【精品】六年級想象作文集合9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的六年級想象作文9篇，歡迎大家分享。
六年級想象作文 篇1
突然恍然大悟，心想。于是，乖乖向小馬提出要回去：“小馬，我要回去，這兒太怪了，我不適應(yīng)�！薄班�，乖乖，我也正有此意。我也一點(diǎn)兒也不喜歡這兒，我開始一直在努力做到最仔細(xì)，可現(xiàn)在，這個國家把我的計劃全打破了�！彪p方都同意了，接著，他們就回到了自己的家。幸福的生活又開始了······《小狐貍迷路了》從前，有一只小狐貍，名叫莓莓。
有一天，媽媽提著一籃子糕點(diǎn)對莓莓說道：“莓莓，外婆現(xiàn)在病了，她吃了這些糕點(diǎn)身體就會好起來。媽媽上班沒時間，你現(xiàn)在也不小了，幫媽媽送一下糕點(diǎn)吧！”“好��！”莓莓爽快的答應(yīng)了。說完，便提上籃子，哼著小曲，走上了去外婆家的路。莓莓走到一個岔路口，她犯愁了，她左思右想：“該走大路還是小路？嗯……大路雖然好走，但沒什么好玩的；小路雖然難走一點(diǎn)，但有野花、蝴蝶、蜻蜓，都可以和我玩！我還是走小路吧！”因此，她便蹦蹦跳跳走上了偏僻的小路。莓莓往前走啊走，她一邊走，一邊采野花、捉蝴蝶捉蜻蜓，高興極了。正在她興高采烈開心極了的時候，走到了一片大森林前面。這時刮起了大風(fēng)，風(fēng)越刮越大，身旁發(fā)出“嗚--嗚”的聲音。莓莓恐懼極了，早知這樣我就走大路好了！可為時已晚，突然間，“唿”地一聲，從大森林里竄出一只大老虎，直奔莓莓而來，在一步步向莓莓逼近。莓莓一看，趕緊掉頭朝著大路跑去，老虎在后面窮追不舍。不曾想，莓莓光顧朝著大路跑，一不留神，被一根樹枝絆倒了，連驚帶嚇，她昏迷了過去。
等莓莓醒來以后，她已處在一間小屋之中，眼前出現(xiàn)一只龐大的黑熊！莓莓嚇得驚叫了一聲：“哇呀！”叫聲驚動了黑熊，黑熊轉(zhuǎn)過身來，對莓莓微笑著說：“別害怕，小狐貍。是我正好外出回家，在路上看到大老虎追你，你被樹枝絆倒就再沒起來。我趕走了大老虎，看到你昏迷不醒，就把你抱回了家。”小狐貍忐忑不安的心這時總算是平靜了下來，對黑熊說：“黑熊伯伯，謝謝您！救了我！”黑熊問小狐貍：“你叫什么名字，這里的小路很偏僻，你這么小，為什么要走這么偏僻的小路呢？”小狐貍說：“我叫莓莓，我的外婆生病了，媽媽讓我去看外婆。”黑熊問莓莓：“你的外婆家在哪里？”莓莓一看外面，都是不認(rèn)識的地方，她已經(jīng)記不起外婆家在哪里了。莓莓哭了，哭得好傷心�。『谛芸吹捷薜媚敲磦�，便拿出莓莓的那籃子糕點(diǎn)，對莓莓說：“你的禮物我已幫你拿了回來”。接著，又爽快地對莓莓說：“別傷心，我送你去找外婆。咱們先問一下小鳥吧！”黑熊朝窗口走去，正好飛來兩只麻雀，黑熊叫住麻雀，對莓莓說：“你把你外婆家的大概樣式告訴小麻雀�！陛阉馄偶业拇蟾磐饷哺嬖V了小麻雀。小麻雀說：“我們知道，出了這片森林，沿著大路走一會就到了。我們經(jīng)常在那里玩耍，我們帶你去吧！”黑熊害怕莓莓再有危險，一直把莓莓送出森林。莓莓謝過黑熊，跟著小麻雀找到了外婆家，外婆吃了莓莓送去的糕點(diǎn)，病很快就好起來了。
《學(xué)會尊重》在茂密的森林里，有一只小老虎，他特別喜歡欺負(fù)弱小的小動物。一天他正在呼呼大睡，他的貼身文具--鋼筆跑出小老虎臭烘烘的文具盒，開起音響的聲音，忘乎所以地跳起了迪斯科。震耳欲聾的聲音吵醒了小老虎。他火冒三丈，長吼了幾聲，二話沒說撲向鋼筆，把鋼筆打暈了。傷痕累累的鋼筆傷心欲絕，在黑夜，悄悄的地逃出小老虎的房子，獨(dú)自走到了小白兔的家。鋼筆輕輕的敲了敲門，門打開了，小白兔睡意朦朧地走出屋外，驚訝的說道：“鋼筆弟弟，你怎么來了呀？”“哎，小老虎又欺負(fù)我了，我實(shí)在受不了了。小白兔姐姐，希望你能收留我�！变摴P流下了豆大的淚水。小白兔聽了，憤怒的說：“這個小老虎，總是欺人太甚。鋼筆弟弟，快進(jìn)來吧�！薄爸x謝小白兔姐姐�！薄巴�！”鋼筆一進(jìn)入小白兔的文具盒，就贊嘆不已。小白兔的文具盒干凈、舒適，比起小老虎亂糟糟的文具盒，那可是天壤之別呀！鋼筆安心的住下了，漸漸的，和周圍的文具結(jié)成了好朋友，逐漸淡忘了這段傷心的事情。可小老虎那邊呢，情況就糟了。沒有了鋼筆怎么寫作業(yè)啊。都二天早晨，白貓老師來收大家的作業(yè)，全班只有小老虎沒交。
白貓老師把小老虎叫到了辦公室，語氣柔和的問道：“小老虎，你怎么不交呢？”“我......我”“說清楚一點(diǎn)。”于是，小老虎只好硬著頭皮一五一十的把經(jīng)過告訴了白貓老師。聽完之后，白貓老師輕輕拍了拍小老虎的頭，語重心長的教導(dǎo)他：“小老虎，你是我們森林未來的領(lǐng)導(dǎo)者啊，怎么可以欺負(fù)弱小呢，你的樹立一個好榜樣啊。去給鋼筆道歉吧�！薄翱晌椰F(xiàn)在不知道他在什么地方�！薄澳悄憔桶ぜ野舻厝フ�，只要你努力去找，相信你就會找到鋼筆的。”
小老虎恍然大悟，回想起自己曾經(jīng)對待自己朋友的畫面，不禁流下了悔恨的淚水。就這樣，一天又一天的過去了，鋼筆還是杳無音訊，但是只要有一絲的希望，小老虎就不會放棄。不久，小老虎累病了，虎爸爸、虎媽媽心疼的勸小老虎別去了，可小老虎堅持的說：“沒關(guān)系，我一定要找到鋼筆。”終于，金誠所致，金石為開，小老虎找到了小白兔的家。“有人嗎？”小老從前，森林王國里有一只可愛的小兔，叫貝貝。她原來是一只講衛(wèi)生的小兔子，但是她現(xiàn)在好像變了，兔媽媽好幾次提醒貝貝，她都說：“我知道了，別煩我！”兔媽媽只好生氣地走了。時間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去了，小兔貝貝也漸漸地長大了，可是她的壞毛病并沒改掉。兔媽媽老了，生病了，再也沒法提醒她的女兒。貝貝不喜歡走路，所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往樓下扔，有幾次還砸到了羊伯伯、猴叔叔的頭上，“濃汁”從垃圾袋兒里流出來，流到他們的頭上。
羊伯伯抬起頭來望了望天，說：“誰那么缺德，亂扔垃圾！”猴叔叔使用了他的絕招“飛天術(shù)”，跳上一棵大樹，向小兔住的那座大樓掃射了一遍又一遍。小兔貝貝趕快躲了起來，生怕自己被發(fā)現(xiàn)。記得有一次，小兔和她的好朋友一起去郊游。在路上，貝貝拼命地吃零食，她吃了火腿腸又喝飲料，喝了飲料又吃雞腿。一直吃到她飽了為止。你們要問她把垃圾扔哪了？垃圾箱，不對！垃圾袋兒，也不對！告訴你們吧，她把垃圾扔到了草坪和公路上，如果你們不信，我可以帶你們?nèi)タ纯�。過了幾天，她家對面有了三個垃圾箱，一個是“可回收垃圾”，另一個是“不可回收垃圾”，還有一個是“有毒垃圾”。貝貝總算勤快多了。
早上，貝貝拎著一大袋垃圾從家里出來。她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那個垃圾箱里�？墒抢锏睦膊蝗际强苫厥绽＠须姵�、白菜、胡蘿卜、白紙、塑料袋、易拉罐、破布……下午，回收垃圾的工人------雞大嬸來了，看見了這種情況，心想：要是再這樣下去，我們這個國家的環(huán)境肯定會被污染的，怎么辦呢？雞大嬸找來了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐，她們一起討論這個“犯罪的家伙”。
最后，羊伯伯知道了答案，他問雞大嬸垃圾里有什么，雞大嬸告訴他有胡蘿卜、白菜。羊伯伯馬上判斷出來，跑到小兔家，問小兔：“你是不是做過了錯事？”小貝貝發(fā)覺了，臉立刻紅了起來，她回答：“我沒……沒有！”“你為什么要騙我們呢？騙人是不好的，當(dāng)然不保護(hù)環(huán)境也是不好的，你想想，我是怎么知道的，就憑你扔的垃圾的品種，我就知道了。難道你沒有發(fā)現(xiàn)一個小小的電池也會給我們森林王國造成不可想象的后果，污染空氣，你一定要改正！”貝貝說：“我一定會改正這個缺點(diǎn)的，一定會的！”雞大嬸們滿意得笑了。在森林里，有一只兔子，她很可愛，很聽話，很細(xì)心。那可愛的小臉上嵌著一雙晶瑩、漂亮的眼睛，頭頂頂著一對尖尖的耳朵。大家都叫她“乖乖”。她的細(xì)心可是在森林里出了名的。人人見了，都會夸她。乖乖的媽媽也為自己有著這么一個女兒而自豪、高興。
這一天，乖乖正在花園里給花澆水。不料，卻聽見“乖乖，快到外面來！”的聲音。她原不想去的，因為媽媽說過不能輕信陌生人的`話。可是，最后還是好奇心勝了。她跑到外面來，沒有見到人，只看見了一匹馬在那站著，想在等候人。于是，乖乖就問他：“小馬，剛才是你喊我的嗎？”小馬看見了她，就說：“乖乖，快坐到我的背上來，我?guī)闳ヒ粋�好玩的地方�！彼齽傋先�，就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在天上了�！靶●R，你要帶我去哪呀？”“呵呵，到了你就知道了�！边^了一會兒，他們就到了目的地。乖乖連忙下了馬，看見哪里豎著一個大牌子，上面寫著“粗心國”�！芭�，是嗎？還有粗心國呀！可真好玩�！薄昂猛姘桑覀兙驮谶@住幾天吧。等你想回家時再走�！薄鞍。菋寢寱䲟�(dān)心的�！薄安灰o，放心好了。”乖乖就在這兒安心地住下來了。
國王給他們安排了一套房子，在238樓�？墒怯捎趪醯拇中�，沒有設(shè)電梯，只有樓梯。他們只好又去找國王，國王聽了他們的敘述，就在樓房里安裝了電梯，并說：“我可真不錯。來人，給我自己頒發(fā)一張獎?wù)�。”聽了國王的話，乖乖和小馬都覺得有點(diǎn)哭笑不得。第二天，小馬去上班了，乖乖去上學(xué)了。他們都有些不適應(yīng)這兒的生活。乖乖在回答問題時，并沒有錯，很細(xì)心，可老師什么也沒說。有一個同學(xué)在回答問題時很粗心，而且回答錯了，老師卻對他稱贊不已，說：“同學(xué)們，你們都要向他學(xué)習(xí)，知道嗎？”而且，老師還獎勵那個人一顆星星。乖乖覺得很不服氣：“老師怎么能這樣呢？他明明回答錯了，還表揚(yáng)他！”旁邊的一位女同學(xué)好心，對乖乖說：“乖乖，不要不服氣了。我們這兒就是這樣，越粗心的人越好，職位越高。”“啊，不會吧，我是最細(xì)心的，那我在這生活，豈不是要慘死了嗎？”這是乖乖的情況。接下來我們再來看看小馬又遇到了什么情況吧。小馬即算不上太細(xì)心的，又算不上太粗心的。他寫工作計劃，交給了上級。上級看他的計劃中，有幾個錯別字，而且還漏掉了幾步重要的過程。于是，就使勁地夸他，并頒發(fā)了一枚“粗心獎?wù)隆薄?/p>
這些動作把小馬弄得哭笑不得。小馬還算好，乖乖可就慘了。她是最細(xì)心的，要是想讓老師表揚(yáng)她，只能粗心了�？墒恰按中摹边@兩個詞對乖乖來說，可真是太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了！乖乖堅持向粗心努力，可是，她還是沒有做到。“對呀，我為什么非要粗心不可呢？細(xì)心可是我最最突出的特點(diǎn)啊！我為什么要取短補(bǔ)長呢？我為什么要把這唯一的最最突出的特點(diǎn)淹沒呢？”乖乖突虎輕輕的問。小白兔一見是小老虎，白了他一眼，說：“喲，什么風(fēng)把尊貴的您給吹來了？”小老虎聽出這里面的諷刺，但毫不在意。他溫和的說：“小白兔，請問鋼筆在你家嗎？”“怎么，又想找鋼筆的麻煩嗎？”“不是的，今天我是專門來道歉的，希望你讓我見見他。”小老虎慌忙辯解。小白兔心軟了，把鋼筆叫了出來，鋼筆一見是小老虎，急忙往回跑。小老虎見了，說：“鋼筆，是我錯了，我不該這么對你，希望你跟我回家，我會改正的�！苯�(jīng)過一番談話之后，鋼筆回到了小老虎家，果然，從此以后小老虎再也沒有欺負(fù)過鋼筆。小老虎得到了大家的一致認(rèn)可，當(dāng)上了一位合格的森林領(lǐng)導(dǎo)者大家都很尊敬他。小老虎也明白了一個道理：要想別人尊重你，首先你要學(xué)會尊重別人。河馬的好多多公司專門做玩具生意。
由于各種奇特好玩的玩具產(chǎn)品受孩子們歡迎，公司又講信譽(yù)，所以好多多公司的生意非常好，而且還有進(jìn)一步做大的趨勢，但現(xiàn)在銷售力量明顯薄弱了。河馬老板決定招聘一名銷售主管，負(fù)責(zé)銷售工作。在報上登了招聘啟事后，打電話來咨詢的人不斷，最后來應(yīng)聘的人竟然高達(dá)五十多人。競爭十分激烈。這個啟事效應(yīng)令河馬老板十分欣喜，呵呵，既可以召來他急需的人才，客觀上也給他的公司做了廣告呀。河馬老板讓人事部的熊貓部長專事招聘工作，力求把最合適的人選聘到公司里來。
當(dāng)然，這個職位的報酬也是十分優(yōu)厚的。經(jīng)過筆試與面試，人事部已經(jīng)初步?jīng)Q定錄用鱷魚先生。河馬老板讓熊貓部長把鱷魚先生的資料送到他這兒來。事關(guān)公司的發(fā)展，河馬老板決定親自把關(guān)。高大肥胖的河馬老板給自己倒了一杯茶，然后坐在沙發(fā)上。就在他準(zhǔn)備翻閱資料時，狐貍先生闖了進(jìn)來，他問：“請問你是董事長嗎？”河馬老板心情很好，所以笑道：“我正是。請問你什么事？”原來狐貍也是一位競聘者，而且最后已經(jīng)“殺入”面試。筆試和面試總成績和那位鱷魚先生不相上下。狐貍說：“我覺得你們的招聘工作里存在著貓膩。想不到你河馬老板的好多多公司也興這個。這樣的話，你的公司生命力是不會長的。我不進(jìn)也罷，說實(shí)話，你這個好多多公司既不會好，更不會多多！董事長閣下，請原諒我這樣斷言�！碑�(dāng)面說好多多公司的壞話，河馬老板生氣了，他讓狐貍拿出證據(jù)來。狐貍笑了笑說：“證據(jù)，我可能拿不出來了，但我可以告訴你，那位就要被你們錄用的鱷魚先生面試結(jié)束后，悄悄塞給熊貓部長一個信封。呵呵，我想秘密大概就在那信封里吧。
董事長閣下，您大概還蒙在鼓里吧？”河馬老板大聲說：“不可能，熊貓部長是最誠實(shí)的人了，他絕不會做這樣的事�！焙傟幮χf：“事實(shí)勝于雄辯，還是請河馬老板親自調(diào)查一下吧。”河馬老板向狐貍表示，如果情況屬實(shí)的話，這位鱷魚先生絕不會被錄用，營私舞弊的熊貓部長也得走人。河馬老板立即打電話讓熊貓部長過來。盡管熊貓部長算是公司的元老了，河馬老板和他私交也很不錯，但河馬老板絕不允許有人拿公司的權(quán)力做私下里的交易。河馬老板在心里想：熊貓呀，熊貓，沒想到你會干這事。你太讓我失望了。你是咎由自取，別怪我不講情面了。
大概聽河馬老板電話里的聲音十分嚴(yán)厲，熊貓部長臉色煞白跑了過來。聽河馬老板說了情況之后，熊貓部長緊張的神情立刻消失了。熊貓部長從鱷魚先生資料里找出一個信封，然后遞給河馬老板看。那是一封短信。鱷魚先生寫得簡單，但態(tài)度卻非常誠懇，他在信中說萬一落選的話，希望好多多公司能夠告訴他不能錄用他的原因。他說他想總結(jié)一下失敗的經(jīng)驗。這樣對他的成長有益。信封里還裝了一個貼好郵票的信封，另外有兩張空白的信紙。舉手之勞，而且不占用你好多多公司一分錢的成本，一般人是很難拒絕不寫幾句的。河馬先生大聲說：“真難為他考慮問題的細(xì)致了。看來鱷魚先生確實(shí)是搞營銷的人才。熊貓部長，這個人你選對了�！焙玉R老板把信遞給了來問罪的狐貍，并笑著對他說：“請你也看看吧�？戳瞬卦谛欧饫锏拿孛�，我更加堅定錄用鱷魚先生當(dāng)銷售總管的決心了�！焙偪戳诵�，他臉紅了。狐貍低聲說：“對不起，你們錄用鱷魚先生是完全正確的�！�
六年級想象作文 篇2
一天，孫悟空在天宮遙望下界。看到下界的變化，他不禁嘆了口氣：“唉！下界的人們整天逍遙快活，想俺老孫好歹也是個斗戰(zhàn)圣佛，卻整天在這兒誦經(jīng)念佛……”想著想著，孫悟空忽然腳底下一滑，�。奶鞂m掉了下來，原來他踩上了豬八戒亂扔的西瓜皮。
巧的是，這天哈利·波特在學(xué)習(xí)新魔法時，由于不小心，也將自己變到了另一個世界里。孫悟空從天上跌下來以后，開心極了，這兒走走，那兒逛逛，他完全沒有感覺到人們異樣的眼光。正當(dāng)孫悟空得意忘形時，他抬頭看了看天空。天哪，一個騎掃帚的家伙正向他沖來，孫悟空還沒來得及躲閃，就已經(jīng)撞上了。孫悟空大怒：“你是誰？竟敢撞俺老孫！”只見那人彬彬有禮地說：“我叫哈利·波特，剛才不小心撞到了你，真是對不起……”“少廢話，有本事與俺老孫較量較量！”好戰(zhàn)的孫悟空發(fā)出了挑戰(zhàn)，哈利·波特也不退讓，接受了挑戰(zhàn)。
霎時間，風(fēng)云突變，電閃雷鳴，哈利·波特與孫悟空，一個使出渾身魔法，一個拿出全部本事，你來我往，大戰(zhàn)三百回合，還是分不出勝負(fù)�！昂眯∽�，竟然能跟俺老孫打這么多回合，不簡單！想當(dāng)年，也只有二郎神才能與俺老孫打到這么多回合，你這個朋友俺交定了！” 哈利·波特謙虛地說：“哪里，哪里，若不是你讓著我，我早就輸了�！闭f完，兩人肩并著肩笑著向遠(yuǎn)處走去�？删驮谶@時，一道白光閃過，哈利·波特忽然不見了。原來呀，魔法學(xué)校的老師發(fā)現(xiàn)哈利·波特失蹤了，就設(shè)法讓他回到了那個世界。孫悟空以為再也見不到哈利·波特了，正準(zhǔn)備失望地離去，突然從天空中傳來了王母娘娘的聲音：“悟空，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，你們可以在網(wǎng)上聊天呀，天庭正準(zhǔn)備為每個神仙配備一臺電腦呢！”
從此，孫悟空與哈利·波特每天都在網(wǎng)上聊天，成了密友。
六年級想象作文 篇3
大家好!我是一張印滿字的紙，人們都叫我“試卷”。我被印刷出來的那一天，便得知了我的神圣使命——幫助老師考驗學(xué)生，了解學(xué)生知識掌握是否牢靠。
一天清晨，我剛睡醒，就被一位老師連同我的伙伴們 帶到了一個名為“六一班”的房間，這里有許多學(xué)生正襟危坐著。嗯，看來這個房間就是學(xué)生上課的地方了。
那位老師將我們分發(fā)到每個學(xué)生手中，我被張治邦的手留了下來，他成了我的使用者。
約一兩個小時后，我們被集中收了上來，統(tǒng)一批改。過了一天，我們又被發(fā)下去，我的身上留下了不少紅筆的痕跡。嗯，第三大題有個紅叉叉、第四大題閱讀理解也有好幾個紅叉叉……唉，他得了90.5分，我都替他著急呀!
他有些題錯得真不應(yīng)該!在書包中，我與他的作業(yè)本及書聊了聊天，得知原來他的轉(zhuǎn)述句其實(shí)都做過好些遍啦，可惜他還是錯，這2分丟得真可惜。我覺得他今后還得多練練這類題型才能避免再出錯了。
至于選擇題錯的，挑出加點(diǎn)字的意思錯的選項，他可真是小馬虎，竟然把“選錯的”看成“選對的”，真是讓我 又急又氣。不過，如果他能再積累些知識的話，我想，這類題往后都不會再錯了吧!
什么?連標(biāo)點(diǎn)也能錯?還是書上的?我可真不敢相信!看來他讀課文的時候不仔細(xì)，今后一定要細(xì)心一點(diǎn)呀!
閱讀理解題錯得也氣人，丟了4分呢。好在，他書包中的《階梯閱讀》告訴我，他也意識到了這個弱點(diǎn)，正在做這類題，希望能提高理解能力，這個消息讓我稍微平復(fù)了一下心情。
現(xiàn)在，對于我這張考卷來說，我的使命已經(jīng)完成，我唯一還能做的只有祝福我的使用者張治邦，以后一定不要再犯以上的錯誤，考出好成績來吧!
六年級想象作文 篇4
我是風(fēng)，看不見，摸不著，但我的脾氣可不小。
春天，春回大地。我輕輕地?fù)崦藗兊哪橆a，撫摸著小孩子的腦袋，跟小草講講笑話，逗得它們笑得前仰后俯，我一會兒跟柳樹姐姐梳理頭發(fā)，一會兒趁柳樹姐姐不注意，悄悄地打亂她的頭發(fā)，然后笑著跑開了。
夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，我變成了一個羞答答的小姑娘，更是一個宅女，很少出門，要不是太陽公公來催我出門或者是烏云阿姨來讓我做一下下雨的前兆，我才不愿意踏出家門半步呢！我微微一吹，蹦跳著跑回家躲起來了。
秋天，我可喜歡出門啦。清潔工將滿地的落葉掃成一堆，可我調(diào)皮極了，“呼”的一聲，將落葉吹得四散而去，清潔工批評我太調(diào)皮了，我紅著臉，灰溜溜地逃走了。我來到了田野里看見農(nóng)民伯伯在收割農(nóng)作物，他們的額頭上、手心里、衣服里都滲滿了汗水，我飛快地跑過去，吹干他們身上的汗水，他們露出了笑臉。
到了冬天，也不知道怎么回事，我的脾氣變得十分暴躁，力氣也大了不少。我輕輕一吹，就把人們凍得瑟瑟發(fā)抖，有時我生氣起來，還把人們的手凍得發(fā)青發(fā)紫了�？捎捎谖业钠馓┰炅�，人們都躲起來，一點(diǎn)兒也不愿意與我做朋友了，雖然還有梅花姐姐與我作伴，可我的心里還是覺得落空空的，特別難受。
這就是我——一個調(diào)皮搗蛋，脾氣又古怪的風(fēng)。
六年級想象作文 篇5
我是于小樂。最近我們班里開始流行江湖幫派。我們班的言惠澤（外號母獅子。人稱“見了就跑，越快越好”）和母老虎（金云茜）、晴川軟妹子（林夢雅）、冷漠女皇（歐陽雨夢）還有可愛小公主（歐陽雨萌）組織了一個江湖幫派FashionGirl。僅用一個月就發(fā)揚(yáng)光大，就收到了全班女生的支持，并修煉出了一套魔功：師吼功、彎指功、如來神掌、彈一閃和美人計。在FashionGirl的蹂躪下，全班的男生可謂是叫苦連天。終于，有個男生奮起反抗，組織了少林派來和FashionGirl對抗，他就是雷翔。
少林派有武功師長（雷翔）、機(jī)敏攻擊手（李毅浩）、肉盾（我）和超級防御手（歐盟達(dá)）。少林派剛出世就收到了全班男生的歡迎。我們苦練絕招，研究出了無敵抗擊、鐵砂掌、黯然銷魂掌、降龍十八掌和凌波微步。我們用自己的實(shí)力和那些囂張的女生對抗，成功地給男生們挽回了一些尊嚴(yán)。但那些被我們少林派打敗的女生竟然跑去香FashionGirl告我們的狀。果不其然，F(xiàn)ashionGirl聽說我們成立了少林派，第二天就來館”了：“雷翔！識相的，趕緊把那個什么破少琴派解散了！可以饒你們一命！”
“言惠澤，我們是少林派，不是什么少琴派，更不是什么破少琴派！”
“呦，雷翔。小伙子挺猖狂��！信不信我們揍你啊！”“來呀！我怕你……”
“怎么，這就嚇破膽啦？”“（超小聲）林老師進(jìn)來了�！�
“騙誰呢？這謊言也太假了吧！”“惠澤，林老師真來了�！睔W陽雨萌說。言惠澤一回頭，發(fā)現(xiàn)林老師進(jìn)來了，竟然還那么囂張。“哼，今天算你們走運(yùn)。明天放學(xué)，咱們后院見！”說完，一轉(zhuǎn)身，和FashionGirl的其他人一起走了。
“誰怕誰��！雷翔，咱們今晚好好研究一下戰(zhàn)術(shù)，明天打他們一個屁滾尿流，滿地找牙！”“于小樂，你的建議很好。今天晚上五點(diǎn)，少林微信群上商量。明天要FashionGirl她們好看！”“好！加油！”我們一起喊。
六年級想象作文 篇6
今天，我正扒在桌上畫畫，不知不覺中卻睡著。我夢見了馬丁，就連我自己也變小了。飛了一天終于休息了，馬丁把脖子耷拉在地上，我觀察了一下四周，是一個落后而貧窮的一個小村莊，每個人都瘦巴巴地，大概是因為糧食不足，所以導(dǎo)致他們精神不足。突然，一只烏鴉將我抓了起來我大聲喊叫起來，馬丁聽見了我的叫聲，急忙追了過來。烏鴉抓住了我的衣領(lǐng)，我想掙脫開，但也只是白費(fèi)力氣。烏鴉慢慢降落下來，我想趁機(jī)逃脫，成群的烏鴉圖成一圈。
烏鴉好氣地對我說:"里邊都是金光發(fā)亮的銀元，你得把它打開，不然的話，呵呵呵"我突然發(fā)現(xiàn)一個身影，是馬��！它在那塊石頭后面！我又想了想:既然里面都是銀元，那不如分給村民們吧！想完，我便對烏鴉說:“我答應(yīng)你們，不過你們得離我遠(yuǎn)點(diǎn)！”烏鴉們立刻退了幾十米處運(yùn)。當(dāng)我裝成快打開的時候，我大聲地喊了一聲"馬丁"，只見馬丁披著白戰(zhàn)袍快速何我飛來，我使出全身力氣將壇子拉起來，騎在馬丁身上。馬丁竭盡全力地飛，箭一般的速度烏鴉們是跟不上來的。我們回到了村莊，將銀元分給了當(dāng)?shù)卮迕瘢瑐�個人臉上掛滿了笑容"�！�"鬧鐘吵醒了我那美夢，無論是怎樣，只要幫助人們，就會得到幸福。
六年級想象作文 篇7
我是一只命運(yùn)曲折的紙杯，我的命運(yùn)一天比一天悲慘。
我被人類制造出來時，我的心情十分激動。迫切的想到外面的世界去看一看，我和我的家人被裝進(jìn)了一個伸手不見五指的大紙箱中了我的內(nèi)心充滿了恐懼，由于我不知道下一刻將會發(fā)生什么難以預(yù)料的事情。直到一束溫暖的陽光照射進(jìn)來時，我才慢慢的睜開朦朧的雙眼。我看到了一間極為漂亮的房間和一位慈祥的老爺爺，我和家人被老爺爺擺在了柜臺里，我不知在柜臺中呆了多久。終于我和家人被一位年輕的小伙子買了回去，我的夢想又重新點(diǎn)燃了心想這下終于可以到外面去看看外面的世界了。但是人算不如天算，我們?nèi)冶环旁诹孙嬎畽C(jī)的儲物柜中，每天都有家人和我分開。但始終不見他們的歸來我的心忐忑了起來。由于我不知道我的家人去了哪里？
直到有一天我也被主人拿出來時我才知道了我們紙杯的用處。我的肚子里被放上了茶葉然后又被倒上滾燙的熱水，我被另一個人端了起來。他(她)喝掉了我肚子里的茶水了，而我卻被丟進(jìn)了垃圾桶里里。在垃圾桶里我又見到了我的家人，他們已近傷痕累累了。我們被主人連同其他的垃圾被一起扔上了垃圾車，由于車十分的顛簸我被顛下了車，我又和家人分離了。我被丟在了馬路上，一會兒一輛車從我的身上壓了過去，一會兒一個人從我的身上踩了過去，我被車和人壓扁了。我不知自己被多少輛車壓過被多少人踩過，我漸漸失去了知覺。直到我被環(huán)衛(wèi)工人撿起時，我才慢慢的恢復(fù)了知覺我感到十分的痛。但厄運(yùn)又來了，我又被丟進(jìn)了垃圾場。垃圾堆里發(fā)出了陣陣惡臭氣味十分難聞，并且還有黑色的液體從垃圾堆里流出。
我在垃圾場里遇到了和我一樣的紙杯，我們都只是被人類使用過一次扔掉的紙杯，垃圾場成為了我們最后的歸宿。
我心想，假如我們這些紙杯可以被人類再次利用起來該多好啊！雖然我們不能再裝水了但我們可以做成紙箱和紙盒。但是人類偏偏不這么做，我們也就成了白色垃圾。假如我們被二次利用，人類就可以少砍伐好多樹木！環(huán)境也可以美化不少呀！
我希望我的呼吁可以引起人類的注意，由于我也希望我們賴以生存的環(huán)境變的更美好！
六年級想象作文 篇8
從前，樹林里住著一家三口，分別是大樹爸爸、大樹媽媽和小樹。樹爸爸和樹媽媽都很愛小樹，把小樹視為掌上明珠。在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下，小樹過著無憂無慮地生活。春天到了，春雨淅淅瀝瀝地下著。小樹在雨中開心地玩耍，樹媽媽擔(dān)心小樹生病，連忙為小樹遮擋風(fēng)雨，小樹生氣地說：“我才不需要擋雨呢！我要在雨里玩！”“孩子，在雨里玩容易生病，無論怎么樣我都不允許�！睒鋴寢尶嗫谄判牡貏竦�。小樹聽了，只好無奈地在樹媽媽的遮擋下度過了春天。炎熱的夏天來了，太陽火辣辣地灸烤著大地。小樹實(shí)在忍受不住了，于是，他向樹爸爸撒嬌道：“爸爸，天氣實(shí)在是太熱了，您能幫我遮陽嗎？”樹爸爸原想借此機(jī)會鍛煉一下小樹，可又擔(dān)心他中暑。只好張開雙臂為小樹遮擋烈日。于是，小樹又度過了一個涼爽的夏天。沒多久，秋姑娘邁著高遠(yuǎn)的步伐來了。小樹身上的葉子一片一片地落了下來，急需養(yǎng)料，怎么辦呢？這時，樹爸爸和樹媽媽來了，他們看到小樹奄奄一息的樣子，可心疼了，急忙給小樹輸養(yǎng)料。就這樣，小樹靠著養(yǎng)料平安度過了秋天，迎來了風(fēng)雨交加的冬天。冬天的天氣是最惡劣的，寒風(fēng)呼呼吹著，鵝毛大雪也下了起來，小樹怎么抵抗得了呢？樹爸爸和樹媽媽又將小樹攬入懷中，為他遮擋風(fēng)雪。
日子一年年過去了，小樹從來不經(jīng)歷風(fēng)雨，在父母的溺愛下一直長不大，長不高。幾年后，父母老了，再也不能為他遮風(fēng)擋雨了，只能眼睜睜地看著小樹被惡劣的天氣折磨。終于有一天，一陣狂風(fēng)刮進(jìn)了森林，小樹因為根基不牢固，長得過于瘦弱，被大風(fēng)無情地刮斷了。
小樹不正像現(xiàn)在的我們嗎？如今的我們一直在父母無微不至的呵護(hù)下成長，但我們?nèi)绻唤?jīng)歷風(fēng)雨，就不能見到彩虹。父母的溺愛使我們失去了成長的機(jī)會，這樣下去我們只會像小樹那樣被無情地摧毀。我們只有學(xué)會在逆境中鍛煉自己，付出堅持不懈的努力與辛勤的汗水，才會有不斷的進(jìn)步，從而看到美麗的彩虹。
六年級想象作文 篇9
如果我是老師，不給學(xué)生留作業(yè)，一周上2天課如果我是老師如果我是老師，我一定會教給學(xué)生豐富的知識，而且每天不給學(xué)生留作業(yè)，一周上2天課那該多好啊，這是我發(fā)自內(nèi)心的話，如果我是老師，我一定讓學(xué)生過上最快樂的生活，因為我知道對學(xué)生來說，老師不留作業(yè)就是最快樂的事情，當(dāng)然了，如果我是老師我一定會在上課的時候一邊學(xué)習(xí)一邊游戲，讓他們快樂，如果我是老師，我一定會把所有的知識傳給學(xué)生，如果我是老師，我一定會會把學(xué)生都教成知識淵博，才高八斗的小秀才。如果我是老師，我一定會每天都快快樂樂的，因為世上最美好的事情是給予別人東西，而不是從別人那里索取，老師是無私的，老師將畢生精力都放在了交給學(xué)生知識，書上說的好，老師是燭，園丁也好，燭犧牲了自己，卻是為了別人。
如果我是老師，我一定會驕傲，因為我有著最高尚的品質(zhì)，如果我是老師，我會成為世界上最快樂得人。
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