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    六年級照片的作文

    時間:2022-02-01 10:03:57 六年級 我要投稿

    有關(guān)六年級照片的作文合集七篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的六年級照片的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)六年級照片的作文合集七篇

    六年級照片的作文 篇1

      即將要畢業(yè)了,我們要照畢業(yè)照,來留個紀(jì)念。在拍完合影照后,我們拍了三個人或四個人的照片。我,馬欣宇,馬紅潔和馬宗彤拍了一張四人合影。照片里樹和花在我們身后。馬紅潔拉著我的一條胳膊不放,真像一個口香糖,甩也甩不掉。突然,一雙手放在了我的胳膊上,把我嚇了一跳。更有趣的是馬宗彤把手當(dāng)成了兔耳朵給馬欣宇帶上,不過有一只兔耳朵真是好玩。

      這里面的人都是我最好的朋友,我這些朋友對我非常的好,雖然有時候吵架,但是沒幾天就和好了。我這幾個朋友都會幫我解決煩惱。馬宗彤幫我解決數(shù)學(xué)問題上的煩惱。學(xué)數(shù)學(xué)老師的話就是智商高,她數(shù)學(xué)學(xué)得好。馬欣宇在我的后面,我有不會的字,就可以問她她給我說。不過有時給我說錯了自我還要查字典,但我還是要感謝他。馬紅潔是我游戲上的好朋友。雖然他有時會發(fā)脾氣,不過一會兒就消了,真喜歡我的這些朋友們。

      那一張照片,我把他小心收好。以防弄丟了,那一張畢業(yè)的照片,讓我難以忘懷。

    六年級照片的作文 篇2

      在我的童年生活中,有許許多多使人快樂、難忘的事情,這些事情仿佛天上的星星,每顆星星都記著我童年生活中快樂、難忘的事情。

      今天,我就摘下最耀眼的那顆。

      記得我讀二年級的時候,我和爺爺奶奶去青島游玩時,拍下的照片。黃海邊的人們,追逐的海浪¨¨¨所有的一切都讓人覺得心曠神怡。

      我和爺爺奶奶來到海邊,已是夕陽西下的時候。在茫茫的大海中奔波了一天的太陽,此時又紅又大,看起來已不似白天那般耀眼了。當(dāng)太陽挨到了海平線的那一剎那,天地間好像忽然變了樣兒:西邊天上層層的云堆兒,好似被胭脂染過一般,蓬蓬松松、悠悠閑閑地飄在那晶瑩透徹的碧空上,似一塊光滑的藍(lán)緞上繡上了層層橙紅的花紋兒。在藍(lán)天、彩云的陪襯下,浩瀚的大海也顯得別樣的美。蒸騰起來的水汽淡淡地籠罩在大海的上空,隱隱閃現(xiàn)著七色的光圈。遠(yuǎn)處海灘上的沙生植物,在紅暈的光的包圍下,似生在凌霄上的仙花瑤草一般。偶爾掠過的海鳥,也給這靜態(tài)的美添上了一絲動的生機¨¨¨ 我興奮地對爺爺說:“我想在這留張影!蔽覕[了個姿勢,爺爺快速按下一個快門。

      時間雖然過去了很久,但這張難忘的照片常常在我腦海中浮現(xiàn)。

    六年級照片的作文 篇3

      翻開那本有些陳舊的相冊,里面的紙也有些泛黃了。它就像一個時光隧道,將我?guī)肟鞓芳冋娴耐辍?/p>

      剛翻開第一頁,一朵鮮艷的大紅花就出現(xiàn)在我的眼前。那時我剛滿一歲,爺爺是優(yōu)秀職員,抱著我,胸前戴著一朵大紅花,攝影師記錄下了這光榮的時刻。仔細(xì)觀察,你會發(fā)現(xiàn),這朵大紅花是被我涂了一半顏色的'。

      在我四歲那年,有一次看到這張照片,覺得爺爺胸前的那朵大紅花經(jīng)過拍照后色彩不太鮮艷了。于是,我拿起紅色水彩筆,往照片上涂色。剛剛涂了半朵花,爺爺發(fā)現(xiàn)了,氣憤地責(zé)罵我:“那朵大紅花是能被你隨便染色的嗎?這朵大紅花上蘊含的光榮是會因本色的消失而不見的!”直到現(xiàn)在,大紅花上的紅色變得更淡了,但我一直沒有改變它的光榮本色——一絲一毫也沒有。

      翻倒第二頁。嘻嘻,那時五歲的我成了一個小泥人。滿臉污泥,臉上還有兩道淚痕。那次媽媽和我在田間玩捉迷藏。我只顧追媽媽,一不小心,撲倒在農(nóng)民伯伯剛澆過水的田地里,我摔疼了,也不顧滿臉泥,哇哇大哭起來。媽媽在這時,按動了快門,記錄下了這頑皮的我。一看到這張照片,我就忍不住要哈哈大笑。

      忽然,笑容凝聚在我臉上,隨之慢慢散開,頓時嚴(yán)肅起來。那是我們在一次掃墓時,為烈士敬禮時老師拍下的。我的腦海中像電影幻燈片般放映著英雄們高大的形象:董存瑞用自己的手托著炸藥包,舍身炸了敵人的碉堡;黃繼光為了戰(zhàn)友,用自己的胸膛對準(zhǔn)了敵人的口;劉胡蘭為了共產(chǎn)黨,寧死不屈,在鍘刀下仍然樂觀頑強;王二小協(xié)助八路軍,把敵人引進(jìn)埋伏圈,與敵人同歸于盡……多少次熱淚盈眶,多少次感慨萬千,都凝聚在這張照片上的這一個莊嚴(yán)的隊禮中。

      這本相冊記載了我童年的酸甜苦辣實在太多了,令我目不暇接。轉(zhuǎn)眼,我翻倒了最后一張。照片上的我系著紅領(lǐng)巾,成了少先隊員。就職時的高興、責(zé)任在我腦海中激起回憶的浪花,不禁感到驕傲。

      我輕輕合上了相冊。多么想永遠(yuǎn)停留在那個融入了快樂、悲傷、莊嚴(yán)、無知的童年時代啊!即使是上天必須將我拉回到現(xiàn)實生活中,那段美好的記憶也永遠(yuǎn)會深深埋在我心里——永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

    六年級照片的作文 篇4

      我家有成千上萬張漂亮的照片,其中一張不起眼的小照片被我插入漂亮的相框,擺在柜臺上,這是為什么呢?

      事情是這樣的:七歲那年,我們一家三口和媽媽的同事一起到香港、澳門去旅游。我們來到媽祖廟的時候,有一個弟弟突然把嘴里嚼過的口香糖給拿了出來,毫不猶豫地把它粘到我的頭發(fā)上。我費了九牛二虎之力才把粘性極強的口香糖拿了下來,用紙包好后扔到附近的垃圾箱里,然后跟弟弟說:“你太沒禮貌了,怎么能拿你吃過的口香糖粘到別人的頭上去呢?”但是,他還是若無其事地朝我做著鬼臉,更讓人不可思議的是他的父母卻站在旁邊對著他們的兒子微笑著,也沒有教育他。過了一會兒,導(dǎo)游姐姐說:“我們在這拍張照片留作紀(jì)念吧!”于是我愁眉苦臉地照了這張照片。

      回家的路上,我想:“子不教,父之過。這些當(dāng)父母的不能百依百順著自己的孩子,三歲看到老,從小就要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。記住這五個字‘慣子如殺子’!

    六年級照片的作文 篇5

      當(dāng)我翻相冊看到那張照片時我想到了以前,那是我在多巴國家訓(xùn)練基地照的。

      那一天,媽媽單位組織要去多巴玩兒,媽媽也把我?guī)狭耍谲嚿衔覀冋f說笑笑,有吃東西的、玩兒的、還有談天的,到了多巴,我們包了兩間很大很大的房子,我們還帶了足球,到足球場上踢足球。我們踢的非常高興,踢完足球我們還打籃球、乒乓球、羽毛球,一開始羽毛球我打的不好,經(jīng)過一番練習(xí)我進(jìn)步很大。我們又去了一個地方,在那兒我們玩了射擊,上一次來多巴時小孩兒讓玩兒射擊,這次不讓玩兒了,我們還玩了射箭,我看見一個人把箭射出去的時候把手腕里面給擦掉了一層皮,把我笑壞了,在射箭場里我們玩兒的很開心,玩了一下午,最后我們又去了足球場,我們每人照了一張相,該給我和媽媽照了,我和媽媽坐在草地上,咔嚓一聲,拍下來了,拍的時候我閉上了眼睛,該回家了,我們坐上了車。到家了,我們玩的很累就早早的睡了。

      這張照片就是這樣來的。

    六年級照片的作文 篇6

      在我房間的書架上,擺著一張照片,照片上是一個大約6歲的小女孩,臉上還留著一點稚氣,這是我20xx年在杭州動物園里拍的。照片上的我穿著黃色的外套,藍(lán)色的牛仔褲,背著一個紅色的小包,一臉正經(jīng)的坐在一個水池邊,一只黑色的海豹在我身邊,用嘴頂著我的頭。

      這張照片在書架上并不顯眼,躲在一只杯子的后面,只能看見一部分,但我我會不時地注意這張照片,把它拿在手里,小時候的一幕幕場景便會在我腦海里逐漸清晰起來……

      小時候,杭州動物園仿佛對我有著十分神奇的吸引力,每周末去一次那兒對我來說并不是什么稀奇事兒。以前去動物園,無非就是在各個動物展區(qū)內(nèi)奔走,時間湊巧的化還能去看看馬戲,但每次去的體會都差不多,而這張照片拍攝的那次行程卻讓我記憶猶新,印象深刻。

      七年前的那一天,爸爸帶著我跨進(jìn)杭州動物園的大門,我依然是那么興致勃勃,看完馬戲之后,蹦蹦跳跳的路過海豹池,看見那邊圍了好大一群人,我十分好奇,便拖著爸爸朝那邊走了過去。

      只見一個小女孩坐在水池邊,她身邊有一只黑色的海豹,海豹用嘴頂住她的頭,那小女好露出一個甜甜的笑容,還比了一個剪刀手,“咔嚓”一聲,一張照片出來了,小女孩拿過照片,開開心心地走了。接著,另一個小朋友上去拍了照,又一個,再一個……

      “爸爸,我也想去……”我小聲說道,本以為會被拒絕,誰知道爸爸爽快地答應(yīng)了。

      很快就要輪到我了,我莫名緊張起來,為什么呢?也許,是因為我從來沒有和海豹和過影吧?我手心出了一點汗,腦子了也開始胡思亂想了:如果我被海豹咬了怎么辦?如果我掉進(jìn)水里了怎么辦?如果……這么想著想著,就輪到我了。我邁著沉重的腳步走到了水池邊,我心里很怕,看著海豹把嘴巴貼在我頭上的那一刻,我明顯抖了一下,但我要面子,為了不讓人看出來,只好擺出一副正經(jīng)臉。只聽那“咔嚓”一聲,聽見那攝影師說了一聲“好了”,我如釋重負(fù),呼出一口氣,跑開了,心里平靜了許多。我拿來了照片,只見上面的我一本正經(jīng)的坐著,像個大領(lǐng)導(dǎo),很有威嚴(yán)的樣子,我忍不住笑了。

      我停下筆,又扭頭看了看書架上那張已經(jīng)微微泛黃的照片,嘴角不禁又上揚了……

    六年級照片的作文 篇7

      昨天,我在媽媽的手機里找一張驗證碼的圖片時,竟意外發(fā)現(xiàn)了一張我與外公的合照,我陷入了久遠(yuǎn)的回憶之中。

      打小都是外公照看我,他教我說話,喂我吃飯,教我走路……

      我看著這張照片,不由地回想起過去的歲月。三月的春風(fēng),吹拂著大地,柳枝偷偷冒出新綠,望這綠意盎然的三月。外公騎著三輪車帶著我,沐浴著春風(fēng),春風(fēng)“洗禮”著我這個懵懂的孩童,一齊享受這美好的春天。

      外公一邊騎一邊給我講著故事,我仔細(xì)地聆聽著,感覺自己在群雄爭霸的三國中遨游,用手輕輕一撥,幾個三國經(jīng)典故事便會在耳邊縈繞。到了村外,我躺在外公的腿上,春風(fēng)撫摸著臉頰,外公用那粗糙的大手盡量的不讓柳絮飄到我的鼻孔里,聆聽著故事再加上春風(fēng)的撫摸漸漸的進(jìn)入了夢鄉(xiāng),夢到自己和外公在一片蔥蔥郁郁的樹林里玩著捉迷藏,玩累了就靠在大樹旁,歇息著。

      “正值陽春三月,怎能錯過這個美好時間不去放風(fēng)箏呢?”外公帶著我,來到一塊空地。外公負(fù)責(zé)放線,則我負(fù)責(zé)“跑腿”。外公在放線時還指導(dǎo)著懵懂的我!皟芍皇帜弥L(fēng)箏舉過頭頂,跑起來,一定要注意安全!”外公吆喝著。風(fēng)箏隨著春風(fēng)的洗禮,越飛越高,外公時不時地抖動幾下繩子,讓風(fēng)箏飛得更高,我開心地如一只白兔,一跳三丈高,邊跳邊嚷嚷著我也要玩,我也要玩!

      外公把風(fēng)箏放到適當(dāng)?shù)母叨,用他那粗糙的大手握著我的肉嘟嘟的小手,操控著風(fēng)箏?赏夤粊G手,風(fēng)箏似乎是個既不聽話又調(diào)皮的孩子,沒兩下就從空中墜落至地。我怒斥道:“哼,你不就是嫌我放風(fēng)箏的技術(shù)不好?哼,不放了。”外公笑著說:“好好好!不放了,這么長時間了,給你找?guī)讉果子吃!”

      又到了陽春三月,但是我也回不去曾經(jīng)的歲月了,外公也不能再給我摘果子吃了;再也不能呵護(hù)著我了;再也不能帶著我坐在三輪車上接受春天的洗禮了;再也不能帶我去放風(fēng)箏了;再也不能……

      一張照片,能讓我回憶起了您;一張照片讓我想起了懵懂無知的孩童與您共同度過的歡樂時光;一張照片勾起了我對往事的懷念。

      親愛的外公,你現(xiàn)在在天堂過的還好嗎?你知道我一直都在想您嗎?

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