實(shí)用的我的六年級(jí)小學(xué)作文合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1
宣傳，什么是宣傳呢？可能很多小伙伴不理解其意義，我來解釋一下大概吧：讓目標(biāo)信服一件事，并且說服他/群眾一起進(jìn)行宣傳。
各行各業(yè)都需要宣傳來擴(kuò)大自己的勢(shì)力范圍。一個(gè)品牌能夠踏出的第一步就是獲得顧客的好評(píng)，然后讓其幫忙宣傳。然后一傳十，十傳百；一生二，二生三，三生萬物。一個(gè)好評(píng)滿朝的品牌，他的宣傳可以被美化為“推廣”。而一個(gè)對(duì)于社會(huì)沒有益處的集團(tuán)、團(tuán)體，他們的宣傳頂多算是”坑蒙拐騙“，例如邪教。在這里我要給大家敲敲警鐘：有一個(gè)信仰固然是好，不過要擦亮雙眼，不要被坑蒙拐騙了喲！
我有些日子沒有在麥格上登錄的，今天一打開麥格，就有許多的互動(dòng)信息。點(diǎn)開一看，正有一個(gè)人在我的作文評(píng)論里宣傳呢！她想要我給她的作文點(diǎn)贊，但是我并沒有，因?yàn)槲业男睦镉悬c(diǎn)不舒服。我并沒有覺得這個(gè)有錯(cuò)。宣傳可以，但是放錯(cuò)的地方就不對(duì)了。你在我的“評(píng)論”里發(fā)了這個(gè)，這個(gè)就成了廣告。評(píng)論，是大家發(fā)表對(duì)作品、作者理解與看法的地方，你在這里發(fā)，豈不是造成了所謂的污染么！不僅占了大家評(píng)論的地盤，而且如果大家對(duì)你的作文不感興趣，你這個(gè)贊也不應(yīng)該得到。至于她的具體信息，我就不透露了。你要宣傳，可以啊，你可以來找我，私信我，讓我?guī)湍愦騻�(gè)宣傳��！
以上就是我對(duì)宣傳的看法。喜歡我以及我的作品的小伙伴期待你們的評(píng)論、關(guān)注以及點(diǎn)贊！以上不就是一個(gè)打廣告的機(jī)會(huì)嗎？哈哈！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2
XX年5月6日的中午，在福建省閩北的一個(gè)叫邵武的小縣城，我來到了這個(gè)世界。
或許，每個(gè)生命的起始都是差不多的，像大多數(shù)普通家庭迎來第一個(gè)孩子時(shí)一樣，我的出生給全家人帶來了歡樂和喜悅。為了給我取一個(gè)美好的名字，全家人絞盡腦汁，每個(gè)人都認(rèn)為自己取的名字是最好的，爺爺給我取名叫“胡家俊”，爸爸給我取名叫“胡棟才”，媽媽給我取名叫“胡亦偉”。最終，經(jīng)過討論和妥協(xié)，媽媽取得了勝利。
在全家人的呵護(hù)下，現(xiàn)在我已經(jīng)是9歲的小伙子了，我的眼睛不算大，但是亮亮的，白里透紅的臉上，天天都帶著笑容，留著小平頭，人人都夸我是個(gè)可愛的小男孩。有人說我像媽媽，也有人說我像爸爸，但我覺得我就是我。
我的興趣、愛好非常的廣泛，我喜歡打羽毛球、跳拉丁舞、畫畫、唱歌、書法，但是我最喜歡的是跳拉丁舞。也許有些人會(huì)覺得一個(gè)男孩子怎么可能喜歡跳舞呢？那可是小女孩的愛好。記得我報(bào)名學(xué)拉丁舞時(shí)，舞蹈老師看見我高興地說：“終于來了一位先生！”是啊，我放眼望去，心里一沉，訓(xùn)練廳里全是花枝招展的小女生，只有我一個(gè)男孩，我的心里打了一個(gè)結(jié)。
剛開始跳基本步時(shí)，我不是快了一步，就是慢了半拍，像企鵝走路，不是踩了女伴的腳，就是撞了別人的腰，隱隱約約還聽到有人說，這個(gè)小男孩跳得什么呀，笨手笨腳的，像鴨子走路。我心里很不服氣，暗暗對(duì)自己說：“我一定會(huì)跳好的”。
上課的時(shí)候，我認(rèn)真的聽、用心揣摩，回家反復(fù)對(duì)著鏡子練習(xí)，天道酬勤，經(jīng)過一段時(shí)間的苦練，我終于學(xué)會(huì)了倫巴、恰恰、牛仔舞等的基礎(chǔ)舞步。穿上舞鞋、表演服，我就覺得自己是個(gè)大明星了。
雖然現(xiàn)在我的舞技還很粗淺，不過，我一定會(huì)努力跳好拉丁舞。這就是我，一個(gè)可愛、帥氣的小伙子。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3
當(dāng)我們翻開小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)的課本時(shí)，我的小學(xué)生活便開始了。當(dāng)我們翻開小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)課本的時(shí)候，我的小學(xué)生活已經(jīng)開始了倒計(jì)時(shí);當(dāng)我們合上最后一頁，我的小學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)完全結(jié)束。當(dāng)我們最后一次走向考場(chǎng)的時(shí)候，已經(jīng)是我們小學(xué)生涯最后一次的拼搏。當(dāng)我們走出考場(chǎng)的時(shí)候，我們不再是小學(xué)生，而是向初中大門發(fā)起進(jìn)攻的初中生。
當(dāng)我們拍畢業(yè)照的時(shí)候有點(diǎn)興奮和羨慕，還有一絲絲的嫉妒和不舍。興奮的是馬上可以畢業(yè)了，羨慕的是一年級(jí)的小朋友可以在這個(gè)學(xué)校待很久，我多想這么待下去呀!如果人生可以這樣無循環(huán)的待下去，那該多好!當(dāng)攝影師按下快門的那一刻，表面上我是強(qiáng)顏歡笑，心里面是更多的無奈與惋惜。
記得我們剛上一年級(jí)的時(shí)候，那興奮簡(jiǎn)直溢于言表，像春天的朝陽一樣和煦的溫暖�，F(xiàn)在六年級(jí)了，該上初中了。如同冬日里的終于從厚厚的云層里鉆出來的毛茸茸的太陽，因?yàn)橐簧挥幸淮�，顯得比剛上學(xué)更溫暖。但是又如同冬日里剛鉆出來的太陽忽然被滿天飄起來大雪覆蓋了。從一年級(jí)的稚嫩到六年級(jí)的成熟，從一年級(jí)的什么都不懂到六年級(jí)的“百科全書”，從一年級(jí)的小屁孩兒到六年級(jí)的少年……這中間發(fā)生了很多事改變了我們的性格，但唯一不變的是我們那份真摯而珍貴的友誼……這年夏天我們?cè)摻?jīng)歷分分合合和強(qiáng)顏歡笑，我能想象出畢業(yè)那天有的人誰也不理，有的人在那兒耍貧嘴，有的人在那兒敘舊，這都是表面的但我知道他們內(nèi)心是想守護(hù)那份僅僅只有六年的回憶，只不過每個(gè)人都有自己的方式來回憶。六年啊，人生中能有幾個(gè)六年?如果你能活到八十四歲，那么就有十四個(gè)六年，第一個(gè)六年是你學(xué)會(huì)走路，熟悉人間的一切事情，第二個(gè)六年是你第一次接觸學(xué)習(xí)，第三個(gè)六年是你改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，第四個(gè)六年是你經(jīng)歷了許多磨難，還改變了命運(yùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做自己喜歡的事情。未來還會(huì)有第五個(gè)六年第六個(gè)六年……六年是多么的珍貴啊，小學(xué)整整六年。是你成長(zhǎng)的過程第一次接觸學(xué)習(xí)。怎么能不回憶呢。現(xiàn)在我們快畢業(yè)了，告別第二次的六年……
即將再見——我的小學(xué)時(shí)光……
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4
我爸爸是個(gè)報(bào)社記者，經(jīng)常寫文章，發(fā)表在報(bào)紙上。他喜歡攝影，經(jīng)常背著一個(gè)大大的數(shù)碼相機(jī)尋找老建筑拍照，他說：“中國(guó)古老的建筑是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，重慶老建筑較少，因而彌足珍貴！”
我媽媽是公司職員，她和藹可親，心地善良。她喜歡看書，最近她在看房地產(chǎn)方面的`業(yè)務(wù)書，對(duì)經(jīng)商方面的書也特感興趣，比如：《窮爸爸、富爸爸》等。她還喜歡唱歌，總是要在做飯的時(shí)候來上幾句，吵得我和爸爸不得安寧，她說：“做飯的時(shí)候，沒有人陪我，非常寂寞，唱歌可以給我?guī)砜鞓�，還不覺得累。”
我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，喜歡英語、圍棋、彈電子琴，并且樣樣都獲了獎(jiǎng)：獲去年全國(guó)小學(xué)生英語競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，今年又獲全國(guó)小學(xué)生英語競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；去年全國(guó)青少年電子琴大賽重奏和獨(dú)奏賽各獲三等獎(jiǎng)，并且今年考過了六級(jí)；圍棋被授予一段，今年要達(dá)到升二段的目標(biāo)。
在假期里，爸爸媽媽常帶我游覽祖國(guó)的名勝古跡：新疆美麗的喀納斯湖、巍峨的天山、“火洲”吐魯番有我們的足跡；川藏線上蜿蜒曲折的山路，車陷然烏湖的驚險(xiǎn)，納木錯(cuò)迷人的色彩，布達(dá)拉宮的神圣使我們難以忘懷；瀘沽湖自駕游中，夜行泥巴山，我們?cè)跐忪F中穿行，瀘沽湖畔的日出夕照、摩梭族的風(fēng)土人情，馬湖的懷古給我們留下了深刻的印象；還有北京、桂林等地方。旅游讓我增長(zhǎng)了不少見識(shí)，更加熱愛祖國(guó)的大好河山。
我的家是一個(gè)和睦溫馨的家，我愛我家。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5
在我家的高柜臺(tái)上，擺著一個(gè)可愛的小熊存錢罐，那是我參加同學(xué)生日聚會(huì)得到的禮物。
小熊存錢罐十分可愛。它是用塑料做的，全身肉嘟嘟的，肉色的皮膚。它的頭上有是兩只半圓形的耳朵，一雙眼睛就像兩粒西瓜籽，雖小卻很有樣。三角形的鼻子下面是一張裂開的小嘴，仿佛有什么開心的事兒。它的衣服也很好看，一件藍(lán)色的卡通T恤襯衫，上面寫著“i love you”，紅紅的愛心仿佛給了小熊存錢罐生命，讓它栩栩如生。小熊存錢罐還穿著一件翠綠色的褲子，真是時(shí)髦。
你可別看它呆呆傻傻的樣子，其實(shí)，它非常聰明。它把它那一雙肥肥胖胖的小手伸出來，仿佛在說：“小主人，快點(diǎn)把我生命的源泉—錢給我吧�！庇谑牵乙挥绣X，就把錢送給我那可愛的小熊。每當(dāng)這時(shí)，我仿佛就能聽到小熊的回應(yīng)：“謝謝你，我可愛的小主人�！笨捎袝r(shí)，我急需用錢時(shí)，來到小熊存錢罐面前，我仿佛又聽到了小熊的回應(yīng)：“拿去吧，我可愛的小主人�！�
小熊存錢罐不僅可以幫我存錢，還可以幫我分憂呢。
每當(dāng)我考試考低了，受到了父母的責(zé)罵，我好像聽到了小熊存錢罐的安慰：“小主人不要放棄，下次好好考�！泵慨�(dāng)我考得好，得到父母的表揚(yáng)，我又好像聽到了小熊存錢罐的夸獎(jiǎng)：“小主人，我就知道你最棒了�！彼媸俏业暮门笥选�
小熊存錢罐已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的好友，謝謝你，小熊存錢罐！
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