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    我的同桌六年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-01-20 18:53:20 六年級(jí) 我要投稿

    【精品】我的同桌六年級(jí)作文集錦八篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的我的同桌六年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精品】我的同桌六年級(jí)作文集錦八篇

    我的同桌六年級(jí)作文 篇1

      有人說“朋友是人一生中最大的財(cái)富,你的朋友越多,那你就越富有!蔽也挥浀眠@句話是誰說的,但是我卻從中體會(huì)到了很多。今天我要向大家介紹的是我眾多好朋友中的一位——雙雙。

      她個(gè)子不高,有些瘦弱,但很健康。她把一頭烏黑的長發(fā)梳成馬尾辮,那柔順的發(fā)絲,走起路來顯得更加飄逸。柳葉般的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛,亮亮的,似乎在顯示著她的聰明。她最有特點(diǎn)的地方就是她的笑。她不愛笑,但是她笑起來卻甜甜的,很有感染力,讓人一看也會(huì)不知不覺的彎起嘴角。她很文靜。她吃東西的時(shí)候總是一小口一小口地吃,不像慧慧,就連吃東西的時(shí)候也是蹦蹦跳跳的。還有,她玩的時(shí)候也不像我那樣張牙舞爪的,她總是在一旁配合著別人。所以,我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都愿意和她一起玩。

      她不僅人可愛,而且學(xué)習(xí)成績更讓人羨慕。雙雙最讓我佩服的就是學(xué)習(xí)方面。無論是大考還是小考,總是拿第一。這不,今年在全鄉(xiāng)的尖子生競賽中又取得了第一名。你們也許會(huì)問:“她為什么會(huì)學(xué)習(xí)這么好?”剛開始我也很納悶。于是我就細(xì)心的觀察了她一陣,終于讓我發(fā)現(xiàn)了她的“法寶”。她在上課的時(shí)候聽課非常認(rèn)真,而且一邊聽一邊記。下課的時(shí)候多數(shù)同學(xué)都出去完了,可是她卻在給班上那幾個(gè)差生講題。我問她:“你這樣不覺得耽誤自己的時(shí)間嗎?”她甜甜的一笑說:“我覺得是在鍛煉我自己”。她臉上的表情變得嚴(yán)肅起來,說:“再說了,放學(xué)后我有很多時(shí)間學(xué)習(xí)?墒撬麄兓丶覇栒l呀?我這樣做不但幫老師減輕了負(fù)擔(dān),也成全了他們,還鍛煉了自己,這豈不是一舉三得!闭f完,她又甜甜的笑了起來。也就是從那時(shí)起我迷上了她的笑容。

      她所做的事沒有多少人體會(huì)得到,可是她的聰明勁兒卻是全班矚目的。記得有一次,我們數(shù)學(xué)老師出了一道奧數(shù)題,這道題不愧為奧數(shù)題,真的把我們難住了。大家都在絞盡腦汁的思考著,雙雙也不例外。只見雙雙眉頭緊鎖,認(rèn)真的把那道題看了一遍又一遍,接著臉上就露出了笑容,她做上了。這時(shí)的我卻一點(diǎn)思路都沒有。老師讓她到板前講解這道題。她語言簡單明了,使我豁然開朗。再看看別的同學(xué),一臉深深的思考和為難頓時(shí)換作了驚喜和羨慕。

      雙雙就是這樣一個(gè)表面文靜、內(nèi)心火熱、頭腦聰明的女孩兒。我為有這樣的同桌好友感到自豪。

    我的同桌六年級(jí)作文 篇2

      !我的同桌又開始揍我了,咔。等等我想介紹介紹我的同桌吧!姓名:王詩琪 表情:兇狠 內(nèi)心:溫柔善良 體重:未知 身高:猴子一般

      一星:

      有一次,我在畫畫,一不小心我的手碰到了她那雙寫字的手,她低頭嘿嘿笑了一聲,我的心砰砰直跳。她微笑的轉(zhuǎn)過頭,我勉強(qiáng)的笑了一下,扭頭轉(zhuǎn)來大喊:“你看看你,我在為小組爭光,你呢?不好好學(xué)習(xí),還在畫無聊的漫畫”我忍不住了朝她大喊:“怎么啦,關(guān)你的事嗎?你好意思的啊,男生說女生。” 她生氣了,狂暴技能立即啟動(dòng)。我見大勢已去,拔腿就跑,哎!~沒辦法,女生就是女生,好男不跟女斗!哼!

      二星:技能軟苦計(jì)。

      我的同桌如司馬懿。什么招都會(huì),那次我在睡覺,她老是打擾我,她沒理由讓我起來,因?yàn)槲易鳂I(yè)什么都寫完了,該做的都做了。她嘛!無聊死了,老是煩我,三番五次來煩我。我的美夢正在進(jìn)行中,被她打破了,我惱了,大喊:“你腦子有問題啊,你無聊可以去煩別人!”她:“你腦子才有問題呢!我要是能下座位,還煩你!”我終于爆發(fā)了:“你煩我啊居然還這么有理由,真是不要臉”。好像說過頭了。果然,只見她頭趴在桌子上,在哭泣。我連聲說道:“對(duì)不起!我的好同桌,我說著玩的,不要當(dāng)真的啊,求求你了,別哭了!痹捨凑f完 。她立即開頭就。骸巴酃酃!鳖~,我又被耍了,暈死了,好一個(gè)司馬懿!

      三星:技能獅子吼。

      她這招以一敵十。∩洗,我跟她吵架時(shí),我吵不過她,只好叫人幫忙,把我的好朋友馬捷叫了過來,馬捷張口就說道:“一個(gè)小女生,怎么這樣啊!女生應(yīng)該斯文點(diǎn),哪像你。】铸垏娀鹚频,哎!可悲可悲!”她立即反駁:“什么?我是恐龍,你是是什么?兩個(gè)大男生欺負(fù)我一個(gè)小女生,你們好意思的,好意思的啊!”我和馬捷臉紅紅的,灰溜溜的逃走了。

      四星:飛毛腿。

      她雖然很兇,缺點(diǎn)也有點(diǎn)啦,最大的優(yōu)點(diǎn)就是跑步,班里沒幾個(gè)人可以跑贏他哦!跟她跑,簡直是不堪一擊,其實(shí)這都是她努力的結(jié)果。以前的她跑不可沒那么快哦,雖然以前她不是倒數(shù)第一,但也很差,這個(gè)女孩好勝心強(qiáng),有一個(gè)晨練,她參加了,每天繞著操場跑,被天都滿頭大汗,她從沒放棄過,一天一天過去了,那天測試她跑了個(gè)第二。這就是她努力的結(jié)果。她自豪的跟我說:“努力就有結(jié)果”。我心里真的很佩服她的這種精神。

      五星:技能金手指。

      上面說了我的同桌那么多,這招才是致命一招。≈灰易鲥e(cuò)了事情,她就用那金閃閃的手指拔我頭發(fā),警告我。生不如死啊!記得那次我到學(xué)校,有一題不會(huì),那人便告訴我怎么做,但我怎么也聽不懂,我說拿來看看,那人便給我看了下,碰巧被我同桌看到,金閃閃的手指夾著我的頭發(fā),我大聲吶喊:“哎呦,痛死我了,我真是原啊!睕]辦法,不過真的是我的錯(cuò),,真是一個(gè)大公無私的同桌。

      六星級(jí):技能無

      為什么說沒技能呢?因?yàn)樗徽f話,我不說話,寂靜一片。有什么難題,我也不好意思問。哎!這招簡直太恐怖了,受不了了,只好跟她說幾句話,她隨便應(yīng)了幾句,便不說了。哎!等她心情好了,再說吧!

      你們千萬別告訴她哦。我的同桌真是個(gè)“六星級(jí)”啊!

    我的同桌六年級(jí)作文 篇3

      我的同桌是班長——彭貴琦。他天真可愛,是個(gè)惹人喜愛的男孩,而且?guī)椭鷦e人十分熱心。

      彭貴琦的臉龐上有兩道濃濃的眉毛,一雙會(huì)放電的眼睛,高高的鼻子。他那嘴巴特別能言善辯,說起話來有時(shí)使人火冒三丈,有時(shí)卻讓人忍俊不禁,笑痛肚皮,有時(shí)又叫人尷尬得不知所措。

      彭貴琦非常愛動(dòng)腦筋,數(shù)學(xué)學(xué)得特好。記得有一次,老師出了一道多解應(yīng)用題,全班同學(xué)都只想出一種繁瑣的解法。老師說這種解法不理想,問誰能想出更好的解法。正當(dāng)同學(xué)們緊鎖眉頭一籌莫展之際,彭貴琦站了起來,說出了一種十分簡捷巧妙的解法了。他這出人意料的一說,讓老師刮目相看,使同學(xué)贊嘆不已。

      彭貴琦也是一個(gè)樂于助人的人。一次寫字課劉付粵的鋼筆沒帶,彭貴琦又有兩只鋼筆。劉付粵用細(xì)小的聲音問彭貴琦可不可以借她鋼筆。劉付粵以為彭貴琦不肯借給女生,誰知彭貴琦爽快地答應(yīng)了。劉付粵客氣地對(duì)彭貴琦說:“謝謝。”彭貴琦就笑臉盈盈地說:“不用謝。”

      彭貴琦還是個(gè)大公無私的人。有一次上課,我要和他講話,他卻一聲不吭地坐在那兒不理我。我看他不跟我講,就找母鑫和吳宇毅講,誰料到他倆兒剛想開口,就被彭貴琦叫他們閉嘴。還記得有一次考試,我有一道題不會(huì)問彭貴琦,但是他理都不理我,把我氣得火冒三丈。下課我找他算賬,他不慌不忙地說:“我要是告訴你答案,我不就害你,我才不呢!”我聽了他的教誨,我暗暗的告訴自己,要記得班長的話,考試作弊就是在害自己。

    我的同桌六年級(jí)作文 篇4

      昨天是學(xué)校開學(xué)的第一天,我和蔡崇樂同學(xué)成了同班同桌。他戴著一副老土的眼鏡,皮膚白滑,個(gè)子不是很高,像一個(gè)書呆子。雖然我和他已經(jīng)同班了許多年,但是我們不是很了解對(duì)方。不過,過了幾個(gè)月,我才發(fā)現(xiàn)他為人善良,學(xué)業(yè)和運(yùn)動(dòng)方面都很優(yōu)秀,而且他有很多我值得學(xué)習(xí)的地方。

      一次,班上舉行了數(shù)學(xué)比賽,這個(gè)比賽的獎(jiǎng)我想獲得很久了。于是,我想到一個(gè)壞主意。我把一些我不是很理解的數(shù)學(xué)解答方法抄在手里,并偷偷的作弊。可是,我因?yàn)闆]有抄到最后一題的解答方法,所以遞了一小張的字條給崇樂,希望他會(huì)幫助我?墒,我完完全全沒有想到平時(shí)樂于助人的他不但沒有幫助我,而且還沒有理會(huì)我。接著,我就只能隨便作答。放學(xué)后,大家都在聚在一起討論剛剛的答案。當(dāng)崇樂想和我說話時(shí),我故意不理會(huì)他。

      第二天,他把一張信放到了我的桌上,并告訴我那題的解答方式和向我說聲對(duì)不起。忽然,我覺得明明是我做錯(cuò),他還跟我講對(duì)不起?戳四欠庑乓院螅荫R上跟他說對(duì)不起,我也為自己的所作所為而感到慚,。他也原諒了我。我真榮幸可以遇到一位不僅善良,而且還公平的同桌,我會(huì)好好珍惜。

    我的同桌六年級(jí)作文 篇5

      我的同桌劉付粵,她聰明、大方又善良,新轉(zhuǎn)學(xué)才幾天,就被老師“看中”,冠名班長。

      前幾天,老師私下對(duì)劉付粵說:“劉付粵啊,捐點(diǎn)錢給鐘文越買書吧。聽說,他的父母離婚了,后來爸爸她取了個(gè)后老婆。后媽對(duì)他很不好,從來不給他零用錢,還經(jīng)常打他!眲⒏痘浵肓讼,勉勉強(qiáng)強(qiáng)地答應(yīng)了。

      劉付粵第二天捐了85元錢給鐘文越!她自己的零花錢到期末了也花得差不多了,怎么還捐錢給鐘文越呢?聽說她問爸爸媽媽拿錢,但父母不肯。劉付粵最終說服了父母。件條是:先借,過年收到利是錢就還。

      鐘文越拿到捐款,對(duì)劉付粵十分感激,還寫了一篇文章來贊美她。劉付粵十分高興,因?yàn)樗隽艘患檬拢?/p>

      大家都知道劉付粵是一位開朗活潑的女孩子?墒,在我的眼里,劉付粵是一位善良、活潑、聰明和大方的語文科代表。

      我作為她的同桌,真是我一輩子的幸運(yùn)。自從我和劉付粵同桌,我進(jìn)步不少。心里想,下一次排座位,還我還要同劉付粵坐,因?yàn)榻煺叱,近墨者黑嘛?/p>

    我的同桌六年級(jí)作文 篇6

      我的同桌,她有著長長的頭發(fā),鼻子上面來了個(gè)不速之客——眼鏡,因此每次體檢都擔(dān)心的要死。

      她對(duì)我很好,看見我受傷了,她會(huì)哭,她的哭差不多都是因?yàn)槲,因(yàn)樗幌M沂軅,我被別人欺負(fù)了,她會(huì)發(fā)瘋的幫我,我的一句傷她的話,她也會(huì)哭,她其實(shí)不愛哭,只是看見我受傷了,她才哭的,我很感動(dòng),她在上課的時(shí)候,經(jīng)常寫一些感動(dòng)的話,我是個(gè)冰山,她卻讓我感動(dòng)的稀里嘩啦的,她一次次的糾纏,讓我的朋友把她打了,打的還是頭,說實(shí)話,我有點(diǎn)傷心,但是我不會(huì)表達(dá)出來,我就冷漠的離開了,我睡覺的時(shí)候哭了,因?yàn)樗,我是第一次因(yàn)橥瑢W(xué)而哭,她是第一個(gè),我受傷時(shí),她幫我,她受傷時(shí),我?guī)退,但是她以為我不在乎她,所以她這個(gè)星期發(fā)瘋了似的找我茬,還在拼命的罵我,在我面前特別關(guān)心別人,其實(shí)她想讓我吃醋,說明我在乎她,其實(shí)她不了解我,我不會(huì)在別人面前表現(xiàn)出來的,我只會(huì)憋在心里,不告訴別人,我是屬于傷感的,她是樂觀的,所以我跟她總是不和,我想告訴她,其實(shí)我在乎她。但是我說不出口。所以希望我們會(huì)繼續(xù)好下去。

    我的同桌六年級(jí)作文 篇7

      在每個(gè)班級(jí)里,人人都有一個(gè)同桌,我也不例外,我的同桌是一個(gè)脾氣暴躁的女生。

      我的同桌有一雙小小的眼睛,一個(gè)扁扁的鼻子下有一個(gè)可愛的櫻桃嘴。她的個(gè)子不算高,但卻成了我們小伙伴之間的“焦點(diǎn)”。

      一次,我正在打醬油是,張哿在我不小心時(shí)拍了我一下,我很生氣,正要把那拍我的'還回去是,沒想到,他已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我便追啦上去,原來他那么狡猾,我剛想追時(shí),她就要快下樓了,我好不容易追上了,把她訓(xùn)斥了一番。突然,我那個(gè)路見不平、拔刀相助的同桌,站在了我的面前。我無語的說:“你又要干嘛了,別擋路好不好。 薄安豢赡埽。!”一聲大叫沖我耳邊襲來。我一邊笑一邊嘲諷的說:“為了一個(gè)不和你玩的人,你發(fā)什么神經(jīng)。∵幫他,虧你還做得出來。”我剛說完時(shí),他猶豫了一會(huì),便讓開了。正當(dāng)我又將追到她時(shí),我那煩人的同桌,又來了。不過她是有備而來的,她雙手抱著我們?nèi)嗟耐习,威脅的對(duì)我說:“下次再敢瞇我的話,我就給你點(diǎn)顏色看看!”我徹底無語了,這就是我的同桌,脾氣暴躁的同桌!

      我的同桌牛吧,但是我還是希望他能改好脾氣。

    我的同桌六年級(jí)作文 篇8

      我的同桌,在我的心里可以說是“遺臭萬年”,但是少了他我又覺得不快樂,心中像缺少什么一樣。他就是我們班最會(huì)折磨人的龔震。不知是老天安排的還是我們的緣分,我們班調(diào)位子的時(shí)候,他不是坐我前面就是坐我的后面,要不就坐我的旁邊。最有意思的是:前幾天早上,老師剛把龔震調(diào)到第一排,中午我又跟著調(diào)到第一排去了,而且正好坐在他的旁邊,你說巧不巧?

      我們是一對(duì)歡喜冤家,常常會(huì)發(fā)生一些沖突。記得有一次,我心情很不好,坐到座位上后又突然發(fā)現(xiàn)書包不見了。后來從李杰口中得知是龔震干的好事,我立刻飛到他的面前,見他沒什么反應(yīng),便一拳打在他的桌子上。沒想到我的手被堅(jiān)硬的桌板撞得隱隱作痛。龔震是個(gè)急性子,大吼一聲:“干什么?”呀,真沒想到,他竟以這樣的雷鳴之聲來回答我。這蕾一般的聲音立即給了我一個(gè)下馬威。但我也不甘示弱,打了他一下就飛也似的跑了。他生氣地追了上來,嘴里還不停地說著“看我的排山倒!!“轟”的一聲,他把我一推,來了個(gè)大地震,震得我六神無主!他見我坐在地上,看起來很嚴(yán)重的樣子,嚇得轉(zhuǎn)頭就跑。我麻利地站了起來,順手去抓他,手指一下子套在他衣服的一個(gè)小洞洞上,一下子把他的衣服給撕破了。頓時(shí),我們倆都傻了眼,不說話了!這時(shí),多嘴的趙育琪跑過來開玩笑地說:“啊,符師傅,你這招從哪學(xué)的呀?教教我呀!”

      龔震脫下外套,平靜地說:“你回去給我把衣服縫好吧!”“哎呀,嚇?biāo)牢伊,我以為我即將失去一個(gè)好朋友呢!”嚇得我一身冷汗!

      上美術(shù)課的時(shí)候,我捧著衣服自言自語地說:“幸好我媽媽縫衣服的時(shí)候偷學(xué)了兩招,要不現(xiàn)在真不知怎么辦!”龔震一聽,用饒恕的口氣說:算了,算了,你別把我的衣服縫爛了,我還是回家讓我媽媽縫吧!”

      唉,一場風(fēng)波總算平靜了。同學(xué)之間的友誼又回到了原位?匆姏]有,這就是我的同桌—龔震。

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