有關(guān)六年級人物的作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的六年級人物的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級人物的作文 篇1
我有一個(gè)慈祥又可愛的奶奶，她不高不矮，不胖不瘦。優(yōu)點(diǎn)：燒飯好吃、勤勞。缺點(diǎn)：愛嘮叨。
奶奶可疼我了！我喜歡吃排骨、雞翅、土豆、骨頭湯……奶奶都記得很清楚，每天都換著我喜歡的菜，每一次都自己吃得很少，每次奶奶說：“給你喝吧！我不喜歡喝�！蔽乙纯茨棠淌遣皇钦娴牟幌矚g喝。今天我喝了幾口湯，假裝肚子疼，我把湯給奶奶喝，奶奶一下就喝完了，原來奶奶也喜歡喝湯呀！
奶奶我愛你！
六年級人物的作文 篇2
當(dāng)我?guī)е闷媾c希望來到這個(gè)世間時(shí)，他28歲。從此，他又多了一重身份——父親，他的肩上又多了一份責(zé)任與義務(wù)。一份或甜蜜或苦澀的責(zé)任。
轉(zhuǎn)瞬之間，我已步入青春年月，而他，也悄然老去，雖當(dāng)年的氣概猶存，但畢竟歲月不饒人，命運(yùn)的齒輪還是殘酷地在他的額上刻上了一道道五線譜。
我從來沒有觀察過他的背影，但偶然間看了一篇描寫父親的背影的文章，很受感動(dòng)。父親的背影雖不盡相同，但它始終詮釋著一個(gè)亙古不變的信念，那就是一切為了孩子。上帝在造就父親的時(shí)候，賦予的是含蓄而執(zhí)著的感情，幸好上帝還不忘給父親的心里藏了眼淚。所以我們的父親一直都是頂天立地，無所畏懼的。其實(shí)他們也很累，他們也想要休息。而他們的感情全寄托在了拐彎處。
父親的背影有高大的，有矮小的；父親的能力有強(qiáng)也有弱；父親有貧窮也有富裕。
六年級人物的作文 篇3
我弟弟有個(gè)妹妹，今年三歲。別看她還是個(gè)小寶貝，肚里的小心思可多著呢！
我今天去她家玩，妹妹依依正起床，看見我來了，就朝我笑：“雯姐！”我跑上去看著她瞇成一條縫的眼晴和剛長出來的小牙，心里都被萌化了。
這時(shí)，弟弟拿著一罐彩虹糖進(jìn)了房，依依對食物總是很敏感，馬上就看見了彩虹糖。她呆呆地望著那罐糖，舌頭不時(shí)舔著嘴唇。弟弟不知應(yīng)該躲避，還一把抓出彩虹糖往嘴里塞。保姆見了這番情景，覺得依依這么小，不太適合吃糖，就想抱她走。依依怒眼盯著保姆，嘟起嘴。保姆還是要抱，依依把左手往旁邊一攔，右手還不停擺手，就像一個(gè)大人在驅(qū)趕下人一樣。保姆沒辦法，只好退到一旁。
依依知道事情要一步一步來，嘴里甜甜地叫著：“哥哥，哥哥！”還討好地把自己心愛的芭比娃娃往他前面送�？墒堑艿懿粸樗鶆�(dòng)，轉(zhuǎn)過身繼續(xù)吃糖。依依見計(jì)劃不成，生氣地把娃娃扔在地上，拍著大腿，憤怒地盯著哥哥看。
大概過了一會兒，依依又想出了方法。她把目標(biāo)轉(zhuǎn)向我，一聲接一聲喊著：“雯姐，雯姐！”然后可憐巴巴地望著我，指著彩虹糖說：“糖，糖！”我就想著給她吃，對弟弟說：“好弟弟，就賞她點(diǎn)吧！”弟弟搖著頭大喊：“不給——不給！”我也惱了，大喊：“給她！你是哥哥，她是妹妹，她要什么，你大不了就給她一點(diǎn)唄！一點(diǎn)點(diǎn)兒都不行嗎？”我突然之間覺得自己像媽媽，以前我不給弟弟玩玩具時(shí)，她也是這么教訓(xùn)我的。弟弟被我嚇住了，極不情愿地給了一顆，妹妹笑了，叫了聲：“雯姐！”就吃下糖，我也笑了。
六年級人物的作文 篇4
我最喜歡的卡通人物是“小鬼當(dāng)家”里面的小孩Keven，雖然他只有4、5歲，但他非常幽默，也很聰明。
他的頭發(fā)很短，幾乎只有一厘米長，耳朵小小的，像橡皮一樣小，最引人注目的就是他的眼睛了！他的眼睛本來就很小，再一笑，眼睛瞇得像月牙兒一樣細(xì)，都快看不見了！
他十分聰明又非常幽默。有一次，有兩個(gè)強(qiáng)盜想要干掉他，強(qiáng)盜們一個(gè)走大門一個(gè)走地牢，想不到他已經(jīng)設(shè)下了埋伏，大門前的強(qiáng)盜上樓梯時(shí)，被水滑了一跤，后來，又扶著欄桿上來了，他一扶門的把手，手就被燙了一下，結(jié)果，他的手被燙焦了！地牢前面的強(qiáng)盜把門踢開后，里面一片漆黑，他一拉燈的開關(guān)，他頭上的燈掉了下來，把他打了一下，他抬頭一看，一個(gè)電熨斗又掉了下來，把他的頭砸腫了！原來這都是Keven設(shè)下的埋伏��！
我真喜歡這個(gè)聰明Keven的�。�
六年級人物的作文 篇5
爸爸的嘴巴沒啥特點(diǎn)，不大不小的，可它的用途可廣啦！
爸爸的嘴巴是辛勤教育我的老師。每當(dāng)我做數(shù)學(xué)題遇到困難時(shí)，爸爸總是耐心地教導(dǎo)我。給我解題意、出例子，直到我懂了為止。
爸爸的嘴巴是講故事能手。小時(shí)候，爸爸總是給我講故事，讓我在知識的海洋中探索，讓我在美麗的童話王國里遨游，還哄我進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。
爸爸的嘴巴是說話交流的天才。單位里，爸爸的同事們都說爸爸的口才是一流的！
爸爸的嘴巴還有另兩種用途。不用說，當(dāng)然是吹牛和拍馬。先說拍馬吧，這可是他的拿手。我說東，他絕不說西。那吹牛嘛，便是他的絕活，當(dāng)然，他吹的“�！钡胶髞硪欢ū啤Ｒ淮�，他說他的普通話是絕頂好，可是后來，我讓他說“發(fā)揮”這個(gè)詞，爸爸不是說成“花揮”，就是說成“發(fā)飛”，我和媽媽都哭笑不得。
這就是爸爸的嘴巴，有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)。
六年級人物的作文 篇6
六年的小學(xué)生活是漫長的。在這漫長的歲月里，是我的好朋友陪我度過的，六年��！所以我對班上同學(xué)的理解是十分深厚的，在這最后的學(xué)期里，我評選出了班上的“重量級”人物！
重量級人物之一：劉玲余
她的重量嘛是指身上的肉多多的啦！雖然年齡相差不大，但體重可是相去甚遠(yuǎn)呀！大概一百多公斤吧�。ㄎ乙膊皇呛芮宄芍粫律�，不會猜多。）要說起這位重量級人物的的胃口，唉！那真是要有好大有多大呀！上課偷偷吃，下課可謂是“獅子大開口”，一包沒完，一包又開，讓同學(xué)們目瞪口呆，胖子就是這樣煉成的。不過，她也有可憐的一天，那就是她沒錢了，什么？沒關(guān)系？這可關(guān)系到吃��！沒錢買吃的怎么辦呀？看，劉玲余把雙手伸到另一個(gè)有東西吃的人面前，說著：“打發(fā)點(diǎn)啦……”好可憐的感覺，不過千萬不要心軟哦。（你給了她會一發(fā)不可收拾的�。┖蠊揖筒欢嗾f了！在我們班同學(xué)眼中，她是可愛的“肥肥”！
重量級人物之二：賈鐘藝
這個(gè)重量要加引號了，不是胖哦！而是地位不一般！為什么呢？她是老師的女兒。她一走進(jìn)教室，給同學(xué)們帶來一個(gè)信息，那就是老師來了（還有這樣的作用�。。�。她走到的地方大家自覺讓步。唉！沒辦法，老師的女兒，待遇自然不同咯！她是誰？她就是我咯！其實(shí)當(dāng)老師的女兒有什么好啊，大家和我都挺疏遠(yuǎn)的，而且還要給同學(xué)帶頭，壓力可不是一般的小�。〔贿^，在本人的努力下，改善了與同學(xué)們的距離，沒有高低貧賤之分！
重量級人物之三：匡雯倩
“匡匡”的這個(gè)稱號來自于她的成績，那可是當(dāng)之無愧呀！次次考第一，回回拿獎(jiǎng)品，讓我們羨慕得不得了。對了！在中期考試中取得了全班第一的佳績，連我也只得了個(gè)第二，鄙人佩服啊佩服！
“嗚嗚嗚――”想到要告別同學(xué)們，我真是痛心��！
六年級人物的作文 篇7
我喜歡《鬼媽媽》里聰明可愛的考羅琳，喜歡《女生日記》中堅(jiān)強(qiáng)女孩梅小雅，還喜歡《闖進(jìn)你的.孤獨(dú)星球》里的雙子座姐妹星雨和南夏......而她，是我最喜歡的書中人物——《裙擺是花開的地方》里的喬楚亞。
她是一位高傲的小公主，在班上，他深受老師的喜愛，可這一切在一夜之間化作虛影，就像五彩的泡沫，一剎那間破碎了。在那擁有著皎潔的月光的一個(gè)美好的夜晚，喬楚亞的爸爸意外地推了她的媽媽一把，悲劇在此刻發(fā)生了，一輛夜歸的出租車開過來，喬楚亞的媽媽倒在血泊中，成了一個(gè)“植物人”，撕心裂肺的喊聲劃破了這個(gè)寂靜的夜空，打破了這個(gè)原本幸福美滿的家庭......而這一切全被那個(gè)偷偷出來拍雪景的少年看在眼里，拍在新買的相機(jī)上。
喬楚亞的父親因此被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，母親成了生活的累贅。先是被同學(xué)們嫉妒的眼神圍繞的喬楚亞，后來可憐兮兮的被同情，她堅(jiān)強(qiáng)的忍受大家的冷嘲熱諷，只為了調(diào)查這個(gè)事情的真相，她用自己小小的身軀負(fù)擔(dān)著這個(gè)破碎的家庭。
外表上的她沖動(dòng)、堅(jiān)強(qiáng)，可內(nèi)心早已脆弱的輕輕一碰就可以打碎。何云傾，哪個(gè)他最信任的朋友竟在背后詆毀自己，她被背叛了，她把自己關(guān)在了房間里除了吃飯就沒出來過，小姑的誤會讓她崩潰了，她失蹤了。
如果姜利南沒有把她帶到小巷去，他也不會與何云傾和好。姜利南在醫(yī)院的雜物間里找到的她，把她帶去了那個(gè)小巷——貧民區(qū)，喬楚亞更沒想到的是何云傾和姜利南以前竟住在這種地方，到處都是又臭又臟的水溝，屋子里每每傳來飯菜打翻的聲音，喬楚亞就會一驚，或者是夫妻打罵聲時(shí)，喬楚亞就會往姜利南身邊靠靠，喬楚亞終于知道了何云傾的苦衷：自己以前大肆的在班上說一些刺耳的話語，可是自己卻沒有察覺，比如有一次兩名同學(xué)在聊運(yùn)動(dòng)鞋的好壞時(shí)，正巧被喬楚亞聽見，他隨口說了一句：“這有什么好聊的，又不是什么名牌�！弊寖蓚�(gè)同學(xué)尷尬的走開了。
事情終于真相大白，謎底漸漸浮出水面，這不僅僅是一個(gè)故事，而是一場追尋愛的旅程。我最喜歡的書中人物——喬楚亞，這個(gè)善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，就好比夜空中最耀眼的星星，閃爍著它燦爛而奪目的光芒！
六年級人物的作文 篇8
祭屈原白衣素袂在風(fēng)中舞出決絕弧度，眉頭輕蹙盛滿擔(dān)憂，深邃的眼底沒有絲毫恐懼等負(fù)面情緒，面對著這奔騰咆哮的汨羅江，面對著這已糜爛的世道，你毅然地抱石投江而死。
你，屈原，懷抱著沉重難以實(shí)現(xiàn)的夢想與抱負(fù)，翻涌著深不可測的濃濃愛國情懷，選擇了以自己生命為代價(jià)的這一悲壯的方式，為楚國敲響了喪鐘。前278年，秦國大將白起揮兵南下，攻破了郢都，也是這時(shí)，你在絕望和悲憤之下懷抱大石投汨羅江而死。我敬仰你，愛戴你，為你的“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英”。你那不與世俗同流合污的高尚志行，現(xiàn)在能有多少人擁有？鄙視那些自命清高的人，冷眼看著他們虛偽做作的臉譜，突然懷念起你的“芳菲菲而難虧兮，芬至今猶未沫”，倘若世間都那么純粹該有多好。但我并不認(rèn)同你結(jié)束自己的生命�；钪么踹�有希望，而死去則失去了一切。有人說，你天真地希望你的死亡能敲響楚人的警戒之鐘。
我不相信你會有這種想法。死者的作用抵不上生者，你知道的。這一點(diǎn)，你比誰都清楚。那么，輕易放棄自己的生命又為何？絕望？灰心？原來，屈原大詩人也不過是一個(gè)膽小鬼嘛。而你的聞名于世，除了杰出的才華，便是那顆深深的愛國心。在你心里，沒有什么比得過國家的安危，哪怕是自己的生命。這樣想來，似乎懦弱地投江而死也似乎說得通了。不被重用，對自身才華的自信成為你肩上的重?fù)?dān)；楚國淪入秦國之手，對祖國的深愛成為你心中的大石。雙重壓迫，讓你自信的腰背再也挺不直。你無法釋去重負(fù)，因此，死才是對你而言最好的解脫。可是，真的僅僅是這樣么？
你，屈原，中國最偉大的浪漫主義詩人之一，創(chuàng)立了“楚辭”這種文體，有名的愛國主義詩人之一，竟然選擇了這么屈辱地死去……屈原啊屈原，我該怎樣評價(jià)你？
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