時(shí),手也好似被五花大綁了起來,顫顫巍巍的抖動(dòng)著!癐belive”變成了“Idon’tbelive”。心愿!如果你變成了一個(gè)尚方寶劍那便都不是膽小惹的禍了。

      這是手還是不停的舉著記得猶如熱鍋上的螞蟻來表現(xiàn)自我。不知不覺眼角好似流瀉著東西,流到嘴里酸酸的。哎,可能是擠出來的淚氺吧。

      這時(shí),天上好似劃過了一群流星唱著歌兒賺到了我的名字,把我打了個(gè)渾天破地。隨著流星的傳音我也慢慢的“升”了起來,老師也好像迫不及待的等著我回答著一個(gè)又一個(gè)問題,我臉上的表情也從自然變成了一個(gè)大大的“囧”字。害怕也正如泰山崩塌之勢(shì)想向我壓來,不由得叨嘮著流星我恨你,也不由得在心里唱著“我的心愿,我的心愿便利書呢”?心里也裝進(jìn)了大鼓“彭彭”的響個(gè)不停,便為自己的思路為這題打了一個(gè)“蝴蝶結(jié)”不知是什么感覺也使我的心情從“囧”變?yōu)榱讼矏偅睦锏挠科鹨环忠环值脑黾。好似飛機(jī)飛向之勢(shì),心愿也打開了禮包,我的心愿也隨之實(shí)現(xiàn)。真好似“雁點(diǎn)青天字一行”。

      心愿只有靠自己的努力來實(shí)現(xiàn),不論是好是壞也是不可怨天猶人,只有把握手中的心愿,才能有成功。

    六年級(jí)我的心愿作文 篇3

      心愿是發(fā)自內(nèi)心的愿望。有大有小,有遠(yuǎn)有近。世上萬物總有它自己的心愿:花兒的心愿是開放出多姿的花朵;鳥兒的心愿是建造堅(jiān)固的巢穴;而我的心愿是希望飛上天。

      從小,我就希望自己能像鳥兒一樣,在天空自由的翱翔。

      如果我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn),我要先飛上藍(lán)天,體會(huì)鳥兒翱翔在天上的快樂,我往下看,街道上的行人就像一只只螞蟻,甚至比螞蟻還小,成了一個(gè)個(gè)黑點(diǎn),房子在我的眼中已不是那么巨大,反而是那么渺小,我躺在云彩上悠閑的曬太陽;我張開翅膀,與鳥兒比賽飛翔;一切,將是那么愜意。

      接著,我要飛的更高,飛得更遠(yuǎn),我要飛出地球,在遙遠(yuǎn)的月球上,瞻望地球,瞻望我的家園。

      我還有一個(gè)小小的心愿,那就長(zhǎng)大以后做一名醫(yī)生,原因是因?yàn),在電視新聞上,總有一些人身染怪病,有的是找不到病因,不知道到底得了什么病,而有的人是即使知道了是什么病,但依舊是沒法治好,所以我就希望長(zhǎng)大后能夠做一個(gè)白衣天使,攻克這些疾病,把更多危在旦夕人們從死亡的邊緣拉回來。

      我知道,如果想要攻克這些疾病,就要認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)關(guān)于這方面的科學(xué)知識(shí)。除了努力學(xué)習(xí),還要多實(shí)踐,要堅(jiān)持不懈,但是我相信,我一定能做到。

      這就是我的心愿。我相信,通過我的努力,一定可以讓它們成為現(xiàn)實(shí)的!

    六年級(jí)我的心愿作文 篇4

      心愿是一粒小小的種子,種在心靈的土壤里,漸漸地生根、發(fā)芽、開花。每個(gè)人都有自己的心愿,我也不例外,我的心愿就是做一名美術(shù)老師,與可愛的孩子們一起展開想象的翅膀,畫出精美的畫作。

      小時(shí)候,我有過很多心愿——當(dāng)老師,無論是體育老師、語文老師,還是音樂老師都很好……可就在那一次,我改變了我的想法。那天,媽媽帶我到美術(shù)興趣班參觀,我看到了許多栩栩如生的畫,色彩的搭配,構(gòu)圖布局的選擇,都是那樣的迷人。也就是這時(shí),學(xué)畫的種子在我心底萌發(fā)了,我下定決心,一定要學(xué)好美術(shù)。

      媽媽似乎看出了我的心思,幫我報(bào)了美術(shù)興趣班。課堂上,老師耐心地指導(dǎo)我們畫畫的要點(diǎn),我們也認(rèn)真地吸收著知識(shí)。直到現(xiàn)在,我還一直在學(xué)畫,它不僅能使我忘掉憂愁,還能陶冶情操,給予我好朋友似的安慰。在我開心時(shí),用顏料畫下自己的喜悅,畫作是靈動(dòng)的、自然的、欣喜的;在我傷心時(shí),用彩筆畫下自己的煩惱,畫作是灰暗的、冷清的、孤獨(dú)的。漸漸地,繪畫成了我生活中不可缺少的一部分。

      記得一個(gè)下著暴雨的早晨,我的心情也如同天氣一般,低沉、失落。我在家里跟媽媽狠狠地吵了一架,一氣之下,我躲到房間里,拿起一張白紙就畫。漸漸地,我沉浸在畫中,一筆一畫,一橫一豎,全像是有了生命一樣,溫柔地安撫了我躁動(dòng)不安的心。不知不覺中已經(jīng)過了半小時(shí),我看著我的畫,一下子豁然開朗,煩躁的心已經(jīng)平緩下來,心想,剛才明明是我不對(duì),我怎么會(huì)這樣做呢?窗外的雨已經(jīng)停了,可我心中的雜云還沒散……

      是繪畫給我的生活增添了樂趣,在我萎靡不振時(shí)給予朋友似的關(guān)懷,讓我幸福、快樂地度過每一天。有人曾說:“我寧可做人類中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的最渺小的人,而不愿做一個(gè)最偉大的無夢(mèng)想無愿望的人!笔前,我們每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想,它如天上月,皎潔之光照亮前行之路。我相信,只要努力,夢(mèng)想不再是夢(mèng),它終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。

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