關(guān)于六年級(jí)的暢想作文匯編五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的暢想作文5篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的暢想作文 篇1
我迎著和煦的春風(fēng),展開雙臂,我,只是一只小小的燕子。在這溫暖陽(yáng)光的春天,我跟同伴在蔚藍(lán)的天空翱翔,我們?cè)谔炜真覒虼螋[,跟悠悠白云打招呼!你好,悠悠的白云!讓我們一起遨游世界吧!在白云的帶領(lǐng)下,我們來到了鄉(xiāng)村小鎮(zhèn),在清澈的湖水上散步。有時(shí)我會(huì)蜻蜓點(diǎn)水,用剪刀似的尾巴輕輕掠過水面,玩累了就停在湖邊大樹上休息,我們互相靠在一起進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
一覺醒來,我竟成了一只小小的魚兒,在碧綠的湖水中伸展四肢。在這炎熱的夏天,在湖中水的我自然是和同伴們一起玩捉迷藏,我靈巧地鉆進(jìn)了婀娜多姿的碧綠水草里,向它請(qǐng)示,你好!美麗的水草,可以讓我在你家里玩一會(huì)兒?jiǎn)?我藏在水草里,靜靜地,就在這時(shí)一張大網(wǎng)向我撒來,還沒有來的及逃跑,被拖在了地面上。
轉(zhuǎn)眼間,我又在泥土深處了,我,這只勤勞的蚯蚓,扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的身體,在土壤里鉆來鉆去向鄰居問好!我碰見剛落下的樹葉,便向他問詢天氣。你好!樹葉哥哥,今天天氣怎么樣啊?很好很好,涼爽的秋風(fēng)將我送下來給你打招呼呢!我突然感覺到身邊土壤的松動(dòng),一個(gè)巨大的黑影將我鏟了起來。
此時(shí)的我是一棵高大挺拔的松樹,我不怕寒冬的凜冽,風(fēng)雪的吹刮,堅(jiān)強(qiáng)的站在路邊,在我最碧綠、蒼翠欲滴時(shí),人們將我砍倒。我站在溫暖的火爐旁,身上掛滿了禮物、彩帶,這是我最喜歡的`場(chǎng)景,孩子們圍著我唱歌、跳舞……
在我最快樂的時(shí)候。一個(gè)熟悉的聲音傳來:“寶貝兒,起床了!”我揉著惺忪的眼睛,回想起昨晚的一切,原來這是一場(chǎng)夢(mèng)!
六年級(jí)的暢想作文 篇2
吃完午餐,我開始收拾這片狼藉的戰(zhàn)場(chǎng)餐桌上碗筷堆積成山的樣子。
我把這些鍋碗瓢盆都堆積在一起,開始洗碗了。我擠了點(diǎn)洗潔精,裝滿了一盆熱水,拿起抹布,沾滿水,一點(diǎn)一點(diǎn)的擦拭。無數(shù)個(gè)泡沫粘在碗上,油漬神奇般的消失了,真是太有趣了!
我在洗碗的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一件很奇妙的事情,這是一種特別美妙的聲音:擰開水龍頭,水嘩啦啦的流著;無數(shù)水珠像一顆顆光滑的珍珠,滴落在每一個(gè)物體上都會(huì)不同的音響:
瓷碗像鈴鐺一般;鐵鍋的聲音是渾厚的,似敲鐘般;而不銹鋼餐具的聲音是響亮的,仿佛在擊打銅鈸。
就這樣水嘩啦啦的流著,和著鍋碗瓢盆發(fā)出的不同聲音,宛如一首美妙的交響曲,這是勞動(dòng)的歌曲啊!
看著面前一大堆雪白、干凈的碗,潔白如雪,心里美滋滋的。我把碗從大到小依次排好,好像慢慢長(zhǎng)高的竹筍,一節(jié)一節(jié)的長(zhǎng)高,沾著晶瑩的露水。
勞動(dòng)結(jié)束了,回想起那些洗碗時(shí)的情景,我就忍不住笑,有時(shí)心又怦怦直跳,有時(shí)又戀戀不舍。
廚房里那些美妙的聲音我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
六年級(jí)的暢想作文 篇3
圣誕節(jié)快到了,班主任告訴我們?cè)谙轮馨嚓?duì)課上將舉行一場(chǎng)隆重的圣誕晚會(huì)。同學(xué)們樂得一蹦三尺高,“哇!太棒了!”喊聲差點(diǎn)把屋頂掀翻。唉,這還不說,還“害”得我一晚上睡不著覺,幻想著圣誕晚會(huì)到來的情景……
我興致勃勃得推開門,哇,好美!瞧!窗戶上貼滿了大大小小五顏六色的星星;墻上掛著一串串色彩斑斕的千紙鶴;黑板上那莊嚴(yán)的名言警句不見了,取而代之的一個(gè)個(gè)神態(tài)各異而又可愛的圣誕老人……啊!六(4)班簡(jiǎn)直成了一個(gè)圣誕樂園!這真的是我們班嗎?我走出教室搓了搓眼睛,屏住呼吸再次看了看,的的確確是六(4)班呀!
同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)來了,當(dāng)他們走進(jìn)教室時(shí)都顯得格外吃驚,禁不住嘖嘖“真漂亮,真好看,真美麗……”老師也來了,她顯得格外興奮直夸我們真了不起能自己動(dòng)手打扮教室了。什么?自己打扮?哦,原來是章琳璐和黃婭彬,于是,我們讓她們當(dāng)這次晚會(huì)的主持人。哈哈!一切準(zhǔn)備就緒,只欠東風(fēng)啦!班主任一聲令下,同學(xué)們便用熱烈的掌聲把主持人──章琳璐和黃婭彬迎上了講臺(tái)。“同學(xué)們,今夜星光燦爛……”主持人的聲音優(yōu)美而動(dòng)聽,我們都被深深地陶醉了。第一個(gè)上場(chǎng)的是“故事大王”胡炳華,他娓娓動(dòng)聽地給我們講了一個(gè)《阿拉丁與神燈》的故事,他的語(yǔ)調(diào)時(shí)高時(shí)低,語(yǔ)速時(shí)快時(shí)慢,我們聽得如癡如醉,仿佛身臨其境。盼星星盼月亮,終于輪到我們小組上場(chǎng)了,我們小組表演的節(jié)目是小品──《理發(fā)》。我扮演顧客,吳發(fā)達(dá)扮演理發(fā)師,倪軍和陳博浪扮演店里的工作人員。我大搖大擺地走進(jìn)理發(fā)店說:“老板,我要剔個(gè)平頭!”理發(fā)師發(fā)達(dá)熱情地招呼我:“來來,請(qǐng)坐!”不知怎么回事,剃著剃著竟然把我剃成了光頭,臺(tái)下一陣哄堂大笑,這下我可大發(fā)雷霆了……我們小組惟妙惟俏的表演贏來一陣熱烈的掌聲。接著就是全班齊唱《同一首哥》,同學(xué)們拍著手,瞇著眼,咧著嘴,扭著屁、股深情地唱著,儼然是一個(gè)個(gè)“小歌星”。接下去的節(jié)目也各有千秋,有唱歌的,有跳舞的,有講相聲的,有朗誦的……同學(xué)們笑姿百態(tài):有的捧腹大笑,有的笑的在地上直打滾,有的流出了淚……我們?nèi)喽继兆碓谶@歡聲笑語(yǔ)中,笑聲、議論聲、表演聲匯成了一曲變化多端的交響樂,真讓人入迷。
這時(shí),我一陣尿急,揉揉眼睜開一看,咦,圣誕晚會(huì)呢?噢,它還沒開始呢!。∥易钕蛲,快樂的圣誕晚會(huì),盼望你快來臨,讓我們一起快樂,一起歡呼吧!
六年級(jí)的暢想作文 篇4
未來是什么樣的呢?我們當(dāng)然不知道?晌覀冇幸浑p勤勞的手和一個(gè)靈活的大腦,所以我們一定要用這一雙勤勞的手和一個(gè)靈活的大腦去創(chuàng)造未來!
未來將會(huì)會(huì)有一件衣服——萬(wàn)能衣,注意!它可不是一件普通的衣服,穿上它,我們可以去資源豐富的海底,去觀察那里的奇珍異寶,完全不用帶上充氧器。當(dāng)然,我們也可以去那神秘莫測(cè)的太空,只要你用意念控制這件萬(wàn)能衣,說出你想去的地方,它就會(huì)“嗖”的一聲,一迅雷不及掩耳之勢(shì)飛向浩瀚的太空,我們可以在那兒游玩、散步……還低于太空從此成了孩子們的游樂場(chǎng);叔叔、阿姨們探險(xiǎn)的地方;爺爺也、奶奶們談笑風(fēng)生的地方……未來還將會(huì)有一種機(jī)器人,它叫綠色機(jī)器人,所謂的綠色假期人就是可以自動(dòng)生出草種、花種、樹種,并將談們一起播種。有了它,我們的地球母親的面貌——大地將會(huì)開除五顏六色的花兒;有了它,我們的地球母親的衣服——森林將會(huì)展示出它密密麻麻的枝葉;有了它,我們的地球母親的衣服——小河將會(huì)向被洗過一般,變得潔白無瑕……未來還要有一樣必不可少的東西——汽車。大家可能感到奇怪,汽車現(xiàn)在由于多地方都有了,有什么好的呢?我實(shí)話告訴你們吧,這個(gè)汽車不同于一般的汽車,它可是未來最發(fā)達(dá)的交通工具奧!那這個(gè)汽車有什么特別功能呢?沒辦法,這個(gè)問題還是要由我來回答。悄悄告訴你,只要有了這個(gè)汽車,我們就不用學(xué)駕照了,只要在導(dǎo)航以上選擇你要去的地方,就ok了!它會(huì)自動(dòng)的跑,根據(jù)紅綠燈和限速標(biāo)牌來決定速度。而且絕對(duì)不會(huì)闖紅綠燈,所以你就有了充裕的時(shí)間,在這個(gè)時(shí)間里你可以睡覺、看書、玩電腦……
未來是什么樣的呢?我們當(dāng)然不知道?晌覀冇幸浑p勤勞的手和一個(gè)靈活的大腦,所以我們一定要用這一雙勤勞的手和一個(gè)靈活的大腦去創(chuàng)造未來!
六年級(jí)的暢想作文 篇5
今年我升入六年級(jí)了,可別小看了五年級(jí)和六年級(jí)只是簡(jiǎn)單的數(shù)字“五”和“六”的變化,他改變的可不止一點(diǎn)。就讓我把六年級(jí)和五年級(jí)做個(gè)比較吧!
五年級(jí)的時(shí)候我很不愛寫作業(yè),經(jīng)常忍著打,受著罵的被媽媽硬逼著寫作業(yè),我很不樂意,媽媽還時(shí)不時(shí)嘮叨,說:“你看看你怎么就不知道學(xué)習(xí)呀!人家xx上學(xué)那么好都沒考上第二十二中學(xué),人家就差了0.5分沒上成,讓他媽媽花了5000元才上成,高考——”我就更沒心情寫作業(yè)了。一天什么事也做不成。但媽媽還在說,說什么我不自覺,不聽話---我上課也集中不了精力,所以學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。
而這學(xué)期——六年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期,我一定要學(xué)好習(xí),因?yàn)閶寢寫n傷的已經(jīng)有幾天沒睡著了。我一定要改教不自覺的毛病。我要把每件事情爭(zhēng)取做到最好,最棒!把媽媽給我布置的作業(yè),習(xí)題,卷子也要好好的完成。每天復(fù)習(xí)三課英語(yǔ),一單元數(shù)學(xué),一單元語(yǔ)文,并完成媽媽留的“復(fù)習(xí)大餐”。爭(zhēng)取做到幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù),給媽媽充足的時(shí)間去做她向往的事情,讓她放心的去做。
在學(xué)習(xí)的同時(shí)也要有體能訓(xùn)練,而這體能訓(xùn)練家務(wù)事可以承擔(dān)的話,我也要玩一玩。
每天的課間15分鐘遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我們?nèi)シ潘桑g樂。所以在學(xué)習(xí)完之后,媽媽會(huì)陪我玩一會(huì),這樣會(huì)事半功倍的。
我相信如果我努力的話,第一學(xué)期的期中考試成績(jī)會(huì)在前十名,期末一定會(huì)在前五名,第二學(xué)期其中會(huì)在前三名,那么期末一定會(huì)在第一名,如果這樣一算我完全可以用這一年的寶貴時(shí)間完成我進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)的夢(mèng)想!
加油吧!我的六年級(jí)暢想曲!
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