關(guān)于六年級游記作文錦集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的六年級游記作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級游記作文 篇1
20xx年暑假我和爸爸、媽媽相約8月14日北京自由行。8月14日上午，一大早我懷著好奇心第一次登上飛往北京的班機(jī)。坐在飛機(jī)上從側(cè)窗觀望，蔚藍(lán)的天空，翻騰的云海，大地就在我的腳下。我不禁感嘆真美啊。一個(gè)半小時(shí)的行程很快，飛機(jī)降落在首都國際機(jī)場。北京-我來了。
北京是我們的首都，是中國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心，也是歷史上六大古都之一。爸爸、媽媽一早就制定了自由行行程。來北京的第二天一大早我們就去毛主席紀(jì)念館瞻仰了毛主席，還向敬愛、慈祥的毛主席敬獻(xiàn)了鮮花。在天安門廣場西側(cè)矗立著人民英雄紀(jì)念牌，說到這兒，我發(fā)自內(nèi)心的一種敬佩之情油然而生，我們要緬懷那些為了建設(shè)新中國而奉獻(xiàn)生命的人民英雄。可我相信，他們會獲得永生的，因?yàn)檎x總會擊敗侵略者。在接下來的五天里，我們游覽了恭王府、故宮、長城、頤和園、天壇公園、十三陵，其中印象最深的是故宮、頤和園和長城了，故宮建在北京的中軸線上，貫穿南北，這條中軸線也叫龍脈。而北海、頤和園等建在貫穿東西，這條中軸線也叫水脈。我們踏著龍脈過了午門，順著龍脈往北走，便是皇帝處理朝政的太和殿。故宮里還有許多大大小小的宮殿，造型匠心獨(dú)具，各處無不顯示皇家的氣派、威嚴(yán)、莊重。頤和園最著名的景點(diǎn)就是萬壽山、昆明湖、長廊，整個(gè)園林有山、有水，宮殿、戲樓林立，構(gòu)思巧妙。巍峨的八達(dá)嶺長城讓我感受到了另一種氣息，萬里長城雄偉險(xiǎn)峻，連綿起伏，不禁讓我欽佩古代勞動人民的智慧。讓我聯(lián)想到了一篇三年級下冊的課文《長城和運(yùn)河》。長城上人山人海，有一句俗語叫“不到長城非好漢”。登上長城的我從此也是好漢咯。
北京真好玩，不愧是首都，因?yàn)槲也粌H游覽了名勝古跡，還通過爸爸的講解一路了解了中國燦爛的歷史文化。
六年級游記作文 篇2
我期盼已久的“五.一”長假到來了，媽媽說要帶我到炎帝故里羊頭山去看看，雖然我極不情愿，但是有的玩兒我還是很
高興。
媽媽開著她那輛最愛的qq車載著我和姑姑一家駛向目的地。汽車在寬闊平坦的馬路上飛馳著，車窗外的村莊和樹木被我
們甩在了身后，我們像快樂的小鳥，嘰嘰喳喳的在車?yán)飦y個(gè)沒完。細(xì)心的姐姐大聲喊到：“羊頭山”,一條“羊頭山景區(qū)歡迎
你”的大橫幅出現(xiàn)在我們的面前，好奇心一下子沾滿了我整個(gè)腦海。
媽媽把車停放在景區(qū)的停車場，我們徒步向羊頭山走去。這時(shí)的空氣也變得格外清晰，滿山的樹木是那樣的蔥翠，湖水清澈見底，五顏六色的小魚在湖里快樂的游著。前來登山的人特別多。我們姐仨奔跑著，追逐著來到了通往山頂?shù)氖A下。石階兩邊的溪水嘩嘩的流淌著，像是在歡迎四面八方的游客。
首先入我眼簾的是一尊高大魁梧的炎帝雕像，左手舉著沉甸甸的五谷，這是炎帝跋山涉水，嘗遍百草的偉大成果，炎帝為我們?nèi)祟惖纳孀龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。還有好多好多關(guān)于炎帝的美麗傳說，只是這些沒有比我登山的興趣更大一些。我們姐仨跟在媽媽和姑姑的屁股后面到神農(nóng)廟里去燒香磕頭，好不新鮮。
開始爬山了，上山和下山的人群絡(luò)繹不絕，個(gè)個(gè)汗流浹背，媽媽也累的氣喘吁吁，我一會兒拉著媽媽走，一會兒推著媽媽走，媽媽說我是一只不知疲倦的小馬，哈哈哈，我是屬馬的，所以媽媽才這么說。在登山途中，我們看到了好多的石窟，雖然我不知道那些都是什么，可我似乎懂得了古代人的純樸和智慧。登上山頂?shù)娜藗兇舐暫艉爸较碌拇迩f盡收眼底，我們早已把登山時(shí)的累拋到了九霄云外，剩下的只有喜悅。
望著這片養(yǎng)育我們土地，還有那美麗的夕陽，人們才戀戀不舍的離去。
六年級游記作文 篇3
寒假里我和我妹妹還有我的父母一起去了天平山。
早晨我們高高興興的出發(fā)了。天平山到了，我們決定先爬山。山上真美啊！到處都是紅通通的一大遍！楓樹漫山遍野都是，還有一些奇形怪狀的巖石。我們爬啊爬啊，總算爬到半山腰了！我往下一看，頭直發(fā)暈，太高了！不過景色到是不錯(cuò)，蘇州的建筑都變的小小的、矮矮的，看起來美麗極了！我們又努力向上爬，又爬了半個(gè)多小時(shí)終于到山頂了！我低頭一看，呀！真是漂亮！大半個(gè)蘇州的全景映入眼簾，迎面吹來了涼爽的風(fēng)，真舒服�。�
真所謂上山容易，下山難。我和妹妹磕磕碰碰的下到半山腰，我腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天。呀！我的屁股！我和妹妹大大小小摔了十幾交，總算“滾”到了山下�！肮�！摔死了沒？”爸爸看見我們一臉的灰，風(fēng)趣的問到�！澳悴潘に懒四兀 蔽液兔妹貌环䴕��！昂茫『�！好！我道歉！”爸爸舉手投降。“哈哈！哈！”我和妹妹被爸爸逗笑了。
“我肚子餓了！”我有氣無力的拍拍爸爸的肩膀。“好�。∥覀�?nèi)コ燥埌�！”爸爸同意了�?/p>
我們吃過飯后，我和妹妹還要去劃船，爸爸媽媽同意了。
我和妹妹把船劃到橋下時(shí)，船卡住了！我和妹妹撐的撐，劃的劃，經(jīng)過幾分鐘的努力，船順利“生還”了。
就這樣一天的天平之旅順利結(jié)束了！
六年級游記作文 篇4
暑假，我們一家四口來青海游玩。經(jīng)過了4個(gè)多小時(shí)的動車之旅，終于到達(dá)了西寧，這里可真涼快！
我們租了輛車，來到了門源。這里有“萬畝油菜花�！钡拿雷u(yù)，我們爬上了觀景臺，哇！這里的油菜花可真多�。↑S澄澄的，連成一片！風(fēng)一吹，花彎下腰，好像在招手歡迎我們一樣！蝴蝶和蜜蜂也過來翩翩起舞，真是美極了！
接著我們又趕到了祁連縣，一路上，全是大草原，有好多的牦牛、羊、馬，一只只羊就像一朵朵白云，可真令人心曠神怡！突然，我看到兩只野兔在奔跑，它們有一身灰色的毛發(fā)，水靈靈的大眼睛，可愛極了！我還看到胖嘟嘟的旱獺，拖著大大的肚子，悠閑的在草原上閑逛......
經(jīng)過5個(gè)小時(shí)的車程，我們來到了一座好高的山峰，這里霧好大，能見度只有5米，我和爸爸在4100米標(biāo)志的地方拍了照，外面簡直太冷了，穿棉衣都不為過！我還有一點(diǎn)高原反應(yīng)，頭很暈。
第三天，我們來到了青海湖！這湖可真大�。∫煌麩o際，就像海水一樣。水很清，都可以見底，但是這水是咸的，不能夠飲用。青海湖邊的油菜花正在怒放，藍(lán)藍(lán)的天，黃黃的小花，潔白色的云朵，眼前的以前美不勝收！我和弟弟在青海湖邊還騎了大馬和白色的牦牛，真是愜意極了！
我們還去了茶卡鹽湖，這里曾經(jīng)是工廠，現(xiàn)在工廠報(bào)廢了，變成了景區(qū)�？上翘煲恢痹谙掠�，我們什么都沒有看到，只看到了霧茫茫的一片，好遺憾��！
到了回家的日子了，我戀戀不舍的返回了西安，青海真好玩，下次我還要來玩！
六年級游記作文 篇5
暑假里的一天，我懷著激動的心情和爸爸單位上所有干職工的在校子女一同游覽了韶山。
首先，我們參觀的是毛主席故居。這里風(fēng)景優(yōu)美，空氣宜人。故居的三面被青翠碧綠的群山所環(huán)抱。前面是一個(gè)湖，一陣微風(fēng)吹來，湖面泛起層層細(xì)浪，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，就像滿天的星斗。房子的前面和左右兩邊種著各種花草樹木。守屋的人，把這里打掃得干干凈凈，就像一個(gè)美麗的花園一樣。我逐一參觀了故居里每一個(gè)房間。這里雖然很簡陋，但擺設(shè)非常整齊。我邊看邊想：這張床應(yīng)該是我們偉大領(lǐng)袖毛主席睡過的吧？那樣?xùn)|西應(yīng)該是毛主席用過的吧?……
參觀完故居，我們來到了毛主席的銅像前。這座銅像很高大，也顯得很威武。聽講解員說，銅像運(yùn)來的時(shí)候出現(xiàn)了兩大奇觀：一是在杜鵑花早已凋謝的季節(jié)里，杜鵑花卻開得很鮮艷；二是在那天出現(xiàn)了日月共存，同放光輝的景象。我想，這應(yīng)該是毛主席他生前為祖國的解放事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，感動了天地才出現(xiàn)了這樣的奇觀吧!
最后，我們來到了滴水洞。在這里我們坐了覽車，我還興致勃勃地爬上了山頂。爬上山頂，那種成功感令我興奮不己。放眼下望，真有一種“一覽眾山小”的感覺。
天漸漸夜了下來，我們游趣未盡地下了山。
韶山是一個(gè)美麗的地方，這里的山水孕育了一代偉人。同時(shí)，這里也因?yàn)橐淮鷤ト说某錾映錆M了靈氣與活力。我愛韶山！
六年級游記作文 篇6
西湖是我夢寐以求去的地方。
西湖可謂是神仙住的地方。杭州，可托了她的福呢！
天亮了，陽光灑在湖面上。微波粼粼的湖面，怎不讓我心動？微風(fēng)一陣陣，幻想一段段，心情好得不得了。云娃娃在天上翩翩起舞，我躺在船上，與湖、與云、與風(fēng)談心。
太陽公公已經(jīng)全露出來了，湖面上金光閃閃，仿佛有一位如花似玉的仙女想要與我交談。忽然，一陣風(fēng)吹來，仙女拂袖而去。我捧起一些水，聞聞、看看、又摸摸。頓時(shí)神清氣爽，進(jìn)入了忘我的境界。
可惜天公不作美—下起了雨，我急忙靠岸、離船、躲進(jìn)了雨棚里。哎呀！雨中的西湖更美！雨珠一顆顆地落入湖里，彈奏出一首動聽的曲子--《雨中西湖》。
不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸。遠(yuǎn)處，一只鳥兒開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處，凝聚在樹葉上的雨珠還在下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響。
叮。咚。叮。咚……
你說西湖美不美？大自然永遠(yuǎn)不缺少美，就看你有沒有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。
六年級游記作文 篇7
這次，學(xué)校組織同學(xué)們一起去秋游，六年級被安排去了長隆歡樂世界游玩。
一進(jìn)長隆，之見里面人山人海，好熱鬧！但正是因?yàn)槿硕�，我與同學(xué)們只玩了三個(gè)游樂項(xiàng)目，其中最讓我印象深刻的游樂項(xiàng)目是摩托過山車。摩托過山車是我與同學(xué)們期盼已久的游樂項(xiàng)目，其實(shí)是把過山車的座椅改成摩托車，但聽說有些刺激，于是我和同學(xué)們毫不猶豫的加入了那長長的隊(duì)伍之中。由于隊(duì)伍實(shí)在是太長了，所以我們整整等了大概一個(gè)小時(shí)才排到我們�？僧�(dāng)我們準(zhǔn)備要玩時(shí)，我和丁丁卻打起了退堂鼓，不敢玩了。
這時(shí)，小胡對我們說：“既然你們來排了這么久的對，就該來玩一次，不然你們之前就相當(dāng)于白排了，而且你們要克服自己的`恐懼，不然你們以后會后悔的�！甭牭竭@些話，我和丁丁鼓起勇氣，騎上了“摩托車”。可突然，我想：摩托過山車會不會有前后翻滾啊？這時(shí)，我的心開始劇烈地跳動著，可過山車開始緩緩地移動起來，卻突然停下，我一看，沒有前后翻滾，松了口氣，想：嚇壞我了�？蛇^山車卻在此時(shí)開始加速啟動起來，我不時(shí)地感受到強(qiáng)烈的離心力，可我一看，還剩一大半的路程，我不禁閉上了眼睛�？稍谖议]上眼睛是，我有一種想要飛翔的感覺，很刺激，卻飛不起來。突然過山車行駛變得緩慢起來，我睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)原來是過山車要結(jié)束了，雖然我有點(diǎn)害怕，但是正因?yàn)楹ε虏鸥械酱碳ぃX得這大概一個(gè)小時(shí)的隊(duì)實(shí)在是值得排。
這次雖然只玩了三個(gè)游樂項(xiàng)目，可我覺得這很值得，因?yàn)槲姨魬?zhàn)了自己，更重要的是我是與同學(xué)們在這剩余不多的時(shí)間里共度了開心的一天。
六年級游記作文 篇8
經(jīng)過漫長的等待，終于迎來了人生中的第一次研學(xué)游。我們懷著愉悅而期待的心情上了大巴，車走走停停因?yàn)橛值搅宋覀兊哪康牡亍＼嚲従彽匦旭傊�，我看到了路兩旁高而挺拔的樹木，望著這優(yōu)美的風(fēng)景，讓人長舒子一口氣，多么美麗�。�
走著走著，我們到達(dá)了第一個(gè)目的地一生態(tài)潛流濕地，有講解員為我們講解，繞了一個(gè)大圈，在途中看到了：一大片綠油油的蘆葦，其間有黃花相襯。來到臭氧發(fā)生間，雖說是臭氧但我沒聞到—一絲一毫的臭味。在另一個(gè)地方聞到了沒有處理的污水是多么的臭最奇怪的是美麗的月季花竟然在這樣的環(huán)境下，竟可以綻放出花朵。聽講解員說進(jìn)行處理的水和河流的水一樣，真有點(diǎn)不可思議。我還看見了一個(gè)是水溝，那里面時(shí)而動彈一下，時(shí)而停下，有的同學(xué)說可能是魚。突然我想起了一句話：水至清則無魚。是��！水清了魚還不喜歡在那里呆呢！我們還看見了一只棕色的狗，上面掛著牌子叫：笑笑狗。參觀完了各個(gè)年級拍完照片，又開始下一站的旅程了。
我們來到了蔬菜基地，大棚里種著黃瓜、西瓜、西紅柿，有些都已經(jīng)成熟了。接著，我們來到了樹林里，各式各樣的樹有金枝槐、金枝榆等。玩了一會兒就來到了寅寺鎮(zhèn)中心幼兒園，我們先玩了一會，不一會就開飯了，有一道黃瓜炒雞蛋、一個(gè)雞腿，一個(gè)饅頭，一碗湯，墻上還貼著：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們桌子上的菜和湯。饅頭一點(diǎn)不剩，因?yàn)椋呵趦�節(jié)約，中華美德。
下一個(gè)站點(diǎn)：寅寺中學(xué)，到了寅寺中學(xué)一個(gè)大操場映入我的眼簾，不禁說了一句：這么大，跑完不得累半死。我們到了中學(xué)的食堂里看了一會兒電視。又趴在桌上休息了一會兒，別的班里玩得不亦樂乎，參觀了辦公樓里的風(fēng)景線，出來的時(shí)候給操場中央澆水的噴到了我們的臉上，這感覺倍爽。接著我們踏上了回歸的未班車。學(xué)們?nèi)耘f玩心未舍。
通過這次研學(xué)游我懂得了不能浪費(fèi)很糧食，這些糧食都是農(nóng)民伯伯的辛辛苦苦種下的，我們要珍惜他們的勞動成果，還要增強(qiáng)體育鍛煉，少喊苦喊累。多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新中國成立前的歷史。更深更好地了解祖國。
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