我變了六年級(jí)作文（通用36篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我變了六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
我變了六年級(jí)作文 1
早上，我輕快地走著，來(lái)到學(xué)校。
教室像往常一樣熱鬧，有的在走廊里跑，有的在教室里看書(shū)，有的在和同學(xué)打游戲。
我走到教室門(mén)口，一個(gè)男同學(xué)不小心撞到了我。我摸著額頭說(shuō)：“好痛�！�
男學(xué)生低下頭說(shuō)：“對(duì)不起�！�
我奇怪地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”
男同學(xué)走后，我看著我們班的一個(gè)女生。她是個(gè)大女人，美麗而溫柔。大家都喜歡他。甚至老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)她。
感覺(jué)自己變成了她，大家都對(duì)我好，好像對(duì)她不是很好。我心想：我真的`變成她了，好極了，好極了。
現(xiàn)在我優(yōu)雅地走在教室里，不怕他們嘲笑我，看不起我，老師對(duì)我也很好。我很開(kāi)心，好像我是這里的女王。我滑了一跤，老師抓住了我，我的心平靜了。我只是沒(méi)走幾步，踩了一個(gè)香蕉皮，撞了門(mén)。
這時(shí)，我被夢(mèng)中的我驚醒了。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我被桌子上的一本書(shū)擊中了。原來(lái)，那是一場(chǎng)夢(mèng)。我以為是真的。我很失望，但我很滿足，因?yàn)槲乙呀?jīng)是個(gè)大小姐了。
我變了六年級(jí)作文 2
世界變了，祖國(guó)變了，十三億人口變了，就連家鄉(xiāng)的一山一水也變了，我也跟隨它們變了。從小到大我經(jīng)常變，變脾氣、變愛(ài)好、變特長(zhǎng)�，F(xiàn)在我又變了我變了，我的愛(ài)好變了。從前我不喜歡上語(yǔ)文課，可是現(xiàn)在自從我上了我們語(yǔ)文老師精心打造的`作文交流課，我對(duì)語(yǔ)文課的看法有了很大的改變。我從原來(lái)不喜歡上語(yǔ)文課變到了非常喜歡上語(yǔ)文課，怎么上也上不夠。我變了，我的飯量變了，從前我十分瘦，原因就是我不愛(ài)吃飯，可至從我練了武術(shù)以后我的飯量日巨倍增。慢慢我壯了起來(lái)，不經(jīng)常生病了。我變了，我的脾氣變了。從前我是一個(gè)脾氣火暴的小男孩。例如：每個(gè)星期五晚上我必須把作寫(xiě)完，如果有人來(lái)打攪我的話，我輕則把他(她)“請(qǐng)”走，重則會(huì)像一頭發(fā)瘋的公牛一樣把他一腳揣出去�，F(xiàn)在我變了，我與火暴“分手”了。與禮貌交上了好朋友。
我變了……
我變了六年級(jí)作文 3
在上幼兒園的時(shí)候，我們大部分的時(shí)間都在玩，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮，那里成了我的樂(lè)園。可是我們不能一直待在幼兒園里呀，得到外面去闖一闖。起先還認(rèn)為小學(xué)跟幼兒園沒(méi)啥兩樣，以為小學(xué)也可以玩的盡興。
好景不長(zhǎng)，現(xiàn)在才懂得了夢(mèng)幻實(shí)在實(shí)在是再美妙不過(guò)了，可同樣也不現(xiàn)實(shí)。
就在七歲那年我入學(xué)了，同時(shí)心中的樂(lè)園也破碎了。站在學(xué)校的大門(mén)口我就有了一種極為為不詳?shù)念A(yù)感。第一天我走進(jìn)了這恐怖的地方，呈現(xiàn)在我眼前和耳邊的'是一番景象，從窗子的里面，我模糊地看到一張張不怎么快樂(lè)的面孔，從教室里傳出了一陣陣讀書(shū)聲，在我來(lái)說(shuō)是一群群法師在念咒語(yǔ)。
在往后的日子里還有更苦不堪言。
果然，小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)特別重，還經(jīng)常買(mǎi)本子，害得我的書(shū)包愈背愈重。如果在這樣過(guò)下去，還怎么得了呀！
就在我精神受不了的時(shí)候，買(mǎi)了本《淘氣包馬小跳之四個(gè)調(diào)皮蛋的時(shí)候》的時(shí)候，我的思想突然改變了。里面得人物是那么快樂(lè)那么友好，而我呢？只在陰云霧雨中游蕩。
另外從書(shū)中我還了解了再玩中可以開(kāi)發(fā)智力。
我真要感謝這本書(shū)，它改變了我。
我變了六年級(jí)作文 4
今天，我放學(xué)回家，完成了作業(yè)。我躺在床上長(zhǎng)嘆一聲，心想：哎！每天都在重復(fù)，下課，放學(xué)，做作業(yè)……好無(wú)聊！我抬頭看著窗外，鳥(niǎo)兒在自由飛翔，小貓?jiān)趹醒笱蟮貢裉?yáng)。為什么我這么慘？
突然，一道紅光在我眼前閃過(guò)。一個(gè)白胡子老人出現(xiàn)在我面前。白胡子老人說(shuō)：“你是不是覺(jué)得自己學(xué)習(xí)太辛苦了？我可以把你變成貓，在你愿意變成人的`時(shí)候把你變回來(lái)�！�
我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？這樣我就可以逃課，不用再做作業(yè)了。我欣喜若狂，高興地回答：“好，好。”就這樣，我變成了一只小貓。我走啊走，一只大貓就在我面前出現(xiàn)了。我想：這一定是貓媽媽！貓媽媽笑著說(shuō)：“現(xiàn)在，我來(lái)教你怎么抓老鼠。”我媽說(shuō)完后，我的“哥哥姐姐們”搶著抓老鼠，我則懶洋洋地睡在旁邊。正在這時(shí)，一只壞狗跳了起來(lái)。由于我沒(méi)有學(xué)會(huì)爬樹(shù)，我被咬得遍體鱗傷。
原來(lái)貓的世界這么可怕！我立馬找到了白胡子爺爺。我對(duì)爺爺說(shuō)：“我想重新做人。我再也不做貓了�！睜敔敽軣崆榈貙�(duì)我說(shuō)：“你太懶了。等你學(xué)會(huì)怎么做貓了再來(lái)找我！”話剛說(shuō)完，爺爺消失得無(wú)影無(wú)蹤，我非常后悔。
我變了六年級(jí)作文 5
風(fēng)吹動(dòng)了遠(yuǎn)處的柳樹(shù)和小花，它們掉下了幾片葉子和花瓣。我走了過(guò)去，撿起一片花瓣，又看了看遠(yuǎn)處的鏡子，它照出了我的真實(shí)面目——鐵公雞。
我是一只最摳門(mén)的鐵公雞，與其說(shuō)我一毛不拔，不如說(shuō)我一分不拔。在生活中，大家都恨透了我。我常常在微信中逗留，時(shí)不時(shí)發(fā)一個(gè)一分的紅包。過(guò)了一秒，一支支利箭插向了我，讓我百般無(wú)奈。但是，我還是一如既往，留給大家一陣陣憤怒。
但那天，我好像醒悟了。在昨天太陽(yáng)升起時(shí)，我的生日就到了，我起得出奇的早，靜靜等著紅包女神的降臨�？蛇^(guò)了許久，還是沒(méi)動(dòng)靜，我悻悻地放下了手機(jī)，不知是巧合還是故意的，一個(gè)紅包降臨了，我暗喜著：反正是專包，我就再炫耀一下吧�？烧l(shuí)知當(dāng)我第二次打開(kāi)手機(jī)時(shí)，專包已被搶了，搶專包的人也逃得無(wú)影無(wú)蹤。我很憤怒，將手機(jī)扔在了床上；但好在第二個(gè)紅包來(lái)了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，將紅包裝入了自己的肚子中，可卻只有一分。一種失落感頓時(shí)降臨在我身上，我望了望窗外那綠得仿佛要滴出汁的`小草和一條條花色斑斕的小魚(yú)，陷入了沉思，大家為什么要這么對(duì)我？是不是我做錯(cuò)了什么？我?guī)е苫�，詢�?wèn)大家。
大家見(jiàn)了抱怨連連，猶如一座座山壓在我身上，我看著看著，想起了以前一起玩耍的時(shí)光。那是多美好的呀，我們迎著風(fēng)，互相交換糖果，互相為對(duì)方送上驚喜……
望著遠(yuǎn)處的鏡子，我發(fā)現(xiàn)我變了，不再像以前那樣自私貪心。我要把“鐵公雞”的稱號(hào)拋到九霄云外去，再也不見(jiàn)，永遠(yuǎn)別見(jiàn)。
我變了六年級(jí)作文 6
面對(duì)一個(gè)很多年不見(jiàn)的好友，我不由得心情激動(dòng)，可是和她的交談之中，我卻發(fā)覺(jué)她再不是從前那個(gè)樣子了，我的心里是有些難過(guò)的，因?yàn)槲液孟牒退f(shuō)說(shuō)以前的事情，好想用以前嘻逗她的方法來(lái)和她開(kāi)玩笑，可是她變了，變的沉穩(wěn)了，就如同一個(gè)明媚的女子一樣，不再嘻嘻哈哈。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的記憶里，過(guò)去她才是活著的。而面前的她，想說(shuō)的什么，想表達(dá)的千言萬(wàn)語(yǔ)，居然在一瞬間戛然而止。我的心里好難受，好難過(guò)。
回到家里，一摔書(shū)包，我便大哭了起來(lái)，不知為何而哭，是一直活在回憶里不肯醒來(lái)的哭，還是不愿他人改變的哭？明明好友已經(jīng)成長(zhǎng)，可是為什么我還苦苦的活在回憶里不愿讓她不變呢？
母親聽(tīng)了我的話，自己埋頭笑了笑。問(wèn)了我一句，“那，寶貝，我問(wèn)你一句，現(xiàn)在的`你，和十年前的你，相比較，有什么不同？”
十年前的我，不過(guò)是一個(gè)五歲的孩童罷了，和現(xiàn)在實(shí)在相差甚遠(yuǎn)，連性格也變得懂事了起來(lái)，怎么能把我和十年前相比較？說(shuō)到這，我突然明白了。
我們是在成長(zhǎng)中改變的，我們不能控制別人改變，也不能強(qiáng)求自己的不變，因?yàn)槲覀兙褪窃谶@環(huán)境中漸漸改變的。想一想，認(rèn)真的想一想，我們是在改變，可是改變了，難道就代表忘記了初心嗎？這是不可能的。
一個(gè)人不管走的多遠(yuǎn)，到最后一刻，觸碰心靈的那刻，都會(huì)想起自己的初心，而現(xiàn)在的改變，不過(guò)是成長(zhǎng)的保護(hù)罷了！如果不變，那自己就會(huì)變的非常脆弱。
不忘初心，勇敢變好。
我變了六年級(jí)作文 7
“王智慎，89分”，沒(méi)想到我竟然考出這樣差的成績(jī)，這樣的成績(jī)?cè)趺催^(guò)得了何老師和媽媽的關(guān)！
第二天，我們排隊(duì)到何老師那里檢查改錯(cuò)情況。十個(gè)，九個(gè)……馬上輪到我了，我的心里象揣了一只兔子怦怦直跳：真不知道何老師會(huì)怎么嚴(yán)厲地批評(píng)我……何老師接過(guò)試卷，眉頭一皺，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“以你的水平應(yīng)該在95分以上，你就是對(duì)平時(shí)測(cè)練不重視，平時(shí)懶散慣了，大考也會(huì)出現(xiàn)很多疏漏！”我的臉一下子紅到耳根，是啊，每次測(cè)練我都是滿不在乎，心想著趕緊完成了回家玩，所以經(jīng)常看錯(cuò)，抄錯(cuò)，算錯(cuò)，總得不到高分。何老師繼續(xù)“嘮叨”：“無(wú)論什么考試都要認(rèn)真對(duì)待，養(yǎng)成仔細(xì)做好每一道題的好習(xí)慣，成績(jī)才能穩(wěn)定�！�
媽媽分析了我的卷子，對(duì)我提出要求：可以有不會(huì)做的題，粗心做錯(cuò)的題不能超過(guò)2道。后來(lái)的學(xué)習(xí)中我更加努力，對(duì)待考試也變得仔細(xì)了，功夫不負(fù)有心人，每次數(shù)學(xué)考試我再?zèng)]有低于95分，媽媽微笑著夸我：“終于能正常發(fā)揮自己的'水平了！”
漸漸我變得自信，成為一個(gè)認(rèn)真對(duì)待每一件事的孩子。何老師的話語(yǔ)像一潭清澈的池水，時(shí)時(shí)流動(dòng)在我耳邊，每當(dāng)我想偷懶時(shí)，平靜的“池水”會(huì)掀起“巨浪”提醒我。我變了，變得懂事了，老師教導(dǎo)我做任何事都要認(rèn)真對(duì)待，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”！
我變了六年級(jí)作文 8
人就像毛毛蟲(chóng)一樣，毛毛蟲(chóng)會(huì)蛻變自己，她會(huì)變成一只蝴蝶，人也會(huì)不斷的改變自己。
以前，我一直不懂禮貌，通常就到長(zhǎng)輩都不打一聲招呼。當(dāng)別人給我吃東西的時(shí)候，我拿著就跑，連一聲謝謝都不說(shuō)，可自從那一次生日我變了。6月6日是我的生日，星期六，一早同學(xué)們就來(lái)我家了。爸爸、媽媽也早就把水果、甜點(diǎn)擺在了桌上，我和同學(xué)們吃了連話都不想說(shuō)了，我們當(dāng)時(shí)的情景簡(jiǎn)直可以用一句俗語(yǔ)來(lái)形容了：吃著碗里的，看著鍋里的。有幾位很容易吃飽的同學(xué)都變成了大胃王。由此看來(lái)，老爸和老媽的廚藝不是蓋的`。小時(shí)候，老爸經(jīng)常吹牛對(duì)我說(shuō)，我的廚藝可是天下第一。然后我開(kāi)始反擊了：“噢我知道了，你是新東方畢業(yè)的”然后媽媽的哥哥就說(shuō)；“妹，遇到新東方廚師就嫁了吧，然后你們就結(jié)婚了對(duì)不對(duì)？”說(shuō)完我們都笑了起來(lái)。爸爸又端上來(lái)了一盤(pán)菜，“哇”我和同學(xué)們都大叫起來(lái)，色香味俱全，吃一口入口即化，我摟住爸爸的脖子親了一口說(shuō)：“謝謝您！”到了傍晚，我和同學(xué)聚在房間里看恐怖片，等到差不多八點(diǎn)多的時(shí)候，他們都要回家了，可是都不敢，爸爸提出了要送他們回家的要求。平時(shí)好吃懶做的爸爸竟然提出了如此震撼人心的要求。媽媽對(duì)我說(shuō)：“還記得的你說(shuō)的那聲謝謝嗎？”原來(lái)是我那聲謝謝讓爸爸變得如此勤快。
我長(zhǎng)大了，我懂禮貌了，我終于從“毛毛蟲(chóng)”變成了蝴蝶。
我變了六年級(jí)作文 9
時(shí)間在飛快地流逝，我們身旁許許多多的東西都在發(fā)生變化。家鄉(xiāng)變美了，馬路變寬了，家庭變幸福了，我也變獨(dú)立了、變堅(jiān)強(qiáng)了。
小時(shí)候我總要在爸爸媽媽的呵護(hù)下才能成長(zhǎng)，記得那時(shí)候我特別怕黑，總要在爸爸媽媽的陪護(hù)下才敢走夜路，不僅這樣，那時(shí)的我不敢一個(gè)人在家，每當(dāng)爸爸媽媽上班時(shí)，都要把我放在隔壁阿姨家。
現(xiàn)在，我的翅膀長(zhǎng)硬了，可以獨(dú)自面對(duì)迎面而來(lái)的風(fēng)暴，可以展翅在高空飛翔，沐浴著明媚的`陽(yáng)光和春風(fēng)的吹拂。
現(xiàn)在的我和以前的我截然不同。當(dāng)爸爸媽媽電動(dòng)車(chē)沒(méi)電，不能送我去上學(xué)，叫我一個(gè)人乘車(chē)去學(xué)校的時(shí)候。以前，肯定都是爸爸或媽媽其中一個(gè)人陪我一起乘車(chē)。但是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我便背上書(shū)包，獨(dú)自一個(gè)人去乘車(chē)。來(lái)到學(xué)校對(duì)面，我左看看，右看看，在保證沒(méi)有車(chē)的情況下，才向?qū)W校走去。從中我還懂得了一些交通規(guī)則。
當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，我突然遇到了一道難題。我絞盡腦汁，想了半天都想不出來(lái)的時(shí)候。以前，我肯定都會(huì)拿著作業(yè)本去問(wèn)媽媽。但是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了。我想到自己的問(wèn)題要自己解決。便上網(wǎng)去查答案。就這樣，我成功的解決了這道難題。
寫(xiě)完作業(yè)，我感到身旁的事物都在對(duì)我微笑。好像在對(duì)我說(shuō)：“你變了�！睂�(duì)呀，我確實(shí)變了，變得獨(dú)立了，變得堅(jiān)強(qiáng)了。未來(lái)的路途還很遙遠(yuǎn)，還要不斷地變化著。在未來(lái)的成長(zhǎng)道路上，還有許多困難，在等待著我們。我們只能靠自己的力量去解決，而不能在依靠父母。讓我們的心境變得更強(qiáng)大，更有主見(jiàn)！
我變了六年級(jí)作文 10
在我的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)，我漸漸地變了！我長(zhǎng)大了！
窗外的小樹(shù)，不知什么時(shí)候，已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)；門(mén)前的小草，不知什么時(shí)候，已經(jīng)長(zhǎng)高許多；就連我樓下的小狗，也都有我的一半高了……是呀！我也長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，變得更加成熟、穩(wěn)重了�？墒牵也⒉幌脒@樣子。我想擁有我以前的幼稚、以前的不懂事、以前的頑皮，我真的、真的不想長(zhǎng)大！
我的聲音變了；我的.長(zhǎng)相變了；我的年齡變了。我長(zhǎng)大了！
有一天，我放學(xué)回到家后，家里沒(méi)有人。我打開(kāi)火，煮了兩個(gè)雞蛋，炒了土豆加火腿，喝了點(diǎn)白開(kāi)水之后，就開(kāi)始刷鍋，刷好鍋了。我頓時(shí)感覺(jué)到，我長(zhǎng)大了！
還有一次，晚飯后我坐在沙發(fā)上看電視，我調(diào)到我最喜歡看的電視節(jié)目。這時(shí)聽(tīng)媽媽說(shuō)：“英杰，把碗洗了！”我“哎”了一聲，繼續(xù)看電視。忽然播起廣告來(lái)了，剛想拿遙控器換臺(tái)，遙控器卻找不到了，我一回頭看見(jiàn)媽媽就站在我身后。媽媽瞪我一眼說(shuō)：“快去刷碗！我數(shù)一、二、三、你要再不去刷碗我就把電視關(guān)啦！”媽媽的話還沒(méi)說(shuō)完，我趕忙去刷碗了。
我刷了一個(gè)又一個(gè)碗和盤(pán)子，還有飯鍋、勺子、筷子等。雖然感覺(jué)有點(diǎn)累。但是，我想媽媽上班忙了一天，一到家就忙著給我和爸爸還有弟弟做飯，吃完飯后還要刷鍋洗碗，每天還要打掃衛(wèi)生，掃地、拖地，多累��！媽媽辛苦了。想到這里，我感到很慚愧，對(duì)媽媽說(shuō)：“我以后每天刷碗，整理自己的房間�！�
我變了！我變得穩(wěn)重了，也變得成熟了，我相信，我會(huì)變得越來(lái)越好！
我變了六年級(jí)作文 11
近幾年，我覺(jué)得自己變化太大了，比如：變得熱心了、變得細(xì)心了、變得耐心了。其中耐心是最大的變化。
以前，我對(duì)誰(shuí)都特別煩躁。記得有一次，一個(gè)同學(xué)來(lái)問(wèn)我英語(yǔ)作業(yè)是什么？我抬都沒(méi)抬頭，一直寫(xiě)自己的作業(yè)，那個(gè)同學(xué)輕輕地對(duì)我說(shuō)：“吳星語(yǔ)，英語(yǔ)作業(yè)是什么？”我特別生氣，其實(shí)我知道英語(yǔ)作業(yè)是什么，但是因?yàn)樽鳂I(yè)太多了，所以我對(duì)那位同學(xué)大聲地說(shuō)：“我不知道，沒(méi)看到我在寫(xiě)作業(yè)嗎？煩死了！”那位同學(xué)的眼睛頓時(shí)紅了起來(lái)，好像眼淚隨時(shí)會(huì)流出來(lái)。我看了她一樣，又若無(wú)其事地繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。但是我漸漸地發(fā)現(xiàn)，身邊的小伙伴都不理我了，好像把我當(dāng)空氣了。我變得孤單了，于是我就下定決心，一定要改掉這個(gè)壞毛病。
過(guò)了一段時(shí)間，每當(dāng)我我遇到事情，盡量心平氣和地和別人說(shuō)話。這些伙伴又重新回到了我的身邊，記得有一次，上體育課時(shí)，我們老師讓我們跑5圈，一位同學(xué)身體特別難受，就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們一起走路，好嗎？”我沒(méi)有像以前那樣，而是對(duì)她笑了笑說(shuō)：“好的，我們一起去和老師說(shuō)一下。”
還有一次，一個(gè)同學(xué)來(lái)問(wèn)我一道數(shù)學(xué)題，我本來(lái)不想教她，但是我腦子里突然浮現(xiàn)了一句話：我一定要改掉這個(gè)壞毛病。于是，我抬起頭，很人認(rèn)認(rèn)真真的`教她。后來(lái)，這位同學(xué)和老師說(shuō)了這件事，老師在課堂上表?yè)P(yáng)了我。那個(gè)時(shí)候，我真的好開(kāi)心！
哦！我真的變啦！我自己都感覺(jué)到了，我覺(jué)得每個(gè)人隨著年齡的增長(zhǎng)，都會(huì)改變的，每個(gè)人改掉了壞毛病，都會(huì)很開(kāi)心！
我變了六年級(jí)作文 12
我喜歡一個(gè)人坐在窗前，靜靜地看著湛藍(lán)的天——我是孤獨(dú)的。
我喜歡讀朱自清的文章，從他的筆尖流淌出的那密密麻麻的文字中，我看到的只有悲涼——我是憂傷的。
我喜歡吹口琴，但吹出的旋律又是那么的孤獨(dú)和憂傷——我是多愁的。
然而，就在不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)自己竟然變了，變得不再孤獨(dú)、憂傷和多愁，變得似乎不再是從前的自己。低下頭，仔細(xì)盤(pán)算這即將過(guò)去的初一生活，究竟是什么改變了我？
現(xiàn)在的我，不會(huì)像剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)那樣任性并且總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往了。在這個(gè)全新的環(huán)境中，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何與同齡人交流，我也不再是那個(gè)將自己封閉起來(lái)的'小女孩，我體會(huì)到了有朋友談心的快樂(lè)；還有那久違的“笑容”，是它讓我漸漸變得開(kāi)朗起來(lái)；我甚至學(xué)會(huì)了如何自己去處理問(wèn)題……
依然仰望藍(lán)天，有知心朋友的相伴，我不再孤獨(dú)——我的世界如此溫馨。
依然會(huì)品讀朱自清的美文，但我看到的不再是悲涼，而是美好和溫暖——我的世界是快樂(lè)的。
依然喜歡吹口琴，可我開(kāi)始討厭那些低沉的歌曲，我吹出的旋律從此不會(huì)再哭泣——我的世界是美妙的。
就這樣，我慢慢地改變了。也許改變沒(méi)有什么理由，也不需要任何理由。人，就是這樣，在改變的過(guò)程中會(huì)明白很多道理，也會(huì)在改變的過(guò)程中慢慢地長(zhǎng)大。親愛(ài)的朋友，要像我一樣，不斷地向著積極的方向改變自己，你就會(huì)有進(jìn)步！
我要變，向著美好的未來(lái)，調(diào)整自己的節(jié)拍，變變變！
我變了六年級(jí)作文 13
我是一位膽小又內(nèi)向的女生，上課不敢舉手發(fā)言。
每次上課，我都認(rèn)真聽(tīng)，老師講的我都會(huì)。只是老師提問(wèn)時(shí)，我就是不敢舉手。從幼兒園到上個(gè)學(xué)期，老師期末寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí)，總說(shuō)我各方面都好，就是膽子太小了，建議我今后膽子能大些。媽媽知道后也不止一次地對(duì)我說(shuō)：“看，我天天讓你舉手發(fā)言，你呢，都當(dāng)耳旁風(fēng)了。”我也經(jīng)常告誡自己改一改，可不知怎么回事，就是改不了。因此，每次媽媽批評(píng)我，我都只能低著頭不說(shuō)話。
然而，有一節(jié)課，改變了我。那是一節(jié)攀登英語(yǔ)課，單老師讓每組派一名同學(xué)上講臺(tái)唱歌。我們組的大將不是很多，最后大家一致推薦讓我上。沒(méi)辦法，我只好鼓足勇氣慢慢地走上講臺(tái)。結(jié)果一個(gè)單詞也沒(méi)有錯(cuò)，為我們小組獲得了一朵小紅花不說(shuō)，單老師還表?yè)P(yáng)說(shuō)我的聲音非常洪亮。我聽(tīng)了嘴上沒(méi)說(shuō)什么，心里那個(gè)樂(lè)呀，心想：原來(lái)我也非常棒呀，今后我一定要多舉手。
從那以后，英語(yǔ)課上我變得愛(ài)舉手了。老師也常找我，答對(duì)了，我就會(huì)非常開(kāi)心。如今，我的'膽子漸漸地大了。上數(shù)學(xué)課陳老師找人上講臺(tái)做題，我都會(huì)舉手，不管我在下面的練習(xí)有沒(méi)有寫(xiě)完。不過(guò)，有時(shí)盡管我舉手老師沒(méi)叫我，我也同樣開(kāi)心，因?yàn)榘寻l(fā)言的機(jī)會(huì)留給別的同學(xué)，大家不都能得到鍛煉嗎？
我變了，我的膽子變大了。媽媽為我的變化而高興，我也為自己的變化感到快樂(lè)。
我變了六年級(jí)作文 14
“嘿！這是哪兒？我又在哪里？我是誰(shuí)？”我不停搖晃著頭上的一對(duì)“小觸角”東張西望，發(fā)現(xiàn)自己正身處一個(gè)黑黑的山洞里，到處濕漉漉。
“有人嗎？”我小聲的問(wèn)道，但周?chē)浅０察o，沒(méi)有人回答。
這時(shí)，我看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處有一絲亮光，于是我沿著亮光繼續(xù)前行，哦，原來(lái)是出口，頓時(shí)我有了生存信念，就好像是遼闊的沙漠中找到一片綠洲，頓時(shí)心情好了許多。
我加快了腳步爬了出來(lái)，哎！真舒服，當(dāng)一縷陽(yáng)光照到身上時(shí)，真比在那潮濕的黑洞里好多了。
我抬起頭，發(fā)現(xiàn)了剛栽種的太陽(yáng)花，它們迎著太陽(yáng)綻放著；我又向前爬了一段發(fā)現(xiàn)有一攤水，當(dāng)我低頭去喝水時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)我竟然是一只螞蟻。
我四處走動(dòng)，看著這遼闊的天空和漫無(wú)邊際的大地，顯得有些束手無(wú)策。
由于自己只是一只螻蟻，隨時(shí)隨地都有可能小命不保，所以我準(zhǔn)備馬上行動(dòng)，為自己修建一座愛(ài)巢，讓自己有一個(gè)棲息之地，避免外界對(duì)自己的侵犯。
由于自己力量不夠強(qiáng)大，我只好來(lái)到剛栽好的太陽(yáng)花旁，我發(fā)現(xiàn)了一堆堆的.石子是很好建造材料，可搬起這些石子對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不容易，于是我就就地取材，不再搬動(dòng)石子，順便踩了一些花瓣當(dāng)作被子和地毯，四周有堅(jiān)固的石子作圍墻，實(shí)在是太美了……
“錦陽(yáng)、錦陽(yáng)，趕快起來(lái)吃飯，要遲到了！”聽(tīng)到媽媽呼喊聲我猛地坐了起來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
媽媽，你能不能晚一點(diǎn)叫我，我多想在新建的蟻穴里睡上一覺(jué)。想到這里，我不禁有一些懊惱。
我變了六年級(jí)作文 15
今晚，我正在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)，耳邊傳來(lái)樓下小朋友“石頭、剪刀、布”的聲音。剎那間，我覺(jué)得這聲音太刺耳了，一聲聲尖叫打亂了我的思緒，讓我變得煩躁不安，久久不能平靜。
遙想兩年前，我也和他們一樣，每天無(wú)憂無(wú)慮，常常下樓去玩，當(dāng)時(shí)我玩什么都是高手，不管是“卡牌游戲”還是“老鼠偷油”，我樣樣第一，因此，小區(qū)里的小朋友誰(shuí)都知道我的大名。
但是現(xiàn)在，我再也不能下樓玩了，無(wú)窮無(wú)盡的功課將我全部的快樂(lè)侵占，每個(gè)周末都奔波在補(bǔ)習(xí)班和各種作業(yè)之間，每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)樓下的歡聲笑語(yǔ)，我便會(huì)關(guān)上窗戶，捂著耳朵，不情愿地繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
從前的我，每天都有充足的時(shí)間去擺弄我的樂(lè)高積木，面對(duì)那一個(gè)個(gè)小小的零件，我總能用最敏銳的眼力把他們挑出來(lái)，三下兩下就能拼出個(gè)模樣。當(dāng)我拼樂(lè)高的時(shí)候，也是我最專注最開(kāi)心的時(shí)刻。看著這小零件變成“大樓和機(jī)器人”，我的心里總有一種說(shuō)不出來(lái)的成就感。
現(xiàn)在，跨入中年級(jí)的我，偶爾能擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去見(jiàn)一見(jiàn)我的樂(lè)高小伙伴，這些“小零件”朋友好像在生我的氣似的，跟我玩起了捉迷藏，我總是找不到它們。每當(dāng)我剛要和它們繼續(xù)做朋友，耳邊就傳來(lái)媽媽催促的.聲音“該學(xué)習(xí)了，別浪費(fèi)時(shí)間”，我只能默默地走向書(shū)桌。
再見(jiàn)了，我的滑滑梯，再見(jiàn)了，我的樂(lè)高朋友，我逐漸告別了小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮，變得有壓力有煩惱了，但是，大人們都說(shuō)，成長(zhǎng)總要告別一些東西，適應(yīng)這樣的變化，才能成為更好的自己。
我變了六年級(jí)作文 16
我在整理“百寶箱”的時(shí)候，一個(gè)“面目全非”的足球掉了出來(lái)。
這已經(jīng)不是六歲時(shí)的足球了，厚厚的灰塵堆積在上面，像是給足球披上了黑色的外套。足球上的花紋，早已在與草坪的多次“親密接觸”下不見(jiàn)蹤影，還留下了斑斑泥印。原本它的彈性像裝了一個(gè)彈簧一樣，現(xiàn)在卻如漏了氣一般；原本像少女潔白的手一樣光滑的表面，現(xiàn)在如年過(guò)花甲的老人的手。
“爸爸，我要那個(gè)足球！”
“好吧，我給你買(mǎi)�！�
我得到了人生中第一個(gè)足球，它跟現(xiàn)在的樣子大不相同。我那時(shí)也是個(gè)足球小菜鳥(niǎo)，一無(wú)所知。爸爸一喊“開(kāi)始”，我就抱住球，拼命往球門(mén)里跑。爸爸哭笑不得地說(shuō)：“你要是跟美國(guó)人一樣壯，肯定是一位橄欖球巨星�！�
一年之后，我也不是“橄欖球運(yùn)動(dòng)員”了。我出眾的球技得到了教練的重用。我以隊(duì)長(zhǎng)的身份參加了“溫潔爾”杯比賽。比賽前，裁判員發(fā)現(xiàn)比賽用球漏氣了，也沒(méi)有多余的'備用足球。我拿出了我的足球，比賽才能繼續(xù)進(jìn)行。讀秒階段，守門(mén)員把球用力地踢向?qū)Ψ降那蜷T(mén)——“三，二，一”——裁判把哨子放在嘴里的一瞬間，我用頭把球頂進(jìn)了球門(mén)。我踢進(jìn)了第一個(gè)正式比賽進(jìn)球。
光陰像稍縱即逝的流星，如一閃而逝的弓箭。我的第一個(gè)足球也從活潑可愛(ài)的孩子，變成了風(fēng)燭殘年的老人，包裹在足球外的牛皮磨破了，像老人龜裂的雙手；足球上的每一個(gè)泥印都記載著我和它的故事。
我變了六年級(jí)作文 17
人，總在變化，不是嗎？就拿我來(lái)說(shuō)吧！小時(shí)候，我是個(gè)幼稚的小孩，對(duì)充滿著好奇，隨著時(shí)間的推移，我漸漸發(fā)生了變化。不管是在待人接物到處事態(tài)度或是從言行舉止到心理狀態(tài)都已悄悄發(fā)生了變化。
比如說(shuō)，小時(shí)候我是個(gè)害羞并且膽小的孩子，每當(dāng)有人到我家來(lái)，我總是躲在房里，為此媽媽沒(méi)少說(shuō)過(guò)我，從此，我也變成了一個(gè)不懂禮貌的小孩兒。在學(xué)校，我經(jīng)常一個(gè)人呆呆的坐在的座位上，幻想著：“外面的世界真大啊�！蔽页３�(huì)不由自主的想。在上課的時(shí)候，我也不敢舉手回答問(wèn)題，記得有一次，我舉起手，開(kāi)始了我的第一次，但是站起身后，不停的發(fā)抖，臉上變得通紅，連耳根也紅了，支吾了好半天才陸陸續(xù)續(xù)的說(shuō)出來(lái)，最后不好意思的坐下了。每當(dāng)看到同學(xué)們活潑的'個(gè)性在學(xué)校洋溢，一股羨慕之情油然而生。
自從升入后我漸漸變得成熟了，知道了已不是個(gè)小孩子，我變了，覺(jué)得外面的世界真大，空氣特別新鮮，樹(shù)綠了，花開(kāi)了，春風(fēng)拂面，一切都是那么美好。“長(zhǎng)大的感覺(jué)真好”我大聲對(duì)著外面的世界說(shuō)。過(guò)去的種種都?xì)v歷在目，現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得自己好傻�。‖F(xiàn)在每當(dāng)碰上熟人，我總會(huì)和他打聲招呼，問(wèn)個(gè)好。在學(xué)校，我也總是積極舉手回答問(wèn)題。
這一切的一切都說(shuō)明了“我在變”，由一個(gè)幼稚的小孩變成了一個(gè)自信的青少年。
我變了六年級(jí)作文 18
這幾天，我都會(huì)情不自禁地來(lái)到鏡子前面照了起來(lái)，我發(fā)覺(jué)自個(gè)兒變了。
我變得不再小肚雞腸，而是落落大方。以前，我的同桌像皮擦忘記帶了，我看在她和我是多年同桌有著多年情義的份上，就把最心愛(ài)的一粒橡皮擦借給我同桌，沒(méi)想到她不小心把橡皮擦丟到地上去了，她就急忙撿起來(lái)，不好意思的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。”我就火冒三丈，像潑婦罵街一樣地罵了起來(lái)：“你怎么這么不小心��！這可是我最心愛(ài)的橡皮擦��！你知道我珍藏了多久嗎？”說(shuō)完我就不理她了，下午放學(xué)，我準(zhǔn)備跟悅悅一起回家，悅悅卻看我一個(gè)臭臉，對(duì)我說(shuō)：“你怎么可以這樣對(duì)她呢？”我皺起眉，搔搔后腦勺，莫不著頭腦，看見(jiàn)她拉著我同桌走出教室，我就恍然大惡，愧疚不已，心想：“哎！我實(shí)在不應(yīng)該對(duì)她破口大罵，她已經(jīng)向我道歉，哎！明天我向她道歉吧！”第二天，我不好意思地向她道歉了，她嘴上一笑，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蹦且院螅易兞嗽S多，我對(duì)人已經(jīng)落落大方，我前面的人不小心把我的鉛筆盒掉地了，就緊張得不得了，馬上撿起來(lái)，生怕我會(huì)罵，我卻笑者對(duì)他說(shuō)：“下次小心點(diǎn)哦！”
我現(xiàn)在還喜歡看書(shū)了！以前，我對(duì)書(shū)置之不理，與書(shū)無(wú)緣似的`，看都不看。現(xiàn)在我卻發(fā)瘋似的迷上了書(shū)，愛(ài)不釋手。如：楊紅櫻的《女生日記》、《男生日記》；林海音的《城南舊事》…….
你們看，我是否和以前相比就簡(jiǎn)直不是一個(gè)人，迥然不同。
我變了六年級(jí)作文 19
我是一個(gè)普普通通的小男孩，但是我卻有著遠(yuǎn)大的理想，我一直希望自己能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，甚至希望自己能當(dāng)上班長(zhǎng)，然而我卻有很多缺點(diǎn)，使我始終未能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我有一個(gè)很大的毛病就是愛(ài)犟嘴。平時(shí)無(wú)論是自己的錯(cuò)還是別人的錯(cuò)，我都要為自己辯解一番，這些行為常常惹得爸爸火冒三丈，老師也常常為我頭疼不已。愛(ài)流眼淚是我的第二個(gè)缺點(diǎn)。受到爸爸的訓(xùn)斥、挨了老師的`批評(píng)、受到了委屈，我就不由自主的流出了眼淚。
做事慢是我的第三個(gè)缺點(diǎn)。無(wú)論是做作業(yè)還是背課文，我都非常慢，有好多次我都是在深夜才完成作業(yè)，弄得自己非常疲憊，爸爸媽媽也因?yàn)槲倚菹⒉缓酶�。我三大缺點(diǎn)和毛病都使我挨了不少的打和罵，讓我內(nèi)心痛苦不已。今年暑假，爸爸找我做了一次談心，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你是一個(gè)非常聰明的孩子，愛(ài)哭鼻子是因?yàn)槟愕淖宰鹦奶珡?qiáng)了，愛(ài)犟嘴，說(shuō)明你很自愛(ài)，喜歡為自己辯解和開(kāi)脫。愛(ài)流淚也是因?yàn)槟阕宰鹦奶珡?qiáng)……”。經(jīng)過(guò)那次長(zhǎng)談為，我深深地感到，其實(shí)爸爸很愛(ài)我。為了改正做事慢的毛病，做作業(yè)時(shí)，我就在課余時(shí)間練習(xí)書(shū)法。同時(shí)我開(kāi)始注意去尊重別人，和別人平等相處�，F(xiàn)在，我已經(jīng)完全改掉了做事慢的壞習(xí)慣，每天的作業(yè)都保證在晚上八點(diǎn)鐘以前完成。
愛(ài)犟嘴和愛(ài)流淚的毛病也不斷地得到改正，爸爸說(shuō)我變了，媽媽也不停地點(diǎn)頭稱是。
我變了六年級(jí)作文 20
人總在變化著，從待人接物到處事態(tài)度，從言談舉止到心里狀態(tài)，從衣著打扮 到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛(ài)好到追求目標(biāo)。這些變化來(lái)得可真猛！
小學(xué)時(shí)期我是一個(gè)＂瘋丫頭＂從言行舉止還有一些幼稚話語(yǔ)！
現(xiàn)在我進(jìn)入中學(xué)，我發(fā)現(xiàn)我的言行舉止再不斷的變化著。以前的＂瘋丫頭＂也不見(jiàn)了，現(xiàn)在的我變得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，也算得上是一個(gè)＂斯文人＂了。
幾個(gè)月前的我還穿一些亂七八糟的衣服，也有一些奇裝異服�？涩F(xiàn)在呢，就得規(guī)規(guī)矩矩的穿校服。開(kāi)始我很煩惱，我心里：不就是校服嗎？有什么好穿的？這下可完了，就是我這一番話，換來(lái)了我媽媽的教導(dǎo)課！那時(shí)侯的情景可真是兩軍交戰(zhàn)呀！結(jié)果我還是失敗了。我失敗的原因是我媽媽的一句簡(jiǎn)單的`話－＂穿校服可以代表你是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不是小學(xué)生了。＂就這樣我被俘虜了。
說(shuō)起目標(biāo)，那可有的說(shuō)了！小學(xué)時(shí)我的目標(biāo)是：吃。喝。玩。樂(lè)，其次是學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在呀，幾乎都沒(méi)有了，只剩下學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)和做題做題再做題。
我的父母的話都一樣的，他們說(shuō)：你要是考不上一中，就要拿很多錢(qián)，你說(shuō)那些錢(qián)干什么不好，如果你的學(xué)習(xí)成績(jī)要是還這樣，那三年后的今天你也只能哭了。
所以現(xiàn)在我一定要把握一切時(shí)間學(xué)習(xí)，俗話說(shuō)：＂世上無(wú)難事，只要肯攀登＂。
我變了六年級(jí)作文 21
小學(xué)的時(shí)候，我總是變成好學(xué)生的反面教材，上課被老師批評(píng)是家常便飯，老師的招牌菜“竹筍炒肉絲”我也基本上天天都在品嘗。那時(shí)的我上課時(shí)總是在神游，老師說(shuō)的話總當(dāng)成耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出的，等到老師提問(wèn)到我時(shí)，我就渾然不知。爸媽叫我讀書(shū)，我也總是以‘嗯，馬上就來(lái)’應(yīng)付一下就草草了事。但漸漸地，我變了。
暑假時(shí)，我在嬸嬸開(kāi)的奶茶店里幫忙做事，那時(shí)我在店里認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩，她算是店里的老顧客了吧，隔三差五就見(jiàn)她來(lái)一次。她很特別，是個(gè)唇腭裂患者，平時(shí)總帶個(gè)口罩。我以為像她這樣的.人應(yīng)該是很自卑，對(duì)任何事都提不起勁，不對(duì)生活抱有希望的人，但事實(shí)卻不像我想的那樣，他很樂(lè)光開(kāi)朗，愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)讀書(shū)，看書(shū)是她每天必做的事，有時(shí)甚至在店里看書(shū)看上1、2個(gè)小時(shí)都不停止。我很好奇，為什么她對(duì)學(xué)習(xí)這么熱忱，于是便在一次交談中問(wèn)她，她的回答讓我有點(diǎn)慚愧，她說(shuō)‘我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)樗軒Ыo我意想不到的快樂(lè)，它能彌補(bǔ)我心靈上的創(chuàng)傷，他能讓我忘卻那些嘲笑我的丑惡嘴臉，讓我只沉浸在屬于我和書(shū)之間的世界，我享受讀書(shū)的快樂(lè)！’
從那之后，我便嘗試開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū)，上課認(rèn)真聽(tīng)講不愣神，作業(yè)也全靠自己獨(dú)立完成，不懂的也會(huì)向老師或同學(xué)請(qǐng)教，在成績(jī)上得到了很大提高，在同學(xué)們的羨慕之余，老師也在為我的進(jìn)步而高興。
自那之后，我變了。
我變了六年級(jí)作文 22
今天接到一個(gè)同學(xué)的電話，約我出去玩。我挺高興的，便滿口答應(yīng)了。
這時(shí)，媽媽端著一碗湯，從廚房里走了出來(lái)。
“又要出去玩?”她漫不經(jīng)心地問(wèn)了一句。
“嗯。”我低頭喝著湯，心里興奮極了。
“小心一點(diǎn)。”媽媽明顯有一點(diǎn)不放心。
“知道了，真啰嗦�！蔽也桓吲d地嘟起了嘴，草草地吃完了飯，“我吃飽了。”
“再吃點(diǎn)飯吧�！眿寢寠A著一片白菜說(shuō)。
“不用了�！蔽乙慌ゎ^，大步走回臥室。
胡亂翻了翻書(shū)柜，發(fā)泄心中的不滿。忽然，一張泛黃的照片飛了出來(lái)，我掃了一眼，是媽媽。
照片中的'媽媽一手抓著櫻桃樹(shù)枝，一手抓著石榴樹(shù)枝，滿臉笑容。吸引我的還有那瀑布般的長(zhǎng)發(fā)，潔白的膚色。不像現(xiàn)在，頭發(fā)偏短，皮膚有點(diǎn)黑，是在不討人喜歡。
我愣住了，腦海里閃過(guò)一個(gè)詞：母愛(ài)。想起來(lái)那一次5.12大地震，我發(fā)燒了，媽媽抱著我在雨中狂奔；想起那一次我被燙傷，媽媽滿臉的焦急……
我的眼眶濕濕的，為了我，她付出了多大的代價(jià)！我抬眼望了眼日歷，5月7日，今天是母親節(jié)。
忽然，我一轉(zhuǎn)身，走出了房間，打了一個(gè)電話給那個(gè)同學(xué)，告訴她我不去了，對(duì)方有點(diǎn)納悶，但還是沒(méi)說(shuō)什么。我來(lái)到樓下，想買(mǎi)一束康乃馨給媽媽，還有一張賀卡。我想對(duì)她說(shuō)聲謝謝，還有我愛(ài)你。
我變了六年級(jí)作文 23
觀察與發(fā)現(xiàn)是很重要的，往往科學(xué)家不是發(fā)明了東西，而是發(fā)現(xiàn)了東西。我們有一雙眼睛，就是用來(lái)發(fā)現(xiàn)和觀察的。暑假過(guò)后，班上的同學(xué)大多數(shù)都發(fā)生了巨大的變化，有的個(gè)子長(zhǎng)高了，而有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上更加用功了。而我發(fā)現(xiàn)，我也變了。
開(kāi)學(xué)時(shí)，之前比我高的'同學(xué)竟不如我了，我的心里暗自高興：“我凌晨五點(diǎn)多起床跑步可不是吃素的�！闭f(shuō)到這里，我的心情就激動(dòng)萬(wàn)分，我早晨起來(lái)跑步時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天大秘密，就是一一，我的肚子上竟然突出了六塊腹肌呢！當(dāng)時(shí)我大叫一聲，媽媽連忙來(lái)問(wèn)怎么了？我一五一十的告訴了媽媽，媽媽竟然不信，我證明之后，媽媽就說(shuō)：“看吧，我就說(shuō)，只要你愿意付出，就會(huì)有回報(bào)等著你呢�！卑职诌@時(shí)也聞聲趕來(lái)，問(wèn)我怎么了？我一露腹肌給他看，“我的乖乖，都有六塊腹肌呢！”“哼，誰(shuí)讓你不起來(lái)晨跑鍛煉呢？”我驕傲的對(duì)爸爸說(shuō)。
當(dāng)然，我的變化可不止這一點(diǎn)哦，我的學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步。自從開(kāi)學(xué)時(shí)，到現(xiàn)在，新老師對(duì)我“愛(ài)寵有加”，讓我當(dāng)這“官”那“官”，把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向，因?yàn)樵陂_(kāi)學(xué)時(shí)老師對(duì)我的印象就很好，我和好友秦國(guó)力都“混”了個(gè)“一官半職”。我自從訂好目標(biāo)之后，我的學(xué)習(xí)效率也開(kāi)始突飛猛進(jìn)，作業(yè)從不寫(xiě)到九點(diǎn)，堅(jiān)持早睡早起，有個(gè)好身體。
觀察、發(fā)現(xiàn)不僅可以觀察事物的外表，還可以觀察自身，這就是我的變化發(fā)現(xiàn)結(jié)果，我覺(jué)得我這一學(xué)期變化很大很大。
我變了六年級(jí)作文 24
我小時(shí)候總是不聽(tīng)話，常常把爸爸媽媽惹生氣，但是爸爸的包容與慈愛(ài)改變了淘氣的我。
以前我常常用我的小發(fā)明來(lái)欺負(fù)爸爸媽媽。有一次，我把媽媽所有的毛線和爸爸的臉盆偷偷地拿到了我的小屋，把媽媽的毛線都用了上去，把臉盆用線綁了起來(lái)，并連了一條線，然后我往臉盆里面倒了一半水，放在門(mén)口，把線連到我的小屋。
不管是爸爸還是媽媽一進(jìn)門(mén)，我就會(huì)把線一拉，這樣半盆水就快速的倒在了爸爸或者媽媽的身上。
還有一次，我找了一塊木板，在它下面壓了一塊大石頭，再用寬膠帶把石頭和木板固定起來(lái)，把塑料盒固定在木板的一邊，接著把用過(guò)的白紙揉成一團(tuán)放在塑料盒里，爸爸媽媽一回來(lái)，我就在木板的另一頭起跳，讓紙團(tuán)砸向他們。
每次被我欺負(fù)后，我都是哈哈大笑，可爸爸卻都是贊嘆地說(shuō)：“我的兒子是一個(gè)小發(fā)明家！”還往我手里塞一塊巧克力作為獎(jiǎng)勵(lì)！
聽(tīng)了爸爸這番話，我有些慚愧，我這樣戲弄爸爸媽媽，爸爸還夸我，真夠不好意思的，所以我心里暗暗發(fā)誓。以后一定要做對(duì)家庭有用的發(fā)明。
之后我把用紙團(tuán)打人的發(fā)明改成了自動(dòng)開(kāi)門(mén)的發(fā)明，把給人倒水的發(fā)明改成了給爸爸捶背的發(fā)明。我這次的.改變讓爸爸大吃一驚，爸爸對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，爸爸真的為你感到驕傲啊，我認(rèn)為你一定會(huì)成為一個(gè)偉大的發(fā)明家�！�
聽(tīng)了爸爸的話，我的信心大增，一些發(fā)明靈感不斷涌出。
我愛(ài)爸爸，在爸爸的鼓勵(lì)下我改變了，變成了一個(gè)讓人喜歡，對(duì)別人有用的人。
我變了六年級(jí)作文 25
在人生中，每個(gè)人都會(huì)發(fā)生各種各樣的變化，我也不例外。
“叮鈴鈴……”上課了，我回到教室，英語(yǔ)老師說(shuō)：“下面，我來(lái)公布上次考試成績(jī)。高思琪98分，楊輝97分，黃軒博95分……”過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，遲遲沒(méi)有公布我的成績(jī)。“這些就是不及格的！”老師拍著那些卷子說(shuō)。我的.心里一震，什么！我，今天竟然淪落到不及格的地步了！
我心中此時(shí)充滿了悲痛的淚水，我在心中努力不讓自己哭出來(lái)，可是，盡管這樣，淚水依舊在眼中打轉(zhuǎn)，我閉上眼睛，平靜一下自己的情緒，心中對(duì)自己說(shuō)：“一次失敗算不了什么，回家努力復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取下次考一個(gè)好成績(jī)�！�
回到家，我第一件事，就是看看自己哪些題做錯(cuò)了，又反復(fù)思考做錯(cuò)的原因。我拿出試卷，看著卷子上的圈圈畫(huà)畫(huà)，我感覺(jué)它們?cè)诔靶ξ遥骸霸趺礃樱@就是不好好學(xué)習(xí)的下場(chǎng)！”我趕緊掏出英語(yǔ)書(shū)，把錯(cuò)的題認(rèn)認(rèn)真真的改過(guò)來(lái)。隨后，我又讀句子，背單詞，做練習(xí)……認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)起來(lái)。
下一個(gè)單元的英語(yǔ)考試來(lái)臨了，我胸有成竹地答題。做完題，我又認(rèn)真地進(jìn)行檢查。第二天，老師公布考試成績(jī)。“程鈺強(qiáng)，第一名98分……”聽(tīng)到后，我興奮不已，我真想站起來(lái)大喊一聲：“我成功了”。
人生的道路會(huì)遇到很多的挫折，要不斷的跌倒，也要不斷的爬起來(lái)。在困難中，會(huì)逐漸讓你變得堅(jiān)強(qiáng)，這樣你才能變得成熟，才能長(zhǎng)大成人。我喜歡現(xiàn)在的我！
我變了六年級(jí)作文 26
我們班有一個(gè)叫盧潤(rùn)東的同學(xué)，他的成績(jī)不是很好，每次考試他都是倒數(shù)幾名，上課時(shí)也不認(rèn)真。
有一次數(shù)學(xué)老師給我們發(fā)上一次考試的卷子，果不其然，我們班的盧潤(rùn)東又是最后一名，只考了17分。我們都向他投去了異樣的目光，老師在講試卷的時(shí)候，他還在笑。
一次上語(yǔ)文課，龍老師已經(jīng)批評(píng)他了上千次，可他還是和同桌打鬧，并且每次批評(píng)他時(shí)，他都撒謊說(shuō)他沒(méi)有打鬧。
但是在軍訓(xùn)時(shí)，我們對(duì)他的看法完全變了。
教官讓我們毛遂自薦，選出一名隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)我們完成一個(gè)考驗(yàn)，我們?nèi)鄾](méi)有人舉手，就在這時(shí)，盧潤(rùn)東對(duì)教官說(shuō)：“我愿意當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)�！币溃�(duì)長(zhǎng)沒(méi)有完成任務(wù)是會(huì)有懲罰的。我們對(duì)他的印象有一點(diǎn)改觀了，因?yàn)樗赂摇?/p>
但是，我們并沒(méi)有完成任務(wù)，教官給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們過(guò)關(guān)。隊(duì)長(zhǎng)自己選擇陣亡（也就是退出我們這班），否則我們?nèi)喽紩?huì)失敗，我們?cè)偃齽袼骸笆【褪�，你可不能退班啊！”可是，他還是選擇了自己犧牲，讓我們勝利。我們?cè)S多人都流下了眼淚。
教官也給了他一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他從我們身上爬過(guò)去，就能成功過(guò)關(guān)。我們趕緊趴在地上。可他還是很矛盾，不知道爬還是不爬。在我們的.勸說(shuō)下，他從我們男生身上爬了過(guò)去，女生他沒(méi)有動(dòng)，這使我們對(duì)他又多了一份敬佩。最后我們成功的過(guò)關(guān)，每人眼中都流下了激動(dòng)的淚水。
這就是我們班的盧潤(rùn)東，一個(gè)勇敢，仗義的人。
我變了六年級(jí)作文 27
人，總在變化，不是嗎？就拿我來(lái)說(shuō)吧！以前的我是個(gè)上課不愛(ài)發(fā)言的人，隨著時(shí)間的推移，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己變了，變得愛(ài)發(fā)言了。
原先的我很膽小。有一次上課的時(shí)候，老師給我們出了一道題，當(dāng)老師把這道題說(shuō)完后，班里的同學(xué)紛紛把手舉了起來(lái)，還大聲喊著：“我來(lái)答，我來(lái)答。”看著同學(xué)們的樣子，我想：我要不要舉手呢？不舉手，會(huì)被同學(xué)嘲笑，可如果舉手了，回答錯(cuò)了，會(huì)不會(huì)被老師批評(píng)呢？就在這個(gè)時(shí)候，老師看到所有同學(xué)中只有我沒(méi)有舉手，就叫我站起來(lái)回答問(wèn)題。我慢慢地從凳子上站起來(lái)說(shuō)出了我的答案，可是聲音很輕，老師笑瞇瞇地看著我說(shuō)：“說(shuō)響一點(diǎn)！”在老師的鼓勵(lì)下，我終于放開(kāi)嗓子說(shuō)出了答案�；卮鹜曛螅蠋煂�(duì)我豎起了大拇指，告訴我上課要勇敢回答問(wèn)題。
這件事后，我變了，變得愛(ài)發(fā)言了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)把自己的答案說(shuō)出來(lái)與別人分享是一件很開(kāi)心的事。這個(gè)星期天，我來(lái)到作文學(xué)校上課，課上老師讓同學(xué)們比賽說(shuō)口頭作文，老師說(shuō)出問(wèn)題后，班里突然靜悄悄的。我想：這可是比賽啊，如果我不說(shuō)，我不就輸了嗎？于是，我勇敢舉起了右手。老師看到后，把我叫到了講臺(tái)上，我站在上面當(dāng)著全班同學(xué)大聲說(shuō)出了心中的.話。說(shuō)完后，老師和同學(xué)都為我鼓掌，我心里美滋滋的。
以前的我是一個(gè)不愛(ài)發(fā)言的人，而現(xiàn)在的我變了，變得喜歡發(fā)言了。我以后要把愛(ài)發(fā)言的好習(xí)慣保持下去。
我變了六年級(jí)作文 28
光陰似箭，日月如梭，到了五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)我有了很多的變化，就連媽媽都說(shuō)我變了。
這事還得從我們的語(yǔ)文老師說(shuō)起，他姓楊叫楊銳華，自從他教了我們以后，我們就變得愛(ài)學(xué)習(xí)語(yǔ)文了，以前的語(yǔ)文老師，一節(jié)課，就像一個(gè)世紀(jì)一樣，而楊老師上的一節(jié)課就好像被“時(shí)間大盜”偷走一樣，時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們聽(tīng)了都感到不盡興。
自從楊老師教了我們，我的語(yǔ)文成績(jī)就有了很大的提升，我們班在上次期末考試中，全年級(jí)八個(gè)班我班第二名。我們班的韓奇奇奪取了全年級(jí)第一名的桂冠，就連我這個(gè)80分的大王也變成優(yōu)等生，每次小考成也都在90—96之間，我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文老師好像真的有魔法一樣，以前從倒數(shù)第一的班變成了人人夸好的`好班。
當(dāng)然我的變化不只這一點(diǎn)比如以前我自己非常膽小連爬個(gè)單杠都不敢，但是楊老師通過(guò)，演講比賽，朗誦比賽等，還讓我們到講臺(tái)上鍛煉自己，慢慢地我變膽大了，現(xiàn)在我什么都敢了，也不會(huì)嚇哭了，記得有一次夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)我們看到了一些不知名的昆蟲(chóng)，我只看了一眼地上的昆蟲(chóng)便說(shuō)︰“這是一個(gè)四星的飄蟲(chóng)是一個(gè)害蟲(chóng)，”同伴都對(duì)我羨慕的不得了，要是在以前我早就被嚇跑了。
我發(fā)現(xiàn)我變了，變成了一個(gè)膽大，心細(xì)，成績(jī)優(yōu)秀的男孩子，我相信以后我還會(huì)有很多的變化，我會(huì)讓自己變得更出色。
我變了六年級(jí)作文 29
我從小就喜歡看漫畫(huà)，也喜歡看電視，即使現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我大部分的課外知識(shí)還是從電視上獲取到的。媽媽平時(shí)也買(mǎi)了許多名著給我，可我們總是那么“有緣無(wú)分”，因?yàn)槲铱偸悄敲慈狈δ托摹?/p>
平時(shí)，我只喜歡看一些短小精煉的文章。因?yàn)橹挥羞@類作品不會(huì)讓我感覺(jué)到作者的“苦口婆心”，而能抓住我大部分思維跟著它運(yùn)轉(zhuǎn)。但是，沒(méi)看多久我就困了。
在我今年的.生日，媽媽送我一本《柳林風(fēng)聲》。其實(shí)，在這以前我早就聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)是兒童文學(xué)名著，所以，我也滿心歡喜想領(lǐng)教一下這本書(shū)的魔力。
第一天，我只看了頭一章。一種不可思議的新鮮感就在我的腦海里深深地烙下了一個(gè)烙印。不知怎么了，我的思維像吸了毒似的，完全被它操控！讓我覺(jué)得整個(gè)人都已陷入了故事的漩渦中去。有這樣的效果，就是因?yàn)樽髡哂幸环N非常細(xì)膩的情感。他能把真實(shí)的情感自然地貫入到文章的體內(nèi)，使我看不見(jiàn)任何的虛情假意，也使文章有了靈魂。
第二天，我看得更多了。里面的精彩內(nèi)容是那樣細(xì)而不膩。不管是主人公的激情、快樂(lè)、悲傷還是悲憤，任何一個(gè)鏡頭上的細(xì)節(jié)他都不放過(guò)，都表現(xiàn)得淋漓盡致，栩栩如生。
就這樣，第三天、第四天……我一天看得比一天多，一天感受得也比一天多。我今天看完了這本書(shū)，覺(jué)得像是經(jīng)歷了短暫而精彩的旅程。我終于感受到了當(dāng)作家所需要的功底，特別是在寫(xiě)這篇作文時(shí)所得到的深深的感觸。
你們說(shuō)，我是不是與以前缺乏耐心的我迥乎不同呢？
我變了六年級(jí)作文 30
我變了，從之前的驕傲自大變成了謙虛。要說(shuō)怎么變的，還得從老師講的那句話說(shuō)起，那句話讓我受益匪淺，至今銘記在心。
那是我上一年級(jí)的時(shí)候。一次周五上午，我們之前做的語(yǔ)文卷子改出來(lái)了，我考了99分，全班第一！我高興得一蹦三尺高，同學(xué)們都投來(lái)無(wú)比羨慕的目光。我就突然驕傲自大起來(lái)，覺(jué)得任何人甚至老師都不如我。尤其是見(jiàn)了考不好的同學(xué)，我更是傲氣十足，就嘲笑他們：“你怎么考那么差，還是腦子笨！你看我，我可是天才！”不過(guò)，這讓很多同學(xué)都煩我，可當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有，仍覺(jué)得自己是最牛的，怎么樣都死性不改。
這么大的消息，也傳到老師的耳中。老師就把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我說(shuō)：“王文杰，一（3）班有位同學(xué)考了100分，還不炫耀呢，你只考了99分，有什么理由炫耀呢？同學(xué)們聽(tīng)了你的嘲笑之后，都紛紛遠(yuǎn)離你了，你盡早會(huì)一個(gè)朋友也沒(méi)有，遲早會(huì)感到孤獨(dú)、寂寞的。到時(shí)候，你就是想挽救都挽救不了的`。而且，驕傲使人退步，你不知道嗎？”聽(tīng)了老師的教誨后，我羞愧得恨不能找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
我暗自下定決心，一定要把我的“驕傲心”換成“謙虛心”，并讓“驕傲心”連小小的一個(gè)角都不能露出來(lái)。
從那以后，我變了，變得謙虛了，從不再驕傲自大了。
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世界萬(wàn)物都會(huì)變。每個(gè)人在年齡的不斷增長(zhǎng)下，也會(huì)有變化，比如像我。
以前我每天早上都很晚起床，連上學(xué)也不放過(guò)，我每次到學(xué)校后，所有同學(xué)都到齊了，就差我了，可現(xiàn)在，我卻不一樣，雙休日，爸爸媽媽再也不像以前那樣，說(shuō)著：“大懶蟲(chóng)起床了。”的話了，有時(shí)，爸媽起床后，以為我還沒(méi)起來(lái)，結(jié)果我早早地起床，正在專心致志的學(xué)習(xí)呢！上學(xué)嘛，每天早上早早起床，刷牙梳頭洗臉，疊被子吃早點(diǎn)，等全部弄完以后，到了班里，只去了三四個(gè)人，我都覺(jué)得驚訝，你們說(shuō)這個(gè)變化大不大？
以前我寫(xiě)作業(yè)，總是慢吞吞，寫(xiě)一會(huì)兒，抓抓頭，翻翻書(shū)，只要聽(tīng)到媽媽來(lái)書(shū)房的腳步聲，就立馬裝模作樣的`寫(xiě)幾個(gè)字，等媽媽走了以后，就又玩性大發(fā)，等快到睡覺(jué)時(shí)，我才像熱鍋上的螞蟻，在那飛也似的趕作業(yè)，可寫(xiě)一會(huì)，上眼皮和下眼皮就開(kāi)始“親熱”起來(lái)了，等作業(yè)寫(xiě)完，其他人都已經(jīng)在睡夢(mèng)中了。媽媽因?yàn)檫@一點(diǎn)，總是批評(píng)我�？涩F(xiàn)在不同了，我每天回家，如果作業(yè)少，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真在一小時(shí)之內(nèi)完成，并且保證質(zhì)量高，如果多，趕八點(diǎn)半之前就能完成，我都覺(jué)得不可思議呢！
我有時(shí)候在想：為什么今年我一下子變了很多呢？為什么大人都說(shuō)我比以前更懂事了呢？也許是因?yàn)槲夷転榇笕藗冏龅氖赂嗔恕?/p>
我在變，你們也在變，這種變是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的，我相信，我們大家會(huì)變得更好！
我變了六年級(jí)作文 32
今年寒假，為了能夠親身體會(huì)媽媽的辛勞，幫助媽媽緩解工作和生活壓力，感謝媽媽的辛苦撫育，我參與到家務(wù)勞動(dòng)和媽媽店里的生意經(jīng)營(yíng)中。
首先從細(xì)小的家務(wù)事做起，每天早上我都定了鬧鐘，然后我燒開(kāi)水為媽媽泡一杯枸杞水，因?yàn)槲以跁?shū)上看到女人堅(jiān)持喝枸杞能美容，所以我希望我媽媽永遠(yuǎn)漂亮。還有飯后主動(dòng)收拾飯桌、清洗餐具。當(dāng)媽媽開(kāi)始打掃客廳的時(shí)候、我就打掃臥室。我還時(shí)刻關(guān)注著媽媽所需，然后幫忙 還有我會(huì)用最快速度和媽媽忙完家里，還帶著作業(yè)和她一起去店里，不忙的時(shí)候我看書(shū)，寫(xiě)日記。忙的時(shí)候，我會(huì)替媽媽去給客人送杯茶水，還會(huì)禮貌的讓他們坐下看會(huì)電視，盡量挽留她們��！在幫助媽媽的同時(shí)也得到和學(xué)會(huì)了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。每天的家務(wù)事很多也很繁瑣，更很辛苦，但從中我收獲了無(wú)比的快樂(lè)。
通過(guò)這次實(shí)踐使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也懂得了許多做人的道理，也使我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn)，所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，提高自己的素質(zhì)，努力學(xué)好自己的專業(yè)技能，將來(lái)回報(bào)父母，回報(bào)一切關(guān)心我的`人。
新學(xué)期，我一定要好好學(xué)習(xí)，盡力幫助媽媽做些我能做的事情，媽媽的愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的 .想報(bào)答完她的恩情，就像在用勺子一點(diǎn)點(diǎn)的舀著大海一樣，無(wú)論如何都是報(bào)答不完的，但我們只要有愚公移山的精神在！
我變了六年級(jí)作文 33
今年暑假，我又回到了我的家鄉(xiāng)一一益陽(yáng)。
聽(tīng)奶奶說(shuō)，益陽(yáng)變化可大了。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)！映入我眼簾的，果然是一派天藍(lán)藍(lán)，水清清的新氣象。
早上六點(diǎn)，我來(lái)到沿江大堤上跑步。早起的環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)把堤面打掃得干干凈凈。晨風(fēng)吹來(lái)，一陣陣花香撲鼻。大堤兩旁新種的大樹(shù)和花草，為大堤披上了新裝�？拷嬉贿叺牡唐律�，立起了綠色的圍欄，圍欄上懸掛著“保護(hù)飲用水”“嚴(yán)禁下河游泳”的標(biāo)識(shí)牌。背水坡旁的社區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，跳舞的，打太極拳的，吹拉彈唱的，玩弄各種運(yùn)動(dòng)器材的，散步的……五花八門(mén)，應(yīng)有盡有。原來(lái)只為抗?jié)撤浪拇蟮桃呀?jīng)成了名副其實(shí)的“沿江風(fēng)光帶”。
橫跨資江南北兩岸的`西流灣大橋早已峻工，車(chē)輛穿梭來(lái)往。還有很多起得更早的人在封閉的橋面人行道上跑步呢！
更讓我感到震驚的是，那些雜亂無(wú)章、破舊不堪，吐著一串串黑煙的公共汽車(chē)，全部換成了清一色的窗明幾凈的新燃源充電公交車(chē)。車(chē)身長(zhǎng)了，車(chē)子里的座位也多了，公交車(chē)經(jīng)過(guò)的地方，再也聞不到那種刺鼻的氣味了。
行走在益陽(yáng)的大街小巷里，看不到無(wú)序的路邊小攤，聽(tīng)不到刺耳的街頭叫賣(mài)，路面干凈，空氣清新，“野小子”變成了“美少女”。這是家鄉(xiāng)人民在藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)中，用汗水換來(lái)的豐功偉績(jī)。
我愛(ài)勤勞的家鄉(xiāng)人民，我愛(ài)益陽(yáng)的藍(lán)天碧水！
我變了六年級(jí)作文 34
前幾周，朋友送了我四十顆蠶卵，這回可把我樂(lè)壞了。就這樣，我開(kāi)始了我的養(yǎng)蠶體驗(yàn)。
帶回蠶卵的第三天，我發(fā)現(xiàn)鋪在蠶卵上面桑葉上有幾個(gè)小洞洞，咦?真奇怪，昨天還好好的。我翻開(kāi)桑葉一看，呀!有一群小黑點(diǎn)在桑葉上爬動(dòng)，原來(lái)，這就是蠶啊!過(guò)了些天，小黑點(diǎn)一天天變大了，也越變?cè)桨住?/p>
周末，我發(fā)現(xiàn)盒子里有個(gè)灰灰的像皮膚一樣奇怪的東西，為了搞清楚那是什么，我不停的觀察、記錄。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的觀察，我看到了蠶寶寶整個(gè)脫皮的過(guò)程，也終于搞清楚那“怪東西”是蠶脫下來(lái)的皮。原來(lái)，它們就是這樣變大的。
就這樣，又過(guò)了些日子，蠶寶寶越變?cè)酱�，個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得白白胖胖。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)總是不停在吃桑葉的它們這會(huì)好像都不吃了，傻呆呆地在那搖頭晃腦。我靜靜看了好一會(huì)，發(fā)現(xiàn)它們好像在吐絲了，于是我把它們抓到一個(gè)干凈的空盒子里。它們?cè)诤凶永镎业綄儆谧约旱?位置，認(rèn)真的吐起絲來(lái)，就這樣一層層把自己包了起來(lái)。
又過(guò)了三天，它們?nèi)慷甲兂闪死O。我什么都不用做了，隔三差五的打開(kāi)盒子瞧瞧，一直沒(méi)什么變化。終于有一天，我發(fā)現(xiàn)繭破了個(gè)洞，里面的蠶寶寶不見(jiàn)了，原來(lái)它們都變成了飛蛾。這長(zhǎng)相跟原來(lái)相差十萬(wàn)八千里，要不是我自己喂養(yǎng)的，我還真不敢相信它們就是蠶哦。
接下來(lái)的日子，它們自己找伴，接著產(chǎn)完卵就都死掉了，只留下一堆的蠶卵，我想：這些蠶卵就將是新一輪蠶的蛻變。
我變了六年級(jí)作文 35
我的家鄉(xiāng)位于洛陽(yáng)市西南部的汝陽(yáng)縣，那里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣也非常的清新。
媽媽說(shuō)他們小時(shí)候的房屋有的是用木頭搭建的，有的是用石頭堆砌的，有的是用泥磚建造的，既不美觀又不結(jié)實(shí)。下雨的時(shí)候，雨水總是從屋頂往下面漏雨，屋子里總是下小雨似的濕漉漉的，又陰暗又潮濕，大街上總能聽(tīng)到修屋頂?shù)慕泻奥暋?/p>
現(xiàn)在潮濕破舊的房子都變成高聳入云的大樓，屋子里裝修的華麗舒適，晚上一開(kāi)燈，屋內(nèi)立馬就亮如白晝。現(xiàn)在再也不用擔(dān)心房子漏水了，樓房都用了堅(jiān)固的混凝土材料建成，還鋪上了專門(mén)防雨的材料，既堅(jiān)固又結(jié)實(shí)。冬天屋內(nèi)有地暖，溫暖如春，夏天，屋子里有空調(diào)，一打開(kāi)，頓時(shí)就像置身于冰雪世界之中。
以前的街道既狹窄又崎曲，都是黃泥土地面，坑坑洼洼，凹凸不平的，每當(dāng)下雨的時(shí)候，泥土路上非常的泥濘不堪，走路的時(shí)候總是深一腳淺一腳，非常容易摔倒。自行車(chē)騎在上面也騎不快，騎到泥坑的時(shí)候，總是濺起一身的`泥水，非常的臟。
現(xiàn)在的大馬路又寬闊又平坦，道路都是用水泥鋪成的，馬路上非常的干凈，時(shí)不時(shí)還有撒水車(chē)開(kāi)來(lái)降塵，馬路上的汽車(chē)和電動(dòng)車(chē)都變得越來(lái)越多，馬路邊還有人行道和紅綠燈，馬路中央還站著交警叔叔指揮交通，保障了我們的出行安全。
怎么樣，我的家鄉(xiāng)變化很大吧，我以后也要努力學(xué)習(xí)讓我的家鄉(xiāng)變得更加美麗！
我變了六年級(jí)作文 36
大大的眼睛，高高的鼻梁，一張櫻桃小口。開(kāi)學(xué)以來(lái)她變了不少，變瘦了，變可愛(ài)了，重要的是她的的心也變細(xì)了。
以前的小睿做事可是粗心大意，總是橫沖直撞，一張100分的卷子最多得70來(lái)分。上課認(rèn)真聽(tīng)講，就是粗心害了她，作業(yè)中更是錯(cuò)誤百出。
但是，僅僅一個(gè)假期，小睿變了，變得細(xì)心了，每次作業(yè)都認(rèn)真檢查。一天，老師給我們發(fā)聽(tīng)寫(xiě)測(cè)驗(yàn)的試卷，只聽(tīng)老師念道：“左宇陽(yáng)100分、李耿銘100分、小睿100分……”�。啃☆？剂�100分？我剛吃的飯都要吐出來(lái)了，都不敢相信自己的耳朵了。我迫不及待地去拿她的聽(tīng)寫(xiě)試卷。我的眼睛告訴我，我沒(méi)有看錯(cuò)，小睿確實(shí)考了100分，她完全像是變了一個(gè)人一樣。我忙問(wèn)：“小睿，平時(shí)都沒(méi)見(jiàn)你得100分，今天的太陽(yáng)怎么從西邊蹦出來(lái)了？”只見(jiàn)李明瑞笑笑說(shuō)：“不瞞你說(shuō)，我暑假每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)字詞、文章、單詞呢！種瓜得瓜，種豆得豆嘛，沒(méi)有我暑假的付出，哪有今天的回報(bào)？”她不僅變得細(xì)心，而且還變得樂(lè)于助人。一天。我和小睿剛洗完抹布向班里走去，我一不小心滑倒了，盆里的`抹布落葉般落在了地上，我心想：小�？隙〞�(huì)拋下我去撿抹布。忽然，一只溫暖手?jǐn)[在我的面前，是小睿，她把我送回教室，扶我坐在座位上，用手帕了拍我身上的土，安頓好我之后，一個(gè)人又返回去撿抹布。
看著李明瑞的身影，我的眼睛濕潤(rùn)了，一個(gè)暑假，小睿就變得細(xì)心、樂(lè)于助人了，小睿，愿這些好習(xí)慣一直伴隨你到永遠(yuǎn)。
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