小鳥六年級作文(集合15篇)
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小鳥六年級作文，歡迎大家分享。
小鳥六年級作文1
我今天看見了一只小鳥，很可愛小花羽毛的顏色非常鮮艷。它的頭圓圓的像一座平頂山，平頂山的顏色是翠綠色的，就像戴上了一頂翠綠色的小帽子似的，而帽子上還有金黃色花紋。一雙如黑珍珠般的眼球。說到這里，我告訴大家一個密秘：鳥兒在晚上睡覺時不會眨眼睛。而且還是站在那兒的。透亮靈活的眼睛下面長著一張又尖又長的嘴，嘴巴上還長著一個透氣孔呢，真有趣！小鳥的脖子雪白雪白的像脖子上含了一塊棉花一樣。腹部的顏色金光閃閃像披上了一件盔甲一樣�！吧砼浴边�有一對天使送給小鳥的翅膀。小鳥的尾巴一翹一翹的，眼睛一閃閃的像在說：“你們看，我的尾巴多么漂亮！”尾巴下還長著鋒利的爪子。
我用米飯給小鳥吃，小鳥“嗒、嗒、嗒”的啄著一顆顆米粒像在認認真真地讀著嗒字一樣，真有趣！小鳥有時悠閑的散步，有時拍拍翅膀想要睡覺，有時它在鳥籠里跳來跳去，好像在說：“我肚子餓了。”這只小鳥非常喜歡我，每天早上都會提鳴把我叫醒真像一只小鬧鐘。等我吃完早飯之后小鳥又叫了起來好像在說：“小主人怎么這么快又要走了，再陪我玩玩吧�！蔽椅⑿χf：“等我放學了，在和你玩�！睍r間過得真快，一下又到了中午，小鳥“嘰嘰嘰”地叫著像在說：“主人我餓了，主人我餓了。”我趕緊給小鳥喂了一口米飯，小鳥三下五除二就把米飯給“干”掉了，還央求再喂它一口，我只好又給它了一勺。我又看了看時間，要走了，我趕緊穿好鞋子準備出發(fā)了，小鳥在一旁說：“早點回來！”時間轉(zhuǎn)眼間就到了晚上，我進門小鳥就叫了起來：“小主人來了，小主人來了�！蔽艺f：“我還要做作業(yè)，不要煩我，我馬上就好�！毙▲B似乎在一旁給我加油，所以我一下就完成了。我馬上跟小鳥做起了游戲�？墒怯幸惶煨▲B不吃、不喝、不唱、不跳，我想一定是想家了，我趕緊把小鳥從籠子中解救了出來說：“飛吧！飛到屬于你自己的地方去，去放飛你的自由！”
�。⌒▲B我愛你！
小鳥六年級作文2
今天放學以后，我騎著自行車高興地回家去了。來到家門口，我向口袋里摸鑰匙。呀，不好！沒有摸到鑰匙。怎么辦？沒有鑰匙就進不了自己的家門。對了，我還是去找爸爸。于是，我騎上自行車就要走。
我剛轉(zhuǎn)身就看見不遠處地上有一只小麻雀。那只小麻雀在地上蹦蹦跳跳著往前走。我想，呀，好極了。我可以把它捉住弄來玩。我就停下車子，悄悄地走過去。我很怕那只麻雀發(fā)現(xiàn)我以后會飛起來逃走�？墒�，那只麻雀發(fā)現(xiàn)我去捉它卻沒有飛起來，而是繼續(xù)往前跳。我想看來它不會飛。我想捉住它的信心就更加大了。很快我就趕上它，并且將小麻雀捉住了。這時一位老奶奶對我說：“孩子，麻雀是養(yǎng)不活的，過不了一兩天就會死的。你還是放了它吧！”我說：“知道了，讓我和小麻雀玩一會兒再放了它�！蔽乙恢皇帜米∧侵恍÷槿�，另一只手把著車龍頭，向爸爸工作的地方騎去。
看見爸爸，我就向他要了鑰匙，然后就回家去了�；氐郊依铮议_了門就拿了一只沒有蓋的盒子，把小麻雀放了進去�？磥砟侵宦槿覆辉敢庾≡诤凶永�，一再跳出來要走開。我就一再把它捉回去放在盒子里。后來，我拿了一本書放在上面不讓它逃走。然后，我就去找來一只鳥籠把麻雀關(guān)了進去。就在這一個時候，我家的那只小狗過來蹲在我的身旁。我就讓它看麻雀。狗不大，鳥籠的門卻不小，狗剛好可以鉆進去。狗到鳥籠里面，那只麻雀就和它打了起來。開始，那狗不理麻雀。后來，狗被麻雀啄火了，那狗就在鳥籠里面和麻雀打了起來�？墒�，由于狗比較大，而鳥籠不大，所以它轉(zhuǎn)身不快被麻雀啄了幾口，狗卻不能夠拿麻雀怎么樣。過了一會兒，那狗好像發(fā)瘋了一樣，連續(xù)不斷地咬那只麻雀，終于麻雀給狗咬住了。我吃了一驚，麻雀被狗咬住肯定沒有性命了。我定睛一看，還好狗只是咬住了麻雀身上的幾根毛。我立刻伸手把狗抓了出來。然后，我就提著鳥籠來到門外，把小麻雀給放了。
小麻雀一出鳥籠就歡快地走了！
小鳥六年級作文3
“我是一只小小鳥，想要飛也飛不高......”這首歌大家都聽過吧，我就見了一只再也不能“飛”的小鳥。
早晨，我和同學照例做值日，我來到教室外面的走廊，正準備掃地，發(fā)現(xiàn)幾個同學站在那里，好像在看什么。我挺好奇，擠了過去，想看個究竟。天！那是什么？我嚇了一跳，一個血肉模糊的小東西一動也不動地躺在地上，“是死老鼠么？”有同學問�！笆撬励B！”鳥？我仔細看了看，果然，兩只褐色的小爪子直挺挺地翹著，怪嚇人的。是一個羽毛還沒長全的小鳥，稀稀疏疏的羽毛中，透著紅色的肉。它的腸子翻在外面，還有一個泡狀的東西。它的身邊有一小灘鮮紅的血。它那黑亮的眼緊緊地閉著，嫩黃的小嘴像剪刀一樣合攏著。如果不是親眼所見，我真的很難想象，這平日里在我們身邊歡蹦亂跳、活潑可愛的小家伙，會變得如此慘不忍睹。有的同學走過來看了看，"啊”地叫了一聲跑開了，還有的同學臉上露出了厭嫌的神色。很多人都遠遠地躲開了�！霸趺椿厥掳�？”我為那小鳥可惜的同時，也覺得奇怪，小鳥怎么會落在我們班的走廊里？一位同學指了指天花板，我順著向上看，上面有一個圓圓的洞，一只已成年的大鳥從洞里飛了出來。原來這里是鳥窩呀！"那只小鳥摔下來的時候，并沒有死�！薄澳窃趺�......”“一個同學從這里從了過去，把已經(jīng)受傷的鳥兒給踩死了。喏，腸子都踩出來了�！甭牭竭@個，我覺得很難過，試想，鳥在距離人類那么近的地方筑巢，是對人類建立起了多大的信任哪！可我們呢？一直有鳥，可能是失足，也許是練習飛行，不小心掉在了地上，再受了那么重的碰撞，無法回巢的情況下，又遭遇了致命的一踩，真是可憐啊！
那位同學也許是無意的，可能他對小鳥造成傷害他自己也不知道。但是，動物畢竟是我們?nèi)祟惖呐笥眩覀儜?yīng)當與它們和諧相處，共享一個大自然！
小鳥六年級作文4
我是一只小鳥。我長得可愛機靈，我代表天空和自由。
人們非常羨慕我，因為我飛得高，看得遠，能自由的在空中飛翔。但你們可知道我的煩惱嗎？有家不能回，在外面飛翔著許多的危險。因為我們的家園正在遭受人們的破壞，在外面常常會被人捕殺。
聽媽媽說，我家原來只一片大森林的深處。那里山清水秀，風景優(yōu)美，是我們鳥類的天堂，我家祖祖輩輩就生活在哪里。可是，從我出生的那一刻開始，我就沒能舒服的生活過。媽媽孵我出殼的那段時間，她總是提心吊膽，因為它總能聽到人們砍伐森林的聲音。那種可怕的聲音咣咣聲一天比一天接近我們的家園，一天比一天刺耳剜心。媽媽就是被這中可怕地咣咣聲折磨而死的。那個時候我還不到一歲，強忍著失去母愛的悲傷，我開始了獨立的生活。
本想人們會停止對森林的砍伐，沒料到人們就像瘋了似的，很快就摧毀了整片森林，我不得不踏上了流浪的路途……
如果有一天我們鳥兒們滅絕了，會有人為我們感到傷心嗎？
我有許多的同伴，雖然是同鳥，卻有著不平凡的身價。如世界上最小的鳥——蜂鳥，象征著和平的鳥--和平鴿……可我確實在平凡不過。也許沒有人真正注意、愛護我，我是那么嬌小無助。
白天，會看見鳥兒們紛紛出窩里，在路上還會遇見燕子、麻雀或許是更大的鳥兒們，夜晚就看不見它們了。不知他們身落何方？鳥籠還是餐桌……
最然我可愛，有著自由的天空，有著溫暖而危險的家，卻不知能否歸去。
希望人類——我的朋友，能伸出一雙溫暖的手，把我送進一個真正溫馨、安全的家！
小鳥六年級作文5
它有一個堅定的信念，要長出豐滿的羽毛翱翔于蔚藍的天空；它有一個美好的愿望，要以嘹亮的歌喉為世間而歌唱；它有一個小小的理想，要飛向浩瀚的大海去看旭日東升。
小鳥從它剛開始學飛就立志要飛得遠，看得廣，要不斷去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。它是這樣想，也是這樣做的。它與長空相伴，以飛行為樂，以一雙羽毛未滿的翅膀，欣賞了冰雪覆蓋的北國風光，領(lǐng)略了風景怡人的魚米之鄉(xiāng)，沐浴了陽光的溫暖。這時，小鳥想實現(xiàn)它的理想------到茫茫的大海看海上日出。它雙腳一蹬，翅膀一揮，飛上了湛藍的天空，激情滿懷地擁抱了藍天。飛著飛著，它感到力不從心，翅膀因為用力過度，不由得顫抖不已，血色的紋絡(luò)顯得格外清晰。但小鳥知道，挫折是誰也躲避不了的，我應(yīng)該把挫折當向?qū)�，它就能把我引向成功的殿堂！小鳥竭盡全力，不停地舞動著翅膀，羽毛掉了幾支，痛得鉆心，但小鳥仍不屑一顧，使勁拍打著翅膀。終于，它又飛了起來，飛得那樣高興，那樣愉快。
小鳥不懈地向前飛，飛呀飛呀，終于飛到了期盼已久的海邊，看到了浩淼無邊的大海，茫茫一片的藍色波浪向四周延伸，延伸……洶涌澎湃的潮水翻滾著，推擁著，爭先恐后地奔向海灘，晶瑩的浪花飛濺起來，剛一展豐姿，又歡笑著投入大海的.懷抱。太陽一縱一縱地跳出地平線，最后躍出海面，光芒萬丈。沐浴著清晨的第一道曙光，小鳥感慨萬千：挫折-----這一人生不可避免的客觀現(xiàn)實，它使多少熾烈的追求夭折，使多少人的夢幻破滅。在人生的旅程中，并不都是藍天白云，風和日麗，也會有嚴冬酷暑，暴風驟雨。一旦挫折來臨，要用坦然的態(tài)度去迎接，同時還要辯證地去看待它，把挫折變成激發(fā)我前進的動力，越挫越勇，越挫越強。
海風吹拂，海浪低吟，小鳥雙翅又張開了，太多的流連會成為它的羈絆。它又要開始向新目標奮飛，去迎接下一個挫折的挑戰(zhàn)，勇敢地進擊，讓自己不斷奮進。
小鳥六年級作文6
一天自習課上，一只小鳥突然飛進了教室，教室里立刻亂成一團。
見到來了一只小鳥，大家都高興地不得了，立刻來了興致。說起來大家還真是心有靈犀，都想捉住它，逗它玩，只是不感說而已。這時班里的“調(diào)皮蛋”張明說話了：“大家快把鳥兒抓住呀，不然它就飛走啦！”他這句話正合大家的心意，教室更亂了，大家個個都摩拳擦掌。機靈一點的，把門窗都關(guān)好了。接下來，就只剩抓鳥了。有的人在想象抓到鳥后的樣子：喜悅？興奮？有的人說干就干，已經(jīng)卷起了袖子�！皯�(zhàn)斗”即將開始。張明一聲令下：“開始！”大家立刻行動起來，一場“人鳥大戰(zhàn)”就這樣上演在我們教室之中。
大家一邊怪叫，一邊捉小鳥。可憐的小鳥一邊飛一邊發(fā)出哀鳴�？纱蠹覅s一點也沒注意到，依然興致勃勃地抓著小鳥，教室里亂哄哄的。
過了一會，不知是誰大聲說：你們等等，小鳥一直靠著地面飛，你們發(fā)現(xiàn)沒？經(jīng)他一提醒，大家都沉默了：是呀，怎么會這樣呢？大家決定把這事弄清楚。所有人都停了下來，此時小鳥也累地不行了，攤倒在墻邊。這時張明輕輕走過去，一下就捉住了它。小鳥在他手上掙扎了幾下，又不動了，想必是認命了。大家仔細一檢查，這才發(fā)現(xiàn)它翅膀受傷了，大家都十分后悔，張明很后悔自己不該瞎起哄。小麗走過來，給小鳥“包扎”了傷口，對大家說：“我們把小鳥放了吧！原它能張開自由之翼，永遠翱翔于天地之間！”“對，對！”大家都同意這么做。張明把小鳥交給中隊長，要他放飛小鳥。中隊長看了看大家堅定的眼神，鄭重地點了點頭。我們高喊：“愿小鳥張開自由之翼！”此時此刻，我看見了大家那期盼的眼神。我覺得：那時最美的風景！
我們來到教室外面的草坪前，中隊長輕輕地張開雙手，小鳥鳴叫著奮力飛向了藍天。我們歡呼著，祝福小鳥能早日回到媽媽的懷抱，將來能消滅更多的害蟲！
小鳥六年級作文7
假如我是一只小鳥，那是多么的愜意啊!
假如我是一只小鳥，我要搏擊長空，展翅翱翔，擺脫題海的“懷抱”。我已經(jīng)感受到心靈深處發(fā)出的呼喚，我立即飛向藍天，輕盈地扇動著翅膀，想著我選定的目標飛呀飛呀，不知疲倦。我經(jīng)過不懈的努力，終于肥嫩向往的地方---埃及，我看到了埃及那雄偉壯麗的胡夫金字塔，同時我也看到了入夜時分的尼羅河，他波光粼粼，倒映著滿天的星斗，河水細細的愛撫著岸石，又仿佛是在微微地講述著鼓來的故事。在埃及這個貧瘠的土地上，雖有美景卻無法覓食到美食，我只好餓著肚子繼續(xù)飛行，去尋找我得下一個目標，我知道，我要勇往直前，堅持不懈才能飛到天的勁頭，飛到那片燦爛的云霞。在飛行中我無時不在與饑餓作戰(zhàn)，可我怎么也擺脫不掉想做籠中之鳥的迷惘。我渴望被人捉住，被人精心喂養(yǎng)，做只籠中之鳥有什么不好?雖不能放眼世界，但可以天天過著“飯來張口”的日子，我不用辛苦覓食，更不用與饑餓作戰(zhàn)，只用好好享受生活。不管是一只籠中之鳥還是一支自由自在的小鳥，它們都沒有那么多自己不愿做的事情。
假如我是一只小鳥，我就會擁有自己的閑暇和自由，做自己想做的事情。不過，這只是個美麗的幻想，現(xiàn)實生活讓我別無選擇，為了美好的明天，今天我必須付出艱辛的努力假如我是一只快活的小鳥，當清晨來臨，太陽公公從東方升起，散發(fā)出溫暖的、柔和的光芒的時候，我就可以在天空中迎著明媚的陽光自由自在地飛翔。
假如我是一只經(jīng)歷過沙塵暴的小鳥，我要帶著滿身的灰塵讓人們看一看，告訴他們這個世界不應(yīng)該是這個模樣，人們呀，你們應(yīng)該警惕了，這個世界已經(jīng)污染得很嚴重了。然后我再去找雨姐姐，讓她給我洗去滿身的塵埃，讓我再現(xiàn)美麗。
小鳥六年級作文8
我變成了一只鳥，在浩瀚的天空中飛翔。我使勁拍動著翅膀，希望能找到美麗的風景。
我飛到了一片草原，打算在這里休息一下。在不遠處，一條透明的帶子在閃閃發(fā)光，我連忙飛過去一看，原來是一條清澈的河。站在河邊看，它又像一面明鏡。照著這面奇特的鏡子我仿佛看到了真實的自己。也許是因為河水太透明了，倒影在其中的美麗的景物，又像是一幅大自然的畫作�？粗@幅奇特的畫作，我又仿佛看到了大自然隱藏的一面。
我被這仿佛蘊藏著魔法般的畫迷惑住了，不想在上面留下一絲印跡。但是，調(diào)皮的我還是在周圍找了些大小不一的石子，將它們叼起來，扔進了這幅畫中。當這些石子融入畫中的那一刻，水面上泛起了漣漪，仿佛許多荷花般在畫中綻放。這些荷花有的大如圓盤，有的只是輕輕一點，還有的十分調(diào)皮，連著開了好幾朵。我陶醉了，目光久久不能移開。
這時，風兒吹著口哨跑過，天邊的云彩也越聚越多，好象一場盛大的音樂會就要開始了！云朵們各自演奏著不同的樂器，流淌出美妙的音韻，風兒聽到了，開始在草原上快速地奔跑，仿佛在喊著：“大家注意了！大自然的音樂會就要開始啦！”小草們聽到了，高興地換上了綠色的新衣服，跟著節(jié)奏搖動起身子，跳起歡快的舞來。
天上的雨滴慢慢地掉落在大地上，大自然的音符悄悄散布了整個草原。嘀嗒，嘀嗒，草原上越來越寂靜，這有力的音符卻顯得越來越清晰。
風兒睡著了，河面睡著了，連小草也停止了舞蹈，草原沉睡過去，時間仿佛在這一瞬間定格了。
可是太陽卻耐不住自己的性子，擠來擠去把云朵們擠走了，對著草原大喊道：“起床了！起床了！”金色的光芒灑滿草原，照亮碧藍的天空。風兒醒了，變得更快了；河面醒了，變得更亮了；草兒們醒了，也變得更綠了。
我也醒了，開始了新的旅程，去尋找更美麗的風景。
小鳥六年級作文9
我是一只小鳥，住在綠樹成蔭的大森林。這個森林特別美麗，高大的樹木，有姹紫嫣紅的花朵，有翩翩起舞的蝴蝶，有清澈見底的小河，有可愛的兔子，有漂亮的梅花鹿，有上躥下跳的松鼠，有……春天來了，我決定要去旅行一翻。
我飛呀！飛呀！飛到了廣闊無邊的天空中，往上一看，��！簡直就是一幅美麗的畫卷，蔚藍的天空上悠閑的飄著幾朵奇形怪狀的云朵。這是我想到了一首歌曲：藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑。揮動馬鞭響四方……突然，一群鳥兒朝我飛來，它們把我?guī)У搅司G油油的大草原上。我來到草原上，看到了連綿不斷的山丘上有好幾個團起來的白云，好像綠海中的白浪，飛近一看，是胖嘟嘟的綿羊。在這千山一碧的大草原上，襟飄帶舞的牧民騎在馬背上，神氣的揮舞著鞭子。
我飛呀！飛呀！飛到了農(nóng)村，看到了矮矮的屋子，寬闊的院子，院子里有許多家禽，黑白相間的大奶牛，紅冠大公雞，驕傲的白鵝，正在看門的大黃狗……還看到了綠色的田野，農(nóng)民伯伯在辛勤的工作，他們頭上的汗一大滴一大滴的往下掉。令我由不住低吟到：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
我飛呀！飛呀！飛到了大海的上空，看到了波濤浪涌的大海，灰色的海鷗，金色的沙灘，偶爾會有海豚從海面上一躍。
我飛呀！飛呀！飛來了繁華的城市，這里有許多高樓大廈，有川流不息的車輛，有玩耍的小朋友，有練太極的老爺爺們，有跳廣場舞的老奶奶們，還有高聲談笑的婦女。
我飛呀！飛呀！飛回了美麗的大森林。
小鳥六年級作文10
五一假日里的一天上午，天氣晴朗，我正在寫作業(yè)，“啾啾”兩聲鳥叫，打斷了我的思路。我抬頭一看，在我家窗外的樹枝上，一只小鳥在歌唱。我說：“去去，別搗亂�！毙▲B不理睬我，只是一個勁兒地唱，而且，它一邊唱一邊拍打著翅膀，好像故意跟我作對。這下我可生氣了。我說：“你要是還不走，我就把你抓起來關(guān)進籠子里�！彼孟衤牰宋艺f的話，竟然風一樣的飛走了。
這時，我看著她那雙美麗的翅膀十分后悔。我想：她是那樣的漂亮，我為什么要把她趕走呢？為什么不把她留下來仔細觀察一番呢？我不敢多想，還是快完成老師布置的作業(yè)吧！于是，我又埋頭寫了起來。
“啾啾，啾啾”，咦，真沒想到，那只美麗的小鳥又飛回來了！我真得高興極了，這回我可得好好觀察觀察。呦，你看，她長著尖尖的小嘴兒，黃黃的小腦袋，一雙既機靈又調(diào)皮的黑眼睛，一身淺黃色的羽毛，一對嫩紅的小腳，一條金黃色的小尾巴翹得高高的……望著這只不知名字的小鳥，我不由得拍起手來。她聽見我的掌聲，又“啾啾”地鳴叫了兩聲，然后似乎得意地拍拍翅膀，在樹枝上輕輕地跳動了兩下，抬頭望?望天空，又對著我“啾啾”地鳴叫了兩聲，突然展開翅膀，倏地飛走了……
我久久地望著窗外的天空，等待著那只小鳥再次光臨。然而，直到中午她也沒有回來。下午，我依然在屋子里寫作業(yè)，不時地抬頭看一下窗外，但始終沒有再見到那只小鳥的身影——直到現(xiàn)在也沒有見到！
她大概又去了一位小朋友的窗前，告訴小朋友們她可以在無垠的天空中自由地飛翔，自由地歌唱……
唉，如果我是那只小鳥，多好！
……
小鳥六年級作文11
在一棵梧桐樹上有一個精美的巢。一天，一只可愛的小鳥出生了，小鳥鉆在媽媽的懷里，享受媽媽給它的溫暖。小鳥一天天的長大，雪白的羽毛，紅紅的小腳，小嘴。美麗極了。它整天嘰嘰喳喳叫個不停，越來越可愛了。媽媽給它取了個名字叫小灰。
這時，森林里 “小鳥學飛”的學校開校了，許多鳥媽媽都把自己的孩子送去學習飛翔。小灰的媽媽也把小灰送去學習。
老師把小鳥們帶到一片綠油油的草地上。老師叫小鳥們站在高處扇動翅膀，使勁飛翔�？墒且粋�個剛一起飛就掉下來，小灰也不例外。摔得小灰哇哇大哭，一邊哭一邊叫媽媽，死也不肯在學了！老師只好叫它在一邊休息。其余的鳥兒們不停的練習飛，一天下來，鳥兒們已經(jīng)差不多會飛了�？墒牵』也粌H沒學會，還摔了一身的泥，把羽毛弄得零亂不堪。
回到家里，鳥媽媽看到自己的孩子摔成這樣，心疼極了，撫摸著小灰的頭，疼愛萬分的說：“自從咱家小灰出生下來還沒受過這樣的苦，下次別去了，咱們在家里好好休息，什么破學校��！把咱家的寶貝摔成這樣�！�
一周過去了，小灰每天都呆在家里享受著媽媽無微不至的照顧，可以說是衣來伸手，飯來張口。而其他的鳥兒經(jīng)過努力與艱辛終于學會了飛。
一天，一只兇惡的小貓入侵小鳥們的家，小鳥們害怕極了。中午時分，小貓來到樹下，其余的小鳥嚇得匆匆地飛走了，小貓無奈德盯著樹上看。忽然，眼前一亮，只見小灰和媽媽緊緊地擁抱在一起，身體直顫抖，害怕極了！鳥媽媽后悔的想：“當初，真不該太溺愛孩子，要不這會早就飛走了……只見小貓露出鋒利的牙齒，火箭似的沖到梧桐樹上，一腳踢開鳥媽媽，一口叼住不會飛，只會亂撲騰的小鳥的脖子，鳥媽媽流下了眼淚，心里暗暗：孩子，媽媽對不起你，是媽媽害了你呀……
第二天，在梧桐樹下，只見有一堆散落的鳥兒碎骨和一堆雪白的羽毛，在微風中微微抖動著，旁邊，是鳥媽媽悲痛欲絕的身影……
小鳥六年級作文12
鳥媽媽有兩只可愛的小黃鳥寶寶，已到達了無微不至的地步。有一天，鳥媽媽對傷心地鳥寶寶說：“你們已經(jīng)長大了，該學會自力更生了，媽媽一個人就要走了……”“不！”兩只小鳥痛苦地撲到了媽媽的懷里，“我們不要離開媽媽！”鳥媽媽忍住淚說：“再見了，孩子！”說完，她留下幾條蟲子就走了。
兩只小黃鳥痛苦了一場——他們睡著了。睡醒了以后，他們非常饑餓，吃掉了鳥媽媽留下的蟲子�？梢院笏麄儾荒艿人姥剑∮谑歉绺鐜е艿苋フ页缘�，他們經(jīng)過一片茂密的樹林時，一顆子彈從他們身邊急馳而過，嚇的他們跌落在地上，被獵人捉去買錢了，而他們卻被一個心地善良的小女孩買走了。
小女孩把他們帶回家，打開鳥籠子的門說：“你們決定吧�！备绺缡志鞈俅笊郑氲侥亲杂傻纳�，真是迫不及待呀！他一出來，發(fā)現(xiàn)弟弟并沒有跟出來，于是他招呼到：“弟弟出來呀！”他招呼道。但是，他弟弟只考慮到了眼前，想到了只是不用費力氣獲得的食物，于是他選擇了留下來……
哥哥在廣闊的森林里面尋找食物，克服困難，他的身體十分強壯；而他的弟弟呢，他在鳥籠里過著安逸的生活，除了吃飯就是睡覺，越來越虛弱。有一次，小女孩家出了火災(zāi)，燒壞了她家的許多財產(chǎn)，所以她養(yǎng)不起鳥了，只好將他趕走了。他就準備去投靠哥哥。
終于有一天，他倆想見了，哥哥發(fā)現(xiàn)弟弟長得十分矮小，弟弟則發(fā)現(xiàn)哥哥長得強壯高大。
弟弟說：“真后悔當初沒有跟哥哥來，安逸真是‘毒藥’呀！直到那個小女孩把籠子的門鎖上后我才體驗到！”哥哥說：“你當初并沒有認識到自由和磨練對自己有多么重要。我們的一生要去珍惜和熱愛自由，還有，對自己的磨練也是必不可少的。”
小鳥六年級作文13
�。ㄒ唬┪页錾�
在一個小樹林里，一棵柏樹上有一個精致的小鳥窩。一天，一只蛋殼“啪”地裂開了——我出生了！
�。ǘ╇U惡的世界
自從我懂事起，媽媽就告訴我外面的世界有多險惡，有著各種各樣的天敵就算了，更可恨的是，狡猾的獵人正在什么地方等待著獵物呢！我和姐姐聽得縮在窩里瑟瑟發(fā)抖。
�。ㄈ⿲W飛
漸漸地，我和姐姐長大了，羽翼豐滿了，我也多了兩個可愛的剛出生的小弟弟。于是，爸爸就教我們學飛，媽媽照顧小弟弟。“首先，展翅！”爸爸說完展開他的翅膀做準備動作。我們也學著爸爸的樣子。“跳的時候，拍動翅膀！”說完，爸爸飛了起來，因為我們是第一次學飛，姐姐掉到樹枝上，我壓在姐姐的身上。學了幾次，我們還是不會飛，也不知道是第幾次了，我們一下掉到了一個正在睡覺的眼鏡蛇嘴邊。嚇得我們“嗖”地飛了出去。就這樣，我們學會了飛。
�。ㄋ模┍瘧K的命運
學會了飛，我們和爸爸準備回家了，離老遠看見一個小孩正在掏鳥窩，媽媽為了保護弟弟們被小孩掐死了，小弟弟們也沒能幸免，爸爸氣得沖了出去，卻中了埋伏在草叢里獵人的槍。我們嚇得急忙飛遠，在大樹上站下來，我們傷心地哭了。可悲慘的命運接連不斷發(fā)生，眼鏡蛇繞到我的后面，姐姐及時發(fā)現(xiàn)，與眼鏡蛇一邊殊死搏斗，一邊叫我快跑！我哭著飛開了，再回到樹上時，我只看見殘留的帶血的羽毛，我悲憤地到處亂飛，“哪里才是安全的家”！“砰！”我還是沒躲過黑暗處獵人的槍……
�。ㄎ澹┪业男穆�
在落地那一瞬間，我唱起了歌：“我是一只小小鳥，怎么飛也飛不高，尋尋覓覓一個溫暖的懷抱，這樣的要求算不算太高……”，人們，覺悟吧！請不要傷害小動物了，世界是我們共同的家呀！我終于閉上了那憤恨的眼睛。
小鳥六年級作文14
一天中午，我吃完午飯，走回房間看到窗外有一個淡黃色毛茸茸的東西。我好奇的走過來仔細一看，哇！原來是只小鳥，我打開窗，想用手去摸摸它，這時，我想：小鳥一定會立刻飛走，于是，我把手伸出去摸小鳥。咦，奇怪得很，這小鳥竟然沒有飛開。接著，我便放心地用手輕輕地撫摸它的羽毛。我望著它，它也望著我，可想而知它多么想得到我的幫助��！我從小鳥的眼神里看出來。于是，我仔細觀察小鳥，發(fā)現(xiàn)小鳥受傷了。
我立刻從媽媽的抽屜里找出酒精、紅汞、棉球、紗布等，給小鳥包扎起來。包好后，還從廚房拿出東西給小鳥喂了一點水和食物。
經(jīng)過我一周多的照顧，小鳥的精神好多了，翅膀上的傷口已經(jīng)愈合了，扇動起來也很有力氣。有一天，姐姐對我說，小鳥可以獨立生活了，應(yīng)該把它放回大自然。雖然我舍不得，但還是聽了姐姐的話，把小鳥放到陽臺上，讓它試著飛翔。剛開始，小鳥顯得很害怕，總是撲棱著翅膀不敢飛。
過了一會，小鳥終于將雙腿一蹬離開陽臺向外飛去，很快便落在窗外的一棵樹上。忽然，我聽到一陣響亮的鳥叫聲。再往樹上一看，飛來了四、五只鳥，大概是小鳥的爸爸媽媽和哥哥姐姐吧！它們沖著小鳥叫著，像是在說：“孩子，這幾天你到哪去了？我擔心死你了�！毙▲B轉(zhuǎn)過頭來，對著我發(fā)出幾聲悅耳的叫聲，好像在說：“謝謝你，我會永遠記住你的�！毙▲B叫完后，和它的家人一縱身向著藍天飛去……望著小鳥漸漸消逝的身影，我心里熱乎乎的感到幸福極了。
我想起了鳥真正是人類的朋友，我們該愛護它們。
小鳥六年級作文15
我是一只小小鳥，在我小的時候，我和爸爸媽媽住在茂密的大森林里，幸�？鞓返纳钪�。
日子一天一天的過去，我漸漸長成了大鳥，有了自己的家庭和自己的孩子。
一天，我把孩子們留在家里，自己出去捉蟲子來喂它們。我越飛越遠，忽然聽見后面有轟隆隆的機器聲，我以為是人類朋友們在干農(nóng)活，便頭也不回的繼續(xù)向前飛。我飛到草地里，飛到田野里，把害蟲一只一只的捉起來，心想：“今天真幸運，捉了那么多美味午餐，孩子們肯定會高興極了�！蔽疫呄脒吤雷套痰赝刳s。
不料，我再也找不到自己的家了，映入眼簾的是一片一片光禿禿的樹根，再也找不到我可愛的孩子們。這一切都是人類的錯，他們不但毀了我們的家園，而且還帶走了我幼小的孩子，他們不愛護環(huán)境，隨意砍伐樹木，也給自己帶來了許多重大災(zāi)難：泥石流、山體滑坡、沙塵暴、赤潮……都一步步危及著地球上所有的生命，看到這一切，我傷心地流下了眼淚，我下定決心，一定要找到我可憐的孩子，我苦苦地找啊、找啊，但卻一無所獲。沒辦法，我飛回小時候的家，想讓爸爸、媽媽幫我一起找�？墒窃瓉淼募乙矝]有了，爸爸媽媽也不知去了什么地方。我又生氣又難過，我不甘心，想再建個自己的家。我不停的飛啊飛啊，飛過崇山峻嶺，飛過一片少之又少的森林，卻總是找不到自己的親人和自己認為合適的家園。
唉！人類—我親愛的朋友，你們不要再隨意的破壞美麗的環(huán)境了。你們破壞環(huán)境給我們大家?guī)砹丝膳碌臑?zāi)難，我們鳥類好心好意把你們當作最好的朋友，而你們卻這樣殘忍地對待我們，求求你們！把我們鳥類也當成朋友，還我們一個共同生活的美好家園吧！
【小鳥六年級作文(集合15篇)】相關(guān)文章：
小鳥六年級作文(匯編15篇)01-25
小鳥六年級作文通用15篇01-25
小鳥六年級作文(通用15篇)01-25
杜甫棗樹小鳥臘肉作文10-15
智救小鳥-六年級-記敘文01-07
小鳥的訴說-六年級-記敘文01-07
假如我是一只小鳥-六年級01-12
三只小鳥03-26
簡筆畫小鳥畫法11-06