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    六年級(jí)游記作文

    時(shí)間:2022-02-28 13:43:00 六年級(jí) 我要投稿

    【必備】六年級(jí)游記作文錦集六篇

      在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)游記作文6篇,歡迎大家分享。

    【必備】六年級(jí)游記作文錦集六篇

    六年級(jí)游記作文 篇1

      云南有個(gè)著名的古城一麗江,麗江的海拔平均在3000以上,而其著名景點(diǎn)玉龍雪山的海拔更加令人聞之一震。

      玉龍雪山入口處海拔為3800多米,乘坐索道上雪山后為4560米,可攀援至的最高點(diǎn)為4680米,而其實(shí)際最高海拔達(dá)5800多米。經(jīng)過(guò)數(shù)千年的歷史,玉龍雪山上可攀援處已少有積雪,但最高峰仍有厚厚的冰雪覆蓋。我們來(lái)到入口,發(fā)現(xiàn)早已是人山人海,已從入口排隊(duì)到了斜坡,我們只有隨著人潮,一點(diǎn)一點(diǎn)向前蠕動(dòng),我心里嘀咕:這些人咋都這么早,難道四五點(diǎn)就出發(fā)了?他們行程也太緊了吧!隨看人流到九曲十八彎的地方時(shí),前進(jìn)速度明顯加快了,曲曲折折,很快就到我們了。我們乘上纜車(chē),纜車(chē)速度很快,一路向上,由于天氣原因,山上布滿(mǎn)了濃霧,我們的纜車(chē)沖進(jìn)霧海,穿過(guò)云層,到達(dá)雪山上。剛下纜車(chē),一陣寒意迎面襲來(lái),走進(jìn)棧道,寒意是更加猖狂,夾雜著凜冽的寒風(fēng),讓人全身冰涼。等稍稍適應(yīng)了環(huán)境,我們就去挑戰(zhàn)雪山了,走上一階階樓梯,寒冷而又稀薄的空氣迎面撲來(lái),但是我們一直向前走去,大概50米光景,我跟媽媽就往回走了,不是因?yàn)樗^的高原反應(yīng),而是因?yàn)閷?shí)在太冷了,盡管我穿著羽絨服,但還是覺(jué)得很冷,所以我們只得坐索道下山了。

      下午,我們又乘車(chē)趕往白水河藍(lán)月谷,這其實(shí)是1個(gè)景點(diǎn),只不過(guò)瀑布部分叫白水河,而湖泊部分聽(tīng)藍(lán)月谷。我們先坐車(chē)到白水河,再步行走過(guò)一條溪流,到達(dá)瀑布觀景臺(tái),我眺望著飛瀉而下的湖水,流入溪流,心里卻一直想去看美麗的藍(lán)月谷。終于,我們動(dòng)身釆到了藍(lán)月谷?粗{(lán)月谷幽藍(lán)的湖水,我被深深地震到了!它像一面藍(lán)藍(lán)的鏡子,像一湖寶藍(lán)的顏料,又像一塊巨大的藍(lán)寶石,還像一幅只用藍(lán)色涂抹的畫(huà)卷。水是那么的藍(lán),藍(lán)得讓人心醉,水又是那么的美,美得讓人忘記煩惱。藍(lán)月谷的水好像己通靈似的,讓人感到安祥、快樂(lè),讓人暫時(shí)忘記塵世的煩惱,它讓人安寧、心靜!可以理性的思考,望著它思考問(wèn)題,能有許多意外的收獲。突然,我想到一個(gè)問(wèn)題,藍(lán)月谷的水為什么是藍(lán)的呢?我想起一本書(shū)中說(shuō),當(dāng)水中含有大量礦物質(zhì)時(shí),水就會(huì)變色,原來(lái)如此!我拿起礦泉水瓶,裝了半瓶水,雖然瓶中的水是無(wú)色的,但我把藍(lán)月谷的水帶在了身邊,這是大自然給我的禮物,愿它庇佑我!帶在身邊,也表示人與自然緊密相連,相互依靠,不能分離吧!

      不管是海拔4千多米的雪山,還是美麗如畫(huà)的白水河藍(lán)月谷,都讓我感受到了大自然的偉大與神奇,讓人印象深刻!

    六年級(jí)游記作文 篇2

      今天周末,我和媽媽去靈渠游玩!氨庇虚L(zhǎng)城,南有靈渠”是人們由衷的評(píng)價(jià),也被公布為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位之一。究竟是不是那樣神奇呢?看看就知道了。

      秦代三大水利工程分別為鄭國(guó)渠、都江堰、靈渠。而靈渠又和其他兩項(xiàng)工程不相同,靈渠是以古代軍事為主的運(yùn)河,鄭國(guó)渠,都江堰是由灌溉為主的運(yùn)河。盡管靈渠的運(yùn)輸功能已經(jīng)消失了,但是它的價(jià)值和歷史卻讓人稱(chēng)奇。

      靈渠公園里還有許多景觀值得一游。我隨手記上幾處:

      首先我先去了“古樹(shù)吞碑”,是天下奇觀之一。導(dǎo)游阿姨這是一棵已有780多年的歷史的重陽(yáng)樹(shù),正在吞吃著一塊乾隆十二年的古碑,而且至今重陽(yáng)樹(shù)還在以每三年一公分的速度在吞吃著樹(shù)下方的古碑,也許幾百年以后,人們就再也見(jiàn)不到這塊乾隆年的古碑了,真是神奇啊!

      接下來(lái)去狀元橋(又稱(chēng)青云橋)。這整個(gè)橋身都是漢白玉做成,并刻有八塊圖案,有麒麟、獅子、福星、梅花鹿、荷花等等。此橋的來(lái)歷還有一段神奇的傳說(shuō),相傳在古代,有一位書(shū)生連考三年?duì)钤济鋵O山,意志非常消沉,于是他出門(mén)云游四海,消遣散心,一天,他慕名來(lái)游覽靈渠,走到青云橋邊,遇上一位鶴發(fā)童顏的老人點(diǎn)化他:走上青云橋,踏在云彩中,便會(huì)平步青云,心想事成。于是他誠(chéng)心誠(chéng)意地踏上此橋,許了心愿,果然當(dāng)年他就金榜題名,高中狀元,后來(lái)這位書(shū)生再來(lái)重游故地,尋找恩人時(shí),把此橋由青云橋改名為狀元橋。

      然后,我們?nèi)チ遂`渠的“大小天平”。這里建了一個(gè)人字壩,有一個(gè)鏵嘴把河流分成了南北兩條渠道。南渠道流向漓江,北渠道流入湘江。這么清澈的水,我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò),清澈得眼可以望到底,還有幾條小魚(yú)游來(lái)游去。我還看到了一些螺,導(dǎo)游阿姨說(shuō)小螺已經(jīng)被魚(yú)吃掉了,大得又被撈走了,所以現(xiàn)在空手在岸邊抓螺都很少見(jiàn)的。

      最后,我和媽媽一起去騎馬,順便去了飛來(lái)石。聽(tīng)說(shuō)飛來(lái)石是用來(lái)鎮(zhèn)壓修建靈渠時(shí)來(lái)?yè)v亂的豬婆龍的,至今擔(dān)當(dāng)著保護(hù)靈渠的重任。幾千年過(guò)去了,它仍然屹立在那里,讓我從心底燃起一股敬佩之情。

      參觀結(jié)束了,我念念不舍得離開(kāi)了靈渠。靈渠,下次有機(jī)會(huì),我一定還來(lái)!

    六年級(jí)游記作文 篇3

      寒假里爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去紹興玩。媽媽開(kāi)始找資料來(lái)。我們商量好去五個(gè)地方玩,安排計(jì)劃如下:

      第一天:上午柯巖風(fēng)景區(qū),下午:?jiǎn)滩ū┦澜纾ɑ?/p>

      第二天:上午魯迅故里,下午:沈園蘭亭。

      我迫不及待想早點(diǎn)去紹興,終于等到了那天,爸爸媽媽帶著我去紹興。一路上我們有說(shuō)有笑,不知不覺(jué)就到了紹興。一走進(jìn)柯巖風(fēng)景區(qū),我看見(jiàn),天空是藍(lán)湛湛的,一座座連綿起伏的青山上有一棵棵綠茵茵的樹(shù)木。小河是碧澄澄的。小河里還有幾朵荷花苞,荷花苞底下還有幾條可愛(ài)的小金魚(yú)邊吐泡泡邊自由自在地游來(lái)游去,還有幾只烏篷船,這可是我第一看到這種船。我們?nèi)易鼇?lái)到魯鎮(zhèn),在魯鎮(zhèn)上看到了當(dāng)?shù)孛〕裕穱L了紹興臭豆腐;體驗(yàn)了當(dāng)鋪生活;還看了表演《阿Q受審》。再走幾步就看到了出口,我依依不舍離開(kāi)了。

      到了喬波冰雪世界,我們穿上滑雪鞋,拿上滑雪板就進(jìn)了滑雪場(chǎng)。教練給我們做了示范后,我們就開(kāi)始練起來(lái)。我先滑小波練習(xí),我操練了幾次覺(jué)得滿(mǎn)熟練了,我就乘坐電梯到了最高處。我站在高處往下看,嚇得我小心臟都要蹦出來(lái)了,我心里很害怕。但我想到豬堅(jiān)強(qiáng),害怕的念頭從我的腦海里消失了。我心里喊321沖。∥野攵紫聛(lái),手放在膝蓋上。我向下沖,一陣陣?yán)滹L(fēng)襲擊我的眼睛,我的淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。我張開(kāi)雙手使身體保持平衡,這樣我順利到了平地。我興奮不已,媽媽給了我一個(gè)大大的hug,直夸我勇敢。我喜歡沖下來(lái)的感覺(jué)于是又玩了6次,我們就愉快的`結(jié)束了一天的游玩。吃大餐去啰。

      第二天吃完酒店提供的豐富早餐,我們開(kāi)始了今天的旅途。我們來(lái)到了魯迅故里,參觀了魯迅祖居、魯迅故居,還有我盼望已久的從百草園到三味書(shū)屋,使我對(duì)魯迅有了一個(gè)深刻的了解。后來(lái)我們又去了沈園,蘭亭。

      伴著夕陽(yáng),我們離開(kāi)了紹興愉快地結(jié)束了這次紹興之行。

    六年級(jí)游記作文 篇4

      上周末我和爸爸媽媽去孤山游玩,孤山坐落在杭州西湖的白堤邊上,沿著白堤一直走,到了中山公園后進(jìn)去就是孤山了。

      從中山公園向里面走一小段路,抬頭望去,就可以看到前面的一塊石壁上刻著“孤山”兩個(gè)紅色大字,這兩個(gè)字蒼勁有力,形體優(yōu)美,每個(gè)字都比一個(gè)人還要高,還要寬,吸引得游人們都紛紛停下來(lái)拍照合影。

      沿著石壁邊上的臺(tái)階往上走,只見(jiàn)到處是茂盛的花草樹(shù)木,空氣也格外地清新。在山頂?shù)钠脚_(tái)上,我們還可以看見(jiàn)幾百年前的建筑遺跡,這是以前清朝皇帝在杭州的行宮所在。站在山頂遠(yuǎn)眺,兩側(cè)分別是里西湖和外西湖,只見(jiàn)湖水平坦如鏡,湖面上游船如織,遠(yuǎn)處城市建筑高低錯(cuò)落,風(fēng)景美不勝收。

      從孤山的另一側(cè)下去,一會(huì)就到“放鶴亭”了。亭子周邊有幾棵高大的大樟樹(shù),據(jù)說(shuō)已有五六百年了,大樹(shù)的樹(shù)干很粗壯,一個(gè)人環(huán)抱都抱不過(guò)來(lái),樹(shù)葉是非常茂盛,遮蓋了一大片天空,陽(yáng)光只能從樹(shù)葉的縫隙里擠下來(lái)一點(diǎn)斑駁的身影。亭子中間立著一塊大石碑,上面刻寫(xiě)著很長(zhǎng)的一篇詩(shī)文,幾個(gè)游人坐在亭子的長(zhǎng)凳上,邊看著風(fēng)景邊小聲地談笑著,感覺(jué)就是一幅恬靜的山水畫(huà)。

      在放鶴亭的不遠(yuǎn)處,山腳下種著許許多多的梅花,梅花這時(shí)正盡情地綻放著。這里聚集了不少游人,有的在花叢中流連往返,有的忙著拍攝美景,有的甚至就把帳篷搭在邊上的草地上?粗利惾缦嫉拿坊ǎ勚那逑,吃著帶來(lái)的各種小零食,這真是最?lèi)芤獠贿^(guò)的事了。

      孤山不但風(fēng)景優(yōu)美,而且清幽寧?kù)o,真是游玩的好地方,我由衷地喜歡孤山。

    六年級(jí)游記作文 篇5

      嘻嘻!哈哈!這些笑聲是從哪里傳來(lái)的呀?原來(lái)是來(lái)自作文班快樂(lè)的孩子們!尚未出發(fā)的大客車(chē)?yán)飼r(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣嬉笑聲。

      我看著窗外,滿(mǎn)心期待著大客車(chē)的啟動(dòng)聲,就在此時(shí),老師親切的聲音從喇叭里傳了出來(lái):“同學(xué)們不要吵,我們點(diǎn)一下名就出發(fā)。”老師把我們的名字一一念了一遍,終于下達(dá)了出發(fā)的指令。

      一路上,大家有說(shuō)有笑,不知不覺(jué)就到了我們的目的地——“楓樹(shù)灣”。同學(xué)們懷著無(wú)比好奇的心情走到了正門(mén)前,門(mén)頭上的三個(gè)大字非常顯眼,是用黑紅兩色相間的;頂上有兩條龍,在圍著一個(gè)小火球轉(zhuǎn),活靈活現(xiàn)仿佛在追逐嬉戲一般。我們?cè)谧咄鶙鳂?shù)林的深處時(shí),突然間許許多多姿態(tài)各易的楓樹(shù),映入我們的眼簾。有一棵楓樹(shù)的葉子猶為獨(dú)特,如同天上的驕陽(yáng)一般鮮艷,我把這棵楓樹(shù)稱(chēng)為“太陽(yáng)的光芒”。這時(shí)一片落葉飄落在鋪滿(mǎn)青石小路上,當(dāng)我伸手想撿起它的時(shí)候,卻看見(jiàn)一只在寒風(fēng)中努力爬向落葉的小蟲(chóng)子。竭盡全力的它,可能是一只無(wú)家可歸的小蟲(chóng)子,為了躲避寒冬,努力尋找著建造房子的材料。但是我相信,它一定是一只有著堅(jiān)強(qiáng)意志的小蟲(chóng)子,不畏天氣的寒冷頂著北風(fēng)向著目標(biāo)爬呀爬呀!我輕輕地?fù)炱鹇淙~慢慢放到它的身邊,帶著一絲欣慰繼續(xù)向前出發(fā)。

      離開(kāi)了美麗的楓樹(shù)林,我們的隊(duì)伍駐步在一塊巨石前。因?yàn)樗耐庑途薮鬅o(wú)比,好似一頭海獅悠閑地在海灘上曬著太陽(yáng),因此得名“海獅石”。還未來(lái)得及飽覽沿途美麗的風(fēng)景,我們已來(lái)到了山頂。此時(shí)此刻,努力登頂?shù)耐瑢W(xué)們?cè)缫呀钇AΡM,迫不及待席地而坐,準(zhǔn)備享用美味的午餐。在一番相互比選展示之后紛紛開(kāi)動(dòng)起來(lái),不一會(huì)兒便一掃而光。休息完畢,我們邁著輕快的步伐,下山返回。

      正在大家快步前進(jìn)的時(shí)候,一塊標(biāo)志牌引起了大家的注意——“鐵鎖橋”在眾人七嘴八舌的提議下,老師也只好帶我們前往體驗(yàn)了。來(lái)到鎖橋上才發(fā)現(xiàn),還真是有點(diǎn)驚險(xiǎn)刺激。輕輕地晃動(dòng)便能引來(lái)鎖橋強(qiáng)烈的搖擺,此時(shí)的隊(duì)伍已不知不覺(jué)分成了兩派。一方是哈哈大笑的惡作劇者;一方是匍匐前進(jìn)的受害者。盡興之后,我們依依不舍地離開(kāi)了美麗無(wú)比的楓樹(shù)灣。

      登上返程的大客車(chē),大伙臉上洋溢著快樂(lè)的笑容,仿佛一個(gè)個(gè)小演說(shuō)家,談?wù)撝髯缘乃?jiàn)所聞。望著漸漸遠(yuǎn)去的楓樹(shù)灣,時(shí)間仿佛定格在這永遠(yuǎn)快樂(lè)的瞬間。

    六年級(jí)游記作文 篇6

      奔騰的大浪猛烈地向岸灘撲來(lái),涼爽的海風(fēng)輕撫著人們的臉龐!舒舒服服地躺在金色的沙灘上,盡情地享受這快樂(lè)的情景,這是多么讓人羨慕的場(chǎng)面。沒(méi)錯(cuò),就在日照這個(gè)人間天堂!

      暑假里,我和姐姐乘著大巴來(lái)到了山東日照的海邊,放眼望去,碧藍(lán)的大海與金黃的沙灘成為了一體,讓我兩眼放光!我們都忍不住喊道:“哇——塞!好美。 

      于是,激動(dòng)的我們迫不及待地奔向了金黃的沙灘。當(dāng)我的腳踩在一粒粒沙子上,一股松軟神奇的感覺(jué)直沖我的腦海。好懷念的感覺(jué)!踩到它,心里便涌現(xiàn)了一首記憶深刻的詩(shī):面朝大海,春暖花開(kāi)。從明天起,做一個(gè)幸福的人!從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜。喂馬,劈柴,遨游世界。……我也愿面朝大海,春暖花開(kāi)!對(duì)呀,踩到這松軟潮濕的沙粒,就感覺(jué)前方是一片浩瀚無(wú)際、碧藍(lán)的大海!罢嫦M业募揖兔娉蠛,出暖花開(kāi)!”

      漫步走到海水里,既有說(shuō)不出的溫暖,又有一股冰涼的感覺(jué)。海水真的很“神秘”當(dāng)我不在意時(shí),一道“翻天”大浪對(duì)準(zhǔn)了我,又以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向了我的后背,我被大浪沖倒了,嘴里灌滿(mǎn)了海水。很咸,但我慢慢地品嘗,令我驚訝的是:海水也有一點(diǎn)點(diǎn)甜的味道!這,也許是真正的海味道!

      姐姐突然喊道:“看,那邊的浪好大呀!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)望去:一個(gè)個(gè)波濤洶涌的海浪無(wú)休止地向旁邊黑乎乎的暗礁猛撲著,如同一頭狂暴的野獸要撕裂看見(jiàn)的建筑物。暗礁好像要被“毀滅”了!我看著看著心驚膽戰(zhàn)起來(lái),忍不住游上了岸。這時(shí),陽(yáng)光四射,我又躺了下來(lái),放心的想:不管了,先來(lái)一杯可樂(lè)!

      我也愿面朝大海,春暖花開(kāi)!美麗的山東日照,我們下次再會(huì)!

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