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    六年級(jí)想象作文

    時(shí)間:2022-03-01 14:22:29 六年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)六年級(jí)想象作文集合7篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)想象作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)六年級(jí)想象作文集合7篇

    六年級(jí)想象作文 篇1

      我非常喜歡想象,想象出自己是一個(gè)女畫(huà)家,畫(huà)出優(yōu)美的圖畫(huà)。畫(huà)的好了,我就會(huì)想象自己就在那個(gè)人間仙境般的圖畫(huà)世界里呼吸著最清新的空氣,欣賞著大自然的美麗,清澈的湖水,那雄偉壯麗的瀑布“嘩啦”“嘩啦”的流下來(lái)。王子與公主相聚在一起,歡快的跳起那優(yōu)雅的華爾茲。

      有時(shí),當(dāng)我看一本書(shū)時(shí),我就會(huì)想象出一個(gè)續(xù)集,順便也把自己給加進(jìn)去。

      我還想過(guò)把自己變得美麗、善良、可愛(ài)、大方,年齡是18歲。有著一雙水靈靈的藍(lán)眼睛和一雙彩虹仙子的翅膀,還有清脆的嗓音,一身粉紅色的連衣裙。自己的手中還拿著一只仙女棒,不管什么魔法我都會(huì),家是一個(gè)水晶宮,水晶宮上面還有一道彩虹,四周?chē)@這一個(gè)清澈見(jiàn)底的湖水,湖水的中間有一個(gè)用水晶做成的橋。湖水的四周還有許許多多的數(shù)目和小草還有笑話(huà)和瀑布。藍(lán)藍(lán)的天、白白的云,一切都有著大自然的感覺(jué),清新的空氣,朋友們相聚在一起,那種感覺(jué)真是太美妙啦!

      晚上,我想象著和卡通朋友們?cè)谝黄鹫归_(kāi)了新的冒險(xiǎn),經(jīng)歷著許許多多的困難,終于到了我們想去的地方分享快樂(lè)。

      有了想象力,不用愁;有了想象力,不用擔(dān)心能不能成為卡通人物……

      想象力實(shí)在是太有用啦!我愛(ài)我的想象力!

    六年級(jí)想象作文 篇2

      從前,樹(shù)林里住著一家三口,分別是大樹(shù)爸爸、大樹(shù)媽媽和小樹(shù)。樹(shù)爸爸和樹(shù)媽媽都很愛(ài)小樹(shù),把小樹(shù)視為掌上明珠。在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下,小樹(shù)過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活。春天到了,春雨淅淅瀝瀝地下著。小樹(shù)在雨中開(kāi)心地玩耍,樹(shù)媽媽擔(dān)心小樹(shù)生病,連忙為小樹(shù)遮擋風(fēng)雨,小樹(shù)生氣地說(shuō):“我才不需要擋雨呢!我要在雨里玩!”“孩子,在雨里玩容易生病,無(wú)論怎么樣我都不允許!睒(shù)媽媽苦口婆心地勸道。小樹(shù)聽(tīng)了,只好無(wú)奈地在樹(shù)媽媽的遮擋下度過(guò)了春天。炎熱的夏天來(lái)了,太陽(yáng)火辣辣地灸烤著大地。小樹(shù)實(shí)在忍受不住了,于是,他向樹(shù)爸爸撒嬌道:“爸爸,天氣實(shí)在是太熱了,您能幫我遮陽(yáng)嗎?”樹(shù)爸爸原想借此機(jī)會(huì)鍛煉一下小樹(shù),可又擔(dān)心他中暑。只好張開(kāi)雙臂為小樹(shù)遮擋烈日。于是,小樹(shù)又度過(guò)了一個(gè)涼爽的夏天。沒(méi)多久,秋姑娘邁著高遠(yuǎn)的步伐來(lái)了。小樹(shù)身上的葉子一片一片地落了下來(lái),急需養(yǎng)料,怎么辦呢?這時(shí),樹(shù)爸爸和樹(shù)媽媽來(lái)了,他們看到小樹(shù)奄奄一息的樣子,可心疼了,急忙給小樹(shù)輸養(yǎng)料。就這樣,小樹(shù)靠著養(yǎng)料平安度過(guò)了秋天,迎來(lái)了風(fēng)雨交加的冬天。冬天的天氣是最?lèi)毫拥模L(fēng)呼呼吹著,鵝毛大雪也下了起來(lái),小樹(shù)怎么抵抗得了呢?樹(shù)爸爸和樹(shù)媽媽又將小樹(shù)攬入懷中,為他遮擋風(fēng)雪。

      日子一年年過(guò)去了,小樹(shù)從來(lái)不經(jīng)歷風(fēng)雨,在父母的溺愛(ài)下一直長(zhǎng)不大,長(zhǎng)不高。幾年后,父母老了,再也不能為他遮風(fēng)擋雨了,只能眼睜睜地看著小樹(shù)被惡劣的天氣折磨。終于有一天,一陣狂風(fēng)刮進(jìn)了森林,小樹(shù)因?yàn)楦焕喂,長(zhǎng)得過(guò)于瘦弱,被大風(fēng)無(wú)情地刮斷了。

      小樹(shù)不正像現(xiàn)在的我們嗎?如今的我們一直在父母無(wú)微不至的呵護(hù)下成長(zhǎng),但我們?nèi)绻唤?jīng)歷風(fēng)雨,就不能見(jiàn)到彩虹。父母的溺愛(ài)使我們失去了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),這樣下去我們只會(huì)像小樹(shù)那樣被無(wú)情地摧毀。我們只有學(xué)會(huì)在逆境中鍛煉自己,付出堅(jiān)持不懈的努力與辛勤的汗水,才會(huì)有不斷的進(jìn)步,從而看到美麗的彩虹。

    六年級(jí)想象作文 篇3

      20xx年時(shí),我乘著“神洲6號(hào)”降落到了一顆粉紅色的星球上!這個(gè)星球好怪啊!到處散發(fā)著一股股水果的芳香。這兒的建筑物造型好奇特啊!??菠蘿型的商店,草霉型的游樂(lè)場(chǎng),芒果型的游泳池,水蜜桃型的博物館,還有西瓜型的街道。多得數(shù)不勝數(shù)。這時(shí),迎面向我走來(lái)了一個(gè)外型像葡萄一樣的“東西”,它熱情的向我打招呼,并給我當(dāng)起了向?qū)АT瓉?lái),我來(lái)到了水果星球,怪不得這么“芳香誘人”。當(dāng)那“葡萄人”說(shuō)到這兒的所有東西的味道都像新鮮水果一樣,我聽(tīng)了,馬上就“口水直流三千尺”,恨不得能一口把這個(gè)水果星球“連皮帶核”一塊兒吞下!但這樣做,會(huì)違反水果星球法規(guī)中的第八張36條中的??不能隨便破壞星球上的“一草一木”!入境隨俗嘛!我只能把就要流出來(lái)的口水咽回肚子里嘍!

      我隨著葡萄人來(lái)到了一個(gè)芒果游泳池場(chǎng),我們換上面包皮做的泳衣,迫不及待地跳入了芒果味的游泳池中“喝“起了芒果水,我們邊游邊喝,可帶勁了!不一會(huì)兒,我們便把肚子喂得飽飽的!我想,吃完了芒果水總該運(yùn)動(dòng)一下吧!不然,我那“纖纖細(xì)腰”可就保不住嘍!于是我們離開(kāi)了游泳場(chǎng),向游樂(lè)場(chǎng)前進(jìn)!我和葡萄人玩起了香蕉型的“翹翹板”,你翹上,我翹下,你翹下,我翹上,我們還玩了黃瓜型的滑梯,檸檬型的腳踏滑輪。我們玩了半個(gè)月,才感到疲倦,這時(shí),地球上的科學(xué)家們通過(guò)“因特網(wǎng)”向我發(fā)來(lái)了一份電報(bào),催我趕快回去!我這才戀戀不舍的駕駛著飛船回到了地球。回去后,我竟然找不到我的親人了,后來(lái),我才知道,我只要在水果星球住半個(gè)月,相當(dāng)于在地球的半個(gè)多世紀(jì),啊!著是多么驚人的發(fā)現(xiàn)啊!

      真希望下次還能去水果星球拜訪一下,不過(guò),我可再也不想住半個(gè)世紀(jì)了!否則,回來(lái)時(shí)我就成了一個(gè)“牙齒掉光,彎腰駝背”七老八十的“小老太婆”了!

    六年級(jí)想象作文 篇4

      “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”時(shí)光飛逝,我因?yàn)楣ぷ鞯木壒,在異鄉(xiāng)呆了二十年,趁著假期,我回到了久違了二十的故鄉(xiāng)——湖南寧遠(yuǎn)。

      我大洋彼岸乘坐A8507號(hào)超光速飛機(jī)踏上了歸鄉(xiāng)的旅途。在我朦朦朧朧的記憶當(dāng)中,寧遠(yuǎn)是一個(gè)小小的山村,大街上偶爾有幾個(gè)人挑著扁擔(dān)走過(guò),冷冷清清。正當(dāng)我沉浸在無(wú)限回想中時(shí),時(shí)間也是悄然而過(guò)。不一會(huì)兒飛機(jī)就到達(dá)了寧遠(yuǎn)機(jī)場(chǎng)。剛下飛機(jī),我便來(lái)到了寧遠(yuǎn)縣的中心區(qū)域,我驚詫于眼前的一切,二十年來(lái)家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,一幢幢高樓拔地而起,寬闊的馬路上,一輛輛太陽(yáng)能汽車(chē)在寬闊的馬路上飛奔而過(guò),路邊那一片片綠油油的綠化帶被工作人員修剪得千姿百態(tài)。在公路的人行道上還安裝了傳送帶,人們只要說(shuō)出要到達(dá)的地點(diǎn),傳送帶自然會(huì)送你去你想去的地方,這樣既方便又節(jié)省時(shí)間。以前的寧遠(yuǎn)污染很大,馬路上塵土飛揚(yáng),到處都是烏煙瘴氣,大路兩旁的樹(shù)上掛滿(mǎn)了隨處可見(jiàn)的白色垃圾,F(xiàn)在,道路兩旁的商店里都裝上了凈化玻璃,大路兩邊還種上了吸收垃圾氣味的環(huán)保大樹(shù),還能散發(fā)出新鮮空氣呢!以前,買(mǎi)東西很不方便,連一根小小的牙簽都要跑13里路到縣城去買(mǎi),F(xiàn)在不一樣了,如果將口令輸入電腦,保證你一分鐘之內(nèi)就可以見(jiàn)到你想要的東西;氐郊抑校瑤讉(gè)機(jī)器人立刻一擁而上,幫我提背包,拿拖鞋等等。我剛坐在沙發(fā)上,電視便自動(dòng)開(kāi)啟,那幾個(gè)機(jī)器人立刻跑過(guò)來(lái)幫我捏肩捶背,沏茶倒水。我感慨萬(wàn)分:現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)越來(lái)越好,人們的生活水平也是越來(lái)越高了,F(xiàn)在的寧遠(yuǎn)和我在大洋彼岸的生活差不多了,只是語(yǔ)言不同而已。

      二十年后的故鄉(xiāng),變化可真大啊!”

    六年級(jí)想象作文 篇5

      世界上的橋有各種各樣,有木橋。石拱橋、鐵橋、水泥橋……可是在我的腦海里幻想了一座又美麗又好玩的橋,今天就帶著大家走進(jìn)我神奇的夢(mèng)幻王國(guó),看看我那座神奇的橋,你一定會(huì)情不自禁地愛(ài)上它。

      那天,大雨過(guò)后,天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,好像水洗過(guò)的鏡子一樣,這時(shí),我突然看見(jiàn)遠(yuǎn)處的天邊出現(xiàn)了一道彩虹,就像美麗的仙子在天空上畫(huà)下了七種色彩。這時(shí),想象中的橋出現(xiàn)了……

      我想象中的橋是這樣的:它有一雙粉色的翅膀,七種美麗的顏色,可以隨時(shí)飛到有人需要它的地方,如果大家想去橋上玩耍,白云可以迎接我們送到橋上,橋上有一間木房子,不要看它外表只是一間普通的老木屋,其實(shí)里面別有洞天,里面是一個(gè)非常豪華的溫泉屋,里面還可以游泳呢!

      站在彩虹橋上也可以看到其它國(guó)家的風(fēng)景,非常的美,如果你玩累了想回家的話(huà),白云飄過(guò)來(lái),組成一個(gè)大滑梯,我們就可以沿著滑梯快樂(lè)得一路滑回家。

      這就是我夢(mèng)幻中的彩虹橋,我希望有一天可以把它變成現(xiàn)實(shí),讓所有的人都可以乘上白云的翅膀飛上藍(lán)天,擁抱快樂(lè)!

    六年級(jí)想象作文 篇6

      嗨!大家好,我是一名推銷(xiāo)員,今天我將給你們介紹一種最新的交通工具——葉子形飛毯。

      這種葉子形飛毯的外形和普通的樹(shù)葉很相似,有“莖”和“脈”,其實(shí)這些“莖”和“脈”就是葉子形飛毯的電路,有了它們飛毯才能發(fā)動(dòng)。飛毯的厚度和普通地毯差不多,共有四層,每層各有各的功能,最上面一層是用類(lèi)似各種鳥(niǎo)的'羽毛的材料編制而成,既可使飛毯更美觀舒適也能讓飛毯更輕盈;第二層就是像葉子 “莖”和“脈”飛毯的復(fù)雜電路;第三層可是飛毯關(guān)鍵技術(shù),它利用了磁懸浮和太陽(yáng)能的原理,可讓飛毯又環(huán)保又安全快捷,這可是我們公司的專(zhuān)利技術(shù);最下面一層是利用先進(jìn)的生物工程技術(shù)把各種花瓣組成美麗圖案,而且花瓣不會(huì)枯萎脫落,是起美觀作用的,飛毯在天上飛的時(shí)候,地上的人們抬一頭看,五顏六色就像美麗的花蝴蝶在空中飛舞。

      前面像樹(shù)葉一樣的柄就是飛毯的把手,上面有啟動(dòng)、加速減速、轉(zhuǎn)彎、剎車(chē)等各種按鈕,乘客可自由駕駛,非常方便。如果人們很疲勞不想自己操縱,那還可以打開(kāi)電腦按鈕,設(shè)置輸入程序,那飛毯會(huì)自己操縱飛往目的地,乘客可自己或美美的睡一覺(jué)或聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)看看新聞,一會(huì)就到達(dá)目的地了,比汽車(chē)可快多了,一點(diǎn)也不用擔(dān)心會(huì)出交通事故,它的衛(wèi)星識(shí)別功能會(huì)自動(dòng)防止事故的發(fā)生。

      葉子形飛毯的最大好處就環(huán)保,它的能源是利用太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化而成的,這樣就能節(jié)約能源,減少一般汽車(chē)尾氣對(duì)環(huán)境帶來(lái)的污染。而且它在空中飛行,可減少地面的交通堵塞情況。

      大家聽(tīng)了我的一番介紹,你們是不是覺(jué)得葉子形飛毯既方便快捷又環(huán)保,如果想購(gòu)買(mǎi)請(qǐng)聯(lián)系我。

    六年級(jí)想象作文 篇7

      周末,我正在寫(xiě)試卷,“咔嚓”一聲筆斷了。

      “咦?削筆器呢?”削筆器又找不著了,這可怎么辦呢?

      鉛筆真麻煩,筆尖經(jīng)常斷,還得經(jīng)常削,不僅麻煩,還很臟,每次削筆時(shí)都弄得滿(mǎn)手黑,地上也滿(mǎn)是削筆的碎末。

      于是,種種幻想在我腦中閃現(xiàn):未來(lái)的筆……

      隨著科技的發(fā)展,做鉛筆的材料會(huì)發(fā)生改變。人們乘著宇宙飛船飛到外星球,發(fā)現(xiàn)了一種很好的礦物質(zhì),這種礦物質(zhì)可代替鉛筆里的鉛,很堅(jiān)硬,永遠(yuǎn)都不會(huì)斷,可以在紙類(lèi)物品上留下清晰的痕跡,但不會(huì)消磨筆尖,人類(lèi)給這種礦物質(zhì)包裹上木頭外套,永遠(yuǎn)都不會(huì)斷,不用削的“鉛筆”就出現(xiàn)了。

      除了永遠(yuǎn)不會(huì)斷的功能外,這種鉛筆還有一種功能,就是可以把能量轉(zhuǎn)換成電量。我們?cè)趯?xiě)字的時(shí)候鉛筆是在動(dòng)的,筆頭上有一個(gè)儲(chǔ)存器,相當(dāng)于電池,可以把我們寫(xiě)字時(shí)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)換成電量,寫(xiě)的字越多,電量就儲(chǔ)存的越多。待到停電的時(shí)候,我們按動(dòng)筆頭上的按鈕,儲(chǔ)存的電量就會(huì)釋放出來(lái),這個(gè)光亮足以讓我們好好的完成作業(yè)。

      我們只要擁有一支這樣的筆,就可以使用很多年,零垃圾,零污染。

      聽(tīng)老師說(shuō),有些貧困山區(qū)到現(xiàn)在都沒(méi)有電,那里的孩子寫(xiě)字時(shí)就用昏暗的蠟燭,這樣對(duì)眼睛很不好。如果把這種新型筆送給貧困山區(qū)的孩子,就會(huì)更好的發(fā)揮它們的功能,白天寫(xiě)字時(shí)產(chǎn)生的電量,晚上就可以幫助他們好好的完成作業(yè),而且永遠(yuǎn)不用買(mǎi)新筆,每個(gè)孩子也都會(huì)有一雙明亮的眼睛。

      真的希望這種鉛筆可以早點(diǎn)出現(xiàn)……

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