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    我的小學(xué)六年級作文

    時間:2022-02-27 14:27:18 六年級 我要投稿

    關(guān)于我的小學(xué)六年級作文集錦六篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的我的小學(xué)六年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

    關(guān)于我的小學(xué)六年級作文集錦六篇

    我的小學(xué)六年級作文 篇1

      我是一名六年級的學(xué)生,回顧我的小學(xué)生活,真是多姿多彩、妙趣橫生。

      記得剛?cè)雽W(xué)的那天,天空是藍(lán)藍(lán)的,幾片白云悠閑地飄移著。我的心情并不像白云那么悠然自得,我感到心跳加快,頭暈?zāi)X脹。站在校門口,看著進(jìn)進(jìn)出出的大人或孩子們,我緊張得杵在那里不敢移動腳步!

      我怯怯地站著,一旁的爸爸微笑著耐心地鼓勵我:今天的天氣這么好,是為了慶祝你成為一名小學(xué)生吧!我低著頭,不敢吭聲。這時,一個高大的身形走到我面前,他臉上的大眼鏡讓我印象深刻,是黑框的。他微笑著,蹲下身子,掏出一條紅領(lǐng)巾,圍在我的脖子上。這個三角形的紅布片,在他的打理下,一下子在我的胸前風(fēng)采奕奕起來。

      他向我敬了一個隊禮,在他的感召下,我也回敬他一個隊禮。從這一刻開始,我成了一名小學(xué)生,成了一名少先隊員。我感到心潮澎湃。

      入學(xué)后,我努力學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),成了老師和家長心目中的好學(xué)生,就這樣走過了二、三、四年級,迎來了五年級。

      那一年,我們舉辦了美食節(jié)!那個熱鬧喜慶的場面,至今讓我記憶猶新!我們學(xué)校五年級班級在操場擺攤點,商品真是琳瑯滿目啊!永嘉賣餅、大餛飩、糖畫、各式燒烤、棉花糖、果汁數(shù)不盡的佳肴美食,在各個攤點上,展示著自己的魅力。各個攤點的老板們也使出獨門絕招,只聽這邊傳來快來吃,快來看,平陽傳統(tǒng)工藝糖畫,又好吃又好看,走過路過不要錯過,那邊又傳來果汁,果汁,新鮮果汁,橙子蘋果哈密瓜,葡萄梨子胡蘿卜,想吃什么榨什么此起彼伏的叫賣聲,夾雜著顧客們閑碎的交談聲,真是一副繁華盛世的好景象啊!

      我抵御不住美味的誘惑,咽著口水揣著錢去了美食街。我一走近美食街,就傻眼了。整個街市人山人海,每個攤點前都排著長長的隊伍。我望著這長長的隊伍,心想:我要吃到東西,至少得等一個小時以后了

      美食節(jié)熱熱鬧鬧開場,在同學(xué)們的歡聲笑語中,圓圓滿滿地落幕了。

      日子一天天過去,小學(xué)生涯漸漸接近尾聲。這段時光,留下了我的歡樂和迷茫,揮灑了我的汗水和淚水,留存了我的友情和激情,小學(xué)的時光,照亮了我的童年,它將是我生命里最寶貴的財富。

    我的小學(xué)六年級作文 篇2

      每個人都有自己的理想,有的想當(dāng)作家,為了讓更多的人讀更好的文;有的人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷;有的人想當(dāng)畫家,描述我們美麗的家園;有的人想當(dāng)歌星,向人們展示自己的歡樂,也給別人帶來歡樂。而我的理想是能當(dāng)上一名平凡而偉大,普通而神圣的人民教師。為了能實現(xiàn)這個理想,我會堅持努力實現(xiàn)理想!不負(fù)勇望的!

      小時候我看見當(dāng)老師的人每天都來到學(xué)校上班。教我們認(rèn)識那些有趣的文字,認(rèn)識了26個字母,認(rèn)識了聲母、韻母,學(xué)會了計算,學(xué)會了寫作。讓我們學(xué)到各種各樣的知識……

      從此我立下決心,長大以后也要當(dāng)一名教師,我要求自己從三年級開始寫日記,每一個星期寫一篇,還經(jīng)常磨練自己學(xué)過的知識要記得,做到課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),還要多看課外書,為了更多人有文化知識,為了出社會有一份好的工作,為了培育更多的人才,我會為這個理想付出自己最大的能力。

      這就是我的理想——平凡而偉大,普通而神圣的人民教師,我相信只要我堅持努力學(xué)習(xí),這個理想會實現(xiàn)的,俗話說,陽光總在風(fēng)雨后,加油!

    我的小學(xué)六年級作文 篇3

      回首間,往事一幕幕的在心頭不斷回放,回放......像是在欣賞電影,而電影的主人公----我,卻深刻的體驗到了成長路上的喜怒哀樂,挫折,失敗與成功。

      我曾深刻的記得,在我困難時同學(xué)們的幫助,在我沮喪時同學(xué)們的安慰。我也曾深刻地記得,教我做人,叫我努力的`人是老師。十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。一路上的是是非非,早已隨風(fēng)飄去,留下的是即將分別的淚水。轉(zhuǎn)眼間,悠悠十幾載一轉(zhuǎn)眼逝去。不變的是我們依舊熱烈的心,不變的是對老師萬分感激的情;轉(zhuǎn)變的是老師那烏黑靚發(fā)已逐漸斑白,那俊俏的面容已平添幾縷皺紋;轉(zhuǎn)變的是求學(xué)之心已逐漸熱烈,轉(zhuǎn)變的是同學(xué)們的友誼如青山又不老去。六年轉(zhuǎn)眼過去,我們從幼稚無知變得成熟懂事;從學(xué)aoe到學(xué)習(xí)一片片哲深刻的文章;從學(xué)123到學(xué)循環(huán)漸進(jìn)的數(shù)學(xué)題。我們已不再是孩子,童年已悄然而逝,但回憶里的一張張笑臉,仍在時刻鼓勵著我們前進(jìn)的腳步,溫暖的我們逐漸冷卻的心。我在感嘆時光的無情,讓朝夕相處的同學(xué)和同學(xué)一個個從身邊走過;我又在感激時光的作祟,讓我們在同一個地點相遇,而又很殘忍的讓我們在同一個地點揮手再見。

      但我們也不得不承載著老師的期許,父母的希望和同學(xué)的激勵,邁著無奈卻又帶著一絲自信的腳步跨入有一個起點:初中的殿堂,我們將帶著一份自信,去鼓勵著自己堅持、堅持再堅持。別離的憂傷腐蝕不了我們的激情,真誠的淚水則會擦亮我們的眼睛。讓我們別離母校時,真誠的說一句:"再見了,老師!再見了,同學(xué)!讓我們揚起自信的微笑,邁著自信的腳步迎接我們共同燦爛的明天!

    我的小學(xué)六年級作文 篇4

      盡管日月如梭、光陰似箭,時間在飛速流逝著,可有一樣物品,我一直也忘不了——一條手鏈。

      這條手鏈?zhǔn)悄赣H親手為我編的,包含了母親對我深深的愛。

      那件事情是在我10歲生日前夕發(fā)生的。“盈盈,你快要過生日了,你想要什么生日禮物。俊眿寢屪叩轿业姆块g里親切地詢問我。我認(rèn)真的思考了一會,對媽媽說:“媽媽,我想要一條特殊手鏈!薄班蓿抑懒!眿寢屝念I(lǐng)神會地點了點頭。

      到了晚上,我正準(zhǔn)備去睡覺時,路過書房,正巧看到媽媽在聚精會神地上網(wǎng)查什么東西,我正準(zhǔn)備靠近看看,卻被媽媽擋住了!皨寢,你在看什么東西呢?”我好奇地問到。“到時你就知道了!”媽媽神秘地說道,“好了,你快去睡覺吧!”說完,便把我“趕”了出去,無可奈何,我只好乖乖睡覺。

      第二天一早,我一起來沒有看到媽媽,于是我問爸爸:“媽媽去哪里了?”“你媽媽一大早就沒看到人影,不知道去哪里了?”將近中午,媽媽才回到家,褲腿全濕了,手里提著一袋什么東西,徑直走進(jìn)了書房。

      不知不覺,我的生日到了。一大早,媽媽神秘兮兮地來到我的房間,捧著一只小盒子,我疑惑地打開一看,一條貝殼手鏈呈現(xiàn)在我的面前!巴郏『妹腊!”我大聲贊嘆。那條貝殼手鏈?zhǔn)志桑悮づc貝殼之間的距離十分勻稱,五顏六色!扒皫滋,你說你要一條特殊的手鏈,我就想著給你做一條!薄皨寢,謝謝你!”我不禁流下了感激的淚水。

      這條手鏈包含了媽媽對我的愛。到現(xiàn)在,這條手鏈還躺在我的首飾盒里。

    我的小學(xué)六年級作文 篇5

      每個人從小到大都有自己的理想,我也不例外。今天,我要給大家講一講我的理想。

      我的理想是要當(dāng)一名城市規(guī)劃師。為什么我長大要當(dāng)城市規(guī)劃師呢?原因有兩方面:一是我從小就喜歡各種各樣的交通工具,對城市規(guī)劃十分感興趣。二是我們居住的廣州城市規(guī)劃太糟糕了。你看!廣州的立交橋縱橫交錯,如果你是外地司機,上了立交橋,不費一番周折是找不到正確出口的;整個城市沒有特色,道路擁擠,汽車太多,經(jīng)常造成了交通癱瘓……我們仿佛生活在石屎森林里,十分壓抑。所以,我希望成為一名城市規(guī)劃師,能按照自己的想法設(shè)計這座城市。

      首先,我要讓具有廣州特色的西關(guān)大屋和古巷適當(dāng)?shù)乇A粝聛。因為它們是代表廣州的歷史。比如:北京的四合院,還有胡同弄,都被保留得好好的,這樣才能體現(xiàn)一座城市的文化底蘊。

      其次,我要科學(xué)地規(guī)劃城市的交通,讓道路更暢通無阻,更合理。特別要建造一些寬敞大氣、簡潔明了的立交橋。千萬不要像現(xiàn)在那些立交橋那樣扭麻花似的,讓司機們云里霧里的。要合理分配公共汽車和地鐵的站點,讓各類交通工具有效地結(jié)合起來。從而盡量減少小汽車的用量。同時,城市要多加一些懸吊式單軌列車和慢式磁懸浮列車等先進(jìn)的新型交通工具,路線適合在從市區(qū)到達(dá)近郊。

      最后,廣州號稱“花城”。加入我是一名城市規(guī)劃師,我會在市中心的街道盡量建一些綠化帶,例如:德國首都柏林的市中心全是郁郁蔥蔥的樹木,走在街上像在森林里一樣。我希望廣州也能綠樹成蔭,成為全國最佳居住城市。

      但是,理想并不是馬上能實現(xiàn)的,我還要努力學(xué)習(xí),才能最終成就自己的理想。

      我相信,這一切能成為現(xiàn)實的。

    我的小學(xué)六年級作文 篇6

      本人特點:我是一個活潑開朗的女孩,平時喜歡看書,養(yǎng)些植物和做點手工。長著一雙水靈靈的眼睛,一個不大的鼻子和一個居中的嘴巴。在班里任班長一職,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,和班里同學(xué)相處融洽。

      我還是一個古靈精怪的“小朋友”,總是會想出一些“鬼點子”來。

      具體事例:記得有一年夏天,我和幾個朋友正在津津有味地看課外書?煽戳艘粫䞍,我便覺得沒意思了,不知道該干嘛。從表面上看我正在看書,實際上我是在“神游”,思緒早就跑到十萬八千里以外了!坝巍敝坝巍敝已矍耙涣,想出了一個好主意。我和朋友們一說,她們也很贊同,于是我們整裝待發(fā),向著西瓜地走去。我想你應(yīng)該知道我的主意了吧?沒錯,“好主意”就是“偷瓜”吃。

      我們幾個分工很明確:彤彤負(fù)責(zé)望風(fēng),如果有人來了就馬上咳嗽一聲;我和月月負(fù)責(zé)挑西瓜,找一個又大又好吃的西瓜;奧丹則負(fù)責(zé)把西瓜運回家。一切準(zhǔn)備就緒,開工!噢,錯了,應(yīng)該是“開偷”。

      我們躡手躡腳地進(jìn)了西瓜地,正準(zhǔn)備挑西瓜呢,“咳!”的一聲突然傳來。嚇得我們是“四處逃竄”,找到“安身之處”后才松了一口氣。我們走到彤彤身邊,小聲問道:“彤彤剛剛是誰呀?”沒想到彤彤竟不好意思的說:“對不起,我剛喉嚨有點兒癢,忍不住就……”原來沒有人哪!只是虛驚一場,我們繼續(xù)偷瓜……

      “咳!”的一聲又傳來,我正準(zhǔn)備跑呢,旁邊的月月倒不以為然,說:“說不定還是彤彤喉嚨癢呢?”我想著也有些道理,也就沒在意,但“咳!咳!咳……”一直傳來,我正準(zhǔn)備說彤彤呢,還沒開口,爸爸的聲音倒先響起了:“你們幾個干什么呢!”

      嚇了我一跳,現(xiàn)在該怎么辦?我們幾個都僵在那兒,不知所措。爸爸又說:“你們幾個過來!”我們乖乖走到他面前,“你們是不是在偷瓜?”沒想到他一眼就看出了真相,我害怕被爸爸說一頓,就搖了搖頭,但當(dāng)我看到爸爸一臉嚴(yán)肅時,就又點點頭!巴当I是不對的,知道嗎?如果你們想吃西瓜,家里有,你們可以吃呀!以后可……”一聽有免費的西瓜吃,我們不管三七二十一,立馬往家跑,邊跑邊說:“知道了!”爸爸在后面笑著說:“別急,誰都有!”

      本人“適用”人群:各種各樣,形形色色的(因為我喜歡交朋友)。

      了解了這些,你想和我交個朋友嗎?

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