六年級(jí)寫景作文(精選15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)寫景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)寫景作文1
我出生在城市，沒(méi)見過(guò)農(nóng)村的生活，但我覺得農(nóng)村的生活很安靜，沒(méi)有城市里的抽煙車和人群。有我喜歡的小動(dòng)物：小狗，小貓，兔子。還有我喜歡的野花：黃、白、紅、紫。
農(nóng)村的生活寧?kù)o安詳。假設(shè)，你在家里忙著剛吃完的碗，突然村里的喇叭響了，村長(zhǎng)在喇叭里說(shuō)：“好消息，今晚村長(zhǎng)上映一部新上映的電影，內(nèi)容很精彩。請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)�！蔽蚁胂笕迦俗谝黄鹂措娪�。大家一定是興高采烈地來(lái)到村長(zhǎng)那里，等著看電影。
當(dāng)你抬頭看到藍(lán)天時(shí)，再看看綠色的莊稼。藍(lán)天映襯著綠色的莊稼，微風(fēng)吹在你的臉上，多美啊！紅色的西紅柿像小燈籠一樣掛在莖上；茄子像紫色氣球一樣掛在那里。綠色的稻田隨著微風(fēng)蕩漾，像跳動(dòng)的音符，形成快樂(lè)的歌曲。
雖然我沒(méi)去過(guò)真正的國(guó)家，但我相信我想象中的國(guó)家比真正的國(guó)家更美；好些了。我希望有機(jī)會(huì)在那里體驗(yàn)真正的鄉(xiāng)村生活。
六年級(jí)寫景作文2
冬天漸漸離去，隨后，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。百花齊放，百鳥齊鳴，大地重回一片生機(jī)。
瞧，小溪上的冰一點(diǎn)一點(diǎn)的化成水發(fā)出清脆而又美妙的聲音。清風(fēng)掠過(guò)岸邊的土地小草就慢慢得長(zhǎng)出來(lái)。
都說(shuō)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”。這話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)�？矗�(xì)如針的春雨正滋潤(rùn)著花草樹木，小草更綠了，小樹也撐起了“綠色的屏障”�！吧成成场成成��！贝河晔菧厝岬�，他不像夏天的雨一樣重重地拍打重重的拍打著地面。被春雨淋著，卻令人十分舒服仿佛一雙無(wú)形的手輕輕地?fù)崦?/p>
花園里，為了歡迎春姑娘，美麗的迎春花盛開了。月季綻開，變得更加美麗。就連牡丹花也欣然怒放。小蜜蜂在新的一年里，又開始了辛勤的勞動(dòng)，小蝴蝶在花中翩翩起舞。這萬(wàn)紫千紅的花園又給春天添加了一處美景。
我愛驕陽(yáng)似火的夏天，我愛果實(shí)累累的秋天，我也愛風(fēng)雪交加的冬天，可我更愛這生機(jī)勃勃的春天。
六年級(jí)寫景作文3
校園的早晨很美。一層薄薄的晨霧籠罩著沉睡的巨大校園�；▔锏幕ㄎ孱伭狐S、紅、藍(lán)、紫，真好看。風(fēng)姑娘把草和樹一掃而光，頓時(shí)讓他們從沉睡中驚醒。做早操的時(shí)候，她跟早同學(xué)打招呼。一輪紅日從東方漸漸升起，整個(gè)校園被染成金黃色。
校園早晨很忙。老師忙著批改作業(yè)；一些學(xué)生在背課文，而另一些學(xué)生在做作業(yè)。他們一會(huì)兒寫“刷”，一會(huì)兒皺眉，露出若有所思的神色，頗像《思考者》雕像。學(xué)生的大聲朗讀和“刷”作業(yè)構(gòu)成了早晨獨(dú)特的“交響樂(lè)”。
校園的早晨很熱鬧。學(xué)生們陸續(xù)進(jìn)入校園，讓原本寂靜的校園沸騰了。跳過(guò)繩子的學(xué)生一個(gè)個(gè)都在飛。剎那間，五顏六色的繩索甩在學(xué)生的頭上，在空中劃出一道弧線，像美麗的舞蹈線譜；而踢足球的同學(xué)一會(huì)兒往左邊跑，一會(huì)兒往右邊跑，踢得好就是歡快。
我們校園的早晨美麗、忙碌、活潑。
六年級(jí)寫景作文4
冬天有飄雪。冬天是白色的，冬天的雪花就像一個(gè)雪姑娘，那么純潔，那么善良，使人一看就生愛幕之情;冬天就像一個(gè)美麗的童話，句子那么優(yōu)美，那么優(yōu)美，使人看了還想再看;冬天的雪花就像一個(gè)調(diào)皮的小女孩，被媽媽罵了，還是頑皮地把自己的淚花灑到別人的身上;冬天就像……………………
冬天，是一個(gè)雪白的世界
從春天到夏天，就像從美麗的畫卷?yè)淙肓艘粋�(gè)夢(mèng)境;從夏天到秋天，就像從一個(gè)溫暖的被窩撲入了一個(gè)很點(diǎn)寒冷的世界;從秋天到冬天，就像從一個(gè)金黃時(shí)代撲入了一個(gè)雪白的童話;從冬天到春天，就像樹木重新發(fā)芽。 ——后記
六年級(jí)寫景作文5
靈巖山位于蘇州的木瀆，只要乘幾站公交車就到了。
靈巖山不高，但爬起來(lái)很吃力，就跟爬黃山差不多，但一路上來(lái)，充滿了情趣。
一開始，你覺得精神充沛，好像靈巖山不夠高似的，可爬到半山腰，你就會(huì)覺得有點(diǎn)吃力了，但你往下看，怕了那么多了，你又會(huì)覺得信心十足，最后爬到山頂，你就會(huì)覺得快斷氣了。這時(shí)，你欣賞一下美麗的荷花池，看著曬太陽(yáng)的小烏龜，你就會(huì)忘掉一切的勞累。
爬了那么半天了，累了，也餓了，這時(shí)你最想做的就是找個(gè)地方坐下來(lái)，好好慰勞慰勞自己饑餓的肚皮。
你四處找找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一家面館，告訴你，這就是你一直想來(lái)吃的齋面！這就是鼎鼎有名的齋面！沒(méi)想的在這兒碰到它吧，老實(shí)告訴你，這就是靈巖山齋面！
雖然是和尚開的，但面不比其他正宗面館里的差！面里有香菇，蘑菇，平菇，香菇，保你飽餐一頓！
靈巖山還是吳王和西施見面的地方呢！它不僅充滿情趣，充滿美味，還充滿浪漫哦！
我愛你，靈巖山！
六年級(jí)寫景作文6
白云山是我們廣州的市肺，那里風(fēng)景優(yōu)美、樹木茂盛，是個(gè)娛樂(lè)休閑的好地方。
山上的風(fēng)景美極了。有鳴春谷，有白云晚望，還有蒲谷……這些風(fēng)景區(qū)都很美，其中我最喜歡去的就是鳴春谷了。那里是一個(gè)露天大鳥籠，里面有許多小鳥，那里不但鳥多，而且全部的鳥兒都很美麗。這個(gè)“小鳥天堂”里，有一百五十多個(gè)品種的鳥，其中有丹頂鶴、天鵝、孔雀、黃腹角稚、藍(lán)馬雞等。我最喜歡的是丹頂鶴，它的脖子上是有點(diǎn)黑色的，頭上有個(gè)紅點(diǎn)，其他部位都是雪白的，非常美麗。白云山除了鳴春谷還有一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，那就是山頂公園了。那里有一塊石頭，像一對(duì)情侶在擁抱，非常有意思。媽媽說(shuō)那里是看日落的最佳位，不過(guò)我沒(méi)看成。我從健康路下山有點(diǎn)餓了，就去吃東西。山上的美食可多了，有山水豆腐花，有白云豬手，有白云鳳爪，還有沙河粉……我不知道吃什么好，我隨便點(diǎn)了幾個(gè)，吃得飽飽的。
白云山真是一個(gè)娛樂(lè)休閑的好地方，我愛白云山。
六年級(jí)寫景作文7
長(zhǎng)期生活在大都市的我這次終于要去春游了，而且還是去有名的靈巖山哦！汽車載著我們來(lái)到了靈巖山。聽人們說(shuō)山上有許多奇特而又怪異的石頭，形狀又很像靈芝，所以人們你它為“靈巖山”。從山腳往上望，靈巖山林木蒼翠，怪石嶙峋。有條石徑彎彎曲曲地伸向山上，我們沿著這條石徑往山上走。
一路上，我們邊走邊看，邊說(shuō)邊笑，心情非常愉快。走到半山腰我們已經(jīng)氣喘噓噓了，但我們還是堅(jiān)持往上爬。不經(jīng)意地往路邊看，咦這塊大石頭不就是那景點(diǎn)——烏龜望太湖嗎？朝著烏龜望的方向看去：白茫茫的一片，那就是太湖了。如果你用望遠(yuǎn)鏡的話，那就能看到太湖中的小島、撐著白帆的漁船……我們繼續(xù)往上爬，終于到達(dá)了山頂，向遠(yuǎn)處望去：村莊、農(nóng)田、公路組成了一張大棋盤�？粗利惖木吧�，呼吸著山中新鮮的空氣，真令人心曠神怡啊！
靈巖山真美呀，怪不得人們說(shuō)蘇州是個(gè)好地方。
六年級(jí)寫景作文8
春風(fēng)柔柔的吹過(guò)，帶來(lái)陣陣泥土的芬芳。小草也好奇的露出小腦袋，告訴我們：“冬天過(guò)去了，春天來(lái)了�！标�(yáng)光溫柔地?fù)崦勰鄣牟菅浚豪锏臋鸦ㄒ埠�，到了正午溫度升高，櫻花好似也受不了這高溫，忍不住綻放了花蕊，引來(lái)蜜蜂蝴蝶紛紛拜訪。
人們也來(lái)到田間地頭開始了新一年的勞作。俗話說(shuō)”一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨“嘛在這生機(jī)勃勃的景象中，我們也該振奮精神，開始新的征程。
來(lái)到操場(chǎng)中開始新的長(zhǎng)跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到綠綠一片，走進(jìn)了才發(fā)現(xiàn)什么也沒(méi)有，真應(yīng)了那句詩(shī)”天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！边@些小草是用我們的汗水澆灌的，因此才更加頑強(qiáng)，我們要向他們學(xué)習(xí)，在夏季來(lái)臨之際收獲綠油油的'一片芳草地。沒(méi)有春天的發(fā)芽，哪有夏天的收獲?讓我們一起努力發(fā)芽吧!初春是一年中最美好的季節(jié)，讓我們一起珍惜初春一起奮斗吧，為了今夏的豐收。
六年級(jí)寫景作文9
我的學(xué)校是那么神圣，那么美麗，那么生氣勃勃。每個(gè)到過(guò)這里的人，都會(huì)贊嘆道：“多好的一個(gè)學(xué)校呀！在祖國(guó)的花朵的襯托下真美呀！
走進(jìn)校園，就可以看到大理石上鑲嵌著四個(gè)大字“厚德篤學(xué)”，這告訴我們：要心胸寬廣，有美好的品德，而又專注好學(xué)，孜孜不倦。
繼續(xù)往里走，就可以看到一個(gè)小花園，那里有各種各樣的花草樹木。有杜鵑花，玫瑰花，紫藤花，許許多多的花朵爭(zhēng)奇斗艷。在花園外辮子長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹姑娘也趕來(lái)湊熱鬧。大雁特意來(lái)小花園看美景。春風(fēng)姑娘站在一旁急了，看它們都有事做，“呼”地一吹，把柳樹姑娘吹的頭皮發(fā)麻，害的它只能踮起腳尖跳起了芭蕾舞。白玉蘭真白啊，白得像雪一樣潔白無(wú)瑕；白玉蘭真香啊，香得在十里外都能聞到花香；白玉蘭真多啊，多得讓你看不到一點(diǎn)空隙。下課了，同學(xué)們奔到小花園，大家感嘆到：“真美�。 �
雖然校園不比天山美，不比泰山那么壯觀，不比雙龍洞大。但我保證，只要你看到它，定會(huì)讓你流連忘返。
六年級(jí)寫景作文10
今天我和爸爸媽媽一起到蘇州木瀆的靈巖山玩，路上聽爸爸說(shuō)木瀆是乾隆皇帝六次到過(guò)的地方。
到了山下我很興奮，因?yàn)檫@是我第一次爬山。進(jìn)了山門我一溜煙就把爸爸媽媽甩在了身后，啊!山里真涼爽。山路兩邊長(zhǎng)著參天大樹和茂密的竹林，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，竹子左右擺動(dòng)，像在跳著舞歡迎游客的到來(lái)�？斓缴巾�?shù)臅r(shí)候，我和爸爸站在一塊巨石上俯瞰山下，遠(yuǎn)處的高樓大廈變小了，汽車像螞蟻一樣小，近處樹木蔥蘢像綠色的海洋。真美!
山頂上有一座寺廟，叫靈巖山寺。里面有許多巨大的雕塑，慈眉善目的菩薩、威風(fēng)凜凜的四大天王、笑口常開的彌勒佛、神態(tài)各異的十八羅漢等等，看的我目不暇接，流連忘返。
下山時(shí)爸爸問(wèn)我：“累不累?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，
爸爸又對(duì)我說(shuō)：“雖然上山很累，但是你能看到美麗的風(fēng)景，就像學(xué)習(xí)一樣，認(rèn)真刻苦就能取得好成績(jī)�！�
六年級(jí)寫景作文11
放暑假的時(shí)候，我和姐姐、媽媽一起去了方山。我站在方山下面往高處看，看見了許多茂盛的榕樹，榕樹在云霧中若隱若現(xiàn)、恍恍惚惚的。一會(huì)兒看得清，一會(huì)又看不清。
買了門票后，我們就去做了纜車、看看下面的房子，小得就像一只小螞蟻一樣。因?yàn)槔|車離地面非常遠(yuǎn)，所以看上去小的像螞蟻。接下來(lái)我來(lái)到了佛山寺的千手觀音，那個(gè)景色真美。許多個(gè)人都把手伸出來(lái)，高低不同，自然形態(tài)也不同。我們又來(lái)到了十八銅人的前面，十八銅人都很威嚴(yán)的站在我和姐姐的前面。
方山就像一個(gè)原始森林一樣，非常多的樹木。比如說(shuō)有：榕樹、白楊樹、柳樹……我從一個(gè)亭子上邊，從下看三排豎著的樹木就像一個(gè)川字，方山還有許多樹，我就不說(shuō)了。
方山非常美麗，而且那里有許多好玩的東西，比如說(shuō)：纜車、轎子、十八銅人、千手觀音……我在這兒就不一一說(shuō)出來(lái)了，我希望大家都去方山玩一玩、看看那兒的景色。
六年級(jí)寫景作文12
一年四季，春夏秋冬。春天到來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇。這是鄙人自己寫的一首詩(shī)，獻(xiàn)給我們美麗的春天。
孰都曉得，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)，小草會(huì)綠、小花會(huì)開、小樹會(huì)發(fā)芽、小溪會(huì)化冰，萬(wàn)物的美好始于春天。
春天是個(gè)景色繁多的季節(jié)。放眼望去，那草坪上的草和花開放了，猶如公園里的一道風(fēng)景線。樹發(fā)芽了，像剛理完頭的小伙子；柳樹和楊樹的樹枝垂在湖邊，像一個(gè)個(gè)姑娘正在湖邊梳頭。
春雨一下，小花小草以及世間萬(wàn)物精神抖擻，植物的清香味飄蕩在空氣中。小草、小花、小樹、小溪一個(gè)個(gè)露出了可愛的笑臉，它們不知道自己也為春天的美麗添了一份力。
你看看田野間一片綠，使人心曠神怡；你看看湖面上微波粼粼，讓人心間頓生清新的感覺。
春天她匆匆的來(lái)了，為神州大地添了一筆重重的色彩。如果要概括春天的景色，那只有一個(gè)字“美”。
六年級(jí)寫景作文13
雨，像一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子，一個(gè)沒(méi)有思想的小東西，但它卻富有靈性。在我傷心的時(shí)候，他會(huì)嘩啦啦下一陣，驅(qū)走我心中的煩惱;在我歡呼雀躍的時(shí)候，他會(huì)把自己隱藏到千里之外，不愿趕走我美好的心情。
雨聰明機(jī)智，它會(huì)選擇一個(gè)好時(shí)節(jié)來(lái)盡情放松身心，就如同《春夜喜雨》中所說(shuō)的：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！贝合那锒斆鞯挠曜類圻x擇春天，因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物蘇醒的季節(jié)，新的一年的開始，春天猶如一片微茫大海，雨就像是一輪新月，緩緩上升，把它那清幽的月光灑遍海面。
雨淅淅瀝瀝地下著，像是給萬(wàn)物都染上了濃郁的色彩。萬(wàn)物在雨的撫摸下蘇醒過(guò)來(lái)，好一派生機(jī)勃勃的景象啊!
花紅的更加燦爛，草綠得更……好似在迎接春天的到來(lái)!
雨，無(wú)聲的滋潤(rùn)著萬(wàn)物，默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，把甘霖撒遍人間。
六年級(jí)寫景作文14
游樂(lè)園里面有各種刺激有趣的設(shè)施，總是讓小朋友流連忘返。但我還是最喜歡鄉(xiāng)下的小樹林，因?yàn)槟莾河行洹⒂行∠�、還有很多小伙伴。那里是我的樂(lè)園。
鄉(xiāng)下小樹林的空氣比高樓林立的城市好多了。夏天的時(shí)候，樹林中有許多橙子，它們一個(gè)個(gè)掛在樹上，看起來(lái)真誘人。我和我的朋友就經(jīng)常去摘橙子，一起分享美味。
鄉(xiāng)下小樹林的溪水是那么清澈，它就像一面美麗的鏡子。每當(dāng)吹起微風(fēng)，平靜的小溪就會(huì)發(fā)出銀鈴般的歌聲，多么好聽啊！夏日，我和伙伴們一起跳到了小溪中戲水，水花濺到我們身上，衣服都濕透了，但我們可不在乎這些小事，還樂(lè)得哈哈大笑。
在小樹林里，你總會(huì)看到一只母雞帶著雞群，小雞們長(zhǎng)著嫩嫩的頭、黃色的毛，可愛極了，讓人忍不住想要摸一下。我們給小雞吃了一些小米，小雞們頓時(shí)開始唧唧地叫個(gè)不停，好像在感謝我們。
我愛這個(gè)樂(lè)園，它帶給了我無(wú)數(shù)快樂(lè)！
六年級(jí)寫景作文15
“嘀嗒，嘀嗒……”我聽著雨聲，思索著：春、夏、秋、冬的雨聲是各具特色，別有一番風(fēng)味。
春天的雨聲是那么“柔情”。那雨聲像是金絲鳥的歌喉，“啪啪啪……”的綿綿的長(zhǎng)調(diào)，總讓人感到絲絲的情意。春風(fēng)“撫摸”著我的頭，而雨則唱著動(dòng)聽的“歌”……
夏天的雨聲是那么“悅耳”。那雨跟斷了線的珍珠似的，那雨聲“霹靂啪啦……”的，仿佛在和雨中的景物“合唱”�？催@雨“唱”的多歡��！
秋天的雨聲是那么“動(dòng)聽”那雨聲像是有種特別的感覺，飄飄灑灑，的像一首無(wú)字的歌謠“沙、沙……”的，給人帶來(lái)清爽的感覺。
冬天的雨伴隨著寒冷的天氣，悄悄地、悄悄地來(lái)了，豆大的雨珠冰涼涼的，拍打在地面上，發(fā)出“嗒嗒嗒……”的聲音，流進(jìn)了我的心窩，濕潤(rùn)了我心，冬雨雨的聲音是多么的美妙��！
雨像甘露那樣，緩緩地灌溉我那干涸的心田；雨像千萬(wàn)條琴弦，彈出了千變?nèi)f化的聲音！
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