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    六年級(jí)考試作文300字

    時(shí)間:2022-02-02 10:55:20 六年級(jí) 我要投稿

    【精品】六年級(jí)考試作文300字9篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)考試作文300字9篇,歡迎大家分享。

    【精品】六年級(jí)考試作文300字9篇

    六年級(jí)考試作文300字 篇1

      看到這個(gè)題目,你們一定很驚訝對(duì)吧?也許會(huì)說(shuō):“考試有什么精彩的,如果沒(méi)考好,自然免不了一頓罵,甚至,還會(huì)來(lái)一頓‘男女混合雙打’呢!”也許吧?墒悄銈冇袥](méi)有想過(guò),考好了呢?為什么總是‘如果沒(méi)考好’?而不是‘如果考好了’呢?

      因?yàn)槟銈儾蛔孕牛驗(yàn)槟銈冎豢吹搅丝荚嚭诎档囊幻,因(yàn)槟銈冋煊憛捒荚,一個(gè)自己都覺(jué)得討厭的東西,自然覺(jué)得它美好不起來(lái)。

      像我,就并不覺(jué)得考試有多么恐怖,因?yàn)椋恳淮慰己昧,整個(gè)家庭氣氛在無(wú)形之中會(huì)快樂(lè)許多,而自己,也更有信心——下一次,我會(huì)考得更加好!

      考差了,也不太慌張,安安靜靜的整理、分析錯(cuò)題,期待著下一次考試,幸運(yùn)女神的降臨。

      其實(shí),更重要的是:我不討厭考試,不懼怕考試。如果你討厭考試,懼怕考試,就不會(huì)考好,一次考不好,若慌了手腳,下一次又會(huì)考不好······就這樣惡性循環(huán)著······

      我的生活,因考試而精彩!

    六年級(jí)考試作文300字 篇2

      從我剛進(jìn)校門(mén)到現(xiàn)在,我已記不清自己到底考過(guò)幾次試了,可是昨天的那次考試卻和往常的考試不同,那是一次“睜不開(kāi)眼睛”的考試。

      昨天,教育局派人來(lái)進(jìn)行教育均衡學(xué)科抽測(cè),我們考的是。試題不算難,我沒(méi)用幾分鐘就寫(xiě)好了。我又把考卷檢查了一遍,覺(jué)得挺無(wú)聊,就坐在座位上發(fā)呆。

      大約過(guò)了十分鐘,我有點(diǎn)犯困,揉揉眼睛,又拍拍自己的臉,在心里告誡自己:不能睡呀!快醒一醒!盡管這樣,那個(gè)令我犯困的瞌睡蟲(chóng)似乎不留情面,一往如故地折磨著我。

      不行了,不行了,實(shí)在受不了了,睡一小會(huì)兒吧。我一面想著,一面打了個(gè)小小的盹。大概過(guò)了十幾秒鐘,我想睜開(kāi)眼看一看,這一看呀,我發(fā)現(xiàn)監(jiān)考的就站在我的身旁。我嚇了一大跳,出了一身冷汗。我提醒自己可不能再這樣,要不然遲早會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)的,快醒醒!

      為了使我不再犯困,我對(duì)著自己的手狠狠地咬了一口,哇,真疼呀!這下,我被疼得清醒了?上,我才把瞌睡蟲(chóng)趕走了沒(méi)有一會(huì)兒,它又來(lái)了。沒(méi)辦法,我如法炮制,又在手上咬了三口,這下,不會(huì)再出什么“意外”了吧。

      從我第二次咬手到下課鈴響了為止,我沒(méi)有感到一絲絲的困意。這個(gè)方法雖然挺好,只不過(guò)代價(jià)太大了:至今手上還殘留著一口牙印。

    六年級(jí)考試作文300字 篇3

      今天上午,我們參加了兩體一藝的體育考試。剛開(kāi)始我覺(jué)得又興奮又高興又擔(dān)心,興奮是因?yàn)轳R上要參加體育考試,高興是因?yàn)轳R上就可以大展身手,擔(dān)心是因?yàn)榕驴疾缓谩]喌轿胰ヌ咦闱蛄,我不禁緊張起來(lái),剛才那股高興勁兒早就飛到九霄云外了。最后我的成績(jī)是:有三個(gè)障礙物我只過(guò)去了兩個(gè)。中午我多加練習(xí)我的另一項(xiàng)考試項(xiàng)目——羽毛球;下午我進(jìn)入了競(jìng)技場(chǎng),只見(jiàn)老師做了示范:第一個(gè)是正手發(fā)球、第二個(gè)是反手發(fā)球、第三個(gè)是扣球,我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,但我沒(méi)有大意,仍然用別人考試的時(shí)間練習(xí)這三個(gè)動(dòng)作,最后才輪到我,我長(zhǎng)吸了口氣,先打正手發(fā)再打反手發(fā)最后打扣球,一打完我趕緊看了一下老師手上記分紙,耶!我是a等,我高興的跳了起來(lái)。

      今天一天的考試磨練了我的意志,考驗(yàn)了我的能力,還使我懂得了一個(gè)道理“天下無(wú)難事,只怕有心人”。

    六年級(jí)考試作文300字 篇4

      11點(diǎn)40分,我們考完試。大概是都約好了朋友出去玩,一散隊(duì),只留下稀稀拉拉的幾人。這讓我十分憤憤不平:下午要備考英語(yǔ),作業(yè)又沒(méi)有寫(xiě)完,還或許是卷子沒(méi)考好的緣故。試后,看見(jiàn)大家在瘋搶一張答案,一對(duì),錯(cuò)了一道大題和小題。

      英語(yǔ)是在其之前考的,題目很容易,大部分都很容易理解,試后還有35分鐘,交上卷子才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了一道題。我的英語(yǔ)從來(lái)都沒(méi)有錯(cuò)過(guò),十分惋惜,而當(dāng)時(shí)就下定的要把數(shù)學(xué)語(yǔ)文考好,語(yǔ)文應(yīng)該會(huì)在95分以上,而數(shù)學(xué)就難說(shuō)了。

      這是我最糟糕的一次考試,可我并不明白事情的原因所至是什么,對(duì)于我來(lái)說(shuō),題都很簡(jiǎn)單,題量也非常少?荚嚽,我熬夜做了四張卷子,幾乎沒(méi)有錯(cuò),為什么卻丟在了一個(gè)粗心兩個(gè)字眼上。

      周一,領(lǐng)考試卷?晌揖烤。該怎樣面對(duì)。

      大哭?瘋玩?

      直到現(xiàn)在,我心里還壓著一塊石頭。

    六年級(jí)考試作文300字 篇5

      今天,我們作文班的張老師給我們安排了一次特殊的考試。說(shuō)到考試,大家都會(huì)以為是做這卷子做那卷子,可這回考的不是試卷啦!

      張老師給我們出了一大黑板題,我一看,媽媽呀!也太多了吧?我也懶地仔細(xì)看,一道道地做吧。從第一道題開(kāi)始做,哎呀,要寫(xiě)出十個(gè)各種類型的.詞語(yǔ),難呀!開(kāi)寫(xiě),我努力地寫(xiě)呀寫(xiě)呀,直寫(xiě)頭都大啦!這時(shí),張老師提醒我們說(shuō),看一下題目要求再做。我才沒(méi)有那么多時(shí)間看呢,十項(xiàng)啊,每一項(xiàng)的要求都不少于五條。我們都埋頭狂寫(xiě)。過(guò)了一會(huì)兒,張老師問(wèn),哪位同學(xué)寫(xiě)完了?我們都說(shuō)沒(méi)有,這么多題,誰(shuí)寫(xiě)得完呀?張老師又說(shuō),還有1分鐘的時(shí)間。!我的天啊,加速!我們寫(xiě)得更快了。過(guò)了片刻,張老師說(shuō)時(shí)間到,讓我們放下筆,再?gòu)念^至尾讀一下題目。我們讀到最后那道題時(shí),全班同學(xué)不約而同地”啊“了一聲!媽媽呀!你猜是啥?”請(qǐng)默寫(xiě)“學(xué)弈”及譯成白話文。前面的題可不做!疤Я,我們都上當(dāng)了!沒(méi)想到張老師還有這么一手啊,我們都上了老師的當(dāng)了!

      這次特殊的考試告訴我們:做什么事不要太心急,心急吃不了熱豆腐。要先統(tǒng)攬全局,弄清要求和規(guī)則,就不會(huì)做吃力不討好的事情了。

    六年級(jí)考試作文300字 篇6

      在記憶里挖掘、尋覓,找到的有刻骨銘心的批評(píng),也有美好幸福的夸獎(jiǎng)。批評(píng)讓我更改自新,向完美一路跑去,而夸獎(jiǎng),卻更讓我有信心的向前一直沖。

      很小的時(shí)候,在我心里就出現(xiàn)了一個(gè)“謝謝”。無(wú)論對(duì)家人還是對(duì)朋友,總是有人夸我有禮貌。那時(shí),我覺(jué)得夸獎(jiǎng)如一朵花,在心底種下。那朵花的根和種子,叫禮貌。

      長(zhǎng)大一點(diǎn),我學(xué)會(huì)了欣賞?匆(jiàn)姥爺?shù)漠?huà),就總?cè)滩蛔≌f(shuō)一句“哇!太好看了!”姥爺聽(tīng)了,笑得合不攏嘴,還連連夸我真是會(huì)說(shuō)話。那時(shí),我覺(jué)得心里那朵花旁,多了幾株草,草上的露水,叫贊揚(yáng)。

      上了一年級(jí),我愛(ài)上了樂(lè)于助人。別人需要的,如果我有,一定會(huì)不假思索的給別人。后來(lái)不知為什么,我身邊多了一群朋友。當(dāng)我看見(jiàn)老師寫(xiě)上“樂(lè)于助人的你”的評(píng)語(yǔ)時(shí),我覺(jué)得,心里的那幾株草旁,多了一條小溪,小溪里的魚(yú),叫幫助他人。

      這幾年,我的書(shū)寫(xiě)漸漸認(rèn)真了,正確率也越來(lái)越高了。看見(jiàn)卷子上的好分?jǐn)?shù),心里的花兒仿佛突然間綻放了。聽(tīng)見(jiàn)朋友說(shuō)我厲害時(shí),我覺(jué)得,心里又多了一片樹(shù)林,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒,叫認(rèn)真。

      贊揚(yáng)討人喜愛(ài),但贊揚(yáng)是用努力拼搏換來(lái)的。那讓我加加油,把心靈花園修筑的更加美麗吧!

    六年級(jí)考試作文300字 篇7

      這幾天,在家里的我一直忐忑不安,七上八下,因?yàn)槲椅迥昙?jí)上冊(cè)的期末考試成績(jī)將明天公布,要是此次考試沒(méi)考好,爸爸媽媽會(huì)不會(huì)對(duì)我很失望?會(huì)不會(huì)有盤(pán)“竹筍炒肉”吃?我好像看見(jiàn)一把把鮮紅的叉叉織成一張大網(wǎng)把我緊緊包住,讓我動(dòng)彈不得。

      今天,我要去學(xué)校拿試卷了。教室里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的發(fā)試卷聲和老師念分?jǐn)?shù)的聲音,“嘩啦!”我的心隨之猛跳一下,一個(gè)同學(xué)不小心把書(shū)碰到了地上。

      老師念了許多同學(xué)的成績(jī),可是沒(méi)有幾個(gè)好的。爸爸那嚴(yán)厲的眼神不時(shí)地出現(xiàn)在我眼前。同學(xué)們有的垂頭喪氣,像斗敗的公雞;有的直拍桌子,在那里長(zhǎng)吁短嘆;還有的毫不在意,手里轉(zhuǎn)著筆。

      “葉墨深,你考了多少分?”

      “一百。”

      “聽(tīng)說(shuō)我們班好像只有兩個(gè)人上了90分耶,除了容念青就是你咯!”

      聽(tīng)著旁邊同學(xué)的對(duì)話,我的手心直冒虛汗。天哪!我居然連九十分都沒(méi)有,愿上天保佑,我考全班前三名吧!

      “葉星,88分,全班第二名。”什么?我是第二名?只有89分?怎么辦,爸爸媽媽會(huì)不會(huì)罵我?我的成績(jī)退步很多了。

      六年級(jí):任敏華

    六年級(jí)考試作文300字 篇8

      我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的開(kāi)心事,但也有許許多多的煩惱,其中,考試的煩惱最讓我忘不了。

      “逆水行舟,不進(jìn)則退”,雖然我這次考試沒(méi)考好,但是我一定會(huì)加油,努力的!人的一生不可能一帆風(fēng)順,困難不過(guò)是奔向成功頂峰的鋪路石,而我卻被期中考試的成績(jī)所嚇倒了。我要從失敗中走出來(lái),勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),戰(zhàn)勝困難。我相信,總有一天,我會(huì)真正體會(huì)到戰(zhàn)勝困難后的喜悅。我下次一定會(huì)考得比這次好的。

      這件事給了我一個(gè)教訓(xùn):成功對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件幸運(yùn)的是,但不是每一個(gè)人都能獲得成功。成功不是路邊的小石子隨處可撿,也不是田間的小草隨處可見(jiàn)。要成功,需要走一段漫長(zhǎng)的路,在這期間是要經(jīng)歷許多,法國(guó)有一位著名的作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“挫折時(shí)能人的無(wú)價(jià)之寶,弱者的無(wú)底深淵。”強(qiáng)者在挫折面前會(huì)愈挫愈勇,而弱者面對(duì)挫折頹然不前。

      我一定會(huì)努力的,一個(gè)人失敗了并不可怕,可怕的是沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的信心!

    六年級(jí)考試作文300字 篇9

      20xx年6月16日上午,一陣陣微風(fēng)輕撫人面,學(xué)校附近,處處都能聽(tīng)到孩子們的歡聲笑語(yǔ)。究竟是什么好消息能讓孩子們這樣興奮呢?原來(lái)我們的期末考試考完了,大家都有一種輕松愉快的感覺(jué)。努力了一個(gè)學(xué)期,小半年的時(shí)間,終于有始有終地給了我們一個(gè)回報(bào)。

      然而,在本學(xué)期中努力了的同學(xué),都?xì)g歡喜喜地拿著試卷回家向家長(zhǎng)索要獎(jiǎng)品和禮物去了,但在本期中不努力的同學(xué)們,只有輕輕地將試卷拿起忐忑不安地向家中緩緩走去,等待著災(zāi)難的降臨。

      當(dāng)然了,同學(xué)們臉上大多數(shù)都洋溢著燦爛的笑容。你看,這幾位同學(xué)的笑聲剛剛停止,那幾位同學(xué)又馬上笑了起來(lái)。這笑聲猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái),緩緩流淌;猶如平靜的碧波輕撫著河畔的小嫩草;猶如江河奔騰不息地沖向前;猶如大海卷起千余丈高的巨浪,對(duì)著航行的船隊(duì)奔騰咆哮。

      考試結(jié)束了,孩子們眼中的末日也走到了盡頭。這個(gè)暑假,是充滿孩子們的笑聲的,也是孩子們快樂(lè)的游戲樂(lè)園。

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