精選六年級樂趣作文集合5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的六年級樂趣作文5篇，歡迎大家分享。
六年級樂趣作文 篇1
每次，我看到媽媽辦公室里的那盆盆栽，我就會想起我這個學(xué)期的辛苦。這盆盆栽里，生長著碧綠碧綠的吊蘭和精神十足的綠蘿，它們是我用自己的汗水滋養(yǎng)長大的。
那一株吊蘭是我在路上撿的一段枝條，我不知怎么就一眼喜歡上了它。我把它帶回家，把上面最好的一株剪了下來，我想：每個植物都有自己的生命，我不能讓這條生命白白失去�？墒�，我們家沒有花壇，我把它種在什么地方呢？正好，媽媽那里有一個用完了的茶葉盒，我找了一點(diǎn)土，澆了一點(diǎn)水，讓它在這里定了居。經(jīng)過一段時(shí)間，我再來時(shí)，發(fā)現(xiàn)它不但沒有枯萎，反而長大了一點(diǎn)兒。在這么簡陋的環(huán)境里，它的家只是一個四四方方的小盒子，里面只有我偶爾記起時(shí)才澆的一點(diǎn)點(diǎn)水，它卻一直努力地生長著！
它生活的地方并不肥沃，但它的生長速度還是很快的。我把它帶回家的時(shí)候，它只有幾片葉子，只有幾點(diǎn)根須，瘦瘦弱弱的，可現(xiàn)在，它的枝葉幾乎就有滿滿一盒子了。啊，多么頑強(qiáng)的生命力！我一有空，就喜歡到陽臺上凝視它，我覺得它是一個穿著綠裙子的小姑娘，時(shí)而與我玩耍，時(shí)而與我嬉戲。有時(shí)，我把頭靠著它，感覺它給帶來一絲清涼；有時(shí)，它在風(fēng)中舞動，我在旁邊看著它笑；有時(shí)，我撫摸它的葉子，它跟我點(diǎn)頭。吊蘭，你給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂。
對了，和它住在一起的還有一棵綠蘿，那是我怕吊蘭孤獨(dú)，專門從媽媽的.花盆里移植過來的，因?yàn)槲也豢赡芏男r(shí)陪著它，這樣，它就是有一個伴兒了，它們兩姐妹生活得非常和睦。
綠蘿生長得也很快，剛種下時(shí)，它只有盒子的一半高，矮矮小小的，像個侏儒，現(xiàn)在，它也差不多有盒子那么高了，照這么長下去，它將來當(dāng)個籃球運(yùn)動員也沒問題啊！后來，媽媽說喜歡它們，想給它們換個新家，于是，它們搬到了媽媽寬敞明亮的辦公室里，我一有時(shí)間就過去看它們。
這些植物雖然不值錢，但都是我精心栽種的，我用一滴滴汗水澆灌他們，它們用一絲絲綠色回報(bào)我。在種花的過程中，它們成長了，我也成長了！
六年級樂趣作文 篇2
“云氣黑沉千嶂雨，夕陽紅數(shù)州山�！�
“請同學(xué)們思考一下，這個空格里應(yīng)該填什么字？我給大家?guī)追昼姇r(shí)間考慮一下，可以小組討論�！碑�(dāng)王老師說完這句話后，同學(xué)們五花八門的答案便立刻在教室里亂飛了！
終于到分享時(shí)刻了。第一個出現(xiàn)的答案便是“浮”了，這位用“浮”這個字的同學(xué)他的理由很簡單：因?yàn)椤俺痢迸c“浮”是相對的！“映”第二個字也在某位同學(xué)的口中蹦了出來�！盀槭裁茨阌X得用‘映’好呢？”王老師問道。“因?yàn)檫@句是要描寫的是快要下雨了，太陽也快要下山了。所以我認(rèn)為，‘映’可以表現(xiàn)出夕陽西下，下雨前的一番美景�！�
雖然，隨后還蹦出了好多個不同的答案。比如：遍，下，飄……但是，“浮”“映”二字卻令我印象極為深刻。因?yàn)槲矣X得：“浮”能更襯托出運(yùn)氣黑沉的重以及夕陽紅云的輕飄�！坝场币彩潜容^能體現(xiàn)出夕陽西下時(shí)朝霞很美的樣子。
在同學(xué)們結(jié)束了七嘴八舌的討論后，王老師公布了最后的答案，那就是：云氣黑沉千嶂樹，夕陽紅（漏）數(shù)州山。在老師公布完答案后，我隨即便有了自己的理解：“漏”字表現(xiàn)出了夕陽西下時(shí)紅云氤氳在眾山的間隙中，更能讓人有美的感覺！
今天的語文課讓我懂得了什么是“煉”詩！
六年級樂趣作文 篇3
“拜托嘛！買幾條回家啦！”當(dāng)我在夜市中看到五顏六色的魚時(shí)，我不由自主的喜歡上了魚。
“好吧！”在我的苦苦哀求下，爸爸終于答應(yīng)了，我和哥哥都高興得手舞足蹈。一回到家，我們把兩條活潑好動的小魚放進(jìn)魚缸后，就馬上享受喂魚的樂趣了�？此鼈兂缘媒蚪蛴形叮覀円矘吩谄渲�。
隔天，我們發(fā)現(xiàn)魚缸中好像美中不足，原來就是少放了裝飾品和水草，我們拜托我們的“古錐”老爸想辦法去拿一些水草、貝殼回來，讓我們的小魚可以自由自在的在魚缸中玩耍；有時(shí)忘記喂魚時(shí)，小魚也可以吃水草，真是一舉兩得！
但好景不常，別人是“相看兩不厭”，但我們的小魚卻會攻擊對方，我們只好找一個盆子，千辛萬苦的把小魚放進(jìn)盆子里，因?yàn)樾◆~會一直跳，我們就要一直“安撫”魚，但我們絕對不會半途而廢的，后來我們就“輕而易舉”的把小魚放進(jìn)魚缸里。過了一陣子，不好的事情發(fā)生了！其中一條小魚翻白肚，死翹翹了，我們傷心的把它埋進(jìn)土里。爸爸媽媽為了安慰我們，媽媽買了一條公的孔雀魚，爸爸買了一條肚子大大的母孔雀魚，我們高興的大聲歡呼！才過一個月，母孔雀魚就生了二十三 條，我們看著它們一天天的長大，真的好有趣、好開心！
“呼──”寒冷的冬天來臨了，我們每天都要換溫水，小魚才不會凍死，但是小魚們還是死了五條。終于度過了冬天，有五條小魚的肚子大了許多，爸爸跟我們說：“這五條小魚快生了！”我們熱切的等待著小魚什么時(shí)候再生。
養(yǎng)魚有許多歡樂，真的好有趣！只要認(rèn)真就可以把魚照顧得很好，我們很高興可以當(dāng)“魚爺爺”、“魚奶奶”，不過，我更希望能當(dāng)一條快樂又漂亮的美人魚。
六年級樂趣作文 篇4
別人都說停電很掃興，特別是晚上，四周都漆黑一片，有點(diǎn)可怕�？墒俏覅s不那么認(rèn)為，我覺得停電也有樂趣。
記得有一天晚上，我正在津津有味地看著動畫片�？墒菦]過一會兒，“滋”地一聲，停電了，正在看報(bào)紙的爸爸和做家務(wù)的媽媽看電視的我都被嚇了一跳。晚上又熱又多蚊子，而且伸手不見五指，怎么辦呢？爸爸和媽媽決定到外邊的樹下乘涼。而我，卻不想去，因?yàn)槟翘珶o聊了。我呆呆的坐在椅子上，看著窗口外發(fā)呆。忽然，“咯嚓”一聲，門開了，我頓時(shí)感到陰森森的，從門口跳入幾個黑影，定眼一看，哦，原來他們是鄰居家的小孩�！敖憬恪�，他們叫道�！鞍ィ趺戳�，你們?yōu)槭裁磥砹�？”我奇怪地問道，他們異口同聲地說：“我們來這玩唄，姐姐我們玩捉迷藏吧！”我覺得這個提議挺好的，反正也沒事做，于是就答應(yīng)了。首先是其中的一個小男孩來捉，這時(shí)，我脫下鞋子，小心翼翼地走著。一不小心，碰到了椅子，我挪動著椅子，心想：這個地方不便久留，三十六計(jì)走為上計(jì)，溜吧！于是，我躲在了廚房的門后面。他們找也找不到我，我又想：他們那么小，還是由我來捉吧，我就不信我捉不到他們。于是，在我的召集下，第二次捉迷藏又開始了，輪到我捉了。我閉上眼睛，在心里快速地從一數(shù)到百，再從百數(shù)到一。“我來捉了！你們可要躲好哦！”我興高采烈地喊著。我走去每一間房間，仔仔細(xì)細(xì)的觀察�？墒抢锩嬉黄岷�，什么東西也看不見，我借著朦朧的月光看著，可也找不到。“不會在我平時(shí)最喜歡躲的柜子里吧？”我心里想著，立即跑到柜子前，準(zhǔn)備打開柜子時(shí)，大聲地說：“我可找到你了�！笨墒牵筋^來還是竹籃打水——一場空。我又去廚房尋找，可也是怎么也找不著�！斑@幾個小鬼真是古靈精怪，不行，我一定要想辦法捉到他們，要不然，我太丟臉了。對他們，只有智取�！蔽业吐暤卣f道。于是，我眼前一亮，靈機(jī)一動，想到了一個好辦法。我亮開嗓門喊起來：“媽媽，你怎么回來了，又說到外乘涼，嘩！怎么買了這么多東西，有糖果、巧克力、冰棒、雪糕。這么多東西吃，讓我偷偷地吃幾個，不讓他們吃呀�！闭f完，我裝著吃東西的聲音。這時(shí)，從房間里走出來一個，接著從門后面走來一個，從廚房里又出來一個，從陽臺的走出一個……他們不約而同地說：“糖果、巧克力、冰棒、雪糕在哪兒，我也要�！蔽倚Σ[瞇地走上前拉著他們的手說：“哈哈，你們這幾個饞嘴貓，真貪吃，古靈精怪，小不點(diǎn)兒，我可捉住你們了，你們上當(dāng)了�！闭f完向他們撇了撇嘴，然后哈哈大笑起來，他們呢？只能無可奈何地認(rèn)輸了�？鞓返臅r(shí)刻可總是停留不住�！翱┼辍币宦�，又來電了。那天晚上，我過得可真開心啦！
那天晚上停電多有趣啊，它不但讓我得到了娛樂，還讓我明白到：做任何事一定要多開動腦筋。
六年級樂趣作文 篇5
我有一根棒棒糖。它披著一身淡紫色的短裙，橙色的小褲子�？瓷先ゾ拖褚恢甓∠慊�，一株沒有葉子的，只有挺胸拔立的花枝的丁香花。棒棒糖有一股甜甜的清香飄進(jìn)我的鼻子，我忍不住舔一口，像要飛起來似的。
為了讓我們將這顆糖吃得很有價(jià)值，很有意義，我和我的同桌進(jìn)行了一次“藏糖找糖”的游戲。它的游戲規(guī)則是：同桌兩人A先去藏糖，B在座位上等著，A藏好以后，B要出去找，A在自己座位上等。
游戲馬上開始了，我把自己能看到的地方都看了一遍，可以說是“萬物一眼”，十分緊張。第一輪我要出去藏糖，我把糖藏在了木梯往下，再往下的破門里。那門是淡綠淡綠的，我把它藏在了下面的破洞里，用一塊木板掩蓋著，以防萬一。我的同桌找糖去了，我在教室里偷著樂。同桌看了我的糖所藏位置的記錄，就算他找著了，糖也未必給他。所以我沒必要擔(dān)心，他還不太清楚呢！果然，不出我所料，同桌把糖找到了，神采飛揚(yáng)地回到了教室。
第二輪，我的同桌出去藏糖了，我有極其復(fù)雜的沉重心情：他能把記錄給我看，我高興；我要找兩個人的糖，我緊張；找到后獎我一粒糖，我激動�？傊业男那楹軓�(fù)雜，不說了。我滿懷信心地快步去找糖。由于兩個人的糖藏在一個地方，我一找就找到了。他們藏在一個窗戶那邊，我很快找到了，十分高興。哪有現(xiàn)成的肉讓我吃的？其實(shí)找糖一點(diǎn)都不難，我興高采烈地回到了教室。我真是貪得無厭呀！把別人的糖都找了回來，一共找了三個人的糖！太棒了！
��！經(jīng)過“千辛萬苦”找來的糖，格外香，格外甜，格外好吃。只有通過自己努力得來的東西，才更有價(jià)值，更有意義，更有味道。現(xiàn)在，真是細(xì)嚼慢咽才好吃。我吃在嘴里，甜在心里。瞧，我們班的同學(xué)很快吃完了，看著別人吃，饞得口水流下三千尺。
“藏糖找糖”的游戲真有意思哪！而且，我明白了一個道理：只有經(jīng)過自己辛勤勞動獲得的果實(shí)才覺得更有價(jià)值，更有意義。
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