變六年級(jí)作文（精選22篇）

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的變六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　變六年級(jí)作文 篇1

　　進(jìn)入中學(xué)已有二個(gè)多月了，我也交了許多新的朋友�，F(xiàn)在，我給大家介紹一個(gè)號(hào)稱“孫猴子”的同學(xué)。

　　為什么要叫“孫猴子”呢？聽我娓娓道來：他是一個(gè)博學(xué)多才、才富五車的“猴子”。上課時(shí)，老師問我們：“美國(guó)的首都是哪里？”

　　我們都一致回答是紐約，而他卻慢條斯理的說是華盛頓，結(jié)果，真理往往掌握在少數(shù)人手里。才華橫溢，見多識(shí)廣的他，我們都很佩服。下課，我們問他怎么知道的？他故作神秘地說：“我靈魂出竅，飛到了美國(guó)，尋問路人方知曉”。

　　他也是一個(gè)幽默而有趣的潑猴。下課后，他通常跑到女生堆里猜謎語(yǔ)、講笑話。瞧！他又來了，只見他擼起袖子，然后自信滿滿地說：“我給你們出個(gè)謎語(yǔ)，你們敢挑戰(zhàn)嗎？”女生們則異口同聲的說：“敢，愛拼才會(huì)贏嘛！”只見他慢悠悠地說：“請(qǐng)聽題，誰(shuí)三過家門而不入？”女生們胸有成竹地脫口而出：“大禹”。“猴子”搖搖頭連說：“不對(duì)、不對(duì)，是書包里裝著不及格試卷的'學(xué)生。”說完后，自個(gè)先樂了。

　　他還是一個(gè)小饞猴，每次講完笑話，待大家笑得前仰后合之時(shí)，定會(huì)說：“各位客官，有錢的捧個(gè)錢場(chǎng)，有吃的捧個(gè)食場(chǎng)”，然后一副可憐期待的模樣示眾。如果有人將食品袋打開，他便飛快的抓一把，笑著跑到遠(yuǎn)處慢慢享受膳食。

　　他又是一個(gè)樂于助人的猴子，有一天軍訓(xùn)的時(shí)候，我生病了，渾身無(wú)力，兩腿酸軟，他二話沒說，把我背到離宿舍很遠(yuǎn)的醫(yī)務(wù)室，忙前忙后幫我找大夫，并且用自己的錢幫我買藥、買水。雪中送炭，友誼天長(zhǎng)地久。屋漏偏逢連陰雨，不巧的是第二天軍訓(xùn)時(shí)，不爭(zhēng)氣的腰帶崩斷，上帝啊，我的褲子怎么辦？往下掉��！頓時(shí)尷尬無(wú)比，又急又羞如熱鍋上的螞蟻，此時(shí)他毫不猶豫的將他的另一條腰帶借給了我，解了我燃眉之急。從此，我們成為了緊密的朋友，生活充滿了七彩的陽(yáng)光。

　　他還是一只喜歡嫁禍的“猴子”。有時(shí)上體育課，他會(huì)動(dòng)動(dòng)左邊同學(xué)的背，右邊同學(xué)的頭，讓他們誤以為是旁邊的人惡作劇。呵呵！群眾的眼睛是雪亮噠！因此也免不了經(jīng)常被體育老師罰跑步。

　　現(xiàn)在明白為什么稱他為“孫猴子”了吧！善變，如孫悟空一般。如果想和他交朋友，可以一定要了解他的全部喲！

　　變六年級(jí)作文 篇2

　　我是一個(gè)想象力豐富的女孩，總像一個(gè)“百變女孩”似的“變來變?nèi)ァ�，假如我�?huì)變，我就要變成可愛的米老鼠。我來到馬戲團(tuán)，打扮成小丑米老鼠，把觀眾逗得哈哈大笑。再加上我幽默的表情，觀眾們更開心了。我一會(huì)兒在皮球上跳舞，一會(huì)兒在皮球上翻跟頭，觀眾們把眼淚都笑出來了，這也讓馬戲團(tuán)的生意更好了。

　　假如我會(huì)變，我就變成一條小溪。我為自己做了一個(gè)“護(hù)身符”，上面寫著：誰(shuí)往我肚子里填“不衛(wèi)生食品”，倒霉就第一個(gè)落在他頭上!我保持開朗的情緒，招來小蝦小魚，和它們一起游戲。我很會(huì)唱歌，就連岸上的大樹也被我動(dòng)聽的歌聲迷住了。我還是一個(gè)“化妝迷”，總是不停地往臉上涂“美**”，所以我的臉總是清澈碧藍(lán)的。

　　假如我會(huì)變，我就變成醫(yī)術(shù)高超的、妙手回春的醫(yī)生。我制造的.“萬(wàn)能藥丸”能治療百病，甚至得了絕癥的人也能治好。人們不用再花大筆的錢去治病、做手術(shù)了。我打針的技術(shù)可好了，再粗再尖的針扎上去也不痛。如果有人要化驗(yàn)血，我只要往他們指頭上纏一根我發(fā)明的“驗(yàn)血膠管”，電腦上就顯示出那個(gè)人的血型。我還得到許多證書，人們都夸我醫(yī)術(shù)高明。哈哈，我成新世紀(jì)的華佗了!

　　假如我會(huì)變，我就變成“哆啦a夢(mèng)”，我口袋里裝著許多東西，我來到汶川，從口袋里掏出十幾個(gè)平方和樓房模型，然后變大。讓那些無(wú)家可歸的人們有房子住。我還要掏出許多食品，讓那些受災(zāi)者填飽肚子。我又變出“微型警察”，悄悄跟在那些小偷、騙子、殺人犯的后面，只要他們一干壞事，就會(huì)飛上天，一眨眼又落了下來(當(dāng)然不會(huì)摔死，給他們點(diǎn)教訓(xùn)嘛!)。我還要從口袋里掏出“同情照相機(jī)”，把家長(zhǎng)責(zé)罵孩子的情景拍下來，一眨眼來到那些家長(zhǎng)跟前讓他們看。那些家長(zhǎng)看了自己責(zé)罵孩子的過程后，會(huì)向孩子道歉。這樣，孩子們的心靈就不會(huì)受到傷害了。

　　假如我會(huì)變，我就會(huì)變成高級(jí)食用油，老人吃了我，會(huì)活到二百歲;學(xué)生吃了我，會(huì)取得好成績(jī);壞蛋吃了我，會(huì)改頭換面，重新做人;老師吃了我，會(huì)培育出更多祖國(guó)的棟梁之才。

　　假如我會(huì)變……

　　但愿這些能變成現(xiàn)實(shí)。

　　變六年級(jí)作文 篇3

　　孫悟空，多么熟悉的名字！它的問世讓全國(guó)各地的小朋友們都向往它那樣的生活。他的神勇機(jī)智受到了所有人的好評(píng)，尤其是他那高超的本領(lǐng)。我多么希望擁有七十二變�。《�今天，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望！

　　我駕著筋斗云，在蔚藍(lán)的空中飛呀、飛呀。

　　“呀！這是什么呀！這么臭！”我聞見這味道，不屑的飛了下去�！鞍�！一座垃圾山！真是太‘壯觀’了呀！”這時(shí)，一個(gè)“小不點(diǎn)”在我面前走過，他邊吃著香蕉，邊扔香蕉皮，嘴里還哼哼著小曲兒！我氣憤極了，一把抓住他，大聲喝斥道：“你小小年紀(jì)就這么沒有公德心，可見你長(zhǎng)大了也沒有什么出息！父母也沒什么教養(yǎng)！”可是他竟對(duì)我視而不見！

　　看來硬的不行，只能用“軟”的了。俺老孫的七十二變派上用場(chǎng)了！

　　“嗖”的一下，我變成了一個(gè)“垃圾桶”和一個(gè)“告示牌”：請(qǐng)不要隨地亂丟垃圾，大地母親還在流血呢！嘿！真管用！這小不點(diǎn)見了，倒還真把垃圾扔進(jìn)垃圾桶了！

　　“小事”解決完了，該去管管“大事”了。

　　這座“垃圾山”真是臭氣熏天！把新鮮的空氣都污染了，讓人喘不過氣來。我隨手變出成百上千個(gè)口罩和一個(gè)超級(jí)大喇叭，跳上我的筋斗云，飛在半空，嚷嚷了起來：“爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，以及小朋友們，請(qǐng)接住口罩，并把它戴好，以防中毒！”準(zhǔn)備就緒后，我將大把大把的`無(wú)污染、無(wú)公害的健康綠色環(huán)�？谡秩隽讼氯�，漫天飛舞，像鵝毛一般邁著輕盈的步伐飄了下去。人們紛紛戴上口罩，又游玩去了。

　　然后我用盡全力：“變！”一臺(tái)空中吊車展現(xiàn)在眼前。

　　“咚咚咚！咔！咔！咔!嘩——”“烏拉烏拉（自創(chuàng)空中吊車的鳴笛聲）”到了。十多噸的垃圾被我瞬間就運(yùn)到了垃圾場(chǎng)。

　　“更是‘壯觀’��！”我不禁感嘆。連我都對(duì)自己心生“敬佩”了�？墒牵�上“億”噸垃圾都堆放在這兒也不行呀！如果再用“臭氣熏天”一詞來形容垃圾場(chǎng)的話，就太不恰當(dāng)了，那簡(jiǎn)直無(wú)法用人類的語(yǔ)言來形容了！

　　“看來俺老孫還得再次出馬了！”

　　轉(zhuǎn)眼間，我變成了一架“垃圾清理器”，都趕上個(gè)大規(guī)模工廠那么大了！

　　“咕嘰咕嘰咕嘰……”垃圾清理器美滋滋的“吃”著“香甜”的垃圾。不一會(huì)兒，垃圾就被它一掃而光了！

　　這七十二變真神奇呀，不僅改善了人們的公德心，還為地球解決了一場(chǎng)空前絕后的巨大災(zāi)難！

　　變六年級(jí)作文 篇4

　　每個(gè)人都有“變”的經(jīng)歷，而我的變，是對(duì)同桌態(tài)度的徹底轉(zhuǎn)變，他讓我見識(shí)了善良。

　　三年級(jí)的時(shí)候，我們班重新排座位，我背好書包，在門口默默地祈禱，千萬(wàn)別是他，千萬(wàn)別是他……可等到老師念名字的時(shí)候：“你，就和他一桌吧！”看來求天求地終究是不管用的。老師把班里最調(diào)皮的他分給了我，我便只好拎起書包坐到座位上，腳上卻像是綁了鉛塊，怎么也不愿意接受這個(gè)事實(shí)。剛坐好，我馬上掏出筆來，畫好界限。他瞥了一眼“界限”，雙手抱臂往邊上移了一點(diǎn)，“嗤嗤”地笑了。他不論上課下課時(shí)總是哈哈傻笑，一邊往課本上亂涂亂畫，一邊還拿鉛筆嘗試著“越界”，我簡(jiǎn)直要被氣暈了。就這樣，我們每天誰(shuí)也不搭理誰(shuí)，關(guān)系達(dá)到了“冰點(diǎn)”。

　　然而這一切都在三天后發(fā)生了轉(zhuǎn)變。那天數(shù)學(xué)測(cè)試，我突然發(fā)現(xiàn)忘帶圓規(guī)了。當(dāng)時(shí)我急得就像是熱鍋上的螞蟻，可老師馬上就要收卷了，我向前后左右借了一圈，可大家都裝作沒聽見，低頭答試卷。我失望極了，因?yàn)槲冶贿@些平時(shí)要好的朋友拒絕了。這時(shí)，我的同桌拿筆捅了我一下，我沒理睬，可他又捅了捅我，我依然沒有理睬，于是他將一個(gè)嶄新的圓規(guī)“啪嗒”一聲，直接扔到了我的桌上，這完全出乎我的意料。而這次幫助，讓我對(duì)他的態(tài)度發(fā)生了些許改變。

　　真正的讓我徹底轉(zhuǎn)變是在同桌后的第五天，那是一個(gè)大課間。下課鈴一響，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑去操場(chǎng)做游戲。而我也許是太著急了，完全沒發(fā)現(xiàn)自己的鞋帶早已松開。于是剛到操場(chǎng)，就“呲”的一聲，摔倒在地上。同學(xué)們迅速的圍觀過來，有的已經(jīng)被嚇呆，有的看了一眼便轉(zhuǎn)身繼續(xù)去做游戲，更有一兩個(gè)同學(xué)，臉上露出了一種詭異般的壞笑，我感覺既羞愧又疼痛。就在這時(shí)，我的同桌從圍觀的人群中擠了進(jìn)來。他蹲在我的面前，把我的手搭在他的肩上，雙手扶地，用力起身。幾位熱心的同學(xué)看到后也馬上伸出援手，于是在眾人的`幫扶下，他背著我一步一步的向醫(yī)務(wù)室走去。短短的幾百米，他已是滿頭大汗，但他依然一步深一步淺，搖搖晃晃的走著，我似乎能感覺到他的堅(jiān)定。到了醫(yī)務(wù)室，同桌將我輕放到床上，他沖著我傻笑了一下說：“別著急，醫(yī)生處理一下很快就不疼了�！蔽乙呀�(jīng)被疼痛和感動(dòng)潤(rùn)紅了眼圈，回答他一聲：“謝謝！”

　　我覺得他變了，不，是我變了，是我對(duì)他的態(tài)度徹底變了。我珍惜這個(gè)同桌了，珍惜他搖搖晃晃的身影，珍惜他那傻傻的笑容。

　　變六年級(jí)作文 篇5

　　要是說誰(shuí)最善變，拿冠軍就非云莫屬了。云的變化可是非�？斓�，我真佩服云。

　　云十分美麗，因?yàn)樗�那潔白無(wú)瑕的外表讓人聯(lián)想到許多，變成了許許多多的好東西。比如說：一個(gè)個(gè)帶翅膀的小天使，一個(gè)個(gè)溫柔美麗的小公主，一個(gè)個(gè)富有愛心的人……

　　云的變化多姿多彩，哎呀！快逃呀！一只兇猛的大老虎跑來了。不一會(huì)兒，那只大老虎立馬變成了一只溫順可愛的小兔子。我剛要上前摸摸它，它又變成了一只小鳥。我想，天上是不是也有買棉花糖的老爺爺，老爺爺一會(huì)兒做出這個(gè)東西，一會(huì)兒又變成了另一種東西，老爺爺?shù)氖终媲裳剑?/p>

　　現(xiàn)在天上還萬(wàn)里無(wú)云，晴空萬(wàn)里的。不一會(huì)兒，一大塊一大塊的云就出來了，我越看越像一塊塊的肉。是不是我想吃肉了？

　　現(xiàn)在，有幾朵白云已經(jīng)穿上了它那小巧可愛的.白紗裙，變成了一個(gè)個(gè)美麗的少女，這個(gè)少女目光炯炯，神采奕奕，再仔細(xì)一看，這個(gè)少女的腋下還夾著一本書呢！還是《中華上下五千年》哩，真是朝氣蓬勃，熱愛學(xué)習(xí)呀！轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)溫柔的少女就變成了我的姥爺，有可能我太想念我的姥爺了吧！

　　霎時(shí)間，我那和藹可親的老爺又變成了一朵花，我忍不住上前一聞。啊，好香呀。那花像害羞了似的，嬌滴滴的走出我的眼簾。

　　一個(gè)香噴噴的巧克力蛋糕被一個(gè)胖廚師給端來了，我的魂都被這個(gè)蛋糕給勾走了，我忍不住上前咬一咬，咬著的卻是空氣，我失望極了，垂頭喪氣的，這不又來了一個(gè)和我一樣的小羊，有可能他被媽媽教訓(xùn)了一頓吧，我上前去勸他。我們經(jīng)過了1分鐘的空氣交流，小羊終于坦白了“他的罪行”：我叫咩咩，我砸破了一個(gè)媽媽最喜歡的名貴香水，媽媽非常生氣，一氣之下竟打了我一巴掌。我對(duì)他說：你快回去吧，你的媽媽會(huì)很著急的，別忘了是她生的你呀！好，我回去了。再見。嗯，再見。別忘了向媽媽認(rèn)錯(cuò)呀。好。

　　這個(gè)垂頭喪氣的小羊回家了，我也放心了�？墒牵�又來了一個(gè)讓人垂涎三尺的摩天大廈，我認(rèn)真的數(shù)了數(shù)一共有35層呢！我真想上去坐坐，可是條件不允許呀—那是云，不是真的。

　　……

　　云的變化很快，讓我感到眼花繚亂，但我還是非常喜歡云，喜歡它那多姿多彩的樣子。你呢，是不是也喜歡上云了？那我們一起去探索吧！

　　變六年級(jí)作文 篇6

　　周末，晴空萬(wàn)里，空氣很清新，非常適合外出郊游。媽媽在廚房里燒飯，我用百米沖刺地速度跑到媽媽面前，問：“媽媽，今天能不能外出郊游?”“好的，可你必須要帶一本課外書�！眿寢屛⑿χ�說。我飛快地跑到書房，隨手拿了一本我最愛看的《百變王卡卡》，把它放進(jìn)我的百寶箱。一切準(zhǔn)備就緒，就等快樂出發(fā)了。

　　我和媽媽獨(dú)自駕車來到植物園，就近選了一片綠草地，我安心的坐下津津有味的看起了《百變王卡卡》。

　　當(dāng)我正看到最精彩的畫面時(shí)，忽然，神奇的一幕出現(xiàn)了。我眼前閃出一道光，耀眼得連我的眼睛都睜不開。漸漸地這一道光，慢慢弱下來，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)小女孩，看這穿衣打扮不就是書中的林映里嗎?她眼睛注視著我并叫著：“王卡卡，你來一下�！薄笆窃诮形覇�?”我很驚訝地說。林映里鄭重其事的說：“是叫你呀，王卡卡!我想請(qǐng)你幫我做流星雨�！蔽椰F(xiàn)在是“王卡卡”，我應(yīng)該像書中的王卡卡一樣不僅愛發(fā)明，還要有一顆樂于助人的心。我鼓起勇氣跟她說：“我試試吧�！绷钟忱镏�急的說：“我們現(xiàn)在就回我家里，我和你一起做流星雨。”

　　我來到了林映里的`家中，我很納悶她為什么這么著急做流星雨。在她準(zhǔn)備材料的時(shí)候，我拍了拍她的肩膀，委婉地問道：“你做流星雨，是不是有什么心愿?”她害羞地說：“我就是想做，只是自己沒有頭緒……”我看她一臉的秘密，既然她不想說，我也不能打破沙鍋問到底。

　　在不妨礙別人地前提下，每個(gè)人心中都可以有一個(gè)自己地神秘花園，開著自己才能看見地奇妙花朵。

　　我冥思苦想一番，最后和她一起完成了一個(gè)帶錄音的彩色萬(wàn)花筒，當(dāng)她對(duì)著萬(wàn)花筒錄制心愿后，再輕輕一按開關(guān)，萬(wàn)花筒就會(huì)噴出七彩絲帶，所有的心愿都會(huì)跟隨七彩絲帶飛向天空。她很好奇地說：“我要流星雨，你怎么給我彩色萬(wàn)花筒?”“現(xiàn)在國(guó)家提倡環(huán)境保護(hù)，愛護(hù)大自然。彩色萬(wàn)花筒也能替代流星雨，許下心愿。”我興奮地說。

　　她最后還是欣然地接受了我做的“流星雨”。

　　“小鈺!小鈺!快來幫我收一下帳篷�！眿寢尨舐暤睾魡疚摇Ｎ疫�沒反應(yīng)過來，媽媽再次推了推我的肩膀，我猛地一下驚醒了。原來剛剛發(fā)生了一場(chǎng)奇妙的旅行啊!真是書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

　　假如我是王卡卡，我也要愛發(fā)明、愛樂于助人，還要有夢(mèng)想。夢(mèng)想就像蒲公英的種子一樣，乘著大風(fēng)，忽悠忽悠地高高飛起，飛向這個(gè)城市能夠生長(zhǎng)地地方。

　　變六年級(jí)作文 篇7

　　大樹的年輪一圈圈增長(zhǎng)，花兒嬌艷次第綻放，小草的腦袋一年年探出了頭，歲月帶走了樹們、花們、草們的活力，但不會(huì)變的是它們對(duì)春的渴望，歲月同樣會(huì)帶走我們的青春年少，但不會(huì)變的是我們那顆永遠(yuǎn)充滿活力的愛心。

　　人的一生好似乘地鐵，從地鐵，從啟程的開始到結(jié)束會(huì)上上下下無(wú)數(shù)的人，同樣在行程中也遭到許多形形色色的事情，若想讓自己在旅途中過得充實(shí)而有意義，則需用你真誠(chéng)的心去對(duì)待每一個(gè)人，用愛去包圍他們，每個(gè)人都有愛心，這算生來就帶有的優(yōu)秀品質(zhì)吧。愛心不是口頭上說說，它需用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明。

　　還2008記得年5月12日這個(gè)令我們記憶猶新的日子，我不會(huì)忘記，我們都不會(huì)忘記，四川發(fā)生了大地震，我們可以看到一條條用中國(guó)人民行動(dòng)組成的愛心之河涌入四川，廢墟上一名名消防官兵不分晝夜地跟時(shí)間賽跑，用他們的愛心拉回一條條鮮活的生命。記得當(dāng)時(shí)的電視上看到一個(gè)場(chǎng)景：一名消防隊(duì)員發(fā)現(xiàn)了一個(gè)已經(jīng)奄奄一息的孩子，他趕緊去求援，但他發(fā)現(xiàn)自己不能用工具去砸開石板，因?yàn)樯陨杂虚W失，磚石，石子就會(huì)砸傷孩子，于是他為了不傷及孩子，自己用手去挖。一下，兩下，三下，四下……就這樣，他一個(gè)人在廢墟上面用雙手為孩子開啟了生命的大門。廢墟的玻璃劃傷了他的手指，鮮血從他的手指上一滴一滴地滴落了下來，在陽(yáng)光的照射下很紅，紅得很刺眼睛，也許那種疼痛只有他自己能夠知道，但他仍能強(qiáng)忍疼痛，繼續(xù)求援，最后孩子獲救了，但在地上卻看到了一片鮮紅，這只是這次地震中，無(wú)數(shù)令人感動(dòng)的一件事情，但是無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的愛心組成的銅墻鐵壁卻可以把災(zāi)難趕跑，使四川很快從災(zāi)難中恢復(fù)過來。

　　愛心并不是只有在遇到災(zāi)難時(shí)，才發(fā)揮它的.力量，在我們?nèi)粘Ｉ�活中，處處都�(jí)Ω�發(fā)揮我們的愛心，幫迷路的孩子找到家，公交車上為老人讓一下座位，給游泳的乞丐一些錢……這都是很普通的事，但帶給他們的都是來自社會(huì)，人性的溫暖與愛心。

　　讓我們?cè)谶@個(gè)喧鬧的世界里，保留一份寧?kù)o的愛心，讓我們始終想念，只要人人都付出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好人間！

　　變六年級(jí)作文 篇8

　　今天一早起來，發(fā)現(xiàn)自己的鼻子有點(diǎn)不通，而且感覺頭昏昏的，媽媽說我可能是感冒了，叫我自己去沖一包抗病毒沖劑喝。我先把抗病毒沖劑倒進(jìn)玻璃杯里，又往杯里到了半杯水，杯子里的藥就開始慢慢融化了，過了一會(huì)兒但是杯底卻還留有一些小小的顆粒，于是我拿出一支筷子放進(jìn)杯子里準(zhǔn)備攪拌一下杯底的顆粒，可是當(dāng)我把筷子放進(jìn)玻璃杯里，奇怪的事情發(fā)生了。發(fā)現(xiàn)筷子插進(jìn)沖劑的那一部分變彎了，沒插進(jìn)去的那一部分還是直的。這是為什么呢？我把筷子拿出來用手摸了摸筷子，咦！是直的呀？我又把筷子插進(jìn)藥里，它又變彎了！這到底是怎么回事呢？為什么筷子一插到藥汁里就彎了，一拿出來就還是直的呢？我腦子里無(wú)數(shù)個(gè)問號(hào)！

　　我趕忙跑去問媽媽：“為什么筷子放進(jìn)藥汁里就變彎了呢？但是拿出來后又是直的呢？”媽媽說：“真的嘛？我們?cè)谠囋嚢桑　庇谑俏液蛬寢屢黄鸢褎倓偟氖虑橛种貜?fù)做了一遍。果真，當(dāng)把筷子放在有水的杯子里，它就會(huì)變彎，把水倒掉后，再把筷子放進(jìn)杯子里，它又是直直的。媽媽說她也不知道是怎么一回事，還是去翻翻《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧！于是我和媽媽一起查找了起來。

　　看了書中的解釋，我們終于“真相大白”了。剛剛的這些現(xiàn)象都是因?yàn)楣獾恼凵洮F(xiàn)象造成的。什么是光的折射呢？這是由于光的一些特性來決定的。同一種物質(zhì)中，光總是沿著直線傳播的，可是當(dāng)光從一種物質(zhì)進(jìn)入到另一種物質(zhì)時(shí)，例如從水進(jìn)入到空氣時(shí)，因?yàn)楣庠诓煌�物質(zhì)中傳播速度不同，光在兩種物質(zhì)的分界面上會(huì)傾斜，再沿著一條直線來傳播，那么這種現(xiàn)象就叫光的.折射。浸沒在水中的筷子反射的光線通過水的分界面的時(shí)候，向水面偏折了一個(gè)角度，這讓我們看到在水中的筷子部分和空氣中的部分形成了一定的角度，這就覺得筷子變彎了，像折斷了一樣。所以這種現(xiàn)象正是因?yàn)楣獾恼凵洮F(xiàn)象所造成的。

　　知道了答案的我非常興奮，原來我們的生活中還有怎么多有趣的現(xiàn)象，以后我會(huì)不斷的去尋找，去發(fā)現(xiàn)，去思考，這樣我才會(huì)不斷的充實(shí)自己！讓自己了解的科學(xué)知識(shí)！

　　變六年級(jí)作文 篇9

　　前不久，福州的馬路上，多了許多騎單車的人。媽媽告訴我那是共享單車，人們只要用手機(jī)掃一掃單車上的二維碼，就可以騎上單車去想要去的地方了，多么神奇�。�

　　共享單車給人們的出行帶來了極大的方便，深受老百姓的喜愛�？墒牵�我看到騎單車的人基本上都是大人，要是能設(shè)計(jì)一款專門給孩子騎的共享單車，那該多好�。∥野堰@個(gè)想法說給媽媽聽，媽媽溫柔地摸著我的頭說：“孩子，你可以試著去設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)�！�

　　嗯，我想，我要設(shè)計(jì)這樣一款單車。

　　單車的座椅是更為舒適的靠背椅，這樣小伙伴們就能坐得更舒服。共享單車的`車鎖通過指紋驗(yàn)證解鎖，這樣車子就不怕會(huì)被偷了。車身顏色可以根據(jù)騎車人的心情的變化而變化：比如高興是綠色、憤怒是紅色、傷心是藍(lán)色、一般的心情是黃色、糟糕是黑色……

　　這款單車還能像不倒翁一樣，保持好平衡，永遠(yuǎn)不會(huì)倒，那么我們小孩子安心地騎著它，就再也不怕摔倒了。更先進(jìn)的是，它還裝有衛(wèi)星定位系統(tǒng)呢，能夠精準(zhǔn)地記住路線。除此之外，它還配備有極其靈敏的感應(yīng)系統(tǒng)，能夠準(zhǔn)確地感知紅綠燈，并且自動(dòng)開啟剎車模式，阻止孩子闖紅燈。遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，它能夠在第一時(shí)間發(fā)出語(yǔ)音提示，主動(dòng)地做出相對(duì)應(yīng)的判斷，躲開危險(xiǎn)。人們可以通過手機(jī)專用app就能控制單車。爸爸媽媽只要在手機(jī)里里設(shè)計(jì)好路線，智能單車就能把孩子安全地送到目的地。這樣一來，爸爸媽媽再也不用為孩子上學(xué)的接送問題發(fā)愁了。單車還配備了超級(jí)感應(yīng)音樂自動(dòng)播放耳機(jī)，只要你們對(duì)著單車說出想聽的歌曲，單車就可以如你所愿，通過自動(dòng)播放耳機(jī)，馬上播放我們想聽的歌曲。

　　我堅(jiān)信，我的想法不是天方夜譚，只要我們敢想，敢做，總有一天，我們可以讓單車變！變！變！變成我理想中的樣子！

　　變六年級(jí)作文 篇10

　　這位老人姓喬，在治病期間，我看變一下，臨時(shí)叫喬老爺吧。北京某醫(yī)院的一名醫(yī)生開玩笑地說。也行。喬媽媽認(rèn)為這樣好記又親切。

　　你們家子女哪里去了？就讓老媽媽一人照應(yīng)喬老爺。兒子、女兒都很忙，不能來。喬老爺搖搖頭。

　　為什么？?jī)鹤釉趪?guó)外留學(xué)，一時(shí)半會(huì)兒回不來。女兒?jiǎn)汤蠣斖掏掏峦碌卣f，女兒也是學(xué)醫(yī)的，可是不在身邊哪。救人如救火，打電話趕緊讓她回來。喬老爺重度貧血，情況危險(xiǎn)，此刻必須盡快輸血。有我照應(yīng)就行了。喬媽媽連忙推托。

　　不行，女兒是學(xué)醫(yī)的，這時(shí)候怎么能缺席呢？不能趕快應(yīng)變？她叫什么名字？醫(yī)生連珠炮似的發(fā)問。

　　她叫喬琳，去了武漢抗疫前線了，無(wú)奈之下，喬老爺?shù)莱隽藢?shí)情，不過，千萬(wàn)不能讓她知道。

　　哎，怎么不早說？醫(yī)護(hù)人員明白了，喬琳是北京援鄂醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員，她上前線，無(wú)法應(yīng)變，那么我們后方必須應(yīng)變我們來替她做女兒吧。

　　喬老爺?shù)?女兒在前線拼命，我們醫(yī)院必須應(yīng)變，不能讓她有后顧之憂。為了緩解老人貧血的癥狀，醫(yī)護(hù)人員為老人連續(xù)輸了兩天血。我們是輸血科醫(yī)護(hù)人員，也是喬老爺?shù)呐R時(shí)女兒，我們來護(hù)理。我們是過渡病區(qū)醫(yī)護(hù)人員，也是喬老爺?shù)呐R時(shí)女兒，我們來照應(yīng)。

　　我們的任務(wù)是手術(shù)成功，針對(duì)喬老爺?shù)牟∏�，醫(yī)院組成專家組，制訂周密的手術(shù)方案，作為喬老爺?shù)呐R時(shí)女兒，我們陪媽媽一起聽麻醉醫(yī)生術(shù)前談話，在喬老爺術(shù)后煩躁時(shí)跟他聊天，一切都會(huì)盡心盡責(zé)。北京某醫(yī)院的應(yīng)變有條不紊地進(jìn)行著

　　在喬老爺這些臨時(shí)女兒的精心護(hù)理下，喬老爺順利出院。

　　謝謝，我在千里之外的武漢抗疫前線，向你們道一聲謝謝北京援鄂醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員喬琳在電話里對(duì)臨時(shí)女兒們表達(dá)了深深的謝意。

　　變六年級(jí)作文 篇11

　　我很小的時(shí)候，就常聽爺爺說，在他年輕的時(shí)候，我的家鄉(xiāng)到處都是土路，只要一刮風(fēng)，塵土就會(huì)漫天飛揚(yáng)，并且無(wú)論想去哪里，都只能步行。到了后來，家里經(jīng)濟(jì)條件稍微好轉(zhuǎn)，爺爺攢了一年的工資，才買了一輛自行車，那可是爺爺他們那個(gè)年代十分洋氣的交通工具了。

　　再后來，爸爸告訴我，在他年輕的時(shí)候，我的家鄉(xiāng)有了一條條嶄新的柏油馬路，并且路況也沒有以前那么糟糕了。一輛輛公交車出現(xiàn)在了馬路上，為上班族提供了大大的方便。哦，對(duì)了！爸爸還告訴我一件有趣的事情，他當(dāng)年和媽媽剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，就經(jīng)常同乘一輛公交車去上班。等爸爸媽媽結(jié)婚后，爸爸為了接送媽媽上下班方便，就買了一輛摩托車，這可是爸爸他們那個(gè)年代最好的交通工具呢！

　　現(xiàn)在，我的家鄉(xiāng)有了翻天覆地的變化，一條條柏油馬路通到了街頭巷尾，甚至各個(gè)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村。別說自行車，摩托車了，現(xiàn)在家家戶戶都有了專屬于自己的小汽車。不僅如此，我的家鄉(xiāng)還修建了高速公路，鐵路和飛機(jī)場(chǎng)，拉近了家鄉(xiāng)與各個(gè)城市間的距離。節(jié)假日時(shí)，我會(huì)跟著爸爸媽媽去自駕游，游歷祖國(guó)的大好河山！如果要去更遠(yuǎn)的城市，我們便會(huì)選擇乘坐高鐵或飛機(jī)，因?yàn)檫@兩種交通工具會(huì)為我們的出行節(jié)省更多的時(shí)間。

　　這就是我的`家鄉(xiāng)近幾十年的變化，從我的家鄉(xiāng)變化中，我更多的是感受到祖國(guó)的發(fā)展與強(qiáng)大，身為一名中國(guó)人，我感到驕傲與自豪！

　　我們是新時(shí)代的少年！我們是祖國(guó)的未來！我們更是祖國(guó)的希望！我們想要將祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大，就必須要有一個(gè)智慧的頭腦和強(qiáng)健的體魄，而這一切，只有通過堅(jiān)持不懈的努力才能獲得，我會(huì)以此為目標(biāo)，勇往直前……

　　我愛我的祖國(guó)，我愿意用我的肩膀擔(dān)負(fù)祖國(guó)的未來；我愛我的祖國(guó)，我愿意為我的祖國(guó)奮發(fā)圖強(qiáng)！

　　變六年級(jí)作文 篇12

　　咦，鏡子里的小姑娘是誰(shuí)？齊肩的頭發(fā)扎成了一束很短的辮子，鼻子旁邊有一顆芝麻大小的痣，哈哈，那就是我。我可是一個(gè)會(huì)“七十二變”的“小魔女”哦！

　　一、好學(xué)生

　　在老師心中我是一個(gè)乖巧文靜的好學(xué)生。上課時(shí)我認(rèn)真聽講；學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)；還是老師的小幫手。掃地、扔垃圾等活我可是一點(diǎn)都不含糊。課間，我也從不跟同學(xué)打鬧，喜歡在位子上安靜地看書、畫畫，有時(shí)候入迷的我連上課鈴聲也沒有聽見。

　　二、淘氣包

　　別看我在學(xué)校里那么安靜，一到家里，我就成了一個(gè)“淘氣包”。每當(dāng)有空時(shí)我就偷偷跑到樓上去玩“海盜船”的游戲，讓沙發(fā)床一會(huì)兒左邊翹一會(huì)兒右邊翹，刺激極了。我一直玩到頭發(fā)亂蓬蓬的、衣服也皺巴巴的。還有一次我騎著自行車到小區(qū)廣場(chǎng)去玩，一路上我騎得飛快，衣服頭發(fā)都飛起來了，還在廣場(chǎng)的圓形軌道上不停地轉(zhuǎn)圈圈，媽媽在后面擔(dān)心地直喊：“你小心點(diǎn)啊，可真是個(gè)淘氣包！”

　　三、乖乖女

　　但當(dāng)家里有客人來時(shí)，我就會(huì)變得異常的乖。一會(huì)兒給客人端茶，一會(huì)給客人拿吃的，說話還羞滴滴的'，就像一個(gè)小公主。我還會(huì)打開電視讓客人休息娛樂一下，或給客人彈一首剛學(xué)的曲子……他們都夸我文質(zhì)彬彬，真是個(gè)可愛的乖乖女。

　　四、小甜心

　　有的時(shí)候啊，我會(huì)搖身一變，變成了一個(gè)甜甜蜜蜜的“小甜心”。一會(huì)說：“媽媽，你這件裙子真漂亮啊！讓你年輕了十歲！”媽媽聽了樂開了花；一會(huì)兒對(duì)姑姑說“姑姑你買的指甲汕油涂在指甲上，亮晶晶的可美了！”姑姑頓時(shí)咧開了嘴。大家都說我嘴巴甜，是大家的“小甜心”。

　　看，我有時(shí)是老師心中的好學(xué)生，有時(shí)是爸爸媽媽心中的淘氣包，有時(shí)是客人心中的乖乖女，更多的時(shí)候是長(zhǎng)輩的小甜心……我真的會(huì)“七十二變”吧！

　　變六年級(jí)作文 篇13

　　不知是因?yàn)閷W(xué)習(xí)繁忙，還是因?yàn)楦改腹艿锰珖?yán)，我總是想變成一只鷹，在高高的藍(lán)天上自由地飛翔。

　　有一天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我變成了一只鷹。第二天早上，我感覺身體輕飄飄地，低頭一看，��！不看不知道，一看嚇我一跳！我真的變成了一只山鷹！我發(fā)現(xiàn)，我的`羽毛很多，腳是黑色的。我懷著好奇心拍打了幾下翅膀，呵！我飛起來了！我飛到陽(yáng)臺(tái)上，決定到外面玩一會(huì)兒。我家住在十七樓，跳下去準(zhǔn)摔個(gè)頭破血流。我閉上眼睛，深吸一口氣，跳了下去。我展開翅膀，拍了兩下子，就飛了起來。風(fēng)在我耳邊呼呼地響，我睜開雙眼，呀！那花花草草簡(jiǎn)直成了小沙粒，人也成了小螞蟻！就連房子也成了圈筆刀大小。我聽電視上說，今天北城天街要上映《寶葫蘆的秘密》，這可是大好時(shí)光呀！千萬(wàn)不能錯(cuò)過！我飛到北城天街，進(jìn)入了“UME國(guó)際影城”室，飛到了最后一排，我停在放映鏡頭上。

　　哈！這部電影動(dòng)畫可真好看呀！我趁燈還沒亮，就悄聲無(wú)息地飛著離開了“UME國(guó)際影城”室。我在外邊飛了一會(huì)兒，累了，就停棲在一棟樓房上“看！老鷹！”突然，一個(gè)小男孩指著我叫。“一定是從動(dòng)物園里逃出來的！別管！”一位老爺爺攔住了小男孩。哼！他們把我看成什么啦！陸續(xù)，行人都發(fā)現(xiàn)了我，有的對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，有的對(duì)我漠不關(guān)心，還有的竟掏出手機(jī)“110”我才不想被抓住呢！便急忙展開翅膀高飛了。我飛呀飛，不知飛多久，開始下雨了，我就近找了個(gè)亭子，避避雨。這時(shí)，我聽見了“喵喵”地叫聲，回頭看，哎呀！貓！它的眼里泛著微微的綠光，我想我敵不過它，也就冒雨飛走了。我找了樹洞，鉆了進(jìn)去。這時(shí)，我有點(diǎn)想家了，可雨太大，加上閃電悶雷，就更加想念了。

　　唉！但愿我早日恢復(fù)成人！鷹的日子也不好過！

　　變六年級(jí)作文 篇14

　　時(shí)代的更替，時(shí)間的流逝，終將成就美好。

　　——題記

　　時(shí)代在變幻，事物在變化，科技在創(chuàng)新，風(fēng)雨同舟，成就美好。

　　夏日炎炎，村口大樹下，王大爺正在和李大爺下棋。旁邊圍了一圈的小孩子，而我就是那群小孩子之中的一個(gè)。也許你會(huì)好奇，為什么一群小孩子會(huì)圍著兩個(gè)老人家下棋？因?yàn)閮蓛蓚�(gè)大爺不僅是在下棋，兩個(gè)人邊下棋還一邊跟我們這群小孩子分享以前的故事。

　　王大爺說，你們看現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)多好，屋里有空調(diào)，冰箱，洗衣機(jī)，熱水器，還有電動(dòng)車，都老方便了。孩子們啊，可得好好讀書啊，不然跟不上時(shí)代的腳步咯！你們要知道哪讀書才是真的走出去是你們的目標(biāo)，外面的世界可好了，你們是村里的希望啊。老李頭，我跟你說，上次我和我家老婆子出去旅游，你不知道外面車水馬龍的可熱鬧了。

　　哦喲！外面變得變得這么好了，下次我也要和我家老婆子去一回。出去玩一玩！帶著老婆子享受享受，看一看外面的.世界，風(fēng)景。老李頭回答道。

　　王大爺又說，想起當(dāng)年啊家里娶媳婦有四大件，那邊是很驕傲的事情了。咱年輕的時(shí)候啊啊，到處都是山窩窩，山上時(shí)不時(shí)下來一只野獸，鬧得我們不得安寧，有時(shí)候家里上頓不接下頓的，還得靠水飽挨過去，出去的路上也不好走，到處都是沙子。是啊。老李頭回答道現(xiàn)在都某方便，一打電話要買啥就送啥來了。只有你想不到的，沒有他們做不到的。孩子們，你們要努力呀，時(shí)代在變化，你們是村里的小苗苗啊，要好好讀書吶！現(xiàn)在的社會(huì)，都機(jī)械化了，工廠里也不怎么需要工人工作了，都有機(jī)器了。

　　時(shí)代在更替，事物在變化，科技在創(chuàng)新，但請(qǐng)謹(jǐn)記“綠水青山就是金山銀山�！敝挥斜Ｗo(hù)好環(huán)境才有未來可言吶！

　　變六年級(jí)作文 篇15

　　生活因科技的發(fā)展而改變。以前的支付方式有很多不足之處，例如：出門購(gòu)物，因?yàn)橥鼛уX包從而無(wú)法完成支付；在進(jìn)行大宗買賣時(shí)，攜帶大量現(xiàn)金容易引發(fā)不安全等問題。而這些傳統(tǒng)的支付方式隨著科技的發(fā)展正在逐漸被網(wǎng)上支付的新型方式所補(bǔ)充和替代。因?yàn)榫W(wǎng)上支付具有快捷、安全等特點(diǎn)，所以逐漸被大眾接受并推廣。到如今，只要你有一部能上網(wǎng)的手機(jī)就可以完成支付，生活中，大部分人開始進(jìn)入了移動(dòng)支付的新時(shí)代，最簡(jiǎn)單地說就是省去了帶錢包這一傳統(tǒng)的繁瑣的步驟。

　　而最常見的，給大家?guī)�來最大便利的支付方式的非網(wǎng)上購(gòu)物莫屬了。現(xiàn)在，你拿出自己的智能手機(jī)，上網(wǎng)后，只需輕輕點(diǎn)一點(diǎn)就可以完成下單、付款等一系列流程。在網(wǎng)上，不管是跨越大半個(gè)地球的伊朗藏紅花，還是來自泰國(guó)的榴蓮你在這里都可以買到�！爸挥心阆氩坏降�，沒有你買不到的�！辈幌褚郧�，人們購(gòu)物，都必須到附近的市場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買；本地沒有的物產(chǎn)，還要經(jīng)受車途遙遠(yuǎn)顛簸之苦才能購(gòu)回，不但費(fèi)時(shí)而且費(fèi)力。

　　現(xiàn)在，不僅人們的購(gòu)物方式改變了，就連人們尋常的'通訊方式也變了不少。從古到今，書信一直是常用的通信工具，“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。”形象地反映出了古代通訊的不易。而今天，手機(jī)已經(jīng)普及到千家萬(wàn)戶，網(wǎng)線也聯(lián)通了鄉(xiāng)村與城市。人們?cè)僖膊挥脤憰�信傳遞信息了，也再也不用因路途遙遠(yuǎn)遲遲收不到書信而焦急了。現(xiàn)在，人們即便遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，但只要在微信上點(diǎn)擊“視頻通話”，就立即可以實(shí)現(xiàn)以面對(duì)面的交流，即使遠(yuǎn)隔天涯海角，也宛如近在咫尺。

　　一切都在變，而這一切，都源于現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展。日新月異的科技發(fā)展，正在而且必將使我們的生活變得更加幸福而美好！

　　變六年級(jí)作文 篇16

　　同學(xué)們稱我：善變女孩。這可不是徒有虛名，且看我的搖身“三變”。

　　一變，小吃貨。我是一個(gè)十足的小吃貨，只要看到美食，任何煩惱都會(huì)煙消云散。上個(gè)星期日，爸爸媽媽要去襄陽(yáng)辦事，準(zhǔn)備把我一個(gè)人丟在家里。我當(dāng)然不干了，賴在門口死活不讓他們出門：“我也要去，你們不帶我，我就不讓你們走�！卑职忠宦牐�立馬拿出殺手锏：“你在家乖乖地等我們，晚上回來時(shí)給你帶好吃的�！�

　　“帶什么��？一定要是我喜歡吃的�！�

　　“提拉米蘇、還是芒果千層任你選�！�

　　“嗯，看在你們這么有誠(chéng)意的份上，我就勉為其難同意了，提拉米蘇、芒果千層各二個(gè)”。別看我的語(yǔ)氣冷冰冰，心里啊，早就樂開了花。

　　二變：勇敢的我。我在表弟、表妹眼里可是個(gè)勇敢的姐姐，上刀山、下火海無(wú)所不能。別看我是一個(gè)女生，膽子比男生還大呢！

　　一次，我和表弟出去玩，在草叢中發(fā)現(xiàn)了兩只螞蚱，表弟見狀，急忙往我的身后躲，大驚失色地叫道：“哎喲，媽呀！姐，有蟲子，快跑啊！”，“切，這有什么好怕的”。我白了他一眼，沖上去就把螞蚱捉了起來，一手一只，在他面前晃來晃去，表弟被我的'舉動(dòng)嚇得直哆嗦。

　　三變：“耍賴”的我。在朋友眼里，我是一個(gè)言而無(wú)信的人。這不，我和朋友玩象棋，遇到高手時(shí)，實(shí)在沒轍了，我就使出絕招：“這個(gè)是小飛象，它可以過河呀！”“這個(gè)是意大利炮，想打哪就打哪兒”、“這個(gè)呀！可是我埋伏在你身邊多年的老臥底哦，你被將了”，哈哈，此種情況下，朋友們也都拿我沒有辦法。

　　這就是我，一個(gè)會(huì)搖身幾變的我。

　　變六年級(jí)作文 篇17

　　鏡頭一：一個(gè)小孩，一座巍峨的山，一個(gè)像無(wú)瑕的翡翠一樣的湖。多么美妙啊！夕陽(yáng)西下，柔和的陽(yáng)光灑在水平如鏡的湖面上，湖水泛著紅光。那個(gè)小孩坐在綠油油的草坪上，右手拿住魚竿，在釣魚。過了不到半個(gè)小時(shí)，“嘩”的一聲！一只碩大的魚上鉤了！他拿著魚，陽(yáng)光陪伴，小鳥追隨，一些小動(dòng)物也聞到了魚的香味，蠢蠢欲動(dòng)。歌聲從他嘴里傳出來。水在跳躍！山在歡唱！

　　他也樂！一切多么美妙�。＄R頭二：一個(gè)年輕人，一座只有幾棵樹木的.山，一個(gè)有點(diǎn)發(fā)黑的湖。讓人感到有些凄慘。人大了，所有的也“大”了嗎？日照當(dāng)頭，沒有樹木的遮擋，陽(yáng)光強(qiáng)烈的照在人當(dāng)頭。一個(gè)年輕人右手拿著魚桿，在釣魚。好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間過去了，才聽到一陣小小的水波聲，一只瘦小的魚在茍延殘喘。他頂著草帽，一個(gè)人安靜的回家了。水在嘆氣，山在哭泣，人失望了。一切長(zhǎng)“大”了！鏡頭三：一個(gè)老人，一座光禿禿的山，一個(gè)讓人惡心的嘔吐的湖。讓人心里有點(diǎn)難過。

　　人老了，所有的都“老”了嗎？陽(yáng)光出來了，對(duì)一個(gè)老年人說，太冷了。老年人瑟瑟發(fā)抖，來到湖邊，右手顫顫巍巍的拿著魚竿，在釣魚。二個(gè)小時(shí)過去了，四個(gè)小時(shí)過去了，八個(gè)小時(shí)過去了，始終沒有魚上鉤。那是因?yàn)�，山上有化工廠，湖里有料袋、垃圾。他徹底失望了，對(duì)人類徹底失望了！水在咆哮！山在吶喊！愛護(hù)環(huán)境的人在呼吁！“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春”，沒錯(cuò)，新事物必將代替舊事物。環(huán)境，也在變化，那么，下一個(gè)將要變化的是誰(shuí)呢？醒醒吧！人類！下一個(gè)目標(biāo)就是人類！人類的發(fā)達(dá)，環(huán)境的還原。試問一下，我們應(yīng)該選擇什么，拒絕什么?

　　變六年級(jí)作文 篇18

　　變變變！世界上許許多多的東西都會(huì)變：小孩兒的長(zhǎng)頭發(fā)變短了；婦女的圓肚子變平了；小樹變成了蒼天氣大樹……可你想過嗎？說不定未來，我們的地球媽媽也會(huì)變成一顆死星！

　　有一天，我正坐在教室里看書�！笆悄膫�(gè)缺德人在燒東西呀！想熏死人呀！真是的'，還污染環(huán)境……”正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，一股怪氣流進(jìn)了我的鼻孔，險(xiǎn)些把我熏倒。哎，藍(lán)天就是被這些怪氣污染成了黑天�，F(xiàn)在的環(huán)境越來越差，藍(lán)天變成了黑天，有時(shí)看到高空中的黑云，還以為要下雨，出門便帶上了一把雨傘，結(jié)果滴雨不下，反而還出太陽(yáng)，搞得我產(chǎn)生了許多誤會(huì)：“這人是不是瘋子呀！太陽(yáng)天還帶雨傘！”“這人是不是從神經(jīng)病醫(yī)院里跑出來的神經(jīng)病呀！”“這人是不是有毛病呀！”……假如污染天空的話，最終傷害到的還是我們呀！然而，這還不是我們自已造成的。

　　“砰！”這是大樹被砍倒的聲音。現(xiàn)在，我們的文明世界正在荒漠化，一棵棵大樹被無(wú)情的斧頭砍倒，有時(shí)，連小樹苗也難以逃過斧頭的魔掌。曾有人說過：“大樹是人類的母親，大樹是地球的資源�！爆F(xiàn)在，我們把一棵棵大樹砍倒，就相當(dāng)于正在傷害我們的母親，就相當(dāng)于正在斷絕地球的資源！要知道，大樹曾經(jīng)養(yǎng)育過我們呀！現(xiàn)在，文明世界逐漸變成了沙漠，我仿佛看到大樹正在罵人類：“真是一群忘恩負(fù)義、恩將仇報(bào)的家伙�！蔽乙卜路鹇牭搅舜髽湔�在呼喚：“人類呀！醒醒吧！”

　　變變變！同學(xué)們，“變”出來的東西不一定是美好的，需要看我們的雙手呀，讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧！

　　變六年級(jí)作文 篇19

　　我的弟弟貌不驚人，學(xué)習(xí)成績(jī)一般，卻擁有跟孫悟空一樣的本領(lǐng)，他會(huì)72變。

　　乖

　　弟弟又十分乖巧，阿姨叫他干什么，他總是言聽計(jì)從。我這個(gè)做哥哥的偶爾也站占點(diǎn)小便宜。有一次，我們玩得汗流浹背。我十分口渴，想喝了了冷飲，但自己又不愿跑到超市里去買。我看了看弟弟，心中生出一計(jì)。我給了弟弟賣冷飲的錢讓他帶我去買。過了一會(huì)，弟弟回來了，我看他氣喘吁吁的'，便拿起其中一瓶冷飲給弟弟，“犒勞”他。別看他有時(shí)很乖，有時(shí)他還很——

　　很調(diào)皮

　　有一個(gè)星期六早晨因?yàn)椴簧蠈W(xué)恰逢爸爸媽媽不在家，我想睡得遲一點(diǎn)�？傻艿苡惨�我陪他玩，我不理他，繼續(xù)做我的美夢(mèng)�？烧l(shuí)想，我剛睡下，弟弟就大喊大叫起來，我起身他閉上了嘴巴。我便又趴下，可弟弟又大喊起來。就這樣我和弟弟僵持了10幾分鐘。我任是不能睡個(gè)懶覺，我恨不得立即教訓(xùn)一下弟弟�？蔁o(wú)奈，老媽出走之前，千叮嚀，萬(wàn)囑咐要照顧好弟弟�！鞍�！為什么，現(xiàn)實(shí)總與想象相反�！蔽以谛睦锇蛋档叵�。為了我的聽力不受損，我只得陪弟弟玩。弟弟有時(shí)還很——

　　可愛

　　和弟弟下棋，他總是贏家。有一次，我閑的沒事干，和弟弟下象棋。首先，弟弟將炮對(duì)準(zhǔn)我的將，中間隔了兩個(gè)棋子。還沒等我告訴他，他就兵臨城下了。把我的將給打掉了。還興高彩烈的說：“哥哥輸了，哥哥輸了！”讓我哭笑不得。如果不認(rèn)輸，弟弟定會(huì)哇哇大哭，到時(shí)候倒霉的就是我。如果認(rèn)輸，敗在弟弟手下會(huì)很沒面子�！鞍ィ�怎么辦？怎么辦？”我心想。無(wú)奈之下，我只得乖乖認(rèn)輸。

　　這就是我的弟弟，一個(gè)古靈精怪的小男孩。

　　變六年級(jí)作文 篇20

　　實(shí)驗(yàn)三小剛建好的時(shí)候，作為一名新生的我去報(bào)名。那時(shí)候，學(xué)校的地面坑坑洼洼的，連走路都是深一腳淺一腳的，我還摔了一跤，正好跌在一個(gè)坑里，把衣服摔臟了。環(huán)視校園，所有細(xì)節(jié)盡收眼底：地面被石子和塵土占領(lǐng)，風(fēng)一吹，“嘩”的一聲，塵土便在空中飛舞，可以阻擋塵土的樹木卻不見蹤影。圍墻也沒有砌好，一點(diǎn)也不安全。原本應(yīng)該熱熱鬧鬧的操場(chǎng)冷冷清清的，沒有塑膠跑道；沒有乒乓球臺(tái)；沒有舞臺(tái)……校園里，只有少少的幾片草皮、十幾朵雛菊、趴在鐵欄網(wǎng)上的點(diǎn)點(diǎn)綠葉……如今，我們的學(xué)校變美了！

　　地面非常平坦，我們可以痛痛快快地玩耍；還有了正面和側(cè)門，這樣，學(xué)生上學(xué)放學(xué)都不會(huì)擁擠；圍墻上，還加了園藝欄桿；操場(chǎng)上，熱鬧得不得了：有的.同學(xué)在塑膠跑道上跑步，耳邊充滿了加油聲；有的同學(xué)在乒乓球桌上打乒乓球，你一個(gè)我一個(gè)，玩得不亦樂乎；有的同學(xué)在籃球架前練習(xí)打籃球，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……操場(chǎng)上充滿了喜悅�，F(xiàn)在，教室里有多媒體白板；墻壁粉刷得雪白雪白的；我們布置出了圖書角，榮譽(yù)臺(tái)、星星榜。圖書角“送”給我們的知識(shí)被我們做成了讀書卡，它的小伙伴也陪著它，就是同學(xué)們的大作——《夸夸我的同學(xué)》。

　　這些還不算什么，我們班所有同學(xué)溫馨的全家照變成了“豬腳”（主角）。吸引了很多同學(xué)的目光。在那一片片綠化帶里，綠化精靈、花朵精靈悄無(wú)聲息地出來玩耍了。有中等個(gè)子的發(fā)財(cái)樹、含笑樹、山茶樹……有百年開一次花的鐵樹；有鮮艷的桃花、菊花、蝴蝶花……多得數(shù)不勝數(shù)，真是百花齊放��！你猜猜，我們的校園會(huì)不會(huì)變成花朵小精靈、樹木小精靈的世界呢？

　　變六年級(jí)作文 篇21

　　中等個(gè)子，蓬松的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，再加上一張能說會(huì)道的嘴巴，迎面走來的是我們班萬(wàn)眾矚目的“回頭率女王”熊老師。

　　熊老師穿著時(shí)尚，簡(jiǎn)直就是巴黎時(shí)裝周的女主角，對(duì)我們這些蝦兵蟹將懷著一顆仁慈之心，于是我們也夠意思，發(fā)揮其天性，稱熊老師為“圣母瑪利亞”，“行走的衣架”。

　　熊老師的三樣法寶著實(shí)厲害：順風(fēng)耳，火眼金睛，三寸不爛之舌�；鹧劢鹁Φ耐�力可真不小，當(dāng)同學(xué)們做小動(dòng)作時(shí)，她便像雷達(dá)一樣掃視著整個(gè)教室，揪出“真兇”，結(jié)果當(dāng)然是去辦公室里“喝下午茶”。順風(fēng)耳也不賴，她主要查找上課偷吃零食的同學(xué)，只要聽到“吧唧吧唧”，“嘎嘣嘎嘣”的聲音，元兇就會(huì)插翅難逃！壓軸法寶三寸不爛之舌更厲害了，說起道理來一套一套，到古代那就是一肚子墨水的文人騷客。如此厲害的老師，我們哪敢應(yīng)戰(zhàn)？上她的課都是縮頭縮腦的。

　　老師雖然嚴(yán)是嚴(yán)了點(diǎn)，但是真的很幽默。一次，老師一個(gè)字的拼音寫錯(cuò)了，許多同學(xué)指出了老師的`錯(cuò)誤。熊老師仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)真的寫錯(cuò)了，趕快把錯(cuò)字改了過來，但發(fā)現(xiàn)氣氛有點(diǎn)尷尬，馬上眨著眼睛俏皮地說：“老師是故意寫錯(cuò)的，看看同學(xué)們反應(yīng)怎么樣，有這么多同學(xué)能指出老師的錯(cuò)誤，老師很欣慰。”熊老師的話還沒說完，下面就笑聲一片。

　　當(dāng)我們的作業(yè)又沒交齊時(shí)，熊老師的臉黑得像五百年沒洗的鍋底，大喝一聲：“還！有！誰(shuí)！沒！交！”這時(shí)，那幾個(gè)“老油條”便會(huì)畏首畏尾地站起來。唉！不怕下一個(gè)被開刀的就是你們嗎？

　　這樣的熊老師，又有誰(shuí)不喜歡呢？她雖然嚴(yán)厲，但她嚴(yán)肅的表情下，藏著一顆愛我們的心��！

　　變六年級(jí)作文 篇22

　　我有一個(gè)“百變”同桌，總是給我?guī)�來許多各種各樣的事情。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，朱老師布置給全班一個(gè)任務(wù)：小組討論星期六、星期天的背誦計(jì)劃。因?yàn)樯蟼�(gè)星期我們小組就規(guī)定好背什么了，所以我向組員說了一些“一定要背”之類的話，就開始背了。古頡背的是《楊氏之子》。讀著讀著，古頡不知怎的“靈機(jī)一動(dòng)”，說：“豬是周家果�！闭f時(shí)他還嘲笑地看著我，好像以為我不知怎么接了，準(zhǔn)備要打人了。但出乎意料的是，我立刻就接了一句：“未聞狗是古家畜！”古頡顯然沒料到我會(huì)這么快就反應(yīng)過來，只見他看著我傻傻的“呵呵呵”笑了幾聲，便沒說什么了。有一次，古頡上課時(shí)沒帶剪刀，我卻有。他問我：“周天怡，你有沒有剪刀呀，我忘帶了�！蔽倚睦锇蛋迪耄禾焯煺胰私钖|西，自己干嘛不帶？我得讓他長(zhǎng)長(zhǎng)記性。于是便說：“沒帶，帶了也不借�！惫蓬R見我不借，就“搬出”了不知在哪里學(xué)的：“同桌之間，友愛相助”這句話，想用這句話來“鎮(zhèn)住”我。的確，我是被他給“鎮(zhèn)住”了，便借給他剪刀了。更有一次，讓我發(fā)現(xiàn)他一件“搞笑糗事”了。強(qiáng)老師在早讀課時(shí)讓古頡上《5的倍數(shù)特征》。第三節(jié)課時(shí)，老師只顧自己講古頡竟然一邊聽老師講課一邊抹了把淚！偷偷看到的我吃了一驚：天哪！這么樂觀的.古頡也會(huì)哭？我直接點(diǎn)破了古頡的心思：“你擔(dān)心老師不讓你上課？放心，肯定會(huì)讓你上的！”聽到這些，古頡的情緒才穩(wěn)定了點(diǎn)。

　　做了半年的同桌，我發(fā)現(xiàn)古頡雖然“不太會(huì)說話，”有時(shí)候調(diào)皮搗蛋，“百變無(wú)常，”但卻有顆善良童真的心。

【變六年級(jí)作文】相關(guān)文章：

變-六年級(jí)作文09-08

變六年級(jí)作文（精選31篇）07-18

變六年級(jí)作文（精選43篇）12-01

變六年級(jí)作文（精選33篇）06-19

變六年級(jí)作文（通用26篇）06-27

變六年級(jí)作文（通用41篇）07-17

“勿變”作文02-17

我會(huì)變的作文09-15

不會(huì)變的是作文01-10