關(guān)于六年級照片的作文合集七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的六年級照片的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級照片的作文 篇1
那年夏天,在經(jīng)歷了多年病痛后,外公走了。外婆整理遺物時(shí),我看到了一張熟悉的照片,不覺悲從中來,悔恨的淚水一滴滴落下……
那張照片是我幼兒園的畢業(yè)照,當(dāng)年我拿給外公看時(shí),外公激動地說:“沒想到我家一凡都幼兒園畢業(yè)了。給外公看看,你在哪里呢?”我指著照片上的自己,有些不高興地說:“外公,我在這兒呢!”外公摸摸我的頭說:“怎么不高興了?是怪外公沒認(rèn)出你嗎?外公哪能認(rèn)不出自己的孫子?逗你玩呢!”
我悵然地說:“不是的!外公,以后都見不到這些小伙伴了,我舍不得他們!
外公沉默片刻,蹲下他瘦高的身子,拉著我的小手輕聲說:“一凡,你已經(jīng)懂得珍惜友誼,非常好,然而以后的路還長,你會認(rèn)識更多新朋友。只要把他們放在心里,這份情誼就會永遠(yuǎn)在!蹦菚r(shí),年幼的我聽了后似懂非懂地點(diǎn)著頭。
外公又說:“這么珍貴的照片,要不我先幫你保管,你長大以后再還給你,好嗎?”我同意了。于是,外公小心翼翼地把這張照片裝進(jìn)了皮夾,我感激地說:“外公您真好!等我長大了一定好好孝順您。”聽了這話,外公笑道:“真的?好……我等著!”我伸出小拇指認(rèn)真地與外公拉鉤:“真的!我們拉勾我一定會孝順您!”
時(shí)光流逝,這件事慢慢淡出了我的記憶。偶爾想起那張照片,也以為老房子拆遷后我們搬新家時(shí)遺失了。可我真沒想到,外公一直信守諾言,把這張照片保管得那么好。而我卻并未履行好好孝順?biāo)某兄Z,甚至在外公病危住院期間,我也只是從爸爸媽媽斷斷續(xù)續(xù)的話語里了解他的病情。在得知外公被病痛折磨得痛苦不堪時(shí),我仍以學(xué)習(xí)太忙為由沒去醫(yī)院陪他,直到外公永遠(yuǎn)離開了我,這張被他珍藏的照片平平整整地回到我手中。我控制不住眼中的熱淚,任憑記憶的閘門被打開……
深夜里,我生病時(shí),是外公背著我往醫(yī)院跑;下雨天,總是外公到學(xué)校為我送傘;我肚子餓時(shí),是外公帶我去超市買零食;我不開心時(shí),是外公講故事逗我開心;我犯錯(cuò)時(shí),是外公耐心地給我講道理……我突然明白了這張照片存在的意義:它見證了外公對我的愛,讓我懂得了一諾千金的分量。
外公,我一定會將這張照片好好保存下去的!
六年級照片的作文 篇2
1937年8月28日,上;疖嚹险净靵y不堪。市民們拖家?guī),拎著大包小包,爭相坐火車出逃。因(yàn)槿毡竟碜与S時(shí)都會打來。
中午,遠(yuǎn)處傳來爆炸的巨響,鐵軌發(fā)出了“嗡嗡”的聲音。嗡嗡嗡……空中出現(xiàn)好多飛機(jī),仿佛一大群蝗蟲。“不好啦!鬼子來啦!”轟!轟隆!轟!隨著一連串的巨響,火車斷成了幾截?諝庵袕浡难任。站臺頓時(shí)炸開了鍋,手無寸鐵的市民抱頭逃竄。無數(shù)的彈片像無頭蒼蠅一樣亂飛,誰都不知道下一顆炸彈會丟在哪里。
炸彈像雨點(diǎn)一樣傾瀉,車站、鐵路、街道被籠罩,被淹沒。不知過了多長時(shí)間,爆炸聲停了,可是火還在燃燒,黑煙還在騰起。車站大樓早已倒塌,磚瓦成了碎片。原先筆直的鐵軌,現(xiàn)在像小蛇一樣彎彎扭扭,一段焦黃,一段烏黑。到處彌漫著火藥味,到處是破磚爛瓦,到處是橫七豎八的尸體,到處鮮血流淌……
“哇哇……”一陣響亮的啼哭打破了死一般的寂靜。一個(gè)幸存的小男孩!“媽咪!媽咪,你在哪里?”小男孩坐在月臺上,滿臉黑斑,衣服碎成了布條,像破爛不堪的裙子。原來他跟著爸爸媽媽上了火車,恰好火車被炸彈擊中,車廂飛出去老遠(yuǎn),一片氣浪把男孩裹出火車,落在一塊海綿上。小男孩幸免于難。
更幸運(yùn)的是,小男孩被一位記者收養(yǎng)了;钕聛淼娜,膽小的逃難到遠(yuǎn)方,勇敢的加入了抗日隊(duì)伍。
1937年8月28日,黑暗的一天!殘酷的一天!刻骨銘心的一天!
六年級照片的作文 篇3
我有一張相片,它記錄了我那天去芙蓉峰時(shí)的一切。
那天清早,我們小作家訓(xùn)練營相約到塘田市鎮(zhèn)芙蓉峰去采風(fēng)。
經(jīng)過一路顛簸之后,大家在一片歡呼雀躍聲中,來到了目的地——芙蓉峰。
在山腳下,樹立起一塊石碑,碑上記載了芙蓉峰的來歷、全貌和捐資建設(shè)情況。老師拿出筆認(rèn)真的抄錄起來,我們見狀,也紛紛仿效。老師則在一旁一一指導(dǎo)我們記下關(guān)鍵的東西。
接著我們參觀了宋代石刻芙蓉峰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見陡峭的巖石突兀怪異,石腳芙蓉峰三個(gè)紅色的大字格外耀眼。來到近前,字體鮮亮如昔。踮起腳尖,用手摸摸,冰涼冰涼的,滑滑的,感覺怪舒服的。據(jù)說,南宋石刻芙蓉峰這三個(gè)字是清朝總兵手書的,保存至今,已經(jīng)有幾百年的歷史了。想想真不容易。要是是我寫的日記,有時(shí)沒有幾天便不見蹤影了。不過,我弄不明白的是南宋石刻為什么是清朝總兵手書?還不是南宋總兵手書?我沒有多想,就與同學(xué)們在石刻前盡情擺POSI照相留影。
石刻左下角,有一千年古井。古井傍邊楊柳枝條隨風(fēng)起舞,像個(gè)快樂地姑娘。古井水質(zhì)清幽,入口甘甜。用手輕拂井水嬉戲,全身都覺得清涼。
太陽猛起來了。我們已到山中間。山里綠樹成蔭,微風(fēng)吹過,倍感涼爽。我們看了仙人椅、一線天、飛來石,興致越來越高。我們來到山中寺廟,老尼姑奶奶熱情留坐。寺廟中好多的菩薩,其中一個(gè)很肥胖的笑臉菩薩實(shí)在可愛極了。來到鐘鼓樓,用力撞鐘,鐘聲清越悠揚(yáng),非常好聽。站在鐘鼓樓上,遠(yuǎn)望,集鎮(zhèn)、村莊、河流、船只、護(hù)河綠化帶組成一幅甜美的山水畫,真美呀。
我們看了花園橋,整座橋飛檐丹頂、雕梁畫棟、精巧玲瓏、古色古香,左右穹頂分別刻上風(fēng)調(diào)、雨順兩字,十分雄偉。夏天,這里是村民乘涼休息的好地方。
看完花園橋,我們乘船去看塘田戰(zhàn)時(shí)講學(xué)院。坐在船上,只見芙夷河水清澈見底,小魚也在河里盡情玩耍。用手輕輕拍打,水花飛濺,落在身上、涼絲絲的。抬頭一望,此刻的芙蓉峰,山勢挺拔俊美,山林滿目蔥翠,寺廟建筑點(diǎn)綴其中,風(fēng)景別致又是不同。
戰(zhàn)時(shí)講學(xué)院游人極少,參觀了紀(jì)念碑、學(xué)員渡江圖、呂振羽夫婦住所紀(jì)念堂后在門口集體合影。
下午回來時(shí),我在車上睡著了。這真是興奮、快樂、疲憊的一天。下次有機(jī)會,我還要來看芙蓉峰。
六年級照片的作文 篇4
今天是周末,王小剛脖子上掛著爸爸在網(wǎng)上新訂購的數(shù)碼相機(jī),兜里揣了幾根香蕉,便去動物園里游玩。
動物園里的動物可真多!活潑聰明的小猴子、威武的百獸之王老虎、令人毛骨悚然的蟒蛇、乖巧聽話的小兔子,看得小剛眼花繚亂。
不過,在這些動物中,小剛最喜歡的還是那活潑機(jī)靈的小猴子。他走到猴群旁邊,只見猴子們千姿百態(tài),有的正在“倒掛金鉤”,有的爬上樹躲了起來;小猴子撒嬌似的依偎在媽媽身旁,溫馨極了;猴王則威風(fēng)凜凜地坐在假山上,統(tǒng)領(lǐng)著眾猴。其中一只小猴子朝小剛跑來,瞪大眼睛盯著這個(gè)陌生人,不過它看小剛很溫和,沒有絲毫要傷害它們的意思,小猴子對小剛的態(tài)度就慢慢好轉(zhuǎn)起來,竟然還把手伸出籠子,要和小剛握手。小剛被小猴子的.這股可愛、天真的勁兒打動了,便朝小猴子丟了一根香蕉,正在小猴子要拴香蕉時(shí),老猴王一下子沖了過來,一把奪走了香蕉,并飛快地爬上樹干,訓(xùn)練地剝開香蕉皮,邊吃邊向小剛做著飛吻的動作,好像在得意洋洋地說:“謝謝你啦,小同學(xué)!不僅來看我,還給我?guī)砹宋易類鄢缘南憬,真是太感謝啦!”小剛眼疾手快,在這一瞬間按下了相機(jī)的快門,只聽“咔嚓”一聲,一道刺眼的亮光嚇壞了猴群,猴子們四處奔逃,而老猴王則像久經(jīng)戰(zhàn)場的老將軍一樣,“臨危不懼”,亮光對于它來說就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。大概是經(jīng)常被游人照相,所以習(xí)慣了吧。小剛再次向小猴子丟了一個(gè)香蕉,又被猴王奪了過去。只剩下最后一個(gè)香蕉了,小剛把它遞給了可憐巴巴的小猴子,然后戀戀不舍地離開了動物園。
回到家,小剛立即將照片洗了出來,并帶到了學(xué)校。照片上,猴王那飛吻的動作,得意忘形的神情,都表現(xiàn)得淋漓盡致。同學(xué)們看了這張照片搶拍來的照片,都哈哈大笑,有的捂著嘴巴偷笑,有的仰天大笑,還有的笑的直捂肚子。
這張搶拍來的照片真好笑!
六年級照片的作文 篇5
我用手輕輕撫摸著那張黑白照片,外公慈祥的笑容就會映現(xiàn)在我的腦海里,總會想起外公那溫暖人心的話語,也會想起童年那段美好的回憶……
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬間就過去了很久,那些回憶終究會成為時(shí)間的塵埃。但,外公陪伴我的場景卻讓我難以忘懷。
“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!边@首詩是小時(shí)候?qū)W會的第一首詩。小時(shí)候,我是一個(gè)特別調(diào)皮的孩子,只要你一不留意,我就會消失得無影無蹤,所以外公經(jīng)常用古詩詞讓我慢慢安靜下來,牙牙學(xué)語的我總是對新鮮事物感興趣,你沒教會我,我就不讓你走,直到學(xué)會為止。只要家里一來客人,外公就會把我喊過來背古詩,背完一首大家都會夸贊我,這時(shí)的我是最開心的。
我上幼兒園時(shí),總是不讓外公離開身邊,他走到哪里,我就跟到哪里,甚至去幼兒園時(shí),我都不肯讓外公走。而他總是不厭其煩地陪著我,直到我的注意力慢慢轉(zhuǎn)移到其他事物上的時(shí)候他才會悄悄離開。每次我不好好睡覺,外公總是陪在我身邊,給我唱童謠,而我每次都緊緊握著他的手才能睡個(gè)好覺?梢哉f,我童年的大部分歡樂都是外公給的。
我上五年級時(shí),外公那里傳來了消息——他出車禍了。我們一家馬不停蹄地趕到醫(yī)院,看著病床上那白發(fā)蒼蒼,面色憔悴的人,他真的是外公嗎,我記憶中的外公是面色紅潤,精神十足的人呀!這才過了幾年,他怎么就變成這樣了?外婆伸出手,給了我一張外公珍藏的照片——那張我騎在他肩上的一張黑白照片。我再也忍不住了,淚水不停地流下來。
這張陳舊的照片我用最精美的相框裝起來放在我的床前,我永遠(yuǎn)不會忘卻那張照片。
六年級照片的作文 篇6
兒子說:“父愛如同空氣,就在身邊,從不曾走遠(yuǎn)!
兒子說:“父親不茍言笑,經(jīng)常把嚴(yán)肅的表情掛在臉上,但也掩蓋不住父親對我深深的愛。”
兒子說:“父親的愛,如寬闊的大海,比母愛壯闊;如猛烈的火焰,比母愛粗獷;如牽牛花,比母愛更隱藏。”
孩子爸的性格比較內(nèi)斂,不太善于表達(dá)感情,而且平時(shí)孩子的學(xué)習(xí)、讀書、生活中的吃喝拉撒基本上都是我管。我也經(jīng)常和孩子爸說,爸爸就是兒子的玩伴,你要多和兒子交流,因?yàn)槭莾鹤,不是女兒。孩子爸就試著去親近兒子,和兒子一起做實(shí)驗(yàn),一起練字,一起聊天,一起探討問題,一起出行游玩,看著他們父子在一起的溫馨畫面,想用文字記錄那溫暖的時(shí)刻。
這張照片的故事發(fā)生在去年五一,我們一家三口來到綠色莊園。感受春意盎然的美好,聆聽鳥語的美妙,欣賞花香的精彩。不知不覺來到人工湖,人很多,帶著孩子劃船的在排隊(duì)等候。
或許是走的有點(diǎn)累了,父子倆都坐在了人工湖的岸邊,欣賞著小湖里船兒的游蕩。兒子忽然發(fā)現(xiàn)許多能水面行走如飛的昆蟲,他不解地問爸爸,“這是什么昆蟲,為什么能在水面上行走自如,而不陷進(jìn)水里去呢?”。孩子爸的老家在黃河邊上,從小就熟悉這種叫“水黽”的昆蟲,這張照片是孩子爸給孩子介紹水黽這種昆蟲的情景,看,他們一邊在觀察,一邊在交流,煞是認(rèn)真的樣子著實(shí)可愛。
水黽是利用其腿部特殊的微納米結(jié)構(gòu),將空氣有效地吸附在這些同一取向的微米剛毛和螺旋狀納米溝槽的縫隙內(nèi),在其表面形成一層穩(wěn)定的氣膜,阻礙了水滴的浸潤,宏觀上表現(xiàn)出水黽腿的超疏水特性。正是這種超強(qiáng)的負(fù)載能力使得水黽在水面上行動自如,即使在狂風(fēng)暴雨和急速流動的水流中水黽也不會沉沒。而且,它還利用了水的表面張力,并利用水的表面張力在水上彈射前進(jìn),時(shí)速高達(dá)960公里。
爸爸講述的認(rèn)真,兒子聽的盡興,真的不愿打攪他們。我拿著相機(jī),卻找不到合適的鏡頭,因?yàn)檎驹谌斯ず陌哆,無法照見他們專注的臉龐,只有側(cè)身,但依然在快門中記錄了那最真實(shí)的父子情!
這張照片是20xx年那場遲來的雪之后,我們在戚城公園玩滑雪是留下的紀(jì)念。看照片中父子倆的神態(tài),您一定感覺到了在他們的笑容背后一定有什么快樂的事情。
是的,他們這種快樂來自于他們對某一個(gè)問題的爭執(zhí),誰也不服輸,誰都認(rèn)為自己的正確。此時(shí)的我,從不參與他們的爭執(zhí),因?yàn)槲也幌氤蔀閱栴}解決的關(guān)鍵,因?yàn)槲蚁矚g看他們父子為自己的觀點(diǎn)而進(jìn)行的辯論。
在下雪的日子里,大雪紛飛的時(shí)候,并沒有感覺到天氣有多冷,但為什么化雪時(shí),覺得凍手凍腳,這是為什么呢?這個(gè)問題是兒子提出來的。還真難住了大學(xué)物理專業(yè)畢業(yè)的爸爸,說:“這還真有點(diǎn)難說。”兒子聽后哈哈大笑,這問題就難住了呀,我給出答案吧,那就是:“下雪不冷的原因是下雪仿佛給大地蓋上了一層被子,化雪冷的原因是融化吸熱呀。”
爸爸思考了一會兒,覺得不是沒有道理,但還是表達(dá)了自己的觀點(diǎn),說是不是還與降雪形成的原因有關(guān)呀。冬季里,下雪前或下雪的時(shí)候,一般是暖濕空氣活躍,高空吹西南風(fēng),而水汽凝華為雪花也要釋放出一定的熱量,這就使得下雪前或下雪時(shí)天氣并不很冷。而降雪結(jié)束,天氣轉(zhuǎn)晴,一般都伴隨著冷空氣南下,高空轉(zhuǎn)為偏北風(fēng),地面受冷氣團(tuán)控制,氣溫顯然要下降。
在討論中,一家人獲得了知識,獲得了親情,真好!
這張照片是上個(gè)星期在家里拍照的。下午放學(xué)回來,兒子很是興奮,沒有等著丟下書包,就大喊:“老爸,快給我看看我的物理試卷,我覺得這次月考物理能考滿分!痹挍]說完,就急著打開書包,掏出了物理試卷。
此刻,我也很開心,就忙招呼著爸爸趕快幫孩子看看,做晚飯的任務(wù)我全包了。父子倆邊看邊爭論著什么,不時(shí)的聽到父子倆哈哈~的笑聲。一會兒聽到爸爸說:“兒子,你真了不得,這道題做對了,這可是一個(gè)難點(diǎn),一個(gè)易錯(cuò)點(diǎn),你班同學(xué)肯定有好多同學(xué)錯(cuò)!薄澳鞘且欢ǖ,我是誰呀,我是物理天才!币幌?qū)ξ锢砘瘜W(xué)就很癡迷的兒子似乎太自信了哈。
聽到他們的笑聲,我還是禁不住從廚房來到了客廳,看到父子倆溫馨的場面,拿起手機(jī),記錄瞬間美好。
可是,還是有一個(gè)問題被爸爸提出了疑問,最后經(jīng)爸爸的分析講解,兒子的確意識到是自己出了點(diǎn)問題,滿分沒有了,兒子似乎有點(diǎn)失落,但是爸爸說,這套試題不算簡單,盡管不是滿分,也一定會是你們班級最高分,兒子的笑臉與自信又回來了。
照片背后的故事,父子間最真的愛的表達(dá)。父親是孩子成長中不可缺少的角色,父親在孩子眼里代表著無窮的力量與強(qiáng)大的依靠。兒子的成長中,有父親的陪伴,真好!
父愛就像空氣,永遠(yuǎn)都在身邊,從不曾走遠(yuǎn)!
六年級照片的作文 篇7
有一次我收拾屋子時(shí),無意間翻到了一個(gè)影集,封面上寫著“家人的照片”。
上面已經(jīng)沾滿了灰塵。我情不自禁地打開它,看見了一張我兒時(shí)的照片,那個(gè)我笑得多么燦爛啊,嘴里還吃著東西……咦,這張?jiān)趺催@么臟啊,上面還沾滿了像油一樣的東西,散發(fā)著難聞的氣味,還被老鼠咬了個(gè)洞。
我不肖一顧地把這張照片扔向垃圾桶,但它又從垃圾桶里飄了出來。我重新拾起他,仔細(xì)一看,這是我五歲時(shí)和長輩們的合影,爺爺抱著我坐在中間,旁邊還有我爸我媽、我的三娘、三大爺、薛楠姐、老姑……很明顯,這是當(dāng)時(shí)我們薛氏家族的全家福,應(yīng)該是每家一張的。當(dāng)時(shí)的我是全家最小的小孩,爺爺便抱著我,我在爺爺?shù)膽牙镂⑿χ?/p>
看過這張照片,我情不自禁地?zé)釡I盈眶,啊,我的好爺爺。想起了我7歲時(shí)的一個(gè)下午發(fā)生了一件突如其來的事情。那是一個(gè)陽光明媚的下午,風(fēng)含情水含笑,陽光下的花草樹木都洋溢著笑容。我開心地在小區(qū)院子里跳皮筋。突然爸爸叫我回家,我還扭扭捏捏地不愿回去,爸爸生氣地說:“快走吧,你都玩了一上午了!”我好像未取得要哭了一樣,傷心地回了家。一進(jìn)屋就看見媽媽和爸爸都在收拾行李,說要領(lǐng)我回青岡(青岡黑龍江的一個(gè)縣城,是我的故鄉(xiāng))。我問他們?yōu)槭裁矗克麄冋f我奶奶要過六十大壽,聽了這話我高興得又蹦又跳。
到了青岡,我還以為要帶去奶奶家里,可是爸爸卻二話不說帶我去醫(yī)院,我不解地看著爸爸,問爸爸為什么?爸爸生氣地說:“你是十萬個(gè)為什么呀,就知道為什么!”我被嚇哭了。
媽媽生氣地說爸爸:“沖孩子發(fā)什么火呀!孩子招你惹你了?!”我看見爸爸媽媽都生氣了,嚇得不敢再哭。
我們來到醫(yī)院,進(jìn)了一個(gè)病房,看見人都圍著一個(gè)床哭,床上躺著我的爺爺。爸爸看沒法瞞住我了,便對我說:“爺爺出車禍了,生死未卜。”
我大聲哭喊:“爺爺,你快起來呀!你快起來呀!我是你的你寶寶樂樂呀!樂樂要騎大馬!”看著爺爺一動不動,一點(diǎn)兒聲音都沒有,我哭了一下午,誰勸也不好使,連飯也不吃……一直到第二天爺爺醒了,我才開始吃飯。但是爺爺卻高位截癱了。
現(xiàn)在,我的爺爺每天都大把大把地吃藥,并且一到刮風(fēng)下雨腿就痛。每天我三娘都必須給他揉一揉……誰能還我一個(gè)健康的爺爺啊!我那和爺爺一起去北京的夢想都破滅了,爺爺現(xiàn)在連家門都出不去了,天天在屋里坐著……
想到這里,我越發(fā)覺得這張全家福照片十分珍貴,就把這張老照片踹在了兜里。我要把它精心地收藏在心底,愿爺爺早日康復(fù)。
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