精選六年級(jí)畢業(yè)作文集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)畢業(yè)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇1
在這普通卻不尋常的一天里，我小學(xué)畢業(yè)了，在六(3)班同學(xué)能夠在一起的最后一天，沒(méi)有一個(gè)人缺席，因?yàn)榇蠹叶枷Ｍ芎妥约浩饺绽锍ο嗵幍暮猛瑢W(xué)、好朋友再有一次最后的相聚，也許以后無(wú)緣再相見(jiàn)也說(shuō)不定呢!每一個(gè)同學(xué)的臉上都已找不到了昔日的那一抹興奮，甚至還有一些同學(xué)臉上帶著讓人不經(jīng)意察覺(jué)的，淡淡的憂愁。
有些同學(xué)試著調(diào)節(jié)一下那緊繃著的氣氛，便開(kāi)始講起笑話。雖然很多同學(xué)的臉上都馬上泛出了一絲迷人的微笑，但是在他們的內(nèi)心深處，只會(huì)又屠添了幾分傷感與不舍......
我合上經(jīng)過(guò)了六年的漫漫學(xué)程得到的畢業(yè)證書(shū)，掩卷沉思：這火紅封面的小證書(shū)，真的會(huì)使我開(kāi)心嗎?
但我們又總是要重新挺起胸膛，去迎接更加美好的明天!等初一了，在班上、學(xué)校里，不知又能遇上幾個(gè)小學(xué)時(shí)的故友呢?
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇2
——綠葉總要離開(kāi)大樹(shù)，化為一片落葉；世界總要改變，成為一美麗的港灣；我們，總要離別，變?yōu)橐凰宜矣颜x的白帆……
憶
靜下心，我是否還會(huì)回憶起我們那些年的時(shí)光？
冬天的暖水瓶——外冷內(nèi)熱的付老師；整天像娃娃看戲——?dú)g天喜地的蔣凌；空心蘿卜——中看不中用的周才浪；腳踏實(shí)地的徐興梅；還有那位多次被我們班譽(yù)名為“多動(dòng)癥幼兒患者”的馬關(guān)嶼；遲到大王——王琦珺(現(xiàn)在轉(zhuǎn)走了)；幽默大王——程小小……
酸
靜下心，我是否會(huì)回憶起我們班的那些事？又是否會(huì)記下？……
我們走了，六<4>班是否還會(huì)回蕩著徐興梅叫我們交聽(tīng)寫(xiě)本的聲音；同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多而無(wú)精打采；周子皓那樣子如斗敗了的公雞——垂頭喪氣，一想，準(zhǔn)沒(méi)交作業(yè)，被付老師狠狠地批了一頓；笑話大王——周才浪來(lái)了，他雖然不中用，但是笑話這個(gè)功能只有他能駕馭；幽默大王——程小小來(lái)了，一口流利的幽默，換來(lái)了全班雷鳴般的掌聲。哎，每天幾乎都會(huì)發(fā)生同一件事，這不，周才浪又和程小小吵起來(lái)了；李志恒又來(lái)了，他永遠(yuǎn)耍不盡的裝酷，換來(lái)了全班的嘔吐聲，只好無(wú)奈地“下臺(tái)”了；馬鑫堯一進(jìn)入班級(jí)，就一臉茫然怎么才一會(huì)不見(jiàn)，這世界就變得詭異了呢？“哈~哈~哈~哈”誰(shuí)又戳到了代娜的“笑穴”了，不得不說(shuō)這聲音得用“魔音灌耳”，不知道的，以為我們班有一位“滅絕師太”……
又是否會(huì)再唱起《心愿》？“湖水是你的眼神，夢(mèng)想滿天星辰，心情是一個(gè)轉(zhuǎn)說(shuō)，更古不變地等候……”唱著唱著，聽(tīng)著聽(tīng)著，我聽(tīng)到一些小聲的哭泣聲……
再見(jiàn)了
小學(xué)生活如一本五彩斑斕的畫(huà)冊(cè)，記錄看我們一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的瞬間。里面有著不同的人物，不同的事件，不同的心情與幼小的心靈。
但又如一本妙趣橫生的繪本故事，描繪著我們這完好無(wú)損的童年樂(lè)趣和我們那些令人刻骨銘心的事。
但又如一章詩(shī)詞，在這首詩(shī)中發(fā)自肺腑之言，寫(xiě)下我們不朽的童年，既是不朽又是不舍之情。
六月畢業(yè)季，我們還會(huì)再相遇。人生又有幾次離別？離別，人生的第一站。人生沒(méi)有平整的路給你走，既使有，到最后也是弱不經(jīng)風(fēng)的人。有了坎坷的道路，你才能夠更力堅(jiān)強(qiáng)。
再見(jiàn)了，與我六年同窗、朝夕相處的同學(xué)；再見(jiàn)了，和藹可親的老師；再見(jiàn)了，讓我在這學(xué)會(huì)離別的地方——母校！
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇3
那些年，我們一起笑過(guò)；那些年，我們一起瘋過(guò)；那些年，我們一起哭過(guò)；那些年……回憶過(guò)去，懵懂無(wú)知的我們總覺(jué)得六年的小學(xué)生涯很長(zhǎng)很長(zhǎng)，可事實(shí)呢，并非如此。六年的小學(xué)生涯匆匆流逝，我們又收獲了什么？只有知識(shí)罷了，只有友誼罷了。珍惜短短的六年友誼，收獲友誼在心間……
六年的光陰從時(shí)鐘的“滴答”聲中過(guò)去。在這六年中，我們有哭也有笑�；貞浭翘鹈赖模�?yàn)槔锩嬗兄也噬耐�。忘不了一年�?jí)開(kāi)學(xué)時(shí)老師的慈祥，忘不了二年級(jí)的傻呼呼，忘不了三年級(jí)的馬馬虎虎，忘不了四年級(jí)的籃球比賽，忘不了五年級(jí)的那一次奧數(shù)比賽時(shí)的失手……現(xiàn)在，每當(dāng)我回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心里，總會(huì)有一股傷感混著甜蜜，傷感的是就要離別，甜蜜的是擁有一段快樂(lè)的回憶！畢業(yè)的腳步聲在慢慢地逼近，初中生活也在慢慢地逼近，而六年的小學(xué)生活卻在慢慢地離我而去。我與你們一起走過(guò)了甜酸苦辣，走過(guò)了喜怒哀樂(lè)，而現(xiàn)在我們就要離別了，讓我們向那些年快樂(lè)的日子Say goodbye。
我知道，六年以來(lái)，我們不免有些磕磕碰碰，但是，我只想對(duì)這種青春里的波折說(shuō)：每當(dāng)我們認(rèn)為友誼已經(jīng)復(fù)合的時(shí)候，回望天空，發(fā)現(xiàn)天空，是那么廣闊，那么藍(lán)。
時(shí)光飛逝，六年時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，在這六年時(shí)光中當(dāng)然少不了喜怒哀樂(lè)，當(dāng)然有人少不了朋友的`陪伴與老師的鼓勵(lì)。在此，我對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō)聲：“感謝你們�！弊詈笤賹�(duì)母校說(shuō)聲感謝您，讓我快樂(lè)的度過(guò)了六年的時(shí)光，今天我要和你告別了，但這次絕對(duì)不是最后一次。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇4
時(shí)光如流水，匆匆流走不曾回眸；時(shí)光如沙漏，點(diǎn)點(diǎn)消失從不停留；時(shí)光如浮云，飄浮過(guò)后便了無(wú)蹤跡。
難忘的小學(xué)時(shí)光馬上就要結(jié)束了，在這不到一個(gè)月的時(shí)間里，最多的是不舍，六年的同窗情誼，過(guò)不了多久就要各奔東西。六年里，我們經(jīng)過(guò)了許多，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，勝利的那一刻，我們一起大聲的笑著，喜悅中是希望；失敗的一剎那，我們一起黯然神傷，傷感中也是希望。拔河比賽中，我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，一次又一次的戰(zhàn)勝對(duì)手；野炊活動(dòng)里，我們各顯本領(lǐng)，為彼此留下美好的回憶。有過(guò)不愉快，有些小摩擦，但這些，是會(huì)使我們的友誼更加堅(jiān)固，六年里的太多太多，令我久久難忘。
我還記得，拔河比賽中，我們懷著必勝的信念，鉚足了勁，把什么都豁了出去，每次，都在越線的邊緣徘徊，可每一次，我們眾志誠(chéng)城，在努力下度過(guò)難關(guān)，咬緊牙關(guān)一步步邁向成功，一次次戰(zhàn)勝對(duì)手，一點(diǎn)點(diǎn)征服困難。
我還記得，在小學(xué)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都拼盡全力，使今年比去年大為改觀，瞧：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有精神抖數(shù)的運(yùn)動(dòng)健將，在為了班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，沖向終點(diǎn)的那一刻，不論是輸是贏，在同學(xué)們心目中，他們永遠(yuǎn)是第一，并超越了第一。
我還記得，小學(xué)第一次也是最后一欠的野炊，雖然我們組的同學(xué)做得不夠好，漏洞百出，可這畢竟是我們第一次在戶外做飯，這種新鮮勁是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，所以無(wú)論成功與否，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一種歷練，是學(xué)會(huì)生存的一種體驗(yàn)，也是鍛煉動(dòng)手能力的一種途徑。
這一切的一切，都是六年里小學(xué)時(shí)光的倒數(shù)，六年里，我們一起面對(duì)風(fēng)雨，攜手走過(guò)，同學(xué)們一張張的笑臉，都在我腦海里烙下了一個(gè)深深的印。同學(xué)們，我們即將告別母校，讓我們?cè)谶@最后一點(diǎn)時(shí)間里，共同努力。謝謝您母校，我在您的懷抱里度過(guò)了六年，離開(kāi)了您，我是多么的不舍，我會(huì)經(jīng)�；貋�(lái)看望您，這里的每一個(gè)角落都留下了我的美好回憶。
再見(jiàn)了老師，六年來(lái)，您對(duì)我諄諄不悔的教導(dǎo)，我時(shí)時(shí)刻刻都銘記在心，孜孜不倦的教誨，我永生難忘。
再別了，同學(xué)們，我們?cè)谝黄鸬牧�，有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，但從未消失過(guò)的是我們的友誼，如今我們即將分開(kāi)，縱有千萬(wàn)般不舍，還是要離開(kāi)，我堅(jiān)信一句話：今天的離別是為了明天更好的相見(jiàn)，讓我們一起等待再別重逢的那一天。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)倒數(shù)吧，來(lái)倒數(shù)我們一起的日子，讓我來(lái)陪你倒數(shù)。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇5
昨晚，在漆黑的宿舍里，一絲燈光從門(mén)外隱隱約約照進(jìn)來(lái)伴隨著張千金，張興林美女的呼嚕聲，我翻了個(gè)身，在淡淡的暮光中看了看手表，喲，都10點(diǎn)了，可我怎么也睡不著，于是我趴著，拉開(kāi)窗簾，欣賞這一美好的夜色。
在白雪的襯托下，在濃霧的籠罩下，平時(shí)只是平平凡凡的大操場(chǎng)被蒙上了一層神秘的面紗。此時(shí)的我，正在回想著一天發(fā)生的一切美好的事情：那邵歐娜公主的甜甜酒窩，那聰明的小段為我講述數(shù)學(xué)題的邏輯是那樣清晰，幫李老師制作賀卡的激動(dòng)心情……這一切美好的事情都發(fā)生在我這美好的大家庭里，我是那樣其樂(lè)融融，密不可分。突然，有一件事飛入我的腦海--畢業(yè)。我躺在床上算了算，還有不到兩年的時(shí)間，我這個(gè)大家庭就要各奔東西，遙想當(dāng)年，快要畢業(yè)的大姐姐哭的是那么悲傷，那么疼痛�？赡菚r(shí)的我只是一個(gè)無(wú)知的三年級(jí)的小姑娘，不知道自己的這一天也馬上就要來(lái)到，只是一笑了之。我悲嘆，人生為何要經(jīng)歷悲歡離合？為何天底下沒(méi)有不散的宴席？
轉(zhuǎn)眼間，五年半的小學(xué)生活即將面臨末端，回想起來(lái)，那一場(chǎng)場(chǎng)演出，一個(gè)個(gè)比賽，一次次歡呼，一聲聲哭泣都充滿了我的感情，喜怒哀樂(lè)是那樣與我密不可分，與同學(xué)在一起的那種純真、快樂(lè)，是值得人一輩子感受與回味的。風(fēng)，還在輕輕地吹，雪，還在慢慢的下，這也代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。想到這里，我突然坐了起來(lái)，看著我那7個(gè)昏昏欲睡的摯友，兩年后的今天，陪我朝夕相處的人，還會(huì)是這7個(gè)嗎？那個(gè)新的大家庭還會(huì)像這個(gè)大家庭那么其樂(lè)融融嗎？還會(huì)那么相親相愛(ài)嗎？想著想著，兩股暖流不知不覺(jué)的流到了我的嘴里，不知是咸，還是痛。我向夜空許愿，愿它能……我猛地轉(zhuǎn)過(guò)去，路燈的光像刀一樣劃破了這美麗的星空，也同樣像利劍一樣劃破了我的心空。就算我的心碎了，我的淚流盡了，也不能表達(dá)我對(duì)同學(xué)的摯愛(ài)與不舍……
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。日出日落，花開(kāi)花謝。畢業(yè)，不是一個(gè)輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀。敬愛(ài)的老師，窗透初曉，映照我心，我想起當(dāng)年你那深刻的教誨；親愛(ài)的同學(xué)，池魚(yú)躍動(dòng)，漣漪歲月，我懷念往昔你那綻放的笑容。漫長(zhǎng)而又令人回味的小學(xué)生活將要結(jié)束，鐘表“嘀嗒嘀嗒”地進(jìn)行倒計(jì)時(shí)。聚也匆匆，散也匆匆，花開(kāi)花落總無(wú)情。聚不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束。老師同學(xué)的音容笑貌將銘刻在心中。
忘不了，老師的那聲鼓勵(lì)。上課的第一天，面對(duì)陌生的環(huán)境，面對(duì)陌生的同學(xué)，我很害怕與恐慌，不愿獻(xiàn)出自己的內(nèi)心，只會(huì)顫顫巍巍地說(shuō)幾個(gè)字。而一上課，老師便讓我們依次介紹自己。前面的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)說(shuō)得順暢，就該輪到我了。我緊張地走上臺(tái)去，經(jīng)過(guò)老師面前時(shí)，老師好像看出了我的靦腆，做了一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)，輕聲說(shuō)：“加油！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，終于邁出了第一步。盡管說(shuō)得有些斷斷續(xù)續(xù)，但自我感覺(jué)良好。老師的目光欣慰，仿佛在贊道：“你真棒！”而那句“加油”，我至今未曾忘卻。
忘不了，同學(xué)的那聲眷注。我出了車(chē)禍，左腿內(nèi)側(cè)磨爛，無(wú)法正常行走。但我并不氣餒，因?yàn)槲疫�有同學(xué)。一到教室，一批同學(xué)立刻圍上來(lái)爭(zhēng)著扶我，還有人有“抬我”之說(shuō)。我渴了，有同學(xué)會(huì)端來(lái)水；我想走，有同學(xué)會(huì)背我。我簡(jiǎn)直就過(guò)著公主般的生活。我不認(rèn)為這是理所當(dāng)然，同學(xué)們那聲“痛嗎”令我的情感在一瞬爆發(fā)。
謝謝你，敬愛(ài)的老師；謝謝你們，親愛(ài)的同學(xué)。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！狈謩e，才知道逝去的時(shí)光太過(guò)匆匆。回眸，才能更好地體悟曾經(jīng)的美好。即將畢業(yè)，這里一切的一切都值得我記住，值得我留戀。今天，我在風(fēng)中凝望：葉子天真地?fù)u曳，披上鮮綠的新裝，迎著風(fēng)，沙沙作響。小學(xué)的最后一個(gè)夏天，我們即將別離，今年的絢麗金秋，我們將在美麗的中學(xué)相會(huì)。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇7
20xx年6月14日，我離開(kāi)了那所學(xué)校，走出校門(mén)之后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這里已經(jīng)不再屬于我。
望著眼前這所熟悉而又陌生的教學(xué)樓，停下了腳步。
回首，曾經(jīng)的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，而這也只是沉浸在過(guò)去的回憶中，難以自拔而已。
回望，那曾經(jīng)的人，那曾經(jīng)的夜，那曾經(jīng)的一切一切，深藏過(guò)去，遙望遠(yuǎn)方，那目標(biāo)是否還依然清晰……因?yàn)槎继n白無(wú)力，我們、他們，轉(zhuǎn)眼之間只是鮮艷在歲月的舊照片。不知不覺(jué)，又到了分別得季節(jié)。抬起了頭，眼睛里的淚水隨著頭頂?shù)臉?shù)葉靜靜的落下來(lái)。
試卷上熟悉的青山小學(xué)，課本上醒目的六年級(jí)三班，也許從今以后再也沒(méi)有機(jī)會(huì)去書(shū)寫(xiě)。
期待已久的升中考在打打鬧鬧中拉下了帷幕。
結(jié)束了，卻沒(méi)有瘋狂，只有沉默與淡淡的一縷憂傷。
告別了，卻沒(méi)有歡笑，只有低頭不語(yǔ)，已經(jīng)顫抖的聲音說(shuō)不出再見(jiàn)……
舍不得歡樂(lè)的學(xué)校，丟不下可愛(ài)的友誼，忘不了親切的老師，剪不斷的思念——何去何從？放不下的那些歡笑，丟不了的那些傷感，忘不掉的那些瘋狂，擦不干的那些哭泣，扯不斷的想念——無(wú)法自拔�；ㄩ_(kāi)花落，年復(fù)一年，
在不遠(yuǎn)的明天我們還會(huì)相聚嗎？我不想說(shuō)再見(jiàn)，相見(jiàn)時(shí)難別亦難。我不想說(shuō)再見(jiàn)，淚光中還在閃爍著笑臉。光陰似苒，物轉(zhuǎn)星移，在不久的未來(lái)我們還會(huì)相遇嗎？我不想說(shuō)再見(jiàn)，想要把時(shí)光留在今天，我不想說(shuō)再見(jiàn)，心里還有太多的話沒(méi)說(shuō)有說(shuō)完……
六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，六年的艱苦奮斗，六年的諄諄教誨，六年的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷，離別在即，又怎能忘記？千言萬(wàn)語(yǔ)，道不出對(duì)學(xué)校海一般深的恩情；千難萬(wàn)險(xiǎn)，擋不住對(duì)老師山一樣高的感激；千山萬(wàn)水，走不出六年深深淺淺的腳印。
時(shí)間是單程路，買(mǎi)不到返程票。但時(shí)光不會(huì)隨時(shí)間的流淌而消逝，面孔不會(huì)隨時(shí)間的消磨而模糊，信念不會(huì)隨時(shí)間的洗滌而褐色。畢業(yè)了，收好所有的眷戀與不舍，拿起所有的郁悶與懺悔，帶著所有的但愿與憧憬，離開(kāi)……
這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的中生時(shí)代也許我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái)，可是當(dāng)提筆之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)過(guò)往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫(xiě)不出了……
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇8
我的小學(xué)生涯就要畢業(yè)了，畢業(yè)了，是呀，畢業(yè)了。帶著那種剛來(lái)到學(xué)校的興奮，帶著別離學(xué)校的那份不舍去迎接我們小學(xué)生涯的最后一場(chǎng)考試。這場(chǎng)考試是特別的，它意味著我們六年來(lái)的學(xué)習(xí)成果，意味著我們即將跨出學(xué)校的大門(mén)走向初中，走向下個(gè)“戰(zhàn)線”。
我是不舍的、興奮的又是傷感的。也就僅僅只有這么50多天與同學(xué)相處的日子，和我一起吃喝玩樂(lè)、學(xué)習(xí)、生活的同學(xué)們，將在這50多天后自己走自己的人生之路，不同的大門(mén)迎接著我們，但又是意味著我們?cè)诮窈蠛茈y相見(jiàn)，甚至以后淡忘了彼此。
我的同學(xué)我感謝你們，你們帶給我了快樂(lè)，帶給我了興奮。這六年來(lái)，我們一起走了過(guò)來(lái)，老師的責(zé)罵，挨打你們都陪著我一一走來(lái)，我們相互依賴我們手牽著手一起去面對(duì)前方的種種困難，我們依依都挺了過(guò)來(lái)。我們互相陪伴著，一起邁著步伐向前走著，我們雖也不知道前方給我們迎來(lái)的到底是什么，但是我們更是知道即便他是困難還是險(xiǎn)阻我們都會(huì)一起去渡過(guò)，我們一直往前走著，長(zhǎng)久以來(lái)我們彼此的步伐都不約而同的一致了。因?yàn)槲沂峭瑢W(xué)你，我們之間相處的是如此的長(zhǎng)久，在我的眼中這個(gè)班級(jí)已經(jīng)是個(gè)大家庭了，現(xiàn)在讓我們50多天后分離真的十分、十分的不舍。
還記得嗎，1年級(jí)你們哭著鼻子對(duì)爸爸媽媽說(shuō)你要回去，你不要讀書(shū)。然后又不知怎么的又融入這個(gè)班級(jí)。再到2年級(jí)我們這些插班生又來(lái)到了著各班級(jí)，你們熱情的去接納我們。謝謝了，是你們就會(huì)在這個(gè)家庭中怎么生活，你讓我跨出了人生的一步，謝謝了。3年級(jí)那個(gè)什么也不會(huì)的我在角落里呆著，你們走過(guò)了伸出了手，讓我與你們一起去面對(duì)，無(wú)論我有多么的差勁，還有班主任那嚴(yán)厲的面孔，因此處處躲著她。4年級(jí)我們都不懈的努力去爭(zhēng)取各各次，我們給出了一個(gè)完美的答案，這一路上留下的到處是心痛更是我們一起留下的汗水。現(xiàn)在猛然叫我們分離，我真的好不舍、好不舍。5年級(jí)我們破罐子破摔，成績(jī)猛跌，當(dāng)那么某一個(gè)人失落了，我一起大聲的去說(shuō)：“我們不怕，這點(diǎn)困難難不住我們，第一還會(huì)重新輪落到我們的手中，站起來(lái)我們一起去面對(duì)�！�6年級(jí)，奮斗了6年即將以不久后的一次考試告終我們的小學(xué)生涯。我們?cè)谂d奮中難過(guò)了，我們即將要離開(kāi)這個(gè)班級(jí)離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，離開(kāi)彼此，我們都低頭沉默著。我笑了，我說(shuō)，我不難過(guò)，因?yàn)樘煜聸](méi)有不散的宴席，但是我們要好聚好散，這50多天我會(huì)各位的珍惜，我要和我的好兄弟再多說(shuō)幾句話，在于同學(xué)吵幾次嘴，這已經(jīng)是我的渴望了。
同學(xué)們?cè)?0多天后，我希望我們彼此，要記住我們?cè)?jīng)是同學(xué)，也是兄弟。在幾十年后我們看到彼此也會(huì)揮之一笑。我們會(huì)說(shuō)起小時(shí)候的事情。我會(huì)永遠(yuǎn)記住：我們是同學(xué)，我是從一個(gè)大家庭出來(lái)，我們彼此是兄弟。
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